感謝的作文

時(shí)間：2024-04-05 18:29:18 感謝我要投稿

實(shí)用的感謝的作文(共7篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感謝的作文(共7篇)

感謝的作文篇1

　　午后，陽(yáng)光懶散地照在每個(gè)角落，將一切都染成淺黃，風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上心頭，葉子沙沙作響。

　　看來(lái)這個(gè)下午，我注定又要和我的好朋友一起消磨時(shí)間了。多少個(gè)安謐的午后，我都這樣和我的好朋友一起，看遍世事變遷，踏遍天南海北——書(shū)籍，陪伴了我十幾年的朋友。

　　在我只會(huì)呀呀亂叫的年紀(jì)，它便時(shí)刻在我身旁。那是我的第一本書(shū)，書(shū)名早已忘記了，只記得書(shū)里的'圖畫(huà)很美。后來(lái)，我上了幼兒園，老師時(shí)常會(huì)給我們好多時(shí)間閱讀。那時(shí)候不認(rèn)識(shí)多少字，看見(jiàn)書(shū)就覺(jué)得新奇，便嚷著要媽媽讀故事給我聽(tīng)，一本書(shū)反復(fù)看十幾遍都樂(lè)此不疲。書(shū)仿佛是一塊巨大的磁石，深深吸引著我。

　　上小學(xué)以后，我開(kāi)始接觸名著，書(shū)中的人物與我總能有些共通之處，跌宕起伏的故事情節(jié)總能牽扯著我的心。我的情緒被書(shū)牽引，時(shí)而歡笑，時(shí)而淚流不止。

　　隨著學(xué)業(yè)日益加重，我經(jīng)常感到喘不過(guò)氣，不斷加快的生活節(jié)奏很難讓我停下腳步，我只能不斷加速奔跑，不斷拋下曾經(jīng)熱愛(ài)卻無(wú)用的東西。只有你，我的朋友，你帶我遨游天地，走進(jìn)別人的生命；你總會(huì)逗我笑，也會(huì)讓我摸不著頭腦；你有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)讓我心痛不已。在我考試失利時(shí)，是你陪著我走過(guò)低潮；在我遭遇困難時(shí)，是你給了我勇往直前的力量；在我面對(duì)枯燥乏味的午后時(shí)，也是你，牽著我的手，讓我感受到世界的溫暖與美好。

　　窗外日光彈指過(guò)，席間花影座前移。當(dāng)黑夜來(lái)臨，我并不害怕，因?yàn)槲矣心恪獣?shū)籍，你會(huì)一直陪著我，走過(guò)黑暗，走過(guò)低潮。

　　我知道，你從來(lái)都不曾離開(kāi)我，就像我不曾離開(kāi)你。感謝你給了我這么多……

感謝的作文篇2

　　從出生到成長(zhǎng)，我們需要經(jīng)歷的事情有許多，在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要明白許許多多的人生道理。而我爺爺，也是我人生當(dāng)中的一位“提燈人”，他令我明白了一個(gè)人生的大道理。

　　那是童年時(shí)的.一天下午，我與爺爺一起去到我家工廠(chǎng)。

　　來(lái)到工廠(chǎng)，沒(méi)什么事情可做，覺(jué)得有些無(wú)聊，忽然耳邊響起一聲聲高昂的雞叫聲，這才想起在工廠(chǎng)旁邊，我爺爺搞了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，我靈機(jī)一動(dòng)，便纏著爺爺，讓他陪我去養(yǎng)雞場(chǎng)捉雞玩。爺爺禁不住我的苦苦哀求，只好答應(yīng)和我一起去捉雞。

　　我像一頭瘋牛一般沖進(jìn)養(yǎng)雞場(chǎng)，想給它們一個(gè)下馬威。雞們嚇得四處亂竄。在它們驚魂未定時(shí)，我選中一只較肥的母雞，用手直接按住它的頭，可是，它用那尖尖的嘴迅速地啄了我一下，我頓時(shí)感覺(jué)到了一陣鉆心的劇痛。

　　我又想用手按住它的翅膀，結(jié)果也還是一樣，失敗了。

　　爺爺見(jiàn)狀，哈哈大笑：“你捉雞的方式不正確，好好看著。”

　　只見(jiàn)爺爺朝一只母雞走去，迅雷不及掩耳之勢(shì)用一只手捉住雞的尾巴，然后，他又伸出另一只手，摁住雞，再雙手摁住它的翅膀，最后，爺爺就輕而易舉地將那只母雞提了起來(lái)。

　　“看，捉雞并沒(méi)有你想象中那么困難，只是你需要掌握一些小技巧。”爺爺提著那只可憐的雞，笑著對(duì)我說(shuō)。

　　“來(lái)，你按照這個(gè)方法來(lái)試試！”我學(xué)爺爺，先是一把捉住雞尾巴，再摁住它，然后握住雞翅膀，雞雖然不停掙扎，但我緊緊摁住它的翅膀，無(wú)法動(dòng)彈的雞終于被我制服了。哈哈，我也會(huì)捉雞了！

　　“看，是不是很簡(jiǎn)單啊！”爺爺和藹可親地對(duì)我說(shuō)。“嗯，果然，省時(shí)又省力！”

　　在爺爺教我學(xué)習(xí)捉雞的過(guò)程中，我明白了一個(gè)的大道理：無(wú)論做什么事情，講究技巧、方法十分關(guān)鍵。只要技巧、方法正確了，做起事來(lái)就會(huì)事半功倍了！

　　感謝您，“提燈人”我的爺爺。

感謝的作文篇3

　　世界上，每個(gè)人都有自己最感謝的人，而我最感謝的人就是洳穗老師，洳穗老師是我生命中的貴人，更是我最想感謝的人。

　　洳穗老師，有著一頭咖啡色的頭發(fā)，一張小巧玲瓏的`臉頰，以及那清麗的身影。為什么洳穗老師是我最想感謝的人呢？那是因?yàn)槲宜哪昙?jí)升五年級(jí)時(shí)，計(jì)算能力不太好，洳穗老師也非常有耐心的教導(dǎo)我們。有一天，老師問(wèn)大家：”誰(shuí)要參加語(yǔ)文文競(jìng)賽？”不道幾秒鐘后我就自告奮勇的說(shuō)：”我要參加閩南語(yǔ)朗讀比賽”不知道我哪里來(lái)的勇氣，這句話(huà)竟然脫口而出。

　　放學(xué)后，老師就叫參加語(yǔ)文文競(jìng)賽的同學(xué)留下來(lái)，我第一次把文章念完后，老師就說(shuō)：”育欣，妳第一次念就那么好，繼續(xù)加油！不過(guò)有些小細(xì)節(jié)要注意一點(diǎn)，妳真的很棒呦！”我聽(tīng)到這句話(huà)覺(jué)得非常感動(dòng)，玟樺老師也不斷的教導(dǎo)我還有幾位同學(xué)，也帶給我許多勇氣。

　　我一直想，因?yàn)橛心覐挠?jì)算能力不好到很好，因?yàn)橛心也艜?huì)在競(jìng)賽中榮獲第一，因?yàn)橛心屛覍?duì)自己更加有信心，所以我想對(duì)您說(shuō)：”老師，有您真好！”

感謝的作文篇4

　　我錯(cuò)過(guò)如煙的繁華，只為縱馬追尋與你交錯(cuò)、擦肩的年華。

　　——題記

　　每個(gè)少女心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，就如紫霞仙子那般“我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天他會(huì)身穿金甲圣衣，駕著七彩祥云來(lái)娶我”。而你就像算準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一般，恰巧出現(xiàn)在我16歲的年紀(jì)里，圓滿(mǎn)了我的英雄夢(mèng)。你身穿一襲白衣，舉止優(yōu)雅從容，身騎一匹白馬，就這樣踏進(jìn)了我的心里，在我的青春里劃下永不褪色的一筆。

　　你我素未謀面，甚至相隔千萬(wàn)里，可當(dāng)你的面容出現(xiàn)在那個(gè)小小的電視屏幕上時(shí)，便吸引了我全部的眼球。自此，你便成了我心頭的白月光。是你讓我明白什么是“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”；是你讓我懂得何為“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”。你的溫潤(rùn)如玉投入我的心間，泛起陣陣漣漪。

　　你飾演的宇文玥，一個(gè)俊逸瀟灑的冷面公子。而正是這樣一位冷面公子卻是那般癡情：為自己喜愛(ài)的人默默付出，默默保護(hù)，只要她好，便夠了。就是這樣的你，教會(huì)了我喜歡不一定要擁有，背后默默守護(hù)也很好。而在銀屏下的你，除去癡情公子的那一面，你便又成了那個(gè)最容易被偶遇的明星，愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的T恤和短褲，愛(ài)打游戲，愛(ài)吃辣條。如此可愛(ài)又幽默的`你，仿佛就在我的身邊。我并不是熱衷于追星的人，可是直到16歲的我遇見(jiàn)了你，那個(gè)眉眼含笑的你。你的笑，如脈脈春風(fēng)，吹暖了我整個(gè)16歲的花季。只要一想到你，我的嘴角便會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)。或許在別人眼中，你有許多的缺點(diǎn)，但在我的眼里，你便是最好的那一個(gè)。

　　感謝有你，讓我有了可以?xún)A訴秘密的對(duì)象；感謝有你，讓我有了可以?shī)^斗的目標(biāo)，讓我可以用自己的努力離你更近一些；感謝有你，讓我在整個(gè)青春有了一個(gè)可思、可念之人。

　　或許在很多年以后，我對(duì)你滿(mǎn)腔的熱情會(huì)隨時(shí)間的流逝而變淡。但我依舊會(huì)記得在那個(gè)豆蔻年華的時(shí)期，林更新這個(gè)名字伴隨了我整個(gè)青澀的年華。

　　我的青春，多么感謝，你的盛裝蒞臨――林先生。

感謝的作文篇5

　　我無(wú)法看見(jiàn)，她父親倒地的瞬間。我卻感覺(jué)到了他倒在血泊的瞬間，清晰卻又帶著模糊。在迷離之際，我徒勞揮舞著雙手，不愿看到眼前的一切，淚光閃爍之際，突如其來(lái)的黑霧，一切又變成了黑色的世界。

　　只從閱讀了《父親的黃玫瑰》之后，我便思緒萬(wàn)千，徹夜難眠……她，小時(shí)候因?yàn)榈昧诵郝楸园Y，而落下了一條腿的殘疾，命運(yùn)的玩笑，上帝的殘忍，她忍受了非人的痛苦……在落日蒼茫之下，父親一雙思念的眼眸，忘盡藍(lán)色的蒼穹，暗中鼓勵(lì)著女兒……她以?xún)?yōu)秀成績(jī)畢業(yè)于名牌大學(xué)，可是卻因?yàn)橐粭l腿的殘疾，沒(méi)有任何公司要她，他輕生了，卻被細(xì)心的父親發(fā)現(xiàn)了。苦尋男友，費(fèi)心費(fèi)力，找到了，父親卻因?yàn)橘I(mǎi)了玫瑰而想找一點(diǎn)到家卻因車(chē)禍而逝世……我們應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)人，是他們，在你摔倒而心酸之際，牽起了你的手服你站起，你不必要虛情假意的說(shuō)聲“謝謝”，無(wú)比記住這份感情，把它放在心頭，不可掩埋，不可消逝，常記，常懷感恩之心即可。從小到大，牽過(guò)你手最多的不是你父母嗎？

　　他們用自己那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，刻滿(mǎn)皺紋的臉，充滿(mǎn)滄桑的心，來(lái)溫暖你，有一些人卻不但不懷著自己的感恩之心，反而狠狠的反咬一口自己的父母，父母為了他們提供了幾十年的衣食，他們卻在父母摔倒之后拂袖而去，不顧父母的感受，我有試問(wèn)他們：你們的心，難道已經(jīng)失去了那常懷感恩的半顆心嗎？

　　失去了這半顆心就等于失去了一切，失去了自己美好的.未來(lái)。是啊，不常懷感恩之心，又怎么會(huì)有光明的道路呢？其實(shí)啊，只感恩自己得父母是不夠的，要感謝你身邊的每一個(gè)人，是他們?cè)谀憬^望之際給你安慰與關(guān)心，是他們?cè)谀闼さ沟臅r(shí)候，摔入萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，伸出自己的雙手，奮力拉你出來(lái)……我們又怎么能指責(zé)他們呢，要知道，我們每一個(gè)人都是踏著他們的肩膀才走進(jìn)知識(shí)的殿堂的啊！縱是七海連天，也會(huì)干澧枯竭；縱是云荒萬(wàn)里，也會(huì)分崩離析，這世間的種種生死離別，來(lái)了又去，有如潮汐，愿這世間的感恩之心永存。

感謝的作文篇6

　　都說(shuō)音樂(lè)有著無(wú)限的魅力，那跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，演奏出的樂(lè)曲，竟包含了人世間的各種情緒，各種心情。或許很少會(huì)有人能感受到音樂(lè)的魅力，而我，卻感受到了音樂(lè)對(duì)我的影響。

　　那次，是在秋天的一個(gè)黃昏，我走在回家的路上，手里緊緊攥著一張?jiān)嚲恚莻€(gè)紅色的數(shù)字，就像一把刀深深劃過(guò)心靈那般痛，痛得直滴血。我放下卷子，不愿再看見(jiàn)那個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槊靠吹侥莻€(gè)分?jǐn)?shù)，就像直視太陽(yáng)那般刺眼，刺得我眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。我把手上的卷子攥得更緊了，迎著刺骨的秋風(fēng)，沖回家去……

　　回到家，戴上了耳機(jī)，《我很快樂(lè)》的旋律在耳邊回蕩：“我也不會(huì)難過(guò)，你不要小看我，有什么熬不過(guò)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，心中頓時(shí)有了安慰，是啊，正如歌中所唱，有什么熬不過(guò)的，不就是考砸了嗎？擦干淚，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！

　　這一次，是音樂(lè)鼓勵(lì)著我前進(jìn)，帶我走出失落。

　　還有那次畢業(yè)的時(shí)候，全班同學(xué)都很傷心，都舍不得分離，雖然看起來(lái)個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑，可每個(gè)人心底都知道，我們有多么的不舍，多么的不舍得同學(xué)們，多么的不舍得這個(gè)大家庭，以至于班主任在最后講離別寄語(yǔ)的時(shí)候，都能看見(jiàn)同學(xué)們眼角含著的淚花。那是我們最后一次全班56個(gè)人一起聚在這個(gè)班級(jí)里聽(tīng)班主任那催人淚下的話(huà)語(yǔ)了，真的是最后一次了，以后再也不會(huì)有了……

　　走在回家的路上，我忍不住哼起《謝謝有你》這首歌：“每段旅程也許都有離開(kāi)的意義……謝謝有你，陪著我旅行……”謝謝有你們，謝謝有你們?nèi)嗤瑢W(xué)，謝謝你們陪著我走過(guò)著六年的旅程，結(jié)束這段旅程，我們還要經(jīng)歷下一段旅程，但你們永遠(yuǎn)是我今生旅途中最美的記憶！

　　這一次，是音樂(lè)帶著我走出了離別的傷痛，讓我學(xué)會(huì)感謝一切我所遇到的，我所經(jīng)歷的。

　　今年九月，我踏入了中學(xué)的大門(mén)，或許在這里，我們彼此都是陌生的，在開(kāi)學(xué)初，我在這里并沒(méi)有幾個(gè)可以聊天的朋友，也沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，甚至都不太了解中學(xué)的生活，有很多很多的不適應(yīng)……

　　但是我并不擔(dān)心，因?yàn)椤堵猛尽愤@首歌里唱到：“開(kāi)始飛翔，遠(yuǎn)方不在乎旅途什么方向……”這是上一段旅程的`終點(diǎn)，也是下一段旅程的起點(diǎn)，我要開(kāi)始飛翔，在這段未知的旅程中展現(xiàn)精彩的自我！

　　這一次，是音樂(lè)讓我勇敢，讓我勇敢地走進(jìn)這段全新的旅途。

　　音樂(lè)的魅力無(wú)窮大，它鼓勵(lì)我前進(jìn)，帶我走出離別之傷，帶我走進(jìn)未知的旅程；在音樂(lè)的影響下，我學(xué)會(huì)了走出失落，學(xué)會(huì)了感恩一切，學(xué)會(huì)了勇敢。

　　是音樂(lè)，是它，讓我在這蔥蘢歲月里，綻放著我別樣的年華！感謝音樂(lè)，教會(huì)了我許多……