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    陜西高考作文預(yù)測(cè)及:快慢適宜人生自如

    時(shí)間:2022-01-22 10:13:31 高考作文預(yù)測(cè) 我要投稿
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      2015高考作文押題及范文:快慢適宜,人生自如

    2015陜西高考作文預(yù)測(cè)及范文:快慢適宜人生自如

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      (1)在微軟公司,比爾·蓋茨經(jīng)常告誡員工:現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不是大魚吃小魚,而是快魚吃慢魚。你比別人快,才能在競(jìng)爭中贏得機(jī)會(huì)。

      (2)公園里,白楊高大,銀杏十分矮小。一位父親指著這兩排樹對(duì)孩子說:這些樹都是小樹苗的時(shí)候同時(shí)栽下的,它們享受同樣的陽光,同樣的水土,同樣的條件,到后來,白楊為什么長得高大,而銀杏生得矮小?孩子一時(shí)沒有回答出來。父親接著說:“孩子,你要知道,珍貴的東西總是慢慢成長的。”

      (3)一位有著豐富駕駛經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)說:車禍不是速度快惹的禍,就是速度慢惹的禍。開得太快,是自己撞上了別人,速度太慢,就是被別人撞上了。

      要求:1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作,不得抄襲。

      試題分析

      這是一道多則材料作文題。依據(jù)新材料作文審題立意原則,可以從材料(1)、材料(2)、材料(3)分別立意,也可以從三則材料中部分組合立意或整體立意。

      由材料(1)立意,可以寫“要快”。若要更深一步,則需在論證“為什么要快”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步指出:快,是理性、沉穩(wěn)的“快”,而非浮、盲目的“快”。

      由材料(2)立意,可以寫“要慢”。若要更深一步,則需在論證“為什么要慢”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步指出:慢,是理性、沉穩(wěn)、堅(jiān)毅的“慢”,而非遲鈍、拖沓、懶惰的“慢”。

      由材料(3)立意,可以寫“快慢要適度”、“快慢要結(jié)合”之類。這是一種辯證立意。

      至于從三則材料中部分組合立意或整體立意,由于材料(3)基本涵括了材料(1)、材料(2)的含意,所以這些部分組合立意和整體立意基本上包含于材料(3)中。

      范文:

      快慢適宜,人生自如

      人生就像一場(chǎng)馬拉松,速度很重要,耐力也不容忽視。為了在社會(huì)更好地生存,以便將自身的價(jià)值最大化,這要求每個(gè)人懂得學(xué)會(huì)快慢適宜,人生之路才會(huì)走得更從容、更自如。

      何謂快慢?于我看來,“快”就是比他人更先拔尖以贏得主動(dòng),而“慢”就是靜心積淀,靜學(xué)習(xí),慢成長。

      信息化時(shí)代,科技日新月異,社會(huì)變化萬千,競(jìng)爭激烈。在這個(gè)競(jìng)爭進(jìn)入白熱化的階段,個(gè)人想要取得成功,就要像比爾·蓋茨說的那樣,“你比別人快,才能在競(jìng)爭中贏得機(jī)會(huì)”。個(gè)人只有將自己的才能盡早顯露出來才能更好地抓住成功的機(jī)會(huì)。作家張愛玲亦言:“出名要趁早。”前有張愛玲早早展現(xiàn)了個(gè)人的寫作才華,令當(dāng)時(shí)上海文壇驚艷,今有14歲印度少年成為互聯(lián)網(wǎng)公司CEO及《超級(jí)大腦》李云龍成功奪冠。這些人不無為我們?cè)忈屃?ldquo;快”于眾人對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響,這要求每一個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備顯露自身才華以拔尖于眾。

      但,歌德亦有言:“人生的真諦,不在于像火山一樣爆發(fā),而在于像大海一樣包容和持重。”真正的智慧是需要經(jīng)過歲月的打磨積沉后形成,這種經(jīng)過人生的淬煉的智慧方為真智慧。過早的拔尖會(huì)易使之因眾人的過多關(guān)注而喪失成長的動(dòng)力、空間直至走向平庸。中有方仲永的“泯然眾人矣”,外有《小鬼當(dāng)家》的童星哈瑞·金后來的吸毒墮落,這無不令人感嘆吁噓。因而,惟有學(xué)會(huì)放慢速度、靜學(xué)習(xí),靜沉淀,個(gè)人才能更好地在沉默中爆發(fā)。錢鐘書靜心多年,不懈耕耘,終成大著《管錐篇》,2014年諾獎(jiǎng)獲得者希斯經(jīng)過十多年的研究終成大器。

      如今的社會(huì)既是個(gè)快速變化的互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),又是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。這需要個(gè)人學(xué)會(huì)快慢適宜,以慢成就快,以快促進(jìn)慢。只有學(xué)會(huì)慢學(xué)習(xí),靜心積淀,個(gè)人才能更好地掌握學(xué)習(xí),為自己的“快”拔尖創(chuàng)造基礎(chǔ)。個(gè)人如此,國家亦然,中國要實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,就要認(rèn)真落實(shí)新常態(tài)慢下來,保證GDP的增長質(zhì)量。以促進(jìn)更快發(fā)展。

      以慢為基礎(chǔ),促進(jìn)“快”發(fā)展,以“快”發(fā)展,推動(dòng)慢學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。

      只有快慢適宜,懂得兩者相輔想成的關(guān)系,我們的人生才會(huì)走得更有把握,更從容,才能更容易獲得成功。

      因而人生要快慢適宜,才能更自如。

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