走在左側(cè)話題作文
走在生命的路上，行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。下面是小編為你帶來的走在左側(cè)話題作文，歡迎閱讀。
篇一：走在左側(cè)
還記得三年前的那個(gè)夏天，書店門口的噴泉隨著音樂的跌宕起伏而時(shí)起時(shí)落，而我恰好一抬頭就看到了你。有時(shí)候緣分就是這么奇怪，一直尋它不著，一抬頭才發(fā)現(xiàn)原來它就在身邊。
你走到我身邊，對(duì)我說：給我拍張照片好不好，我特別喜歡這個(gè)音樂噴泉。那時(shí)候的你，留著烏黑亮麗的長發(fā)，穿著一條素麻布的裙子，可能是音樂太美妙了，也可能是微風(fēng)剛好吹到我心坎里了，你就這么的闖入我的心里。我以開玩笑的口吻說，好，但是你得請(qǐng)我吃冰淇淋。你笑了笑說，好，只要你給我拍好了，冰淇淋要多少有多少。
…… 我時(shí)常還是會(huì)夢(mèng)到這個(gè)場(chǎng)景，就好像是一切才剛剛開始，就好像是一切都還來得及。
我充分的發(fā)揮了不要臉的精神，跟在你后面一起回了學(xué)校，尾隨在你后面準(zhǔn)備看看你究竟在哪個(gè)班。你一轉(zhuǎn)頭看到了我 對(duì)我說：怎么了，是不是看上我了。盡管我已經(jīng)充分的發(fā)揮了不要臉的精神，但是面對(duì)心怡女生這樣的質(zhì)問，我的臉還是紅到了耳后根，巴不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。大概你也看到了我的窘態(tài)，哈哈大笑起來。然后你說，其實(shí)我看你也蠻順眼的，要不我們?cè)囋嚰觽�(gè)QQ，留個(gè)聯(lián)系方式? 當(dāng)她說完這句話，我都感覺自己開心的要飛起來了。我連聲說：好好好。
那天是周五，下午上三節(jié)課，最后一節(jié)是課外活動(dòng)，你特別喜歡朗讀 而我特別喜歡寫寫不成篇章的段落。我說我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，你說你的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家的媳婦。沉浸咋愛情里的人 智商小于等于零，我也沒有仔細(xì)想過你說這句話什么意思。現(xiàn)在回想過來，才知道沒留住你是有多蠢。
而今天是周六，淅淅瀝瀝的小雨從早下到了晚。下雨天不自由的帶給人一種落寞感，帶給人一種欲說還休的對(duì)某個(gè)人或者某件東西的思念。然后就不自覺地想到了你。你好嗎?你的夢(mèng)想還好嗎?我在想你，你在想我嗎?
有人說當(dāng)你想念一個(gè)人的時(shí)候，其實(shí)她也在想你，當(dāng)你做夢(mèng)夢(mèng)見一個(gè)人的.時(shí)候，可能她也在夢(mèng)見你。我特別愿意相信這是真的，至少我在想你，至少在某個(gè)時(shí)間你也想過我。
高中三年，我一直在努力的去證明我跟別人不一樣，一直在尋找自己存在的意義。可是應(yīng)試教育的模式，哪里能容忍你有這么多無聊的想法。于是我處處碰壁，老師不待見，同學(xué)孤立，或許這也是我為什么會(huì)喜歡讀書，上網(wǎng)的一個(gè)重要原因吧，因?yàn)樘^孤獨(dú)。
因?yàn)椴槐焕蠋熇斫猓跃透蠋煂?duì)著干，老師讓往西我偏偏要往東，老師所以讓往北我偏偏往南，哪怕會(huì)撞到墻，哪怕會(huì)頭破血流。在老師們的眼里，我早已經(jīng)無藥可救，所以他們也便坦然的選擇了放棄。于是我經(jīng)常在正課期間可以光明正大從后門溜走，找個(gè)僻靜的地方看書，或者找個(gè)熱鬧的地方上網(wǎng)。
對(duì)于一個(gè)聞見煙味都想吐得人，在一個(gè)煙熏霧燎的環(huán)境里能呆多長時(shí)間? 還記得那天，你整整呆了一個(gè)上午，就坐在我的身邊，看著我打游戲，時(shí)不時(shí)的給我買瓶水，還給我?guī)Я艘环蒿垺Ｄ翘煊晗碌囊埠艽螅阒荒昧艘话褌悖谑俏业淖蠹绾湍愕挠壹缍急涣軡瘛？墒悄愕哪樕弦廊皇悄歉碧鹈赖男θ荩]有一絲一毫生氣的痕跡。
我說 謝謝媳婦。你說 這些都是你應(yīng)該做的，你之所以做這一切是因?yàn)槟阌X得值得，你也希望我可以這樣子對(duì)你，但是愛情不是買賣，也沒有什么公平不公平，所以你不強(qiáng)求我為，相扣，記得那天你告訴我讓我以后都走在你左側(cè)。
這么久了，不自不覺就六年了，就好像做了一個(gè)夢(mèng)，這六年來，我時(shí)時(shí)刻刻在想念這個(gè)問題 當(dāng)時(shí)你為什么讓我走在你左側(cè)，百思不得其解。直到后來偶遇一對(duì)情侶 同樣是雨天，同樣是兩人撐一把傘，同樣是男孩走在女孩左邊，同樣是男孩淋濕了左肩，女孩淋濕了右肩。看，像極了曾經(jīng)的我們、路過他們的時(shí)候，女孩問男孩：你知道為什么我讓你走在我左側(cè)嗎? 男孩說，不知道，女孩說笨啊，我只是想讓你離我的心臟近一些，我只想心里裝的都是你。聽完了她的話，我呆立在原地，內(nèi)心卻是電閃雷鳴，久久不能平靜。
我打電話給你，可是另外一個(gè)女的一直接你電話，并且告訴我我撥打的電話是空號(hào)，開玩笑，怎么可能是空號(hào)?我開始漸漸明白，原來有些東西，錯(cuò)過了就再也沒有了，有些東西不是說你想挽回就是可以挽回的了的。入戲的人是你，渾然不知的人是我，過了這么長時(shí)間，我才明白了當(dāng)初你為我做過的一件一件的事情到底是為了什么到底有什么意義。可是時(shí)間過得太快，而愚笨如我，卻明白的太遲。
大年初二見到了你，你牽著他的手，他為你梳理被風(fēng)吹散的頭發(fā)。我就那么的跟在你們身后走了很長一段路，直到你們打了車離開。原來，什么都會(huì)過去，原來什么都可以從頭再來，原來，有些人，一旦錯(cuò)過就再也不會(huì)回來。
還記得那天嗎? 語文老師臨時(shí)考試 民不勝略，自誣服。 老師說，誰要能回答出這略是什么意思我給他獎(jiǎng)勵(lì)，本來我本著讓讓他們的心理把機(jī)會(huì)給了其他同學(xué)，可全班沒有一個(gè)人回答出來，畢竟我是語文課代表， 于是我站了起來說，略的意思是嚴(yán)刑拷打。然后語文老師滿意的笑了，然后獎(jiǎng)勵(lì)給我一塊糖。晚上，回寢室的路上我把那塊糖給了你，據(jù)說那塊糖你也不舍得吃，你保存了起來，直到拿塊糖化了，你也沒舍得吃。
還記得嗎? 那時(shí)候你說廣播站的成員，然后我就拼命地寫些東西，我就是想聽聽你朗讀我的文章。后來同是廣播站的朋友告訴我說，每次我投稿你都會(huì)重新抄寫一遍，然后把我原稿留存，后來，我的稿子裝滿了你用來裝化妝品的盒子，你說你會(huì)永遠(yuǎn)留存，等老了再慢慢念給我聽，。
……
那時(shí)候，我們最愛說的一個(gè)詞大概是終于吧。就像終于周五了 ，終于要放假了，終于要畢業(yè)了 ，終于要離開這里了，仿佛任何告別都是一種解脫。只是最后我們才發(fā)現(xiàn)，那些我們自以為是的如釋重負(fù)，才是真正讓我們思念的東西。就像三年高中時(shí)光，就像小時(shí)候做過的美夢(mèng)，就像曾經(jīng)剛好遇見的你。
哈哈，你看這些我都記得，我想大概你也記得，只是你學(xué)會(huì)了跟過去告別，而我習(xí)慣活在過去，走在左側(cè)。我也終于可以慢慢接受，慢慢可以明白，慢慢可以淡忘。
沒有什么會(huì)很久，沒有什么會(huì)一輩子，沒有什么敵得過時(shí)間，沒有什么可以打敗距離，沒有什么可以修改故事的結(jié)局。就像最后的曲終人散和分道揚(yáng)鑣。其實(shí)讓我后悔的不是分開，而是分開的時(shí)候沒有好好的告別。
再見，那時(shí)候走在我右側(cè)的你，再見，那時(shí)候走在你左側(cè)的我。再見，其實(shí)是在說再也不見。
篇二：學(xué)會(huì)愛，從走在左邊開始
朋友，你有沒有發(fā)現(xiàn)，每次上街，你都會(huì)走在父母的右邊，或者被他們夾在中間?這樣，我們的父母就把危險(xiǎn)降到了最低。是的。我也發(fā)現(xiàn)了。
我在一年多前，還是一個(gè)“純正”的獨(dú)生子。從小到大，我和媽媽出去的機(jī)會(huì)要更多一些。小時(shí)候在便道上走時(shí)，我的左手總是蜷縮在媽媽汗津津的右手中，而如果我發(fā)現(xiàn)了什么令我興奮的事物，我就會(huì)掙脫掉媽媽的大手，向前跑去。媽媽則會(huì)拎著大包小包，在后面慢慢地跟著，不時(shí)喊一句“小心”之類的話。我大一些了，能夠騎車上街，爸爸也沒有那么忙了。不管是爸爸還是媽媽，都無一例外地騎在我的左邊。如果我們?nèi)谝黄鸪鲩T，那么順序是這樣的：爸爸在最左邊;媽媽在中間;而我，在最右邊。即使是偶爾逆行，我也永遠(yuǎn)都起在最安全的位置，從未變過。直到……他的到來。
他是在去年來到的。他的來到改變了我的生活。我親眼看到他哇哇大哭著從媽媽的肚子里出來，來到這個(gè)世界上，才發(fā)現(xiàn)生命是如此美妙。最開始，爸爸媽媽總是在我上學(xué)時(shí)不由自主的叫他“鑫鑫”(在他穿著“尿不濕”的時(shí)候)。他很小的時(shí)候，是很“麻煩”的。只許媽媽抱。每天像只小豬一樣吃了睡，睡了“便便”，“便便”完接著吃。我親眼見證了他的`成長。很多并不像小說中描述的那樣。到現(xiàn)在，他已經(jīng)一歲兩個(gè)月了哦!他現(xiàn)在已經(jīng)能走了得很好了!我想，我應(yīng)該是恨他的，因?yàn)椋謰尩膼鄄辉偈俏ㄒ坏摹５牵覅s發(fā)現(xiàn)我恨不起來。我這個(gè)當(dāng)姐姐的總是在給他當(dāng)“保姆”的過程中，一邊“罵”他，一邊沖他樂。唉!我好像一見到他，就從內(nèi)心中油然生出一種責(zé)任感。而且，我發(fā)現(xiàn)……
我開始為有一個(gè)弟弟而驕傲。
我開始為他的一個(gè)個(gè)進(jìn)步而欣喜不已。
我開始期待，他開口叫“姐姐”的那天。
我開始為他身上的傷痕而流淚。
我開始很兇的“兇”那些欺負(fù)他的壞男孩。
更讓我自己吃驚的是，我領(lǐng)他走路時(shí)，會(huì)很自然地伸出右手，讓他走在右邊!
我很驚奇。我什么時(shí)候變成這樣了?我終于明白，那是因?yàn)閻邸Ｊ菒郏屛也辉賳螁慰紤]我自己。我欣喜，我驕傲。我學(xué)會(huì)了愛，從走在你的左邊開始!
篇三：行動(dòng)在左夢(mèng)想在右
走在生命的路上，行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。一邊播種，一邊開花，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺痛苦;有淚可落，不覺悲傷!用行動(dòng)的汗水澆灌夢(mèng)想的蓓蕾，夢(mèng)想之花才能開得燦爛。夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力，行動(dòng)是夢(mèng)想的基石，要想圓夢(mèng)，必須行動(dòng)!
“當(dāng)無情的蜘蛛網(wǎng)查封了我的灶臺(tái)，當(dāng)別人的目光在嘆息生命的悲哀，我固執(zhí)地用雙腳在琴鍵上按下‘相信未來’”。劉偉相信未來，他懷揣著夢(mèng)想在生命的道路上向著未來挺進(jìn)。他為著夢(mèng)想付出行動(dòng)：忍受著巨痛游泳，含著淚水練琴。淚水和汗水共同澆灌著他的夢(mèng)想蓓蕾。終于，淚水與汗水幻化成一個(gè)個(gè)耀眼的獎(jiǎng)牌和一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。
當(dāng)劉偉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)美妙的樂曲流淌在他的腳下，我們都明白：為夢(mèng)想付出行動(dòng)成就了劉偉的精彩人生!
誰人心里沒有“夢(mèng)”，哪個(gè)腦中無“夢(mèng)想”?夢(mèng)想時(shí)的微笑能否換來行動(dòng)的動(dòng)力，能否換來腳踏實(shí)地的努力呢?行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右，沒有行動(dòng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是南柯一夢(mèng)。圓夢(mèng)的喜悅永遠(yuǎn)都只屬于才去行動(dòng)的人。
美國著名影片《肖申克的救贖》中的主人公安迪無疑就是夢(mèng)想女神所最青睞的對(duì)象。銀行家安迪含冤入獄，之前來到這里的人都在意識(shí)到獲救無望之后成為死神的奴隸。安迪卻不一樣，在無數(shù)次為清白抗?fàn)巺s無濟(jì)于事之后，他渴望自由的心依舊不改，總夢(mèng)想有一天重獲自由。于是，他付出了整整19年的行動(dòng)來挖通道，終于在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚重獲自由，獲得心靈的救贖，實(shí)現(xiàn)了自由的.夢(mèng)想。
19年，耗去了他生命最精彩的時(shí)段，也證明了行動(dòng)與夢(mèng)想同在的力量。
行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。丁磊說：“即使摔倒了，也要抓一把沙在手中。”那一把沙子，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，是行動(dòng)的動(dòng)力，是夢(mèng)想成真的保證。林清玄說：“我要以全心來綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。”全心綻放的過程就是付出行動(dòng)的過程，是夢(mèng)想成真的過程。因?yàn)橐雸A夢(mèng)，必須行動(dòng)。
行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。圓夢(mèng)旅途，流著汗水，踏著荊棘，我們卻可走得從容，因?yàn)楦冻鲂袆?dòng)，我們心無所憾!
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