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2023年天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng)（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的2023年天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng)，歡迎閱讀與收藏。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 1
人際交往，是我們生活中不可或缺的一部分。我們無(wú)法獨(dú)自生活，需要與他人相互交流、相互合作。而與肝膽人共事，則更是一種高尚的選擇。這副對(duì)聯(lián)所表達(dá)的不僅僅是交友處事的準(zhǔn)則，更是一種人生哲學(xué)。品讀此聯(lián)，我不禁聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與思考，對(duì)于人際交往與求知之道也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在我看來(lái)，與有肝膽人共事并不僅僅是要與勇敢、堅(jiān)毅的人為伍，更重要的是要與有品德、有道德的人相伴。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的人。有些人或許看似厲害、成功，但卻缺乏正直和責(zé)任感；而有些人可能相貌平凡、普通，卻是那些真正值得信賴、可以共事的人。與有肝膽人共事，意味著我們要懂得辨別人的真正品質(zhì)，不要被外表所蒙蔽，而要看清一個(gè)人的品德和道德標(biāo)準(zhǔn)。只有與這樣的人為伍，我們才能相互信任，相互扶持，共同邁向成功的道路。
與有肝膽人共事，也需要我們具備一種開(kāi)放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。"從無(wú)字句處讀書(shū)"，這句話道出了我們?cè)谇笾矫娴膽?yīng)有態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)，信息爆炸，知識(shí)更新速度快得令人咋舌。我們不能僅僅滿足于自己已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，而是要持續(xù)地拓展自己的知識(shí)面，不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。不論是與人交流還是與書(shū)籍對(duì)話，我們都應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去傾聽(tīng)，去吸收新的思想和知識(shí)。即使是一句簡(jiǎn)單的對(duì)話，也可能給我們帶來(lái)新的啟迪和認(rèn)知。只有保持虛心，我們才能不斷地從他人那里汲取智慧，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)而更好地應(yīng)對(duì)使命與挑戰(zhàn)。
回想起我的求知之路，我曾遇到過(guò)許多肝膽相照的人。其中，有位老師教導(dǎo)我一課，他平時(shí)很低調(diào)，但在學(xué)術(shù)研究上卻是極富造詣的。他總是在無(wú)言中示范著學(xué)問(wèn)的力量，他的深思熟慮和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注給我留下了深刻的印象。與他交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了怎樣提問(wèn)、思考和探索。他的影響讓我明白，與有肝膽人共事并不僅僅是為了得到某種利益或者外在的榮譽(yù)，更重要的'是在這個(gè)過(guò)程中我們能夠從對(duì)方身上獲得精神上的滿足和成長(zhǎng)。
與有肝膽人共事并不是一件容易的事情，但卻是一種值得追求的境界。它要求我們?cè)谶x擇朋友和伙伴時(shí)審慎而謹(jǐn)慎，懂得辨別品德與道德；同時(shí)，它也要求我們保持虛心和開(kāi)放的學(xué)習(xí)態(tài)度，從他人那里汲取智慧和知識(shí)。正如對(duì)聯(lián)所言，一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有與有肝膽人共事，我們才能共同進(jìn)步，共同面對(duì)并應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化與挑戰(zhàn)。
在人際交往和求知之道上，讓我們牢記這副對(duì)聯(lián)，與有肝膽人共事，共同書(shū)寫(xiě)人生的華章。只有如此，我們才能在充滿機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)的世界中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值與人生的意義。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 2
周恩來(lái)先生一生踐行“為中國(guó)人民服務(wù)”的宗旨，他的人生信條也深深影響了一整代中國(guó)青年。他提出的這副對(duì)聯(lián)“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”道出了他做人做事和求學(xué)竟學(xué)的心得體會(huì)。他在津求學(xué)之際，這副對(duì)聯(lián)激勵(lì)著他從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、踏實(shí)做事，不斷進(jìn)取升級(jí)。而今，時(shí)代已經(jīng)進(jìn)化和變遷，但這副對(duì)聯(lián)仍然深具啟迪意義。
在人生的旅途中，我們要結(jié)交志同道合、品行高尚、思想開(kāi)闊的伙伴。與有肝膽人共事，必能惺惺相惜，相互促進(jìn)；相反，若與非良之輩同行，則難免碰到麻煩，使自己陷入尷尬境地。這正如古代志士所說(shuō)：“上以成人，中以遇友，下以自謹(jǐn)。”高處不勝寒，與人為善則會(huì)走得更遠(yuǎn)，而自我陶醉則容易失去方向，竟步待塵。
同樣地，無(wú)論是誠(chéng)信、勇氣、堅(jiān)韌，或是對(duì)文化、科技、藝術(shù)的領(lǐng)悟，我們都需從優(yōu)秀之處汲取智慧。而在“從無(wú)字句處讀書(shū)”的啟示下更能明白，我們?cè)谧x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的過(guò)程中，可無(wú)處不尋找學(xué)問(wèn)的源頭，受益無(wú)窮。
回想自己的成長(zhǎng)歷程，我獲益良多的恰恰就來(lái)自于閱讀。當(dāng)我與幾位理科好友同處一張桌，聽(tīng)他們談?wù)撐锢韺W(xué)的.理論時(shí)，我常感力不從心；而當(dāng)我與一位善長(zhǎng)語(yǔ)文的同學(xué)談?wù)擊斞赶壬男≌f(shuō)、李白的詩(shī)歌時(shí)，則倍感興奮，仿佛開(kāi)啟了一個(gè)新世界。所以，與有志向、有思想的成年人交往，對(duì)我成長(zhǎng)有極大助益。
讀書(shū)之所以能隨處可得，源于現(xiàn)代生活中的便利性——各大圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)APP等等的存在。然而，如何從紛繁雜亂中尋找到優(yōu)秀的讀物，讓讀書(shū)成為一種真正享受、獲得真知的樂(lè)趣？對(duì)此，我獻(xiàn)上一些平時(shí)的札記和體會(huì)。
一是看重精神內(nèi)涵。消將娛樂(lè)視為生活的主流，而忘了內(nèi)在的價(jià)值、文明的營(yíng)養(yǎng)。快餐時(shí)代，需要一份寧?kù)o和余味，用一部文學(xué)經(jīng)典，搭建心靈圍欄。
二是具有獨(dú)立思考的能力。高質(zhì)量的書(shū)籍往往給讀者留有思考空間，讓我們有機(jī)會(huì)去體味書(shū)中的閃光點(diǎn)，去獲得獨(dú)特的啟示和體驗(yàn)，培養(yǎng)自己的閱讀深度和廣度。
三是求知欲。鍛煉自己在尋找讀書(shū)資源、管理閱讀時(shí)間和記錄讀書(shū)收獲等方面的能力，以激發(fā)自己的好奇心和進(jìn)取心，設(shè)立閱讀目標(biāo)，從閱讀中得到自己成長(zhǎng)和成功的樂(lè)趣。
總之，我們?cè)谧约喝松缆飞锨笏鞯耐瑫r(shí)，更應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人際關(guān)系和寬廣的視野，從讀書(shū)中尋找知識(shí)和啟示，從而擺脫生活的表皮浮華，擁抱人生價(jià)值的深度和寬度。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 3
一雙不畏艱險(xiǎn)的手，一顆不屈不撓的心，一股不服輸?shù)木瘛Ｔ谶@個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要與有肝膽的人共事，共同面對(duì)前行中的困難和挑戰(zhàn)，互相扶持、共進(jìn)退。
與有肝膽的人共事，讓我們更加勇敢和堅(jiān)定。在一起工作，我們能夠互相鼓勵(lì)和支持，讓彼此的信心得到提升。在一起奮斗，我們能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和想象力，讓彼此的能力得到提高。在一起成長(zhǎng)，我們能夠共同面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，讓彼此的智慧得到提升。
與有肝膽的人共事，也讓我們更加謙虛和勤奮。在一起學(xué)習(xí)，我們能夠互相分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)和技能。在一起交流，我們能夠傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議，讓自己的思維更加開(kāi)放和靈活。在一起合作，我們能夠互相配合和協(xié)作，讓自己的工作更加高效和精準(zhǔn)。
與有肝膽的人共事，更讓我們體會(huì)到了“從無(wú)字句處讀書(shū)”的真諦。在一起工作，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和探索，發(fā)現(xiàn)世界的.奧妙和美好。在一起奮斗，我們能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。在一起成長(zhǎng)，我們能夠不斷地磨礪和錘煉，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
在如今這個(gè)時(shí)代，我們需要與有肝膽的人共事，才能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要關(guān)注自己的人生價(jià)值和意義，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有與有肝膽的人共事，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義，讓自己的人生更加充實(shí)和精彩。
因此，讓我們一起與有肝膽的人共事，共同面對(duì)前行中的挑戰(zhàn)和困難，互相扶持、共進(jìn)退。讓我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奮斗，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 4
人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，有些人會(huì)成為我們的好友，有些人則會(huì)成為我們的同事。而在這些人中，有一些人是真正有肝膽的人，他們不僅有著堅(jiān)定的`信念和勇氣，還有著敢于承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。與這樣的人共事，不僅可以得到他們的幫助和支持，還可以從他們身上學(xué)到很多東西。
然而，要想成為一個(gè)有肝膽的人，并不是一件容易的事情。這需要我們具備堅(jiān)定的信念和勇氣，同時(shí)也需要我們敢于承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。只有這樣，我們才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，勇往直前。
除了要有肝膽之外，我們?cè)诮挥烟幨路矫嬉残枰⒁庖恍﹩?wèn)題。在與人交往時(shí)，我們需要尊重對(duì)方的人格和尊嚴(yán)，不要輕易地傷害別人的自尊心。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，不要自以為是，否則很容易引起誤解和矛盾。
而在讀書(shū)求知方面，我們更需要注重細(xì)節(jié)和方法。有時(shí)候，我們可能會(huì)覺(jué)得某些書(shū)籍很枯燥乏味，但是如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些有趣的細(xì)節(jié)和思考點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些書(shū)籍其實(shí)也很有意思。因此，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)需要注重細(xì)節(jié)，多思考，多探索，才能真正領(lǐng)悟到書(shū)中的精髓。
最后，我想說(shuō)的是，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。只有不斷地努力和奮斗，才能不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。因此，我們需要時(shí)刻保持一顆謙虛的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在未來(lái)的人生道路上走得更加穩(wěn)健和堅(jiān)定。
與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。這句話雖然簡(jiǎn)短，但是卻蘊(yùn)含著深刻的哲理和人生智慧。在我們的人生道路上，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，讓我們一起努力吧！
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 5
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”這是毛主席對(duì)長(zhǎng)征的概括，從這兒我讀出了紅軍之所以能夠取得勝利，是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)了“一不怕苦，二不怕死的革命樂(lè)觀主義精神。”
長(zhǎng)征途中，發(fā)生過(guò)多少可歌可泣的故事。我不會(huì)忘記《金色的魚(yú)鉤》《倔強(qiáng)的小紅軍》《軍神》《豐碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展現(xiàn)給我們的有激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，有鋼筋鐵骨般的戰(zhàn)斗英雄，有舍己為人的普通戰(zhàn)士，有同志間濃濃的`親情。在這些故事中，《金色的魚(yú)鉤》更給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。
一位年過(guò)半百的炊事班長(zhǎng)，為了讓患病的幾個(gè)小戰(zhàn)士吃到足夠的食物，寧愿自己啃他們吃剩的魚(yú)骨頭，喝漂著一點(diǎn)菜葉的所謂的野菜湯，最后餓暈在釣魚(yú)的小水溝邊。即使在他生命垂危時(shí)，也不愿浪費(fèi)一點(diǎn)兒食物。他為了紅軍隊(duì)伍，為了革命，為了長(zhǎng)征的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這是一種多么崇高的精神!
想想我們現(xiàn)在的生活，和紅軍相比，真是生活在天堂里呀!雞鴨魚(yú)肉，想吃什么就有什么;服裝鞋帽，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。紅軍過(guò)草地時(shí)，一人只帶了一包青稞面，吃完了挖野菜，啃樹(shù)皮，吃草根，最后甚至連皮帶也煮著吃了，除了饑餓寒冷，還有槍林彈雨，急流險(xiǎn)灘、雪山草地。我們今天的幸福生活，是多少紅軍戰(zhàn)士用生命和鮮血換來(lái)的呀!
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)像工農(nóng)紅軍遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗。有的時(shí)候，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而成績(jī)落后;因?qū)嵙Σ蛔愣诒荣愔惺Ю?因自己的錯(cuò)誤受到同學(xué)、朋友的冷落等等。這些時(shí)候我們都不能灰心失望，甚至放棄自己，因?yàn)殚L(zhǎng)征途中紅軍叔叔面對(duì)那么多艱難險(xiǎn)阻都能克服，我們所面對(duì)的失敗和挫折又算得了什么呢?只要我們敢于面對(duì)、總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)調(diào)整自己、堅(jiān)持不懈，一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣，走出困境，走向成功。
面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)誘惑，面對(duì)同學(xué)，我們需要長(zhǎng)征精神。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 6
“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。”這副對(duì)聯(lián)，是周恩來(lái)總理在百年前津門(mén)求學(xué)時(shí)的揮毫之作，蘊(yùn)含著深厚的思想內(nèi)涵，也為我們提供了一種獨(dú)特的人生智慧。
在解讀這副對(duì)聯(lián)之前，我們首先要了解周恩來(lái)總理的成長(zhǎng)背景。少年時(shí)代的周恩來(lái)，便深知天下興亡，匹夫有責(zé)。身處亂世，他自小就懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，心系家國(guó)，志存高遠(yuǎn)。因此，他所書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，不僅僅是自己激勵(lì)，更是對(duì)人生理想的堅(jiān)定追求和對(duì)時(shí)代責(zé)任的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。
在“與有肝膽人共事”這句中，“有肝膽人”指的是那些敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的人。周恩來(lái)總理認(rèn)為，與這樣的人共事，不僅可以共同成就一番事業(yè)，更可以共同擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的責(zé)任。這讓我們想到了《論語(yǔ)》中的'那句名言：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笨梢?jiàn)，周恩來(lái)總理在對(duì)聯(lián)中展現(xiàn)的思想，與中華傳統(tǒng)文化一脈相承。
而在“從無(wú)字句處讀書(shū)”這句中，“無(wú)字句處”指的是生活中的種種經(jīng)歷和細(xì)節(jié)。周恩來(lái)總理認(rèn)為，讀書(shū)求知固然重要，但生活中的經(jīng)驗(yàn)同樣是一種寶貴的知識(shí)來(lái)源。這讓人不禁想起清代文人鄭板橋的那句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見(jiàn)，周恩來(lái)總理在對(duì)聯(lián)中所表達(dá)的觀點(diǎn)，既是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，也是對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)。
這副對(duì)聯(lián)的深意，不僅僅在于告訴我們要與志同道合的人共事，更在于告誡我們?nèi)绾稳プx書(shū)、如何去觀察生活、如何去面對(duì)世界。在當(dāng)今社會(huì)，信息爆炸、知識(shí)泛濫，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，從身邊的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。正如清代學(xué)者王國(guó)維所說(shuō)：“詞以境界為最上。有境界則自成高格，自有名句。”無(wú)論是讀書(shū)還是生活，都需要我們用心去品味、用情去體驗(yàn)，才能有所收獲，有所領(lǐng)悟。
此外，這副對(duì)聯(lián)還提醒我們要保持一顆謙遜的心。在與人共事的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重他人、虛心學(xué)習(xí)，而不是自以為是、固步自封。正如古人所說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”只有保持謙遜的態(tài)度，才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己。
周恩來(lái)總理的這副對(duì)聯(lián)，讓我們看到了一個(gè)青年才俊的理想追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。它告訴我們：無(wú)論是在讀書(shū)還是生活中，我們都要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)、用情去感受，才能收獲真正的知識(shí)和智慧。而這些知識(shí)和智慧，將是我們成就事業(yè)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要基石。因此，“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。”這不僅僅是一副對(duì)聯(lián)，更是一種人生哲學(xué)、一種智慧傳承。讓我們銘記于心，努力實(shí)踐，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 7
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢(qián)侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的'青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 8
作為一位天津考生，讀到這副對(duì)聯(lián)，我不禁思考著其中所蘊(yùn)含的深意。它不僅是對(duì)個(gè)人品質(zhì)與修養(yǎng)的提醒，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的呼喚和期望。
首先，與有肝膽人共事，教導(dǎo)我們應(yīng)該與真誠(chéng)坦率的人為伍。在人際交往中，我們應(yīng)該與有正直品質(zhì)和真實(shí)情感的人為友，共同創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。這樣的交往能夠促進(jìn)相互之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步，共同面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。在這樣的環(huán)境中，我們能夠收獲真誠(chéng)與信任，建立起穩(wěn)固的人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
其次，從無(wú)字句處讀書(shū)，告誡我們要注重自主學(xué)習(xí)與深度思考。傳統(tǒng)上，讀書(shū)被視為獲取知識(shí)和修養(yǎng)的主要途徑。然而，這副對(duì)聯(lián)提醒我們，在閱讀中要超越字面的文字，深入挖掘內(nèi)涵，通過(guò)閱讀中的無(wú)字句，去領(lǐng)悟其中的智慧與哲理。這需要我們有批判性思維和自主學(xué)習(xí)的能力，不僅僅停留在文字表面，而是要思考背后的思想和情感，將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解和判斷力。
從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，與有肝膽人共事，我深切感受到了真誠(chéng)友誼的力量。在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的困難時(shí)，朋友們的支持與鼓勵(lì)給予我巨大的勇氣和動(dòng)力。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，相互幫助，共同成長(zhǎng)。而從無(wú)字句處讀書(shū)，我也深刻體驗(yàn)到了閱讀的力量。通過(guò)閱讀，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，更重要的是培養(yǎng)了思考問(wèn)題的'能力和獨(dú)立見(jiàn)解。
這副對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)含的思想對(duì)整個(gè)社會(huì)也具有重要的意義。在當(dāng)代社會(huì)中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要有肝膽之人共同努力。只有通過(guò)真誠(chéng)的交往與合作，我們才能團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，從無(wú)字句處讀書(shū)的精神也需要得到重視。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，通過(guò)思考和思辨，提升自己的思維能力和創(chuàng)造力，為社會(huì)提供更多的智慧和解決方案。
總而言之，這副對(duì)聯(lián)給予了我深刻的啟示與反思。與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)，不僅是個(gè)人的修養(yǎng)與發(fā)展，更是社會(huì)和時(shí)代的需要。讓我們肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與真誠(chéng)的人一起共事，通過(guò)深度閱讀和思考，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為建設(shè)更美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
肝膽相照，書(shū)香傳世，這是我們每個(gè)天津考生的使命和目標(biāo)。讓我們秉持這樣的信念，追求真理與智慧，為自己、為社會(huì)譜寫(xiě)輝煌的篇章。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 9
初讀周恩來(lái)的這副對(duì)聯(lián)，我不禁感嘆年少輕狂的他已經(jīng)能夠有如此深刻的理解。而時(shí)至今日，這幅對(duì)聯(lián)仍具有令人深思的意義。
在和人打交道時(shí)，有肝膽可言意味著要有膽略和決策力，有勇氣去直面問(wèn)題和困難。而有肝膽的人同樣也需要有一份生活智慧，需要去尊重他人，需要懂得妥協(xié)，以及在必須退縮的時(shí)候做出正確的決判。
從無(wú)字句處讀書(shū)，更是永不過(guò)時(shí)的真理。實(shí)際上，讀書(shū)不僅僅是在課本上獲得知識(shí)，它還包括了人生經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直以自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)為榮。那些美妙的詞句和深刻的思想點(diǎn)撥，豐富了我的內(nèi)心世界，讓我更加成熟自信。
正如周恩來(lái)在此激勵(lì)自己，我們同樣需要將這副對(duì)聯(lián)作為內(nèi)心堅(jiān)定的信條。在人生的不同階段，我們都會(huì)遇到各種道路難題和人際關(guān)系的矛盾，唯有有膽略、有生活智慧、有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人，才能夠成功地解決問(wèn)題，并在其中獲得成長(zhǎng)。
與人共事，共繪青春篇章。人是社會(huì)性動(dòng)物，我們自幼就需要與他人相處，如何與人相處好，便成為了一個(gè)重要的課題。我們需要學(xué)會(huì)如何聽(tīng)取千姿百態(tài)的聲音，與人進(jìn)行溝通交流，并且尊重他人意見(jiàn)。只有在這樣的交往中，我們才能夠收獲言傳身教式的啟示，更好地了解世界和自己。
學(xué)識(shí)與人品同在，這是一幅價(jià)值觀和人格力量的強(qiáng)力對(duì)聯(lián)。我們需要獲得足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，但更加重要的是要有良好的人品修養(yǎng)。時(shí)代在不斷地變化，而風(fēng)化的人品卻是可貴的.金針，會(huì)讓我們?cè)谀婢持幸琅f鎮(zhèn)定從容。
因此，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要時(shí)刻牢記這幅對(duì)聯(lián)，以此激勵(lì)自己，堅(jiān)定自己的生活信念。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了對(duì)聯(lián)所體現(xiàn)的生活態(tài)度和人生信條的引領(lǐng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得更加強(qiáng)大和自信。企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、知識(shí)分子都必須時(shí)刻牢記這個(gè)信念，讓自己的觀念越發(fā)成熟，讓社會(huì)環(huán)境因此更加和諧進(jìn)步。
人生短暫，珍惜每一天。共繪青春篇章，學(xué)識(shí)與人品同在。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 10
周恩來(lái)總理是中國(guó)革命的杰出領(lǐng)袖之一，也是世界歷史上享有盛譽(yù)的政治家。他的一生充滿了挑戰(zhàn)和榮耀，但他始終保持著謙虛、勤奮和堅(jiān)定的品質(zhì)。這副對(duì)聯(lián)“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”是周恩來(lái)在求學(xué)時(shí)期撰寫(xiě)的，它既是他處世和讀書(shū)的座右銘，也是他一生中最為重要的信條之一。本文從交友處事和讀書(shū)求知兩個(gè)方面，探討這副對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵和意義。
與有肝膽人共事，這是周恩來(lái)對(duì)于交友處事的要求。肝膽相照，意味著相互信任、相互支持、相互幫助。在周恩來(lái)看來(lái)，一個(gè)人的成功與否，往往取決于他的朋友圈和交際圈。與有肝膽人共事，不僅可以獲得更多的資源和信息，更可以在困難和挫折面前得到支持和鼓勵(lì)。周恩來(lái)自幼時(shí)便注重交友，他的朋友圈涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的人才，包括革命先驅(qū)、文化名流、軍事將領(lǐng)等等。他的交友之道不僅在于廣泛，更在于精選。周恩來(lái)注重與有志之士交往，與那些具有高尚品格和才華的人為友，以求得更多的啟示和幫助。他與鄧小平、朱德等人的交往，不僅為中國(guó)革命帶來(lái)了重要的貢獻(xiàn)，也為他個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了重要的支持和幫助。
從無(wú)字句處讀書(shū)，這是周恩來(lái)對(duì)于讀書(shū)求知的要求。無(wú)字句，意味著要從生活的點(diǎn)滴中尋找啟示和智慧。在周恩來(lái)的眼中，讀書(shū)不僅僅是指閱讀書(shū)籍，更是指開(kāi)闊眼界、探索未知、積累經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，人的知識(shí)不僅來(lái)源于書(shū)本，更來(lái)源于生活。只有在不斷地實(shí)踐和探索中，才能不斷地充實(shí)自己，提升自己。周恩來(lái)自幼時(shí)便熱愛(ài)讀書(shū)，他的閱讀量和廣度令人驚嘆。他不僅熟讀中外經(jīng)典，更注重從生活中汲取智慧。他常常通過(guò)觀察社會(huì)現(xiàn)象、傾聽(tīng)人民呼聲、深入實(shí)踐等方式，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他的讀書(shū)之道不僅在于廣泛，更在于深入。他注重深入思考，從不輕易接受表面的東西，而是通過(guò)深入探究和思考，尋找更為深刻的內(nèi)涵和意義。
與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)，這副對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了周恩來(lái)崇高的人格和卓越的才華。他的交友之道和讀書(shū)之道，不僅為他個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了重要的幫助和啟示，更為中國(guó)革命和建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。正如周恩來(lái)所說(shuō)：“我自幼喜讀書(shū)，以至于我的一生，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。但是，我也知道，讀書(shū)只是一種知識(shí)的'來(lái)源，真正的知識(shí)還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)得到。我喜歡交朋友，因?yàn)槲抑溃粋�(gè)人的成功不僅僅取決于他的智慧和才華，更取決于他的人際關(guān)系和社會(huì)背景。”
在當(dāng)今社會(huì)，周恩來(lái)的交友處事和讀書(shū)求知之道仍然具有重要的意義和價(jià)值。我們需要與有肝膽人共事，建立誠(chéng)信、信任和合作的關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。我們也需要從無(wú)字句處讀書(shū)，通過(guò)實(shí)踐和探索，不斷地充實(shí)自己，提升自己。只有這樣，我們才能在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，為社會(huì)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 11
周恩來(lái)所提到的這副對(duì)聯(lián)中，包含了許多思考和啟示。其中"共事"與"無(wú)字句處讀書(shū)"這兩個(gè)詞匯給了我最深刻的體驗(yàn)。這對(duì)聯(lián)也呼喚著年輕一代承擔(dān)更高的責(zé)任，完成自己的使命，并在努力中成就自己。
在職場(chǎng)上，與有肝膽的人共事讓我感受到了努力與拼搏的力量。當(dāng)我們?cè)陉?duì)伍中與志同道合的人共事時(shí)，可以很自然地形成良好的`氛圍，更好地實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要發(fā)揚(yáng)個(gè)人擔(dān)當(dāng)，因?yàn)橐淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)為己任，并盡可能地發(fā)揮個(gè)人能力，建立高效勞動(dòng)的機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大作用。
讀書(shū)求知是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的部分。讀書(shū)博覽群書(shū)可以讓我們更好地發(fā)揮個(gè)人的才智，開(kāi)拓自己的視野。"從無(wú)字句處讀書(shū)"中體現(xiàn)出的是我們的學(xué)識(shí)可以來(lái)源于任何地方。我們應(yīng)該將思維延伸到日常生活和工作中，從中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，將這些知識(shí)融入到實(shí)際工作中去。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)，我們可以更好地提升個(gè)人素質(zhì)和綜合實(shí)力，并在實(shí)際工作中更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們也要履行自己的責(zé)任。在社會(huì)角色中，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的人，我們應(yīng)盡力做到讓自己的行動(dòng)逐漸映射出我們的精神。個(gè)人義務(wù)不僅在于個(gè)人，對(duì)于集體和社會(huì)也同樣重要。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己在當(dāng)前生活和工作中的重要性，理解自己的責(zé)任，為自己的使命而奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏。
最后，所謂的"肝膽"也是我們需要關(guān)注和維護(hù)的。在努力奮斗的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多阻礙和反對(duì)，甚至有些時(shí)候的目標(biāo)也會(huì)隨著時(shí)間和事物的變化而改變。在這些困難的環(huán)境中，我們需要保持對(duì)待事情積極、樂(lè)觀和坦然的心態(tài)，用"肝膽"對(duì)待人生，勇敢攀登人生巔峰。
總之，我們每個(gè)人都應(yīng)該始終保持堅(jiān)定的目標(biāo)、使命和責(zé)任感，把握生活的機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)和探索，用細(xì)心與執(zhí)著迎接挑戰(zhàn)。無(wú)論何時(shí)何地，都要勇往直前，與有肝膽的人一起，共同迎接和實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 12
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。”——題記
中國(guó)夢(mèng)是我們新時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力，它開(kāi)啟了我們富強(qiáng)中華夢(mèng)想的新征程，我們的國(guó)家正向著偉大復(fù)興的光輝彼岸前進(jìn)。而正值青春、朝氣蓬勃的我們是未來(lái)我們中華民族復(fù)興夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的主力，所以，作為青少年的我們，也要有自己的夢(mèng)想，緊跟我們的中國(guó)夢(mèng)，開(kāi)啟我們的青春新時(shí)代!
在中國(guó)夢(mèng)大環(huán)境里，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，唯有如此，才會(huì)有前行的動(dòng)力。
想我們的祖輩那一代，他們拋頭顱灑熱血，為了新中國(guó)，他們將鮮紅的熱血灑滿了這塊祖祖輩輩都生存過(guò)的土地。為了我們今日的幸福生活，他們犧牲了太多太多，正是有他們的舍身取義，才有了我們?nèi)缃裥腋０惨莸纳睿囅耄绻麤](méi)有他們?yōu)榱诵轮袊?guó)這一夢(mèng)想激勵(lì)，他們不去拼搏爭(zhēng)取，也許，我們此時(shí)還生活在舊中國(guó)的水深火熱之中呢。所以，我們不能忘了祖輩們的付出，也要牢記我們此時(shí)生活的來(lái)之不易，樹(shù)立更大的理想與抱負(fù)，開(kāi)啟新的征程。
再想我們的父輩們，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)四化努力奮斗，積極投身到祖國(guó)的建設(shè)中去，大好的青春年華就在祖國(guó)日益強(qiáng)盛中渡過(guò)了，他們沒(méi)有怎么享受著這美好的時(shí)光，只求付出，不求回報(bào)，為了新四化建設(shè)的夢(mèng)想，他們無(wú)怨無(wú)悔，在苦難的歲月里磨練了自己的意志，鍛煉了自己的能力。我們的國(guó)家有如今的發(fā)展與他們這一代人的奉獻(xiàn)是離不開(kāi)的.。他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。作為繼承他們志向的我們也要用我們自己的青春去譜寫(xiě)新的時(shí)代，未來(lái)的夢(mèng)想是我們前行的動(dòng)力，開(kāi)啟新航程，就在此時(shí)。
中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們不僅僅是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的希望。在這日益蓬勃的新時(shí)代我們不能無(wú)所事事，我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，奮發(fā)圖強(qiáng)。向中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)!
那么，我們?cè)撊绾斡米约旱膲?mèng)助力新中國(guó)的夢(mèng)呢?
要想實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，首先我們要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們要錘煉高尚品格，準(zhǔn)備好在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想!
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始。古人說(shuō)：“學(xué)習(xí)如弓弩，才如劍鏃”，我們要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多了解現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷汲取新鮮的養(yǎng)料。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，紙上談兵終無(wú)用，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，深入實(shí)踐。
讓我們?cè)谶@青春新時(shí)代張開(kāi)理想的翅膀，帶著我們的青春夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)翱翔在碧海藍(lán)天!
夢(mèng)之藍(lán)，中國(guó)藍(lán)。讓我們攜手共同開(kāi)啟青春新時(shí)代，夢(mèng)想新航程!
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 13
“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”身處錦繡盛世的青年一代，更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國(guó)情懷。
秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏，歷經(jīng)五千年風(fēng)雨，依然傲立在世界的東方，只因一代又一代有志之士撐起中國(guó)的脊梁。無(wú)論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，還是中國(guó)現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升，皆為“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”的鮮明寫(xiě)照。青年志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人理想與國(guó)家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力，才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實(shí)現(xiàn)理想。
秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫(xiě)就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時(shí)珍，有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫(xiě)就兵法奇書(shū)的身殘志銳軍事家孫臏，有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長(zhǎng)。今有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進(jìn)喜，有為中國(guó)航空事業(yè)捐軀的羅陽(yáng)，有守島衛(wèi)國(guó)的時(shí)代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了博大精深的民族文化，創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代，青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，把愛(ài)國(guó)化作行動(dòng)，以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌，譜寫(xiě)新時(shí)代奮斗者的壯麗篇章。
秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人放眼世界、開(kāi)拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流。“時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。”平均年齡只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國(guó)成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家；天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的.“中國(guó)天眼”歷時(shí)22年建成，成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國(guó)的發(fā)展，為中國(guó)源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國(guó)在現(xiàn)代化舞臺(tái)上大放異彩。
一代青年有一代青年的歷史際遇，中國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)，中華民族正在走向偉大復(fù)興，作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國(guó)情懷，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 14
曾走過(guò)綠意花溪，也踏過(guò)枯骨萬(wàn)里，輝煌于史，溢彩于今的五千年華夏文明，塑造了中華民族獨(dú)特的精神品格家國(guó)情懷。家國(guó)同構(gòu)是中國(guó)古代社會(huì)的重要特征，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。我們要砥礪家國(guó)情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，奮力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。
家國(guó)情懷猶如一條柔韌的紐帶，將每個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家緊密相連，從儒家的“修身齊家治國(guó)平天下”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，再到魯迅的“我以我血薦軒轅”、周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，汗青萬(wàn)卷，字里行間洋溢著的都是滿滿的家國(guó)之情，多少滄桑付諸流水，常念家國(guó)在心懷。
家國(guó)情懷是我們對(duì)國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家的高度認(rèn)同感和歸屬感，是一種深層次的文化心理密碼。幾千年時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，無(wú)論是王侯將相或是英雄才子，都化作煙塵，湮滅在歷史長(zhǎng)河中。然而那深入骨髓的家國(guó)情懷，猶如一條綿綿不休的`情感河流，始終流淌在每一個(gè)文人士子的筆底心頭，流淌在每一個(gè)炎黃子孫的血脈中，氤氳在中華大地的每一寸山河間，成為國(guó)人不滅的精神圖騰，創(chuàng)造出中華民族燦爛的文化，支撐起華夏兒女不彎的脊梁。
“匈奴未滅，何以為家”，什么是精忠報(bào)國(guó)，什么是高尚情懷？西漢名將霍去病的這短短八個(gè)字鏗鏘有力為之做了形象的詮釋。戰(zhàn)爭(zhēng)年代也好，和平年代也罷，什么時(shí)候國(guó)家沒(méi)有危難，沒(méi)有緊急情況，這需要我們每個(gè)人心懷天下，具有崇高的理想與責(zé)任感，把國(guó)家安危放在心頭。
家國(guó)情懷至今仍是我們偉大民族精神的重要元素。百年來(lái)未有之大變局和國(guó)家民族發(fā)展的宏偉目標(biāo)，都在要求我們必須清醒地把握人類(lèi)歷史發(fā)展方向和世界發(fā)展大勢(shì)，認(rèn)清中國(guó)的歷史方位和在世界中的作用，砥礪家國(guó)情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，奮力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗目標(biāo)。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 15
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)開(kāi)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái)，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國(guó)家。
歷史上，對(duì)青春年華的贊美從不缺乏，同時(shí)，有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)，無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負(fù)韶華，與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松钫滟F的青春，處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期，易被時(shí)代感染，易無(wú)懼邁上征程，能扛時(shí)代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng)，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí)，勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任，不負(fù)韶華，振興國(guó)家。
現(xiàn)如今，中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年。“蛟龍?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球反面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界夸獎(jiǎng)的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家，不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)腵。近來(lái)竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”，從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴(kuò)展傳播，將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣，中國(guó)便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。”我們應(yīng)拋開(kāi)塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負(fù)韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 16
百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄；百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”毛主席對(duì)青年的希望傳承至今，仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無(wú)數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬(wàn)同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無(wú)愧國(guó)家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書(shū)寫(xiě)在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如毛主席設(shè)想的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書(shū)寫(xiě)華章。
“青年者，國(guó)之干，民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的.時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無(wú)所謂性別與年齡，甚至無(wú)畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼。“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類(lèi)命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見(jiàn)嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見(jiàn)最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒(méi)關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來(lái)，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開(kāi)出了一種結(jié)果。
“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌。”時(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車(chē)輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)可期，因?yàn)榍巴舅坪?lái)日方長(zhǎng)。
青年，無(wú)所畏；有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 17
青年，是一個(gè)國(guó)家和民族最富生機(jī)和力量的群體。中華民族綿延五千年，水擊三千里，青年始終是擔(dān)當(dāng)重任，守護(hù)民族的中堅(jiān)力量。作為當(dāng)世青年，更應(yīng)勇于守護(hù)，盡顯使命擔(dān)當(dāng)。
魯迅先生曾言：“愿中國(guó)青年擺脫冷氣，只是向上走，有一份熱，發(fā)一分光，不必等待炬火，此后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。”在中華歷史長(zhǎng)河中，正是這點(diǎn)點(diǎn)光亮，凝聚成了社會(huì)變革的熾熱炬火，照亮著廣闊無(wú)垠的華夏熱土。青年，匯聚磅礴偉力，自是花中第一流。
古往今來(lái)，青年的擔(dān)當(dāng)與守護(hù)從未泯滅。少年張載立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，周恩來(lái)為尋求救國(guó)之路遠(yuǎn)渡重洋，疾呼“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)也窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。目及當(dāng)下，中國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的的`關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，歷史的書(shū)頁(yè)正等待我們當(dāng)世青年著筆揮毫。冰心曾說(shuō)：“浮云似的無(wú)力的生涯，只是做了詩(shī)人的資料啊”。當(dāng)下，仍有一部分青年自詡佛系，不肯擔(dān)當(dāng)，渾渾噩噩，空虛度日；飽食終日無(wú)所用心。何不捫心自問(wèn)，將來(lái)我們應(yīng)如何守護(hù)世界？
“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。當(dāng)世青年應(yīng)秉承愛(ài)國(guó)熱忱，以“敢叫日月?lián)Q新天”的歷史魄力，矢志奮斗，提高自身能力素質(zhì)。有為青年，未必橫刀立馬，扶大廈于將傾，在國(guó)家需要時(shí)挺身而出，于平凡生活中砥礪奮斗，亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實(shí)地，夢(mèng)在蒼穹，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我當(dāng)世青年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華；以心為燈，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，待他日塵退光現(xiàn)，定照破山河萬(wàn)朵！
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 18
數(shù)十載櫛風(fēng)沐雨，數(shù)十載砥礪前行，今日神州已脫胎換骨，成了新模樣。今日之青年，立于偉大時(shí)代，最美韶華歲月定應(yīng)同心同往，將青春之花綻放在萬(wàn)千山河。青年之姿，在波濤洪流之中熠熠閃光。青春之夢(mèng)，在綿延悠長(zhǎng)中助力成長(zhǎng)。
青春信念，于艱難困苦之中錘煉修為，贏得榮光。
青年選擇信念就是選擇了希望，錘煉修為只為為國(guó)爭(zhēng)光。百年南開(kāi)學(xué)府之內(nèi)，意氣風(fēng)發(fā)少年周恩來(lái)發(fā)出振聾發(fā)聵的號(hào)召：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)！”成大事者和忠心誠(chéng)信的人共謀，治學(xué)擺脫前人桎梏，另辟蹊徑，向事實(shí)求真，向?qū)嵺`求學(xué)。青年前進(jìn)的方向就是國(guó)家前途的引航，百年前的口號(hào)時(shí)刻回響，激勵(lì)一代又一代青年的成長(zhǎng)。而那一代的肝膽青年用理想信念證明：他們不負(fù)時(shí)代，不懼強(qiáng)敵，不怕烈火錘煉與拷打，將星星之火燎原了整片中華大地，用熱血之姿贏得新的榮光。
青年選擇，于可為時(shí)代之中勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代波濤涌現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)使命大任的青年，他們不畏艱難、不怕苦痛，“從無(wú)字句處讀書(shū)”，以有為之姿匯入可為時(shí)代。鄉(xiāng)村遍地漫山之中，黃文秀帶領(lǐng)村民脫貧攻堅(jiān)，毅然放棄名利與欲望，扎根一線，展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。冬奧光鮮的舞臺(tái)背面是青年志愿者的身姿，他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，為冬奧注入青春活力。新冠大潮侵襲下的中華大地，青年主動(dòng)請(qǐng)纓，駐守抗疫一線，深入基層最危險(xiǎn)地帶，以青春無(wú)懼之態(tài)，換國(guó)家安樂(lè)太平之姿。青年正以心向往之、力踐行之，以選擇無(wú)悔之態(tài)作為對(duì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)拇饛?fù)。
青春之夢(mèng)，于紅色綿延之中悠長(zhǎng)，諦聽(tīng)時(shí)代的.回響，助力少年中國(guó)之騰飛成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，中國(guó)青年以一己之力抵抗侵略、反抗不公，以一意孤行換國(guó)之覺(jué)醒。五四精神延續(xù)不斷，革命信念永不熄滅，今日之少年更成熟、理性，以獨(dú)特的方式助力中國(guó)騰飛生長(zhǎng)。在國(guó)家邊防重地，青年浴血奮戰(zhàn)，以凡人之軀撐起“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”的字字摯言。我們更會(huì)記得，天安門(mén)廣場(chǎng)上，青年齊聚，嘹亮地喊出：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言。吾輩青年正以堅(jiān)毅執(zhí)著、樂(lè)觀進(jìn)取對(duì)態(tài)度擔(dān)當(dāng)大任，以踔厲奮發(fā)、篤行不怠之姿助力成長(zhǎng)。青年有夢(mèng)，同肝膽之中國(guó)一同成長(zhǎng)；青年無(wú)悔，匯入騰飛之勢(shì)中奮勇?tīng)?zhēng)先。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”青年生逢盛世，擔(dān)當(dāng)大任，助力中國(guó)成長(zhǎng)。吾輩定不忘百年教誨，展赤紅于世，青春朝氣永在，囊助國(guó)之騰飛。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 19
“使命與擔(dān)當(dāng)，”多么集體主義的詞匯！
要是有人問(wèn)我，我的使命是什么。我以為，便是要好好做自己喜歡的事情，好好地過(guò)自己能夠喜歡的一生。要是問(wèn)我，我的擔(dān)當(dāng)是什么。我以為，便是在把自己照顧好的同時(shí)，如果能夠讓家人和朋友因?yàn)槲业拇嬖诙幸唤z一毫的快樂(lè)。
人性是使命與擔(dān)當(dāng)?shù)幕４呵锏臅r(shí)候，管仲臨死之際，拉住齊桓公的手，問(wèn)他未來(lái)的行政應(yīng)該如何安排。齊桓公建議由易牙、豎刁和公子開(kāi)方作為執(zhí)政的長(zhǎng)官，理由是易牙作為天下的名廚，聽(tīng)說(shuō)齊桓公沒(méi)有吃過(guò)人肉，就把兒子烹給了對(duì)方，豎刁本來(lái)是家境不錯(cuò)，身體也健全的人，只是因?yàn)辇R桓公喜歡，所以凈身做了太監(jiān)，公子開(kāi)方本是衛(wèi)國(guó)的公子，因?yàn)槭谭铨R桓公，不再回到自己的國(guó)家，這三個(gè)人對(duì)于齊桓公可以說(shuō)是忠誠(chéng)之至了。在齊桓公看來(lái)，這些人正秉承了對(duì)國(guó)家的使命和對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)。但管仲卻覺(jué)得，一個(gè)人如果連自己的身體都可以傷害，連自己的兒子都可以烹殺，連自己的父母都可以不理，要讓他們對(duì)一個(gè)跟自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人保持善意和忠誠(chéng)根本是不可能的。使命和擔(dān)當(dāng)必須建立在基本的人性之上。齊桓公沒(méi)有相信管仲的話，任命了這三個(gè)人做到高位，最后在他臨死的時(shí)候，三人各依附了一位公子，相互砍斫，齊桓公尸體腐爛，連蛆蟲(chóng)都爬出了窗外，這就是盲目追求責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以至于違背人性的惡果。
愛(ài)自己是使命與擔(dān)當(dāng)?shù)闹行摹埦窜幷f(shuō)：“要是墓前能留下見(jiàn)地，記得愛(ài)己”；李克勤說(shuō)：“自己都不愛(ài)怎么相愛(ài)，怎么能給愛(ài)人好處？”青少年的時(shí)代沉迷于宏大敘事，認(rèn)為拯救世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做好自己的本分更重要，在日本，這被認(rèn)為是初中二年級(jí)的學(xué)生才會(huì)去做的事情，因此也把這種盲目追求使命與擔(dān)當(dāng)?shù)男袨榉Q為“中二精神”，是被嘲弄的對(duì)象。中國(guó)晚清的時(shí)候，也有學(xué)生去發(fā)這樣的.志愿，說(shuō)什么“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”。其實(shí)共事不要找那些有肝膽有熱血的人，相反要找那些有情感能細(xì)膩、以人性為價(jià)值的人，這樣才能互尊、互愛(ài)，使雙方都得到成長(zhǎng)。讀書(shū)也就是讀書(shū)，自己有了經(jīng)歷，有了感悟，去找類(lèi)似的作者和著作，讀一讀，整理一下思緒，在這個(gè)過(guò)程中得到成長(zhǎng)，這就是讀書(shū)的意義。無(wú)字句的不是讀書(shū)，而是莽撞，要不然那些跑江湖的人，不都成了學(xué)問(wèn)家？所以這番話底下，既是對(duì)人性的漠視，更是對(duì)學(xué)問(wèn)的輕蔑，完全是中二之風(fēng)的一種延續(xù)。
名人名言，從來(lái)就靠他不得，要想走好自己的路，我們還要看自己的腳底下。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 20
人生中的交往與學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要元素。而周恩來(lái)先生在一百年前所撰寫(xiě)的對(duì)聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句必讀書(shū)”，凝聚了他對(duì)人際關(guān)系和知識(shí)學(xué)習(xí)的深刻理解與思考。這副對(duì)聯(lián)引發(fā)了我對(duì)人際交往和學(xué)習(xí)的思索，讓我深感其內(nèi)涵與重要性。
首先，與有肝膽人共事，強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在我們的人生旅程中，我們不可避免地與各種各樣的人交往。而選擇與有肝膽、有勇氣與魄力的人共事，是我們提升自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之一。這樣的人不僅能夠給予我們支持和鼓勵(lì)，還能與我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，一同追求共同的目標(biāo)。他們勇于承擔(dān)責(zé)任，積極進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。
而從無(wú)字句必讀書(shū)這句話，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論我們身處何種境況，持續(xù)地學(xué)習(xí)與不斷地積累知識(shí)是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的關(guān)鍵。正如文字是傳承智慧的工具，只有通過(guò)閱讀書(shū)籍和不斷學(xué)習(xí)，我們才能拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是經(jīng)典著作還是現(xiàn)代科技，每一本書(shū)都是一扇通向知識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶，它們?yōu)槲覀兲峁┝私馐澜纭⒄J(rèn)識(shí)自我、發(fā)展?jié)撃艿腵機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我們能夠汲取前人的智慧，了解歷史的發(fā)展，豐富自己的思想，提升自身的素質(zhì)。
回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了這副對(duì)聯(lián)的真諦。與有肝膽人共事，我遇到了那些真誠(chéng)、勇敢、積極向上的伙伴，他們不僅給予我無(wú)私的支持和幫助，也在困難時(shí)刻與我攜手共進(jìn)。他們的堅(jiān)韌精神和拼搏態(tài)度激勵(lì)著我不斷超越自我，勇往直前。
而在學(xué)習(xí)的道路上，無(wú)論是課堂還是生活，我始終堅(jiān)持不懈地閱讀、學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。每一本書(shū)都為我打開(kāi)了一扇新的窗口，讓我擁有更廣闊的視野和更深刻的理解。
因此，我深信與有肝膽人共事，與他們相互激勵(lì)與支持，能夠讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上收獲更多的勇氣和成就。而通過(guò)不斷地從無(wú)字句必讀書(shū)，不斷追求知識(shí)和智慧，我們將更加充實(shí)內(nèi)涵，提升修養(yǎng)，成為有思想、有見(jiàn)識(shí)的人。
無(wú)論是與有肝膽人共事，還是從無(wú)字句必讀書(shū)，這兩句話都啟迪著我們的思考，引領(lǐng)我們?cè)谌穗H交往和學(xué)習(xí)的道路上前行。讓我們珍惜每一個(gè)與有肝膽人共事的機(jī)會(huì)，用心去聆聽(tīng)他們的故事，汲取他們的智慧；同時(shí)，讓我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和更好地回饋社會(huì)。
正如周恩來(lái)先生所言：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句必讀書(shū)”，讓我們懷揣著這份智慧與勇氣，不斷追求卓越，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美好，與有肝膽人共同書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 21
一雙不畏艱險(xiǎn)的手，一顆不屈不撓的心，一股不服輸?shù)木瘛Ｔ谶@個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要與有肝膽的人共事，共同面對(duì)前行中的困難和挑戰(zhàn)，互相扶持、共進(jìn)退。
與有肝膽的人共事，讓我們更加勇敢和堅(jiān)定。在一起工作，我們能夠互相鼓勵(lì)和支持，讓彼此的信心得到提升。在一起奮斗，我們能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和想象力，讓彼此的能力得到提高。在一起成長(zhǎng)，我們能夠共同面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，讓彼此的智慧得到提升。
與有肝膽的人共事，也讓我們更加謙虛和勤奮。在一起學(xué)習(xí)，我們能夠互相分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)和技能。在一起交流，我們能夠傾聽(tīng)對(duì)方的.意見(jiàn)和建議，讓自己的思維更加開(kāi)放和靈活。在一起合作，我們能夠互相配合和協(xié)作，讓自己的工作更加高效和精準(zhǔn)。
與有肝膽的人共事，更讓我們體會(huì)到了“從無(wú)字句處讀書(shū)”的真諦。在一起工作，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和探索，發(fā)現(xiàn)世界的奧妙和美好。在一起奮斗，我們能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。在一起成長(zhǎng)，我們能夠不斷地磨礪和錘煉，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
在如今這個(gè)時(shí)代，我們需要與有肝膽的人共事，才能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要關(guān)注自己的人生價(jià)值和意義，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有與有肝膽的人共事，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義，讓自己的人生更加充實(shí)和精彩。
因此，讓我們一起與有肝膽的人共事，共同面對(duì)前行中的挑戰(zhàn)和困難，互相扶持、共進(jìn)退。讓我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奮斗，不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。
天津卷高考作文：使命與擔(dān)當(dāng) 22
作為一副對(duì)聯(lián)，”與有肝膽人共事”這句話給人一種勇氣和決心的感覺(jué)，它呼喚著每個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)和使命感。這個(gè)世界上充滿了各種各樣的人，但是只有那些有肝膽的人，才能在困難和挑戰(zhàn)面前昂首闊步，勇往直前。
回想起我自己的成長(zhǎng)歷程，這句對(duì)聯(lián)勾起了我對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎肌Ｔ谖疫�是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是期待著成年，期待著能夠獨(dú)立自主地去面對(duì)世界上的一切。然而，當(dāng)我真正長(zhǎng)大成人，開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我意識(shí)到責(zé)任并不僅僅是一種束縛，而是一種成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
”肝膽人”意味著敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和面對(duì)挑戰(zhàn)的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和壓力。有些人在面對(duì)困境時(shí)選擇逃避或退縮，而有肝膽的人則會(huì)毫不猶豫地面對(duì)并解決問(wèn)題。他們勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心恐懼，敢于迎接挑戰(zhàn)，無(wú)論是在職場(chǎng)上還是生活中，他們都以積極的態(tài)度面對(duì)生活的考驗(yàn)。
”共事”兩個(gè)字給了我啟示，它強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有不同的能力和貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們與有肝膽的人共事時(shí)，才能發(fā)揮出最大的力量，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，尊重彼此的差異，并共同努力克服困難和挑戰(zhàn)。
除了共事，這副對(duì)聯(lián)還提到了”讀書(shū)求知”。這是一種不斷學(xué)習(xí)和追求知識(shí)的精神。在當(dāng)今信息爆炸的'時(shí)代，知識(shí)的更新速度非常快，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的視野，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)讀書(shū)，我們可以與偉大的思想家和智者對(duì)話，從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧。
這副對(duì)聯(lián)深深地觸動(dòng)了我對(duì)人生的思考。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該懷揣著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。與有肝膽的人共事，我們可以相互激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)讀書(shū)求知，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
”肝膽人共事，擔(dān)當(dāng)與使命”，這個(gè)標(biāo)題能夠概括出這副對(duì)聯(lián)所傳遞的核心思想。它呼喚每個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)和使命感，敢于承擔(dān)責(zé)任，并愿意與他人合作共事。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們懷揣著這副對(duì)聯(lián)的精神，勇往直前，創(chuàng)造自己的輝煌。
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