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感謝的作文大全7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感謝的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
一直以來,都不肯對(duì)母親說一聲“謝謝你”。因?yàn)橛X得,在最親近的人之間說這些,變多了客套和生分,摻了冷漠和疏離。可知道最近,我才明白……
昏沉的夜色遮住了天空原本明凈的藍(lán)色,月亮清冷的銀輝灑在地面上。房間里,臺(tái)燈柔和的光亮伴隨著瑯瑯的讀書聲散出窗外。此時(shí)的我,正在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下大聲地朗讀著英語。伴隨時(shí)間的推移,我的聲音也漸漸低了下去,可媽媽馬上就察覺了這一點(diǎn)。媽媽嚴(yán)肅地盯著我,目光仿佛一把寒光閃閃的利刃,直切要害,就好像是一位一絲不茍的老師監(jiān)督學(xué)生背書。于是我就不再有一絲一毫的懈怠,開始精神抖擻,很用心地大聲讀起媽媽找的英語資料來。
我知道,媽媽這都是為了我好,所以寧可自己不被孩子理解,也要讓我努力學(xué)習(xí)。心里泛起了一絲絲情感的漣漪。但媽媽對(duì)我的愛不僅僅體現(xiàn)在這上面。
夜色漸漸濃了,我有些小小的`困倦。媽媽看見了,就輕輕地走出去拿了一些剝開的核桃過來。媽媽很用心地把核桃仁從殼里面挑出來,放在一旁。這時(shí),她的神情是那么的專注與慈愛,可以看得到微微顫抖的睫毛和盛滿了關(guān)愛的目光。核桃堆成了一堆,媽媽就對(duì)我說:“學(xué)習(xí)累了吧,吃些核桃補(bǔ)一補(bǔ)。”我感動(dòng)地拿起核桃,不由分說往媽媽口里送,媽媽卻笑著躲開,說:“媽媽不吃,你快吃吧。”可是這一刻,我分明看到了媽媽眼中的驚喜與欣慰,幸福的感覺溢于言表。
終于明白了,為什么媽媽總是想要我對(duì)她說一聲:“謝謝你”,她需要的,只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的關(guān)懷與感恩。現(xiàn)在在這里,讓我對(duì)你說一聲:謝謝你,媽媽……
感謝的作文 篇2
有很好的唱歌,“寧靜的夜晚中的星星閃閃發(fā)光,光亮如老師的窗口,當(dāng)我輕輕地進(jìn)你的窗前,明亮的光在我的心臟閃亮,”像什么老師,老師喜歡種植,膠囊播下種子在我們心中的智慧;像什么老師,老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人;它是什么樣的老師,老師就像辛勤工作的園丁,培育我們。老師是什么,老師是一位慈祥的母親,一直照顧我們,什么是老師,老師是......
記得我上幼兒園對(duì)于小班時(shí),老師學(xué)生總是教我們可以唱歌、跳舞,還為社會(huì)我們不能梳頭,剪指甲,其中一個(gè)最令我難忘的就是有一次自己爸爸也是因?yàn)槠髽I(yè)加班已經(jīng)忘了接我,就這樣,我一直等,一直等,等了很久沒有很久,學(xué)校教育的人都走光了,卻不見爸爸的蹤影,我哇哇大哭起來,老師學(xué)習(xí)知道了,就把我領(lǐng)到了發(fā)展辦公室,還給我端飯,讓我吃飯,到了國家很晚,爸爸才回來接我,老師還特地選擇送給我一朵小紅花,我心里非常高興極了,直到中國現(xiàn)在,我想起這件事,心里問題還是一種暖洋洋的。
啊!老師,我很感激,我贊美你,你是燈我的.漫漫人生路,提出了指導(dǎo)我們的方式,給我勇氣和力量,給我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!
感謝的作文 篇3
生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠實(shí)守信;生活,讓我懂得了要持之以恒;生活,讓我懂得了要去勇敢地面對(duì)困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂觀。
記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽,我不假思索地答應(yīng)了老師。于是,我決定要下功夫去練琴,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng),給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。
俗話說得好:萬事開頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里,老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏,要加動(dòng)作,還要把自己的感情投入進(jìn)去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的感情。
我練了一個(gè)月,終于到比賽的時(shí)候了,這一個(gè)月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅(jiān)持著。到我上臺(tái)了,但有美的旋律從我之間流出時(shí),臺(tái)下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的`肯定,但是不知道評(píng)委們是怎么想的。
過了幾天,成績出來了,我居然沒有得到獎(jiǎng),這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲嘆氣的。這是,媽媽過來對(duì)我說:“人生,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切!”
感謝生活,生活讓我懂得了在人生當(dāng)中,總會(huì)遇到些挫折,但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。
感謝的作文 篇4
我的小哥哥,感謝你陪伴著我一直去成長。如今你的小妹妹已經(jīng)長大,你也伴隨著我一起長大了。我相信歲月的滄桑中,你一定還保存著我們小時(shí)候的記憶。
小哥哥你是我最喜歡的哥哥,也是我最從小就玩得最歡,玩的最久的哥哥了。我清楚的記得我們小時(shí)候的事情:
小時(shí)候,你肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,現(xiàn)在呢,你還是肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,恨不得去咬上你一口。還記得我們小時(shí)候嗎?
那天我和你在你家院子里,你家院后有棵桃樹,那是桃子已經(jīng)可以吃了.我們歡快的玩著,玩著玩著,我那不爭(zhēng)取的肚子咕咕的叫了,我囔囔著要吃樹上的`“大仙桃”。你呢,急促地哄著我叫我不要哭,還對(duì)我說:“小妹你等著。哥哥去給你摘‘大仙桃’。”我就如水平如鏡般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹,緊接著一步一步地爬上桃樹,你摘到了我夢(mèng)寐以求的那個(gè)“大仙桃”,但你也摔了個(gè)底朝天,弄得生上不免有些臟,但你也不管,只顧得上我要吃的“大仙桃”。“桃子沒事,還好。”你笑嘻嘻地對(duì)我說。你把“大仙桃”洗了洗,又把身上清理干凈。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口,“真甜!”這兩個(gè)字瞬時(shí)從我嘴里脫口而出。你笑嘻嘻的看著我,但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口,“真甜!”這兩個(gè)字也瞬時(shí)從你嘴里脫口而出。就這樣你一口我一口把這個(gè)“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了。現(xiàn)在,這毫不起眼的?核已經(jīng)長成了一課充滿了我們的記憶的桃樹,樹上也結(jié)了許多個(gè)桃。?
小哥哥,謝謝你。你是我成長道路的良師益友。你就像那只“大仙桃”一樣,在我心里流現(xiàn)了甜甜的味道。
感謝的作文 篇5
甜甜同學(xué):
你好!
你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樵?jīng)我不懂身邊對(duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到了挫折。
成長中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而是變得五彩斑斕;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而是變得越來越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受真正的快樂,認(rèn)清真正的自我;因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上,而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你的`寬廣的胸襟友好地說:“感謝你,我的對(duì)手!”
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄,沒有海納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人手才會(huì)越來越有勇氣。
在成長的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
感謝的作文 篇6
爸爸,那個(gè)為我提燈的人。他,40多歲了,歲月已抹去他青春的容顏,留下的是生活的負(fù)荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱,是我的啟明星,我的燈塔,我的綠洲……
記得很小的時(shí)候,頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪,易怒的母親將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的爸爸找不到我,問清事情的緣由后,慢慢踅到我的臥室,手上拿著一面關(guān)公面具,提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺勐牎度龂萘x》說書,爸爸為我買了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到:“哪家的野孩子在此囂張,看本關(guān)公收了他!”頓時(shí)逗得我樂不可支,破涕為笑。
隨著年齡的增長,母親的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事,我覺得我是雄鷹,我要自由翱翔!我追求所謂的成熟和時(shí)尚,對(duì)考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導(dǎo)過我多次,可見無濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸,對(duì)我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績單發(fā)下來,映入眼簾的只有那少得可憐的3A,還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無所謂,可母親的'嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子,我又一次摔門走進(jìn)房間。過了許久,爸爸端著一盤水果,輕輕地敲了敲門,悄悄走進(jìn)了我的房間,安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷,將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不,是兩遍,甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí),我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻骨銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說的一句話:“兒子,學(xué)習(xí)要靠自己!一切都要靠自己!”爸爸堅(jiān)毅的雙眼寫滿激勵(lì)。
爸爸,感謝你為我提燈!再等幾年我為你提燈……
感謝的作文 篇7
“感謝你,老師”這是我心中的一個(gè)秘密。這次,我要把這個(gè)秘密說給大家聽。
記得那天,老師把考試卷發(fā)了下來。同學(xué)們的表情不一,有的愁眉苦臉;有的興高采烈;有的無所謂;有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是一個(gè)吉祥的.數(shù)字68。慘。這會(huì)兒,我有兩個(gè)愿望,第1個(gè)愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長簽字;第2個(gè)愿望是老師把我的卷子的分?jǐn)?shù)改成86。這時(shí)候,老師說話了:“同學(xué)們,這次考試你們的分?jǐn)?shù)不是很理想,請(qǐng)你們把試卷帶回去給家長簽字。”我心想:媽呀!這下我可倒霉了,我該怎么和爸爸媽媽交代啊?就這樣,在這堂課里,我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。
放學(xué)后,我的心里十分不安定。心里像有著兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人是要把這件事告訴爸爸媽媽,另一個(gè)小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復(fù)的心理斗爭(zhēng)下,我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過關(guān)。
下午,老師開始收卷子了,我清清楚楚的看見,同學(xué)們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個(gè)水桶打水——七上八下。過了一會(huì)兒老師問我:“你怎么沒有讓家長簽字啊?”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸媽媽……沒回家。”這時(shí),有一位同學(xué)插話了:“老師,我中午還看見了她的媽媽了!”老師讓我坐下:“既然你的父母沒回家,那明天在把卷子交給我吧!”就這樣,老師飽足了我的臉面。
這件事已經(jīng)過了很久,但我還清清楚楚的記得。
以后,我要一個(gè)誠實(shí)的人。
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