【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二優(yōu)秀作文 篇1
兩道跨欄之間的間距為8.5米,對(duì)我而言恰好是三步的距離。每每站到那莊嚴(yán)肅穆的跨欄前,我總是默默的對(duì)自己說(shuō)再向前跨一步。那一步不僅是邁過(guò)跨欄的動(dòng)作,更是一份精神,一份戰(zhàn)勝自我,勇敢跨越的精神。
是夏,聒噪的蟬不知疲倦的高談闊論著,猛烈的陽(yáng)光仿佛一把尖刀刺入那深紅色的塑膠跑道,一道道跨欄整齊的排列在跑道上,像一個(gè)個(gè)不近人情的門衛(wèi),阻擋著你沖向終點(diǎn)線的道路。記住,只要多跨一步你就可以跨過(guò)這道欄!準(zhǔn)備、起跑,一步、兩步……黑白相間的跨欄不斷在我眼前放大,那色塊像是一雙雙猙獰的眼,譏笑著,令人害怕,我下意識(shí)的用手抵擋,腿也不自覺(jué)地放低……哐當(dāng)!無(wú)可避便地撞倒,那已有些老舊的跨欄零件之間相互碰撞,發(fā)出的聲音像是在極力掩蓋著的笑意,我狠狠地踢了它一腳,心里咒罵著,再向前一步?哪有那么簡(jiǎn)單!
我想我是天生怕跨欄,每每到了最重要的一步,心中便因膽怯而一次次放棄,我不止一次產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。看到我垂頭喪氣的樣子,一旁的師哥反倒笑了起來(lái),以前,我也很害怕這最后一步,但是,當(dāng)你有一天咬著牙,邁出這一步以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界似乎都發(fā)生了改變,不嘗試你永遠(yuǎn)不會(huì)懂這種感覺(jué)。去吧!這最后一步!看著師哥信心滿滿的指向遠(yuǎn)方的手指,我不禁也開(kāi)始動(dòng)搖:不一樣的世界,只因這最后一步?
深呼吸,準(zhǔn)備、起跑!一步、兩步……曾經(jīng)失敗的景象又浮現(xiàn)在我的腦海中,它與眼前的一切重合著,想讓我重蹈覆轍,去吧!勇敢的再跨一步!心像是被引起共鳴一般比往日更加熱烈地跳著,似也在吶喊著去吧!去跳、去跨吧!強(qiáng)迫自己抬起又欲漸下沉的腿,甩去腦中的景象,眼前只有跨欄!
在腿邁過(guò)跨欄的那一刻,仿佛是電影的某種場(chǎng)景,原本靜止的、單一的黑白畫面突然豐富了起來(lái),我感受到清風(fēng)滑過(guò)我的每一寸肌膚,紅色的跑道在我的眼前不斷地延伸,陽(yáng)光閃耀著,柔和了那跨欄上的黑白線條,就連天空仿佛也只有一步之遙。我做到了,再向前跨一步!
沖過(guò)終點(diǎn)線,我回頭凝望那一道道跨欄,它們見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)賽場(chǎng)的堅(jiān)持與奮斗,他們哪怕傷痕累累,也毫無(wú)怨言,扶起倒地的跨欄,重新迎接新一輪的挑戰(zhàn)。此時(shí),這些跨欄像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的伙伴,等待著,我下一次的努力。
若說(shuō)困難是生活帶給你的,那膽怯就是你送給自己的。與困難不同,膽怯就像是另一個(gè)自己,他猶豫不決,拉扯著前行的你,也因?yàn)檫@個(gè)自己我們一次又一次地錯(cuò)失跨越的機(jī)會(huì),徘徊在成功的終點(diǎn)線。有的人選擇挑戰(zhàn),放手一搏,最終登上了巔峰,領(lǐng)悟了另一種美好,而有的人卻以此為由,自甘平庸,一生碌碌無(wú)為。
長(zhǎng)路漫漫,但都請(qǐng)?jiān)谀巧畽谏嫌赂铱缭健?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇2
分享還是分擔(dān)?熟悉卻又陌生,相似卻意義相反。這兩個(gè)詞記載了我們的青春,融入了我們的生活,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。它們之間的關(guān)系是相互的,它們有時(shí)平衡,有時(shí)失衡,但它們的取舍卻是取決于我們自身。
三國(guó)時(shí),關(guān)羽暫時(shí)投降曹操,曹操對(duì)他照顧得無(wú)微不至,把自己擁有的都與他分享,上馬一提金,下馬一提銀,三日一小宴,五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時(shí)候幫助他斬顏良誅文丑,解白馬之圍,分擔(dān)了他的憂愁。這是分享與分擔(dān)相互的一種表現(xiàn)。
還有一回,曹操在用飯的時(shí)候覺(jué)得自己吃的肉鮮美,就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽,生怕送到的時(shí)候涼了。又過(guò)了一會(huì)兒,曹操突然想起,吃肉怎么能沒(méi)有美酒相和,就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽,讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物,更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒(méi)能阻擋關(guān)羽的離去,但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ),關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操,解決了曹操的后顧之憂。
曹操和關(guān)羽都是三國(guó)時(shí)的英雄,也是敵人,卻能惺惺相惜分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)。再看看我們,父親雙手撐起我們的家,把最好的給了我們;母親含辛茹苦無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)著我們,而我們總是向他們索取,只有在需要他們的時(shí)候才會(huì)想起他們,讓他們來(lái)替我們分擔(dān)。而我們高興的時(shí)候,或者得到一些好東西的時(shí)候和他們分享過(guò)嗎?敵人之間尚且能做到一起分享,一起分擔(dān),更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢!
現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果你細(xì)心看你的父母,他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲,我們更應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁,一起分享快樂(lè)美好的事情。還有那些朋友們,也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人,朋友替我們一起分擔(dān)過(guò)許多憂愁,一起分享了青春的美味,在青春的路上留下了一個(gè)個(gè)回憶。
分享,還是分擔(dān)?我們既要學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光,也要學(xué)會(huì)分擔(dān)風(fēng)雨。和他人一起分享、分擔(dān),他人也會(huì)和你分享、分擔(dān)。有人說(shuō):“一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享,會(huì)變成兩份快樂(lè);一份痛苦,由兩人分擔(dān)就只有半份痛苦。”人生的旅途中,需要我們學(xué)會(huì)分享,也需要我們學(xué)會(huì)分擔(dān)。
高二優(yōu)秀作文 篇3
不知該如何開(kāi)始前奏,靜靜地為自己唱首生日歌,點(diǎn)亮心中的唯一一根蠟燭,然后,獨(dú)自一人,用水澆滅……
今天的手機(jī)是最繁忙的一天,打開(kāi)那一條條祝福短信,感覺(jué)從未有過(guò)的幸福,收獲了滿滿的感動(dòng)!一早就想好今天要如何過(guò),搞個(gè)party、shopping、到游樂(lè)場(chǎng)玩到瘋……可惜,一項(xiàng)都沒(méi)實(shí)現(xiàn),想瘋,一個(gè)人太沒(méi)意思,表妹要直升考,你們要準(zhǔn)備二模,為了不再打擾,party也就搞不成,然后,就自己一個(gè)人,獨(dú)唱生日歌……
晾衣服的時(shí)候,又一次看見(jiàn)那顆最亮的星星,可突然間,不知怎么的又消失了。一絲涼風(fēng)掠過(guò)臉頰,不驚打了個(gè)寒顫,然后開(kāi)始振作,告訴自己要快樂(lè),為了她,也為了自己,偷偷告訴自己,今天燦爛的陽(yáng)光或許就是她帶來(lái)的祝福,但請(qǐng)?jiān)试S我在每年的這一天,掉下一滴眼淚,一滴就好,完了我會(huì)微笑,這當(dāng)中夾著堅(jiān)強(qiáng),盡管不夠燦爛。
又是4、5月天,同樣是高二,除了課本還是那些課本,疼痛還是那樣的疼痛,其他的一切都截然不同,腦海突然浮現(xiàn)曾經(jīng)陌生而今熟悉的面孔,我鼓足勇氣,把幾天前的那段痛苦史深深地埋藏,然后試著在這些陌生又熟悉的面孔中找尋著新的友誼,像萱說(shuō)的,相信該相信的。我是個(gè)很容易感動(dòng)的人,那個(gè)集體唯一給我深深感動(dòng)的是班任,前幾天,在我孤獨(dú)無(wú)助、手足無(wú)措時(shí),幸好她的幾通電話,才令我慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái),至今想起,仍是滿滿的感動(dòng)!第一次遇到這么好的班任,突然想起敏姐對(duì)我說(shuō)的一句話“得失,就是有得有失,有失有得”或許就是這樣吧。
二模又要開(kāi)始了,高三,又在靠近了,疼了,痛了,深呼吸,就又過(guò)去了。我祝賀自己又努力地走了過(guò)來(lái)……
時(shí)光日歷頁(yè)頁(yè)撕掀,不變的,是信念。19歲,真的,就開(kāi)始了……
高二優(yōu)秀作文 篇4
嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長(zhǎng)大,面對(duì)鏡中成熟的臉蛋,恍惚間明白,時(shí)間饋贈(zèng)了成熟;同時(shí)還饋贈(zèng)了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng),面對(duì)鏡中的自己,期待有一張成熟而漂亮的臉蛋;曾經(jīng),爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識(shí),讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn),讓自己再回到孩童的時(shí)代,好好珍惜那段美好的歲月:在那里,我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍;我能在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,而不是在教室中埋頭苦干;我喜歡著段時(shí)光,并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍拢且驗(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒髿q月再也復(fù)制不來(lái)的溫柔………時(shí)間是如此的'詭異,它的神秘在于它的不確定性,就像一場(chǎng)宏大的陰謀,我們置身其中,試著掌握絕對(duì)的控制力,卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。
我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝,渴望長(zhǎng)大。但他們不知的是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕呐瓮涌炷_步,也不會(huì)因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來(lái),他隨風(fēng)而去,隨遇而安。我那是也十分渴望長(zhǎng)大,但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂(lè)時(shí),為一日三餐忙碌,為入不敷出焦慮,為工作壓力焦躁,為日漸增長(zhǎng)的皺紋煩惱,為日益見(jiàn)粗的腰身費(fèi)神。這時(shí),我不再渴望長(zhǎng)大。
這些不是敷衍,而是覺(jué)得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn),每個(gè)人都在不斷的老去,唯有不老的只有時(shí)光。所以,安然的享受時(shí)間的饋贈(zèng):青春期身理心理的變化,至愛(ài)親人的離你遠(yuǎn)去,成長(zhǎng)中親密伙伴的疏遠(yuǎn),還有那些不在靈光的記憶,一次次思想的嬗變,心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無(wú)盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈(zèng)的最好的禮物——成熟。
感謝時(shí)間的饋贈(zèng),現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑,無(wú)憂無(wú)慮的做父母的掌上明珠,但卻一步一步的走向成熟,我不會(huì)再為逝去的歲月唏噓,而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難,他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除,不會(huì)再為得不到而煩惱,也不會(huì)再為得到而沾沾自喜,知道自己該忘記放棄什么,該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去,用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人,無(wú)論是曾經(jīng)傷害過(guò)你、敵視過(guò)你、輕視過(guò)你的人,用愉悅的心去欣賞春花秋月,結(jié)果便會(huì)春暖花開(kāi)。
這便是時(shí)間的饋贈(zèng),我欣然接受,沒(méi)有掙扎,沒(méi)有反抗,甚至都沒(méi)有抱怨過(guò),在時(shí)光的流動(dòng)中,我們每個(gè)人都是那么的渺小,不要再與時(shí)間做無(wú)畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個(gè)午后的斜陽(yáng),只是默默的站在時(shí)光下,接受時(shí)間的洗禮,接受那最好的饋贈(zèng),無(wú)論何物。
【【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文4篇】相關(guān)文章:
高二英語(yǔ)優(yōu)秀作文04-25
高二優(yōu)秀英語(yǔ)作文06-23
衡水高二優(yōu)秀作文02-16