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    全國乙卷高考作文:跨越再跨越

    時(shí)間:2022-06-13 16:28:21 高考作文真題 我要投稿

    2022年全國乙卷高考作文:跨越再跨越

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的2022年全國乙卷高考作文:跨越再跨越,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2022年全國乙卷高考作文:跨越再跨越

      全國乙卷高考作文:跨越再跨越

      作文材料:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      北京:雙奧之城


      2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)

      2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)

      比賽

      成績(jī)

      中國奧運(yùn)代表團(tuán)名列金牌榜第一,獎(jiǎng)牌榜第二;殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一,獎(jiǎng)牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績(jī)

      中國冬奧代表團(tuán)名列金牌榜第三,獎(jiǎng)牌榜第十一;冬殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一,獎(jiǎng)牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績(jī)

      群眾

      體育

      全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展

      “三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”成為現(xiàn)實(shí)

      科技

      亮點(diǎn)

      世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館“鳥巢”;場(chǎng)館污水處理再生利用率達(dá)100%

      智慧場(chǎng)館和智慧服務(wù);“分鐘級(jí)”“百米級(jí)”精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào)

      交通

      支持

      全國第一條高鐵京津城際鐵路開通,助力奧運(yùn)

      京張智能高鐵冬奧列車開行;全國高鐵運(yùn)營(yíng)里程超4萬公里,居世界第一

      國家

      經(jīng)濟(jì)

      國內(nèi)生產(chǎn)總值:31.4萬億元(2008年)

      國內(nèi)生產(chǎn)總值:114.4萬億元(2021年)

      雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì),都顯示了中國體育發(fā)展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛;未來前行,你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。

      請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

      作文范文:

      全國乙卷高考作文:跨越再跨越 篇1

      《跨越,再跨越》

      一片片雪花,一片片冰地,一片片地深情。我們懷著激動(dòng)的心情,用熱情和期盼迎來了第二十四屆冬季奧運(yùn)會(huì)。

      夜空中綻放出絢麗的煙火,精彩的科技燈光技術(shù),熱鬧得不僅是鳥巢,更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時(shí)俱進(jìn)的城市點(diǎn)綴得熠熠生輝,讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止,既興奮又激動(dòng),冬奧會(huì)走進(jìn)了每個(gè)人的心中,這是一種心境的跨越。

      開幕式在二十四節(jié)氣的背景下依次展開,每一個(gè)節(jié)氣都配有一句經(jīng)典詩句。中國博大精深的文化,滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)中:立春之日,一顆顆蒲公英種子飛到四面八方,春天來了,春天就是希望,春,孕育著一場(chǎng)絢爛的生命旅程;各國家運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的銘牌,周圍團(tuán)繪中國結(jié)圖案,象征著吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國家銘牌組成,雪花的每一個(gè)角都是橄欖葉,象征著世界和平要靠全球人民共同努力,精彩的開幕式表演讓人回味悠長(zhǎng),意猶未盡,激動(dòng)人心,向全世界展現(xiàn)了我們的國家實(shí)力于歷史文化。

      舉辦好一屆奧運(yùn)會(huì)是不容易的,特別是在當(dāng)前的疫情環(huán)境下,我們國家在2008年已經(jīng)舉辦了夏季奧運(yùn)會(huì),現(xiàn)在又舉辦冬奧會(huì),這是多么的令人驕傲和自豪。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),爸爸媽媽莊嚴(yán)地注視國旗,我們?nèi)胰硕枷蛑鴩炀炊Y,心中激動(dòng)萬分。中國在世界舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步,國家源源不斷增強(qiáng)實(shí)力,中國人民身上堅(jiān)定的信念,此時(shí)此刻,激動(dòng)地鼓舞著每一個(gè)華夏子孫的心。

      我們雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為奧運(yùn)健兒加油助威,但是我們可以從自身做起,影響身邊的人,文明就在身邊,讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每一個(gè)角落,伸出禮儀之手迎接全世界的來客;我可以從小事做起,綠色出行,低碳環(huán)保,不浪費(fèi)珍貴資源,為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色;我更要好好學(xué)習(xí),接過建設(shè)國家的接力棒,國家富強(qiáng),民主和諧的任務(wù)任重道遠(yuǎn),我們要把祖國建設(shè)的更加美好。

      這次的冬奧會(huì)時(shí)間,恰逢是春節(jié),春節(jié)是我們國家的重要傳統(tǒng)節(jié)日,在這紅紅火火的春節(jié),在每個(gè)中國人臉上都洋溢著幸福的笑容,值此佳節(jié)雙喜臨門,世界的目光定要落在中國冬奧會(huì)上,更高,更快,更強(qiáng),更團(tuán)結(jié)。這是一個(gè)歷史地跨越,北京,我們祖國的首都,雙奧之城,讓我們感受到了體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛,無比自豪!這是一個(gè)世紀(jì)的跨越!

      全國乙卷高考作文:跨越再跨越 篇2

      我是那無人采擷的種子,被那不定的風(fēng)撒落到一線的石縫里,我不知道這是上天的捉弄還是考驗(yàn),盡管從石縫里也能分享到太陽的溫暖,得到雨水的滋潤(rùn),但那惟有一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。現(xiàn)實(shí)是那么殘酷。

      春綠秋黃,歲歲枯榮。一年過去了,我還是那么瘦小,甚至比不上田野上的蒲公英。我不斷告訴自己,我是一棵松柏,是頂天立地的,蒼翠有力的松柏。可連我自己都不愿相信這一事實(shí),因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干;因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,我的葉因枯萎而失去光澤。面對(duì)這些困難,我決定要放棄,我要對(duì)得起松柏那“強(qiáng)壯”的稱號(hào),這么瘦小的我有何顏面。于是,我的經(jīng)脈停止向更深的土地扎根汲水,我的軀干停止不斷膨脹,停止與巖石的抗衡。我頓時(shí)輕松多了,我沉睡了……

      耳邊不斷傳來歡快的鳥鳴,山風(fēng)的“呼呼”聲把我喚醒了,山下泉水的舞動(dòng)聲吸引住了我。我對(duì)這一切太留戀了,我放不下,也不愿放下。我頓悟了,松柏的真正精神是永不屈服的昂揚(yáng)斗志,而不是外在的強(qiáng)壯骨骼。一切外在的困難都是可以被解決的,他們只是一些小配角,而真正的主角是自己,是自己軟弱的一面,只要戰(zhàn)勝軟弱你就是強(qiáng)者。堅(jiān)持與放棄之間只有一條深淵,這條深淵并不可怕,只要你找到突破口,找到最窄的地方,是很容易跨越的,而這條深淵就是你自己內(nèi)心的軟弱。跨越自己騰飛起來。

      于是,我鼓足了勇氣,我的軀干頑強(qiáng)地從石縫里生長(zhǎng)出來,扭曲地,旋轉(zhuǎn)地。我的皮膚被無情的撕裂了,每時(shí)每刻,揪心地痛,撕心裂肺,但我不屈服,我的身體里流著頑強(qiáng)固執(zhí)的血,看者自己每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上,向上,向上是多么困難,每生長(zhǎng)一寸,都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。冬天又來了……

      我睡著了,直到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我叫醒。噢,春天到了,一切真美麗。更令我想不到,又令我興奮不已的是我終于長(zhǎng)成了大樹,我不再是從前那個(gè)瘦弱的小樹苗了,好幾年過去了,我伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。望著自己,那粗如巨蟒,細(xì)如草蛇的樹根,盤根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫間鉆出來,根須竟爬滿了半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住了。這就是頑強(qiáng)的生命所作出的巨大的努力。看著這一切,我明白了這并非命運(yùn)的捉弄,而是上天的考驗(yàn),生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而錘煉自己,跨越自己,直到最后完成自己,升華自己。

      回想這些年,生命的過程我已經(jīng)走過了大半了,下一步就是完成自己,在這不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地。現(xiàn)在,我可以無愧地說,我是強(qiáng)者,我能掌握自己的命運(yùn),我能不斷地挑戰(zhàn)自己,跨越自己。我成功了。

      世間不存在無法克服的艱難困苦,只要我們勇于跨越,勇于拼搏,再堅(jiān)強(qiáng)的巖石也能煥發(fā)出生命的色彩。

      全國乙卷高考作文:跨越再跨越 篇3

      溫暖是黑暗中的指明燈,幫我們找到正確的方向:溫暖是寒冷時(shí)的一把火,讓我們感到溫暖舒適:溫暖是干旱中的一滴泉水,滋潤(rùn)我們干渴的心靈。我們每個(gè)人都沐浴在溫暖的世界里,去享受著各種各樣的溫暖。

      那么溫暖是什么呢?是陽光普照大地?還是體會(huì)世間溫情?我認(rèn)為溫暖是心靈的慰藉。溫暖是在你無助時(shí)伸出的一雙援手,溫暖是在你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)陪伴,溫暖是在你難過時(shí)的一句安慰。溫暖不分大小,只有真心與否。

      我想跟大家分享一個(gè)既平凡而又溫暖的故事。他叫大雄是個(gè)平凡而又不平凡的小男孩,他有一顆冰冷的心。人家都說他是個(gè)機(jī)器人不懂感情,因?yàn)樗姆N種做法讓人不得不聯(lián)想到這點(diǎn)。他不會(huì)哭不會(huì)笑,不會(huì)生氣也不會(huì)打鬧。他是個(gè)孤兒,沒有爸爸媽媽,家里只有一個(gè)年邁已高的奶奶。但家里卻有不少積蓄,聽奶奶說那是他爸爸媽媽留給他的。在學(xué)校,人家都當(dāng)他是個(gè)怪物,沒有人會(huì)接近他與他交流。日復(fù)一日年復(fù)一年,他那緊逼這的嘴卻始終沒有張開過。

      直到有一天,家里跑進(jìn)來一直棕色藍(lán)眼小貓。那是一個(gè)寒冷的冬天,空氣中的溫度低的似乎想要冰凍這世界。這只貓無比溫和,剛見到大雄的時(shí)候就撲到他的懷里,也許是因?yàn)樘煺娴奶淞恕.?dāng)大雄抱住它的時(shí)候,在這寒冷的冬天心居然有一絲暖意。后來大雄給他取名叫“叮當(dāng)”。叮當(dāng)擁有著人的靈性,幾乎和人一樣,只是不會(huì)說話而已。叮當(dāng)總是喜歡膩在大雄的身邊,和大雄一起玩耍。大雄寫作業(yè)的時(shí)候,叮當(dāng)就會(huì)趴在他身旁睡覺。當(dāng)大雄看書的時(shí)候,叮當(dāng)也會(huì)趴在他身邊睡覺。但是在吃飯的時(shí)候,叮當(dāng)就像一匹餓狼。晚上睡覺時(shí),叮當(dāng)就會(huì)鉆進(jìn)大雄的被窩。大雄老是做惡夢(mèng),晚上經(jīng)常會(huì)嚇著醒來,叮當(dāng)就會(huì)用爪子撫摸他的手。漸漸地在不聲不息中大雄與叮當(dāng)?shù)母星樵絹碓胶谩?/p>

      一天晚上,暴雨伴隨著閃電,讓人心里直打顫。就是那天晚上,大雄的奶奶暈倒在廚房里,從此再也沒有醒來,奶奶是大雄在這個(gè)世上唯一的親人。大雄蹲在角落,淚水止不住的往下流,叮當(dāng)就趴在他的身邊緊緊的挨著他。從那以后叮當(dāng)便是他唯一的親人,叮當(dāng)一如既往的帶給他溫暖,陪伴在他身邊。后來的日子里,叮當(dāng)經(jīng)常帶著大雄出去散步曬曬陽光,大雄慢慢從悲傷中走了出來。叮當(dāng)不會(huì)說話,但大雄卻能讀懂他的心。在叮當(dāng)?shù)呐惆榕c鼓勵(lì)下,大雄一步步打開封閉的心靈之門,開始接觸一些人。大雄的成績(jī)?cè)絹碓胶茫笥岩苍絹碓蕉唷?/p>

      當(dāng)多年后,記者問起大雄他能成為一名偉大的建筑師背后的原因時(shí)。大雄的回答讓記者們大吃一驚,他說:“在我的生命里有一只貓,是它在我最孤獨(dú)無助的時(shí)候給予了我溫暖,是它在我最難過的時(shí)候陪伴在我身邊,帶我走出那一片深藏已久的陰影。”誰也沒有想到一個(gè)患有嚴(yán)重自閉癥的孩子,會(huì)因?yàn)橐恢回埗呦蛉松鷰p峰。

      叮當(dāng)是上帝賜給所有孤獨(dú)靈魂者的禮物。

      全國乙卷高考作文:跨越再跨越 篇4

      現(xiàn)代人充滿激情與張揚(yáng),常常聽到人們跨越某條大江,跨越某座高山。凡此種種,不勝枚舉。而毋容置疑,跨越心靈,打破隔膜,想來較前者,還是比較困難的。

      時(shí)已深秋,而那一年陽光依舊溫暖,閑置的樟木散發(fā)出陣陣香味,輕輕地伸了個(gè)懶腰,我的心也不能平靜下來,無法投入到作業(yè)中。鬧鐘響了,打開備忘錄,今天是母親的生日,心不由的飄遠(yuǎn)了,凝望著湛藍(lán)的夜空。這好像還是好久前設(shè)置的吧,否則怎么連自己都沒印象了?不禁,我有送母親賀卡的`沖動(dòng)。打開電腦里的郵箱,一切都還是好幾個(gè)月前的痕跡,心中懷揣著成百上千種的構(gòu)思,究竟該怎么動(dòng)手?用怎樣的背景才好?暗自摸索,花費(fèi)了大量的時(shí)間。終于到了打上祝福語的時(shí)候,可心中徒生一種別扭,是不是一定要這樣寫呢?朦朧中決得好像好久沒有和爸媽言語。也許,沒有必要將它發(fā)出去吧?不覺,我陷入了沉思之中。

      一天的假日就算是過去了,父母出差了,坐在校車上,望著向后奔去了的樹木,我早已忘記了那封動(dòng)了一半的賀卡。

      模模糊糊地,已經(jīng)到了學(xué)校,又是那久違的氣息,是那么熟悉而又那么陌生。又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,既在意料之中又在意料之外,意料之中的是一場(chǎng)考試,而意料之外的是這一種的失利。無奈地走進(jìn)數(shù)學(xué)老師的辦公室,抬頭便是那雙眼,那雙瞧著讓我心虛的眼睛,不曾多記多少的問題,只是那輕輕的一巴掌讓我有了片刻的清醒,而心不停地抽搐。

      回到宿舍,漫無目的地前進(jìn),隨意瞥了一眼兩旁的電話機(jī)。而我的手伸進(jìn)口袋,已然摸到那張電話卡,心中又展開辨論賽:該不該打呢?畢竟又不是什么光彩事。可是……略加躊躇,我茫然地?fù)芰藗(gè)號(hào)碼。盲音,還是盲音。此時(shí),我的心也一片茫然,也許爸媽沒空吧。正欲松手,話筒中傳來了媽媽的聲音:“喂?”“喂,嗯,媽,是我。”心不禁有點(diǎn)虛。“怎么了,是不是又……”“沒,沒有,挺好的。”不知哪里鼓起勇氣,我撒起了謊。“沒事就好,學(xué)習(xí)不用太累了,努力了就好,不要每次都為了成績(jī)累了自己。”嗯,媽,我知道了。”也許媽已經(jīng)聽出來了吧?平日里只覺厭煩的絮叨,現(xiàn)在卻又幾分溫暖。掛上話筒,我的手已經(jīng)滲出絲絲汗水。

      我靜靜地躺在床上,記憶如倒置一般鋪陳開來。驀然回首,十六年的光陰走過,從咿咿學(xué)語到如今,我發(fā)覺自己似乎與爸媽的言語越發(fā)得少了,而不曾忘記原來的無話不談,此刻心中也有所懷戀。深呼吸,暫且說現(xiàn)在的事吧,手重重地打在床上,多半為成績(jī)而惱恨,可轉(zhuǎn)念有想起母親的話來,心中有絲絲縷縷的觸動(dòng)。爸媽就在身后啊,而我們只有在受挫之時(shí)才會(huì)想到他們。

      人說三年一代溝吧,不曾細(xì)想,也許在生活中能夠?qū)ひ挕6鷾隙嗍侨藶椋雭砟赣H的嘮叨,心萌生出些許感動(dòng),而反省自己,連一句祝福的話都未曾給過父母,心不免慚愧。走一步,再走一步,其實(shí)世上并沒有代溝,只是我們將心閉得太緊了吧,也許只要學(xué)著走近,也就能跨越隔閡。

      夜已深了,不禁想起,那封尚未完成的賀卡,也許明天發(fā)出去吧,是的,明天寄掉,明天并不算太晚。

      全國乙卷高考作文:跨越再跨越 篇5

      哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”也有人化用這句名言,認(rèn)為“既要貼在地面上步行,又要在云端跳舞。”

      在我看來“貼在地面步行”是要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),“在云端跳舞”是要開拓思維,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。二者缺一不可。“腳踏實(shí)地”是前提,開拓創(chuàng)新是關(guān)鍵,后者更為重要。

      天地之間,距隔千里,但是我們不能只在地面上行走,我們要跨越界線飛向天空。

      跨越界線,勇于想象。“我之所以的更遠(yuǎn),是我站在巨人的肩膀上。”牛頓的感發(fā)。蘋果會(huì)落下,會(huì)砸到很多人頭上,但是為什么能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力的只有牛頓一個(gè)人。牛頓就是跨越了現(xiàn)實(shí)與想象的界線。他善于想象,不只是停留在地面上,而是放飛想象,飛上了云端。而其他人都只是挺留在地面行走。牛頓跨越了現(xiàn)實(shí)與想象的界線,勇于想象,勇于思考,勇于研究。最后有了牛頓定律,萬有引力。

      跨越界線,勇于創(chuàng)新。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。現(xiàn)在國際之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們要勇于創(chuàng)新,立足于國際間。袁隆平,一個(gè)“雜交水稻子父”。如果當(dāng)初他只是種水稻,而不研究其他品種,不勇于創(chuàng)新,水稻的產(chǎn)量不會(huì)如此之大,他更不會(huì)有“水稻之父”之稱。正是他跨越了現(xiàn)實(shí)與創(chuàng)新的界線,開拓進(jìn)取,才會(huì)取的了成功。

      跨越界線,勇于激發(fā)潛力。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發(fā)它,去挖掘它。一個(gè)兒子開著一輛機(jī)動(dòng)車,走到村口是不小心翻了進(jìn)去。兒子被壓在下面。而且下面還有水,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。父親看見了,箭一般跑過去,一只 手用力把車抬起來。另一只手把兒子拽了出來。這件事是非常驚人的,因?yàn)槟禽v機(jī)動(dòng)車需要4、5個(gè)人才能抬起。后來又讓這位父親抬這輛車,但是無論他怎樣抬都抬不起來。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發(fā)它。去挖掘它。挑戰(zhàn)最大極限,跨越實(shí)際與極限的距離。

      跨越界線,勇于放飛理想。人生下來都不是十全十美,都會(huì)有缺陷。古希臘一個(gè)雄辯家天生是口吃,吐字不清。但是他的理想是要做個(gè)雄辯家。他沒有向命運(yùn)屈服。每天早上對(duì)著鏡子做自己的演講。而且還口含石頭說話,鍛煉自己的說話能力。最后他征服了命運(yùn),成為了雄辯家,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他之所以會(huì)成功是他跨越了現(xiàn)實(shí)與理想的界線。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有很多的不如意。例如,想成為音樂家的,嗓音不好;想成為短跑運(yùn)動(dòng)員的,體力不好;想成為演講家的,口才不好等等。現(xiàn)實(shí)與理想總會(huì)有一段距離。我們要善于跨越這個(gè)界線,去摘去屬于自己的那個(gè)成功的果實(shí)。

      在學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生都想取的好成績(jī)。但是由于基礎(chǔ)差,與目標(biāo)有一段距離。如果他們能夠刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,一定會(huì)縮小兩者之間的距離,就能輕松跨越這個(gè)界線。

      在地面不行太平凡了,而在云端跳舞,會(huì)更精彩,會(huì)引來更多人的關(guān)注。所以我們要跨越這個(gè)界線,從地面跨到天空,由步行變?yōu)樘瑁衅椒沧兊某霰姟?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓我們都跨越那條與理想相個(gè)的界線,實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們的生活變的更精彩!

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