2022浙江高考作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的2022浙江高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　試題內(nèi)容：

　　近年來，浙江省著力強化創(chuàng)新驅(qū)動，深入實施人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。

　　新時代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學(xué)徒工成長為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模范稱號；之江實驗室智能超算研究中心團(tuán)隊，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無人區(qū)”，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……

　　以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示？請寫一篇文章。

　　【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

　　2022年浙江卷高考作文1

　　新時代領(lǐng)航，創(chuàng)新力恒強

　　正所謂“流水不腐，戶樞不蠹”，求新求變是一個國家、一個民族永葆生命活力、引領(lǐng)時代潮流的基礎(chǔ)。在激烈競爭中，唯有創(chuàng)新者前進(jìn)，創(chuàng)新者強大，創(chuàng)新者勝利。作為新時代建設(shè)的主力軍，青年人應(yīng)自塑為創(chuàng)新型人才，為未來發(fā)展注入活力。

　　開拓創(chuàng)新是社會不斷進(jìn)步的動力。沒有第一個吃螃蟹的人，就沒有如今餐桌上的佳肴；沒有大膽刻苦的開拓創(chuàng)新，就沒有當(dāng)今高度的人類文明。

　　創(chuàng)新需要毅與堅持積淀力量。“天才即是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”固然“有時百分之一的靈感更重要”，但在相互作用與轉(zhuǎn)化之辯證關(guān)系中，二者顯示出同等必要之價值。有創(chuàng)新之意無實干之心者，徒然落得傷仲永之結(jié)局；有勤勉之意卻泯滅靈感之光者，亦不斷做著西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅持之猛虎，細(xì)嗅靈感與創(chuàng)新之薔薇，方能作為新時代開拓進(jìn)取的弄潮兒，劈波斬浪，一葦遠(yuǎn)航。

　　創(chuàng)新亦需守正與開拓相得益彰。守正，即辯證傳承祖先贈與的寶藏；開拓，即遵循正確的歷史發(fā)展邏輯，發(fā)揮主體的能動性創(chuàng)造新事物。我們習(xí)慣于走在現(xiàn)實與未來的通路上，但也不要遺失歷史之饋贈，警惕淪為《百年孤獨》中沒有過往的“失眠癥”患者。

　　創(chuàng)新更需要我們諦聽時代聲音。青年人應(yīng)將創(chuàng)新行動化為深刻的社會實踐，將個體的選擇融入時代的洪流，讓個體的聲音與時代共鳴。誠如米蘭·昆德拉所言：“生命有不能承受之輕。”脫離社會期待、時代要求，自由而無意義的創(chuàng)新活動，其意義局限于自我評判、自我滿足的價值閉環(huán)之中。時代創(chuàng)新的健康生態(tài)，應(yīng)是文藝工作者講好新時代的人民故事，企業(yè)家打造好高精尖、炫彩酷的優(yōu)質(zhì)品牌，科研人員研發(fā)出便民利民的科研產(chǎn)品。

　　青年工人楊杰，學(xué)成小匠鑄大器；95后姑娘徐楓燦，苦練飛行出巾幗。新時代浙江青年向我們詮釋了守正創(chuàng)新、持之以恒的奧義，樹立了創(chuàng)新強國、人才強國的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)了廣大青年未來的方向。

　　領(lǐng)航新時代，我輩青年義不容辭；創(chuàng)新強自身，我輩青年當(dāng)仁不讓。讓我們以創(chuàng)新之手，寫奮斗之章；以鯤鵬之志，鑄就時代輝煌！

　　2022年浙江卷高考作文2

　　鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫

　　蘇子曰：鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫。夫今之浙地，乘國之創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展之勢，效周公吐哺之行，山不厭高海不厭深，招引人才如錢塘之水滾滾而來。立于時代的風(fēng)口浪尖，吾輩青年更應(yīng)為創(chuàng)新凝神鑄魂，爭做時代的弄潮兒。

　　對于未來之說，馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》之語或許可以之為鑒。“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬人……面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”誠哉斯言。而在新時代里，“三百六十行，行行出狀元”，每個職業(yè)都有其存在的價值與意義，都是歷史車轍上一顆不可割舍的鉚釘，假若失去了一顆鉚釘，車轍就會松動，前方的路就難以行穩(wěn)致遠(yuǎn)，而人才就是那鉚釘與車轍間最嚴(yán)密的卡扣。

　　回望歷史，浙江大地人才輩出，創(chuàng)新貫穿浙江，世代傳衍，歷久彌新。在那段“外冠裳而內(nèi)禽獸，而猶或自以為從事與圣賢之學(xué)”的封建時期，用什么辦法拯救社會人心？王陽明與眾說紛紜中，以孟子之學(xué)為突破口，以陸九淵“心即理也”的心學(xué)思想為基礎(chǔ)，以濟世救人之心拯救浙江乃至華夏于水深火熱之中。恰如他在《別黃宗賢歸天臺序》中所言：“曾子唯一貫之旨，傳之孟軻終，終又二千余年而周、程續(xù)。”陽明心學(xué)為浙江大地乃至泱泱華夏送來思想精華，“震霆啟寐，烈耀破迷”。

　　古有此等深切著明之人物，今有吾輩后浪，踏浪而來，強己，強省，強國！君不見白衣戰(zhàn)士，馳援全國，其中面孔多為青年？君不見青年學(xué)徒，一盞孤燈一柄標(biāo)尺一把刻刀，而成“浙江工匠”，弘揚工匠精神？“這是最好的時代……”新時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們這一代人與互聯(lián)網(wǎng)相伴成長，透過這扇窗見過更廣闊的天地，我們不是羽翼未豐的雛鳥，瑟縮軟弱、不敢振翅。相反，我們這一代人更愿意成為密涅瓦的貓頭鷹，在黑暗來臨前反思整個白晝，從前人的曲折路徑中汲取經(jīng)驗，然后且行且思，且悟且進(jìn)，最終在黃昏時起飛。

　　“英雄者，國之干；庶民者，國之本。”時代的機遇已經(jīng)到來，弄潮兒們是時候把握命運的羅盤，以勇氣鋪路，以拼搏筑基，以創(chuàng)新鑄魂，勇立潮頭，誓創(chuàng)不悔青春。

　　2022年浙江卷高考作文3

　　持青年開拓心，攀時代創(chuàng)新峰

　　青年運動先驅(qū)惲代英曾有言：“青年最要緊的精神，是要與命運奮斗。”不甘平庸，銳意進(jìn)取，是青春的通行證；消極懈怠、安逸享樂，只會辜負(fù)美好年華。時代惟創(chuàng)新昔進(jìn)，唯創(chuàng)新昔強，新時代的沖鋒號正號召吾輩青年：持開拓心，攀創(chuàng)新峰。

　　誠然，開拓之路意味著挑戰(zhàn)、困難，甚至是孤獨，痛苦。這條路上有荊棘、有岔路，但也有鮮花，也有碩果。沒有磨礪與奮斗，青春的意義從何談起？萬眾創(chuàng)新，人才強國，需要新時代青年砥礪自我的努力。

　　時代呼喚青年開拓創(chuàng)新，首先要堅定實干實學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。青年一代生逢國家盛世，重任在肩，與其紙上談兵，不如擼起袖子加油干。現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。“五四勛章”獲得者王雅麗執(zhí)著堅守講解員的崗位，花費大量心血寫就《解說詞大綱》。浙江快遞小哥因能準(zhǔn)確無誤地分揀每一個快遞編號，獲評“高層次人才”。我們要甩掉焦慮，走出內(nèi)卷，腳踏實地，埋頭苦干，珍惜眼前的大好青春，真正把時間花在學(xué)知識、長本領(lǐng)、干實事上。涵養(yǎng)“滴水穿石”的堅韌品格，一步一個腳印，積累量變?yōu)橘|(zhì)變，在真刀真槍中成就一番事業(yè)。

　　時代呼喚青年勇登高峰，還要有敢為人先的勇氣毅力。無數(shù)的實踐證明，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)展的不竭動力。新中國成立以來，無數(shù)老一輩科研工作者在他們風(fēng)華正茂的年代，取得了一系列重大突破。如今，中國正走在創(chuàng)新發(fā)展的快車道上，更要求我們打破心中磐石，挑戰(zhàn)“無人區(qū)”，實現(xiàn)自我升華。

　　我的未來不一定是鮮衣怒馬，但一定有播灑汗水的身影；我的未來不一定功成名就，卻仍在為突破而努力。守得寒窗苦，甘坐冷板凳，只要我探索過，拼搏過，便無怨無悔。青年人的意義全在于讓不可能化為可能，便要求我們培養(yǎng)堅定實干的作風(fēng)與敢為人先的精神，不斷勇闖無人區(qū)，創(chuàng)新出一片新天地。

　　青春是我們創(chuàng)新者所共有的符號，終將熔鑄于人才強國、民族復(fù)興的偉大夢想之中。當(dāng)每一份青春的力量都向著不斷突破的未來匯流，便把小我融入大我。未來之路仍待我用創(chuàng)新、開拓書寫，用勇氣、實干丈量。

　　曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

　　2022年浙江卷高考作文4

　　讓創(chuàng)新為英才鑄魂

　　千帆競過的時代浪潮下，創(chuàng)新為發(fā)展坐標(biāo)。對于新時代的青年而言，開拓進(jìn)取的能力是最亮麗的名片。

　　當(dāng)今世界，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略日益成為當(dāng)然之舉。創(chuàng)新從哪里來？身負(fù)創(chuàng)新潛質(zhì)的人才是重要基礎(chǔ)。政府所著力支持的入才，用發(fā)展的眼光來看便是創(chuàng)新發(fā)展的引擎。人才被需要，而我們努力使自己變成人才。人才強省、創(chuàng)新強省的戰(zhàn)略，同時激勵著尚未完全具備創(chuàng)新素養(yǎng)的大多數(shù)，使創(chuàng)新為發(fā)展賦能，讓創(chuàng)新為英才鑄魂。

　　要想在創(chuàng)新的軌道上走得更遠(yuǎn)，首先要了解創(chuàng)新本身。創(chuàng)新表現(xiàn)為一種不再因循守舊的魄力，一種創(chuàng)造性解決問題的思維。擁有這種能力，意味著手握獨立攻關(guān)發(fā)展的鑰匙。因而在新時代中唯創(chuàng)新者進(jìn)、唯創(chuàng)新者勝，并且科技創(chuàng)新日益成為大國重器。對于個體而言，創(chuàng)新是在自己的位置上做出新突破、干出新事業(yè)，更是勇創(chuàng)無人區(qū)，成為新時代的領(lǐng)航人。

　　身為新時代青年，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新精神，以期有朝一日作為人才發(fā)光發(fā)熱。在思想態(tài)度上，要有敢闖、敢拼的意識。好不好，試過才知道，三十年前鄧小平在南方談話中如是打下改革開放的定心劑，三十年后，我們循著前人的步伐，在開拓創(chuàng)新的路上繼續(xù)披荊斬棘。大環(huán)境已經(jīng)為我們厚植了創(chuàng)新的土壤，我們所期待看到的，是靈感的迸發(fā)與將這靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的汗水。

　　創(chuàng)新的能力不是一蹴而就的。創(chuàng)新的智慧基于知識、經(jīng)驗的充分積累，厚積才能薄發(fā)。尚顯稚嫩的我們，首先要汲取前人的智慧，在刻苦的學(xué)習(xí)中逐漸提煉出一套自己的思想方法。如果沒有對蘇聯(lián)的”臨帖”，或許今日的中國特色道路也會根基不牢；如果沒有過硬的知識儲備，創(chuàng)新就會成為空中樓閣。我們要努力充實自己，才能在未來創(chuàng)新的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　新時代青年，當(dāng)以創(chuàng)新為己任，引領(lǐng)實現(xiàn)一個個新的跨越。在駛向浩浩大海的征程中，我們拿創(chuàng)新精神作壓艙石，揚帆但信風(fēng)。創(chuàng)新，將不僅是人才的代名詞、時代的縮影，而且是我們的人生算法。讓創(chuàng)新為英才鑄魂，而渴望成為英才的我們，主動用創(chuàng)新精神武裝自己，向著一座又一座的尖峰攀登。

　　時代之問，我們以創(chuàng)新作答。仰觀“玉兔”升天，俯察“蛟龍”入海，我們看到了創(chuàng)新驅(qū)動的美好明天；反求諸己，我們更希望看到明日的神州人才輩出、鯤鵬正舉。愿你我，都是那鯤鵬。

　　2022年浙江卷高考作文5

　　以開拓養(yǎng)性，乘創(chuàng)新成才

　　既有盛世的百花開，便定有新的沃土滋養(yǎng)。我們生逢燦爛，在國家發(fā)展最快最猛的浪潮上翻騰，在世界進(jìn)步的最高臺階上駐足，在時代不斷舒展的卷軸上舞墨，做揮斥方遒的后生，當(dāng)朝氣蓬勃的青年。人人稱年輕人為新勢力，“開拓創(chuàng)新”既是我們年齡的特征，是我們初來乍到的作風(fēng)，更是一種代代傳承的匠具，是浸潤我們成長之路的芬香。

　　我們當(dāng)然知道，各個行業(yè)、各個領(lǐng)域都在求開拓為求新，只有把握創(chuàng)新的主動權(quán)，掌握核心技術(shù)，才能領(lǐng)軍發(fā)展，獨立前行。但若只是效仿王安石變法的“新”勁兒，把創(chuàng)新單只作為改變舊狀的口號和空想，就著急用自己的才學(xué)奉獻(xiàn)，這是淺薄的“新”，也是隨大流的“新”。我們真正要做的，是以開拓創(chuàng)新為引，培養(yǎng)自己的個性，發(fā)展成高素質(zhì)、多技能的全方位復(fù)合型人才。

　　開拓中有勇，勇氣孕育創(chuàng)新的想法。“世上本無路，走得多也就成了路。”前人走的大路燈火通明，可創(chuàng)新之道并非只是倚著大路沿著走。面對新境遇、新要求，我們應(yīng)該勇于嘗試，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于發(fā)明，而非獨獨乘前人樹之涼。創(chuàng)新帶來的勇氣課是理性的勇，不是固執(zhí)地劍走偏鋒，非走羊腸小道不可；不是癡迷于黃粱一夢，為了不切實際的想法魯莽而行。有勇氣加持的創(chuàng)新之旅會更加果斷，而我們所體味到的勇則是各自人生的添味劑。

　　創(chuàng)新中有恒，恒心保障創(chuàng)新的過程。世人最熟知的莫過于愛迪生試燈芯材料千百次，袁隆平堅持下田研稻，于敏隱姓埋名數(shù)十載只為研制氫彈……創(chuàng)新之路坎坷異常，只有持恒心，不畏困難，通過日復(fù)一日的努力，去迎接前所未有的挑戰(zhàn)，才能見到有所成的一天。創(chuàng)新帶來的恒是有心的恒，是追求進(jìn)步、追求改變的恒，是有目標(biāo)、有夢想、不枯燥、不單調(diào)的恒。只有上升性的恒心才能成為人生持久的后盾。

　　有勇有恒的開拓創(chuàng)新精神是新時代所需要的內(nèi)核。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，在蓋好的樓層上再加高度已是難之又難；社會矛盾紛繁復(fù)雜，要想創(chuàng)新改革也不是易事。若我們只在原有的基礎(chǔ)上縫縫補補，修修剪剪，便謂之創(chuàng)新，于己于人都失去了意義。但倘若我們勇闖無人之境，恒攀無人之峰，不但培養(yǎng)了綜合素質(zhì)，提升了個人修養(yǎng)，在開拓創(chuàng)新中展現(xiàn)新“我”，而且變得敢于開拓、善于創(chuàng)新，成為真正的開拓創(chuàng)新型人才。

　　長城無新磚，但求做一顆新塵，添一絲新色。

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