2016年高考優(yōu)秀作文：拒絕惟成績是論的“實用主義”

　　“高考同題筆會”的獲獎作文，已成為獲取高考考場范文的一個最快渠道，也是考生預(yù)估作文成績的最佳參照。下面小編為大家收集一篇拒絕惟成績是論的“實用主義”優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!
 

　　【優(yōu)秀范文】

　　拒絕惟成績是論的“實用主義”

　　福州二中 韓楊煜

　　有這樣一則漫畫：兩個孩子同時領(lǐng)回了考試成績，一個得了滿分受到夸贊，另一個因沒有及格而受到批評;可在第二次考試，原本的滿分學(xué)生退步受到責(zé)罵，不及格同學(xué)獲得進步受到了表揚。

　　當(dāng)我們解讀這則材料，會發(fā)現(xiàn)不論是作者還是我們自己，都將成績與獎懲聯(lián)系了起來，可這樣的“以成績論英雄”真的是恰當(dāng)正確的態(tài)度嗎?我認為這并不可取。

　　Uber的創(chuàng)始人特拉維斯給出過這樣一個“冠軍理論”：面對逆境，要把一切置之度外，無論如何都要取勝，這就是成為冠軍的意義，這樣的“冠軍思維”是一種鼓勵人們努力拼搏，執(zhí)著前進的人生態(tài)度，不可否認，它在許多人身處困境低谷時給予了有效的指引，但在這樣一個競爭激烈的社會中，人人都會成為像第一個滿分學(xué)生一樣“冠軍”嗎?

　　我們身處一個充滿較量的時代，每個人都被督促著匆忙前進，仿佛只有不停地奔跑才得以實現(xiàn)超越，卻很少有人自問一句“做冠軍真有那么重要嗎?”如果注定成王敗寇，未得冠軍者僅能成為敗者，那么慘敗的人生又有何意義，真正的成功是對自我的肯定和超越，應(yīng)是不斷自我完善的歷程，但絕非“惟成績是論”的當(dāng)代實用主義。

　　倫敦奧運會組委會回答過這樣一個問題——比賽的意義在于什么，給出的回答是：學(xué)會獲得成功，更學(xué)會體面有尊嚴地去失敗。我想，你我如競爭賽跑般的人生意義也在于此。有價值的生命貴在勇于坦然面對成敗得失，用成績高低論成敗未免太過狹隘了，更不是不成功便無用。

　　我們的生命是不斷前進上升的過程，這其中會有許多或大或小如意和不如意，可真正決定生命質(zhì)量的是我們以何種態(tài)度面對它，我們的社會用一種較為功利化的狀態(tài)影響了我們，也影響了學(xué)校、家長的教育態(tài)度，我想我們更應(yīng)明確的是，學(xué)習(xí)并非只是為了讓我們披荊斬棘地去殺出一條血路，而最后卻在頭破血流中除了分數(shù)和成績一無所獲，無從尋找自己的價值亦或低估了自身的力量。

【高考優(yōu)秀作文：拒絕惟成績是論的“主義”】相關(guān)文章：

2016年高考滿分作文：拒絕惟成績是論的“實用主義”08-13

拒絕平庸高考優(yōu)秀作文06-07

論完美主義作文06-07

高考優(yōu)秀作文：論命運06-01

拒絕平庸高考滿分優(yōu)秀作文02-03

最新高考滿分作文：勿以成績的好壞論英雄01-27

優(yōu)秀高考作文：拒絕“平庸之惡”01-28

論學(xué)習(xí)成績作文07-22

成績論作文700字09-20