感謝老師作文

時(shí)間：2024-10-19 09:36:58 感謝我要投稿

感謝老師作文（通用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感謝老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝老師作文（通用）

感謝老師作文1

　　老師是媽媽?zhuān)媚赣H般的關(guān)愛(ài)精心哺育著我們；

　　老師是伯樂(lè)，用透徹的雙眼發(fā)掘出我們心中的寶藏；

　　老師是魔法家，使曾經(jīng)無(wú)知的我們擁有了圓融的智慧；

　　老師是一個(gè)擁有多重身份的人，但其實(shí)老師就是一個(gè)普通人，在一個(gè)平凡的崗位上，盡職盡責(zé)教書(shū)育人。我的老師杜玉香，就是這樣一個(gè)看似平凡普通，但卻有著超能力的人，給予了我們知識(shí)、勇氣和力量。

　　五年級(jí)的時(shí)候，杜老師剛接手我們班，在班級(jí)里我是一個(gè)十分靦腆內(nèi)向的.人，上課也不愿意回答問(wèn)題，是杜老師用她那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)了我，讓我勇敢地站起來(lái)，是杜老師那柔和的語(yǔ)調(diào)讓我充滿了信心，是杜老師的微笑讓我大聲回答了問(wèn)題。

　　杜老師是一個(gè)博學(xué)多才的人，而且特別有教學(xué)方法。

　　在我們班級(jí)里有接受能力強(qiáng)和接受能力弱的兩種人，在課后老師會(huì)安排“強(qiáng)者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點(diǎn)的學(xué)生因此而進(jìn)步，讓好學(xué)生因此而得到鍛煉，而且在教的過(guò)程中會(huì)加深對(duì)題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀！

　　感謝老師兩年來(lái)無(wú)私的付出，您像蠟燭，為我們奉獻(xiàn)出您的熱和光；您像太陽(yáng)，溫暖著我們的心房；您像啟明星，為我們指引方向！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

感謝老師作文2

　　在我人生路上，有一盞明燈，指引著我前進(jìn)。

　　20xx年的一天下午，放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)绯彼阌苛顺鋈ァＮ页鋈サ臅r(shí)候，不禁打了個(gè)寒顫，冷風(fēng)撫摸著我們的臉頰，我情不自禁想起了我那柔軟的大床……

　　這時(shí)，老師叫住我：“李奕凌，來(lái)下辦公室。”老師在風(fēng)中微微發(fā)抖，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在演繹一場(chǎng)舞蹈。我跟了過(guò)去，老師緊鎖的`眉頭終于舒開(kāi)了。

　　老師坐在位上，手握著鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了我的郵箱，我疑惑地盯著屏幕，我給老師打了31章小創(chuàng)作，可是顯示的并沒(méi)有那么多。

　　老師說(shuō)：“你每一章的章數(shù)都沒(méi)有打上去，我都不知道是第幾章了。”我心里涌起幾絲委屈和內(nèi)疚，我并不知道我精心分類(lèi)，會(huì)給老師找來(lái)個(gè)大的麻煩。

　　老師似乎看穿了我的小心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“你拿小創(chuàng)作了嗎？咱們一起整。”我立馬從書(shū)包里抽出小創(chuàng)作，翻開(kāi)目錄，老師說(shuō)題目，我說(shuō)章數(shù)，我們配合得很默契，那，敲擊鍵盤(pán)的聲音是多么悅耳……

　　后來(lái)我們整了一個(gè)小時(shí)多，老師臉上的笑容從未消失過(guò)，她那平靜的眼神就像深深的潭水……

　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘記你身后默默支持你的每一個(gè)人！謝謝您，老師。我一定會(huì)靠自己的努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。

感謝老師作文3

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后我就變成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了丁老師。

　　丁老師嗓門(mén)大，他說(shuō)話時(shí)，隔著幾間教室都能聽(tīng)到。他走起路來(lái)大步流星，比同學(xué)騎車(chē)還快。就是這樣一位老師陪我們度過(guò)了一年難忘的時(shí)光。

　　丁老師像父親一樣關(guān)心著我們大的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，他用了半天的時(shí)間來(lái)給每位同學(xué)編了序號(hào)，最令人感動(dòng)的'是他竟然精心制作了一張表格，來(lái)統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生的作業(yè)完成情況，如果那位同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步。他就會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)。這樣做還有誰(shuí)會(huì)不按時(shí)完成作業(yè)呢！我以前最不喜歡數(shù)學(xué)，在丁老師的影響下我的數(shù)學(xué)提高了很多。他用一個(gè)個(gè)圓圈圈出了我們的理想，他用一個(gè)個(gè)鉤鉤畫(huà)出我們的跑道。

　　日子久了，我發(fā)現(xiàn)丁老師是一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的人。他為了給我們上好分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，從實(shí)驗(yàn)室里拿來(lái)了天平和砝碼，為了讓我們搞清正方形變梯形面積和周長(zhǎng)的變化，特地做了一個(gè)活動(dòng)框架，為了學(xué)習(xí)圓這一單元，他不知剪了多少?gòu)埣堎M(fèi)了多少膠水——————

　　光陰似箭，一眨眼一年快樂(lè)而又難忘的日子過(guò)去了。離別的日子終究還是來(lái)了。雖然知道這一天要來(lái)，可想到要離開(kāi)“大嗓門(mén)”心里還是很難過(guò)。這一年，丁老師教給我們?cè)S多，關(guān)心與信任，愛(ài)心與責(zé)任，認(rèn)真與感恩。所以我要告訴你，丁老師謝謝你！

感謝老師作文4

　　我很感謝的人有很多，如父母，兄弟，但我覺(jué)得最感謝的人是老師。從剛學(xué)說(shuō)話的學(xué)生，從小學(xué)，他來(lái)到渴望青春的大海，渴望從青年知識(shí)成年果蠅。永遠(yuǎn)需要的教師。

　　老師，記得剛上學(xué)時(shí)，我的膽子也是非常小，上課學(xué)生不敢進(jìn)行積極主動(dòng)發(fā)言，生怕自己受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您有使用一次，上課可以叫我如何回答這個(gè)問(wèn)題，我低著頭慢慢地我們站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但不能沒(méi)有他們責(zé)備我，反而更加親切自然而又和藹地說(shuō)：“你別緊張，就是一個(gè)回答方式錯(cuò)了，我也不會(huì)選擇責(zé)怪你，只要敢回答這些問(wèn)題分析就是好樣的。”我從您那充滿中國(guó)智慧的'眼睛里讀懂了一些鼓勵(lì)和希望，我終于鼓起了一種勇氣，用響亮的聲音能夠流利的回答了您提出的問(wèn)題。回答是否正確您表?yè)P(yáng)了。

　　從那時(shí)起，我就活躍在課堂上。感恩老師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事.. 它表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴：在課堂上，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，證明了你的奉獻(xiàn)精神，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后，在走廊上看到了老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”，這也是感恩。

感謝老師作文5

　　我格外喜歡上學(xué)！雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩，有時(shí)寫(xiě)字、背書(shū)不認(rèn)真，沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”，但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故！媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情！因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門(mén)課，我都非常喜歡。不管哪一位老師，我也喜歡！

　　教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的，皮膚白白的，非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛像彎彎的.月亮，通常不戴眼鏡，總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

　　你不要看她表面這么溫柔，如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦！

　　上科學(xué)課的時(shí)候，只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作，誰(shuí)不完成家庭作業(yè)，定不會(huì)被輕饒：都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

　　她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了，有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握，就離開(kāi)位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料。可鄒老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料，還沒(méi)有等我把試卷做完，她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了，還立即在全班同學(xué)面前宣布：祝一暢的考試總分減50分！擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭！但是我并沒(méi)有責(zé)怪她，雖然我沒(méi)有翻看答案，但我離開(kāi)位置一定是錯(cuò)的，應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

　　我要感謝鄒老師！

　　因?yàn)椋粌H教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理！

感謝老師作文6

　　老師，我要感謝你。

　　自從我?guī)е稽c(diǎn)畏縮、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)興奮的心情走進(jìn)校園的那一刻起，就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心，給我希望。

　　為了我們能夠?qū)W得更好，更快，更扎實(shí)，您總是不辭勞苦。每天，您總是早早的來(lái)到教室，整理好我們一天的學(xué)習(xí)教案。上課時(shí)，害怕我們聽(tīng)不懂，您把每道題總是講解的.那么詳細(xì)，如果有同學(xué)不明白，您就會(huì)有針對(duì)性的講解，您是那么的耐心，從不會(huì)厭煩。下課時(shí)，當(dāng)我們互相嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，您卻伏在講臺(tái)上仔細(xì)地批改試卷。

　　記得有一段時(shí)間，我上課總是有小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，您上課時(shí)就經(jīng)常提問(wèn)我，使我的注意力集中在聽(tīng)課上，改掉了我許多壞毛病。

　　您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展，每到聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您就會(huì)要求每位同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，鼓勵(lì)我們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，使我們變得更加自信，我們的聯(lián)歡會(huì)總是開(kāi)的特別熱鬧、特別有趣。

　　老師，我要感謝你，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是您幫我們撐起了前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，是您及時(shí)點(diǎn)撥提醒。

感謝老師作文7

　　“教育為立國(guó)之本”，學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí)，每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生，雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦，但是老師們依然甘之如飴，今天我就要來(lái)寫(xiě)這篇文章給老師，感謝他們。

　　老師們除了教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的科目之外，也會(huì)教我們做人處事的道理，像是同學(xué)打架時(shí)，老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的；或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí)，老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊?jiǎn)單的`處置；當(dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí)，老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防；當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)告訴我們下次該怎么做，也會(huì)鼓勵(lì)我們，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，不要太自責(zé)，但是要檢討，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

　　老師也有時(shí)候會(huì)生氣，功課沒(méi)寫(xiě)好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好。等等，但是我想，老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些時(shí)事，國(guó)內(nèi)外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí)，像是比賽沒(méi)得名，或是考試沒(méi)考好，老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的，老師也會(huì)說(shuō)一些名言佳句鼓勵(lì)我們。

　　“一日為師，終身為父”我們應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝老師，老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚瑢?duì)我們不求回報(bào)的付出，最后告訴老師一句話“謝謝您，您辛苦了”。

感謝老師作文8

　　“學(xué)習(xí)知識(shí)好比建高樓，想要見(jiàn)其高樓大廈，必需先打好地基，砌好一磚一瓦，這樣你的樓才會(huì)穩(wěn)固才能越建越高……”只是您面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生的諄諄教誨。

　　您是一名嚴(yán)厲的老師，但嚴(yán)厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上，當(dāng)同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有信心而不敢發(fā)言時(shí)，您會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時(shí)讓我們有了勇氣。

　　您記得那一次嗎？我因?yàn)椴皇侵登趩T而不能參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選，而參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選是我夢(mèng)寐以求的。得知不能參加競(jìng)選，好強(qiáng)的我哭了，同學(xué)們都不知道，或許被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了吧！于是，您打電話給輔導(dǎo)員老師，告訴了他我……看能不能多加一個(gè)名額，那老師竟然答應(yīng)了。當(dāng)您把這好消息告訴我時(shí)，我笑了。看著我那么開(kāi)心，您也甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩，讓我感受到了媽媽一般的.溫暖。或許您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。

　　您是我的第二“媽媽”，校園里的“媽媽”。不但教會(huì)了我許多知識(shí)與人生的道理，還像母親般的關(guān)心我、照顧我，對(duì)我無(wú)微不至。我知道千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，只想向您深深地鞠個(gè)躬、敬個(gè)禮，對(duì)您說(shuō)：“謝謝林老師，您是我校園里的‘?huà)寢尅矣肋h(yuǎn)感激您！”

感謝老師作文9

　　如果我們是小花，老師就是園丁；如果我們是小魚(yú)，老師就是小河；如果我們是釘子，老師就是錘子。

　　在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的路上，老師，是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要人物，沒(méi)有老師就沒(méi)有學(xué)生，老師和學(xué)生之間的恩情有很多很多。所以，在此我們要感謝老師對(duì)我們的教育之恩，和對(duì)我的關(guān)心。老師這個(gè)職位雖是一個(gè)普通的職位，但是這個(gè)職位關(guān)系重大，關(guān)系到國(guó)家后代的成長(zhǎng)。這個(gè)職位表面上看非常普通，實(shí)際上是一個(gè)偉大的職位，哪一個(gè)成為國(guó)家棟梁的.背后，都有老師辛勤的汗水澆灌。老師真的很辛苦，每天在學(xué)校里，除了上課，還要批改作業(yè)、備課，還要管理班里的一瑣碎小事，如學(xué)生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累，所以大家一定要少惹事，讓老師少操一些和我們學(xué)習(xí)不相干的事情吧！讓老師少辛苦點(diǎn)，省點(diǎn)時(shí)間多休息一下吧！我想：同學(xué)們給老師最大的幫助就是學(xué)習(xí)好，考好成績(jī)，除了學(xué)習(xí)以外的事情，盡量在學(xué)校里給老師少添麻煩事，這樣，我們的老師才能輕松一些。

　　老師，真得太辛苦了！我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝我們的老師，我們不會(huì)讓您的辛苦白費(fèi)！

感謝老師作文10

　　老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍(lán)藍(lán)的天空，讓它所擁有了翱翔的翅膀。

　　我要感恩的人有許多，比如我的父母，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，我們要感恩老師，是她們孜孜不倦的教導(dǎo)者我們，她們的關(guān)愛(ài)和教誨是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛(ài)深深圍繞和滋潤(rùn)著。無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛(ài)的溫暖照射著，老師是太陽(yáng)下最神圣食物職業(yè)，我們要感恩老師是她們我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)，是她們給了我們這么多的知識(shí)，她哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，給了我們一片洋溢著愛(ài)的`海洋，給了我們蕩漾芬芳的生活，我們應(yīng)該感激老師她們。

　　我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識(shí)。是老師教給我們知識(shí)，讓我們變得聰明，是老師教給我們做人的道理，我要感謝我的老師。

　　每天，老師都讓我們隨身帶一本書(shū)說(shuō)：“不管在哪里，只要有時(shí)間就看些課外書(shū)，積累更多的知識(shí)。”老師還常常給我們講些安全知識(shí)，比如：下課不要在教室里追遂打鬧，怕受傷；過(guò)馬路要走斑馬線；在行走時(shí)要靠右行等等在下課時(shí)，有些同學(xué)意外受了傷，老師會(huì)很親切的說(shuō)：“哪里受了傷？讓我看看，不要緊吧。”受傷嚴(yán)重時(shí)還會(huì)給受傷同學(xué)的媽媽打電話并急時(shí)送往醫(yī)院檢查。在放學(xué)時(shí)老師讓我們依次走出教室，然后讓我們站在樓下排隊(duì)把我們送出校門(mén)。

　　每到放假時(shí)，老師還常說(shuō)：“假期里在家里多看些書(shū)，少看些電視，在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，感恩老師！感恩老師！

感謝老師作文11

　　大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。

　　是的，隨著年齡的增大，漸漸懂事的我，越來(lái)越感覺(jué)到，老師在我們的.成長(zhǎng)道路上是多么的重要。

　　老師，是你們用拼音字母為我們譜寫(xiě)了一曲曲學(xué)習(xí)歌，是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識(shí)海洋的大船……你們是美術(shù)家，你們的一引一導(dǎo)，我們那平平淡淡的作文長(zhǎng)出了綠草，開(kāi)出了小花；你們是工程師，你們的一指一點(diǎn)，困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護(hù)中，我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

　　你們，為著教師的職責(zé)，過(guò)早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹處煹臉s譽(yù)，過(guò)早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。

　　金秋來(lái)臨，花兒以它馥郁的芳香，回報(bào)大自然無(wú)私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：老師，感謝你們！

感謝老師作文12

　　在我的的一生中，最值得感謝的除了親身父母，其次就是我的老師了。

　　我的班主任方老師，您雖然沒(méi)有出眾的外貌，更沒(méi)有令人羨慕的家產(chǎn)，但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心，嘔心瀝血地教會(huì)了我們知識(shí)和德道品質(zhì)。是您，如一盞明燈，把我們學(xué)會(huì)從黑暗中離開(kāi)，用知識(shí)來(lái)豐富我們的思想，用知識(shí)點(diǎn)明我們的人生。

　　記得我剛?cè)藢W(xué)時(shí)，基個(gè)人就是一個(gè)“丑小鴨”，雖然每二人上課認(rèn)真，卻總是因?yàn)槟懶《桓冶磉_(dá)。我這個(gè)拘謹(jǐn)羞澀的人從而使得老師的關(guān)注，她總是不斷鼓勵(lì)我，不厭其原也指點(diǎn)我。漸漸地，我也改掉了粗心自滿的習(xí)慣，我還豁然開(kāi)朗，變得活潑健康了！勇氣鼓足的我不會(huì)的題也會(huì)向老師請(qǐng)教，必須刨根問(wèn)底才肯罷休。每歡茅塞頓開(kāi)的.我都會(huì)興奮不已，漸漸地，我在班黑成績(jī)也出類(lèi)發(fā)萃。

　　感謝您，老師，您不由被我比作蠟燭，因?yàn)槟腿绺灎T一般，把光亮給別人，自己卻頂燃到底，或許您又在思考，又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹。或許，您又在想，正盤(pán)算著班里學(xué)習(xí)計(jì)劃。尤其是接近期末考試時(shí)，您更是辛苦了，可能常常批改作業(yè)到半夜巧為了神圣的職業(yè)，每天埋頭苦干，您頭上的皺紋不知不覺(jué)的爬上額頭，那一縷白發(fā)也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。

　　我似乎感到我們這所小學(xué)就是一座鑄就人才的地方，因?yàn)檫@里有您和那些老師一個(gè)個(gè)的團(tuán)結(jié)能干。是誰(shuí)為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學(xué)們一個(gè)個(gè)大有作為？這就是老師啊，感謝您老師，我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的無(wú)私！

感謝老師作文13

　　從幼兒園到小學(xué)，過(guò)了將近八年，我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒，數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的就是一年級(jí)的余老師。

　　雖然我已經(jīng)五年級(jí)了，但余老師的外貌我現(xiàn)在記憶猶新。余老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的`臉蛋，高挺的鼻梁，白皙的皮膚，再加上高挑的身材，活脫脫一個(gè)漂亮的網(wǎng)紅臉。

　　可余老師令我難忘，并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而是因?yàn)樗軠厝幔瑸槿酥搿Ｓ幸淮握Z(yǔ)文課上，余老師要大家拿出語(yǔ)文書(shū)朗讀課文。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。怎么回事，我明明記得我昨天寫(xiě)完作業(yè)把書(shū)包……呀，我昨天因?yàn)橐硶?shū)，又太晚了，把語(yǔ)文書(shū)拿到床上去背，結(jié)果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從臉上掉落。要不，去打電話，讓奶奶送來(lái)？不，不行，打電話要用老師的手機(jī)，那老師不就知道了嗎，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)把我罵一頓。要不就不說(shuō)了，老師沒(méi)看到就算了……正當(dāng)我心里的惡魔和天使正在做激烈的斗爭(zhēng)時(shí)，余老師發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)道：“賀佳怡，你怎么了？”我的下巴都不聽(tīng)使喚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……沒(méi)帶書(shū)。”“沒(méi)關(guān)系，我這里剛好有一本，你先拿去用吧！以后要注意了。”“嗯。”余老師像冬天的太陽(yáng)冉冉升起，照亮了我。從此，我就再?zèng)]忘帶過(guò)書(shū)本。

　　余老師，您好，也許你已經(jīng)忘了我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

感謝老師作文14

　　四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)侯，我們迎來(lái)了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽(tīng)，清脆響亮，每次都把語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，把批評(píng)教育說(shuō)的真誠(chéng)親切，讓人聽(tīng)了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。

　　有一次上課的時(shí)侯，我偷偷和同學(xué)說(shuō)話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動(dòng)作。下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了。

　　"賈思飛，你三年級(jí)的時(shí)侯，不按時(shí)做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績(jī)還不錯(cuò)，我相信你會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵(lì)……"當(dāng)蔣老師親切的說(shuō)完這些話時(shí)，我心里懸著的`石頭也終于落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭：謝謝你對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后回報(bào)你。

　　從那以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛(ài)我了。后來(lái)老師還讓我擔(dān)任了小組長(zhǎng)，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂(lè)。這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果：謝謝您，老師！

感謝老師作文15

　　我要感謝老師，您似陽(yáng)光照耀著我們；我要感謝老師，您似雨露滋潤(rùn)著我們；我要感謝老師，您似雨傘為我們遮擋風(fēng)雨……

　　驀然回首，四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，與老師相處的日日夜夜，讓我們與老師的感情更加深厚。這四年，發(fā)生了許多刻骨銘心的故事，一直在我的腦海中回蕩，永不消散。

　　初一的同學(xué)總是稚嫩的，心中充滿了新鮮感，但這種感覺(jué)卻因時(shí)間而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)家的思念。我入學(xué)一星期后，或許是對(duì)環(huán)境很陌生，或許是因從未離家這樣久。腦海中總是以前與父母的溫馨場(chǎng)面，固然萌發(fā)了對(duì)家的`思念。白天在校園里也是郁郁寡歡，夜晚在宿舍里更是淚流滿面。老師注意到了，把我叫到辦公室，開(kāi)導(dǎo)我。

　　兩星期后，不知是熟悉了這里的環(huán)境，還是適應(yīng)了這樣的生活，慢慢的，我把心思全放到了學(xué)習(xí)上，我的耳畔總是回蕩著老師對(duì)我說(shuō)的話……

　　那天在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)：我知道你想家，每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)候，可是總有一天你要離開(kāi)家，獨(dú)立闖蕩，如果你現(xiàn)在不走出陰影，以后怎么辦?所以把心思放到學(xué)習(xí)上，慢慢會(huì)好的，老師相信你!

　　回到班里，我細(xì)細(xì)回味，品出了其中的道理，在以后的生活中，這句話總陪伴在我的身旁。

　　啊，老師對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)私的；我們對(duì)老師的愛(ài)，是無(wú)盡的。老師，感謝您陪我們走過(guò)的日日夜夜；我親愛(ài)的老師，謝謝您！

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