高考滿分作文（精選100篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。（點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考作文題目：故事的力量

　　試題內(nèi)容：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

　　【要求：】選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 1

　　一個(gè)好的故事，就像一面鏡子，反映出我們內(nèi)心的情感和思想；就像一盞燈，照亮我們的靈魂和生命。它有著無盡的力量，可以觸動人心，啟迪智慧，改變命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

　　故事的力量，可以激發(fā)我們的情感。當(dāng)我們聽到一個(gè)好的故事，我們會感到它的情感力量，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們感到憤怒和激動。這個(gè)故事可以是一個(gè)感人的愛情故事，也可以是一個(gè)深刻的社會故事，只要它能夠觸動我們的內(nèi)心，讓我們感到情感的共鳴，它就有力量。

　　故事的力量，可以啟迪我們的智慧。一個(gè)好的故事，就像一本書，可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學(xué)習(xí)到人生的道理，可以讓我們明白人性的復(fù)雜，可以讓我們了解社會的種種問題。一個(gè)好的故事，不僅可以讓我們感到情感的共鳴，還可以讓我們學(xué)到很多東西，啟迪我們的智慧。

　　故事的力量，可以改變我們的'命運(yùn)。一個(gè)好的故事，可以激發(fā)我們的夢想和勇氣，激勵我們追求自己的目標(biāo)。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生，讓我們對未來充滿希望和信心。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自己的力量，讓我們相信自己可以改變自己的命運(yùn)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

　　故事的力量，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。一個(gè)好的故事，不僅可以展現(xiàn)出個(gè)人的形象，還可以展現(xiàn)出一個(gè)民族的形象。它可以反映出我們民族的文化和精神，讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自豪和自信，展現(xiàn)出我們民族的美好形象。

　　故事的力量是無窮的，它可以觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此，我們需要更多的好故事，讓它們傳遞出正能量和真善美的價(jià)值觀。我們需要更多的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家，創(chuàng)作出更多的好故事，讓它們影響更多的人。

　　同時(shí)，我們也需要更加重視和保護(hù)好故事的文化遺產(chǎn)價(jià)值。我們需要通過各種方式，保護(hù)好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過舉辦文化活動、展覽、出版等方式，讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。

　　總之，一個(gè)好的故事有著無盡的力量，它可以給我們帶來很多好處。因此，我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用和價(jià)值。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 2

　　故事是有力量的。這句話聽起來很簡單，但是卻蘊(yùn)含了深刻的道理。故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；故事可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象；故事可以傳承歷史、創(chuàng)造未來，可以影響社會、改變世界。故事是人類最古老也最有效的溝通方式，是人類文明的重要組成部分。在這篇文章中，我想探討一下故事的力量到底有多大，以及如何利用故事的力量來提升自己。

　　首先，故事的力量在于它能夠打動人心。人類是情感動物，我們不僅需要知道事實(shí)，還需要知道意義。故事能夠把枯燥的數(shù)據(jù)、復(fù)雜的邏輯、抽象的'概念轉(zhuǎn)化為生動的情景、有趣的人物、曲折的情節(jié)，從而激發(fā)我們的想象力、好奇心、同理心等情感。通過故事，我們能夠感同身受地體驗(yàn)別人的喜怒哀樂、挫折成功、夢想理想，從而產(chǎn)生共鳴或反思。通過故事，我們能夠更容易地記住和理解信息，從而提高學(xué)習(xí)和記憶效率。通過故事，我們能夠更有效地傳遞和接收信息，從而增強(qiáng)溝通和說服能力。

　　其次，故事的力量在于它能夠展示個(gè)性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事，每個(gè)人都是自己故事的主角。通過講述自己的故事，我們能夠展現(xiàn)自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢、價(jià)值觀等個(gè)性特征，從而建立自信和信任。通過傾聽別人的故事，我們能夠了解別人的背景、經(jīng)歷、動機(jī)等個(gè)性特征，從而建立尊重和理解。通過分享彼此的故事，我們能夠發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，從而建立聯(lián)系和合作。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要用自己的故事來塑造自己的形象、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、贏得他人的支持。

　　再次，故事的力量在于它能夠創(chuàng)造影響。故事不僅能夠反映現(xiàn)實(shí)，還能夠改變現(xiàn)實(shí)。通過講述有意義的故事，我們能夠傳播有價(jià)值的思想、理念、信念等影響力因素，從而引導(dǎo)他人或社會做出改變或行動。通過聽取有啟發(fā)性的故事，我們能夠接受有益的建議、啟示、啟迪等影響力因素，從而改變自己或環(huán)境做出改善或創(chuàng)新。通過參與有趣味性的故事，我們能夠體驗(yàn)有樂趣的冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、獎勵等影響力因素，從而激發(fā)自己或他人的潛能或激情。

　　總之，故事的力量是無窮的，是我們不可或缺的生活伙伴和工作利器。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和運(yùn)用故事的力量，讓自己和他人的生活更加精彩和有意義。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 3

　　故事是人類交流的一種最基本的形式，是我們總結(jié)、傳承、表達(dá)、享受人生的方式。故事具有生動的形象和有趣的情節(jié)，可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說，好的故事有著無窮的力量。

　　故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流，還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價(jià)值觀。故事中蘊(yùn)含的道理常常能夠深深地觸動我們的內(nèi)心。這些道理實(shí)際上是生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，可以幫助人們更好地思考和面對生活中的問題。

　　故事也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的'生命歷程中，不同的故事進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們不同的影響。有些故事會鼓舞我們勇往直前，有些故事則會讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。但無論如何，故事都可以帶給我們啟示和鼓勵，讓我們更加積極地面對生活。

　　故事還可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事，這些故事里包含的人物形象、風(fēng)土人情，和許多特有的文化符號，可以讓人們更加深入地了解這個(gè)民族的歷史和文化。通過故事，我們可以看到一個(gè)民族的精神面貌和價(jià)值觀念。

　　然而，即使是同一個(gè)故事，也有不同的解讀和理解。這是因?yàn)椴煌�的人對故事背后的含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗(yàn)，正如一句話說得好：“世界上不存在一種廣泛適用的道理。”

　　因此，我們需要通過故事來尋找自己真正的內(nèi)心世界，把握自己的人生方向。當(dāng)我們聽故事的時(shí)候，不僅要聽其表面上的故事情節(jié)，更要能夠深入挖掘故事所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和人生智慧。

　　最后，讓我們來回想一下自己的成長經(jīng)歷，或許我們會發(fā)現(xiàn)，正是那些好故事，成為了我們?nèi)松�道路上的貴人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式，也是我們生命中不可或缺的一部分。所以，我們應(yīng)該用心去制作和品味故事，讓它們成為我們的精神食糧，讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 4

　　無論是古老的神話傳說，還是現(xiàn)代的電影、小說，故事一直以來都展現(xiàn)著令人難以抗拒的力量。故事能夠深深觸動我們的內(nèi)心，激發(fā)起情感共鳴，并帶給我們力量和啟示。

　　首先，故事能夠喚起我們的情感。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)精彩的故事中時(shí)，我們往往會與其中的角色建立情感連接。我們可能會為他們的苦難和掙扎而感到心疼，也可能為他們的勝利和成就而歡欣鼓舞。這些情感共鳴使我們更加投入，與故事中的世界產(chǎn)生共鳴。故事中的人物和情節(jié)成為我們情感流動的.載體，讓我們體驗(yàn)到更加豐富和多樣的人生。

　　其次，故事能夠改變我們的觀念和行為。當(dāng)我們閱讀或觀看一個(gè)引人深思的故事時(shí)，我們會不自覺地開始思考其中所傳遞的信息和價(jià)值觀。故事往往通過角色的經(jīng)歷和沖突，探討一系列的道德和倫理問題。它們引導(dǎo)我們反思自己的信念和行為，挑戰(zhàn)我們的固有觀念。一部優(yōu)秀的故事能夠啟發(fā)我們思考，并激發(fā)我們做出積極的變革。它們可能推動我們追求夢想、追求正義，或者教導(dǎo)我們關(guān)愛他人和珍惜生活。

　　故事的力量還體現(xiàn)在它們的傳承作用。故事是人類文化的重要組成部分，它們承載著歷史的記憶和智慧的積累。通過故事的傳遞，我們能夠了解我們的文化根源，傳承和弘揚(yáng)我們的文化遺產(chǎn)。故事也是連接過去和未來的橋梁，它們將過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳遞給后代，讓他們能夠汲取智慧并避免重蹈覆轍。

　　而現(xiàn)代的媒體和技術(shù)進(jìn)步為故事的傳播提供了更廣闊的平臺。電影、電視劇、小說、游戲等形式讓故事更加生動和多樣化。它們將故事帶入了人們的生活中，讓人們能夠隨時(shí)隨地享受故事的魅力。同時(shí)，社交媒體的興起也使得人們可以分享和傳播自己的故事，讓更多的人得以參與其中，從而形成更加豐富的故事網(wǎng)絡(luò)。

　　總而言之，故事是有力量的。它們能夠喚起我們的情感，改變我們的觀念和行為，傳承和弘揚(yáng)文化，連接過去和未來。讓我們珍惜故事的力量，用心去傾聽和傳播故事，從中獲得力量和智慧，讓我們的生活變得更加豐富和有意義。因?yàn)楣适虏粌H僅是娛樂，更是一種引導(dǎo)和啟迪，讓我們在這個(gè)世界中找到自己的位置，并以積極的方式去影響和改變它。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 5

　　在人生旅程中，我們每個(gè)人都有那么一兩個(gè)故事，這些故事或是來自身邊親友，或是來自文學(xué)作品，它們以其獨(dú)特的方式觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧。這就是故事的力量，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

　　故事是人類文明的傳承和記憶。人們通過故事來傳遞價(jià)值觀、道德觀以及人生經(jīng)驗(yàn)。無論是《灰姑娘》中堅(jiān)韌不拔的精神，《小紅帽》中辨別善惡的能力，還是《哈利·波特》中勇敢面對困境的勇氣，這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長。故事讓我們明白，每個(gè)人都有可能成為英雄，只要我們勇敢面對生活，我們就能創(chuàng)造奇跡。

　　故事還能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。偉大的文學(xué)作品往往反映了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和民族的特性。例如，《紅樓夢》展示了中國古代貴族的生活畫卷，是中華文化的瑰寶；《追風(fēng)箏的人》則講述了阿富汗的歷史和文化，展現(xiàn)了阿富汗人民的堅(jiān)韌和樂觀。這些故事通過對民族歷史、文化的描繪，讓我們對一個(gè)民族有了更深刻的認(rèn)識。

　　故事的影響力還遠(yuǎn)不止于此。它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。在人際交往中，一個(gè)好的故事勝過千言萬語。它可以消除隔閡，增進(jìn)理解，讓我們更好地交流和溝通。在職場中，一個(gè)引人入勝的故事能更好地展示你的才華和能力，讓你脫穎而出。

　　然而，故事的力量并非人人都能意識到。有時(shí)，我們過于關(guān)注事實(shí)和數(shù)字，而忽視了故事的魅力。例如，在商業(yè)廣告中，數(shù)據(jù)和事實(shí)可能比故事更具有說服力，但是，如果一個(gè)品牌的故事能夠打動人心，那么它的影響力將遠(yuǎn)超數(shù)據(jù)和事實(shí)。

　　值得注意的是，故事的力量并非憑空而來，而是源自于我們自身的經(jīng)驗(yàn)和知識。一個(gè)好的故事需要具備真實(shí)性、情感性和啟發(fā)性。只有真實(shí)的故事才能引起人們的共鳴；只有富含情感的故事才能打動人心；只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的智慧。因此，故事的.創(chuàng)作需要我們深入生活，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的知識水平。

　　另外，故事的傳播也離不開合適的渠道。在現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的傳播提供了新的途徑。然而，如何有效地利用這些渠道傳播故事，讓更多的人受益，是我們需要思考的問題。這時(shí)，我們就需要借助一些創(chuàng)新的方式，如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等，來吸引觀眾，讓他們在輕松愉快的氛圍中收獲知識和感動。

　　綜上所述，故事是一種強(qiáng)大的力量，它可以啟迪智慧，展現(xiàn)民族形象，觸動心靈，增進(jìn)溝通。我們需要認(rèn)識到故事的重要性，同時(shí)也需要學(xué)會創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣，我們才能讓故事的力量惠及更多人，讓世界因我們的努力而變得更加美好。在日常生活中，我們要學(xué)會用故事表達(dá)自己，用故事傳播價(jià)值觀，用故事啟迪他人的人生。讓我們一起努力，讓世界充滿故事的力量！

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 6

　　在人類的歷史長河中，故事一直扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通，觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧。它們有著改變一個(gè)人命運(yùn)的奇妙力量，也能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事的力量不可小覷，它拓展了我們的思維，塑造了我們的未來。

　　故事是一種表達(dá)和傳遞信息的方式，它通過獨(dú)特的情節(jié)和生動的人物，將抽象的思想轉(zhuǎn)化為形象的圖景，讓人們更容易理解和記憶。通過故事，我們能夠用簡單的語言傳遞復(fù)雜的概念，用情感和形象打動人心。好的故事能夠觸動人的內(nèi)心深處，喚起共鳴，讓我們更好地理解彼此。它們在溝通和交流中起到了橋梁的作用，使人與人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

　　除了溝通交流，故事還能夠啟迪我們的智慧。通過故事中的人物和情節(jié)，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到人生的智慧。故事是人類智慧的結(jié)晶，它們蘊(yùn)含著世代傳承的智慧寶藏。當(dāng)我們聆聽和閱讀故事時(shí)，我們不僅僅是被娛樂和感動，更是在不知不覺中接受了他人的`思想和智慧。好的故事能夠激發(fā)我們的思考和想象力，讓我們能夠更加深入地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它們開啟了我們的智慧之門，讓我們能夠以更加智慧的方式面對生活的挑戰(zhàn)。

　　故事還有一種神奇的力量，能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。有些人因?yàn)橐槐緯�、一次遇見、一次聆聽，徹底改變了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和勇氣，讓他們走出了平凡的生活，追尋自己的夢想。它們給予人們力量，讓他們相信自己的價(jià)值和能力，面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈，最終取得成功。好的故事能夠激發(fā)人們的激情和動力，改變他們的思維方式和行動方式，為他們的人生注入新的活力。

　　不僅如此，故事還有展現(xiàn)一個(gè)民族形象的重要作用。每個(gè)民族都有自己的獨(dú)特故事，通過這些故事，人們了解了彼此的歷史、文化和價(jià)值觀。這些故事凝聚了民族的認(rèn)同感和凝聚力，讓人們感受到歸屬和團(tuán)結(jié)。通過故事，一個(gè)民族的形象得以展現(xiàn)，讓世界更好地了解和尊重它們。故事作為跨文化的語言，能夠打破界限，架起不同文化之間的橋梁，促進(jìn)交流和合作。

　　總結(jié)起來，故事是一種強(qiáng)大的力量，它拓展了我們的思維，啟迪了我們的智慧。好的故事不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通，觸動我們的心靈，還能改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此，我們應(yīng)該珍視故事，傳承和分享它們，讓其繼續(xù)發(fā)揮其無限的力量。在我們的人生中，用心去聆聽，用心去講述，讓故事成為我們前進(jìn)道路上最有力的引導(dǎo)，為我們的未來鋪就一條光明之路。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 7

　　故事是一種神奇的力量，它打破了時(shí)間和空間的限制，讓我們穿越千年的歷史，跨越萬里的距離。故事是一種古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)形式，它通過文字、聲音、影像等方式，將人類的經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感和理想傳遞給后人，展現(xiàn)出人類文明的多樣性和深度。故事的力量在于其能力，能夠觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧。

　　在這篇文章中，我想和大家分享一些我認(rèn)為有力量的故事，以及它們給我?guī)�來的啟示和感動�?/p>

　　第一個(gè)故事是《紅樓夢》中的林黛玉。林黛玉是一個(gè)才華橫溢、情感細(xì)膩、性格倔強(qiáng)的`女子，她與賈寶玉有著一段純真而又悲哀的愛情。林黛玉的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于女性命運(yùn)的無奈和對于愛情的理想。林黛玉的故事也讓我看到了人性的復(fù)雜和社會的虛偽，讓我更好地理解了“情”和“理”的關(guān)系。林黛玉的故事是一種力量，它讓我感受到了生命的美麗和悲劇。

　　第二個(gè)故事是《西游記》中的孫悟空。孫悟空是一個(gè)天生神通、機(jī)智勇敢、不服管束的猴子，他與唐僧和其他弟子一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)，取得真經(jīng)。孫悟空的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于英雄主義和個(gè)性主義的贊揚(yáng)和批判。孫悟空的故事也讓我看到了人性的弱點(diǎn)和堅(jiān)韌，讓我更好地理解了自由和責(zé)任的關(guān)系。孫悟空的故事是一種力量，它讓我感受到了冒險(xiǎn)和成長的樂趣和意義。

　　第三個(gè)故事是《肖申克的救贖》中的安迪。安迪是一個(gè)被冤入獄、智勇雙全、不屈不撓的銀行家，他在監(jiān)獄里用自己的智慧和勇氣幫助了很多人，最終逃出了監(jiān)獄，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。安迪的故事讓我看到了西方文化中對于正義和自由的追求和信念。安迪的故事也讓我看到了人性的光明和黑暗，讓我更好地理解了希望和絕望的關(guān)系。安迪的故事是一種力量，它讓我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)和奇跡。

　　這些故事都是我喜歡并且受益匪淺的故事，它們給我?guī)�來了不同文化、不同時(shí)代、不同人生的視角和體驗(yàn)，讓我更加開闊了眼界，更加豐富了心靈。我相信，每個(gè)人都有自己喜歡的故事，也都能從故事中獲得力量。故事是一種藝術(shù)，也是一種智慧，也是一種情感，也是一種理想。故事是力量的，它能夠改變我們，也能夠改變世界。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 8

　　一個(gè)好的故事，其力量無法估量。它能夠觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運(yùn)，更能夠展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳播價(jià)值觀和文化的方式。在本文中，我將探討故事的力量，并說明它如何影響我們的生活。

　　首先，故事能夠觸動我們的心靈。一個(gè)好的故事，總是能夠引起我們的共鳴。它能夠讓我們感受到人物的喜怒哀樂，讓我們感受到人生的無常和脆弱。比如，電影《海上鋼琴師》中，主人公對音樂的執(zhí)著和對愛的向往，無不令人感動。這個(gè)故事讓我們重新審視我們自己的生命，并思考我們真正想要的是什么。

　　其次，故事能夠啟迪我們的智慧。一個(gè)好的故事，總是能夠給我們帶來啟示。它能夠讓我們明白一些道理，從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。比如，小說《紅樓夢》中，賈寶玉對人生的思考和對人性的探索，都給了我們很多啟示。這個(gè)故事讓我們明白，要學(xué)會珍惜當(dāng)下，同時(shí)也要學(xué)會思考和探索人性的本質(zhì)。

　　第三，故事能夠改變我們的命運(yùn)。一個(gè)好的`故事，總是能夠給我們帶來正能量。它能夠讓我們對未來充滿信心，從而改變我們的命運(yùn)。比如，電影《阿甘正傳》中，阿甘的故事讓我們明白，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這個(gè)故事讓我們明白，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，只要我們勇敢地去追求，就能夠改變自己的命運(yùn)。

　　最后，故事能夠展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。一個(gè)好的故事，總是能夠展現(xiàn)出這個(gè)民族的價(jià)值觀和文化。它能夠讓世界更好地了解這個(gè)民族，從而讓這個(gè)民族更好地融入世界。比如，中國四大名著中，《西游記》中的孫悟空、《三國演義》中的諸葛亮、《水滸傳》中的宋江等人物形象都深入人心。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 9

　　故事是一種神奇的媒介，它擁有無窮的力量，能夠觸動人們的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，并改變他們的觀念和行為。

　　從古至今，人類一直借助故事來傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價(jià)值觀。無論是古老的神話傳說，還是現(xiàn)代的電影、小說，都在向我們展示故事的力量。

　　故事的力量首先體現(xiàn)在它能夠喚起人們的情感。當(dāng)我們聽到一個(gè)感人的故事時(shí)，我們的心靈會被深深觸動，我們可能會為故事中的角色感到悲傷、喜悅、憤怒或希望。這些情感共鳴使我們更容易與故事中的人物產(chǎn)生共情，理解他們的苦楚和歡樂。通過故事，我們可以體驗(yàn)到人類共同的情感，感受到我們的共同人性。

　　故事的力量還表現(xiàn)在它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事往往通過講述一個(gè)具體的情節(jié)和角色的經(jīng)歷，向我們傳遞一種思想或價(jià)值觀。當(dāng)我們與故事中的角色共鳴時(shí)，我們往往會思考故事背后的意義，并從中獲得啟示。有些故事會激勵我們?nèi)プ非髩粝耄�有些故事會教�?dǎo)我們關(guān)愛他人，還有些故事會啟發(fā)我們思考人生的意義。通過故事，我們可以從中汲取智慧和力量，改變自己的思維方式，甚至改變自己的生活軌跡。

　　故事的力量也在于它的傳承作用。通過故事，我們能夠?qū)⑽幕�、知識和價(jià)值觀代代相傳。古代的神話傳說是人們對世界起源、生命意義和倫理道德的`探索，它們通過口頭傳統(tǒng)一代一代地流傳下來。每個(gè)文化都有自己獨(dú)特的故事，這些故事讓我們了解文化的根源，幫助我們塑造自己的身份認(rèn)同。同時(shí)，故事也是歷史的記錄者，它們將過去的經(jīng)歷和智慧傳遞給后人，讓我們能夠從歷史中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

　　現(xiàn)代的電影、小說等藝術(shù)形式也展示了故事的力量。通過電影，我們可以身臨其境地感受到各種情感和體驗(yàn)，它們可以喚起我們對人性的思考，讓我們重新審視現(xiàn)實(shí)世界。小說則通過文字的魔力，讓我們沉浸在一個(gè)完全不同的世界中，與故事中的人物共同成長。這些藝術(shù)形式不僅帶給我們娛樂，更重要的是它們幫助我們理解世界、理解自己，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。

　　總之，故事是有力量的。它們能夠觸動人們的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，并改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事通過傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價(jià)值觀，成為人類文明的重要組成部分。在我們的生活中，我們可以通過傾聽和講述故事來感受它們的力量，從中汲取智慧和力量，讓自己變得更加豐富和有意義。讓我們珍惜故事的力量，用它們來創(chuàng)造美好的未來。

　　2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考滿分作文 10

　　“講一個(gè)故事吧！”這是我們在生活中聽得最多的話語之一。無論是童年時(shí)期，聽媽媽給你講睡前故事，還是成年后，看電影、閱讀小說或收聽朋友分享的人生經(jīng)歷，故事總是深深地吸引著我們。

　　好的故事，不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴，還可以打動我們的心靈，指引我們的方向。正如材料中所說，“好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。”

　　故事是一種傳統(tǒng)文化，它蘊(yùn)含著豐富的道德理念和情感價(jià)值。故事的主角很少是英雄或者神仙，而是普通人，是我們身邊的老師、父母、朋友等。他們的故事讓我們在日常生活中獲得了很多啟示和幫助，幫助我們更好地了解自己，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。

　　比如，中國的《聊齋志異》、《紅樓夢》、《三國演義》等，都是中國文化中的傳統(tǒng)名著，它們講述了不同年代的人物身上的故事，傳達(dá)了關(guān)于珍愛生命、道德品質(zhì)等的思想。這些故事時(shí)間雖然長久且久遠(yuǎn)，但是在今天，仍有著廣泛而深刻的影響。

　　而現(xiàn)今社會，電影、小說、音樂等藝術(shù)作品中數(shù)不勝數(shù)的故事，也在講述著它們?nèi)谌肓水?dāng)下社會的聲音。比如電影《肖申克的救贖》講述了囚犯安迪的成長經(jīng)歷和對自由的渴望；音樂劇《貓》描繪了生命與死亡的邊緣以及如何珍愛生命。這些故事不僅激發(fā)了人們的情感共鳴，還引導(dǎo)人們思考人生、道德、價(jià)值等問題。

　　故事的力量還能夠改變一個(gè)人的'命運(yùn)，指引他們走向成功之路。比如美國的富豪、慈善家華倫·巴菲特就曾分享了一位偉大的導(dǎo)師杜里勒·敦恩給他講的故事：一只鷹在幼崽時(shí)被放進(jìn)家養(yǎng)的雞圈里，它長大后也變成了一只“雞”。后來有個(gè)人看到它實(shí)在太不正常了，就將它帶回山林，它開始學(xué)習(xí)如何飛翔、捕食，最終成為一只真正的鷹。這個(gè)故事觸動了巴菲特，讓他意識到自己也“被放進(jìn)”了錯(cuò)誤的環(huán)境中，應(yīng)該去追求真正合適自己的生活方式。正是這個(gè)故事改變了他的命運(yùn)，并讓他成為今天世界上最成功的投資者之一。

　　故事的力量還能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象，展示出民族文化的魅力。比如中國的《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品，傳播著中國文化的價(jià)值觀和智慧。而在國外，莎士比亞的戲劇則體現(xiàn)了英國文化的深度，同時(shí)也在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。

　　因此，無論你是聽故事、看電影、讀小說還是收聽朋友分享人生經(jīng)歷，故事都是有力量的。它可以啟迪、指引、激勵你走向成功；它可以讓你看到生命的無限可能和美好；它可以讓你更好地了解自己、了解他人。

　　最后，希望我們每個(gè)人都能夠在故事中發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的方向，并且始終堅(jiān)信故事的力量，它會幫助我們走向成功和幸福的生活。

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　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考作文

　　【試題內(nèi)容：】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　本試卷語言文字運(yùn)用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長。

　　請結(jié)合以上材料寫一篇文章。

　　【要求：】

　　選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 1

　　在當(dāng)代社會中，青少年的學(xué)習(xí)和生活壓力越來越大，他們需要有一個(gè)安靜的空間，來放松心情，沉淀思維，尋找內(nèi)心的寧靜。有時(shí)候，他們會希望有一個(gè)自己的空間，可以獨(dú)處，不被打擾，這是一種很正常的心理需求。但是，如何尋找這個(gè)空間，如何在其中得到真正的放松和成長，這是一個(gè)需要青少年和家長共同思考的問題。

　　首先，青少年需要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境，可以讓青少年更好地學(xué)習(xí)和生活。家長可以幫助孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境，為他們提供一個(gè)穩(wěn)定、溫馨的家庭氛圍。在家里，可以為孩子在臥室或書房設(shè)置一個(gè)專門的學(xué)習(xí)和工作區(qū)域，配備必要的學(xué)習(xí)工具和設(shè)備，讓孩子在這個(gè)空間里專注于學(xué)習(xí)和思考，不受外界干擾。同時(shí)，也要注意保持這個(gè)空間的整潔和舒適，讓孩子感到放松和舒適。

　　其次，青少年需要有一個(gè)自己的興趣愛好。興趣是人生的動力，也是尋找內(nèi)心寧靜的重要途徑。青少年可以選擇自己喜歡的運(yùn)動、音樂、藝術(shù)、閱讀等方面，通過自己的努力和實(shí)踐，不斷地提高自己的技能和水平。在這個(gè)過程中，他們可以找到自己的興趣所在，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成長的快樂，同時(shí)也可以在這個(gè)過程中尋找到內(nèi)心的寧靜和平靜。

　　第三，青少年需要有一個(gè)自己的思考和自我反省的空間。思考和自我反省是尋找內(nèi)心寧靜的.重要途徑。青少年可以利用自己的空閑時(shí)間，靜下心來思考自己的生活、學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也可以反思自己的行為和思想，從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力改進(jìn)自己的不足之處。這個(gè)過程中，他們可以更好地認(rèn)識自己，找到自己的內(nèi)心寧靜和平靜。

　　最后，家長可以為青少年提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭�。在孩子尋找�?nèi)心寧靜的過程中，家長可以給予適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭�，鼓勵孩子積極探索自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也要尊重他們的個(gè)性和選擇，給予適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。在家庭生活中，家長可以營造一個(gè)和諧、溫馨的氛圍，為青少年提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。

　　總之，尋找內(nèi)心的寧靜是青少年成長過程中非常重要的一部分。青少年需要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，有一個(gè)自己的興趣愛好，有一個(gè)自己的思考和自我反省的空間，同時(shí)也需要家長的支持和幫助。通過這些努力，青少年可以更好地找到自己的內(nèi)心寧靜和平靜，從而更好地成長和發(fā)展。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 2

　　青少年的生活，充滿了活力與激情，他們擁有著無盡的夢想，渴望著探索世界，發(fā)現(xiàn)自己。然而，在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，他們有時(shí)也需要一個(gè)屬于自己的空間，安靜下來，沉淀自己，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。本文將探討青少年沉淀自己的重要性，以及如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

　　一個(gè)安靜的、屬于自己的空間，對于青少年的成長至關(guān)重要。在這個(gè)空間里，他們可以遠(yuǎn)離喧囂的世界，遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的干擾，靜下心來思考人生，反思自己的行為與思想。正如古人云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”一個(gè)安靜的空間，可以讓青少年更好地理解生活與自己，從而在成長過程中取得更大的進(jìn)步。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年往往難以擁有一個(gè)安靜的空間。他們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，被各種社交媒體、娛樂節(jié)目所包圍。這些誘惑無處不在，時(shí)刻干擾著青少年的注意力，使他們難以靜下心來沉淀自己。此外，青少年還面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，他們需要在激烈的競爭中脫穎而出，這使得他們不得不放棄自己的私人時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

　　那么，如何為青少年創(chuàng)造一個(gè)安靜的空間呢？首先，家庭的支持至關(guān)重要。家長應(yīng)該給予孩子足夠的自由時(shí)間，讓他們在這段時(shí)間里做自己喜歡的事情，例如閱讀、繪畫、寫作等，從而培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們在享受自己中得到放松。其次，學(xué)校也應(yīng)該給予學(xué)生適當(dāng)?shù)男菹�時(shí)間。學(xué)校可以組織一些戶外活動，讓學(xué)生在自然中放松身心，也可以鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)活動，讓他們在興趣中尋找成長的.快樂。此外，青少年自身也應(yīng)該學(xué)會合理安排時(shí)間，學(xué)會抵制誘惑，盡可能地遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，給自己一個(gè)安靜的空間。

　　除了家庭、學(xué)校和個(gè)人的努力外，社會也應(yīng)該為青少年提供一個(gè)安靜的空間。政府可以出臺相關(guān)政策，限制青少年使用電子設(shè)備的時(shí)間，保護(hù)他們的視力與心理健康。同時(shí)，政府還應(yīng)該加強(qiáng)對青少年教育的投入，為他們提供更多的課外活動資源，讓他們在充實(shí)的生活中得到成長。企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任，開發(fā)一些有利于青少年成長的應(yīng)用程序，例如讀書軟件、戶外運(yùn)動社交等，幫助他們在輕松的環(huán)境中沉淀自己，成長為更優(yōu)秀的人。

　　總之，安靜的空間對于青少年的成長至關(guān)重要。家庭、學(xué)校、個(gè)人、社會都應(yīng)該共同努力，為青少年創(chuàng)造一個(gè)寧靜的、屬于自己的空間。在這個(gè)空間里，他們可以放松身心，沉淀自己，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。只有這樣，青少年才能在成長的道路上走得更遠(yuǎn)，成為對社會有益的人。讓我們一起期待每個(gè)孩子都能在安靜中綻放出屬于自己的光芒，為實(shí)現(xiàn)美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 3

　　隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代青少年的生活壓力不斷增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，社會關(guān)系復(fù)雜，精神壓力巨大。在這樣的情況下，青少年們表達(dá)了自己的“安靜一下，不被打擾”的想法。這種想法是源于他們對自己的需求以及對周圍環(huán)境的看法。不僅如此，這種想法還深刻的反映出了當(dāng)代青少年的成長環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌。

　　一方面，當(dāng)代青少年的想法來源于對于自己的需求。首先，生活中的壓力非常大，學(xué)業(yè)是首當(dāng)其沖的。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，時(shí)間緊，對于青少年們來說，毫無疑問這給他們帶來了極大的壓力。青少年們往往想要抽出一些時(shí)間，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松壓力。并且，他們也想有一個(gè)自己的空間，在這個(gè)空間里面，他們可以獨(dú)自沉淀，思考，找到自己的方向和目標(biāo)，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。其次，當(dāng)代社會的干擾也讓青少年們感到疲憊。無論是來自外界的嘈雜聲音和微弱的干擾，還是來自社交網(wǎng)絡(luò)的消息推送和無處不在的廣告，都讓青少年們感到難以承受。因此，他們希望有一個(gè)安靜的環(huán)境，不受任何一點(diǎn)干擾，去安靜地思考問題和感受自己。

　　另一方面，獨(dú)自安靜的想法還表達(dá)了當(dāng)代青少年成長環(huán)境、生活狀態(tài)及其精神面貌。現(xiàn)代化生活，給青少年的成長帶來了許多便利，但同時(shí)也帶來了許多弊端。在當(dāng)代社會中，資源有限，競爭激烈，人際關(guān)系復(fù)雜。這讓當(dāng)代的'青少年們要承受比以往更大的壓力和挑戰(zhàn)。面對這種情況，許多青少年都不愿借助他人的力量，而是選擇自我保護(hù)，通過獨(dú)處的方式制定自己的計(jì)劃。同時(shí)，也有相當(dāng)一部分人想要通過安靜來培養(yǎng)自己的意志力、自制力以及提高自己的思考能力。獨(dú)自一人，青少年們可以靜下心來思考自己的情感、情緒和成長，對自己的性格、價(jià)值觀進(jìn)行深入地思考和自我剖析。同時(shí)，這樣的想法也體現(xiàn)出了當(dāng)代青少年日益獨(dú)立、自信、自立的精神面貌。

　　盡管“安靜一下，不被打擾”的想法在當(dāng)代青少年中非常普遍，但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，這種想法不應(yīng)該被過分?jǐn)U大和濫用。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，社會資源的競爭越來越激烈，只有積極融入到社會中，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與發(fā)展。因此，當(dāng)代青少年應(yīng)該在保持自身需求的同時(shí)，學(xué)會在各種各樣的環(huán)境和情況下調(diào)整自己，增強(qiáng)應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)的能力。

　　總之，當(dāng)代青少年的“安靜一下，不被打擾”的想法體現(xiàn)出他們的成長需求、認(rèn)知水平和精神狀態(tài)。我們相信，在未來的日子里，隨著社會的發(fā)展，這樣的想法一定會隨之產(chǎn)生更多的變化和發(fā)展。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 4

　　在當(dāng)代社會中，青少年們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。從學(xué)術(shù)成績到社交媒體的比較，壓力無所不在。為了舒緩這種壓力，許多青少年希望“安靜一下不被打擾”，以自我沉淀和成長。這種需求在我們的日常生活中變得越來越明顯，揭示了青少年對于個(gè)人空間和時(shí)間的渴望。

　　對于青少年而言，擁有一個(gè)安靜的自我空間是至關(guān)重要的。這不僅有助于他們從日常的.忙碌中抽身，更能夠幫助他們進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長的能力。如同古人所言，“寧靜致遠(yuǎn)”，只有當(dāng)心靈得到沉淀和放松，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

　　此外，青少年的這種需求也反映了當(dāng)代社會的某些現(xiàn)狀。在信息爆炸的時(shí)代，我們時(shí)常被各種信息充斥，很難擁有真正屬于自己的時(shí)間和空間。這種狀況對于青少年來說尤為明顯，因?yàn)樗麄儾粌H需要面對學(xué)業(yè)的壓力，還要應(yīng)對社交媒體等虛擬世界的種種挑戰(zhàn)。因此，他們渴望擁有一個(gè)屬于自己的空間，以放松心情，重新審視自我和世界。

　　雖然有些人認(rèn)為“安靜一下不被打擾”是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但實(shí)際上，這種需求是人之常情。青少年需要時(shí)間去充電、去調(diào)整自我，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該理解，這種需求并非意味著逃避現(xiàn)實(shí)，而是為了更好地面對現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們足夠的理解和支持。

　　總之，青少年的“安靜”現(xiàn)象是值得關(guān)注的。這不僅揭示了他們在面對壓力時(shí)的真實(shí)需求，也反映了當(dāng)代社會的一些問題。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們足夠的空間和時(shí)間，以幫助他們沉淀自我、成長為更好的自己。正如莎士比亞在其名著《哈姆雷特》中所言：“人的一生就像一場長跑，你需要有一些時(shí)間獨(dú)處，去思考、去沉淀，才能更好地前行。”讓我們給予青少年足夠的理解和支持，讓他們能夠在安靜中尋找到自己的力量，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 5

　　青少年是一個(gè)特殊的群體，他們正處于從兒童到成人的過渡階段，他們有著自己的想法、興趣、夢想和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)、生活中，他們有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，安靜一下不被打擾，放松，沉淀，成長。這種空間不僅是物理上的，也是心理上的，它可以給予青少年自由、安全、支持和創(chuàng)造的機(jī)會。

　　物理上的空間，是指青少年可以自主使用和控制的場所，比如自己的房間、學(xué)校的.圖書館、社區(qū)的青年中心等。這些空間應(yīng)該尊重青少年的個(gè)性和喜好，讓他們可以按照自己的方式布置和使用。這些空間也應(yīng)該提供適合青少年發(fā)展需要的設(shè)施和活動，比如書籍、電腦、音樂、運(yùn)動、藝術(shù)等。這些空間可以讓青少年感受到舒適和歸屬，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和責(zé)任感，激發(fā)他們的興趣和潛能。

　　心理上的空間，是指青少年可以自由表達(dá)和交流的環(huán)境，比如家庭、學(xué)校、朋友圈等。這些環(huán)境應(yīng)該尊重青少年的意見和選擇，給予他們足夠的信任和鼓勵。這些環(huán)境也應(yīng)該提供適合青少年成長需要的指導(dǎo)和幫助，比如家長、老師、同伴等。這些環(huán)境可以讓青少年感受到理解和支持，培養(yǎng)他們的自信和合作精神，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新。

　　青少年的空間是一種重要的資源，它可以促進(jìn)青少年的身心健康和社會適應(yīng)。我們應(yīng)該關(guān)注并保護(hù)青少年的空間，讓他們在這個(gè)空間里自由地玩耍、學(xué)習(xí)、探索、成長。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 6

　　青少年是一個(gè)特殊的群體，他們正處于人生的成長階段，需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和成長。在這個(gè)過程中，他們需要一個(gè)自己的空間，來放松、沉淀和成長。這個(gè)空間可以是一個(gè)房間、一個(gè)角落、一個(gè)書房，也可以是一個(gè)心靈的凈土。

　　青少年的自己的空間，首先應(yīng)該是一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境可以是一個(gè)安靜的房間，里面有書桌、書架、床鋪等基本設(shè)施，還可以有一些自己喜歡的裝飾品、照片、畫作等，讓這個(gè)空間更加溫馨、舒適。在這個(gè)空間里，青少年可以讀書、寫作、繪畫、聽音樂、看電影等，讓自己的心靈得到放松和滋養(yǎng)。

　　其次，青少年的自己的空間應(yīng)該是一個(gè)自由、獨(dú)立的空間。在這個(gè)空間里，他們可以自由地表達(dá)自己的想法、情感和創(chuàng)意，不受任何限制和干擾。這個(gè)空間可以是一個(gè)獨(dú)立的書房、一個(gè)自己的臥室，也可以是一個(gè)公共的空間，只要能夠讓青少年感到自由和獨(dú)立就可以。在這個(gè)空間里，青少年可以自由地思考、探索、創(chuàng)造，讓自己的才華得到充分的發(fā)揮和展示。

　　最后，青少年的自己的空間應(yīng)該是一個(gè)成長、進(jìn)步的空間。在這個(gè)空間里，他們可以不斷地學(xué)習(xí)、探索、成長，讓自己的能力和素質(zhì)得到提升和提高。這個(gè)空間可以是一個(gè)學(xué)習(xí)室、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)藝術(shù)工作室，也可以是一個(gè)社交空間、一個(gè)志愿者組織、一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，只要能夠讓青少年得到成長和進(jìn)步就可以。在這個(gè)空間里，青少年可以結(jié)交志同道合的朋友、學(xué)習(xí)各種技能、參與各種活動，讓自己的'人生更加豐富多彩。

　　總之，青少年的自己的空間是一個(gè)非常重要的存在，它可以讓青少年得到放松、沉淀和成長，讓他們的人生更加美好、充實(shí)和有意義。我們應(yīng)該尊重青少年的選擇和需求，為他們提供一個(gè)安全、舒適、自由、獨(dú)立、成長的空間，讓他們在這個(gè)空間里實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 7

　　青少年時(shí)期是人的成長中最為重要的階段之一。在這個(gè)階段中，學(xué)習(xí)和生活壓力增大，他們需要一個(gè)自己的空間來放松、沉淀和成長。這個(gè)空間不僅可以讓他們遠(yuǎn)離煩惱和壓力，還可以讓他們有更多的機(jī)會發(fā)展自己的興趣愛好、提高自己的素養(yǎng)和能力。

　　對于學(xué)習(xí)，青少年需要一個(gè)自己專屬的學(xué)習(xí)空間。這個(gè)空間可以是一個(gè)安靜的自習(xí)室，也可以是一個(gè)能夠讓他們集中注意力的環(huán)境。在這個(gè)學(xué)習(xí)空間中，他們可以盡情地投入到學(xué)習(xí)中去，不受其他干擾，提高自己的學(xué)業(yè)成績。此外，學(xué)習(xí)空間也可以是一個(gè)他們喜歡的地方，比如咖啡館、公園等。在這個(gè)環(huán)境中，他們可以用自己的方式學(xué)習(xí)，尋找到適合自己的'學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。

　　除了學(xué)習(xí)，青少年還需要一個(gè)自己獨(dú)立的生活空間。這個(gè)空間可以是自己的房間，也可以是自己喜歡的地方。在這個(gè)空間中，他們可以有自己的思考和想法，在自由的環(huán)境中發(fā)掘自己的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí)，這個(gè)生活空間還可以讓他們在獨(dú)立生活的過程中學(xué)會自己的選擇，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自理能力。

　　除此之外，青少年還需要一個(gè)自己的愉悅空間。這個(gè)空間可以是自己喜歡的文學(xué)書籍、音樂器樂、繪畫等藝術(shù)工具，也可以是自己獨(dú)立的旅行計(jì)劃。在這個(gè)愉悅的空間中，他們可以放松自己的情緒和壓力，讓自己的生活更加豐富有趣。同時(shí)，愉悅的空間還可以讓青少年更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　總之，在學(xué)習(xí)和生活的道路中，青少年需要一個(gè)能夠讓自己發(fā)展、成長的自己的空間。這個(gè)空間不僅可以讓他們更加適應(yīng)社會和生活的需求，還可以讓他們獲得更全面的生活體驗(yàn)，并尋找到自己的未來方向。因此，家長和教育者應(yīng)該給予他們更多的支持和鼓勵，在不同的方面為他們提供各種各樣的發(fā)展機(jī)會和空間。營造一個(gè)讓他們自由發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的環(huán)境，讓青少年們在不同的領(lǐng)域有所建樹，為自己的成長道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 8

　　近年來，我們越來越多地聽到青少年提及“安靜一下不被打擾”的想法。這種心理在當(dāng)代青少年中并不罕見。青少年們在學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)渴望擁有一個(gè)屬于自己的空間，以便放松、沉淀和成長。這一現(xiàn)象引發(fā)了我對當(dāng)代青少年內(nèi)心成長之路的思考。

　　在繁忙的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏中，青少年承受著巨大的壓力。他們面臨著學(xué)業(yè)的競爭、社交關(guān)系的復(fù)雜以及身份認(rèn)同的迷茫。在這樣的背景下，他們迫切地需要一個(gè)獨(dú)自面對內(nèi)心的空間。這個(gè)空間不僅僅是身體上的獨(dú)處，更是一種心靈的寄托。只有在這樣的空間里，他們才能夠真正地與自己對話，反思自身的價(jià)值觀和目標(biāo)，并探索內(nèi)心的需求和情感。

　　在這個(gè)個(gè)人空間中，青少年可以放松自己的身心，遠(yuǎn)離外界的干擾。他們可以傾聽自己的內(nèi)心聲音，反思過去的經(jīng)歷和錯(cuò)誤，積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種內(nèi)省的過程有助于他們更好地認(rèn)識自己、理解自己，并形成自己的獨(dú)立思考能力。通過這種獨(dú)處的時(shí)光，青少年能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，培養(yǎng)情緒管理和自我調(diào)節(jié)的能力，從而更好地適應(yīng)社會的`挑戰(zhàn)。

　　同時(shí)，個(gè)人空間也為青少年提供了成長的土壤。在這個(gè)空間里，他們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，追求個(gè)人的興趣和激情。他們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)、運(yùn)動、寫作等特長，并發(fā)掘自己的潛能和獨(dú)特之處。這種自我探索和實(shí)踐的過程，不僅有助于青少年發(fā)展自己的興趣愛好，還培養(yǎng)了他們的自信心和自尊心，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　然而，我們也需要關(guān)注個(gè)人空間的合理運(yùn)用。獨(dú)處并不意味著孤立和隔絕，而是一種平衡和調(diào)節(jié)。在追求個(gè)人空間的同時(shí)，青少年也應(yīng)該學(xué)會與他人建立良好的互動關(guān)系，培養(yǎng)合作和溝通的能力。他們需要學(xué)會在社交中分享自己的想法和感受，與他人共同成長和進(jìn)步。只有在個(gè)人空間和社交交流之間找到平衡，才能實(shí)現(xiàn)真正的成長和發(fā)展。

　　總而言之，個(gè)人空間對于當(dāng)代青少年的內(nèi)心成長至關(guān)重要。這是一個(gè)可以放松、沉淀和成長的空間，讓青少年與自己對話，反思自身，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，發(fā)掘自己的興趣和潛能。然而，個(gè)人空間也需要與社交交流相平衡，才能實(shí)現(xiàn)真正的成長和進(jìn)步。讓我們共同關(guān)注青少年的成長需求，給予他們適當(dāng)?shù)膫�(gè)人空間，助力他們成為自信、獨(dú)立、有價(jià)值觀的新時(shí)代的中堅(jiān)力量。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 9

　　安靜一下，不被打擾，這是當(dāng)下青少年中流行的一種想法。無論是繁忙的學(xué)習(xí)生活，還是忙碌的社交娛樂，青少年都需要有一個(gè)自己的空間，以此來放松身心，沉淀自我，成長成熟。

　　在學(xué)習(xí)中，安靜一下，不被打擾，可以幫助青少年更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。慢慢地，學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣，每當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們就會選擇關(guān)閉手機(jī)，拉上窗簾，讓自己進(jìn)入一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。他們用心感受知識的力量，用心品味書本里的智慧。正如唐代詩人張九齡所說：“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”在寧靜的環(huán)境中，獨(dú)立的思考，人的`頭腦會變得更加靈活，更加富有創(chuàng)造力。

　　在日常生活中，安靜一下，不被打擾，可以幫助青少年更好地調(diào)節(jié)情緒。他們會選擇去一個(gè)人靜靜地思考自己的感受，沉淀內(nèi)心的煩躁和浮躁。一方面是為了保持敏感、細(xì)膩和純真，另一方面也是為了抵御外界的干擾。當(dāng)一些問題難以回答或自己需要找到某些方面的答案，安靜一下更讓他們能夠深入自己內(nèi)心，在徘徊和感慨中經(jīng)歷一番內(nèi)心的探險(xiǎn)。

　　在社交娛樂中，安靜一下，不被打擾，可以幫助青少年更好地儲存自己的感受。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，社交活動勢不可擋，但某些時(shí)刻，也會讓這群青春年少的人感到疲憊不堪，對外界一時(shí)的嘈雜和浮躁產(chǎn)生厭倦和疲倦。這個(gè)時(shí)候，他們需要一個(gè)能夠讓自己審視生命、體味人生的空間，給予自己足夠的空間，讓心靈釋放，擺脫浮躁和嘈雜，內(nèi)心深處的智慧在回響，喚醒思想的深度。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)代社會中，安靜一下，不被打擾也面臨著很多挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代資訊過載，電視廣告或是媒體報(bào)道也不斷地拋出各種各樣的信息，每個(gè)人都陷入了一種似乎沒有結(jié)束的各種資訊或消息中。在這個(gè)時(shí)代里不會不被打擾，情感和精神的飛速漲落會把高度壓抑和疏離。也許這就是現(xiàn)代的特色。

　　總的來說，安靜一下，不被打擾，是現(xiàn)代青少年能夠獲得成長的重要方式之一，珍惜自己的時(shí)間，珍惜生命的過程，珍惜人類文明的精髓，珍惜好奇心和思考力，青少年們會在純真和沉穩(wěn)中體現(xiàn)出自己。正如唐代詩人白居易所說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。”在平凡的日子里，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的生活。就像這句詩，即使是人生的高峰，也不要忘了細(xì)水流長的日常，珍惜每一個(gè)日出時(shí)光落地的夜晚，收獲真實(shí)的生命體驗(yàn)。

　　最后，我想向那些安靜一下的青少年表達(dá)敬意。他們不忘初心，跨越時(shí)代，從心靈深處找到了成長的支撐。愿安靜的心境永駐，靜水流深，成就美麗的生命。

　　2023新課標(biāo)Ⅱ卷高考滿分作文：青少年自己的空間 10

　　在當(dāng)代青少年中，“安靜一下不被打擾”的想法并不鮮見。青少年們總希望有一個(gè)自己的空間，放松自己，沉淀自己，從而成長為更好的自己。我認(rèn)為：安靜，是為了更好地蓄勢待發(fā)。安靜，是為了讓思維更加集中。人與動物的最大區(qū)別在于人擁有高度發(fā)達(dá)的大腦和語言能力，這也意味著我們的精神世界更為繁雜。當(dāng)我們面對紛亂的信息時(shí)，如果沒有一個(gè)相對安靜的環(huán)境來進(jìn)行整理與篩選，我們就很容易迷失在其中無法脫身。因此，我們需要安靜下來，去思考、去反思、去總結(jié)。只有這樣，我們才能夠更加清晰地認(rèn)識自己所處的位置和未來的道路。

　　安靜，是為了讓自己更加專注。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代里，我們時(shí)常會被各種各樣的事情所干擾，比如社交媒體、游戲、電視劇等等。這些事情看似能夠帶給我們快樂和滿足感，但實(shí)際上它們只會讓我們變得更加浮躁和不專注。相反，只有在安靜的環(huán)境中，我們才能夠?qū)⒆约旱木�力集中在一件事情上，從而做出更出色的表現(xiàn)。比如，一位作家在安靜的環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，往往能夠?qū)懗龈�加�?yōu)美動人的文字；一位運(yùn)動員在安靜的環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，往往能夠取得更好的成績。

　　安靜，是為了讓自己更加深入地思考。有句話說得好：“大智若愚”。意思是說，真正的智慧并不是表面上的聰明和機(jī)智，而是深藏在內(nèi)心深處的一種洞察力和思考力。只有在安靜的環(huán)境中，我們才能夠讓思維更加深入地探索問題的本質(zhì)和內(nèi)涵。只有這樣，我們才能夠更加客觀地看待事物，更加準(zhǔn)確地把握問題的關(guān)鍵所在。

　　當(dāng)然，安靜并不等于孤獨(dú)。相反，只有在與他人的`交流和互動中，我們才能夠更好地認(rèn)識自己和他人。但是，在與他人的交流和互動之前，我們需要先有一個(gè)安靜的環(huán)境來整理自己的思緒和情感。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法和感受，也才能夠更加深入地理解他人的觀點(diǎn)和想法。

　　總之，安靜是為了更好地蓄勢待發(fā)。只有在安靜的環(huán)境中，我們才能夠讓自己的思維更加集中、更加專注、更加深入地思考。只有這樣，我們才能夠更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、認(rèn)識世界。因此，讓我們珍惜安靜的時(shí)間，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人！

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　　2023年全國甲卷高考作文：人·技術(shù)·時(shí)間

　　適用地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川、西藏

　　全國甲卷主題：人·技術(shù)·時(shí)間

　　【試題內(nèi)容：】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。

　　這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

　　【要求：】選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文：利用時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值 1

　　近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也正在發(fā)生著翻天覆地的變化。然而，在這些變化中，有一點(diǎn)是非常明顯的：人類對時(shí)間的掌控能力越來越強(qiáng)了。與此同時(shí)，我們也會發(fā)現(xiàn)，有些人卻正變成時(shí)間的奴隸，他們不得不為時(shí)間做出犧牲。

　　正常情況下，我們可以通過技術(shù)來掌控時(shí)間，例如通過智能手機(jī)等設(shè)備來提高工作效率，同時(shí)也可以用更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。我們?nèi)ネ瓿筛�多的任�?wù)，強(qiáng)化自己的技能，甚至還可以學(xué)習(xí)一些新的知識。這些都是技術(shù)進(jìn)步對我們的好處。

　　然而，這個(gè)過程同時(shí)也帶來了很多挑戰(zhàn)。很多人隨著電子設(shè)備的不斷普及，發(fā)現(xiàn)自己被無情地耗盡了時(shí)間。這些人無法控制自己的時(shí)間，總是被任務(wù)所壓垮著。他們不得不策略性地放棄一些需要的時(shí)間，來減輕工作壓力。因此，有些人可能會被迫或自愿選擇減少娛樂時(shí)間或睡眠。這種情況可能會導(dǎo)致生理和心理的健康問題。

　　這個(gè)問題反映了我們的工作和生活模式正在變得更加快速化，人們之間的競爭越來越激烈，同樣也帶來了更多的壓力和焦慮。這種癥狀似乎越來越普遍。有時(shí)候甚至?xí)�出現(xiàn)“時(shí)間貧困”，這是一種源于貧窮的狀況，被證明會對我們的健康產(chǎn)生很大的影響。

　　因此，我們需要重新審視和評估我們的時(shí)間管理理念。首先，我們應(yīng)該嘗試尋找可以增加生產(chǎn)力的新方法，例如學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理技巧，或使用生產(chǎn)力工具來協(xié)調(diào)我們的工作和個(gè)人時(shí)間表和計(jì)劃。其次，我們應(yīng)該嘗試接受生活中的變化，開放自己的'心態(tài)，并發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會，這樣才能真正地放松自己，并正確地利用自己的時(shí)間和資源。

　　最后，我們需要意識到，科技雖然為我們帶來了許多便利，但也有不足之處。我們不能完全依賴他們來解決我們的問題。我們應(yīng)該在方法和工具上作出更多的嘗試，來幫助自己更好地掌控時(shí)間，避免成為時(shí)間的奴隸。

　　總之，我們的時(shí)間管理問題是一種值得更深入探討的現(xiàn)象，它與我們的生活和工作方式密不可分。我們需要尋找有效的解決方法，擺脫被時(shí)間支配的命運(yùn)，并用我們的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 2

　　隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們的生活變得越來越便利，我們被許多工具幫助來充實(shí)生活并監(jiān)控我們的時(shí)間。然而，也有人認(rèn)為我們成為了時(shí)間的奴仆，因?yàn)槲覀兂撩杂诟鞣N工具和社交媒體，使我們失去了掌控時(shí)間的能力。事實(shí)上，這種情況使我們被時(shí)間所束縛，而非得以掌控它。本文將討論人們?nèi)绾卧诩夹g(shù)發(fā)展的背景下合理規(guī)劃時(shí)間，從而避免成為時(shí)間的奴隸。

　　隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們可以獲取大量的信息、交流并完成許多任務(wù)。例如，智能手機(jī)允許我們隨時(shí)發(fā)送電子郵件，網(wǎng)上購物等等。但不幸的是，這些工具往往會使我們陷入任務(wù)的泥潭，導(dǎo)致我們無法有效地掌控時(shí)間并留出足夠的時(shí)間做我們所喜歡的事情。另一個(gè)支持這一觀點(diǎn)的例子是社交媒體。雖然我們可以通過它來與朋友和家人聯(lián)系，但卻會輕易地沉迷其中，而這種沉迷會耗費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。

　　然而，這種情況并非不可避免。我們有責(zé)任找到方法去平衡我們的生活，從而避免被時(shí)間所奴役。在日常生活中，我們可以利用一些時(shí)間管理的技巧，如分配任務(wù)的時(shí)間、制定優(yōu)先級并設(shè)定目標(biāo)。我們可以利用電子日歷和提醒功能來幫助我們保持時(shí)間規(guī)劃的嚴(yán)格性，從而確保我們有足夠的空閑時(shí)間來放松自己和做我們所喜歡的事情。

　　此外，人們可以開始采用禪思維方式來規(guī)劃他們的生活。禪思維方式強(qiáng)調(diào)放松和寧靜，對于管理時(shí)間非常有益。通過這種方式，人們可以放松并專注于手邊的任務(wù)。這對于保持專注，并將注意力集中在重要的事情上非常有用。人們還可以通過禪思維的'訓(xùn)練，控制自己的沖動，從而更好地掌控自己的時(shí)間。這種訓(xùn)練可以使人們不再被回應(yīng)來自外界的干擾、抑制內(nèi)在的沖動，以便專注于當(dāng)前的任務(wù)。

　　綜合而言，在現(xiàn)代社會中，我們有必要盡可能地掌控我們的時(shí)間，而不是成為它的奴隸。雖然我們可以享受許多技術(shù)帶來的便利，但我們也必須學(xué)會規(guī)劃自己的時(shí)間，保持專注，從而避免被不必要的干擾所影響。我們可以采用一些技術(shù)、思維方式和時(shí)間管理技巧來幫助我們擴(kuò)展我們的時(shí)間，從而更好地掌控它。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 3

　　當(dāng)技術(shù)進(jìn)步讓我們更好地掌控時(shí)間時(shí)，我們是否也會因此成為時(shí)間的奴隸？這是一個(gè)引人深思的問題。古人云：“時(shí)光荏苒，日月如梭。”我們的祖先在千百年前就已體會到時(shí)間的流逝和珍貴。然而，技術(shù)的進(jìn)步讓我們對時(shí)間的感知逐漸淡化，我們似乎越來越難以把握時(shí)間的節(jié)奏，或者說，時(shí)間在把握著我們的節(jié)奏。

　　如今，各種計(jì)時(shí)器、日程表和手機(jī)應(yīng)用程序正掌控著我們的生活。但是，這種精確的掌控也讓我們成為時(shí)間的仆人。幾點(diǎn)幾分一定要做什么，會讓我們生活得像個(gè)機(jī)器；而失去這個(gè)提醒，又會讓我們焦慮。因此，我們需要反思如何平衡時(shí)間的掌控與生活的樂趣。

　　一方面，我們可以在計(jì)劃中保持一定的靈活性，讓生活有一些驚喜和變化。有時(shí)，當(dāng)我們把所有的'時(shí)間都安排得井井有條時(shí)，可能會失去對生活的熱情和創(chuàng)造力。因此，我們需要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤潘勺约海�讓生活有一些不確定性。例如給自己留一段空白的時(shí)間，或者不帶有任何目的地出去逛逛，都能讓我們重新感受到生活的魅力。

　　另一方面，我們不能僅僅為了追求目標(biāo)，而忽略了人際關(guān)系的建立。正如唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中寫道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”“千里目”意味著更大的視野，更廣闊的天地，放下手機(jī)，走出自己的一方小天地，多和人聊一聊，也許生活會因此更加豐富多彩。

　　如今，隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)的出現(xiàn)讓人們可以隨時(shí)隨地聯(lián)系親友、獲取信息和娛樂休閑；智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)則讓人們可以通過手機(jī)或平板電腦控制家電、燈光等設(shè)備，更加便捷地管理家庭生活；科技的發(fā)展讓人們在工作中更加高效、便捷。電子郵件、視頻會議等工具的出現(xiàn)，讓人們可以遠(yuǎn)程協(xié)作、溝通，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力……

　　但那些“被節(jié)省的時(shí)間”，似乎又讓人們陷入了新的忙碌。所以，在時(shí)間的掌控與生活的樂趣之間尋求平衡，是每個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)留意的事情。只有找到這種平衡，才能感受到時(shí)間流逝的珍貴，而不是在時(shí)間流逝中陷入麻木。正如明代文學(xué)家馮夢龍所言：“花有重開日，人無再少年。不須長富貴，安樂是神仙。”我們要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，讓生活充滿色彩和意義。只有這樣，我們才能真正把握住時(shí)間的節(jié)奏，成為時(shí)間的主人而非奴隸。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 4

　　作為現(xiàn)代社會中的一員，我們都無法逃脫時(shí)間的約束。隨著技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活變得更加便利，我們可以利用更少的時(shí)間完成更多的事情。但是，正如上述引言所述，技術(shù)的發(fā)展也使一些人淪為時(shí)間的奴隸。這個(gè)話題引發(fā)了我對時(shí)間的價(jià)值和管理方式的思考。

　　對于我們每個(gè)人來說，時(shí)間都是最寶貴的資源之一。我們每天都面臨著諸如學(xué)習(xí)、工作、娛樂和休息之類的選擇。如何分配時(shí)間，取決于個(gè)人優(yōu)先級的決定。比起過去，我們現(xiàn)在可以利用更多工具來更好地管理時(shí)間。智能手機(jī)、電子郵件、日歷提醒和各種應(yīng)用程序都可以幫助我們輕松安排和管理日程，從而提高工作效率和生活質(zhì)量。

　　然而，技術(shù)也有一些負(fù)面效應(yīng)。例如，社交媒體和電子游戲等數(shù)字娛樂活動消耗了大量時(shí)間，使一些人陷入了沉迷的'境地。特別是對于青少年來說，他們很容易沉迷于社交媒體和電子游戲之中，而忽視學(xué)習(xí)和其他重要事務(wù)。

　　我自己的時(shí)間管理方式始終是尋求平衡。我通過計(jì)劃我的日程表、設(shè)置提醒、線上To-Do清單來幫助自己管理時(shí)間，以及設(shè)定目標(biāo)和優(yōu)先級來為自己的日程提供指導(dǎo)。我意識到使用技術(shù)應(yīng)該是提高效率的手段，而不是時(shí)間耗費(fèi)的因素。同時(shí)，我堅(jiān)持自己的利益和健康，并嘗試避免在社交媒體和其他數(shù)字娛樂活動方面消耗過多時(shí)間。

　　總的來說，我們必須認(rèn)識到時(shí)間的重要性，并采取有效的措施來管理它。這需要我們遵循一些基本規(guī)則，如計(jì)劃和組織日程，確定目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)，尋求平衡和避免沉迷于數(shù)字娛樂活動中。我們應(yīng)該盡可能利用現(xiàn)代技術(shù)來提高效率，而不是成為技術(shù)的奴隸。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 5

　　當(dāng)代社會中，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們有了更多便捷的交流方式和更快的信息獲取途徑，這無疑讓我們更加深刻地認(rèn)識到了時(shí)間的重要性。我們也經(jīng)常鼓勵自己去更好地掌控時(shí)間，但是，這種掌控是否真的帶給我們更多的自由呢？從另一個(gè)角度來看，我們的確也成為了時(shí)間的仆人。

　　首先，當(dāng)代社會的高壓生活節(jié)奏讓許多人日復(fù)一日地面對著繁瑣的事務(wù)和緊湊的.時(shí)間表。有時(shí)候，甚至讓人難以集中注意力去享受生活的美好。例如，許多職場白領(lǐng)為了完成工作任務(wù)，不得不犧牲休息和休閑時(shí)間，忍受著長期的疲憊和焦慮。此時(shí)，“更好地掌控時(shí)間”似乎成了一種美好的愿望，我們心中渴望著時(shí)間能夠停下，或者至少可理解地運(yùn)行。

　　同時(shí)，我們也不得不承認(rèn)，信息技術(shù)給我們帶來的是信息的爆炸式增長，盡管這一方面的進(jìn)步確實(shí)給我們的生活和工作帶來了很多便捷，但在另一方面，我們越來越難以避免信息的侵略和影響。許多人在日常生活中不斷地接受并處理信息，但這恰恰體現(xiàn)了我們成為時(shí)間的仆人。我們常常被信息洪流淹沒，有時(shí)甚至不能自拔于其中，這樣我們就很容易失去了對時(shí)間的掌控，與時(shí)間背道而馳。

　　當(dāng)然，更多人意識到時(shí)間的珍貴和重要性，倡導(dǎo)精打細(xì)算和高效率。他們尋求各種方法來優(yōu)化自己的時(shí)間表，減少浪費(fèi)和冗余。這一方面是積極的，但我們也難以忽略這樣的現(xiàn)實(shí)：我們常常為了趕時(shí)間，精神高度集中（或者不集中），忙于處理各種事情而錯(cuò)過身邊更有價(jià)值的事物。我們越來越依靠機(jī)器、簡化流程和自動化操作來贏得時(shí)間，但時(shí)間管理是否真的能夠把我們從時(shí)間的束縛中解放出來，讓我們擁有更多的選擇和自由呢？

　　如何更好地掌控時(shí)間？我們需要從自身和環(huán)境兩個(gè)角度入手。從個(gè)人層面出發(fā)，我們需要反思自己的生活方式、時(shí)間占用和時(shí)間分配是否合理，不要讓時(shí)間掌控我們，應(yīng)該由我們自己掌控時(shí)間。同時(shí)，我們也需要保持靈活性，讓時(shí)間成為我們進(jìn)步的助力，而不是限制和捆綁我們的束縛。從環(huán)境角度出發(fā)，我們需要建立一個(gè)良好的時(shí)間秩序，抵制信息的浪潮和噪聲，減少人為和不必要的干擾，讓我們能夠集中精神去完成更重要的事情。

　　總之，掌握時(shí)間，掌握生活。在快速迭代的技術(shù)環(huán)境中，我們需要更加注重我們的時(shí)間。我們需要重新審視這句話，掌握好時(shí)間，讓時(shí)間成為我們工作和生活的好幫手，而不是把我們變?yōu)闀r(shí)間的奴隸。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文：做時(shí)間的主人，做更好的自己 6

　　隨著技術(shù)的快速發(fā)展，我們可以越來越好地掌控時(shí)間。例如，我們可以利用智能手機(jī)，將不同的事情進(jìn)行排列和分類，通過社交媒體快速連接朋友和家人，甚至利用各種在線工具輕松完成工作。所有這些都有助于我們更好地管理我們的時(shí)間和日程。但是，我們也必須承認(rèn)，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些副作用，其中一個(gè)重要的問題是我們成為了時(shí)間的仆人。

　　類似于現(xiàn)代移動設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，中斷和分散我們的工作已經(jīng)成為日常生活的常態(tài)。一些人認(rèn)為，分心和遲到已經(jīng)成為了一種文化，甚至成為了個(gè)人認(rèn)可度的標(biāo)志。然而，這些似乎是我們變成時(shí)間的完全奴隸的必然結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn)，在工作和娛樂之間，我們的時(shí)間被無數(shù)微不足道的事情所荒廢，我們不斷地感到焦慮和不滿。這些負(fù)面的情緒可能導(dǎo)致我們進(jìn)一步浪費(fèi)時(shí)間，埋頭在無關(guān)緊要的事情中，而沒有真正專注于我們真正需要進(jìn)行的工作。

　　當(dāng)然，我們不應(yīng)該將所有的過錯(cuò)都?xì)w咎于技術(shù)發(fā)展，因?yàn)檎瓶貢r(shí)間始終是一個(gè)人性問題。在這種情況下，技術(shù)開發(fā)企業(yè)通常會一再地強(qiáng)調(diào)“人性化”設(shè)計(jì)的重要性，為我們創(chuàng)造合適的生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)境。但是，如果我們不自覺地?fù)碛凶约簳r(shí)間的控制權(quán)，也就無法真正發(fā)揮技術(shù)帶給我們更多的優(yōu)勢。

　　對于那些成功掌控行程的人來說，他們明確了自己的目標(biāo)，將時(shí)間管理作為他們生活中不可或缺的重要部分。他們會在一天中預(yù)留出一定的時(shí)間來專注于他們必須完成的事情，同時(shí)不忘享受生活帶給他們的樂趣。而對于成為時(shí)間的奴隸的人，他們經(jīng)常會花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在瑣事上，不吸收分配好的優(yōu)質(zhì)時(shí)間。因此，我們必須更多地關(guān)注我們的`態(tài)度和行為對時(shí)間的占有和利用。

　　毫無疑問，時(shí)間是一個(gè)寶貴的資源。我們不可能控制時(shí)間的流逝，也無法停止時(shí)間繼續(xù)前進(jìn)。對于每個(gè)人來說，充分利用時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想是至關(guān)重要的。只有這樣，我們才能避免成為時(shí)間的奴隸，變成時(shí)間的主宰。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 7

　　隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活變得越來越便利和高效，也越來越注重時(shí)間的利用和規(guī)劃。無論是智能手機(jī)、電子郵件還是各種軟件工具，它們都為我們提供了更多的便利和高效，讓我們能夠更好地掌控時(shí)間、更好地安排工作和生活。但是同時(shí)，科技也成為一種對我們的依賴，甚至有人因此成為了時(shí)間的奴隸。

　　對于那些更加緊迫的任務(wù)和緊張的日程安排，科技無疑是我們的得力助手。在地鐵上回復(fù)郵件、在下班後仍能繼續(xù)完成工作、在家與家庭共度時(shí)光，都能聽上去像很多普通人的生活。今天，在我們生活中，時(shí)間比任何事情都顯得更為重要。為了更好地完成工作和提高效率，我們使用各種工具和應(yīng)用程序，以便在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能夠保持聯(lián)系和處理問題。因此，讓我們更好地利用所提供的機(jī)會，并最大程度地利用我們的時(shí)間。

　　然而，如果不小心來認(rèn)真檢視科技對我們的作用，也很容易就會誤解科技所提供的優(yōu)勢和方便。我們不應(yīng)該忽略的是，當(dāng)我們將自己與電腦、手機(jī)和其他高科技設(shè)備緊密耦合時(shí)，這種依賴也會給我們帶來很大困擾。為了保證與他人的溝通和聯(lián)系，我們會不自覺地每天溫習(xí)各種信息；在完成重要任務(wù)之前，我們將會不斷地檢查電子郵件；我們甚至習(xí)慣了在工作上花費(fèi)大量的無關(guān)時(shí)間。以至于我們可能成為了科技的奴隸，跟著他跑掉我們的業(yè)余時(shí)間。

　　此外，科技也會對我們的人際關(guān)系、身體健康及心理健康的影響。隨著我們越來越傾向于使用電子郵件和短信來與他人進(jìn)行溝通，我們與他人的親密關(guān)系可能會出現(xiàn)尖銳的下降。我們因?yàn)樵陔娔X前久坐而引起的疾病加劇了，而人類的天生慾望也無法在電腦前得以滿足。重要的是我們也會感覺到更加迫切地想要一些休息的時(shí)間，以便能夠與自己的.“內(nèi)心深處”重新聯(lián)系起來。

　　在總結(jié)中，對于我們來說，時(shí)間太重要了。我們應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，利用各種工具和應(yīng)用程序，讓時(shí)間成為我們的好伙伴。同時(shí)，我們也要避免成為科技的奴隸，要保持警惕，避免自己變成時(shí)間的奴隸。要得到平衡，我們可以通過限制濫用科技、增加運(yùn)動和身體活動時(shí)間、和好好地與他人交流來實(shí)現(xiàn)。通過平衡來制定最好的時(shí)間計(jì)劃，就可以保持自己的身心健康與健康的社會關(guān)系、家庭關(guān)系及工作關(guān)系，從而讓時(shí)間成為我們最好的朋友。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 8

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的生活變得更為便捷與高效。我們從過去依靠手工制作物品到現(xiàn)在借助智能機(jī)器完成生產(chǎn)，從過去需要走路到現(xiàn)在可以開車甚至飛機(jī)快速到達(dá)目的地。我們似乎在日新月異的變化中，得以更好地掌控自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的愿望與夢想。然而，也有人因此成了時(shí)間的仆人，陷入疲于奔命的困境。

　　我曾有一個(gè)朋友，名叫李小明。他的工作非常忙碌，時(shí)常需要加班，甚至在周末也不例外。他總是感覺時(shí)間不夠用，睡眠不足，身體疲憊。他把所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作，但依然無法滿足工作的需求，感覺自己像一條被時(shí)間綁住的狗，無法自由自在地生活。

　　而我自己也曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷。我是一名翻譯，工作壓力也很大。但是，我意識到如果我一直去追逐時(shí)間，我會變成一個(gè)奔走的機(jī)器，追求工作的快速完成，卻失去了生活的本質(zhì)。后來我開始重新審視自己的工作方式，研究如何更好地管理自己的時(shí)間，并逐漸從熟練運(yùn)用新技術(shù)中受益。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，在極力追求高效率的同時(shí)，我們也要注意避免成為時(shí)間的奴隸。科技日新月異，在新的技術(shù)中我們得以完成之前難以想象的事情，但這并不意味著我們要瘋狂地去追求效率，而要控制好我們自己。我們自主選擇我們所要關(guān)注的，而不是被不斷的通知、郵件和其他信息淹沒，以便更好地生活和工作。我們要明確我們生活中的'目標(biāo)和愿望，然后更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間，以避免和防止過分倚賴先進(jìn)的工具和技術(shù)，在面對節(jié)奏越來越快的世界時(shí)身心俱疲。

　　科技的發(fā)展讓我們可以更好地掌握時(shí)間，但是我們要注意不成為時(shí)間的奴隸。我們應(yīng)該讓數(shù)碼工具幫助我們優(yōu)化時(shí)間，以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而不是來掌控自己。因此，無論是專業(yè)人士還是日常人群，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的節(jié)奏，善于使用新工具，和思考如何從數(shù)碼工具中受益。

　　我們應(yīng)該以自己為中心來管理時(shí)間，而不是成為技術(shù)的奴隸。隨著科技的進(jìn)化，我們要始終把自己的生活放在第一位，尋找保持平衡的方法，和避免不必要的開銷。我們可以從科技中尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ�把科技成果更好地融入我們的日常生活和工作中，以�?shí)現(xiàn)更高效和更舒適的生活方式。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 9

　　當(dāng)我們談?wù)摃r(shí)間的時(shí)候，我們很容易將它看作是一種物質(zhì)資源，我們可以使用、掌控和管理它。然而，時(shí)間也可以被看作是一種虛構(gòu)的概念，只存在于我們的感覺和經(jīng)驗(yàn)中。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用聰明的設(shè)備和高效的工具來更好地掌控時(shí)間。但這種掌控是否實(shí)質(zhì)性的加強(qiáng)了我們的生活品質(zhì)呢？

　　在我所住的城市，有一個(gè)人們共同討厭的問題，那就是交通堵塞。不過，隨著出租車軟件的出現(xiàn)，這個(gè)問題已經(jīng)逐漸得到了解決。我有一位司機(jī)朋友，他之前一直是在拼湊生活，總是為了能獲得更多收入而無法放松地工作。但如今，他可以利用手機(jī)上的出租車軟件來接單，從而更加科學(xué)地安排時(shí)間，更加輕松地完成工作。這些技術(shù)工具使他成為了時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。

　　但是，對于一些人來說，這些技術(shù)工具卻成為了時(shí)光的負(fù)擔(dān)。他們?yōu)榱粟s著工作進(jìn)度而熬夜加班，為了在社交媒體上表現(xiàn)出好的一面而花費(fèi)大量的時(shí)間。他們成為了技術(shù)的奴隸，犧牲了個(gè)人和家庭生活的品質(zhì)，換來短暫的`利益和快速的成功。

　　科技的發(fā)展使得我們不用在烈日下勞作，不必用汗水和時(shí)間來謀生。但我們不能忽視，在技術(shù)發(fā)展與生產(chǎn)力提升的同時(shí)，我們的生活質(zhì)量是否也在提升呢？科技最初是為了服務(wù)人類，但在今天，我們是否已經(jīng)陷入了技術(shù)所創(chuàng)造的惡性循環(huán)之中？

　　作為一個(gè)年輕人，我希望自己能成為時(shí)間的主人，而不是拼盡全力成為時(shí)間的奴隸。現(xiàn)在，我會利用智能工具提高工作效率，但我也會注意控制自己對這些工具的依賴。當(dāng)下班的時(shí)候，我會放下手機(jī)和社交媒體，與家人和朋友共度美好時(shí)光。我們可以在時(shí)間的掌控和技術(shù)的便利之間找到平衡，而不是陷入需要無休止地工作和表現(xiàn)的惡性循環(huán)之中。

　　在這個(gè)日益快速發(fā)展的科技時(shí)代，我們必須審視我們?nèi)绾翁幚頃r(shí)間，以及我們是否成為了技術(shù)的奴隸。讓我們更好地利用科技，同時(shí)也讓我們成為時(shí)間的主人，享受自由和幸福。

　　2023年全國甲卷高考滿分作文 10

　　隨著科技的進(jìn)步，我們的生活變得更加便利和高效。從日常工作到個(gè)人生活，我們可以利用各種數(shù)字設(shè)備和應(yīng)用程序來提高生產(chǎn)力和時(shí)間管理能力。我們可以隨時(shí)隨地接收信息、處理任務(wù)、安排日程，似乎時(shí)間正被我們完全掌控在手中。

　　然而，不可否認(rèn)的是，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些問題。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高度互聯(lián)的社會，信息充斥在每個(gè)角落。手機(jī)、電腦、社交媒體等工具讓我們時(shí)刻保持聯(lián)系，但也使我們?nèi)菀紫萑敕中暮统撩缘南葳濉Ｎ覀儾唤�思考，這些技術(shù)真的讓我們掌控時(shí)間了嗎？還是我們成了技術(shù)的奴隸，被時(shí)間支配著？

　　一方面，技術(shù)的進(jìn)步確實(shí)為我們提供了更多的時(shí)間選擇和靈活性。我們可以通過在線辦公、遠(yuǎn)程會議等方式，在任何地點(diǎn)進(jìn)行工作，更好地平衡工作和生活。我們可以通過社交媒體和即時(shí)通訊工具與朋友、家人保持聯(lián)系，縮短時(shí)空距離。這些工具可以幫助我們高效地安排時(shí)間，提高生活質(zhì)量。

　　然而，另一方面，技術(shù)也給我們帶來了一種壓力和依賴感。我們不禁沉迷于社交媒體的刷屏、電子郵件的檢查、消息通知的回復(fù)，陷入無盡的工作和信息泛濫之中。我們時(shí)常感到時(shí)間不夠用，總是匆匆忙忙地追趕著時(shí)間的腳步。我們忘記了停下來，靜下心來思考、放松和享受生活。

　　事實(shí)上，時(shí)間管理不僅僅是技術(shù)工具的問題，更關(guān)乎我們自身的認(rèn)知和態(tài)度。技術(shù)只是工具，如何使用這些工具取決于我們自己。我們需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣和自律能力，學(xué)會設(shè)置優(yōu)先級，合理分配時(shí)間。我們應(yīng)該學(xué)會與技術(shù)和信息保持適度距離，不被它們所左右，而是將其作為提高生活效率的.工具。

　　在管理時(shí)間的過程中，我們需要學(xué)會放慢腳步，關(guān)注內(nèi)心的需求和情感。我們需要給自己留出專注思考、放松休息的時(shí)間，遠(yuǎn)離電子設(shè)備的干擾，去感受生活的美好和真實(shí)。我們應(yīng)該更加注重身心健康，培養(yǎng)內(nèi)在的滿足感和幸福感。

　　技術(shù)的發(fā)展為我們帶來了更多的時(shí)間選擇和靈活性，但也帶來了時(shí)間管理的挑戰(zhàn)。我們不能將責(zé)任完全推卸給技術(shù)，而是要自覺反思自己的時(shí)間管理方式。通過培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，保持適度的使用技術(shù)工具，我們可以更好地掌握時(shí)間，而不成為時(shí)間的奴隸。讓時(shí)間成為我們生活的主宰，而不是被時(shí)間所束縛。

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　　2023全國乙卷高考作文題目：一花獨(dú)放不是春

　　【試題內(nèi)容：】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。

　　以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

　　【要求：】選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：萬紫千紅春滿園 1

　　2022年冬奧會開始時(shí)，我在電視上收看了直播。張藝謀編排的開幕式驚艷無比，尤其是中途那段綠色光華之舞，美輪美奐，令人印象深刻。那舒展、鋪開的綠色，無不向世界觀眾表示著中國一向看重的和諧、共進(jìn)、雙贏與友誼。這也與北京冬奧會的主題口號和推廣歌曲的歌名相適配——“一起向未來”。

　　后來，表姐憑借著一口流利的英語和一些外國的選手建立了友誼。他們贊美道：“中國給我們提供的比賽伙食太好了，住宿房間設(shè)計(jì)的床也很舒服！我真想住在這里不走了！”之后還拉著表姐一起合了影，發(fā)布在了“外國版”抖音TikTok上面，受到了國際友人的'一致好評。

　　表姐詢問他們，在TikTok上喜歡哪些視頻，他們紛紛表示，喜歡看中國的唐裝先生和漢服女子，風(fēng)度翩翩之中流溢中國魅力。表姐告訴了我這些事情之后，我查閱了TikTok的創(chuàng)始人，是一名張姓中國人。這讓我不禁慨嘆，中國在國際舞臺上憑借綜合實(shí)力的提升與強(qiáng)大，積極維護(hù)國際和諧、推動共同繁榮發(fā)展，展現(xiàn)出中國風(fēng)采、大國擔(dān)當(dāng)。

　　這令我聯(lián)想到了華為，它雖然作為中國的民族企業(yè)，但從不拒絕對外合作，積極幫助外國建設(shè)5G站。它的技術(shù)海納百川，不僅利用好了國內(nèi)相關(guān)方面的頂尖人才，還廣納全球相關(guān)高新技術(shù)，為己所用，合作共贏，實(shí)現(xiàn)華為的技術(shù)一再突破瓶頸，屹立于世界的東方，成為我國的驕傲之一。正如同本次冬奧會，在禮待外國選手、開幕式閉幕式主題設(shè)計(jì)上，也無不透露著合作二字的光華，達(dá)到一種至善的和諧。

　　習(xí)近平總書記說過：“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。”中國一直秉承著這樣的觀念，當(dāng)全球環(huán)境出現(xiàn)問題時(shí)，中國提出“命運(yùn)共同體”，積極實(shí)現(xiàn)碳中和；推動一帶一路等發(fā)展戰(zhàn)略，主動與其他國家建立更深厚的友誼與更親密的經(jīng)濟(jì)、文化交流關(guān)系；當(dāng)疫情肆虐時(shí)，中國向需要幫助的國家免費(fèi)運(yùn)輸制氧機(jī)和醫(yī)用口罩，救黎民于水火。由此可見，和諧是社會的精神旗幟，雙贏是企業(yè)的立身之本，合作是國際交流的重要底色。唯有這樣，才能讓萬紫千紅的花兒朵朵盛開。

　　回首望去，北京冬奧會上精彩紛呈的競技與儀式，莫不像朝陽的花兒一樣，開出春色，開出和諧。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：并肩前行，筑夢未來 2

　　一場盛會，世界共聚；一個(gè)方向，世界共赴。2022北京冬奧會唱出人們的心聲，把手都牽起來，一起向未來。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺，是團(tuán)結(jié)的象征，是人類命運(yùn)共同體的寫照。在未來逐夢的道路上，我們要并肩前行，才能更好地實(shí)現(xiàn)夢想，共同創(chuàng)造美好未來！

　　任何國家追求現(xiàn)代化，都應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路。

　　“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個(gè)字，自從特朗普開始對華強(qiáng)行加征關(guān)稅以來，就頻頻出現(xiàn)在中國各方媒體的報(bào)道之中。距2018年特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過去了幾年，這幾年中美的貿(mào)易形勢出現(xiàn)了翻天覆地的變化，美國不再是中國最大的貿(mào)易國，而中國也已經(jīng)找到了東盟這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，交出了一份讓人滿意的答卷。反觀美國，因?yàn)槊缆?lián)儲的不斷加息以及對華關(guān)稅帶來的成本上漲，從去年開始便出現(xiàn)了最高紀(jì)錄的通貨膨脹，險(xiǎn)些掀起一場多米諾骨牌式的崩潰。當(dāng)今社會，世界各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不是單獨(dú)的、孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補(bǔ)的，是你中有我，我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國家的經(jīng)濟(jì)，都無法獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)而發(fā)展，西方一些國家搞單邊主義、逆全球化的做法，注定要失敗的！

　　高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，使我們居住的世界變成了一個(gè)地球村，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密。

　　作為農(nóng)耕文明的代表文化，中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的入侵，最終卻仰仗著文化的能量推動了民族融合，中華文明的.版圖不但沒有因?yàn)橥庾宓娜肭侄�縮水，反而孕育了多元的民族文化。從古至今，中國老百姓對于不同的宗教一律敬若神明，“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國人三位一體的精神架構(gòu)，中國人得意時(shí)是儒家、失意時(shí)為道家、絕望時(shí)成佛家。文化的兼容屬性，總是讓中國的知識分子有路走，并帶領(lǐng)著人群，影響著社會。歷史上，凡是中國社會大度地接納外來文明的那些年代，都會將輝煌通過歲月，照耀未來。文化的兼容是偉大的。

　　怎樣向未來？阿爾貝·加繆說得好，“請走在我的身邊，做我的朋友”。是你，是我，是他，高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密，讓我們秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路，攜手同行，讓自己行得更遠(yuǎn)。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：多元化的精彩世界 3

　　作為一名高三畢業(yè)生，我們每天都在學(xué)習(xí)各種各樣的知識，但是我們是否有意識到，這個(gè)世界上不僅僅存在著我們所學(xué)習(xí)的知識，還有著各種各樣的人和事物。習(xí)近平總書記在他的講話中提到了“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”這句話深刻地表達(dá)了多元化的世界觀，讓我們從中受益匪淺。

　　多元化的世界不僅僅是指各種各樣的文化和人群，還包括各種各樣的思想和觀念。在這個(gè)多元化的世界中，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會尊重和欣賞不同的文化和思想，這樣才能更好地適應(yīng)這個(gè)世界。

　　我們不能僅僅看到自己所學(xué)習(xí)的知識，而應(yīng)該學(xué)會從不同的角度去看待問題。這樣我們才能更好地理解這個(gè)世界，更好地適應(yīng)這個(gè)世界。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞不同的人和事物，這樣才能更好地獲得快樂和幸福。

　　在多元化的世界中，我們也應(yīng)該學(xué)會合作和共享。習(xí)近平總書記在他的講話中提到了“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。”這句話告訴我們，只有通過合作和共享，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。在多元化的`世界中，我們應(yīng)該學(xué)會與不同的人合作，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　在多元化的世界中，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重和欣賞不同的文化和人群。只有通過尊重和欣賞，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)世界，更好地獲得快樂和幸福。

　　總之，多元化的世界是一個(gè)充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界。我們應(yīng)該學(xué)會從不同的角度去看待問題，學(xué)會合作和共享，學(xué)會尊重和欣賞不同的文化和人群。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)世界，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：我們身邊的人和事 4

　　世間事物之美，是多樣多彩的。就像花園中的各種花朵，每朵花都有它獨(dú)特的魅力，色彩斑斕、香氣四溢、姿態(tài)各異。如果只有一種花朵，盡管它可能再美，但它的美也會變得單調(diào)乏味。

　　這個(gè)道理在生活中也是如此。我們身邊的人和事，各有不同的個(gè)性特點(diǎn)和鮮明的個(gè)體差異。這種多樣性使我們的生活更加美好、豐富多彩。每個(gè)人都可以從自己獨(dú)特的角度來看待世界，帶來不同的見解，這些不同的見解又可以相互交流、碰撞，在交流中不斷地磨合、提高。正如那句話所說：“眾人拾柴火焰高”，只有在協(xié)同合作中，才能達(dá)到更高的成就。

　　如果一個(gè)人只追求自己的獨(dú)特性，而忽略了周圍的人和事物，那他將會失去很多。他的眼界會變得狹窄，思維僵化，與他交流的人也會感到乏味。與此同時(shí)，如果一個(gè)人能夠包容和欣賞不同的個(gè)性特點(diǎn)，與各種類型的人和事物互動，那他會變得更加豐富多彩，思維也會變得更加開闊。在包容與欣賞的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的觀念、態(tài)度和認(rèn)知都會得到深刻的提升。

　　如果我們只接觸和了解自己喜歡的人和事物，我們的生活就會變得非常有限。而如果我們多與不同類型的人交流，接觸不同類型的事物，并試圖去欣賞和理解它們，我們將獲得更加廣泛和深入的經(jīng)驗(yàn)和知識。這樣不僅可以提高我們的思維能力，還可以培養(yǎng)我們的.感性，讓我們更好地了解人類文化的多彩性。

　　正因如此，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，欣賞不同類型的事物，發(fā)掘那些既可以滿足個(gè)人需求，又可以讓我們更加了解自己和世界的事物。這樣做不僅可以讓我們自己變得更加自信和開闊，也會給我們周圍的人和事物帶來更多的喜悅和美好。

　　總之，多樣性是我們生命中最美好的事情之一，不管是在花園中的花朵，還是我們身邊的人和事物，都應(yīng)該被欣賞和包容。只有這樣，世界才能變得更加美好、和諧、豐富多彩。

　　2023全國乙卷高考滿分作文 5

　　同學(xué)們常說“放羊留馬”，這個(gè)俗語也就是說你能留下一些價(jià)值較高、有生產(chǎn)力的東西給某個(gè)地區(qū)，就可以放心的丟一些沒有什么生產(chǎn)力的東西給別人。這種做法雖然會讓自己的產(chǎn)品反響更為強(qiáng)烈，但卻會卡住進(jìn)步的腳步，從而影響社會進(jìn)步的方向，這是一件不愿見到的事情。因此，我們應(yīng)該以“萬物互補(bǔ)，共同發(fā)展”為理念，積極地與別人進(jìn)行交流與合作，創(chuàng)造出更加美好的未來。

　　假如我們處在某個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，我們的角色需要明確，不能總是想著如何制造競爭，而應(yīng)該如何合作。我們可以將團(tuán)隊(duì)視為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)成員都有其獨(dú)特的屬性，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獨(dú)特的財(cái)富價(jià)值。如果你沉迷于將別人的燈火吹滅，在努力追求個(gè)人成功與的同時(shí)，很可能會背道而馳，影響到團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步方向。

　　從大的角度來看，每個(gè)地區(qū)都是相互依存的，沒有一個(gè)地區(qū)可以獨(dú)立生存。因此，世界上每個(gè)人都應(yīng)該帶著“合作與共贏”的心態(tài)接納別人，以便于達(dá)到更為高效的效果。如果我們每個(gè)人都帶著獨(dú)立性的心態(tài)，那么這樣的`狀態(tài)必定會極度浪費(fèi)能源，時(shí)間與資源。

　　如果我們從細(xì)節(jié)處來看，每個(gè)人在做事業(yè)之前都需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支撐，沒有一個(gè)成功的人事業(yè)背后的團(tuán)隊(duì)不縱深且足夠強(qiáng)大。我們需要的并不是一個(gè)世界上只有我們一個(gè)人的前景，而是希望周邊所有人都能夠取得成功，這樣才能夠有真正的團(tuán)隊(duì)精神。

　　因此，在世界上享有一段較為長的歷史時(shí)期之時(shí)，我們需要將“單打獨(dú)斗”之類的想法拋到腦后，并帶著“態(tài)度決定格局”這個(gè)思路去認(rèn)真思考我們自己實(shí)現(xiàn)成功的方法。我們需要一個(gè)豐富、開放、積極的心態(tài)去面對世界，去接納世界；這樣才能夠引領(lǐng)我們走向更為美好、更為追求的明天。

　　總之，無論是在個(gè)人與個(gè)人之間，還是在地區(qū)與地區(qū)之間，我們都應(yīng)該摒棄“吹滅別人的燈”與“阻擋別人的路”的想法，帶著共同發(fā)展與合作的心態(tài)去擁抱世界，讓“萬物互補(bǔ)、共同發(fā)展”的思想真正落地，讓人類享有與眾不同的精神體驗(yàn)，走向更加美好的未來。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：雅俗共賞的語言，百花齊放的文化 6

　　官宣、錦鯉、佛系、土味情話、燃燒我的卡路里等網(wǎng)絡(luò)流行語，成為年輕人表達(dá)情感的主要方式之一。這樣的表達(dá)雖被認(rèn)為簡單粗暴，但卻顯得更直接、更準(zhǔn)確、更有效。因這些語言獨(dú)具特色的表現(xiàn)力與巨大的生命力，倍受青年人的喜愛，成為流行文化不可或缺的元素之一。

　　高雅與通俗可以共生共存，并行不悖。

　　西方哲人有言，存在的就是合理的。雅言經(jīng)典、規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)流行語雖有些簡單粗暴，但直接、更準(zhǔn)確。當(dāng)一種語言能在瞬間風(fēng)靡于世，表明它一定具有一種野蠻生長的強(qiáng)大生命力。網(wǎng)絡(luò)流行語生動風(fēng)趣、富有人情味，而語言的另類發(fā)展，也體現(xiàn)了觀念的更新、時(shí)代的發(fā)展。“佛系”是網(wǎng)絡(luò)流行語之一，用來指安然自適、隨遇而安、凡事不愿計(jì)較的狀態(tài)，并衍生出如“佛系青年”“佛系生活”等詞匯，體現(xiàn)了在物質(zhì)生活水平提高與社會文明進(jìn)步的背景下，青年對自我認(rèn)識的回歸。“土味情話”原本是指直白的、因缺乏文學(xué)修飾而帶著“土味”的愛情告白，卻在網(wǎng)友的戲仿中，慢慢帶上了幽默意味，頗具表現(xiàn)力。現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，人們渴望通過努力奮斗取得成功，爭取“C位”，從而展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進(jìn)取的激情活力，而“燃燒我的卡路里”正是這種激情活力的青春表達(dá)。這些網(wǎng)絡(luò)流行語，彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。

　　雅言和網(wǎng)絡(luò)流行語并非矛盾體。

　　語言在演進(jìn)過程中，有的產(chǎn)生，有的消亡，這一過程伴隨著文明的演進(jìn)歷程。沒有生命力的語言會自行消亡，富有活力的詞語也會流行開來。對于網(wǎng)絡(luò)用語的流行，我們不必大驚小怪，大加撻伐。就像當(dāng)年的少女會成為飽經(jīng)滄桑的老婦人一樣，我們奉為經(jīng)典的東西，當(dāng)年不也曾是流行文化的一部分嗎？柳永《雨霖鈴》中的名句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆北粡V為傳頌，他的影響力在當(dāng)年空前地達(dá)到了“凡有井水處，皆能歌柳詞”的`境地。所以，我們應(yīng)該捍衛(wèi)雅言，也應(yīng)該接納富有生命力的網(wǎng)絡(luò)語言。

　　如果我們抱定非經(jīng)典語言不用的宗旨，就會陷入狹隘的境地，不利于精神的豐富與滋養(yǎng)。不如放開心胸，在接納傳統(tǒng)經(jīng)典語言的同時(shí)，也吸收鮮活的網(wǎng)絡(luò)語言，以海納百川的姿態(tài)，用雅俗共賞的語言，呈現(xiàn)百花齊放的燦爛文化。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語言稂莠不齊，流行的不一定就是最好的。面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們要學(xué)會鑒別，不可全盤接受，猶如魯迅《拿來主義》中的對待一所大宅子的方法一樣。“我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光”“取其精華，棄其糟粕”，把拿來主義精神運(yùn)用到語言的借鑒與運(yùn)用中。

　　今天，網(wǎng)絡(luò)流行語大行其道，國學(xué)班遍地開花，流行文化與傳統(tǒng)文化并不矛盾，就讓他們共生共存，百花齊放吧。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：百花齊放美麗者哉 7

　　使卵石臻至完美的并非石的打擊，而是水的且歌且舞，是眾多水滴匯聚而成擊打卵石成就光滑而又完美之卵石。

　　—泰戈?duì)?/p>

　　個(gè)人之力量終究是弱小的，但團(tuán)結(jié)一起必能馳騁沙場。“眾人拾柴火焰高。”這句萬古不迭的話印證了諸多道理。夜晚閑來無事，在百度上搜索“團(tuán)結(jié)就是力量”，心中不禁蕩漾陣陣感動 ......

　　“團(tuán)結(jié)奮斗孺子牛”

　　這句話是三牛精神的其一。回首近代，多少人拋頭顱、灑熱血換來盛世大中國，亦若是譚嗣同就義時(shí)的豪邁壯志“中國變革者請從此開始”；林則徐不畏強(qiáng)敵敢于在廣東燒毀鴉片。他們?yōu)橹袊�之變革付出極大力量，但理想終究落空了，因?yàn)閭�(gè)人力量是極其有限的。當(dāng)時(shí)，清政府與外部勢力勾結(jié)，加上中國人民思想迂腐，這一征程停止了腳步。但請相信，中華民族是最強(qiáng)大、是不顧一切努力向上奮斗的民族。不出所料，遂周恩來陪同其叔叔到英租界提出“為中華民族而崛起”，至無數(shù)人爬雪山、過草地。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的極大革命樂觀和團(tuán)結(jié)精神，再到江姐等革命黨人新中國前夕雖身在渣滓洞或白公館，卻用衣服縫制第一面五星紅旗，“中華人民中央人民政府今天成立了”，這一聲使全國人民歡呼雀躍，但這絕對是無數(shù)革命黨人共同奮斗的結(jié)果。

　　共克時(shí)艱共戰(zhàn)疫

　　那一句句的污蔑“疫情起源地是中國。”讓人憤慨。疫情死亡人數(shù)和確診人數(shù)急劇增加，但中國共產(chǎn)黨始終以龐大身軀載著我們馳騁不息。全國人民上下團(tuán)結(jié)一致，一心向著光明出發(fā)。為什么中國可以在短時(shí)間內(nèi)控制住疫情？毋庸置疑，是全國人民團(tuán)結(jié)的.結(jié)果！

　　騰飛冬奧

　　你是否還記得二十年前中國人民的歡呼？中國女排第一次獲得金牌，他們成功的背后，定是團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果，定是自強(qiáng)不息努力奮斗的結(jié)果！讓我們共期二零二二年中國奧運(yùn)健兒以團(tuán)結(jié)拼搏的精神贏得又一枚金牌。

　　一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團(tuán)。百花齊放，美麗強(qiáng)大者哉！

　　2023全國乙卷高考滿分作文 8

　　吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話簡潔明了，卻深含著哲學(xué)的道理。它在生動形象的語言中告訴我們，生活中我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人，不要妨礙他們的成長和前進(jìn)，更不要試圖用自己的強(qiáng)勢來激怒他們。以下是我的理解和感悟。

　　當(dāng)我們處于社會群體中時(shí)，我們的行動會影響到他人，同時(shí)也會被他人的行動所影響。有時(shí)候，我們會因?yàn)樽约旱氖�敗而心生不滿，于是會對成功的人嫉妒和羨慕，試圖否認(rèn)他們的成就。但是，這樣的做法只會招來別人的反感，從而破壞與他人的關(guān)系和互助。

　　相反地，如果我們能在他人的成功和成就中感受到自己的價(jià)值，便會得到更多的機(jī)會和收獲更豐碩的果實(shí)。我們應(yīng)該把自己看做同伴的一部分，為他人的.成長與進(jìn)步出謀劃策，互相幫助和支持，共同前進(jìn)。

　　同時(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中我們也會遇到阻礙和障礙。這時(shí)，我們應(yīng)該想方設(shè)法克服困難并取得進(jìn)步，而不是怨天尤人或者放棄自己。但是，我們也應(yīng)該意識到，我們需要與他人一起合作，才能達(dá)到更加深遠(yuǎn)的成就。如果我們阻止他人向前，試圖壟斷資源，只會限制自己和他人的成長，讓自己走的更遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)是合作而不是利益沖突。

　　因此，我們不僅要關(guān)注自己的成長，也要視他人的進(jìn)步為自己的進(jìn)步。吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，充分利用機(jī)會來發(fā)展自己。同時(shí)，我們也要善待他人，在合作中相互扶持，取得雙贏的局面。

　　總的來說，這句話給我們提供了一種做人的態(tài)度和生活的方式。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)和尊重他人，在合作中共同成長；不要草率下結(jié)論，阻擋別人的路，應(yīng)該保持開放的思維和耐心，把握自己的機(jī)會和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)、發(fā)展得更好。

　　2023全國乙卷高考滿分作文：齊放百花，創(chuàng)造多彩世界 9

　　吹滅別人的燈不會讓自己更加光明，阻擋別人的路也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。并引用了"一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園"的名句，強(qiáng)調(diào)了多樣性和協(xié)作的重要性。從這些道理出發(fā)，我們應(yīng)該認(rèn)識到每個(gè)人都應(yīng)該為創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　在這個(gè)多元化的世界中，每個(gè)人都具有獨(dú)特的才能、觀點(diǎn)和經(jīng)歷。然而，我們有時(shí)候會忽視這個(gè)事實(shí)，試圖通過吹滅別人的燈來讓自己更加光明。我們可能會感到嫉妒或不滿，試圖扼殺別人的創(chuàng)造力和成功，以便自己能夠獨(dú)占風(fēng)光。然而，這種行為只會導(dǎo)致我們自己陷入黑暗之中。因?yàn)椋��?dāng)我們試圖壓制他人時(shí)，我們也在削弱自己的潛力。一個(gè)光明的世界，應(yīng)該是每個(gè)人都能夠在自己的光芒中閃耀的世界。

　　同樣地，我們不應(yīng)該阻擋別人的路，希望通過他人的`努力和成就來獲得成功。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的道路和目標(biāo)，我們需要尊重并關(guān)注自己的使命和使命感。只有通過自己的努力和探索，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和遠(yuǎn)大目標(biāo)。如果我們僅僅依賴于他人的路線和指引，那么我們將永遠(yuǎn)無法邁出屬于自己的步伐，無法發(fā)現(xiàn)屬于自己的精彩。

　　正如名句所說："一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園"，這句話傳遞了一個(gè)重要的信息：多樣性是創(chuàng)造美麗和繁榮的關(guān)鍵。如果世界上只有一種花朵，即使它再美麗，也只會讓我們感到單調(diào)和乏味。只有在各種花朵的齊放中，我們才能欣賞到大自然的奇跡和美麗。

　　同樣地，人類社會也需要各種各樣的人才、思想和文化的結(jié)合。只有在多元化的環(huán)境中，我們才能獲得豐富的創(chuàng)意、創(chuàng)新和發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該被鼓勵展示自己的獨(dú)特之處，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們欣賞并尊重他人的光芒時(shí)，我們也將得到更多的啟迪和鼓舞，激發(fā)自己的無限潛能。

　　在多彩的世界中，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會。我們應(yīng)該打破種族、性別、宗教、性取向和身份等方面的歧視，建立一個(gè)包容和平等的社會環(huán)境。通過提供公正的教育、就業(yè)和社會資源分配，我們可以幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的夢想和潛力。只有在平等和包容的基礎(chǔ)上，我們才能實(shí)現(xiàn)和諧共生的目標(biāo)。

　　每個(gè)人都有獨(dú)特的才能和創(chuàng)造力，我們應(yīng)該鼓勵人們發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。通過提供良好的教育和培訓(xùn)機(jī)會，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新的思維和解決問題的能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方法，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。在一個(gè)多彩的世界中，每個(gè)人都是創(chuàng)造者和貢獻(xiàn)者，我們應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造出更美好的未來。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以謙遜和包容的態(tài)度對待他人，尊重他們的成就和差異。我們應(yīng)該相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和貢獻(xiàn)，沒有誰可以取代誰。當(dāng)我們共同努力，齊心協(xié)力，我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界，充滿希望、和平和繁榮。

　　這段話提醒我們，吹滅別人的燈并不能讓自己更加光明，阻擋別人的路也不能讓自己行得更遠(yuǎn)。只有通過尊重和欣賞他人，充分發(fā)揮每個(gè)人的獨(dú)特才能，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界。讓我們珍視多樣性，努力為這個(gè)世界增添更多的光芒和希望。

　　2023全國乙卷高考滿分作文 10

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”這句話在形容春天，但深層含義卻可以用來展現(xiàn)人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。

　　在社會發(fā)展的過程中，一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)無法代表整個(gè)集體的成功。正如一只獨(dú)立的鳥兒飛翔不能代表整個(gè)群體的生命活力，一朵美麗的花兒怒放也不足以標(biāo)志整個(gè)花園的春天。最終成功的、獨(dú)立的、驕傲的，只有整個(gè)團(tuán)體。

　　讓我們從歷史上的成功案例來證明這種觀點(diǎn)。在科學(xué)的領(lǐng)域中，愛因斯坦是一個(gè)成功典范。他用他的智慧，獨(dú)立思考，發(fā)展了全新的理論。但是，實(shí)際上，他無法完成這一壯舉。成功的背后，是他有著一個(gè)龐大的科研團(tuán)隊(duì)。就像在企業(yè)界，一個(gè)成功的老板背后，肯定有一群有能力的、團(tuán)結(jié)的員工在默默地為他添彩。

　　即使有一些成功個(gè)案，也不要低估一個(gè)整齊的、有序的集體的力量。集體的聚合力是巨大的，數(shù)量不一定代表著質(zhì)量的缺乏。相反，團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合教育、技能、經(jīng)驗(yàn)和想象力，達(dá)到與個(gè)體不可比擬的效果。無論是個(gè)人的成就，還是團(tuán)隊(duì)的`成功，都必須尊重、溶入團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。

　　因此，百花齊放的理念意味著一個(gè)可行的發(fā)展道路。整個(gè)社會，每個(gè)人、每個(gè)組織，每個(gè)勞動者、每個(gè)知識分子，都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)、為社會的進(jìn)步做自己的貢獻(xiàn)。在這種思想引導(dǎo)下，個(gè)人和團(tuán)體在一個(gè)共同的象限上方向前進(jìn)，不斷推進(jìn)，并且永遠(yuǎn)不會在某個(gè)狹窄的階段上停滯不前。這也是建設(shè)更好的社會、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要和方向。

　　總之，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的意義深遠(yuǎn)。我們必須弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，推進(jìn)更好的發(fā)展，不斷適應(yīng)前進(jìn)過程的需要。只有掌握這種思想，才可以在未來的人生道路上享受到更廣闊、更美好的成功帶來的動力。

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　　2023北京卷高考作文題目：1、續(xù)航2、亮相

　　作文（50分）

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。

　　（1）“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。請以“續(xù)航”為題目，寫一篇議論文。

　　要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

　　（2）舞臺上，戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時(shí)刻：國旗下的講話，研學(xué)成果的匯報(bào)，新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相，都受到眾人關(guān)注；每一次亮相，也會有一段故事。請以“亮相”為題目，寫一篇記敘文。

　　【要求：】思想健康，內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

　　2023北京卷高考滿分作文 1

　　續(xù)航，原指連續(xù)航行，是一種持續(xù)前進(jìn)的能力。在當(dāng)今社會，續(xù)航這個(gè)詞被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。這些新的含義，反映了人們對生活質(zhì)量的追求，對未來的期待，以及對自我完善的努力。本文將從三個(gè)方面論述續(xù)航的意義和價(jià)值，并提出相應(yīng)的建議。

　　首先，續(xù)航是一種生命力的體現(xiàn)。生命是有限的，但人們總想延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。為青春續(xù)航，就是要保持年輕的心態(tài)和活力，不讓歲月在臉上留下痕跡，不讓時(shí)間在心中留下遺憾。為青春續(xù)航，需要有健康的生活方式，積極的心理狀態(tài)，豐富的知識儲備，廣泛的社會交往，以及不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這樣，才能讓自己在不同的年齡段都有不同的風(fēng)采和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一天，努力提升我們自身的續(xù)航能力。

　　其次，續(xù)航是一種創(chuàng)新力的體現(xiàn)。科技是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.重要動力，也是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。為科技續(xù)航，就是要不斷推動科技的發(fā)展和應(yīng)用，解決人類面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，提升人類的生活水平和幸福感。為科技續(xù)航，需要有敢于探索的精神，勇于實(shí)踐的態(tài)度，堅(jiān)持創(chuàng)新的理念，以及合作共贏的理念。這樣，才能讓科技在不同的領(lǐng)域和層面都有不同的突破和貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該敞開我們心靈的窗戶，積極擁抱我們周圍的變化和機(jī)遇。

　　最后，續(xù)航是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。人類是地球上最高級的生物，也是地球上最大的消費(fèi)者和污染者。為地球續(xù)航，就是要保護(hù)地球上的自然資源和生態(tài)環(huán)境，減少人類對地球造成的傷害和負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。為地球續(xù)航，需要有尊重自然的觀念，節(jié)約資源的習(xí)慣，低碳環(huán)保的行為，以及參與公益的意識。這樣，才能讓地球在不同的時(shí)代和空間都有不同的美麗和魅力。因此，我們應(yīng)該肩負(fù)我們社會的使命，積極為我們共同的家園貢獻(xiàn)我們自己的力量。

　　總之，續(xù)航是一種能力、一種精神、一種責(zé)任。無論是個(gè)人還是社會、無論是現(xiàn)在還是未來、無論是國內(nèi)還是國際、無論是自然還是人文、無論是物質(zhì)還是精神，在各個(gè)方面都需要有續(xù)航這個(gè)共同目標(biāo)和追求。只有這樣，我們才能在這個(gè)多變的世界中，保持自己的競爭力和影響力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和理想。

　　2023北京卷高考滿分作文 2

　　現(xiàn)代社會中，“續(xù)航”這個(gè)詞已經(jīng)不再僅僅指代船只或飛行器的連續(xù)航行能力，而是被賦予了更為廣泛的含義。它不僅涉及到生活的方方面面，更關(guān)乎著社會的發(fā)展與進(jìn)步。青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等，都是我們對“續(xù)航”的新的理解與詮釋。

　　首先，青春續(xù)航是人生中一項(xiàng)重要的任務(wù)。青春是人生中最為寶貴的階段，而續(xù)航則代表了人們在這個(gè)階段中如何延續(xù)自己的熱情、精力和激情。青春續(xù)航并不僅僅是延長年齡，而是要求我們在時(shí)間的洪流中保持對生活的熱愛和追求。在面對工作的壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)以及各種困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈、永不言棄，才能真正實(shí)現(xiàn)青春的續(xù)航。正如魯迅先生所說：“青春是個(gè)挑戰(zhàn)，絕不是暗淡的灰色。”因此，我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對人生的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地追求自己的夢想，不斷地給青春注入新的活力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的續(xù)航。

　　其次，科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，成為了現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。隨著科技的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都得以迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。科技的續(xù)航不僅體現(xiàn)在技術(shù)的創(chuàng)新和突破，更重要的是如何將科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。正是通過科技的力量，我們才能夠推動產(chǎn)業(yè)升級、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式增長。以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為例，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的運(yùn)用，我們能夠構(gòu)建起一個(gè)全新的經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)，為企業(yè)創(chuàng)新和市場拓展提供了廣闊的空間。科技的續(xù)航不僅意味著技術(shù)的延續(xù)和創(chuàng)新，更意味著經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和繁榮。

　　然而，續(xù)航并非一帆風(fēng)順。在青春續(xù)航中，我們常常會遭遇到生活的波折和困境，需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力。在科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航中，我們也會遇到技術(shù)瓶頸和創(chuàng)新難題。但正是在這些困境中，我們才能夠錘煉意志、磨礪品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)真正的續(xù)航。正如魯迅先生所言：“路是曲折的.，但只有堅(jiān)持行走，才能到達(dá)成功的彼岸。”只有在面對困難時(shí)，我們才能夠展現(xiàn)出真正的勇氣和智慧，才能夠不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的續(xù)航。

　　綜上所述，續(xù)航不僅僅是一個(gè)詞語，更是一種精神和追求。青春續(xù)航和科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航都是當(dāng)今社會中最為重要的議題之一。無論是個(gè)人還是社會，只有通過持續(xù)的努力和堅(jiān)定的信念，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的續(xù)航，創(chuàng)造出美好的未來。正如魯迅先生所說：“這樣子去繼續(xù)下去，總有一天是會得到滿意的。”讓我們懷揣著對生活的熱愛和對未來的信心，勇往直前，不斷追求續(xù)航的目標(biāo)。

　　2023北京卷高考滿分作文 3

　　眾人聚集在寬敞明亮的禮堂里，焦急的期待與興奮的呼吸彌漫在空氣中。這是一次特殊的亮相，一場意義非凡的登場。臺上的紅色窗簾輕輕一卷，緩緩展現(xiàn)出一片莊重與莊嚴(yán)。而背后的故事，如同一幅細(xì)膩精致的畫卷，等待著被一一展現(xiàn)。

　　這是一個(gè)國旗下的講話，一次莊重而莊嚴(yán)的亮相。身著整齊的制服，胸前的黨徽閃爍著晶瑩的光芒。他步入臺前，目光堅(jiān)定而莊重，揮舞著手中的話筒。觀眾們的目光緊緊地注視著他，期待著他的聲音，期待著他的話語能夠揭開心中的謎團(tuán)。

　　他開口了，清澈而有力的聲音傳遍整個(gè)禮堂。每一個(gè)音節(jié)都是那樣的準(zhǔn)確而鏗鏘，仿佛敲打在人們的內(nèi)心深處。他講述著國家的發(fā)展，闡述著人民的努力，呼吁著團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。他的話語如同一股暖流，流淌進(jìn)每個(gè)人的心田，激發(fā)起他們的熱情與動力。

　　講話結(jié)束后，掌聲如雷鳴般響起。觀眾們起立鼓掌，向他表達(dá)著敬意和感激。他微微一笑，目光掃過每一個(gè)人，心中滿是對國家和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個(gè)亮相不僅僅是一個(gè)個(gè)人的亮相，更是團(tuán)結(jié)的力量的亮相，是國家的自豪的亮相。

　　而在另一處角落，研究成果的匯報(bào)正在進(jìn)行。年輕的科學(xué)家們站在燈光下，滿臉自豪與自信。他們的心中蘊(yùn)藏著無數(shù)個(gè)日夜的辛勤探索，他們的汗水和智慧融匯成了一份份精彩的報(bào)告。觀眾們聚精會神地聆聽，他們眼中閃爍著期待的火花。

　　展示開始了，PPT一張張幻燈片切換，每一張都充滿了研究成果的光輝。那些數(shù)據(jù)和圖表如同魔法般在觀眾面前躍動，故事一點(diǎn)點(diǎn)被展現(xiàn)出來。他們描述著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程，每一次失敗的挫折，以及最終的成功。觀眾們眼中的光芒愈發(fā)明亮，他們不僅看到了科學(xué)的力量，更看到了團(tuán)隊(duì)合作與努力的'背后。

　　匯報(bào)結(jié)束后，掌聲如潮涌而起。年輕的科學(xué)家們彼此擁抱，臉上洋溢著喜悅和滿足。他們知道，這次亮相不僅僅是他們個(gè)人的亮相，更是科學(xué)進(jìn)步的亮相，是人類智慧的亮相。

　　另一天，人們聚集在展覽館里，等待著新產(chǎn)品的發(fā)布。空氣中彌漫著新鮮的氣息，大家的目光緊盯著舞臺，期待著令人心動的時(shí)刻。舞臺的燈光閃爍，音樂的旋律響起，仿佛在預(yù)示著一場革命性的突破。

　　幕布緩緩拉開，一臺全新的產(chǎn)品映入眼簾。它的設(shè)計(jì)簡潔而充滿未來感，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)著科技的魅力。發(fā)言人走上舞臺，輕輕地拿起產(chǎn)品，用熟練的手勢展示著各項(xiàng)功能和特點(diǎn)。觀眾們眼中閃爍著好奇和驚嘆，他們想象著新產(chǎn)品將會給他們帶來的便利和創(chuàng)新。

　　發(fā)布會進(jìn)行得如火如荼，掌聲、喝彩聲此起彼伏。人們紛紛走上舞臺，與新產(chǎn)品合影留念，享受著尖端科技帶來的樂趣和驚喜。這個(gè)亮相不僅僅是一款產(chǎn)品的亮相，更是技術(shù)進(jìn)步的亮相，是人類創(chuàng)造力的亮相。

　　亮相的時(shí)刻是如此短暫，但它所帶來的力量卻是深遠(yuǎn)而長久的。在這一剎那的亮相中，每個(gè)人都成為了故事的主角，而這些故事將被記載在歷史的長河中，激勵著更多人勇往直前。無論是國旗下的講話，研學(xué)成果的匯報(bào)，還是新產(chǎn)品的發(fā)布，每一次亮相都如同一顆流星，劃破夜空，照亮人們前行的道路。

　　2023北京卷高考滿分作文 4

　　續(xù)航，這個(gè)詞在我們的日常生活中已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。它原指連續(xù)航行的能力，但如今它被賦予了新的含義，涵蓋了更廣泛的領(lǐng)域。從青春續(xù)航到科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，續(xù)航已經(jīng)成為我們思考持久性和延續(xù)性的重要概念。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中，續(xù)航力的重要性愈發(fā)凸顯。

　　首先，青春續(xù)航是我們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。青春是生命中最為寶貴的時(shí)光，我們渴望在這段時(shí)光里收獲成長和幸福。然而，現(xiàn)實(shí)中我們面臨著各種挑戰(zhàn)和誘惑，容易在追求短暫享受的過程中迷失自我。因此，青春續(xù)航就意味著我們需要保持對未來的長遠(yuǎn)眼光，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和品質(zhì)，持之以恒地追求目標(biāo)。只有通過堅(jiān)持不懈的努力和持久的耐力，我們才能在青春的歲月中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。

　　其次，科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航是一個(gè)國家和社會發(fā)展的關(guān)鍵問題。如今，科技的進(jìn)步已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)增長和社會進(jìn)步的重要力量。科技續(xù)航力的`強(qiáng)弱直接影響著一個(gè)國家在全球競爭中的地位和未來發(fā)展的潛力。投資和支持科技研究與創(chuàng)新，不僅可以推動產(chǎn)業(yè)的升級和轉(zhuǎn)型，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)增長。科技的續(xù)航力需要持續(xù)的投入和長期的戰(zhàn)略規(guī)劃，才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

　　然而，續(xù)航并非易事，需要我們面對各種困難和挑戰(zhàn)。在青春續(xù)航中，我們會遇到各種誘惑和迷惑，需要堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀，追求真正的長遠(yuǎn)利益而不是眼前的短暫享受。在科技發(fā)展中，需要持續(xù)的投入和創(chuàng)新，同時(shí)還要面對市場風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)競爭。續(xù)航需要我們擁有毅力和韌性，不怕困難和失敗，持續(xù)地追求目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。

　　續(xù)航不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是整個(gè)社會的責(zé)任。政府、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和家庭都應(yīng)該共同努力，為個(gè)人和社會的續(xù)航提供支持和環(huán)境。政府需要制定長遠(yuǎn)的政策和規(guī)劃，為青年創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和平臺；教育機(jī)構(gòu)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；企業(yè)需要持續(xù)投資和創(chuàng)新，推動科技的發(fā)展和應(yīng)用；家庭需要關(guān)注青年的成長和發(fā)展，給予他們支持和鼓勵。

　　續(xù)航意味著持久性和延續(xù)性，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會目標(biāo)的重要條件。無論是青春續(xù)航還是科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，它們都需要我們保持堅(jiān)持、持之以恒的態(tài)度。只有通過持續(xù)的努力和追求，我們才能在這個(gè)瞬息萬變的世界中走得更遠(yuǎn)，創(chuàng)造更多的可能性。讓我們攜手共進(jìn)，為續(xù)航而努力，創(chuàng)造更加持久和美好的未來。

　　2023北京卷高考滿分作文 5

　　人生如一條單向的航程。時(shí)間之河時(shí)而靜水深流，時(shí)而風(fēng)高浪急；時(shí)而一江似練，時(shí)而汊流如網(wǎng)；時(shí)而蠻荒夾岸，時(shí)而繁華在側(cè)。我們必時(shí)時(shí)怵惕，處處警醒，以續(xù)航之心，為續(xù)航之事，方能以終為始，到達(dá)榮耀的彼岸。

　　續(xù)者，恤也，即顧念他人，心憂天下。一份濃郁的家國情懷是確保持久續(xù)航的蓬勃動力。短綆不可汲深，志小不可行遠(yuǎn)。所求者小，常常囿于一己之私而坐井觀天；所求者大，方能登高臨遠(yuǎn)而游目騁懷。孔子不求一己之富貴，唯求教育天下之英才，而為萬世師表；李時(shí)珍不求一己之溫飽，唯求治療天下之疾病，而著煌煌藥典；秋瑾不求一己之自由，唯求開辟天下之新局，而成革命典范。心中有熱血，眼中有他人，胸中有天下，才能激發(fā)源源不絕的動力，續(xù)萬里之航而不輟。

　　續(xù)者，序也，即順時(shí)應(yīng)命，為所當(dāng)為。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑椋�才能確保航行的節(jié)奏。為所當(dāng)為，其一在于順時(shí)。天行有常，四時(shí)有序，人生百年雖短亦有其節(jié)律。懵懂少年，自當(dāng)強(qiáng)壯其體魄，豐盈其學(xué)識，日新其精神；轉(zhuǎn)眼中年，自當(dāng)為家之砥柱、國之棟梁，勇?lián)�其�?zé)，盡履其職；疏忽老年，則當(dāng)晚霞燦爛，以身作則，垂范后輩。為所當(dāng)為，其二在于應(yīng)命。孔子五十而知天命，天命即天職，或者說終生奮斗之目標(biāo)。一個(gè)人只有在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫�做最喜歡之事，才能抵達(dá)人生所能達(dá)到的`最大航程。青春少艾，雖然要挖掘自身的潛力，尋找最佳航向；人生中場，也要反躬自省，追尋自己的本心，才能為所當(dāng)為，為所擅為，繼而才能及時(shí)續(xù)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　續(xù)者，蓄也，即養(yǎng)精自健，蓄力自強(qiáng)。只有珍惜時(shí)間，不斷成長自新，才能穿越風(fēng)雨雷霆，成功抵達(dá)航線上的每一個(gè)港口。天行健，君子以自強(qiáng)不息。人生的航程上，難免經(jīng)過激流暗礁，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只有自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，才能攻堅(jiān)克難、化險(xiǎn)為夷。即便一時(shí)風(fēng)平浪靜，也要惜時(shí)如金，養(yǎng)精神增氣力，為未來做好準(zhǔn)備；有時(shí)兩岸風(fēng)光旖旎，更要看清航向，切莫誤入岔港，甚至棄船而去。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，時(shí)時(shí)蓄力自強(qiáng)，方能直掛云帆濟(jì)滄海。

　　人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，但卻可以堅(jiān)守同一條航路，瞄準(zhǔn)同一個(gè)航向。不忘初心，秉持公心，有序而為，蓄力向前，必將到達(dá)榮耀的終點(diǎn)，光明的彼岸。

　　2023北京卷高考滿分作文 6

　　在現(xiàn)代社會，“續(xù)航”一詞已經(jīng)逐漸從其原始的航行領(lǐng)域延伸到了更廣泛的層面，例如科技創(chuàng)新和綠色生活等。本文將圍繞科技創(chuàng)新和綠色生活兩個(gè)方面，探討如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為社會和環(huán)境帶來更美好的未來。

　　一、科技創(chuàng)新：引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　科技創(chuàng)新作為推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的重要動力，對于續(xù)航至關(guān)重要。通過科技創(chuàng)新，我們可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，提高社會生產(chǎn)效率。

　　首先，加大科技研發(fā)投入是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。政府和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)科研投入，支持高校和科研機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)一批有創(chuàng)新精神的科研人才，推動科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。通過技術(shù)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的附加值，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

　　其次，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新續(xù)航的`關(guān)鍵。我們應(yīng)把握世界科技發(fā)展的趨勢，發(fā)展新能源、新材料、生物技術(shù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　最后，深化科技體制改革，激發(fā)創(chuàng)新活力。我們需要優(yōu)化科技管理體制，打破利益固化，讓科技創(chuàng)新成果更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、綠色生活：倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，共建綠色家園

　　綠色生活作為續(xù)航的另一重要方面，對于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。通過倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式，我們既可以減輕對自然資源的壓力，也可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。

　　一方面，提高公眾的環(huán)保意識是綠色生活的前提。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保教育，普及綠色生活理念，讓更多的人參與到綠色生活的實(shí)踐中來。通過提高公眾的環(huán)保意識，從源頭上減少環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)綠色續(xù)航。

　　另一方面，推廣節(jié)能環(huán)保的生產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)品，也是實(shí)現(xiàn)綠色生活的關(guān)鍵。政府和企業(yè)應(yīng)積極推廣綠色建筑、綠色交通、綠色家居等節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)向綠色消費(fèi)，減少能源消耗和環(huán)境污染。

　　總之，科技創(chuàng)新和綠色生活共同推動可持續(xù)發(fā)展，為我們的社會和環(huán)境注入新的活力。我們應(yīng)當(dāng)以科技創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航，加大科技投入，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，深化科技體制改革。同時(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，提高公眾環(huán)保意識，推廣節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，共建美好家園。讓“續(xù)航”的力量，為我們的未來帶來光明與希望。

　　科技創(chuàng)新與綠色生活是可持續(xù)發(fā)展的兩大支柱。通過加大科技研發(fā)投入、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、深化科技體制改革等措施，我們可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，推動社會持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，通過提高公眾環(huán)保意識、推廣節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品等方式，我們可以實(shí)現(xiàn)綠色生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

　　面對未來，我們有信心在科技創(chuàng)新和綠色生活的共同推動下，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

　　2023北京卷高考滿分作文 7

　　在舞臺上，戲曲演員登場亮相的瞬間是令人矚目的。然而，生活中也存在許多亮相時(shí)刻，不論是國旗下的講話、研學(xué)成果的匯報(bào)還是新產(chǎn)品的發(fā)布，每一次亮相都吸引了眾人的關(guān)注，并展開了一段獨(dú)特的故事。本文將以“亮相”為題，述說一些令人難忘的亮相時(shí)刻，并揭示背后的故事和意義。

　　亮相的舞臺：國旗下的講話是一種莊嚴(yán)而崇高的亮相時(shí)刻。當(dāng)國旗冉冉升起，國歌嘹亮奏響，講話者走上講臺，話筒握在手中，他們的聲音傳達(dá)著對國家和人民的承諾與熱愛。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了領(lǐng)導(dǎo)者的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，同時(shí)也激勵著人們團(tuán)結(jié)一心，為共同的目標(biāo)努力奮斗。

　　研學(xué)成果的匯報(bào)是展示智慧和成果的亮相時(shí)刻。學(xué)生們辛勤努力的探索和研究，在這個(gè)時(shí)刻得以展示和分享。他們站在臺上，自信而充滿激情地向聽眾展示他們的成果和發(fā)現(xiàn)，通過言語和展示方式，向大家傳遞知識和啟發(fā)。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了青春的.蓬勃與創(chuàng)造力的迸發(fā)，也鼓勵著學(xué)生們追求知識的無限可能性。

　　新產(chǎn)品的發(fā)布是商業(yè)創(chuàng)新的亮相時(shí)刻。企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者們將新產(chǎn)品呈現(xiàn)在眾人面前，他們用自己的智慧和努力創(chuàng)造了新的價(jià)值和體驗(yàn)。在產(chǎn)品發(fā)布會上，他們講述產(chǎn)品的背后故事、技術(shù)的突破和市場的需求，為觀眾揭示產(chǎn)品的獨(dú)特之處。這個(gè)亮相時(shí)刻見證了商業(yè)創(chuàng)新的成果，也激發(fā)了人們對未來科技和發(fā)展的無限期待。

　　每一次亮相都有一個(gè)故事。在國旗下的講話背后，是領(lǐng)導(dǎo)者對國家和人民的深情厚意，是他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而不懈努力的故事。

　　2023北京卷高考滿分作文 8

　　2020年的時(shí)候，小王的心氣兒特別高，并在那年1月份到達(dá)了頂點(diǎn)。那時(shí)候，小王正在準(zhǔn)備博士申請，前一年GRE考了334+4，年初TOEFL成績也出來了114，第一次考就完成了目標(biāo)。小王的績點(diǎn)也不錯(cuò)，捎帶手拿了清華的國家級獎學(xué)金。自己第一次寫英文論文投給最頂級的學(xué)術(shù)會議，全文投稿一投就中。根據(jù)會議安排，她要去華盛頓特區(qū)展示自己的成果。會議之前，小王提前給一票知名高校的教授發(fā)套詞信，告訴他們中國有個(gè)特別優(yōu)秀的未來之星想要去你們那里讀博，斯坦福、哥大、賓大的教授都約定要和小王見面。這些成績不斷累積，小王的自信心也不斷膨脹。在去特區(qū)的飛機(jī)上，這種自信心膨脹到了頂點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn)前排座椅上的小屏幕映出自己的臉，臉的嘴角不斷止不住地上揚(yáng)。

　　飛機(jī)落地，小王見到多年未見的高中同學(xué)，和他們騎著scooter去吃“麻辣燙”。飯桌上，這些藤校畢業(yè)的佼佼者們聽了她的履歷以及她為申請做的準(zhǔn)備，一直認(rèn)為這次申請是“哈耶普”的水平。小王覺得“哈耶普”并非自己能力所及，但拼一拼也許能有個(gè)機(jī)會，正好來之前自己新買的那套正裝能夠物盡其用，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次亮相，好好拜訪一下這些教授。

　　她的展示在早上八點(diǎn)，正好是晚上主旨演講的大廳，大概能容納五六百人。慕名而來的觀眾大概和上臺演講的人數(shù)量相當(dāng)。小王發(fā)揮得不錯(cuò)，英文演講幾乎沒有什么磕絆，還展示了她收集的實(shí)體材料。因?yàn)槭侵魑枧_，燈光很強(qiáng)，她在臺上能夠確定的`是，坐在第一排的這幾個(gè)人抬著頭認(rèn)真在聽她講。演講結(jié)束后還有一位阿姨主動過來和她攀談，她不認(rèn)識阿姨名牌上的學(xué)校，就像那位阿姨似乎也不知道Tsinghua University在哪兒。

　　午飯過后，她收到了教授的郵件，告訴她按照約定的時(shí)間在會議酒店大堂見面。她帶好了禮物，還有教授剛剛出版的論文集。在大堂大概等了30分鐘，教授領(lǐng)著另外幾個(gè)學(xué)生走了進(jìn)來，他們剛剛結(jié)束了一場午餐會。小王趕緊打了招呼，隨后贈送禮物、索要簽名、介紹自己的研究并詢問他的建議，一套動作一氣呵成。教授說她的研究很“interesting”告訴她要繼續(xù)“practice English”并鼓勵她要多多申請幾所學(xué)校不要“stick to just a few”。她還想要多說幾句，但被另外一位年輕人打斷了。他是這位教授之前的學(xué)生，是教授找他過來的。教授把小王介紹給了他，也把他介紹給了小王，然后他們就去另外的地方敘舊了。

　　小王覺得心里有一點(diǎn)空落落的，決定回房間換個(gè)衣服去游游泳。鉆進(jìn)水里，她想今天要一直用自由泳，大概堅(jiān)持了25分鐘，實(shí)在沒了力氣。氣喘吁吁地上岸，在淋浴間洗個(gè)熱水澡，她感覺心情平靜了很多。站在更衣室里擦著身子，柜頂?shù)碾娨暽险�放著東京電視臺的新聞，說中國發(fā)現(xiàn)了一些新型的無法確定的什么案例，那個(gè)詞兒是個(gè)日式英文，小王沒太聽懂，但她覺得很有意思，能在美國聽日本新聞講中國的事兒，沒想到他們都還挺關(guān)心中國的。

　　2023北京卷高考滿分作文 9

　　我站在舞臺的幕后，心跳加速，全身充滿了緊張和期待。燈光閃耀，音樂緩緩響起，預(yù)示著一個(gè)重要的時(shí)刻即將到來。這是我人生中的一次亮相，一個(gè)讓我心潮澎湃的瞬間。

　　舞臺前的觀眾席座無虛席，期待著看到我上臺的那一刻。我感受到了他們的期待，這種壓力讓我更加緊張，但也激發(fā)起我內(nèi)心的勇氣。我深呼吸一口氣，慢慢走上舞臺。

　　燈光照亮了我的身影，我站在舞臺中央，微微低下頭，目光掃過觀眾們的臉龐。他們的眼神里充滿了關(guān)注和好奇，仿佛他們期待著我給予他們一場精彩的演出。

　　音樂逐漸變得激昂起來，我感受到節(jié)奏融入了我的身體。我抬起頭，展現(xiàn)出自信的微笑，伴隨著音樂的'節(jié)拍，我開始舞動我的身體。

　　我的動作優(yōu)美而流暢，每一個(gè)動作都經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和調(diào)整，目的只有一個(gè)，那就是將最好的表演呈現(xiàn)給觀眾們。我舞動的每一寸肌膚，每一次轉(zhuǎn)身和飛躍，都傳遞著我對舞臺的熱愛和執(zhí)著。

　　舞臺上的每一個(gè)瞬間都被觀眾們緊緊注視著。我能感受到他們的喝彩和掌聲，這是對我的認(rèn)可和支持，讓我更加投入到表演中。

　　我的舞姿伴隨著音樂起伏，情感在舞蹈中得到了釋放。有時(shí)是歡快的節(jié)奏，我騰空而起，舞動著雙臂，仿佛飛翔在天空中；有時(shí)是憂郁的旋律，我流露出傷感的眼神和柔軟的舞步，讓觀眾們感受到我的內(nèi)心世界。

　　整個(gè)舞臺上彌漫著一種神秘而美妙的氛圍，我和音樂、燈光融為一體，共同演繹著一個(gè)獨(dú)特的故事。觀眾們被我的表演深深吸引，他們投入其中，與我一同感受著舞蹈帶來的情感共鳴。

　　當(dāng)最后一個(gè)動作完成時(shí)，音樂漸漸低沉，舞臺燈光逐漸熄滅。觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，這是他們對我的致敬和贊賞。

　　我感到心滿意足，我亮相了，我用自己的舞蹈講述了一個(gè)故事，喚起了觀眾們內(nèi)心的共鳴。這次亮相讓我更加堅(jiān)定了對舞臺的熱愛，我將繼續(xù)努力，用我的舞姿為觀眾們帶來更多的感動和驚喜。

　　每一次亮相都是我人生中的一次成長和進(jìn)步。每一次的舞臺表演都是我心中故事的繼續(xù)，是我與觀眾們的一次交流和連接。亮相不僅是展示自己的機(jī)會，更是一種責(zé)任和使命，讓我更加勇敢地面對人生的舞臺，敢于表達(dá)自己，展現(xiàn)最真實(shí)的自我。

　　2023北京卷高考滿分作文 10

　　人生中有許多令人激動和充滿期待的時(shí)刻，那些讓我們亮相的瞬間。無論是在舞臺上還是生活中，每一次亮相都是一段故事的開始，一個(gè)機(jī)會展示自己的能力和魅力。

　　在我記憶中，有一個(gè)特殊的亮相時(shí)刻，那是我參加學(xué)校演講比賽的一天。這是一個(gè)重要的賽事，各個(gè)年級的學(xué)生都積極參與，希望能在臺上展示自己的才華。

　　當(dāng)我走進(jìn)比賽場地，心中充滿了緊張和興奮。舞臺上擺放著一個(gè)講臺和一面鮮艷的國旗，燈光照亮著整個(gè)舞臺，給人一種莊嚴(yán)而熱烈的氛圍。在觀眾席上，我看到了同學(xué)、老師和家長們的期待目光，這讓我更加意識到自己的責(zé)任和重要性。

　　比賽開始了，每個(gè)選手都輪流登上舞臺，展示自己的演講技巧和思想觀點(diǎn)。當(dāng)輪到我時(shí)，我感到一陣緊張，但也有一種莫名的勇氣涌上心頭。我走向講臺，微微調(diào)整了一下心態(tài)，深呼吸后開始了我的演講。

　　在那一刻，我感覺自己完全投入到演講中。我用鏗鏘有力的聲音，講述著我對一個(gè)重要社會問題的`看法和觀點(diǎn)。我努力展現(xiàn)自己對問題的思考和深入的研究，希望能夠引起聽眾的共鳴和思考。

　　整個(gè)演講過程中，我能感受到觀眾們的專注和掌聲。這讓我更加有信心，更加投入地表達(dá)自己的想法。我的思緒飛快地流動著，語言流暢而有力，每個(gè)觀眾都仿佛被我的演講所吸引，他們眼神中閃爍著認(rèn)同和贊賞。

　　當(dāng)我結(jié)束演講，走下講臺時(shí)，我感到一種莫大的滿足和成就感。這次亮相不僅讓我有機(jī)會分享我的觀點(diǎn)，也讓我更加自信和成長。在那一刻，我明白了亮相的真正意義，它不僅是為了展示自己，更是為了與他人分享、啟發(fā)和影響。

　　亮相并不僅限于舞臺上的表演，它也存在于生活的方方面面。每一次亮相都是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)機(jī)會讓我們展現(xiàn)真實(shí)的自己，表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。無論是國旗下的講話，還是研學(xué)成果的匯報(bào)，亮相時(shí)刻都承載著我們的希望和夢想。

　　回想起那次演講比賽，我深深體會到了亮相的重要性和意義。亮相不僅是一種展示，更是一種責(zé)任和機(jī)會。在每一個(gè)亮相時(shí)刻，我們都要珍惜機(jī)會，以最好的狀態(tài)亮相，展現(xiàn)最好的自己。因?yàn)橹挥性诹料嗟乃查g，我們才能用心去感受、去創(chuàng)造，并將自己的故事傳遞給世界。

　　正是這種亮相的勇氣和機(jī)會，讓我們成為自己故事的主角，演繹出精彩紛呈的人生。讓我們珍惜每一個(gè)亮相時(shí)刻，用心去演繹，書寫屬于自己的輝煌篇章。

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　　2023上海卷高考作文題目：探索世界

　　一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔?/p>

　　一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔空垖懸黄�文章，談�(wù)勀銓�這個(gè)問題的認(rèn)識和思考。

　　【要求：】

　　（1）自擬題目；

　　（2） 不少于 800 字。

　　2023上海卷高考滿分作文 1

　　人類自古以來就對未知世界充滿了好奇心，一直在不斷地探索和發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。從最初的人類遷徙、發(fā)現(xiàn)新大陸，到現(xiàn)在的太空探索、深海考察等，探索未知世界一直是人類不斷前進(jìn)的動力。但是，為什么一個(gè)人愿意去探索陌生世界呢？僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔课艺J(rèn)為，探索未知世界的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　首先，探索未知世界可以拓展我們的視野和知識面。人類的知識是有限的，而未知世界卻是無限的。通過探索未知世界，我們可以了解到更多的`事物和知識，拓寬我們的視野和思維。例如，探險(xiǎn)家費(fèi)雪在南極洲發(fā)現(xiàn)了新的動植物物種，這不僅豐富了我們的生物知識，也為人類的科學(xué)研究提供了新的素材和方向。

　　其次，探索未知世界可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。人類的創(chuàng)造力和想象力是無窮的，而未知世界中的奇觀和神秘之處可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。例如，科幻小說中的太空探險(xiǎn)、異星生物等都是作者們通過想象和創(chuàng)造力展現(xiàn)的未知世界，這些作品不僅豐富了我們的文化，也為人類的科技發(fā)展提供了新的思路和靈感。

　　最后，探索未知世界可以增強(qiáng)我們的勇氣和決心。探索未知世界是一項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要勇氣和決心去面對未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。通過探索未知世界，我們可以鍛煉自己的勇氣和決心，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。例如，珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，攀登珠峰需要勇氣和毅力，但是成功攀登珠峰的人們不僅體驗(yàn)到了身體和精神上的極限挑戰(zhàn)，也增強(qiáng)了自己的勇氣和決心。

　　總之，探索未知世界的意義遠(yuǎn)不止于滿足好奇心，更重要的是拓展我們的視野和知識面，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，增強(qiáng)我們的勇氣和決心。探索未知世界是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)，需要我們勇敢地面對未知的世界，不斷前進(jìn)和進(jìn)步。

　　2023上海卷高考滿分作文 2

　　人類自古以來就一直在探索未知的領(lǐng)域，從最初的狩獵到現(xiàn)在的太空探索，人類一直在不斷地拓展自己的認(rèn)知范圍。那么，人們?yōu)槭裁匆�去探索陌生世界呢？是因�(yàn)楹闷嫘膯幔?/p>

　　好奇心是人類天生的本能之一，它是人們探索世界的動力源泉。好奇心驅(qū)使我們不斷地去探索未知的領(lǐng)域，去發(fā)現(xiàn)新的事物，去挑戰(zhàn)自己的極限。正是因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，人類才能夠不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

　　然而，除了好奇心之外，還有一種更深層次的需求在驅(qū)使著人們?nèi)ヌ剿髂吧�世界。這種需求就是人類內(nèi)在的渴望，渴望去尋找自己的存在意義和價(jià)值。人們在探索陌生世界的過程中，不僅能夠發(fā)現(xiàn)新的事物，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。通過不斷地挑戰(zhàn)自己，人們可以更好地認(rèn)識自己，找到自己的方向和目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

　　同時(shí)，探索陌生世界還可以帶給人們更多的體驗(yàn)和感受。在陌生的環(huán)境中，人們會感受到更加強(qiáng)烈的生命力和活力，會發(fā)現(xiàn)更多的美好和奇妙。這些體驗(yàn)和感受能夠讓人們更加深入地理解自己和世界，從而更好地生活和工作。

　　當(dāng)然，探索陌生世界也不是一件輕松的事情。在探索的過程中，人們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要付出很多的`努力和勇氣。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓人們更加堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo)，更加深刻地認(rèn)識到自己的能力和價(jià)值。

　　綜上所述，探索陌生世界的動力源泉不僅僅是好奇心，更是人類內(nèi)在的需求。通過探索陌生世界，人們可以更好地認(rèn)識自己和世界，找到自己的方向和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。因此，我們應(yīng)該鼓勵人們?nèi)ヌ剿髂吧�世界，讓他們在挑�?zhàn)和困難中不斷成長和進(jìn)步。

　　2023上海卷高考滿分作文 3

　　人類的本性之一就是好奇心。我們總是想知道更多、更深入的事情。這種好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿髂吧�世界，去發(fā)現(xiàn)新的事物。但是，僅僅因?yàn)楹闷嫘木腿ヌ剿髂吧�世界，這是否足夠呢？

　　首先，我們需要明確一點(diǎn)，探索陌生世界并不是一件簡單的事情。它需要勇氣、毅力和耐心。有時(shí)候，探索者需要面對一些危險(xiǎn)和未知的風(fēng)險(xiǎn)，需要付出很大的代價(jià)。因此，僅僅因?yàn)楹闷嫘木腿ヌ剿髂吧�世界是不夠的。除此之外，探索陌生世界還需要一些更高層次的動機(jī)。

　　其次，探索陌生世界的意義不僅在于滿足好奇心，更在于拓寬視野、激發(fā)創(chuàng)新和提升人類文明。探索者通過探索陌生世界，可以發(fā)現(xiàn)新的資源、新的生物、新的文化和科技。這些發(fā)現(xiàn)可以為人類社會帶來不可估量的貢獻(xiàn)。比如，哥倫布的發(fā)現(xiàn)開啟了歐洲人探索新大陸的歷程，這不僅促進(jìn)了歐洲和美洲的交流，也為人類社會帶來了新的資源和市場。再比如，人類探索太空，不僅可以解決地球資源的短缺問題，還可以帶來新的科技和文化。

　　此外，探索陌生世界還可以激發(fā)創(chuàng)新。探索者在探索的過程中，需要不斷地思考、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新精神可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域，從而推動人類社會的進(jìn)步。比如，探險(xiǎn)家愛迪生在探索電學(xué)的過程中，發(fā)明了許多電器設(shè)備，這些發(fā)明成果不僅改變了人類社會的.生產(chǎn)和生活方式，也為后人提供了創(chuàng)新的靈感和方法。

　　最后，探索陌生世界可以提升人類文明。探索者通過探索陌生世界，可以拓展人類的認(rèn)知和思維方式。他們的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)可以被后人借鑒和學(xué)習(xí)，從而提升人類文明的層次和質(zhì)量。比如，中國古代的絲綢之路，不僅促進(jìn)了東西方文化的交流，也為人類社會帶來了新的商業(yè)和文化模式。

　　綜上所述，探索陌生世界的動機(jī)與意義不僅在于滿足好奇心，更在于拓寬視野、激發(fā)創(chuàng)新和提升人類文明。探索者需要有更高層次的動機(jī)，才能夠在探索的過程中克服困難和風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。我們應(yīng)該鼓勵和支持探索陌生世界的行為，讓人類社會更加進(jìn)步和繁榮。

　　2023上海卷高考滿分作文 4

　　人類是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的物種，我們總是不斷地探究未知的世界，對周圍的事物充滿好奇。有些人會選擇探索陌生世界，去看看那些從未涉足的地方，這種行為的動機(jī)并非僅僅是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>

　　首先，探索陌生世界可以帶來新的體驗(yàn)和刺激。人們總是渴望新鮮感和刺激，而探索未知之地可以給人帶來這種感受。在陌生的環(huán)境中，我們會遇到各種各樣的事物，這些事物可能會讓我們感到驚喜、興奮或者恐懼，但無論如何，這些感受都是我們平時(shí)所不曾擁有的。我們會發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界所帶來的體驗(yàn)和刺激是一種無法用任何語言來描述的美好感受。

　　其次，探索陌生世界可以拓寬我們的視野和思維。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們往往只接觸到我們所熟悉的環(huán)境和事物，而探索陌生世界可以讓我們接觸到不同的文化、習(xí)俗、人群和生活方式。這些新鮮的事物會給我們帶來啟發(fā)和靈感，讓我們對世界有更深刻的認(rèn)識和理解。我們會發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界是一種極其有益的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們拓寬視野、開拓思路。

　　再次，探索陌生世界可以讓我們更好地認(rèn)識自己。在陌生的環(huán)境中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難會讓我們更加了解自己的能力和性格。我們會發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界是一種挑戰(zhàn)自我的'行為，它可以讓我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而更好地改進(jìn)自己。

　　最后，探索陌生世界可以給我們帶來成就感和滿足感。在探索陌生世界的過程中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是當(dāng)我們克服這些困難時(shí)，我們會感到一種巨大的成就感和滿足感。我們會發(fā)現(xiàn)，探索陌生世界是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行為，它可以讓我們體驗(yàn)到成功的喜悅和滿足感。

　　總之，探索陌生世界的動機(jī)并不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�它還可以帶來新的體驗(yàn)和刺激、拓寬我們的視野和思維、讓我們更好地認(rèn)識自己、給我們帶來成就感和滿足感。因此，我們應(yīng)該勇敢地去探索陌生世界，去看看那些從未涉足的地方，讓自己的生命更加豐富多彩。

　　2023上海卷高考滿分作文 5

　　人類自古以來就對未知的事物充滿了好奇心，因此，探索未知世界成為了人類的一種天性。在我們的成長過程中，從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)的知識越來越豐富，但是，我們對于世界的認(rèn)知和探索也越來越深刻，這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處的好奇心在推動著我們不斷前行。

　　好奇心是一種強(qiáng)烈的內(nèi)在動力，它讓我們對未知的事物充滿了探索的欲望。好奇心驅(qū)使我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的事物、新的知識、新的技能，它促使我們不斷地學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新。好奇心不僅是人類探索世界的動力，也是科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域不斷發(fā)展的動力。

　　好奇心讓人們不斷地追求知識。人類的知識是不斷積累的，而好奇心是促使我們不斷積累知識的動力。從古代的發(fā)明家到現(xiàn)代的科學(xué)家，他們的好奇心讓他們不斷地探索未知的領(lǐng)域，不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)明電燈、電話、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)現(xiàn)地球是圓的、宇宙是無限的、人類是由細(xì)胞構(gòu)成的等等。

　　好奇心讓人們不斷地追求真理。人類的真理是不斷探索的，而好奇心是促使我們不斷探索真理的動力。從古代的哲學(xué)家到現(xiàn)代的科學(xué)家，他們的好奇心讓他們不斷地探索真理，不斷地尋找事物的本質(zhì)。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力、原子結(jié)構(gòu)、基因編碼等現(xiàn)代科學(xué)的`真理。如果沒有好奇心，我們就沒有發(fā)現(xiàn)人類的本質(zhì)、社會的本質(zhì)、生命的本質(zhì)等等。

　　好奇心讓人們不斷地追求美好。人類的美好是不斷創(chuàng)造的，而好奇心是促使我們不斷創(chuàng)造美好的動力。從古代的藝術(shù)家到現(xiàn)代的創(chuàng)意人，他們的好奇心讓他們不斷地創(chuàng)造美好的作品，不斷地探索美好的領(lǐng)域。如果沒有好奇心，我們就沒有古代的藝術(shù)品、現(xiàn)代的電影、音樂、文學(xué)等等。如果沒有好奇心，我們就沒有創(chuàng)造美好的生活、美好的社會、美好的世界等等。

　　好奇心是人類探索世界的動力，也是人類進(jìn)步的動力。好奇心讓我們不斷地追求知識、真理、美好，讓我們不斷地創(chuàng)造新的事物、新的知識、新的技能。因此，我們應(yīng)該保持好奇心，不斷地探索未知的

　　2023上海卷高考滿分作文 6

　　人類天生就具有好奇心，這種好奇心驅(qū)使著我們不斷地探索未知世界，從而獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。有些人會選擇在安逸的環(huán)境下過著平淡的生活，而有些人則喜歡冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)，去探索未知的世界。那么，一個(gè)人樂意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯幔勘疚膶⑻接戇@個(gè)問題。

　　首先，好奇心是一個(gè)人探索未知世界的驅(qū)動力之一。好奇心是人類天生的特質(zhì)之一，它能夠驅(qū)使我們不斷地探索未知的領(lǐng)域，從而獲取更多的.知識和經(jīng)驗(yàn)。好奇心是人類進(jìn)步的動力，它促使我們不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。比如，人類在探索宇宙的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)新的星球和行星，這些發(fā)現(xiàn)都是好奇心的驅(qū)動下產(chǎn)生的。好奇心還能夠促進(jìn)人們的學(xué)習(xí)和成長，讓人們在不斷地探索中不斷地成長。

　　其次，對未知世界的探索能夠帶來更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。在探索未知世界的過程中，人們能夠接觸到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。比如，一個(gè)人去探險(xiǎn)，可能會發(fā)現(xiàn)一些新的資源和財(cái)富，從而帶來更多的機(jī)會和發(fā)展。同時(shí)，探險(xiǎn)也會帶來更多的挑戰(zhàn)，比如，面對未知的環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)，需要具備更多的勇氣和毅力。這些挑戰(zhàn)能夠鍛煉人們的意志和能力，讓人們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　最后，探索未知世界也是一種對自我的挑戰(zhàn)和超越。在探索未知世界的過程中，人們需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要不斷地超越自我。比如，一個(gè)人去攀登珠峰，需要克服高原反應(yīng)和氧氣不足等問題，需要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。在這個(gè)過程中，人們能夠挑戰(zhàn)自己的極限，超越自我，從而獲得更多的成就和滿足感。

　　綜上所述，一個(gè)人樂意去探索陌生世界，不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�還因?yàn)樘剿魑粗�世界能夠帶來更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種對自我的挑戰(zhàn)和超越。探索未知世界是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的動力和源泉。因此，我們應(yīng)該勇于探索未知世界，不斷地超越自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

　　領(lǐng)域，不斷地追求知識、真理、美好，讓我們的生命更加充實(shí)、更加美好。

　　2023上海卷高考滿分作文 7

　　人類一直以來都對未知的事物充滿好奇心，這種好奇心促使我們不斷地去探索陌生的世界。但是，除了好奇心，還有哪些動力促使一個(gè)人去探索陌生世界呢？在本文中，我將從多個(gè)角度探討這個(gè)問題。

　　首先，探索陌生世界可以帶來新的體驗(yàn)和感受。當(dāng)我們置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，我們的感官會被不同的刺激所觸發(fā)，這些刺激會讓我們感受到前所未有的體驗(yàn)和感受。比如，當(dāng)我們?nèi)ヂ眯袝r(shí)，會看到不同的景色、嘗試不同的美食、體驗(yàn)不同的文化，這些都是我們平時(shí)所沒有的體驗(yàn)和感受。這些新的體驗(yàn)和感受會讓我們感到興奮和愉悅，這也是探索陌生世界的一個(gè)動力。

　　其次，探索陌生世界可以帶來成長和提升。當(dāng)我們置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和情況，這會讓我們變得更加靈活和適應(yīng)性強(qiáng)。同時(shí)，我們也會學(xué)習(xí)到新的知識和技能，這些知識和技能會讓我們變得更加全面和有用。比如，當(dāng)我們?nèi)�學(xué)習(xí)一門新的語言時(shí)，我們不僅可以學(xué)習(xí)到新的詞匯和語法，還可以了解到不同的文化和習(xí)慣，這些都是我們平時(shí)所沒有的知識和技能。這些成長和提升也是探索陌生世界的`一個(gè)動力。

　　再次，探索陌生世界可以帶來挑戰(zhàn)和刺激。當(dāng)我們置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，我們需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，這會讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)韌。同時(shí)，我們也會感受到一種刺激和冒險(xiǎn)的感覺，這種感覺會讓我們感到興奮和滿足。比如，當(dāng)我們?nèi)ヅ实且蛔�高山時(shí)，我們需要面對高海拔、低氧和陡峭的路段，這些都是挑戰(zhàn)和困難，但是當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我們會感受到一種無與倫比的成就感和滿足感。這種挑戰(zhàn)和刺激也是探索陌生世界的一個(gè)動力。

　　最后，探索陌生世界可以帶來新的認(rèn)識和理解。當(dāng)我們置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，我們會看到不同的人和事，這會讓我們對世界有更深刻的認(rèn)識和理解。同時(shí)，我們也會了解到不同的文化和價(jià)值觀，這會讓我們變得更加開放和包容。比如，當(dāng)我們?nèi)チ私庖粋�(gè)不同的宗教時(shí)，我們會了解到不同的信仰和價(jià)值觀，這會讓我們對世界有更深刻的認(rèn)識和理解。這種新的認(rèn)識和理解也是探索陌生世界的一個(gè)動力。

　　綜上所述，探索陌生世界的動力不僅僅是好奇心，還有新的體驗(yàn)和感受、成長和提升、挑戰(zhàn)和刺激，以及新的認(rèn)識和理解。這些動力促使我們不斷地去探索陌生的世界，讓我們變得更加豐富和有趣。

　　2023上海卷高考滿分作文 8

　　人類的好奇心是一種強(qiáng)烈的驅(qū)動力，它激發(fā)了我們?nèi)ヌ剿魑粗�的世界，去尋找答案，去發(fā)現(xiàn)新的事物和經(jīng)驗(yàn)。探索陌生世界的動機(jī)不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�還有其他的因素，比如求知欲、冒險(xiǎn)精神、自我發(fā)展等。在本文中，我將探討探索陌生世界的原因和意義，并分享我自己的探索經(jīng)歷。

　　為什么要探索陌生世界？首先，好奇心是人類的天性。我們總是想知道更多的事情，了解更多的世界。探索陌生世界可以滿足我們的好奇心，讓我們感受到新奇和興奮。其次，探索陌生世界可以幫助我們擴(kuò)展視野，開闊思路。當(dāng)我們置身于不同的文化和環(huán)境中時(shí)，我們會看到不同的生活方式、價(jià)值觀和思維方式。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解世界，更好地認(rèn)識自己。最后，探索陌生世界可以提高我們的.自我發(fā)展和成長。當(dāng)我們挑戰(zhàn)自己去做一些未曾嘗試過的事情時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，同時(shí)也會學(xué)到更多的知識和技能。

　　對我來說，探索陌生世界的經(jīng)歷是非常有意義的。我曾經(jīng)去過一些不同的國家和地區(qū)，比如歐洲、亞洲和南美洲。在這些地方，我嘗試了不同的食物，體驗(yàn)了不同的文化和語言，結(jié)交了不同的朋友。這些經(jīng)歷讓我更加開放和包容，也讓我更加自信和堅(jiān)定。我發(fā)現(xiàn)自己能夠適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，也能夠理解和尊重不同的人和文化。這些經(jīng)驗(yàn)對我的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系都有很大的幫助。

　　當(dāng)然，探索陌生世界也有一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我們可能會遇到語言障礙、文化沖突、安全問題等。但是，這些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)也是我們成長和發(fā)展的機(jī)會。我們可以通過學(xué)習(xí)語言、了解文化、提高安全意識等方式來克服這些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我們也可以通過與當(dāng)?shù)厝私涣鳌⒔Y(jié)交志同道合的朋友等方式來獲得更多的幫助和支持。

　　總之，探索陌生世界是一種非常有意義的經(jīng)歷。它可以滿足我們的好奇心，開闊我們的視野，提高我們的自我發(fā)展和成長。雖然探索陌生世界可能會遇到一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但是我們可以通過積極的態(tài)度和行動來克服它們。讓我們一起勇敢地走出去，探索未知的世界吧！

　　2023上海卷高考滿分作文 9

　　人類天生就有好奇心，這種好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗�的領(lǐng)域，去了解陌生的事物。探索陌生世界不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�更是因�(yàn)樗�能夠帶給我們無窮的樂趣和收獲。在探索的過程中，我們不僅能夠開闊自己的眼界，還能夠獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們在日常生活中所無法獲得的。

　　首先，探索陌生世界能夠讓我們開闊眼界。我們生活在一個(gè)充滿多樣性的世界中，每個(gè)人所經(jīng)歷的事情都不盡相同。當(dāng)我們走出自己的舒適區(qū)，去探索陌生的領(lǐng)域時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很大，有很多我們不知道的事情。比如，我們可能會去到一個(gè)陌生的國家，看到不同的文化和風(fēng)景，這些都能夠讓我們對世界有更深入的'了解。

　　其次，探索陌生世界能夠讓我們獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們探索陌生的領(lǐng)域時(shí)，我們會遇到很多新的挑戰(zhàn)和問題，這些都能夠讓我們學(xué)習(xí)到新的知識和技能。比如，我們可能會去學(xué)習(xí)一門新的語言，這樣就能夠更好地與當(dāng)?shù)厝私涣鳌Ｎ覀円部赡軙�去參加一些不同的活動，這樣就能夠?qū)W習(xí)到新的技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，探索陌生世界能夠讓我們更好地了解自己。當(dāng)我們探索陌生的領(lǐng)域時(shí)，我們會遇到很多新的挑戰(zhàn)和問題，這些都能夠讓我們更好地認(rèn)識自己。比如，當(dāng)我們面對一些困難時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己的耐力和勇氣，這些都能夠讓我們更好地了解自己的性格和優(yōu)點(diǎn)。

　　總之，探索陌生世界不僅僅是因?yàn)楹闷嫘模�更是因�(yàn)樗�能夠帶給我們無窮的樂趣和收獲。在探索的過程中，我們能夠開闊自己的眼界，獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，更好地了解自己。因此，我們應(yīng)該勇敢地走出自己的舒適區(qū)，去探索未知的領(lǐng)域，讓自己更加充實(shí)和豐富。

　　2023上海卷高考滿分作文 10

　　人類自誕生以來，就一直在探索未知的領(lǐng)域。從古代的航海家、探險(xiǎn)家，到現(xiàn)代的科學(xué)家、工程師，探索的欲望一直在推動人類不斷前進(jìn)。那么，一個(gè)人是否只是因?yàn)楹闷嫘亩�去探索陌生世界呢？其�?shí)，探索的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　首先，探索是人類進(jìn)步的源動力。只有不斷探索，才能不斷發(fā)現(xiàn)新的知識、新的技術(shù)、新的思想。正是這些新的發(fā)現(xiàn)，推動著人類不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。例如，偉大的科學(xué)家愛因斯坦，就是通過對自然界的探索，發(fā)現(xiàn)了相對論，從而為人類帶來了革命性的科學(xué)成果。再比如，人類探索太空的歷程，不僅讓我們更加深入地了解了宇宙的奧秘，更推動了人類科技的發(fā)展，為人類未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，探索是人類追求自由的表現(xiàn)。人類天生就有探索未知的欲望，這種欲望源于人類對自由的渴求。只有通過探索，才能不斷擴(kuò)大我們的認(rèn)知范圍，不斷拓展我們的自由空間。正是這種自由的精神，推動著人類不斷追求更高的自由境界。例如，人類在探索自然界的過程中，發(fā)現(xiàn)了電、石油等能源，這些能源的發(fā)現(xiàn)，為人類提供了更廣闊的`自由空間，讓我們的生活更加便利、舒適。

　　最后，探索是人類追求幸福的重要途徑。探索未知的世界，讓我們不斷發(fā)現(xiàn)新的美好，這種美好的發(fā)現(xiàn)，讓我們感到幸福、快樂。正是這種幸福的感受，推動著人類不斷追求更多的美好。例如，人類對自然景觀的探索，讓我們發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和神秘，這種美麗和神秘讓我們感到幸福和快樂。

　　總之，探索的意義遠(yuǎn)不止于滿足好奇心。探索是人類進(jìn)步的源動力，是人類追求自由的表現(xiàn)，更是人類追求幸福的重要途徑。因此，我們應(yīng)該勇于探索未知的領(lǐng)域，不斷拓展我們的認(rèn)知范圍，不斷追求更高的自由境界，不斷感受更多的美好，讓我們的生命更加充實(shí)、豐富。

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　　2023天津卷高考作文題目：使命與擔(dān)當(dāng)

　　啟學(xué)習(xí)交友之思 悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)之道閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　與有肝膽人共事從無字句處讀書一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)世紀(jì)前，在津求學(xué)的青年周恩來撰寫了這副對聯(lián)，在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯(lián)，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請任選角度，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

　　【要求：】

　　①自擬標(biāo)題；

　　②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；

　　③不少于800字；

　　④不得抄襲，不得套作。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 1

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

　　今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

　　培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

　　“現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的.社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動的主題。”

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

　　放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 2

　　作為一位天津考生，讀到這副對聯(lián)，我不禁思考著其中所蘊(yùn)含的深意。它不僅是對個(gè)人品質(zhì)與修養(yǎng)的提醒，更是對整個(gè)社會的呼喚和期望。

　　首先，與有肝膽人共事，教導(dǎo)我們應(yīng)該與真誠坦率的人為伍。在人際交往中，我們應(yīng)該與有正直品質(zhì)和真實(shí)情感的人為友，共同創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。這樣的交往能夠促進(jìn)相互之間的成長與進(jìn)步，共同面對人生的挑戰(zhàn)和困難。在這樣的環(huán)境中，我們能夠收獲真誠與信任，建立起穩(wěn)固的人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。

　　其次，從無字句處讀書，告誡我們要注重自主學(xué)習(xí)與深度思考。傳統(tǒng)上，讀書被視為獲取知識和修養(yǎng)的主要途徑。然而，這副對聯(lián)提醒我們，在閱讀中要超越字面的文字，深入挖掘內(nèi)涵，通過閱讀中的無字句，去領(lǐng)悟其中的智慧與哲理。這需要我們有批判性思維和自主學(xué)習(xí)的能力，不僅僅停留在文字表面，而是要思考背后的思想和情感，將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，形成自己的獨(dú)立見解和判斷力。

　　從個(gè)人經(jīng)歷來看，與有肝膽人共事，我深切感受到了真誠友誼的力量。在面對學(xué)習(xí)和生活的困難時(shí)，朋友們的支持與鼓勵給予我巨大的勇氣和動力。我們共同面對挑戰(zhàn)，相互幫助，共同成長。而從無字句處讀書，我也深刻體驗(yàn)到了閱讀的力量。通過閱讀，我不僅擴(kuò)大了知識面，更重要的是培養(yǎng)了思考問題的能力和獨(dú)立見解。

　　這副對聯(lián)所蘊(yùn)含的思想對整個(gè)社會也具有重要的意義。在當(dāng)代社會中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問題，需要有肝膽之人共同努力。只有通過真誠的交往與合作，我們才能團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，從無字句處讀書的精神也需要得到重視。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該培養(yǎng)深度閱讀的'習(xí)慣，通過思考和思辨，提升自己的思維能力和創(chuàng)造力，為社會提供更多的智慧和解決方案。

　　總而言之，這副對聯(lián)給予了我深刻的啟示與反思。與有肝膽人共事，從無字句處讀書，不僅是個(gè)人的修養(yǎng)與發(fā)展，更是社會和時(shí)代的需要。讓我們肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與真誠的人一起共事，通過深度閱讀和思考，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為建設(shè)更美好的社會作出貢獻(xiàn)。

　　肝膽相照，書香傳世，這是我們每個(gè)天津考生的使命和目標(biāo)。讓我們秉持這樣的信念，追求真理與智慧，為自己、為社會譜寫輝煌的篇章。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 3

　　新時(shí)代中國青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。這一殷殷囑托，是習(xí)近平總書記寄予當(dāng)代中國青年的深切期望，是對當(dāng)代中國青年要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿鞔_要求，更是向當(dāng)代中國青年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任發(fā)出的新的動員令。

　　青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年是國家的未來，國家的進(jìn)步刻錄著青年的足跡、凝結(jié)著青年的奉獻(xiàn)。撫今追昔，100年前，在中華民族苦難深重之時(shí)，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。而今，整整一個(gè)世紀(jì)過去了，一代又一代中國青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時(shí)代先鋒、勤于追逐夢想，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏，最終迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

　　祖國呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任，時(shí)代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要當(dāng)代中國青年具備迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。

　　每一代青年都會留下屬于自己的青春印跡和時(shí)代答卷。新時(shí)代中國青年只有不斷增強(qiáng)責(zé)任感，明確自身對于國家和人民的責(zé)任，自覺把自身需要與社會需求相統(tǒng)一、把個(gè)人前途與國家命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春光芒，才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　“青年者，國之魂也。”青年是新時(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。一不能怕難怕苦，二不能怕跌倒怕吃虧，任何逃避祖國和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任的思想和行為，都應(yīng)受到摒棄。在新時(shí)代繼承和發(fā)揚(yáng)好偉大的五四精神，當(dāng)代青年就要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，把家國情懷落實(shí)到具體行動中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長，在實(shí)干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。

　　有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長河中，中華民族在每一個(gè)時(shí)代都會涌現(xiàn)出大量青年才俊，他們是國家的.希望，民族的脊梁，在時(shí)代變遷的歷史大潮中，推動著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運(yùn)動，就是當(dāng)時(shí)一大批杰出青年聚集在愛國主義的旗幟下，創(chuàng)造的一場改變中國歷史走向的偉大運(yùn)動。在此后中國共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭等劃時(shí)代的歷史事件中，一代代有為青年迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，不怕流血犧牲，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血。

　　新中國成立后，一代又一代的青年英杰，以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻(xiàn)精神投身偉大祖國的各項(xiàng)建設(shè)，以時(shí)不我待、只爭朝夕的拼搏精神投入本職工作，讓青春成為中華民族高歌猛進(jìn)的亮麗風(fēng)景，讓杰出青年成為驅(qū)動時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)勁動力，讓新中國以更加自信的姿態(tài)，一步步走近世界舞臺中央。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”國家和民族的未來屬于青年，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素。當(dāng)代青年只有充分融入新時(shí)代，樹立與這個(gè)時(shí)代的主題同心同向的理想信念，用火熱的青春創(chuàng)造更大的價(jià)值，方不辜負(fù)美好年華，不辜負(fù)這個(gè)美好的新時(shí)代。今天，五四運(yùn)動百年之際，站在這一新的歷史起點(diǎn)，新時(shí)代中國青年須以青春之我、奮斗之我，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，執(zhí)著追夢，永不低頭，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在青春里拼盡全力，做自立、自強(qiáng)、自信的時(shí)代弄潮兒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量，如此方能不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 4

　　周恩來所提到的這副對聯(lián)中，包含了許多思考和啟示。其中"共事"與"無字句處讀書"這兩個(gè)詞匯給了我最深刻的體驗(yàn)。這對聯(lián)也呼喚著年輕一代承擔(dān)更高的責(zé)任，完成自己的使命，并在努力中成就自我。

　　在職場上，與有肝膽的人共事讓我感受到了努力與拼搏的力量。當(dāng)我們在隊(duì)伍中與志同道合的人共事時(shí)，可以很自然地形成良好的氛圍，更好地實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們需要發(fā)揚(yáng)個(gè)人擔(dān)當(dāng)，因?yàn)橐淮�人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)為己任，并盡可能地發(fā)揮個(gè)人能力，建立高效勞動的.機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大作用。

　　讀書求知是一個(gè)人成長過程中不可缺少的部分。讀書博覽群書可以讓我們更好地發(fā)揮個(gè)人的才智，開拓自己的視野。"從無字句處讀書"中體現(xiàn)出的是我們的學(xué)識可以來源于任何地方。我們應(yīng)該將思維延伸到日常生活和工作中，從中領(lǐng)悟到更多的知識，將這些知識融入到實(shí)際工作中去。通過不斷地學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)，我們可以更好地提升個(gè)人素質(zhì)和綜合實(shí)力，并在實(shí)際工作中更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們也要履行自己的責(zé)任。在社會角色中，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的人，我們應(yīng)盡力做到讓自己的行動逐漸映射出我們的精神。個(gè)人義務(wù)不僅在于個(gè)人，對于集體和社會也同樣重要。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己在當(dāng)前生活和工作中的重要性，理解自己的責(zé)任，為自己的使命而奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏。

　　最后，所謂的"肝膽"也是我們需要關(guān)注和維護(hù)的。在努力奮斗的過程中，我們可能會遇到許多阻礙和反對，甚至有些時(shí)候的目標(biāo)也會隨著時(shí)間和事物的變化而改變。在這些困難的環(huán)境中，我們需要保持對待事情積極、樂觀和坦然的心態(tài)，用"肝膽"對待人生，勇敢攀登人生巔峰。

　　總之，我們每個(gè)人都應(yīng)該始終保持堅(jiān)定的目標(biāo)、使命和責(zé)任感，把握生活的機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)和探索，用細(xì)心與執(zhí)著迎接挑戰(zhàn)。無論何時(shí)何地，都要勇往直前，與有肝膽的人一起，共同迎接和實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 5

　　青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪，青春是無人同行時(shí)刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是為報(bào)國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地，當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華，當(dāng)無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終于化作熱血一腔、照亮天光。

　　也曾苦苦追尋，究竟何為青春，何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔，是終于敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對心上的姑娘終于能夠堅(jiān)定開口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。

　　青年人似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)國，一個(gè)民族的與脊梁，他們像初綻的`暖陽、像長夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。

　　在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國大門的時(shí)刻，在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時(shí)刻，在凡爾賽條約讓每個(gè)中國人悲憤難平的時(shí)刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗?fàn)帯?/p>

　　在無情的地殼震動帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時(shí)候，在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時(shí)候，在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個(gè)鮮活的時(shí)候。是青年人高中生作文在整個(gè)國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。

　　在一場影響了整個(gè)世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間，在一個(gè)個(gè)鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請?jiān)笗�的瞬間，郁結(jié)許久的問題似乎終于有了答案。

　　青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅(jiān)定不移支援抗疫前線的每一個(gè)身影，青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個(gè)抉擇，青春是今日之中國有難，雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協(xié)。青春，是涌動在血脈里對國家的熱愛，更是奔騰在生命中對自由對獨(dú)立的信仰。

　　縱然人間歲月漫長，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無用功；縱然渺小微茫，萬死亦難求仁得仁。

　　我輩少年人，也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個(gè)國家危難、在每個(gè)民族興亡、在每個(gè)人們需要的瞬間挺身而出，不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。

　　此后如果沒有火炬，我便是唯一的光。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 6

　　改革春風(fēng)迎面而來，新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中，乘著新時(shí)代春風(fēng)，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

　　時(shí)代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨(dú)善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國家的交叉點(diǎn)，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。

　　行醫(yī)者，是沉著，是立于當(dāng)潮。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁，揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”誠哉斯言，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。

　　行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前，是怯?是退?都不是；于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”誠哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠(yuǎn)不會到來，世間就永不會有曙光。正因?yàn)槿绱耍�雖千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

　　行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng)，是助力國家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯，長于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時(shí)刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的'仁術(shù)仁心的激勵，何其有幸，作為新時(shí)代青年，可獻(xiàn)與億兆生靈。

　　蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”于其身也，勇立時(shí)代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢，應(yīng)立其身，攻文朝矻矻，講學(xué)夜孜孜；應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行；應(yīng)勇?lián)�，助力國家遠(yuǎn)航。

　　時(shí)代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 7

　　“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”身處錦繡盛世的青年一代，更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國情懷。

　　秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏，歷經(jīng)五千年風(fēng)雨，依然傲立在世界的東方，只因一代又一代有志之士撐起中國的脊梁。無論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，還是中國現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升，皆為“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”的鮮明寫照。青年志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人理想與國家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來，個(gè)人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力，才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實(shí)現(xiàn)理想。

　　秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時(shí)珍，有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫就兵法奇書的身殘志銳軍事家孫臏，有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長。今有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的`“鐵人”王進(jìn)喜，有為中國航空事業(yè)捐軀的羅陽，有守島衛(wèi)國的時(shí)代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無私奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了博大精深的民族文化，創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代，青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，把愛國化作行動，以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌，譜寫新時(shí)代奮斗者的壯麗篇章。

　　秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人放眼世界、開拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流。“時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。”平均年齡只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家；天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國天眼”歷時(shí)22年建成，成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國的發(fā)展，為中國源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國在現(xiàn)代化舞臺上大放異彩。

　　一代青年有一代青年的歷史際遇，中國正在走向繁榮富強(qiáng)，中華民族正在走向偉大復(fù)興，作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國情懷，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 8

　　曾走過綠意花溪，也踏過枯骨萬里，輝煌于史，溢彩于今的五千年華夏文明，塑造了中華民族獨(dú)特的精神品格家國情懷。家國同構(gòu)是中國古代社會的重要特征，家是最小國，國是千萬家，天下之本在國，國之本在家。我們要砥礪家國情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，奮力實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。

　　家國情懷猶如一條柔韌的紐帶，將每個(gè)人的成長與國家緊密相連，從儒家的“修身齊家治國平天下”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，再到魯迅的“我以我血薦軒轅”、周恩來的`“為中華之崛起而讀書”，汗青萬卷，字里行間洋溢著的都是滿滿的家國之情，多少滄桑付諸流水，常念家國在心懷。

　　家國情懷是我們對國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對國家的高度認(rèn)同感和歸屬感，是一種深層次的文化心理密碼。幾千年時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，無論是王侯將相或是英雄才子，都化作煙塵，湮滅在歷史長河中。然而那深入骨髓的家國情懷，猶如一條綿綿不休的情感河流，始終流淌在每一個(gè)文人士子的筆底心頭，流淌在每一個(gè)炎黃子孫的血脈中，氤氳在中華大地的每一寸山河間，成為國人不滅的精神圖騰，創(chuàng)造出中華民族燦爛的文化，支撐起華夏兒女不彎的脊梁。

　　“匈奴未滅，何以為家”，什么是精忠報(bào)國，什么是高尚情懷？西漢名將霍去病的這短短八個(gè)字鏗鏘有力為之做了形象的詮釋。戰(zhàn)爭年代也好，和平年代也罷，什么時(shí)候國家沒有危難，沒有緊急情況，這需要我們每個(gè)人心懷天下，具有崇高的理想與責(zé)任感，把國家安危放在心頭。

　　家國情懷至今仍是我們偉大民族精神的重要元素。百年來未有之大變局和國家民族發(fā)展的宏偉目標(biāo)，都在要求我們必須清醒地把握人類歷史發(fā)展方向和世界發(fā)展大勢，認(rèn)清中國的歷史方位和在世界中的作用，砥礪家國情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，奮力實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗目標(biāo)。

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 9

　　人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的人，有些人會成為我們的好友，有些人則會成為我們的同事。而在這些人中，有一些人是真正有肝膽的人，他們不僅有著堅(jiān)定的信念和勇氣，還有著敢于承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。與這樣的人共事，不僅可以得到他們的幫助和支持，還可以從他們身上學(xué)到很多東西。

　　然而，要想成為一個(gè)有肝膽的人，并不是一件容易的'事情。這需要我們具備堅(jiān)定的信念和勇氣，同時(shí)也需要我們敢于承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。只有這樣，我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，勇往直前。

　　除了要有肝膽之外，我們在交友處事方面也需要注意一些問題。在與人交往時(shí)，我們需要尊重對方的人格和尊嚴(yán)，不要輕易地傷害別人的自尊心。同時(shí)，我們也需要學(xué)會傾聽別人的意見和建議，不要自以為是，否則很容易引起誤解和矛盾。

　　而在讀書求知方面，我們更需要注重細(xì)節(jié)和方法。有時(shí)候，我們可能會覺得某些書籍很枯燥乏味，但是如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些有趣的細(xì)節(jié)和思考點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)這些書籍其實(shí)也很有意思。因此，我們在讀書時(shí)需要注重細(xì)節(jié)，多思考，多探索，才能真正領(lǐng)悟到書中的精髓。

　　最后，我想說的是，一個(gè)人的成長和發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。只有不斷地努力和奮斗，才能不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。因此，我們需要時(shí)刻保持一顆謙虛的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健和堅(jiān)定。

　　與有肝膽人共事，從無字句處讀書。這句話雖然簡短，但是卻蘊(yùn)含著深刻的哲理和人生智慧。在我們的人生道路上，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，讓我們一起努力吧！

　　2023天津卷高考滿分作文： 使命與擔(dān)當(dāng) 10

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”這是毛主席對長征的概括，從這兒我讀出了紅軍之所以能夠取得勝利，是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)了“一不怕苦，二不怕死的革命樂觀主義精神。”

　　長征途中，發(fā)生過多少可歌可泣的故事。我不會忘記《金色的魚鉤》《倔強(qiáng)的小紅軍》《軍神》《豐碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展現(xiàn)給我們的有激烈的戰(zhàn)斗場面，有鋼筋鐵骨般的戰(zhàn)斗英雄，有舍己為人的普通戰(zhàn)士，有同志間濃濃的親情。在這些故事中，《金色的'魚鉤》更給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。

　　一位年過半百的炊事班長，為了讓患病的幾個(gè)小戰(zhàn)士吃到足夠的食物，寧愿自己啃他們吃剩的魚骨頭，喝漂著一點(diǎn)菜葉的所謂的野菜湯，最后餓暈在釣魚的小水溝邊。即使在他生命垂危時(shí)，也不愿浪費(fèi)一點(diǎn)兒食物。他為了紅軍隊(duì)伍，為了革命，為了長征的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這是一種多么崇高的精神!

　　想想我們現(xiàn)在的生活，和紅軍相比，真是生活在天堂里呀!雞鴨魚肉，想吃什么就有什么；服裝鞋帽，想買什么就買什么。紅軍過草地時(shí)，一人只帶了一包青稞面，吃完了挖野菜，啃樹皮，吃草根，最后甚至連皮帶也煮著吃了，除了饑餓寒冷，還有槍林彈雨，急流險(xiǎn)灘、雪山草地。我們今天的幸福生活，是多少紅軍戰(zhàn)士用生命和鮮血換來的呀!

　　在我們的學(xué)習(xí)和成長的道路上，也會像工農(nóng)紅軍遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗。有的時(shí)候，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而成績落后；因?qū)嵙Σ蛔愣�在比賽中失利；因自己的錯(cuò)誤受到同學(xué)、朋友的冷落等等。這些時(shí)候我們都不能灰心失望，甚至放棄自己，因?yàn)殚L征途中紅軍叔叔面對那么多艱難險(xiǎn)阻都能克服，我們所面對的失敗和挫折又算得了什么呢?只要我們敢于面對、總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)調(diào)整自己、堅(jiān)持不懈，一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣，走出困境，走向成功。

　　面對困難，面對挫折，面對誘惑，面對同學(xué)，我們需要長征精神。

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　　歷年高考滿分作文 1

　　天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。——題記

　　三毛曾經(jīng)說過：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你現(xiàn)在還斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會錯(cuò)過更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的`追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏�去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

　　其實(shí)在這個(gè)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強(qiáng)，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

　　雄渾陶醉的場景，光彩炫目的字眼，都不過是要被時(shí)間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

　　歷年高考滿分作文 2

　　“山羊過獨(dú)木橋”兩山羊抵角，盡力使對方落下橋，自己通過，相當(dāng)殘忍。人學(xué)“山羊過獨(dú)木橋”，也就定了只允許一方通過的規(guī)則，更加殘忍。可是，這規(guī)則定了就要遵守！在兩人過獨(dú)木橋相遇時(shí)，互相擁抱，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋，獲得雙贏，就變成了違規(guī)。這引發(fā)了大家強(qiáng)烈地爭論。

　　因?yàn)槲覀兇蠹倚睦锟傆幸粋�(gè)前人劃定的規(guī)則——大家怎么著，你就必須怎么著！哪怕是有些規(guī)則會使人性泯滅，會阻礙社會前進(jìn)，也不思改進(jìn)。這個(gè)“規(guī)則”就是束縛人們思想的舊觀念。

　　我們說舊觀念會束縛住人們的手腳，阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛，不斷解放思想，不斷探求真理，才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。

　　從人類社會的發(fā)展來看，只有沖破舊觀念的束縛，解放思想，勇于探索，人類才得以不斷進(jìn)步。上古時(shí)代，有誰教人們用火，養(yǎng)牛，種稻？還不是我們祖先自己？我們的祖先開天辟地，篳路藍(lán)縷，冒著生命危險(xiǎn)鉆引出第一顆火種，獵獲并馴服了第一只野牛，培養(yǎng)出第一串稻穗，才使人類由蒙昧?xí)r代進(jìn)入到了野蠻時(shí)代。又有誰教人類制造機(jī)器，大幅度

　　提高生產(chǎn)力？是上帝？不，是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等，他們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器，拉開了工業(yè)革命的序幕，使人類邁向了文明時(shí)代。由此看來，第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)吃蟹螯的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都將人類帶上了新紀(jì)元。而這些人如果思想僵化、頑固保守，都遵守舊規(guī)則，也就沒有真理的發(fā)現(xiàn)。正是這種勇于沖破舊觀念的精神，推動著人類文明的歷史前進(jìn)。

　　然而，長期以來，有一些人思想僵化，被舊觀念、舊規(guī)則束縛著，害怕創(chuàng)“新路”。我們的.經(jīng)濟(jì)體制猶如一部沉睡的機(jī)器，許多地方生銹了，卡死了。而有些人總認(rèn)為這就是中國特色的社會主義，改不得。這些人，就不睜眼看看，世界新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢不可擋。改革開放，搞活經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)建和諧社會，互助雙贏，保持可持續(xù)發(fā)展，勢在必行。我們只有利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)，才能提高不斷人民的生活水平；中華民族只有改革開放，才能振興。

　　面對現(xiàn)在這個(gè)飛旋的時(shí)代，重要的不是前人做了什么，我們做了什么，而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數(shù)未知的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_拓。我們要敢于挑戰(zhàn)束縛我們前進(jìn)的舊“規(guī)則”，我們要敢于創(chuàng)造有利于和諧發(fā)展、互助共贏的新“規(guī)則”；要有在獨(dú)木橋上相遇擁抱、轉(zhuǎn)身、換位、共創(chuàng)雙贏的精神，積極投身于改革事業(yè)中。

　　歷年高考滿分作文 3

　　人生，它像是一杯香濃的咖啡，開始會有些苦澀，但總會苦盡甘來。

　　人生，它像是一艘漂流著的小船，開始會迷失方向，但總會漂回海岸。

　　人生，它像是一個(gè)不倒翁，開始總會搖搖晃晃，但卻能笑對人生。

　　佛經(jīng)教給我們許多做人的道理，但如果不了解人生的意義又怎會懂得做人的道理，了解做人的樂趣呢？佛經(jīng)中的語錄其實(shí)十分簡單，但是卻意味深長。

　　笑對人生，再大的風(fēng)浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風(fēng)貌。蘇軾的一生十分坎坷，仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶，讓蘇軾也學(xué)會在逆境中笑對人生，體味人生的真諦。不信，你聽聽，“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”——在被貶的生活中，年邁的蘇軾仍能對人生充滿希望，也懂得笑著面對人生。

　　在坎坷的人生中，蘇軾找到了自己的做人道理。笑著面對人生，任何困難都將煙消云散。

　　笑對人生，再大的挫折也不怕。貝多芬已經(jīng)用震撼人心的《命運(yùn)交響曲》給我們證明了。是啊！人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時(shí)候就耳聾，人生的考驗(yàn)卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對人生，做出了影響后世的音樂。他能在“歡樂頌”中快樂地活著，在旋律中譜寫著他美妙的'人生。

　　在挫折的人生中，貝多芬找到了自己的做人道理。笑著面對人生，用音樂譜寫他的人生。

　　笑對人生，再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著我們，其中的深邃也體現(xiàn)著對人生的樂觀精神，如“塞翁失馬，焉知非福”。這句鼓勵著我們的話不也體現(xiàn)著這種辯證的人生觀嗎？人生的挫折無處不在，在幸福時(shí)可能隱藏著危機(jī)，在困難時(shí)可能隱含著成功的契機(jī)。所以，生活是充滿著樂觀與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中，我們要學(xué)會尋找自己的做人之道。而笑對人生則是最佳之道。

　　人生，其實(shí)很漫長，需要我們一步一步去完成。人生，也很艱辛，需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｈ绻�笑著面對人生，笑著過好屬于自己的人生，人生會更有意義。

　　微笑面對你的人生吧！

　　歷年高考滿分作文 4

　　有人說，“生活，就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆會是什么滋味。”

　　現(xiàn)代人大多都會有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，根據(jù)未來天氣情況改變自己的計(jì)劃。不過，天氣預(yù)報(bào)也會有不準(zhǔn)的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)不喜雨天的人，看了天氣預(yù)報(bào)之后做好了全副武裝，結(jié)果遇上的卻是一個(gè)艷陽天，這應(yīng)該也算得上是一種意外的驚喜了吧。

　　其實(shí)，生活的最美妙之處就在于它的不可預(yù)見性，你不知道你的未來，也不知道下一秒會發(fā)生什么。但是，生活不是全然沒有規(guī)律的，你完全可以根據(jù)現(xiàn)狀和一些規(guī)律，推測出未來可能會發(fā)生的情況，從而做好充足的準(zhǔn)備來面對未來。當(dāng)然，預(yù)測，并不是現(xiàn)實(shí)，所以也不可全部依賴預(yù)測。畢竟，有些預(yù)測也許不會成真。

　　然而，總是有人會選擇性地不接受一些在他們看來不好的預(yù)測，并且自欺欺人地告訴自己，那只是預(yù)測，不一定成真。卻經(jīng)常會忽略，有一些預(yù)測并非是空穴來風(fēng)，假使他不以為然，那些目前還只是預(yù)測的結(jié)果將來很可能會在未來發(fā)生。就如蔡桓公不聽名醫(yī)扁鵲對于他身體情況的預(yù)測，沒有在病癥剛顯露之時(shí)及時(shí)治療，等到真正病入膏肓，連名醫(yī)都無法救治之時(shí)，才有了后悔的意思，卻再也無力回天。又如項(xiàng)羽不聽范增對于留下劉邦必然留下后患的預(yù)測，沒有及時(shí)免除后患，最后落得烏江自刎的下場。因?yàn)椴幌嘈蓬A(yù)測而最后使預(yù)測成真的例子遠(yuǎn)不止這些，卻總還是會有人重蹈覆轍，不撞南墻不回頭。

　　當(dāng)然，這并不意味著預(yù)測就一定會成為現(xiàn)實(shí)。任何預(yù)測的提出，大都只是建立在當(dāng)時(shí)的情況下的。換句話說，只有當(dāng)前的`情況持續(xù)下去，預(yù)測才有可能實(shí)現(xiàn)。但是，任何的情況都不是一成不變的，我們可以改變自己，讓我們不希望成真的預(yù)測實(shí)現(xiàn)不了。試想一下，假如蔡桓公一開始就聽取了扁鵲的話積極治療，項(xiàng)羽聽了范增的建議免除后患，那么，那些預(yù)測不就不會實(shí)現(xiàn)了嗎？所以說，預(yù)測的最終實(shí)現(xiàn)與否，實(shí)際上都在于你自己。

　　對于預(yù)測，應(yīng)當(dāng)接受，并不是說預(yù)測一定會成真，而是說要接受預(yù)測可能會發(fā)生的可能性，從而對其做好準(zhǔn)備。假如預(yù)測到的結(jié)果是理想的，那就應(yīng)該保盡力而為；假如預(yù)測到的情況不是自己想要的，就更應(yīng)該反思自己，從而使自己向好的方面轉(zhuǎn)化。當(dāng)然，也不要被預(yù)測所束縛，因?yàn)樗�不一定會�?shí)現(xiàn)，未來掌握在自己手中。

　　歷年高考滿分作文 5

　　學(xué)習(xí)就像是一個(gè)無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗(yàn)將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ�力，去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

　　在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的.目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！

　　”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶�來而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

　　想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧！

　　在我們獲得成功之后，還應(yīng)記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，而遺憾終生。

　　歷年高考滿分作文 6

　　俗話說的好“君子喻于義，小人喻于利”，而古今人類，從來都是認(rèn)為義與利是一對相反詞，事實(shí)的確如此，許多人為了利益，而義無反顧的放棄了道義，一心只想自己的錢財(cái)，可謂是萬顆黑心；而有些人堅(jiān)守著道義，不受金錢與美色的誘惑，真是萬人敬仰啊！不過要論義，先知義。

　　義，是道義的簡寫，它是公正的，它更是儒家的核心。在古今社會中有多少人是我們所值得去學(xué)習(xí)、去敬仰的呢？他們中有人因義而死，有些人卻差點(diǎn)受軍法處治，他們是不朽的。

　　在這其中有一人是世人皆知的'，他就是劉玄德的義弟—關(guān)云長，關(guān)云長又稱關(guān)羽，他的道義可謂是世人之榜樣啊！曾記得關(guān)羽他堅(jiān)守道義，因?yàn)楫?dāng)年他與劉備、張飛的誓言在先，他毅然拒絕了曹操對他誠懇的邀請以及那一生所享不盡的榮華富貴。如果是一庶民見到這些定然會忘記誓言，背蜀入魏，但關(guān)羽他沒有，他只是因聽信了劉玄德死亡的謠言，所以只得暫時(shí)住于曹府。在這之后，曹操敗走華容道，關(guān)羽他又思曹操以前對他的恩德，以及曹操以前沒殺他的情義，而放走曹操。又在這之后，關(guān)羽敗走麥城，被吳王孫權(quán)所抓獲，面對著要被逼成為吳將和孫權(quán)的緊逼，金錢與名利的誘惑，他再一次毅然拒絕，結(jié)果孫權(quán)他一怒之下，一刀將關(guān)羽身首異處。雖然關(guān)羽他的肉 體已亡，但他的道義和他那顆堅(jiān)守道義之心，令人所敬仰、所感嘆、所贊頌。他的道義之心永遠(yuǎn)在眾人心中跳動。

　　還有一人也是十分有名的，他就是李劍英。李劍英是一位已經(jīng)犧牲的空軍戰(zhàn)士。在空軍訓(xùn)練的那一天，他順利完成了任務(wù)，可是在返航時(shí)他遭遇了群鴿撞擊，發(fā)動機(jī)在一剎那之間熄火了，當(dāng)他得知前面有6個(gè)普普通通的地球村的平民時(shí)，他義無反顧地選擇了道義，他十分清楚，如果不跳傘他便會死，可是他更清楚在他的面前是6個(gè)無辜的人民啊！他改變了方向，因飛機(jī)的墜毀而永遠(yuǎn)沉睡了，但他挽救了6個(gè)人民的性命。要知道在飛機(jī)熄火與墜毀之間僅僅只有16秒，他能在這么短時(shí)間里選擇了他人，這是多么值得贊賞。他是為了道義而死的，他的死是值得所有人而敬仰的。

　　道義是天平的一頭，而另一頭卻是利益，當(dāng)利益沉下時(shí)，這個(gè)人的靈魂將會令世人唾棄；當(dāng)?shù)懒x下沉?xí)r，這個(gè)人的靈魂將會得到升華。有些人到死才明白義的可貴，可那時(shí)卻已再也無法挽回。

　　歷年高考滿分作文 7

　　歐文曾說：“寬宏精神是一切事物中最偉大的。”誠然，只有擁有寬容精神的人，才能成大事，也正是有了寬容，才有了大寫的人。海納百川的氣度，是一個(gè)人成功的必要條件。

　　“量小非君子，無毒不丈夫”常常被人們誤解成一個(gè)人只有采取毒辣的方法，才能獲得成功。其實(shí)不然，這句話的本來面目應(yīng)是“量小非君子，無度不丈夫”，所謂的“毒”其實(shí)為“度”，指得是寬厚。

　　毛澤東曾說：“意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。”連任兩屆的美國總統(tǒng)林肯總是對政敵十分寬容，于是有人批評林肯總統(tǒng)對待政敵的態(tài)度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對。”“我們難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了。”林肯總統(tǒng)溫和地說。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。

　　我想，也正是因?yàn)榱挚蠈φ�敵寬容的氣度，才使得他成為美國最偉大的總統(tǒng)之一，也正是因?yàn)檫@種氣度，才使得他名垂古今。

　　惟寬可以容人，惟厚可以載物。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”假使蔣琬沒有如此寬宏的氣度，他絕不會受到世人的贊揚(yáng)，也絕不會留下“宰相肚里能撐船”這句千古流傳的名言。

　　哲學(xué)家康德說："生氣，是拿別人的`錯(cuò)誤懲罰自己。"三國時(shí)期的著名將領(lǐng)袁紹，外表寬容，實(shí)際上內(nèi)心多疑，不決斷戰(zhàn)略，不重用人才，許攸便因此投奔曹操，最終由于袁紹的氣度狹小，導(dǎo)致了官渡之戰(zhàn)的慘敗。官渡之戰(zhàn)時(shí)，袁紹的兵力多于曹操，又出身于名門，本應(yīng)勝卷在握，但正是缺少了寬容的氣度，才使得他最終的失敗。

　　韓信胯下之辱，有名垂千古的戰(zhàn)績；孔子恕人，有萬世師表之稱；勾踐臥薪嘗膽，才能復(fù)興越國；藺相如不計(jì)前嫌，才能有將相和時(shí)期強(qiáng)大的趙國……古今中外，每一位成功人士的背后，總有寬容的氣度在支撐他們走向最后。

　　寬容的氣度，是種品質(zhì)，是成功不可或缺的條件。正如紀(jì)伯倫所說：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”

　　歷年高考滿分作文 8

　　“你怎么這么不聽話!”“乖，你真聽話。”“這孩子可聽話了，每次考試都考100分。”“你這不聽話的孩子，又犯錯(cuò)了不是?”……

　　曾幾何時(shí)，我們被這樣無禮地叫來叫去，“聽話”似乎成了比較我們“好壞”的計(jì)算單位。一句“聽話”，就代表他們說過了很多正確的話，而我們的努力只是聽他們的話并進(jìn)行實(shí)踐而已。所以，當(dāng)他們看見自己的孩子碩果累累時(shí)，很自然就認(rèn)為是自己教育有方，而從來不很重視孩子所付出的努力。不只是親戚，別人夸獎我們的時(shí)候，也都近似于這樣：“這孩子真聽話，肯定是父母教育有方。”夸是夸了，真的是在夸我們嗎?恐怕也是別有深意吧;而一句“不聽話”，似乎是我們連話都不會聽，不是聾子就是呆子，是不可造之材。而說這句話的人也顯得自己很有水平，推卸了自己的`責(zé)任：看，早就教了你們，問題只是出在你們的身上，是你們自己沒學(xué)好嘛!

　　在成功時(shí)，當(dāng)自己沉浸在“豐收”的喜悅里，一句溫柔的“聽話”立刻無情地否定了我們的全盤努力，要是換成了像“你真棒!”之類的話，就會讓我們快馬加鞭，更加有百分之兩百的勇氣向前沖，同時(shí)成就的快樂也會永遠(yuǎn)銘記于心，在記憶中留下一片黃金地帶，一舉兩得，豈不妙哉?在犯錯(cuò)或失敗時(shí)的心灰意冷中，一句“不聽話”同樣如期而至，本來還些許流動的水，在這一瞬間就變成了硬邦邦的冰塊，堆積在心靈的深處里，成倍地消耗我們的勇氣和希望;而同一種情況下，如果能說一點(diǎn)鼓勵的話，或干脆少說點(diǎn)話，我們也會覺得好受多了。比如：有一次，我在客人面前缺少了點(diǎn)禮貌，又不小心拿錯(cuò)了客人的水喝，導(dǎo)致客人悶悶不樂地走了，我本以為老爸會把我罵得狗血淋頭，結(jié)果老爸只是指出了我的錯(cuò)誤和導(dǎo)致的后果，并告訴我下次該怎么做，就結(jié)束了，特別簡單，于是，我的心情又像平常一樣開朗了，同時(shí)也確實(shí)記住了這次小小的教訓(xùn)。

　　其實(shí)，我們知道，“聽話”和“不聽話”本意是好的，都是出自為我們含辛茹苦的長輩們的口中，妄加評論確實(shí)不禮貌。但是，如果換一種說法又何嘗不可呢?天下漢字千千萬萬，信手拈來就是一堆，組合一下不就比那兩個(gè)詞更好更溫馨?我們也不更容易接受嗎?

　　所以，我希望無論是父母、兄弟、爺爺、奶奶還是其他長輩，請不要再說“聽話”了，也為我們考慮考慮吧，好嗎?

　　歷年高考滿分作文 9

　　何為道？道德經(jīng)貴為萬經(jīng)之首，老子曾于其開篇便闡述了“道”這一晦澀難懂的字眼。

　　其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。故常無欲以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。”

　　通俗些說，道，是一種狀態(tài)，是一種意識，也是一種能量。它存在于這天地之間，一草一木，一如一花一世界，一葉一菩提，在以肉眼可見的世界中，我們所觀察到的，是最為客觀的實(shí)體，是這個(gè)世界的表象。當(dāng)我們以物質(zhì)的固有狀態(tài)來判定其存在價(jià)值，事實(shí)上，這是有悖于“道”這一象征著中國特有古典文化符號的內(nèi)涵的。

　　草木雖小，亦存生命，天地雖大，卻無情絲。關(guān)乎道，老子曾言，可以說出來的，都不是道。那么既然不能通過言語來描述，我們又該如何去表達(dá)呢？誠然，語言的創(chuàng)造，成為了我們彼此之間溝通的一座敦厚的橋梁，我們可以通過其來闡述內(nèi)心的想法，可是并非所有。這種局限性亦是道的一種體現(xiàn)，它的無形無體在于你只能去感受，但是卻無法去用文字或是別的什么方法去描述。這正如文字的局限性限制了人的意識，而事實(shí)上，與這天地之道相比，人的意識亦是受著自我認(rèn)知的制約而無法去真切的明白”道“為何物。

　　談及此處，似是對于”道“仍舊不甚明了。事實(shí)上，道比不得無形的能量，它不僅無形，更加無跡可尋。它存在于這匆匆流逝的時(shí)光里，它隱匿于這奔騰不息的江海中，可是我們所能看到的，只是漸已斑白的華發(fā)和那不時(shí)激起的浪花——我們對于這個(gè)世界的認(rèn)知，依據(jù)于我們明亮的雙眸和我們引以為傲的思想，但是我想說的是，這世界，并非只有腳下踏著的那厚重的土地，還有著許許多多，存在于這方世界，然后你卻無法看見的事物，他們與我們無二，皆是這天地的一員，皆是”道理“交織下，誕生的.命數(shù)。

　　所以，道，并非一言而可以明之，或是千言萬語，亦不能使人明之。在當(dāng)今時(shí)代，道被賦予了新的含義，一則為言語，即為說這一種表達(dá)方式，二則為道路，即為我們所行之途徑。魯迅先生曾說，這世上本是沒有路的，走的人多了，也就成了路。在我看來，走路是一種道，走過的路也是一種道。紅塵喧囂，我們更應(yīng)看清自己的道，不僅是腳下有形的道，更應(yīng)是那無根無源的，無形的道，這需要我們用心去感受，去體悟，最終去明了，我們的人生，我們，于這天地之間，所處的位置。

　　歷年高考滿分作文 10

　　夜，悄無聲息，昏黃的街燈下，它，顯得更黑，更高大，不緊不慢，斜斜的，悄然地跟著我，我止住了它也停了下來。

　　“我不會輸給你的！”我憤憤地說道。它也耀武揚(yáng)威地向我揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，抬頭望去，巷子依然幽深而莫測，我深吸一口氣，沖進(jìn)去，它也不甘示弱，揚(yáng)起腿，隨后，消失了………

　　我的影子，我的對手。

　　一圈，兩圈，三圈，此時(shí)的我，雙腳已邁不動一分一毫了，就在我準(zhǔn)備放棄，側(cè)著頭大口大口喘粗氣的時(shí)候，我看到了它，此時(shí)此刻，雖見不到汗珠，但它那起伏的胸膛告訴了我一切。我冷笑一聲，沒錯(cuò)，只有你才會在這里半途而廢，我撒開腿，沒命地向終點(diǎn)跑去。成功了，我是為數(shù)不多的長跑得優(yōu)者之一。我又向那面墻望去，它也向我做著勝利的'“V”字形，我笑不出來了，狠狠地告訴自已，我一定不會敗在它手下。噢，那張罪惡的數(shù)學(xué)卷子，讓我驚慌得不知所措，讓我不知如何面對家人，讓我丟失了一半以上的信心，我失魂落魄地在大街徘徊著，自行車也發(fā)出了不耐煩地“吱咯，吱咯”的聲音，天，陰沉得泛紅。它，也變得很淡很淡，垂頭喪氣，步伐沉重。我仿佛還聽到了顫動地哭聲，從某人的心靈上傳出來，不知是它還是我。不，不是我，一定不是我，我怎么可能那么地脆弱，我要用我的資本——年輕，去克服去戰(zhàn)勝困難，而不是一蹶不起。不是屈服，我驕傲地昂起頭，它仿佛也瞬間感悟了，并肩和我向前方飛奔。

　　期未考試第三名的成績的確讓我高興了好一陣子，一天晚上，我閑來無事，于是驕傲地站在墻邊，藐視著它，想讓它看看我的偉大，以滿足一下那膨脹的虛榮心，可令我不曾想到的是，此時(shí)的它比我更高大，更傲慢，我仿佛感受到，它在俯視，俯視著我這個(gè)矮小的小丑。頓時(shí)，無地自容，我不由自主地低下了頭，可當(dāng)我重新坐回書桌的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，它被我踩在了腳下，我頃刻間明白了，要想成為永久的勝利者你得坐著。

　　多少年來，它一直跟著我，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我成功，它也成功！我失敗，它也失敗；我傷心，它也傷心。我永遠(yuǎn)也甩不掉它，但正是因?yàn)橛兴�，讓我燃起了�?zhàn)斗的意志，讓我永遠(yuǎn)不會服輸。與它競爭，讓我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了頑強(qiáng)，學(xué)會了謙遜……我很想觸摸一下它，感覺它那與我同樣的火熱的溫度，可是，它永遠(yuǎn)是冰冷的，是副會動的，貼在墻上的畫，我只能與它競爭而不能擁抱。

　　歷年高考滿分作文 11

　　俗話說，細(xì)節(jié)產(chǎn)生美。生活中的細(xì)節(jié)隨處可見，細(xì)節(jié)豐富了我們的生活，讓我們的生活充滿了絢爛。細(xì)節(jié)對我們的生活重要之處溢于言表。因此，我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)之美。

　　許多在細(xì)節(jié)之處的發(fā)現(xiàn)推動了科學(xué)的發(fā)展。魏格納是德國的地球物理學(xué)家，他同時(shí)也是大陸漂移學(xué)說的創(chuàng)始人。而他對大陸漂移學(xué)說的初次感觸是他有一次生病住院，百無聊賴時(shí)的他忽然抬頭注意到病房墻上張貼著的全球地圖。他突然發(fā)現(xiàn)非洲的凹陷處與南美洲右側(cè)凸出處兩者的輪廓重合時(shí)，是多么的吻合。這個(gè)年輕的學(xué)家在腦子中浮現(xiàn)出一個(gè)想法，南美洲和非洲是否曾經(jīng)重合在一起？一次無意的注視，一個(gè)想法的出現(xiàn)，一個(gè)靈感的發(fā)揮，他馬上就開始了相關(guān)資料的收集以及相關(guān)研究的試驗(yàn)。無獨(dú)有偶，生活在十九世紀(jì)德國物理學(xué)家，在做密封玻璃管發(fā)光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生了一種奇怪的現(xiàn)象小工作臺上涂有氰亞鉑酸鋇的紙板發(fā)出明亮的熒光。他立即對這個(gè)奇異的現(xiàn)象展開了一系列的探索，最后發(fā)現(xiàn)了X射線的存在。前者提出了大陸漂移學(xué)說，后者發(fā)現(xiàn)的X射線服務(wù)于醫(yī)學(xué)，物理學(xué)生物學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。在細(xì)節(jié)之處的關(guān)注，刺激靈感的迸發(fā)，使他們在科學(xué)的發(fā)展描繪不朽的篇章。

　　羅丹曾說“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。學(xué)會發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的美，也是對我們自身完善的重要一步。在生活中，作為學(xué)生我們每天都要學(xué)習(xí)知識，通過考試來檢驗(yàn)知識的學(xué)習(xí)程度，而我們常錯(cuò)的卻總是細(xì)節(jié)之處。我們常常因?yàn)樵S多細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤而懊悔不已，如果我們當(dāng)初為人做事時(shí)，就學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，避免本不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，事后我們的懊悔不也會少了許多嗎？

　　注意細(xì)節(jié)，也可以有助于個(gè)人性格的養(yǎng)成。細(xì)察入微，少一點(diǎn)粗心，多一份細(xì)心，讓我們?yōu)槿颂幨栏�加八面玲瓏�?/p>

　　如果我們不去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，每天就粗枝大葉的.生活，我們的生活就會出現(xiàn)許多的麻煩。在交通領(lǐng)域，似小鳥外形的飛機(jī)將很難出現(xiàn)，因不注意交通路況而導(dǎo)致的交通事故頻發(fā)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，為我們檢查身體健康的CT等儀器的產(chǎn)生時(shí)間將無限的延遲，還可能因?yàn)椴“Y把握的不全面而導(dǎo)致誤診。在學(xué)界領(lǐng)域，大家不因在試驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象而刨根問底，而致科學(xué)發(fā)展的緩慢……發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，讓我們的額發(fā)現(xiàn)去充實(shí)生活，推動科學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)社會的進(jìn)步。

　　千里之堤，潰于蟻穴。細(xì)節(jié)往往可以決定成敗。細(xì)節(jié)并不是細(xì)枝末節(jié)，而是要求我們用心，用認(rèn)真細(xì)膩的態(tài)度去面對我們的人生，這個(gè)社會。學(xué)會發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，讓我們小事成就大事，讓細(xì)節(jié)成就完美。

　　歷年高考滿分作文 12

　　從小到大，我的父母、我的老師和這個(gè)社會都在要求我做一個(gè)有責(zé)任心的人。但小時(shí)候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng)，我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里，但在長期耳濡目染下，卻把這道理變成了一種潛意識。

　　在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識，而我，很榮幸在這里把我對責(zé)任的認(rèn)識分享出來。

　　在我上初中之前，我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的，上課開小差、遲交作業(yè)、逃補(bǔ)習(xí)班這類事情早已不在話下。

　　但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中，接連失利，我的成績一落千丈。直到初二，我才驚醒：我對我的成績從來沒有負(fù)起過責(zé)任。就算是偶爾高分時(shí)期也保持著玩樂的心態(tài)，我從來沒有給我的成績一個(gè)信誓旦旦的保證。看著昔日的同學(xué)還在猶如野草般迅猛的成長，我明白了“責(zé)任”這個(gè)詞不屬于我的能力，而是屬于我的努力！

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)！乞丐的責(zé)任在于活命，而富人的責(zé)任在于經(jīng)營；蘇軾的責(zé)任在于反對變法、國家安定，孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平；曼德拉的責(zé)任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán)，而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治。總結(jié)下來，責(zé)任不是實(shí)質(zhì)性的，而是理想性的。

　　“天下興亡，皮夫有責(zé)。”我的父親曾是一名連長，泛黃的舊照片上還留有他明朗的'笑容，相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前，背因?yàn)槎紫露�微微的弓著，但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉，因?yàn)轭^頂烈日而皺著，鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當(dāng)我看到這張臉時(shí)，已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半，就像現(xiàn)在的父親，他已如日落天，垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任，因?yàn)殚L期做家務(wù)，所以雙手布滿褶皺，眼睛逐漸渾濁，臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。

　　我的父親年輕時(shí)肩負(fù)著國家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時(shí)有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng)，也因此，他有獨(dú)特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響，不會因?yàn)闆]有任務(wù)而去懈怠，不會因?yàn)闆]有能力而去玩樂。

　　當(dāng)一個(gè)人降臨于世，上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實(shí)地地扛著梯子往前走，有的人卻在起點(diǎn)就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

　　在茫茫人海中，我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟，任憑風(fēng)吹浪打，載我前行！

　　歷年高考滿分作文 13

　　好的東西，不是越多越好，不好的東西，也不是一點(diǎn)沒有。什么都要講個(gè)平衡狀態(tài)。

　　記得有一段時(shí)間，我喜歡吃糖果。一是因?yàn)榈脱�糖，隨身攜帶，以防自己在外突發(fā)有些頭暈，可以稍微緩解一下，二是，吃久了，就容易喜歡上了。所以，就喜歡吃糖，還走到哪，吃到哪，時(shí)不時(shí)還送給別人吃。大概是送的多，所以大家都知道我喜歡吃了。有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屪约嚎雌饋硖�過貪吃，還把自己低血糖的事情當(dāng)成萬能的借口，還說生病是件麻煩事情什么的，讓別人好理解我一些。只是現(xiàn)在想來，那樣的瘋狂，只會讓別人覺得，我病的不輕。

　　因?yàn)檫@樣，所以我收到不少糖果的禮物。就生日，我沒收到別的`，就是糖果多。這樣當(dāng)然容易出事，多年的蛀牙，終于暴發(fā)，讓我失去了我的牙，補(bǔ)上了新的物質(zhì)。那段日子，巧克力就是在冰箱里，水果糖在箱子里，放在床底。吃飯沒胃口，看到糖心里也不大舒服了。

　　我忽然覺得，自己真的是太不節(jié)制了。就像小時(shí)候，回到老家，覺得天氣熱，就要吃冰棒。因?yàn)橛欣牙炎o(hù)著，而且老家的冰棒很便宜，我們家都是一箱箱的買回來的，所以想吃多少，就吃多少，所以，我一個(gè)人，一天就吃了14支冰棒。我還記得那天，下午就拉肚子了，臉是青綠青綠的，然后晚飯吃的都不香了。我和姥姥，一同被爸媽數(shù)落了一番。

　　可是，長大的我，好像也沒什么變化。只要有人寵著，就開始無法無天了。要是自己一個(gè)人，好像沒有人護(hù)著，倒是不敢囂張。以前是姥姥，現(xiàn)在是朋友。我還真是幸福。

　　不過，幸福是一回事情，不控制又是另一回事情了。姥姥是不懂，而且也拗不過的任性，朋友們是互相不知道，出于好心，各自送各自的禮物而已。造成傷害的是我自己，怪不得別人。

　　很多事情，都是要節(jié)制的。糖果和冰棒是這樣，很多都是這樣，多了，就是災(zāi)難了。適當(dāng)鼓勵是積極的，過多的吹捧，卻會讓人在假象之中，變得越來越驕傲自大。就像一些痛苦會讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，太過痛苦，就會讓我們留下陰影，變成永久的傷。痛苦甚至是沒辦法去控制的，但是總有一些些，是可以避免的，也正是因?yàn)檫@樣，所以我們才希望自己能夠多一些快樂，少一些痛苦。

　　從前我不信，總覺得在一堆鼓勵的話語中出現(xiàn)異樣的聲音，是一種過份的打擊。總認(rèn)為痛苦是每個(gè)人都會經(jīng)歷的，留下陰影只是因?yàn)槟莻�(gè)人想不開。可是，我是多么荒唐。物極則反，總是存在著的，時(shí)間久了，經(jīng)歷多了，也明白，人也是不可能時(shí)刻都是完人，一下子就能夠承受一切美好，并且將痛苦，都化作美好看待的。

　　歷年高考滿分作文 14

　　有時(shí)候，我是真的不知道，該怎樣說難。小孩子總說難，讓大人覺得好笑，大人總說的難，我們不愿意相信或者從心底就不相信，覺得有更好的選擇。但是既然都難了，自然理解上，也是難的。

　　難，像孩子一樣，簡單的第一想法，我想到的是數(shù)學(xué)題目。好像許多人都對數(shù)學(xué)，感到挺頭疼的，至少我是這樣的，從小數(shù)學(xué)就不怎么好，以至于讓我經(jīng)常懷疑自己，腦子是不是也不太好。雖然不想說，我現(xiàn)在也在這種自我懷疑之中。小學(xué)覺得數(shù)學(xué)難，初中之后初中數(shù)學(xué)也好難，高中時(shí)候，同樣也難，上次和大學(xué)的姐姐聊天，她說大學(xué)數(shù)學(xué)才算難。給我一種感覺，就是一直，甚至感覺，人的前半生，似乎都應(yīng)該在這種苦難中度過似的。

　　當(dāng)然這種難，是一個(gè)漸進(jìn)的過程，因?yàn)槲议L大了，能夠思考的，解決的難度，也應(yīng)該變大，就像初中生看小學(xué)的題目，高中生看初中的題目，都是比較簡單的事情了，這種難是一種簡單的難，還比較讓人容易接受，只要肯用心些，大部分就可以相應(yīng)得到解決，不是那種突如其來，并且沒有選擇的痛苦，對于孩子的我們，是比較好接受的。

　　還有的難，常常是大人在說，說生活很難，小孩子無憂無慮的，體會不到那種討生活的難，我也是在長大之后，做一些兼職，才明白生活很難這個(gè)道理。為什么說生活很難呢，像我這樣學(xué)生，就跟剛出社會的人一樣，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)歷，可能有的'還沒有學(xué)歷，只能做一些簡單的苦力工作，就好比發(fā)傳單，服務(wù)員什么的，我相信許多的孩子，和我一樣，應(yīng)該沒有想要一輩子當(dāng)服務(wù)員的，因?yàn)榉��?wù)員真的也挺累的，工資一般，而且容易被輕視，可能還得不到一些人的尊重，更何況自己也不會甘心。但是為什么會有人去做，因?yàn)樯�活，生活不是我們想象中的那樣，想做什么就做什么，在沒有生存的能力之下，想要去過上理想的生活，往往是不切實(shí)際的，生活的難，在于你不得不做。

　　難有很多種，生活中充滿了各種的難事，小的難，大的難，但是生活也不僅僅是難，難的意義在于，我們要去克服難，將這種難，化作一種美好的東西，將一直都難的事情，變成我一直在解決的事情，將一直都做的難，變成一種把生活變好的事。難，誰都難，人活著總是要有些難處的，不然也體會不上，其他的快樂。人長大的過程中，一定要學(xué)會克服困難，而不是一味的逃避，因?yàn)殡y，關(guān)乎生活。

　　歷年高考滿分作文 15

　　幸福是很多人都會追求的，可又有很多人不懂得珍惜幸福，因?yàn)樾腋Ｍ�往藏在點(diǎn)滴的生活中。

　　當(dāng)太陽東升西落，你可以抬頭仰望時(shí)，那就是一種幸福。

　　幸福是自由的欣賞日出時(shí)的美景，能夠眺望遠(yuǎn)方，和自然融為一體。在太陽即將落下的時(shí)候，你也可以看到夕陽的光輝，能夠體味到一天即將結(jié)束時(shí)候平靜的美好。

　　也可能是當(dāng)你享受到一周中的假日，你可以從晚上熬夜玩到很晚，又或者是困的時(shí)候倒頭就睡，一直到第二天自然醒了之后起床。洗漱完之后去街上散步，吃早餐，和鄰居們聊聊天。在客廳看電視，為自己喜歡的午飯而準(zhǔn)備食材……

　　這些自然而又自由的感覺就是幸福。

　　幸福可以是一種追求，也可能是一件事情。譬如說當(dāng)你為老人或者婦女孩童讓了座位對方的一句感謝，也可以是你拾金不昧之后，他人的一句嘉獎……很多時(shí)候，被別人認(rèn)可，被別人夸贊就是一種幸福。

　　還有一些幸福是基于比較的。當(dāng)你全身健全卻因?yàn)槟承┦虑轭j廢的時(shí)候，你看到路邊無家可歸的人你會忍不住在他身前的碗里丟下一枚硬幣。你看到那些殘疾人士依舊堅(jiān)持著努力生活，有的在馬戲團(tuán)表演，有的在做一些自己其他擅長的事情。這時(shí)候，你也會感到幸福，頹廢感也會消失不見。因?yàn)椋�不如你的人們都在努力著生活，你又憑什么抱怨生活呢？

　　幸福的定時(shí)實(shí)在是太多了，只是幸福的方式是多彩多樣的。對于我而言，最為幸福的就是能夠每門功課都能按照學(xué)校的意思達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。對我而言，最為幸福的就是當(dāng)學(xué)業(yè)疲憊了之后，可以回家躺床上休息，然后吃到奶奶為自己準(zhǔn)備的飯菜。對我而言，最為幸福的就是能夠看到爸媽臉上的笑容……

　　世界每分鐘都在產(chǎn)生著不同的變化，可是我們每分鐘也在朝著成長的道路上前行。在努力前行的路上，那汗水是我們努力的.證明，它就是幸福的指數(shù)，留的越多也就會越幸福。在成長的過程中，有一個(gè)人對你不離不棄的陪伴，它就是一種幸福，至少你不曾孤單一人。

　　當(dāng)某天，如果你因?yàn)楦惺懿坏叫腋＃瑥亩�想要追尋幸福的時(shí)候，不妨看看身邊的人。很多人甚至都不如你，卻依舊可以滿臉陽光，面向未來。此刻你之所以感到不快，感到不幸，只是因?yàn)槟惚荒臣�事情所困惑而無法解決。不過，當(dāng)你面對這樣的情況的時(shí)候，不如想想你所擁有的幸福，所享受到的幸運(yùn)，也許這樣可以幫你更加深刻的感受到幸福。

　　那么此刻的你，對于幸福又有什么見解呢？

　　歷年高考滿分作文 16

　　成年意味著不能和父母住在一起，意味著不能靠父母養(yǎng)活，意味著自己討生活，意味著學(xué)會獨(dú)立，做人生“硬漢”。

　　獨(dú)立，代表著在與孤獨(dú)相伴時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)的佇立；硬漢，詮釋著獨(dú)立過后你便是那堅(jiān)不可摧的大寫的人。

　　孤獨(dú)相伴，你們佇立在人生風(fēng)雨中成為令人敬仰的硬漢。屈子，你正道直行，遭人誣謗，沒有親友的陪伴，獨(dú)自承受國破家亡的痛苦.凄苦風(fēng)雨中, 你傲然立于汨羅江畔,以硬漢的形象,縱身一躍,用犧牲自己的肉 體來昭示你那永恒的精神。司馬遷，你正言勸諫， 卻遭受腐刑，人世間還有什么比這樣的懲罰更能磨滅一個(gè)男人的意志？沒有人可以幫的了你，這一切的摧殘只有你自己來承受。你拖著疲憊的身軀，在艱難的人生路上踽踽獨(dú)行，卻完成了一部光耀古今的史家絕唱。你緊握你手中的筆，寫下了一個(gè)頂天立地的大寫的“人”字！

　　你們是都是人生硬漢，獨(dú)立于中華民族歷史名人的行列，為后世子孫留下硬漢精神的標(biāo)桿。

　　當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住他的臂膀，當(dāng)旁人嘆息生命的悲哀時(shí)，他學(xué)會了獨(dú)立，勇敢的為夢想插上翅膀，他的雙腳卻在鋼琴鍵上演奏者:“相信自己，不靠任何人，我能行！”琴鍵上的悠揚(yáng)便是他獨(dú)立的軌跡，跨過人生中最難過的那道坎，他也成為了一個(gè)獨(dú)立的硬漢。

　　桑地亞哥老人雖然是海明威塑造的“硬漢形象”，是虛構(gòu)的人物，但他自立自強(qiáng)的精神是活的，不分國界地感染著我們每一個(gè)人的心靈。你看那個(gè)老人，面對兇猛的鯊魚，他只身一人拖著疲憊的.身體與之進(jìn)行不懈的斗爭，整整八十一天，他勝了，勝的坦蕩，他就像一面旗幟面對著海岸的洶涌的波濤，無語，只是昂著頭挺著胸。是的，“一個(gè)人并不是生下來就給打敗的，你盡可以把他消滅掉．可就是打不敗他”，只要有這樣的精神，我們就能主宰自己的命運(yùn)。

　　人生就如同溪流，有平淌，有激進(jìn)，更有阻礙；人生就如同海洋，有風(fēng)平浪靜，有海浪，更有海嘯。人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們也不可能一輩子靠他人，靠父母，因?yàn)檫@太不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的我們又何必苦苦追求這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的東西呢！

　　面對挫折時(shí)，不要膽怯，不要總想著靠他人，要學(xué)會獨(dú)立。當(dāng)死神露出尖銳的牙齒對你笑時(shí)，你要做的就是對之一笑，勇敢面對，舉起你尖銳的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾勇敢的向前，相信自己，獨(dú)立是你最好的執(zhí)著、堅(jiān)忍與品格。學(xué)會獨(dú)立，做人生“硬漢”吧！

　　歷年高考滿分作文 17

　　地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)地球。此刻城市正在倡導(dǎo)禮貌環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動。于是，我和父母開始了一段低碳生活。

　　以前我們家不懂得節(jié)儉，珍惜，此刻，我們學(xué)會了節(jié)儉用電。我爸爸把大部分的白熾燈換成了節(jié)能燈；并且，每次晚上去公園散步時(shí)，我們必須做到人走燈滅；以前爸爸總是把電腦開著，此刻也能做到及時(shí)關(guān)機(jī)了。冬天我家基本不開空調(diào)了，夏天空調(diào)溫度也至少在26度，并且堅(jiān)持空調(diào)開時(shí)門窗閉。不要小看了這些措施哦，它們可給我家?guī)�來了大驚喜呢！它們一方面使我家大大減少了電費(fèi)，另一方面也促使我們?nèi)�家人身體更加健康。

　　水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以，在節(jié)儉用電的同時(shí)，我們也學(xué)會了節(jié)儉用水。我媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)大水桶，要求我們隨時(shí)收集洗臉?biāo)�、淘米水等，這些水能夠用來澆花，沖馬桶……這樣，我家的水費(fèi)也顯著減少了，陽臺上的花草卻顯得郁郁蔥蔥。我還養(yǎng)成了平時(shí)開水龍頭時(shí)盡量開小一點(diǎn)，洗完后及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好的好習(xí)慣。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆子收集起來，不僅僅用它拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，可是因?yàn)槟芨�充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

　　并且，我們還養(yǎng)成了一些健康的生活習(xí)慣。平時(shí)一日三餐吃飽后，媽媽要求我少買或不買零食，盡量少吃或不吃油炸和燒烤類食品。我們在外出購物時(shí)，盡量把需要的.東西一次性的買完，這樣既省時(shí)又省力，不需要多往超市跑，節(jié)儉了汽油錢，這不是很好嗎？我們外出買東西或去超市購物時(shí)，我們家人總是自帶環(huán)保袋，不問超市花錢買袋子，絕對奉行了節(jié)儉的宗旨，并且還節(jié)儉了錢，平時(shí)也能做到塑料袋循環(huán)使用……我們在外出的時(shí)候，如果能做到不開車就不開車，步行或做公共汽車去，也做到了低碳生活。

　　節(jié)儉和保護(hù)資源是每個(gè)人的良好道德風(fēng)尚，更是我們地球上每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就必須能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天，保護(hù)我們?nèi)祟愖陨淼募覉@。

　　今日你做到低碳生活了嗎？

　　歷年高考滿分作文 18

　　成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

　　成功如同彼岸花，而成長便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

　　海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實(shí)沒有一個(gè)成長的過程就不會有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動里她的希望之音，她還會在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會。可見她深知成長比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個(gè)人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長道路，即使是小小的成功。

　　我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實(shí)質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個(gè)腳印，消磨的是時(shí)間，遞進(jìn)的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的`嫩苗一樣。

　　堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時(shí)候，李嘉誠擁有的是一個(gè)個(gè)破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點(diǎn)點(diǎn)掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個(gè)腳印，走過了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國家。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長，又拿什么去收獲成功的果實(shí)呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

　　如今的我們或許正在通完成功的道路上，且行且歇。成長，對于我們來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個(gè)人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長的艱辛，才會有成功的回報(bào)。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤�花苞，而成長便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤�小樹，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點(diǎn)，完善我們的人生。

　　歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹉跎了成長，而成長星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達(dá)對岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運(yùn)殊途。用心一步一個(gè)腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！

　　歷年高考滿分作文 19

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句話可能讓人欣喜，也能讓人寒心。所以，當(dāng)我們說話時(shí)，要掌握好語言的度。

　　當(dāng)我們口中是贊美被人的話時(shí)，請多說。贊美的話可以促進(jìn)感情，使對方得到鼓勵，更能為自己獲得好人緣。如果別人做對了什么事情，一定不要吝嗇自己的溢美之詞。

　　有兩種類型的教育，分別是“拇指教育”和“食指教育”。“拇指教育”就是當(dāng)孩子做對事情時(shí)夸獎他，經(jīng)常對他進(jìn)行鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。“食指教育”就不同了，某些家長和老師總是把孩子們進(jìn)行比較，經(jīng)常在孩子面前夸獎別的孩子。有時(shí)當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，他們第一件做的事情卻是覺得孩子進(jìn)步得還不夠多，不夠快。兩種教育長期進(jìn)行下去收到的效果截然不同：在拇指教育下長大的孩子更加自信更陽光，對他人更寬容且能經(jīng)常贊美和鼓勵別人，但在食指教育下長大的'孩子卻容易卻容易嫉妒別人，對別人缺乏包容之心，難以發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。所以，當(dāng)我們能夠贊美別人時(shí)請不要吝嗇，讓別人因你的話而愉悅有何不好？

　　當(dāng)我們對別人不滿時(shí)，請先冷靜三秒鐘再說話。沖動是魔鬼，當(dāng)我們因他人的舉止而生氣時(shí)，怒火已經(jīng)燒光了我們的理智，我們這時(shí)如果說話，那么一定是傷人的惡語，對方會因?yàn)槟愕脑挾鴤�心，這很可能使你們的關(guān)心變得很僵，導(dǎo)致你們的友誼疏遠(yuǎn)甚至破裂。這時(shí)我們應(yīng)冷靜下來，思考幾秒鐘，這件事是否值得我們?nèi)绱舜髣痈筛辏咳缓笤侔沿?zé)怪的話語變成建議性的語言，委婉地說出自己的感受，這樣更能使人接受。雖然說，忠言逆耳利于行，但是如果忠言不逆耳豈不更好？歷史上的婉言進(jìn)諫的例子比比皆是，鄒忌諷齊王納諫歷來被當(dāng)做美談而流傳后世啊。

　　曾看過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，本質(zhì)很純真，脾氣卻很壞，很容易沖動，經(jīng)常因未經(jīng)思考說出一些傷人的話。他的爸爸讓他每發(fā)一次火就釘一顆釘子，一周過去，竟然有26顆釘子！他也很吃驚，他爸爸讓他每忍住一次就拔下一顆釘子。拔完之后，木樁上卻留下了釘子釘過的洞。他爸爸告訴他，這就是惡語給他人的傷害，即使事后道歉也無法彌補(bǔ)。男孩從此以后改了惡語傷人的毛病。

　　是啊，我們應(yīng)掌握好語言的度：太諂媚讓人心生不屑，太惡毒也讓人接受不了。讓我們懷揣一把尺子，努力做個(gè)冷靜自持說話有度的人。古話說得好：“話到嘴邊留三分。”說話有度可以讓我們的人際關(guān)系因有度而更加親密。

　　歷年高考滿分作文 20

　　自嘲，是一種幽默的說話方式，一種幽默的生活態(tài)度，一種心理調(diào)節(jié)的方式，一種人生智慧的表現(xiàn)。生活中如果缺少了自嘲，也許人生就會變得很累很累。

　　老師通常說，你現(xiàn)在是學(xué)生，一切都應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，其他事兒以后再說;爸媽說，你現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)習(xí)為主，其他事兒現(xiàn)在與你無關(guān);同學(xué)們說……一日，當(dāng)我和姐到市場買菜時(shí)，轉(zhuǎn)了許久，最后才稱了點(diǎn)土豆。可能是因?yàn)閻鄢裕�一下子買了好幾斤，一斤0.75元。我姐問老板多少錢。那老板說，看你旁邊的小妹妹好像是個(gè)學(xué)生哦，問她不就……我一想，這有什么難的，不就費(fèi)幾個(gè)腦細(xì)胞嗎?正想說但還沒說出口，那老板突然說：“原來學(xué)生不會算賬啊!”一時(shí)間，不知道是否因?yàn)椴环�氣，就脫口而出：“老師說，我現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，其他的事與我無關(guān);爸媽說，……”惹得旁邊的商販和行人哈哈大笑，弄得我十分不自在，幾乎下不了臺。

　　其實(shí)，算賬容易，但是在那潮濕又陰沉的菜市場里，能讓這么多的.人開懷大笑，不也是一種“功德”嗎?隨后釋懷，跟著他們一起笑了起來。

　　一次考試，這門學(xué)科為實(shí)驗(yàn)科目，期末按規(guī)定用“開卷”的形式。于是，編好座次后，剛發(fā)下試卷，旁邊的幾位同學(xué)就交頭接耳起來，忙著“聯(lián)盟”呢!由于座次及心理，不想與他們“聯(lián)盟”，就一個(gè)人在那兒靜靜地做著。真是時(shí)間如梭啊，兩小時(shí)的時(shí)間過了一半了，“耶……那幾個(gè)人交卷了喲!”這時(shí)，旁邊的同學(xué)說：“喂，你做好了沒啊?我們快好了，待會兒給你看看吧!”說完，又繼續(xù)他們的“聯(lián)盟”戰(zhàn)了。我回道：“不用了，我還是自己做的好，那雷同卷可不是鬧著玩兒的哦!”說完，也繼續(xù)我的了。不一會兒，他們交卷了。臨走時(shí)，嘴里還冒著：“還不識好人心耶!真是的，純粹一沒長大的小丫，單純……”到最后，我也交卷了。出考室門時(shí)，他們還在那兒議論著，本想與他們來一次激烈的論戰(zhàn)的，但最后我還是自嘲道：“大哥哥大姐姐們，小妹真的單純得要命耶。你們以后一定要好好地教我哦。好讓我不至于成為你們心中單純的小丫喲!別忘了哦!”說畢，同學(xué)們大笑。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)他們真的說得不無道理呀，為什么我當(dāng)時(shí)就是想不通呢?但是，如果我像他們說的那樣，“聯(lián)盟”了，我的誠信便丟了，人格便沒了……

　　的確，面臨人生中的困境，我們可以一笑置之，自我解脫，自我安慰，以求走出泥潭。用好“自嘲”這個(gè)工具吧，這樣我們可以順利走過充滿風(fēng)雨的人生道路。

　　歷年高考滿分作文 21

　　學(xué)習(xí)，是辛苦的，我承認(rèn)這一點(diǎn)，但你有沒有能力將苦日子過甜？

　　有的，肯定有能力，那這能力是如何培養(yǎng)的呢？在我看來，“敬學(xué)樂學(xué)”便是最好的詮釋了。也就是說，對待學(xué)習(xí)要敬、要樂。

　　第一，就是要敬學(xué)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事，又是一件幸福的事。如果你成天想著如何應(yīng)付作業(yè)，怎樣對付考試，或干著與之無關(guān)的事，那學(xué)習(xí)一定很痛苦。你應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，當(dāng)成一件神圣的事。如果你以一種怨天尤人的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)也不會讓你好受。學(xué)習(xí)就像一面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑。無論你的成績?nèi)绾危�你都要對學(xué)習(xí)有“恭敬心”，“敬學(xué)”才可能“成學(xué)”，“敬”是“成”的'前提。不能認(rèn)為自己的成績不夠優(yōu)秀，便敷衍了事，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？對待學(xué)習(xí)，一顆恭敬心是最重要的，也就是所說的要敬學(xué)。

　　第二，就是要樂學(xué)。子曰：“吾十有五而志于學(xué)。”孔子終成一代大家，那是什么原因？這與他青少年時(shí)期對學(xué)習(xí)的熱愛有著很大的關(guān)系。對學(xué)習(xí)要快樂，你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。樂學(xué)，簡單地說就是要以一種積極、樂觀的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，遇到多大的困難也能堅(jiān)持住，能夠每時(shí)每刻想一想：“學(xué)習(xí)真是太美妙了!”那樣，你就不會陷在痛苦的沼澤中爬不起來，反之，你會愈來愈快樂，越來越熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也自然就提高，“樂學(xué)”自然就見成效。學(xué)生如果從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了趣味，從學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，那他至少可以算是一個(gè)成功的學(xué)生，而不論他的成績好壞。苦樂全在主觀的心，不在客觀的事，這一點(diǎn)能給大家許多啟示。

　　成學(xué)的關(guān)鍵是“敬”與“樂”，敬學(xué)才有一份態(tài)度，樂學(xué)才有一份心態(tài)，一份好的態(tài)度加上一份好的心態(tài)，在我看來，就得以成學(xué)。

　　那么該如何“敬學(xué)”、“樂學(xué)”呢？

　　首先，是該如何敬學(xué)。有人會說，我放松慣了，成績一塌糊涂，哪有那種心情去敬學(xué)。其實(shí)，你無須害怕。你從自己的起點(diǎn)出發(fā)，不斷向制高點(diǎn)飛翔。從自己現(xiàn)有的高度向上走，怎么都不晚，關(guān)鍵如果你那份信心與敬心而特別是敬心長存，你成功的希望便很大。

　　然后，是該如何樂學(xué)。有人會說，我對每門功課都發(fā)怵，怎么可能會產(chǎn)生興趣呢？不急，找找你不愛學(xué)習(xí)的原因。功課太枯燥？一定不是。倒可能是你上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不認(rèn)真做，試不認(rèn)真考，父母老師就罵你，你繼續(xù)不聽課、不作業(yè)、不考試，形成了“多米諾骨牌”效應(yīng)。那你要從根本上解決問題。

　　敬學(xué)，樂學(xué)，方成學(xué)。

　　歷年高考滿分作文 22

　　當(dāng)我們回顧歷史，搖旗吶喊“舉子的時(shí)代離我們而去”的時(shí)候，高考已出其不意地壓的人喘可是氣。

　　將數(shù)十年勞苦付諸一紙?jiān)嚲恚�這是中國大多數(shù)青年學(xué)生不可抗?fàn)幍拿�運(yùn)。歷史繼續(xù)上演著九小時(shí)改變?nèi)艘簧�的戲劇。九小時(shí)對于廣大考生來說即短暫又漫長。短暫是十年磨一劍的短暫。漫長是心徨徨然似驚似喜似哀似悲的漫長。考生們是在用這九個(gè)小時(shí)做一場盛大而隆重的賭博，賭注是數(shù)十年的勞苦學(xué)習(xí)，他們期望的開盤結(jié)局是四年的安心以及四十年的安逸。而他們中又有幾人能償所愿

　　六月我們在高考，我們也在準(zhǔn)備著流亡。

　　當(dāng)然有人會說：“金榜題名”為人生極致。然而在古代科舉視“修身、齊家、治國、平天下”為最高的儒生境界，也早已被后世冷峻的史家揭露的體無完膚時(shí)，人們是否在研究當(dāng)今的高考制度有沒有一種完善的文化體系，是不是有一種文化意識形態(tài)的支撐。回眸短暫的高考史，人們定然悚然而驚，我們在高考，而我們又不足以拿高考作為信仰，那我們的信仰何在

　　當(dāng)代信仰危機(jī)時(shí)代的中國，高考似乎難以成為社會出納的載體。高考制度和大學(xué)教育不接軌是人們不愿正視的問題，這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰，社會教育家們各施其職，但始終沒能完善，不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美，當(dāng)務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。

　　在信仰危機(jī)的世道，考生們孜孜以求，除了可憐兮兮，茍且偷生的書生夢想之外，還有什么呢千千萬萬讀書人為了高考交付了自我本該斑駁陸離的青春。在高考的路上，我們沒有聽到壯闊的軍號，只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下，我們不要見到新范進(jìn)、孔乙己者流。

　　在現(xiàn)今的.高考制度下，學(xué)生都是批量生產(chǎn)，似乎是在應(yīng)試的模具中制造，然后交付給社會，個(gè)個(gè)都型號相同，不生任何枝節(jié)。而教師的處境也極為尷尬。教師本是園丁，是育才的有機(jī)質(zhì)，今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考，他們也最明白，我們是在高考，同時(shí)也在流亡。

　　六月，高考來的太突然，但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績好，他們在感嘆只讓十年苦讀成了今日歡笑一場的成本。成績差，他們在哀嘆十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬萬的考生抬起頭，他們在說，高考結(jié)束了，而我們又是在哪里。

　　無論成績好壞，這注定是一場流亡。

　　歷年高考滿分作文 23

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)大紅戲臺引人注目，皮影正在幕布上，逆著光，重重疊疊，熠熠生輝。

　　依稀記得，青磚灰瓦，小橋人家。門外的一顆梧桐樹下，每到周五都會表演皮影戲，天未黑盡，老人們早已搬著凳子，輕搖蒲扇，談笑風(fēng)生。

　　可不能少了我，我一路小跑，占據(jù)最好的位置，靜等開幕。那一塊白絲布上印著山水花鳥，竟都是活的！鳥能飛，藏入樹后便沒了影；一條肥魚蹦出水面，趴在腳邊的大花貓“喵嗚”一聲站了起來，又再次趴下，那些巧妙的技藝深深鐫刻在我的腦海里。白天熾熱的陽光散去，夜晚，皮影用它特有的陽光為我描繪了一個(gè)色彩斑斕的世界。

　　孩子們總是坐不住的，便一窩蜂嬉笑著跑到幕后，一探究竟。看著那晃動的彩色人影，聽著那奇妙的配音，稚嫩的臉龐上也跳動著陽光。皮影戲就這樣陪伴我度過了整個(gè)童年，定格為我記憶中最美的畫面。

　　長大后，離開了那個(gè)美妙的地方，也時(shí)常想念。它們像一幅美麗的'畫卷，亦或是一首婉轉(zhuǎn)憂傷的詩，值得細(xì)細(xì)回味。可現(xiàn)在，那滿臉溝壑笑容慈祥的表演的老人在哪兒？那承載著記憶充滿著想象的皮影戲在哪兒？就像日落了，陽光西沉，禽鳥飛回，曲終人散。想及此，心頭一陣微酸，大浪淘沙，屬于皮影戲的陽光難道真的再也沒有了嗎？

　　繁忙的生活讓我們漸漸淡忘了皮影戲。一日回家途中，看到一個(gè)院子的桌上擺滿了皮影，那白絲布，架子，一樣不少，讓人感到久違的溫暖。一位老人走出來看到了我，見我一直盯著皮影，問道“喜歡？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他拿了一個(gè)紙板做的皮影遞給了我，說道：“現(xiàn)在愛看皮影戲的人不多了啊，真正了解它的又是少之又少，但它可是優(yōu)秀的民族文化啊，我有生之年還要給孩子們演下去！”他臉上篤定的笑容，宛如一縷陽光照進(jìn)心房，讓我倍受感動。

　　后來在一次表演會上，我有幸又看到了久違的皮影戲，那份愜意踏實(shí)仍舊未變。晚間，飄著一點(diǎn)雪，熙攘的人群擠滿了廣場，有的是追憶，有的是圖新奇，音樂響起，彩色的皮影在眼前晃動，仿佛又回到兒時(shí)的梧桐樹下，那無數(shù)個(gè)春夏秋冬，回憶和現(xiàn)實(shí)交織在一起，一絲惆悵，一絲感慨，眼前的一切漸漸變得模糊，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊……

　　原來，在這個(gè)城市的一角，一直有人守護(hù)著那份淳樸的民俗風(fēng)情，默默地傳承這別具一格的傳統(tǒng)文化，為守護(hù)心中的陽光堅(jiān)持著，努力著！讓我不禁感嘆：陽光一直都在！

　　歷年高考滿分作文 24

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭。

　　透過垂柳稀疏的縫隙陽光一道道射下，我仿佛看到了曾經(jīng)的我們。白襯衣，高馬尾，臉上洋溢著笑容渾身散發(fā)出書生氣便是你們在時(shí)的我。

　　古人言：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，人的生命便是如此短暫。我望向窗外，雨后的校園格外惹人，陽光灑滿了整顆垂柳，垂柳在微風(fēng)中輕輕搖曳，夕陽也沒有絲毫吝嗇，將它的變化莫測展現(xiàn)得淋漓盡致。我的心頭泛起陣陣漣漪，太陽是會落山的;夕陽是會消散的;垂柳是會凋零的;我們是會分離的，正如張嘉佳在《從你的全世界路過》里提到的那般，“四季總是有一次凋零，結(jié)果無數(shù)次凋零。相愛總是有一次分離，結(jié)果無數(shù)次分離。”如果可以我想懇求那匆匆的歲月流逝地慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

　　我們總是匆匆的，然后突然有天恍悟生命中最重要的一些東西，在我們匆匆的同時(shí)也匆匆走了，歲月不會留給我們告別的時(shí)間，當(dāng)你某日回神過來時(shí)它已走遠(yuǎn)。時(shí)間教會我們怎么愛，卻未教會我們分離，正如那句話所言，“上天賜予你什么，就會拿走同等價(jià)值的東西。”我是在偶然間發(fā)現(xiàn)了歲月的這個(gè)陰謀，直到我看到奶奶夜里腿疼睡不著開始，直到我看到爺爺每走幾十米便要坐下休息開始，直到我看到母親單薄的身體扛起比她還重的麥子開始，直到我看到父親雙鬢泛起銀絲離家賺錢時(shí)的'背影開始，直到……直到……有太多的直到開始，我不敢去想象，他們所有人將會在我的生命中匆匆路過，太陽落下次日依舊會升起，夕陽消散改日依舊會出現(xiàn)，可是你們?nèi)糇吡擞趾螘r(shí)再回到我的生命中呢?

　　“世事如書，我偏愛你這句，愿做個(gè)逗號，待在你的腳邊。”

　　我愿做冬夜里的棉被靜聽你安詳?shù)暮粑��?我愿做一把無比舒適的板凳供你歇息;我愿做一個(gè)小車替你減輕肩上的重?fù)?dān);我愿做你滿頭的黑發(fā)永保你年輕不老，我愿做……我愿做，有太多我愿做，“在季節(jié)的列車上，如果你要提前下車，請別推醒裝睡的我。這樣我可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知道你已經(jīng)離開。”

　　歲月匆匆，生命匆匆。下次再見請別跟我說下次，請別跟我說改天，因?yàn)闅q月匆匆，生命有限我不知下次是哪次，改天是哪天。我很珍惜“我們”，我知道生命短暫，所以我將會在余下的生命里敬你愛你，我們不會成為彼此生命的路人，我們會成為彼此天空耀眼的星。

　　陌生人，世間萬事皆匆匆，望你莫要讓命中之人匆匆而過。

　　歷年高考滿分作文 25

　　古有唐太宗“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”可見，鏡雖方寸之物，卻功效無比。然而，現(xiàn)今還有多少人會高懸—面明鏡于心頭，讓靈光穿過靈魂的陰暗之處，打造光亮的人生？但我始終相信，向往光明之人，總會以理智分辨明暗，青睞光亮照亮人生之路，摘取明鏡照亮奮斗征程。

　　佛語中有“菩提本無樹，明鏡亦非臺，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃”之語，它告誡了人們修身的重要性。在物欲橫流的社會中行走的人，難免沾上名利之心，并任其發(fā)展。最終，原本高懸心頭的明鏡被銅臭和酒色之氣所吞噬，心靈愈來愈麻木，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘記了曾經(jīng)緊系心頭的信念。于是墮落、腐化，拋棄“明鏡”，給心靈安上一面昏鏡。現(xiàn)實(shí)會給這樣的人最真切的懲罰。

　　其實(shí)，每個(gè)人出生時(shí)上代就已經(jīng)為其“買”了一面純潔、樸實(shí)的“明鏡”，高懸于心頭，日夜提醒大家，然而，當(dāng)成長為大人時(shí)踏入社會熔爐，發(fā)現(xiàn)“高懸的明鏡”已經(jīng)疲憊不堪，于是在某一個(gè)不為人知的深夜，將鏡子偷偷地更換。他們聽不見上帝沉重的嘆息，他們看不見人間天堂的美妙，他們忘記了小時(shí)候虔誠地在思想品德課上聽老師給自己講解的品德、情操。

　　有人說，魯迅先生以筆作匕首，然而我覺得他更似一面鏡子，一面可以看得清任何瑕疵的`明鏡。先生解讀國民的劣根性，時(shí)而痛斥，時(shí)而怒罵，酣暢淋漓。先生的文字似一面面明鏡，不僅將一切營蠅茍狗者的嘴臉照得清清楚楚，而且還照出了我們這個(gè)有著幾千年文明古國的反思。先生對自己也是嚴(yán)厲的，時(shí)時(shí)反省，時(shí)而懺悔，于是先生和先生的文字都始終被人仰望，因?yàn)樗�和它都是我們民族急需購買的明鏡。

　　一個(gè)沒有自知之明的民族是可悲的，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)也弄不懂淺薄與深刻的真正涵義；一個(gè)沒有自知之明的國家是危險(xiǎn)的，總以為自己是宇宙的中心，等到推開窗戶向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候，卻已經(jīng)兵臨城下。唯有記取明鏡，拋棄昏鏡，才能永遠(yuǎn)閑看花開花落，云卷云舒。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人青睞“昏鏡”，自以為從此可以走向光亮，殊不知黑暗已經(jīng)悄然來臨。而真正的智者，無論身處怎樣的環(huán)境，遭受怎樣的際遇，總能購取理想奮斗的“明鏡”，終會走出一條光亮的人生之路。

　　所以，朋友，我勸你且記住了——青睞光亮，讓我們唯取“明鏡”！

　　歷年高考滿分作文 26

　　時(shí)間的單行道上，初心與彼岸遙相呼應(yīng)。

　　白居易曰：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”但是，并不是所有的人都能圓夢于彼岸，當(dāng)一個(gè)個(gè)由24小時(shí)組成的今天被昨天的虛妄一網(wǎng)打盡，當(dāng)你在“朝看水東流，暮看日西沉”的孤帆空舟上妄自蹉跎，當(dāng)光陰的故事無法實(shí)現(xiàn)你初心的諾言，那么，從今天開始，尋找明天的自己吧。

　　當(dāng)年伏羲一畫開天之后，人類的文明之舟已經(jīng)在時(shí)間里砥礪前行了幾千年，燦若星辰的先賢們在轉(zhuǎn)瞬即逝的每一個(gè)昨天里堅(jiān)守初心，為今天的你留下了一座座仰頭可視的璀璨豐碑。假如你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)一束束智慧的光芒仍然在時(shí)空中穿越：老子的《道德經(jīng)》、屈原的愛國情懷、阿基米德的幾何學(xué)遺產(chǎn)、牛頓對萬有引力的發(fā)現(xiàn)、魯迅對中華民族新文化的貢獻(xiàn)……先賢們以構(gòu)建燈塔的方式，在完成對初心的所有詮釋之后，連同自己的生命一起與你的今天揮別，毅然把時(shí)間和路徑讓給了你。

　　“逝者如斯夫！”先賢們沒有一位重返今天，那是因?yàn)椋�有你在�?/p>

　　每當(dāng)夜深人靜，當(dāng)你以撕掉一頁日歷的方式與今天告別時(shí)，這一天，說不定便是先賢們當(dāng)中某一位的紀(jì)念日。很多紀(jì)念日其實(shí)是為他們誕辰或謝世的日子設(shè)立的。紀(jì)念日在提醒你，他們曾經(jīng)來過，又走了。一個(gè)個(gè)紀(jì)念日，如果能讓你對昨天的回味有了敬畏，對今天的選擇有了參照，對明天的眺望有了信心，那么，紀(jì)念日永不會消失，因?yàn)椋�紀(jì)念日之于你，是“我思故我在”。

　　只要“故我在”，時(shí)間的單行道上，屬于你的那一串串腳印，便是你自己的一頁頁日歷，每一頁，都散發(fā)著驛路梨花的芬芳。

　　有個(gè)故事是這么講的：一位桀驁不馴的年輕人忘記了初心，失去了尋找明天的'信心，于是把時(shí)間的單行道改造成了雙行道，試圖跨越隔離線，從倒流的時(shí)光里與老子、屈原、阿基米德、魯迅等先賢們一決高下。他果然見到了他們，可由于是相向而行，只能擦肩而過。某一天，他驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)重返母親的身體，徹底與世隔絕，這才幡然悔悟。他唯一的希望是讓母親重新把他生下來，可這時(shí)，他已經(jīng)化為烏有。時(shí)間，只對他一個(gè)人停止了。

　　我不知道故事中的先賢們是否說過這樣的話：“你既然有倒退的勇氣，那就把明天給別人吧。”

　　說什么“花有重開日，人無再少年”，其實(shí)，明天始終在時(shí)間的彼岸，以花兒的名義朝少年招手。那個(gè)少年，會是你嗎？

　　找到明天，便找到你了。

　　歷年高考滿分作文 27

　　“你這孩子真沒教養(yǎng)，不知道你父母是怎么教的”，七、八歲時(shí)的我常聽別人這樣訓(xùn)斥我。當(dāng)時(shí)一聽到這話，我就大聲的反駁。爸媽做生意不常在家，身邊只有爺爺奶奶，他們怎么教我呀，再說了，教養(yǎng)能當(dāng)飯吃嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，真不知道是什么，模糊之中，“沒教養(yǎng)”大概就是“沒人管”的意思吧，現(xiàn)在想來都覺得好笑。

　　在遇到小學(xué)二年級的班主任之前，我承認(rèn)，我確實(shí)是一個(gè)沒有什么教養(yǎng)的人，我甚至?xí)�亂丟垃圾，而且總會制造一些惡作劇，所以所有的人都不怎么喜歡我，除了這個(gè)新來的班主任之外。

　　她是一個(gè)20出頭的漂亮的老師，笑起來好甜，聲音也柔和動聽，一來就我就對她有了好感，因?yàn)樗�是第一個(gè)說我是個(gè)有教養(yǎng)的人。

　　那是在下課的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)男生在紙上畫了一只小鴨子，扁扁的嘴，長長的臉，上面有我的名字，旁邊寫著“沒有教養(yǎng)的某某某，某某班”，我想把這張紙搶過來，卻被他弄成了紙團(tuán)，乃了下去，天哪，要是平時(shí)，我才不會去在意這個(gè)紙團(tuán)呢。可是如果被別人撿到，那我不就丟死了，不就出名了，而且是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)嗎？

　　我迅速地下了樓，就在撿起那個(gè)紙團(tuán)的一剎那，看到了她——我們年輕的班主任。她微笑著向我走來：“某某某，你真不錯(cuò)，這么小就知道愛護(hù)環(huán)境，可真是一個(gè)有教養(yǎng)的人！”聽到這話，我的臉一下子紅了，不過，真是弄拙成巧了。天呀，竟然有人說我是有教養(yǎng)的人了。

　　當(dāng)天，她就在班里表揚(yáng)了我，弄得我很不好意思。可是那個(gè)男生突然站起來了，說我是個(gè)有教養(yǎng)的人，還說出了我的種種“惡行”，我當(dāng)時(shí)就被他氣哭了。

　　這時(shí)她說了幾句話，可能是我一輩子也忘記不掉的。“其實(shí)，每一個(gè)人的.心中都有一朵花，花的名字叫教養(yǎng)，當(dāng)這朵花開放時(shí)，你們就會聞到教養(yǎng)的芬芳，來自心底的芬芳。”

　　原來，教養(yǎng)就是一朵花，當(dāng)這個(gè)人的行為有教養(yǎng)時(shí)，就像是甘露一樣，澆灌著這朵花，使其開放成最美的花，讓人聞到教養(yǎng)的芬芳，讓人不可抗拒。

　　自那以后，我真的像變了一個(gè)人似的，別人再也不說我是個(gè)沒教養(yǎng)的人了。他們會說：“瞧瞧人家，多有教養(yǎng)，我家的孩子如果像她一樣，那該多好。”

　　請每一個(gè)人都在心中播種一個(gè)叫“教養(yǎng)”的種子吧，當(dāng)它成為花時(shí)，請用甘露澆灌，就可以聞到教養(yǎng)的芬芳了！只要人類還在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，這朵芬芳的花就應(yīng)該永遠(yuǎn)盛開。

　　歷年高考滿分作文 28

　　是什么讓一樹一花，一草一木充滿了生機(jī)，是什么讓彩虹有了七彩的美麗，是什么給了世界斑斕的色彩，是什么趕走了你心里的黑暗?是陽光，是愛。

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段低落的時(shí)期，當(dāng)我從手術(shù)室里走出來的那一瞬間，我感受到一切都是那么的美妙，但很快地，這種感覺就被扼殺在了病床上。每天一動不動地躺在病床上的我腰酸背痛，輕輕動動腿，便扯到傷口，隨之而來的就是鉆心的疼痛。就這么過了兩天，病房里住進(jìn)了一位特殊的病人，我很納悶她為什么會住院。媽媽告訴我她看不見。每次病房里只有我和她的時(shí)候，我都會覺得很難受，怕說錯(cuò)話的我不敢說什么。當(dāng)我為她看不見而難過時(shí)，她卻告訴我，雖然她看不到，可她知道陽光是溫暖的，風(fēng)是溫柔的，鳥兒是快樂的。她說，只要用心去感受，就會知道世界的美麗!是啊，要用心去感受，為什么要悲觀地活著呢?打開心窗，將悲傷與黑暗掃地出門，讓陽光住進(jìn)心房，那時(shí)，你就會明白世界真的很美麗。

　　看著一頁又一頁的日歷被翻過，我不禁感嘆，時(shí)間是絕情而又公平的魔鬼。低頭看著桌上被圈圈點(diǎn)點(diǎn)的試卷，堆積如山的作業(yè)，再聽著父母不停地嘮叨，那時(shí)的我真的好無奈。中考，真的就決定了我一生的命運(yùn)嗎?我不相信。命運(yùn)是自己創(chuàng)造的，與他人何干?默默地收起書回家，一路上冰冷冰冷的雨絲濕透了我的衣服，我開始懷念陽光的味道，陽光的溫暖。抬頭看看天空，黑壓壓的全是云，不由得加快腳步朝家走去。我有預(yù)感，雨會越來越大，來到門口，心想馬上就可以擺脫這濕濕的感覺時(shí)，“啪”的一聲，擾亂了我的心情，臟兮兮的泥漬在我衣服上綻放出了“妖艷”的.花，直覺告訴我這不是個(gè)意外，抬頭向吵得正歡的小屁孩望去，我不禁感嘆，真是八 九點(diǎn)鐘的太陽啊，笑得那么燦爛，我也忍不住笑了。小屁孩們漸漸跑遠(yuǎn)了，我的心也飄遠(yuǎn)了。曾幾何時(shí)，我也和他們一樣，也曾在雨中四處玩鬧，也曾跑過水洼，讓路人一身泥水。那時(shí)的我，心里住滿了陽光。那個(gè)時(shí)候，即使挨打了，心里也是甜的。是啊!為什么不讓陽光住進(jìn)心里呢?不就是考試嗎，不就是一張張卷紙，一堆堆作業(yè)嗎，為什么要讓困難嚇倒我呢。我笑了，陽光好像穿過烏云又回到了我心里，雨絲也不是冰涼冰涼的了!

　　今天，作為一名高中生的我很高興，也很興奮。我知道我長大了，肩上該有更多的責(zé)任。心也告訴我：盡力做好每一件事，即使失敗也不后悔，把每一份愛牢牢放在心里，一生記住。

　　歷年高考滿分作文 29

　　我們常常只對過去的事問一句為什么會這樣，卻忘了對理想狀況的未發(fā)生追究一句為什么不能這樣。

　　或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過去的失意便等于又錯(cuò)失了一次邁向成功的機(jī)會。與其抱怨，不如改變。

　　改變是一種領(lǐng)悟，勇于改變則是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個(gè)問題也不失為對其自身經(jīng)歷的印證。他原已對英國戲劇徹底失望，所寫的相關(guān)評論中也盡是尖刻嘲諷，但機(jī)緣巧合下易卜生的`著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨，開始著手按照自己的理念進(jìn)行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生，更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國戲劇。改變有時(shí)需要機(jī)緣，它可能是剎那靈感的啟發(fā)，更多的則是一種對舊日成見的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

　　改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說：變則新，不變則腐；變則活，不變則板。無論改變的結(jié)果如何，這種機(jī)會都不應(yīng)被放棄。搖搖欲墜的晚清統(tǒng)治遲早都會湮沒于歷史大潮中，但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞？抑或是他們愚蠢？歷史的車輪碾壓至今，來時(shí)路上的車轍印已清晰顯示事實(shí)并非如此，他們的改革變法推動了近代化進(jìn)程，也為后來更加成熟的新思想和新政權(quán)作了準(zhǔn)備。因此無論何時(shí)，改變都將是一次值得的嘗試，敢于行動始終好過坐以待斃。

　　改變是長久的積累。擁有了改變的領(lǐng)悟，堅(jiān)定了改變的信念并不是全部。說一句不如這樣簡單，以行動回應(yīng)它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練，或說這種堅(jiān)持正是改變的意義所在。梵高任教區(qū)牧師時(shí)曾與礦工一同下井，下降過程恐怖得令他幾乎窒息，然而同行的工人卻無一人抱怨。他們已被恐懼改變，明白了既然抱怨無濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對。也許他們根本無從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活，但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對而不是屈服。

　　其實(shí)生活中的我們多如那些礦工，并不能從根本上改變我們所要面對的，但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從積極的方面思考，而不是被那些不可避免的問題打倒以至于淪為只會抱怨的庸人。從這種意義上來說，選擇承受也可以成為一種改變。問自己一句為什么不能這樣將會成為一種激勵，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。

　　再小的改變亦勝過無意義的抱怨，因?yàn)楦淖兗词刮⑿。�只要存在便好�?/p>

　　歷年高考滿分作文 30

　　縱橫棋盤間，高手過招時(shí)。落子有聲，白子搶行，很快就占據(jù)棋盤大半。可是，一步爭先，其后必然要步步爭先，否則一著不慎當(dāng)滿盤皆輸。然而先發(fā)制人，依仗的是妙手的氣勢先行，要想贏得最終勝利，并不能單靠氣勢，更要靠扎實(shí)的本手功夫。唯有本手積蘊(yùn)深厚，才能使出妙手，一旦為了吃子而險(xiǎn)招頻出，意圖以妙手一舉取勝，則難免下出俗手。

　　世事如棋，世理亦如棋，初學(xué)者一味貪圖以妙手搶先，未必可以笑到最后。秦末群雄競起，陳涉最先舉兵，“王侯將相寧有種乎”的吶喊振聾發(fā)聵。占領(lǐng)先機(jī)是陳涉在秦末這一盤棋局中下出的一招妙手，讓陳涉剛開始攻城略地時(shí)，無往不勝。可是一開始的妙手并沒有讓陳的輝煌維持太久。沒有深厚涵養(yǎng)，又為自身資質(zhì)所限，兼之用人不當(dāng)、偏聽專斷，導(dǎo)致陳涉稱王僅六個(gè)月便身首異處。可見，世情如棋局，縱有妙手占得先機(jī)，少了本手的`扎實(shí)功夫，難免下出俗手。

　　人生似鳥翩翩過，世事如棋局局新。培固根本者，方能逐妙求新。《老子》有言:“九層之臺，起于累土。”在人生這一盤棋局中，本手意味著基礎(chǔ)，乃是必須厚積的“土”。而會下出妙手還是俗手，則要看這搭建起來的“臺”下地基是否夯實(shí)。唯有厚積層層泥土，才能搭建出堅(jiān)固高臺；唯有不斷積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能活出精彩人生。

　　君不見楊振寧求學(xué)時(shí)在西南聯(lián)大焚膏繼勢，積厚成器，最終讓楊-米爾斯理論名楊國際；君不見黃旭華幾十年如一日地從事核潛艇研制工作，極大地開拓了中國核潛艇的研制領(lǐng)城；君不見諾貝爾化學(xué)獎獲得者田中耕一，其貌不揚(yáng)、沉默內(nèi)斂，經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)新性地發(fā)現(xiàn)了阿爾茨海默病的檢測方法……這些在人生棋局下出妙手的人，哪個(gè)不是有著扎實(shí)本手功夫的?正因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日地潛心學(xué)習(xí)、提升自己，方能開拓創(chuàng)新、名揚(yáng)天下。如若他們忽略了本手功夫，最終怕是要泯然眾人了。

　　人生如棋局，得妙手者占得先機(jī)卻未必能贏到最后，只有扎實(shí)練好本手者方可取得最終勝利。在求新求變之前先默默沉潛、踏實(shí)積累，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，舉手捫星辰。

　　有這樣一類成功者：他們經(jīng)商致富，于居室外置庭院，院中有亭翼然，亭上掛一面額。此時(shí)倘有人將“醉翁亭”題至編額中。主人公拍手稱快道：“妙哉！”而若將“飲酒亭”題至匾額中，主人則不假思索道：“俗哉！”此類人追求文人本題。但實(shí)際上胸?zé)o點(diǎn)墨，只管把自己強(qiáng)行嵌入“雅”的框架中，就如同大觀園中只顧賞花卻不懂花的“偽君子”，總不免貽笑大方。

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