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    湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越

    時(shí)間:2024-06-07 23:30:17 賽賽 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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    湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越(精選23篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越(精選23篇)

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 1

      人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。

      王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸,峰來(lái)不羨瓦松高。

      我策一匹駿馬,在昏黃的古道上奔馳。然而,官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊,想當(dāng)年力士為我脫靴,貴妃為我磨墨,那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。

      可是,無(wú)意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑,我覺(jué)得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前,離開(kāi)這黑暗的金馬門。我清醒地知道,我寧愿散盡千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!

      于是我?guī)弦话雅鍎Γ岩槐迫ぴL我暫且放在名山的白鹿,永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。

      昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳,今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌,重返喜地,尋幽豪飲,同銷萬(wàn)古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞,奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想,永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。

      花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死,何曾吹落北風(fēng)中。

      我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君,零丁洋未過(guò),我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。

      我回頭看那無(wú)止境的路,從臨安到嶺南,這一路我的確奔過(guò)來(lái)的`。我的人生又何其相似。當(dāng)年,我心懷抗元大志,跨上戰(zhàn)馬,馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng),也是在奔向我人生的另一處歸鴻:大丈夫志在軍營(yíng)。

      可是臨安府,容得了一代糊涂君王,容得了一群窩囊庸臣,卻容不了一顆誓死效忠的赤誠(chéng)之心!所以,我深深明白,我只能永遠(yuǎn)奔跑,哪怕只殺一個(gè)元兵,收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么,刀光劍影又有何畏懼。

      今夜,我卻被困在暗牢,也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛(ài)的坐騎,去馳騁邊疆,馳騁信念,馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨,但哀怨從來(lái)不屬于偉丈夫,士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生!

      燕山月靜靜灑下,秋菊無(wú)聲無(wú)息地盛開(kāi),塑一座圣潔的雕像。

      奔跑讓我遍體鱗傷,拋頭灑血,奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍——意志,應(yīng)該在殘酷和無(wú)情中超強(qiáng)。

      生命是一江春水,抒寫了熱情和奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);生命是一瀉瀑布,宣誓了堅(jiān)貞和不屈,教人在挫折中不懈要求。

      勇敢在人生路上奔跑,勇敢在心靈上跨躍。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 2

      小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家與小伙伴追跑打鬧時(shí),老玩一個(gè)怎么也玩不厭的“捉鬼”游戲。游戲里,一個(gè)人當(dāng)“鬼”,其余的當(dāng)“人”,“鬼”呢,只要抓住“人”就可以還魂當(dāng)“人”了,被抓的“人”就被拘魂為“鬼”了……

      我從小體質(zhì)就不好,自然“吃虧”。倘若我當(dāng)鬼,那我基本上捉不到“人”;倘若我當(dāng)“人”,“鬼”基本上都是狠勁兒追我。在這種“險(xiǎn)惡”的`環(huán)境下,我無(wú)法提升自己的跑步速度,只能靠腦子想主意。在無(wú)數(shù)次被抓后,我終于找到了制勝法寶急轉(zhuǎn)彎。

      具體來(lái)說(shuō)就是先跑直線,玩命兒跑,當(dāng)“鬼”快要抓住我時(shí),突然拐彎。對(duì)方已認(rèn)定我跑的是直線,而我毫無(wú)征兆地拐彎,由于慣性,對(duì)方要么得轉(zhuǎn)一個(gè)遠(yuǎn)大于我的半圈兒追我,要么一臉茫然地跑上十幾米才反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)橹八麑?duì)抓住我抱有很大希望,力氣全用在沖刺上,所以回過(guò)神時(shí),往往我已跑遠(yuǎn)了。

      其實(shí),拐彎也是有著極大變數(shù)的:如果轉(zhuǎn)的彎兒過(guò)小,“鬼”一伸手就會(huì)把你拽回來(lái),這無(wú)疑導(dǎo)致被抓的悲劇;如果你轉(zhuǎn)的彎兒過(guò)大,對(duì)方醒過(guò)味兒來(lái),跑直線去你面前堵你也有可能。

      當(dāng)時(shí),我自然不會(huì)知道有個(gè)詞語(yǔ)叫“彎道”,只知道拐彎是個(gè)機(jī)會(huì),抓住這個(gè)機(jī)會(huì),結(jié)果就可能會(huì)改變。

      后來(lái)聽(tīng)到“彎道”這個(gè)詞是在初一期中考試后的班會(huì)上,班主任挺嚴(yán)肅地說(shuō):“如果將初中這三年比作800米賽跑,那么咱們剛剛才跑過(guò)100米,現(xiàn)在正在彎道上。這次考好的人別得意,彎道的變數(shù)特別大,說(shuō)不定有誰(shuí)一使勁就把你超了;考?jí)牧说娜艘矂e喪氣,彎道還有,只要努力,說(shuō)不定你就能超過(guò)別人。”

      我想到小時(shí)候的游戲,明白彎道充滿了變數(shù),落在后面的可能會(huì)沖到前面,跑在前面的也可能被超越而落后,兩人的差距可能縮短,可能拉長(zhǎng),不可能一成不變。

      其實(shí),人生的彎道又何嘗不是如此呢?彎道往往會(huì)在你毫無(wú)察覺(jué)中出現(xiàn),那時(shí),拐得合適你就成功了,拐得不好就被落下了。抓住機(jī)遇,在彎道超越,讓自己立于不敗之地。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 3

      在成長(zhǎng)中,一次偶然的機(jī)會(huì),使自己成熟了許多,在成長(zhǎng)中,一次偶然的機(jī)遇,讓自己登上了自己最向往的舞臺(tái)。在這次機(jī)會(huì)中我們會(huì)受到打擊:父母的懷疑`老師的不信任。當(dāng)我們付出這些時(shí),迎來(lái)的必然是希望和收獲。

      今天我讀了,《一次難忘的自我超越》后,我從作者身上收獲了無(wú)限的勇氣和勝利的喜悅。從作者激動(dòng)的心情中我感到了她在勝利背后付出的不止是淚水。

      《一次難忘的自我超越》告訴我們太多,太多。文章的主要內(nèi)容是:學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情舉辦了一次主題為“弘揚(yáng)民族精神,創(chuàng)建和諧校園的活動(dòng),小作者被幸運(yùn)的選中了。經(jīng)過(guò)她的刻苦努力,決不打退堂鼓的精神終于取得了勝利。

      想想小作者,再想想我自己,我無(wú)地自容,與小作者站在一起,我真的太渺小了。我遇到困難時(shí),總是打退堂鼓,我這個(gè)缺點(diǎn)在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)的淋漓盡致。我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)利用公式轉(zhuǎn)換`應(yīng)用題等簡(jiǎn)單的我都做,如果遇上那的題,我就跳過(guò)去,明天比著別人抄上,那樣不 費(fèi)吹灰之力就ok了,完了以后也不去問(wèn)問(wèn)為什么這樣做 ,以便在遇到類似的題是有所借鑒。可是我從沒(méi)有過(guò),這樣我的.數(shù)學(xué)成績(jī)就明顯與別人差了一大截。從今以后,我要把困難鉆研到底,不讓困難成為我學(xué)習(xí)上的絆腳石。

      人的一生中道路并不是平坦的,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨等你面對(duì),我們一定要用坦然的心態(tài)去面對(duì)。如果人生一路沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷,那 么世界上也就沒(méi)有那些大人物了。比如: 音樂(lè)大師,貝多芬雙耳失聰,可是他沒(méi)有對(duì)生活失去信心,沒(méi)有對(duì)音樂(lè)失去信心,而是頂著重重壓力與巨大的困難,創(chuàng)作出<<命運(yùn)交響曲>>這一著作。

      從文中的小作者,貝多芬身上,我明白了一個(gè)人生哲理:人的一生要經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,很多艱難險(xiǎn)阻,我們一定要像貝多芬和文中作者一樣,勇敢去面對(duì),努力去克服,讓自己的生命活的更有價(jià)值!

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 4

      呼吸一口新鮮空氣,伸開(kāi)我稚嫩的雙手,張開(kāi)我明亮的眼睛,欣賞這最復(fù)雜的世界。動(dòng)一下我別具一格吃貨的嘴巴。享受這人間最貼心的關(guān)懷。第一次我看到了這個(gè)世界,我忘記了笑。只是激動(dòng)的咧開(kāi)嘴哭了地。

      從第一次我哭了、到第一次我站起來(lái)了、第一次我學(xué)會(huì)了跑、第一次摔倒、……第一次離開(kāi)家。人生苦短,我們經(jīng)歷了太多太多的第一次,母親是我們最親的人,歷來(lái)如此,但我們一直以來(lái)忽略了父親。

      父親,常年在外打工掙錢,時(shí)光老爺爺讓他的腰彎了,眼花了,發(fā)白了,這一切都是因?yàn)槲覀儭B?tīng)著那首《父親》淚水無(wú)聲的滑落眼底,父親啊,你辛苦了。

      慢慢的,我長(zhǎng)大了,時(shí)光老去了你那滄桑的面容,父親啊,對(duì)不起,我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了:不給予回報(bào)的索取。時(shí)光時(shí)光請(qǐng)你改寫吧,雙手撐起我們的家,一生要強(qiáng)的爸爸,您辛苦啦!

      我不知道該哭還是該笑,當(dāng)我拿著父母辛辛那苦苦掙回的那些錢來(lái)到高中的校園時(shí),我無(wú)力堅(jiān)持,他們的辛苦換回的是我那微薄的分?jǐn)?shù),我無(wú)臉叫他們,但是,我卻不曾努力,每次上學(xué)總是拿著那厚厚的'毛爺爺換回的總是我的不知進(jìn)取,總是在父親充滿希望的眼神中找到我人生的希望。現(xiàn)實(shí)、社會(huì),教會(huì)了我,面對(duì)一切不哭的道理。在父母面前再也沒(méi)有小時(shí)候充滿自信的保證,拿著高中的1000多分的總分,300多分的成績(jī)單匯報(bào)父母自己的學(xué)習(xí),父母以為總分像初中那樣很少,但我們卻從未告知他們真相。在他們努力過(guò)的背后是我們的歡笑,我們所謂的兄弟、閨蜜肆意的揮霍,揮霍的一直是他們的汗水,甚至是拿命來(lái)?yè)Q取的金錢。

      因?yàn)槟銈儯议_(kāi)始學(xué)會(huì)了超越;因?yàn)槟銈儯野炎约鹤龅降淖隽耍野褎e人做不到的也做了;因?yàn)槟銈兾颐靼琢艘磺卸际呛?jiǎn)單的。

      因?yàn)槟銈儯也耪揭暤剑湍銈兪俏业囊磺小N覑?ài)你們。我擁有的最好的就是你們。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 5

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。苦難與成功總是如同孿生兄弟,如影相隨。苦難總是先成功到達(dá)一步,成功總是在苦難之后到。這個(gè)亙古不變的規(guī)律總被一代又一代的人證實(shí)。不信,且看:

      21歲的他得了不治之癥,他沒(méi)有被擊倒,卻用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,變得更成熟。他闡發(fā)了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理論,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他——霍金,在苦難面前,使他能夠在世界的高處去窺探宇宙,從而更清醒的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,他,從苦難中更清醒地看清了這個(gè)世界。

      尼采,一個(gè)在陽(yáng)光下便睜不開(kāi)眼睛,使他頭暈?zāi)垦#囮嚩Q,痛苦難忍。他喜歡黑夜,喜歡在沒(méi)有陽(yáng)光的宿舍里,靜悄悄地躺在床上,黑暗和孤獨(dú)成了他最好的朋友。為了思想,他放棄了友誼,選擇了孤獨(dú)。他讓黑暗成為力量,讓苦難伴隨著他,成就了哲學(xué)上的一顆永遠(yuǎn)孤獨(dú)卻不可磨滅的'明星。他的精神永遠(yuǎn)讓人為之震撼。苦難蘊(yùn)量了思想。

      洪戰(zhàn)輝,一個(gè)令人振撼的人。他用稚嫩的肩膀,背負(fù)了家庭的重?fù)?dān),在生活的重壓下,他是那么的堅(jiān)強(qiáng)。任何人,任何事,都未摧毀他對(duì)事物的堅(jiān)定的信念。他寫下:當(dāng)苦難的余煙霧嘆息著向我撲時(shí),我依然執(zhí)著地張開(kāi)理想的翅膀,在遼闊的天空中寫下:相信自己。苦難在他面前,徹底地臣服了。在一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人面前,任何苦難都會(huì)頓時(shí)灰飛煙滅。

      他們?nèi)紡目嚯y中過(guò)濾出了生命的黃金,在苦難中鍛煉了意志,在苦難中窺探了更遠(yuǎn)的世界。

      痛苦和不幸是生命的必然,是一種珍貴的經(jīng)歷,行走茫茫人世間,我們唯一能做的,是強(qiáng)大充實(shí)自己的心靈。因?yàn)樵跓釔?ài)生命的心靈面前,黑暗只是一瞬。

      無(wú)論如何,請(qǐng)像霍金一樣,超越疾病,請(qǐng)像尼采一樣,享受苦難,請(qǐng)像洪戰(zhàn)輝一樣,傲視不幸,因?yàn)槌晒偳那牡囟悴卦诳嚯y背后。如果不信,請(qǐng)用毅力去證實(shí)。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 6

      有一種勇氣讓人激情勃發(fā)。

      20歲的時(shí)候,他的兩條腿殘廢了,但他并沒(méi)有因此而放棄對(duì)美好生活的向往與追求。他鼓起勇氣開(kāi)始寫作,用寫作來(lái)給自己的生活增添力量,感覺(jué)仿佛那小說(shuō)能幫他走出困境。一次次滿懷希望地寄出稿件,一次次地失望,但這并沒(méi)有減少他的一丁點(diǎn)兒勇氣,最終他在文學(xué)道路上激情勃發(fā),成績(jī)斐然!

      他就是史鐵生,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人,一個(gè)敢于超越自我的人。

      有一種自信讓人昂然奮起。

      他是魏國(guó)都城大梁一個(gè)看城門的糟老頭子,而且性格怪異,當(dāng)戰(zhàn)國(guó)四公子之一――信陵君親自拜訪他時(shí),他竟然想方設(shè)法進(jìn)行刁難,其目的卻是為了成就公子之名。當(dāng)救趙不成、“欲以客往赴秦軍”準(zhǔn)備與對(duì)手拼個(gè)魚死網(wǎng)破的信陵君來(lái)和他辭行的時(shí)候,他竟無(wú)一語(yǔ)相送,因?yàn)樗肿孕牛嘈判帕昃欢〞?huì)再回來(lái)向自己請(qǐng)教,果不其然,信陵君折回,他給支了一高招,讓如姬竊兵符,令朱亥殺晉鄙,結(jié)果保全了趙國(guó),而自己也微笑著“北鄉(xiāng)自刎”以謝信陵君的信任。

      他就是侯嬴,一個(gè)超越了生死的人,一個(gè)為了知己昂然奮起進(jìn)而成就大事的人!

      有一種力量讓人一飛沖天。

      他身高一米八八,肩寬腿長(zhǎng),像一頭黑色的獵豹,百米距離隨便一跑就是十秒以內(nèi),跳遠(yuǎn)比賽略微一躍就在八米開(kāi)外,而且在最重要的比賽中,他的`動(dòng)作也還是那么舒展輕盈,富有韻律。

      奧運(yùn)會(huì)上,約翰遜戰(zhàn)勝他的那個(gè)中午,所有的人都在向約翰遜歡呼,所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞,浪潮般的記者隊(duì)伍簇?fù)碇s翰遜走出賽場(chǎng),而他卻被冷落一旁,茫然若失的目光像個(gè)可憐的孩子,讓人心疼。

      可是在百米決賽失利后的第二天,他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二,他是好樣的!他在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上一飛沖天。

      他就是劉易斯,一個(gè)懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人,一個(gè)能夠超越失敗、超越自己的人。

      這就是超越,有時(shí)扣人心弦,有時(shí)驚心動(dòng)魄,有時(shí)啟迪心扉。它給人以勇氣、自信和力量,讓你激情勃發(fā),昂然奮起,一飛沖天!

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 7

      當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物便開(kāi)始奔跑,因?yàn)槿跣≌咧溃郝浜缶蜁?huì)被強(qiáng)者吃掉,而強(qiáng)大者認(rèn)為:若跑不快,自己將有餓死的可能。

      的確,大自然界萬(wàn)物都在賽跑,惟有能夠喚醒沉睡中的自己,超越自我,才能生存于天地之間。

      超越自我,造就生命的奇跡。雨燕在風(fēng)雨中展翅高翔,梅花在嚴(yán)冬里傲雪綻放,小草在狂風(fēng)中搖曳吶喊,青松在絕壁上與風(fēng)云爭(zhēng)奪天日。

      它們超越自我,成為生命中的強(qiáng)者,對(duì)于人而言更應(yīng)如此。超越自我,同自己賽跑,戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強(qiáng)者。

      她,一個(gè)弱小的女子,卻創(chuàng)造了一個(gè)人間的神化。鄧亞蘋小的時(shí)候,個(gè)頭很小,教練認(rèn)為她打乒乓球沒(méi)有前途,讓她放棄。而她卻憑著自己對(duì)乒乓球的熱愛(ài),超越自我,拼命的練習(xí),用汗水去澆灑每個(gè)日日夜夜,終于她成功了。當(dāng)她站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。

      史鐵生在他年僅20歲是時(shí)候,失去了雙腿,這是怎樣的不幸與痛苦,然而他在母親的幫助下,超越自我,同病魔斗爭(zhēng),走出痛苦的.深淵,進(jìn)而走想生命的輝煌,以其出色的文才成為大作家,為中國(guó)當(dāng)代文壇添上了絢麗的一筆。

      鄧亞蘋,史鐵生之所以能夠成為生命的強(qiáng)者,正是由于他們和自己賽跑,超越自我。

      一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家、民族更應(yīng)如此,中國(guó)猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅,當(dāng)列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后才意識(shí)到落后就要被打,因而奮發(fā)圖強(qiáng),超越自我,打敗帝國(guó)主義侵略者,建立中華人民共和國(guó)。中華民族超越自我使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”,中國(guó)在國(guó)際大舞臺(tái)上盡情的展示著自己的風(fēng)采。

      超越自我,戰(zhàn)勝自己的懶惰,向著成功的彼岸前進(jìn),向著夢(mèng)想的高峰攀登,一路拼搏,奔向未來(lái)。

      超越自我,給我插上理想的翅膀在天空中飛翔;超越自我,給我裝上有力的風(fēng)帆在海洋中遠(yuǎn)航。

      朋友,在人生的征程中,讓你我共同牢記超越自我,展現(xiàn)生命光彩。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 8

      “物竟天擇,適者生存”這句話告訴我們競(jìng)爭(zhēng)的含義,在良好的情況下,我們更應(yīng)該不斷地去超越,而不是滿足于現(xiàn)狀。

      你聽(tīng)過(guò)兩只獅子的故事嗎?

      從前,在一片大森林里生活著一只母獅子。一天上午,那只母獅子生下兩只小獅子。隨著時(shí)間的推移,兩只小獅子都慢慢地長(zhǎng)大了。一只小獅子被母親丟到了危險(xiǎn)的森林郊外,那里有兇猛的眼鏡蛇,龐大的巨鷹……而另一只小獅子則是被母親留在自己的身邊。那只被丟棄的小獅子在惡劣的環(huán)境下,學(xué)會(huì)了自我生存的.本領(lǐng),在此基礎(chǔ)上,它不斷地超越,不斷地進(jìn)步,最后成為了一只又強(qiáng)壯又兇猛的獅子;另一只則自認(rèn)為有自己的母親在,不學(xué)無(wú)術(shù);隨著母獅子一天一天衰弱,爾后死去,它經(jīng)不起森林野生動(dòng)物們的攻擊,沒(méi)有能力去生存,最后餓死在無(wú)人知的小角落里。這就是不懂得超越的下場(chǎng)。

      超越,一個(gè)人只要懂得超越,就能生存在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。我們應(yīng)該超越自我,超越科技,超越……

      從甲骨文到縮微圖書,是超越;從古代的獨(dú)木舟到現(xiàn)代的巨型輪船,是超越;從古代原始人類到現(xiàn)在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)文明新青年,是超越……這種種超越都證實(shí)了人類所經(jīng)歷的種種競(jìng)爭(zhēng),所付出的種種奮斗,還有努力所流下的汗水。

      張海迪是我國(guó)人民的驕傲。她下肢癱瘓,得在輪椅上過(guò)完了自己的下半生。要是換上其他人,我想,都會(huì)很難接受這讓人難以去感受的悲慘命運(yùn)。而張海迪,這勇敢的人,她自己并沒(méi)有為自己那悲慘的命運(yùn)而感到絕望,她不斷地超越自己原有的能力,學(xué)習(xí)了十幾種語(yǔ)言,創(chuàng)造出了驚人的奇跡。這就是她勇于同自己的意志、勇氣競(jìng)爭(zhēng)。她超越了自我,超越了怯懦,她變得更加自信;她超越了挫折,獲得了進(jìn)步……

      請(qǐng)我們謹(jǐn)記吧:超越有時(shí)是一種能力,有時(shí)是一種境界,有時(shí)是一種精神,有時(shí)是一種依靠,有時(shí)是一種支撐。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 9

      我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,并為此努力堅(jiān)持,最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,超越自我。

      首先要樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,也就是目標(biāo)。眾所周知,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有船帆的船,沒(méi)有明確的前進(jìn)方向,是很容易感到迷茫和迷失方向的,明確的目標(biāo)可以幫助我們更好的明確我們到底想成為什么,想得到什么,給我們一個(gè)明確的方向,方便我們?nèi)蘸蟪@個(gè)方向努力奮斗,不用像無(wú)頭之蠅,找不到前進(jìn)的方向,而后總是跌跌撞撞,失去最初的夢(mèng)想,陷入無(wú)盡的迷惘和彷徨。夢(mèng)想是很重要的,沒(méi)有夢(mèng)想的人注定是一事無(wú)成的,夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,一個(gè)人有夢(mèng)想,便已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步,接下來(lái)就努力拼搏就好了,如果沒(méi)有夢(mèng)想,整個(gè)人是頹廢的,墮落的.,那么就不會(huì)有高昂的精神和充足的勇氣去面對(duì)在前進(jìn)道路上可能遇到的挫折和苦難,是很難達(dá)到最終的勝利的,因此,有夢(mèng)想是十分重要的。

      光有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng)也是萬(wàn)萬(wàn)不行的,有了堅(jiān)定的目標(biāo)后,我們要堅(jiān)持,朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力。空談?wù)l都會(huì),做白日夢(mèng)也是人人都會(huì)的,但是真正堅(jiān)持下去的人就少了,這需要我們堅(jiān)定的信念,艱苦的努力,和不斷的嘗試,始終保持堅(jiān)定的意志,高昂的精神,去迎接一次次失敗,越過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷,在堅(jiān)持的道路上,一定會(huì)有一些絆腳石,一定會(huì)摔倒,會(huì)失落,但此刻一定要堅(jiān)持,勝利就在前方,堅(jiān)持是不容易的,我們要做一個(gè)人能堅(jiān)持,會(huì)堅(jiān)持的人,一直堅(jiān)持,必定會(huì)有收獲,收獲或多或少,但不堅(jiān)持,就一定不會(huì)有收獲,堅(jiān)持吧,勇往直前吧,用行動(dòng)證明自己的實(shí)力。

      達(dá)到目標(biāo)后,不要就此滿意,我們要懂得超越自我。每次的勝利就說(shuō)明我們戰(zhàn)勝了以前的自己,做到了曾經(jīng)的自己做不到的事情,當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后,如果就此滿意而停滯不前,那當(dāng)別人還在進(jìn)步時(shí),這就等于退步了,要不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,做更好的自己,使自己更加優(yōu)秀。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 10

      我們一直在挑戰(zhàn)自己,就像爬山一樣,一步一步地超越自己的極限,充分發(fā)揮自己的潛能“如果你想變窮,就去更高的層次”隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),我們不可避免地遇到越來(lái)越困難的挑戰(zhàn)。我們擋在前面。在我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)魯∷麄冎螅覀兒芨吲d看到燦爛的陽(yáng)光,看到期望和成功的曙光。

      我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步。我每次只能追上身后的人,不能超過(guò)前面的人,只能期待。這讓我對(duì)自己感到失望和悲傷。漸漸地,我開(kāi)始尋找各種理由來(lái)避免討厭的跑步。然而,體育老師發(fā)現(xiàn)了。他來(lái)找我談話,希望能理解我為什么要逃課。我把我的想法詳細(xì)地告訴了他。他想了一會(huì)兒,說(shuō):“是的;你想試試慢跑嗎?也許它非常適合你他讓我試著每天跑一公里。哦,我的天“一公里”是這么長(zhǎng)的距離。我能運(yùn)行它嗎?這是不可能的。雖然我很擔(dān)心和害怕,但我還是鼓起勇氣開(kāi)始了我的慢跑生活。

      從一開(kāi)始,走路就很困難,氣喘吁吁,大汗淋漓。漸漸地,我能夠調(diào)整我的步伐,配合我的呼吸,一步一步地向前走;不要害怕慢,只要站著在我跑步的過(guò)程中,我深深意識(shí)到“堅(jiān)持”的重要性。當(dāng)我累的時(shí)候,我必須告訴自己,只要我繼續(xù)跑,烏龜就能把兔子打到底。一旦我停下來(lái),我就會(huì)失去跑步的動(dòng)力,開(kāi)始放棄,最終無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)并完成目標(biāo)。隨著時(shí)間的推移,我跑得越來(lái)越平穩(wěn)。起初,我只是想快速完成跑步,不知道如何保持體力。然而,慢慢地,我開(kāi)始學(xué)會(huì)調(diào)整我的呼吸和速度,這樣我可以跑得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。每天跑一公里對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是遙不可及的.目標(biāo)。我也可以輕松自如地奔跑,欣賞沿途的風(fēng)景,同時(shí),讓你混沌的心靈慢慢沉淀而清晰。我開(kāi)始喜歡跑步,因?yàn)槲矣憛捙懿健_@對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可思議的改變。

      挑戰(zhàn)自己并不困難。只要這是你真正想做的,就去做吧!不要讓恐懼阻擋前進(jìn)的道路。勇敢地嘗試。只要你勇敢地邁出第一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,也許你能像我一樣成功地挑戰(zhàn)自己,超越自己的極限。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 11

      一只兀鷹,猛烈地啄著村夫的雙腳,將他的靴子和襪子撕成碎片后,便狠狠啃起村夫的雙腳來(lái)了。正好這時(shí)有一位紳士經(jīng)過(guò),看見(jiàn)村夫如此鮮血淋漓地忍受痛苦,不禁駐足問(wèn)他,為什么要收兀鷹啄食呢?村夫答道:“我沒(méi)有辦法啊。這只兀鷹剛開(kāi)始襲擊我得時(shí)候,我曾經(jīng)試圖趕走它,但是它太頑強(qiáng)了,幾乎抓傷我臉頰因此我寧愿犧牲雙腳。呵我的腳差不多被撕成碎屑了,真可怕!“

      紳士說(shuō):“你只要一槍就可以結(jié)束它的牲命呀。“村夫聽(tīng)了,尖聲叫嚷著:“真的嗎?那么你助我一臂之力好嗎?“

      紳士回答:“我很樂(lè)意,可是我得去拿槍,你還能支撐一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

      在劇痛中呻吟的村夫,強(qiáng)忍著撕扯的痛苦說(shuō):“無(wú)論如何,我會(huì)忍下去的.。“

      于是紳士飛快地跑去拿槍。但就在紳士轉(zhuǎn)身的瞬間,兀鷹驀然挺身沖起,在空中把身子向后拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以便獲得更大的沖力,如同一根標(biāo)槍般,把它的利掾刺向村夫的喉嚨,深深插入。村夫終于等不及地?fù)渌涝诘亓恕K狼吧愿邪参康氖牵z椧惨蛱^(guò)費(fèi)力,淹溺在村夫的血泊里。

      卡夫卡的寓言,大部分并不好懂,這是一個(gè)稍可加以詮釋的小故事,你會(huì)問(wèn):“村夫不自己去拿搶結(jié)束掉兀鷹的性命,寧愿像傻瓜一樣忍受兀鷹的襲擊?兀鷹只是一個(gè)比喻,它可以象征縈繞人生的內(nèi)在與外在的痛苦。

      其實(shí),任何一個(gè)凡人,都不知不覺(jué)地像村夫一樣,沉溺于自己臆造的幻想中,痛苦得不能自拔,甚且,“愛(ài)“上自己的痛苦,不愿親手揮掉它,盡管是舉手之勞而已。卡夫卡另有一段格言,正是深明人身種種苦痛的洞徹哲理:“人們懼怕自由臆想的痛苦(兀鷹)同歸于盡。然而這個(gè)寓言也悄悄地告訴我們:不要等待別人解決你的痛苦,只要愿意,你可以超越它,槍斃了你的痛苦。

      卡夫卡一直在教人們,以毅力、決心與愛(ài)心解脫人身痛苦,以體會(huì)進(jìn)入人生更高境界的快樂(lè)。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 12

      超越自我,勇于表達(dá),縮短我們之間的距離,讓我們更親密。

      在夢(mèng)里,我常常會(huì)看見(jiàn)你用手撫摸著我的頭,然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀,再用那親和的語(yǔ)氣講故事給我聽(tīng)。就這樣,我在你的懷抱中再度沉睡。那時(shí)的我感受到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和說(shuō)不盡的愛(ài)。但每當(dāng)公雞報(bào)鳴,我知道,這個(gè)美麗的夢(mèng)就要結(jié)束了,熱傳遞的過(guò)程要終止了,我?guī)е簧岬男那樘と肓斯饷鳌?/p>

      現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境往往都是不統(tǒng)一的,在現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣美好的事情,就只有小時(shí)候才會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,叛逆的性格伴隨著我,對(duì)母親的關(guān)懷總不能欣然的接受,因此與母親的關(guān)系也隨之不斷惡化,造成今天“一日三小吵,三日一大吵”的局面。我不斷問(wèn)自己,為什么不可以擁有像夢(mèng)里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢(mèng),為什么不可以讓它成為現(xiàn)實(shí)呢?我也告訴自己,那些美麗的夢(mèng),也許就是我“日有所思,夜有所想”的成果吧,我好懷念母親的懷抱。

      在我的記憶里,有一個(gè)夢(mèng)讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,剛好我經(jīng)過(guò)那里,于是她就懷疑是我拿的,一手拽著我,不讓我離開(kāi),我當(dāng)時(shí)還很少,我無(wú)力做任何掙脫。后來(lái),母親來(lái)了,街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來(lái),而我便在一旁一直解釋著說(shuō)不是我。但他們似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呻吟,只是在不停的逼問(wèn)我,似乎要逼我承認(rèn)。但母親并沒(méi)有相信他們的`話,她選擇了相信她的女兒,并不停的為女兒我打抱不平。感動(dòng)加害怕的淚水充滿了我嬌小的臉龐。此時(shí),一個(gè)鬧鐘叮鈴鈴的響了,夢(mèng)就這樣結(jié)束了,但我依然記得,當(dāng)我醒來(lái)的那一瞬間,我的眼淚還依然停留在我的臉龐,它印記著母親對(duì)我的信任。

      今天,我重新想起了這件事,讓我重新明白了,相信了母親對(duì)我的愛(ài)依然沒(méi)變。因此,我要勇敢的面對(duì)母親,用寬容的心面對(duì)母親,要超越這條可以逾越的鴻溝,縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛(ài)己之心去理解、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)他人的心,那么心與心之間就沒(méi)有了距離。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 13

      我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有目標(biāo)的,我們可以想象,如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),那么他所有的努力都是漫不經(jīng)心的,都是漫無(wú)目的的 這樣,即使他一直在做一些事情,但是他卻不知道他做這件事情的目的是什么,他會(huì)經(jīng)常感到迷茫和彷徨。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),那他就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,我們都說(shuō)夢(mèng)想是自己奮斗的動(dòng)力,當(dāng)我們覺(jué)得有一些倦怠和不想努力的時(shí)候,我們可以想想自己的目標(biāo),這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)獲得一些動(dòng)力,但是如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么他在沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候就無(wú)法恢復(fù)斗志。

      光是有夢(mèng)想也是不行的,因?yàn)槊總(gè)人都可以有夢(mèng)想,夢(mèng)想大家想想就行,但是真正做到的人并沒(méi)有這么多,因?yàn)槿绻胍獙?shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,我們就要付出實(shí)踐,并且為自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒的去奮斗。這個(gè)過(guò)程有可能是艱難的,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和險(xiǎn)阻,也會(huì)遇到很多瓶頸期,這個(gè)時(shí)候我們就需要好好的鼓勵(lì)自己,為自己加油鼓勁,并且想一想動(dòng)力,讓自己的奮斗更加有沖勁,有斗志。堅(jiān)持的人是難得的,堅(jiān)持的人是堅(jiān)持不懈持之以恒的。堅(jiān)持并不是一件很簡(jiǎn)單的`事情,需要我們培養(yǎng)自己的耐心和勇氣,需要我們能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,為著自己的目標(biāo)努力的奮斗,并且付出時(shí)間不僅僅是空談,還要腳踏實(shí)地的完成。只要我們一直堅(jiān)持,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離我們的目標(biāo)越來(lái)越近了。然后必將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

      當(dāng)我們完成夢(mèng)想之后,我們也不應(yīng)該知足,要學(xué)會(huì)超越自己,超越原來(lái)的夢(mèng)想,樹(shù)立一個(gè)更遠(yuǎn)大更好的志向,因?yàn)槿绻覀兙瓦@樣知足了,我們也就會(huì)停在那里不動(dòng)了,但是大家都是來(lái)發(fā)展的,如果我們?cè)靥げ骄驼f(shuō)明我們?cè)谕瞬剑赃@個(gè)時(shí)候我們就要樹(shù)立更好的目標(biāo),樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后繼續(xù)嘗試,超越自己原來(lái)的夢(mèng)想,并且努力的奮斗,超越自我,每一次完成一個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo),都是對(duì)我們自己的嘗試,對(duì)以前的超越。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 14

      1944年,全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場(chǎng),美軍全面轉(zhuǎn)入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計(jì)劃前夕,司令部迎來(lái)了一位特殊的中國(guó)客人。

      盟軍作戰(zhàn)室的布朗森上校熱情地接待了這位中國(guó)客人,但隨即對(duì)客人提出的要求感到納悶:他居然要求盟軍在轟炸之前,在軍用地圖上標(biāo)注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置,務(wù)必盡全力保護(hù)這些古跡。也正是這位中國(guó)人,6年前,他的故鄉(xiāng)北京宛平城、團(tuán)河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘,被迫舉家逃亡。在長(zhǎng)沙,他一家人又險(xiǎn)些在日軍的空襲中喪命。隨后,他的親弟弟,在“淞滬會(huì)戰(zhàn)”的硝煙中英年早逝;他的內(nèi)弟接著在1940年保衛(wèi)成都的空戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。布朗森上校怎么也無(wú)法理解,就是這樣一位集國(guó)恨家仇于一身的中國(guó)人,為什么要傾力保護(hù)敵國(guó)的古建筑呢?中國(guó)人平靜地解釋說(shuō):“要是從我個(gè)人感情出發(fā),我恨不得將整個(gè)日本夷為平地,但優(yōu)秀建筑絕不是某一民族的私有財(cái)產(chǎn),它屬于全世界,是人類文明和智慧的.結(jié)晶,一旦炸毀,是無(wú)法補(bǔ)救的。”

      在這位中國(guó)人的據(jù)理力爭(zhēng)下,日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全,遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發(fā)無(wú)損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)人,便是著名建筑師梁思成。

      40多年后,日本著名的《朝日新聞》曾刊發(fā)了題為《古都的恩人是中國(guó)學(xué)者》的文章,盛贊了他的義舉;日本古建筑權(quán)威福山敏男也滿懷感激地說(shuō):“梁思成先生是我們?nèi)毡镜拇蠖魅耍撬诙?zhàn)中向美國(guó)提出了保護(hù)奈良和京都的建議,我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來(lái),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!世界人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!”

      愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。當(dāng)愛(ài)心融進(jìn)了智慧和情感,它就會(huì)超越恩怨和時(shí)空。梁思成用他博大的包容,書寫出了人類文明史上最精彩、最動(dòng)人的傳奇。

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      “顫音,又是這段顫音!”老師沖過(guò)來(lái),用手指砸著我面前無(wú)辜的樂(lè)譜。

      問(wèn)題就出在這段顫音上。這段顫音比較長(zhǎng),而且高潮部分恰好落在風(fēng)箱換氣的那段“彎道”上。我不是把顫音彈亂,就是風(fēng)箱泄了氣。

      老師再次強(qiáng)調(diào)一番之后,摔上門進(jìn)屋了。我輕輕地將手風(fēng)琴擔(dān)在兩條大腿上,拭去留在琴鍵上的汗?jié)n,緊了緊腕帶。這段“彎道”遠(yuǎn)不如我預(yù)想中那么好“超越”,我只好鼓足勇氣,從頭再來(lái)。

      時(shí)值夏日,窗外不時(shí)襲來(lái)一股股熱風(fēng),漫天的知了聲也令人感到焦躁。隨著一陣熱浪的侵襲,我又沒(méi)能“超越”那段“彎道”,頓時(shí)感覺(jué)懷里的手風(fēng)琴沉如巨石。我索性扣上琴帶,趴在琴上歇息。

      看了看譜曲者的介紹,是蘇聯(lián)人。我暗暗在心中抱怨,雖是模仿柴可夫斯基,人家的作品可不這么拗。充滿戲劇性的是,今天的`練習(xí)曲恰是為下章柴可夫斯基的作品作準(zhǔn)備。

      我閉上眼睛,任柴可夫斯基的作品如清澈的泉水般流進(jìn)我那焦躁的心田:這是天鵝湖邊圓潤(rùn)華美的序曲,那是黑天鵝出場(chǎng)時(shí)扣人心弦的鼓槌聲……欣賞柴可夫斯基那流暢而感人的旋律,欣賞那將優(yōu)美旋律糅合進(jìn)跌宕音符中的風(fēng)格。

      出生于沙皇時(shí)代的柴可夫斯基,社會(huì)對(duì)他的誤解遠(yuǎn)大于對(duì)他才華的欣賞,可他甘愿做一只棲息于湖邊的默默無(wú)聞的天鵝,在坎坷人生中始終不忘追求唯美與寧?kù)o,在“彎道”上毫不猶豫地釋放自己的靈感。《天鵝湖》的旋律優(yōu)美流暢,而穿插全曲的小顫音恰恰將樂(lè)章點(diǎn)綴到了極致。沒(méi)有“彎道”的襯托,何來(lái)一曲滿堂彩?

      我重抱起手風(fēng)琴,拉開(kāi)琴扣,緊上腕帶。這一次,彈起來(lái)無(wú)比順手。風(fēng)兒鼓鼓地涌進(jìn)風(fēng)箱撐起音量,綿綿蟬聲與點(diǎn)點(diǎn)貝司自然相合。終于又到了顫音,又到了“彎道”,我閉上眼睛,憶起在柴可夫斯基的舞曲中,“白天鵝”踮起腳尖的剎那……

      舞蹈因回旋而美麗,樂(lè)章因“彎道”而精彩。沉浸在琴聲中,我仿佛看見(jiàn)了柴可夫斯基,他在下一個(gè)“彎道”前回頭向我微笑。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 16

      名言可以用來(lái)鞭策自己,在我腦海中有這樣一句名言“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。然而,這句名言歷來(lái)被視為有逃避變節(jié)的嫌疑,其實(shí)不然。小到個(gè)人的自我設(shè)計(jì),大到國(guó)家的大政方針,隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化,難免要作出調(diào)整,改變,甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可敬;審時(shí)度勢(shì),善于放棄更難得可貴!

      魯迅是萬(wàn)人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國(guó)的.道路。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救中華,只有先拯救國(guó)人那麻木的靈魂時(shí),便毅然放棄了他的最初選擇,棄醫(yī)從文,拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭(zhēng)。試想,如果沒(méi)有他的放棄,無(wú)數(shù)的國(guó)民能戰(zhàn)勝愚昧,得到今天的幸福生活嗎?可見(jiàn),放棄可以使生命得到升華,甚至可以造福萬(wàn)民。

      曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:古時(shí)候,一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋也掉到地上碎了,可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問(wèn):“你不知道你的沙鍋碎了嗎?”少年回答:“知道”。路人又問(wèn):“那為什么不回頭看看?”少年說(shuō):“已經(jīng)碎了,回頭何益?”說(shuō)罷繼續(xù)趕路。這正如人生中的許多失敗一樣,已經(jīng)無(wú)法挽回,再去惋惜悔恨也于事無(wú)補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間,還不如重新找到一個(gè)目標(biāo),再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會(huì)放棄吧!像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o(wú)謂的自責(zé)和嘆息。

      記得這次數(shù)學(xué)考試中,有一道附加題。我的思路怎么理也理不清。這是我想到了“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大概不會(huì)解出來(lái),便果斷地放棄了它,開(kāi)始檢查前面的基礎(chǔ)題,發(fā)現(xiàn)了好幾道錯(cuò)誤。我想,如果我把時(shí)間都耗在了這道附加題上,不僅基礎(chǔ)會(huì)失分,這道附加題也得不上分,就算做對(duì)了,也不會(huì)計(jì)入總分,不如放棄它,來(lái)得到更多的基礎(chǔ)分。

      也許有時(shí)我們只看到了放棄時(shí)的痛苦,而忘記了不放棄就會(huì)得到更大的痛苦,所以我們要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)放棄時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越,一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 17

      堅(jiān)持讓我超越。超越總是依賴于依戀我不是鳥(niǎo),不能飛越太平洋。我不是蒼鷹,不能在天空中飛翔。我不是春風(fēng),吹不動(dòng)綠色的大地。我不是一場(chǎng)無(wú)情地抹去春天豐富機(jī)會(huì)的暴雨。

      沒(méi)有鳥(niǎo)的金色翅膀,沒(méi)有巨大的蒼鷹,沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,也沒(méi)有暴雨的決心。但我有一顆獻(xiàn)身于夢(mèng)想的心。我想超越我的夢(mèng)想,挑戰(zhàn)我的極限。

      公元前2100年,偉大的埃及帝國(guó)圖特摩斯三世開(kāi)辟了邊境,征服了南北,橫掃了三大洲,統(tǒng)治了一個(gè)橫跨亞洲和非洲的帝國(guó)。

      公元前4世紀(jì),馬其頓偉大的希臘老師亞歷山大登基立國(guó),征服小亞細(xì)亞和埃及,返回兩河,摧毀波斯,跨越三大洲,成為巴比倫國(guó)王和首都。

      亞里士多德堅(jiān)持不懈地追求真理,堅(jiān)持真理,癡迷于事實(shí),堅(jiān)決放棄教師與大師之間的友誼,并沒(méi)有強(qiáng)迫柏拉圖鑄造“我愛(ài)我的老師,更愛(ài)真理”的不朽座右銘。

      公元1487年,迪亞斯率領(lǐng)一支隊(duì)伍沿海岸旅行,繞過(guò)好望角,進(jìn)入印度洋。后來(lái),達(dá)伽馬開(kāi)辟了一條與大陸聯(lián)系的新路線。麥哲倫橫渡海峽,成為世界第一人。

      哥白尼,2世紀(jì)偉大的波蘭天文學(xué)家,提出了太陽(yáng)中心理論挑戰(zhàn)地球中心的謬論。拓荒者是不明智的,教堂被毀壞了。臨終時(shí),他發(fā)表了《天體運(yùn)動(dòng)理論》。

      一直到工農(nóng)業(yè)革命,巴黎公社的'整風(fēng)軍都進(jìn)行了抵抗,由于缺少人手而被扼殺在血泊中,構(gòu)成了震驚世界的5月血腥周。

      愛(ài)迪生曾經(jīng)是一名報(bào)童,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,但能夠自學(xué)。他發(fā)明了數(shù)千項(xiàng)發(fā)明,給世界帶來(lái)了光明。我們相信他的天才=汗水+靈感等式嗎。

      沖動(dòng)的賴特兄弟無(wú)知頑皮,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了他們的飛行夢(mèng)想,一舉震驚中外,永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。難道你不能深入思考嗎?

      21世紀(jì)的人類不需要探索我們是否應(yīng)該思考這些驚人的歷史事實(shí)背后的原因。在他的行動(dòng)中,堅(jiān)持和堅(jiān)持創(chuàng)造了超越。沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮。但我有毅力。我想超越我的夢(mèng)想,失去我的靈魂。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 18

      人,從呱呱墜地時(shí)起,就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途,苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

      苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;它又是成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它就追得越緊……

      四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難。苦難宛如天邊的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),你無(wú)法逃避,無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的山,趕也趕不跑,你只有超越,只有征服……

      貝多芬,一位偉大的作曲家,正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí),突然患了耳疾,從此,他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn),還有什么打擊能比這更大呢?就在這種情況下,他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè),已是妙談,何況是人世間最偉大的著作,可見(jiàn),只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。

      因?yàn)槟軌虺娇嚯y,雙目失明的阿炳,用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè)殿堂的`明燈,從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。

      因?yàn)槟軌虺娇嚯y,高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想,她漂亮的文字、圖畫和歌喉,使她的人生幾近完美。

      因?yàn)槟軌虺娇嚯y,仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……

      超越苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力,是一面擺脫桎梏,勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟,是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。

      面對(duì)苦難,讓我們閉上眼睛,聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲,幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前,請(qǐng)?zhí)鹉愕念^,仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空,讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜、信心倍增?

      讓我們勇敢地超越苦難,不為別的,只因?yàn)槲覀兪谴髮懙娜耍灰驗(yàn)槿说纳鼉H有一次。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 19

      在成長(zhǎng)的道路上,也許會(huì)有很多磕磕碰碰,會(huì)有無(wú)數(shù)次跌倒。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)借自己那份堅(jiān)持不懈的毅力,一次次地爬起,一次次地爬起,一次次地超越自己。

      也不知從什么時(shí)候起,我特愛(ài)和爸媽去公園溜達(dá)。因?yàn)槟抢镉幸患芴焯荩幸粋(gè)我放不下的心愿……

      四根柱子,十幾根橫杠就是它的樣子。小的時(shí)候,也只是看到人過(guò)天梯很好玩兒似的`,誰(shuí)曾想,隨著年齡的增長(zhǎng),我的心中也埋下了一顆夢(mèng)的種子,過(guò)那架天梯也成了我心中迫切的渴望。可每次,不是剛抓著第一杠,爸媽一松手,我就嚇得嚎啕大哭,就是快撐到最后又半途而廢,一松手,摔了下來(lái)。可我并沒(méi)有因此就頹廢、就沮喪,而是持之以恒。我每年都會(huì)來(lái)這里嘗試,一次次摔倒,一次次爬起,以至于手有時(shí)都會(huì)磨傷。有時(shí),我也會(huì)想:這樣做值得嗎?但心中那份不可磨滅的信念一直呼喚著我:相信自己,總有一天你會(huì)成功的!于是,我一直等待著這一天的到來(lái)……

      又是一年金秋時(shí)節(jié),趁著國(guó)慶放假,我又來(lái)到了那架熟悉的天梯旁。醞釀了許久,我深吸了一口長(zhǎng)氣,再度踏上了起點(diǎn)處,把手搭上了上去。“1、2、3!”我一用力,身子懸在了半空中,我不敢往下看,只是一直盯著終點(diǎn)。我左搖右擺的,手不停往前挪動(dòng)著,一步一步,我用腳不停地蹬著,繃著一張臉,汗水不停地往下墜。我好像堅(jiān)持不住了,正當(dāng)自己要掉下之際,一個(gè)聲音又催促著:“孩子,加油!你可以的!”我一偏頭,看著爸媽期盼的眼神,我只好又硬著頭皮,用足力氣,往前挪。“最后一杠了,加油!”“——呼”我竟然過(guò)去了!此時(shí)的我累得直接躺了下去,但看著背后那一道艱難險(xiǎn)阻,我又抬起頭,燦爛地笑了。

      是啊!成長(zhǎng)又何嘗不是這天梯呢?只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,戰(zhàn)勝自己,就一定能抵達(dá)人生的最高處。

      所以說(shuō),超越誰(shuí)也不如超越自己,因?yàn)椋阕畲蟮膶?duì)手始終都是自己。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 20

      麻雀總在納悶:谷子明明就在地上,而鷹為何總要沖上去霄?為了飽覽壯闊的河山和體驗(yàn)戰(zhàn)勝自我的激情。

      海鷗總在納悶:美景明明只在晴空,而海燕為何總要追擊雷鳴與風(fēng)暴呢?為了磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志和追求敢于反抗的精神。

      人生在勇于超越中得到升華。

      君不見(jiàn)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的王勃雄心壯志的光芒嗎?君不見(jiàn)“烈士暮年,壯士不已”的曹操仍舊雄姿英發(fā),為求統(tǒng)一的雄心嗎?君不見(jiàn)“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的'李白仍舊高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪懷壯語(yǔ)嗎?只有勇于超越才能“窮且益堅(jiān)”,才能“不墜青云之志”,才能“直掛云帆濟(jì)蒼海”。

      “苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的。”河南小伙兒洪戰(zhàn)輝給我們做了最好的榜樣。

      只有勇于戰(zhàn)勝苦難,超越自我,才能贏得大家的尊敬。這是洪戰(zhàn)輝艱難但寶貴經(jīng)歷的印證。原本不富裕的洪戰(zhàn)輝一家收養(yǎng)了從天而降的女嬰。當(dāng)家中一貧如洗之時(shí),13歲的洪戰(zhàn)輝沒(méi)能哭泣,他毅然用稚嫩的肩膀挑起撫養(yǎng)妹妹的重?fù)?dān)。打工、學(xué)習(xí)、照看妹妹填滿了他漫漫的人生路。試想如果洪戰(zhàn)輝沒(méi)有勇于超越苦難,戰(zhàn)勝艱難的精神和毅力,他又怎能頑強(qiáng)地活下來(lái)呢?已成人的我,漸漸懂得長(zhǎng)大的艱辛。作為一名成年人的責(zé)任,而他卻早已扛下了那對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍處于夢(mèng)幻中的青天。我由衷地敬佩你,洪戰(zhàn)輝!苦難并不害怕,害怕是你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝他。面對(duì)艱難,重要的是勇于超越的自信與毅力,重要的是“超越夢(mèng)想一起去飛”。

      不思進(jìn)取,停滯不前,沒(méi)有勇于超越的心志,就永遠(yuǎn)不會(huì)品味到成功一剎那時(shí)的微笑是多么甘甜!面對(duì)圣人,我們更要見(jiàn)賢思齊,迎頭趕上。也許缺乏勇于超越的心志也是“圣人之所以為圣,愚人之所以為愚”和“圣益圣,愚益愚”的原因之一吧!小到個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì)都在勇于超越中發(fā)展前進(jìn)。

      見(jiàn)賢思齊,勇于超越,成就夢(mèng)想,成就未來(lái)。

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 21

      我們的世界充斥著各式各樣的權(quán)威之言,專家頭銜層出不窮,人們出于本能地屈服于他們的侃侃而談,這其中自然大都是真實(shí)的、科學(xué)的。但對(duì)于那些荒誕死板的“權(quán)威教授”,我們又能否像井底之蛙一樣,勇敢的質(zhì)疑與反駁嗎?

      質(zhì)疑才能超越,質(zhì)疑前人的理論是現(xiàn)代科技發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)與常態(tài)。曾經(jīng)人們認(rèn)為天圓地方,直到麥哲倫環(huán)球航行才證明地球是圓的;曾經(jīng)人們堅(jiān)信“地心說(shuō)”,直到布魯諾等科學(xué)家潛心研究不懈努力,才使“日心說(shuō)”為人所接受;

      曾經(jīng)人們只能了解到身邊的物質(zhì),直到霍金等國(guó)外科學(xué)家與中國(guó)“悟空號(hào)”的艱辛嘗試,才發(fā)現(xiàn)我們所能觸碰到的物質(zhì)僅占宇宙物質(zhì)總量的百分之五。試想現(xiàn)在的我們,是否敢于質(zhì)疑課本、質(zhì)疑老師?不言而喻的結(jié)果,每個(gè)人心中都有答案。

      質(zhì)疑才能前進(jìn),才能修正我們過(guò)去的錯(cuò)誤,正如那到著名的奧數(shù)題。十幾年了,輔導(dǎo)班、老師都這樣講,學(xué)生都這樣做,沒(méi)人提出異議,知道那位五年級(jí)的小學(xué)生站出來(lái)提出不妥。若是沒(méi)有否認(rèn)的勇氣,這題目還要繼續(xù)坑害多少學(xué)生?奧數(shù)的精神又是何在?

      值得慶幸的是,有了這樣一個(gè)孩子,大人們才有機(jī)會(huì)修正自己的錯(cuò)誤。

      質(zhì)疑改變了人們的生活。若說(shuō)宇宙的探索精神與我們普通人無(wú)甚干系,日常生活中的發(fā)明也是無(wú)法脫離與質(zhì)疑的關(guān)聯(lián)。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡眾所周知,他發(fā)現(xiàn)直流電后在世人眼中已成為近乎神明般的存在,“愛(ài)迪生是無(wú)法超越、無(wú)可置疑的”,甚至連他自己都如此揚(yáng)言。然而就是那么一個(gè)人一一特斯拉,在他的嘲笑與重重困難中殺出一條血路,無(wú)視世人的`質(zhì)疑與惡意,苦苦的探索,發(fā)明了我們無(wú)法離開(kāi)的交流電,這難道不是勇于質(zhì)疑的成果嗎?

      我們的世界正在爆炸加速中,尖端科技層出不窮,人類已經(jīng)把目光投向了更遠(yuǎn)的外太空。我們感謝前人的探索,但決不能囿于定論。站在巨人肩膀上的我們更是要發(fā)揚(yáng)勇于質(zhì)疑的精神,不斷前進(jìn)。真理之門將開(kāi)未開(kāi),沒(méi)有上下而求索的力量與志氣,我們又何談前進(jìn)與超越?

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 22

      在人生的旅途中,每個(gè)人都擁有朵朵記憶的鮮花,正是這無(wú)數(shù)的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,才匯成一片花海,生命的小舟在這花海中迎風(fēng)破浪,渴望有一天能駛?cè)胝嬲暮Q蟆?/p>

      小時(shí)候,我總是喜歡一個(gè)人靜靜地坐著幻想,要是哪一天我變膽大了該有多好,終于,機(jī)會(huì)來(lái)了……

      前幾個(gè)月,我報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈比賽,我跳的舞蹈名字叫《傣女》。這個(gè)舞蹈看起來(lái)很短,很簡(jiǎn)單,其實(shí),跳到讓評(píng)委滿意還是很難的,還好我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這舞蹈,動(dòng)作已經(jīng)完全熟悉,只是需要細(xì)細(xì)地做,把眼神表達(dá)出來(lái),全身心投入去跳。

      經(jīng)過(guò)兩周的刻苦練習(xí),我對(duì)比賽有了信心,不再懼怕在舞臺(tái)上會(huì)忘記動(dòng)作了,比賽前兩天,我去教室彩排了一次,看到下面那么多的家長(zhǎng),頓時(shí)不知所措,心里緊張不安,果然,因?yàn)榫o張導(dǎo)致跳舞時(shí)忘記了一個(gè)動(dòng)作,我只能停下來(lái),“啊!想起來(lái)了!”,我就立馬去做下一個(gè)動(dòng)作,可這時(shí)已經(jīng)不連貫了,跳完后,老師對(duì)我的錯(cuò)誤一一指出,再告訴我當(dāng)跳舞時(shí),忘記動(dòng)作了,就原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈,我把老師說(shuō)過(guò)的`話深深地刻在心里。

      兩天時(shí)間,像流水一樣地過(guò)去了,我早早地起來(lái),化妝、換衣服……,一切完成后,我去了賽場(chǎng),首先我簽了到,然后進(jìn)入賽場(chǎng),看見(jiàn)人還少,評(píng)委只三個(gè),我的心放松了很多,我細(xì)心地觀看比賽,前面節(jié)目都是演講和唱歌,不一會(huì)兒,我就做好了準(zhǔn)備,我快速地走到候場(chǎng)區(qū)等候,終于,輪到我了。

      我上臺(tái)先說(shuō)了一分鐘的自我介紹,然后我開(kāi)始表演了。開(kāi)始,我對(duì)我的動(dòng)作很滿意,慢慢地,我放松了,身體也自然了,不好,我踩到我的裙子了,我想,可我并沒(méi)有慌張,臉上表現(xiàn)出什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),這一場(chǎng)危波很快就過(guò)去了。

      隨著音樂(lè)的流動(dòng),我的舞蹈也很快跳完了,場(chǎng)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋的,那一刻,我超越了自己,從一個(gè)不敢單獨(dú)表演的表演者變成了一個(gè)大膽的表演者,我好開(kāi)心!

      湖南高考優(yōu)秀作文:勇敢奔跑勇敢超越 23

      時(shí)光像一塊魔方,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的斑斕少年;時(shí)光像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),跳出我的繽紛記憶。

      前幾年暑假,炎炎烈日好像要把人給烤化可。我和媽媽合計(jì)著,要不找個(gè)就近的涼快的地方去玩玩吧。不如……八里溝?嗯,就那里吧!說(shuō)干就干,我們收拾東西,整裝待發(fā),到了第二天,我和媽媽早早的地踏上了征程,并于上午十點(diǎn)多到達(dá)了八里溝。

      山里就是好,有山有水,還涼快,一進(jìn)到山里,臉上的汗珠全都乖乖的收斂了,太陽(yáng)公公也躲了起來(lái),甚至還有一些寒意。媽媽說(shuō)我們這天要爬上天梯,然后再?gòu)囊痪天下來(lái)。就這樣,我們走走玩玩,玩玩走走,最之后到了天梯腳下。

      我抬頭仰望,一節(jié)節(jié)藍(lán)色的階梯呈“之”字形盤繞在山上,又險(xiǎn)又陡,這不禁給我的自信心降低了幾分。可媽媽說(shuō)這是對(duì)自我的挑戰(zhàn),我務(wù)必要理解挑戰(zhàn)。我?guī)е鴰追知q豫踏上了臺(tái)階。剛開(kāi)始我還是直立著向上走的,但是到最后你能夠看見(jiàn)我是爬著上去的',而且踩一階臺(tái)階都會(huì)有“咚咚”的聲音,好像樓梯隨時(shí)會(huì)塌陷下去,這更加增加了我的恐懼心。

      好不容易爬上了天梯,要去一線天,還要好長(zhǎng)時(shí)光呢!可這時(shí)的我已經(jīng)身心疲憊,不禁有些鬧情緒。媽媽也能體諒我,盡量順著我,還時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我?guī)拙洌@時(shí)受了鼓舞的我,也打起了精神。

      最后到了一線天,才發(fā)現(xiàn)電梯壞了,我們只能走原始路線,又是下直立的樓梯又是下長(zhǎng)滿青苔的石頭臺(tái)階,一路可謂是“坎坷荊棘”啊!但是總算要走最后一道程序——坐滑道。

      呼,來(lái)的真準(zhǔn)時(shí),人家正準(zhǔn)備打烊呢!“等等啊……別……別關(guān)門!”我們邊跑邊叫著,我也能夠想象出我們當(dāng)時(shí)的狼狽樣了,到了滑道邊,物品們好說(shuō)好歹,磨破了嘴皮子,人家才肯通融,讓我們搭乘著順利之滑道,滑下了八里溝。

      回到家里已經(jīng)是11點(diǎn)多了,我和媽媽都累得上氣不接下氣,直接癱倒在床上了,今兒雖很累,但這天很充實(shí),很快樂(lè),我不僅僅征服了八里溝,也超越了我自我。

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