2017高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：創(chuàng)造的必要條件

　　不是人人都能創(chuàng)造，但是人人都可創(chuàng)造。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一份堅(jiān)韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神態(tài)度，小編收集了創(chuàng)造的必要條件作文，歡迎閱讀。
 

　　創(chuàng)造的必要條件

　　法國(guó)化學(xué)博士別涅迪克創(chuàng)造了不易碎的玻璃，獲得法國(guó)科學(xué)界突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。而發(fā)現(xiàn)源于兩次意外——跌落的燒瓶和車禍。這讓人感嘆在無(wú)巧不成書(shū)的世界里，抓住一切可能的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一切必要的條件，或許是成功的捷徑。

　　創(chuàng)造需要時(shí)刻留心觀察。生活中每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情，這些事情或稀疏平常，或微乎奇微。留心觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如牛頓，蘋(píng)果掉下來(lái)的`第一反應(yīng)是思考：“為啥掉下來(lái)了呢?”而有人則選擇撿起來(lái)。這些生活中發(fā)生的小事，點(diǎn)醒了牛頓，造就了這位偉大的“力學(xué)之父”。可見(jiàn)，善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)什么，總結(jié)出來(lái)，就是創(chuàng)造。

　　創(chuàng)造需要不斷追求努力。做任何事情，只有努力才能成事，這是千古不變的道理。偉大的音樂(lè)家貝多芬，更有憑借驚人的毅力和努力震驚世人。失聰后的他，沒(méi)有放棄，而是用木棍試音，研究音樂(lè)創(chuàng)作，他那些不朽的音樂(lè)大作都是這樣創(chuàng)作出來(lái)的。創(chuàng)造的動(dòng)力不僅來(lái)自于外界，更來(lái)自于內(nèi)心。“兩彈一勛”的錢學(xué)森，以建設(shè)祖國(guó)強(qiáng)盛為動(dòng)力，多少年如一日，辛苦工作，追求卓越，為共和國(guó)繁榮富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，執(zhí)著追求不懈努力，是成功必不可少的條件。

　　創(chuàng)造更需要把握機(jī)遇。人們常常發(fā)出“亂世出英雄”或“生不逢時(shí)”的感嘆。究竟機(jī)遇有多重要?演說(shuō)巨匠希特勒，如果不是把才能用在侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，他的好口才，又能創(chuàng)造多少傳奇?蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯，他如果沒(méi)有抓住機(jī)遇，又能創(chuàng)造“iPhone”這一神話?著名主持人柴靜，如果沒(méi)有非典時(shí)她無(wú)畏地把持機(jī)遇，傾情報(bào)導(dǎo)，她又要多久被認(rèn)可?機(jī)遇是人類的福音，無(wú)論何時(shí)，抓住機(jī)遇勇往直前，便能成功。

　　創(chuàng)造，還需要積累沉淀。創(chuàng)造不是有了機(jī)會(huì)與努力便可以成功，還需要積累和沉淀。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。唐朝大詩(shī)人李白，多年學(xué)文習(xí)武，一朝入世激起千層浪。多少驚心動(dòng)魄的曲折經(jīng)歷，多少亦真亦幻的詩(shī)句吟誦，多少啼笑皆非的輕狂舉動(dòng)，成就了他浪漫主義詩(shī)歌特質(zhì)與傳奇。

　　不是人人都能創(chuàng)造，但是人人都可創(chuàng)造。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一份堅(jiān)韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神態(tài)度，長(zhǎng)期積累的深厚功底，這些都是創(chuàng)造的必要條件，有了它們便可成功，或許成功真的沒(méi)有那么難。

　　創(chuàng)造的必要條件

　　“士別三日，當(dāng)刮目相看。”不會(huì)忘記，兩個(gè)月以前，那是一個(gè)被提問(wèn)時(shí)膽戰(zhàn)心驚手抖臉紅的我，那是一個(gè)要發(fā)言時(shí)怯怯懦懦金口難開(kāi)的我，那是一個(gè)從不“高抬貴手”、主動(dòng)回答問(wèn)題的我。我夢(mèng)想，我決心，我要成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道能言善辯的我，我努力著。

　　如今，我成功了。我細(xì)細(xì)地回顧這一周，如數(shù)家珍般地會(huì)議一周里課上的發(fā)言情況，1、2、3……7次，我舉手了七次，發(fā)言了七次，戰(zhàn)勝了自我七次，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)七次!我驚異，更多的是溢滿心間的喜悅與幸福。每一次課上的發(fā)言至今仍歷歷在目，它們是我的見(jiàn)證，更是我今后的動(dòng)力。一個(gè)星期，僅僅一個(gè)星期，舉手的次數(shù)就已大大超過(guò)了上個(gè)學(xué)期次數(shù)的總和!我驚異，更多的是為自己的改變與進(jìn)步而自豪。

　　這也使我深深地懂得了，不要以為自己的才華是誰(shuí)也拿不走的，有才華一定要表達(dá)出來(lái)，要與人交流，而不是坐以待斃地等著別人來(lái)發(fā)掘它。否則，就像是一塊被埋在土里的金子，遲早也會(huì)被厚厚的的'塵土埋沒(méi)了應(yīng)有的光輝。

　　有句話叫“沉默是金”但在這里我卻是絕對(duì)絕對(duì)的不贊成。任何一個(gè)滿腹經(jīng)綸胸懷大志的人，如果只會(huì)自恃清高的沉默，那么機(jī)遇就會(huì)在你指間消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)候，一些機(jī)遇是不可多得的，就這么與你擦身而過(guò)，同你失之交臂，也許你會(huì)發(fā)：沉默很多時(shí)候是塊鐵，會(huì)另你白白葬送比金子更為可貴的機(jī)遇。

　　不是嗎?課堂上， 你舉手，說(shuō)明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，你成功了;老師讓你來(lái)回答，你獲得了機(jī)會(huì)，你成功了;你大膽地暢談自己的看法，鍛煉了自己的口語(yǔ)與思維能力，你成功了;你的看法是正確的，獲得了老師的鑒賞，你成功了;即使你的回答是錯(cuò)誤的， 你還是成功了，因?yàn)槟惬@取了比正確更為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。瞧，就是這么一個(gè)“舉手之勞”，竟能使你收獲學(xué)識(shí)，收獲勇氣，收獲如此之多的成功，又何樂(lè)而不為呢?

　　“愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”我想，你和我都會(huì)毫不猶豫地選擇最后一個(gè)答案。

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