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高三畢業(yè)作文（精選27篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)作文，歡迎大家分享。
高三畢業(yè)作文 1
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的.生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就好像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈？不，是你主動選擇了這樣的生活；這是時代的無情？不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
高三畢業(yè)作文 2
出教學樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來好像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她是個太過優(yōu)秀的女孩，就好像童話中的公主，而我永遠只是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛。可是我明白的，我是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的.紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
高三畢業(yè)作文 3
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因為我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的.一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
高三畢業(yè)作文 4
來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我好像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……
我知道，離別的時刻到了。我會以男人的'方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾好像哲學家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正好像余秋雨先生說的：“這種感覺就好像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”
時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”
高三畢業(yè)作文 5
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時。”突然想起當年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧！只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。或許，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習。
就好像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的'驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷———那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應(yīng)驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們?nèi)宄扇汗粢粋�男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。
高三畢業(yè)作文 6
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。
以前在學校的時候想著趕快畢業(yè)，在也不要上學了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時候，互夾對方碗里的菜，睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎？
現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾！
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的.習題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分數(shù)，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有好像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。
回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當真的懂的了這些時，才發(fā)現(xiàn)，原來高三已經(jīng)遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶……
于是，學會了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
高三畢業(yè)作文 7
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——高考，就這么結(jié)束了。回想起黑板上那高考倒計時，從200天到10天，再到0天。這時間就在我們努力復(fù)習中悄悄流逝了，轉(zhuǎn)眼，我們高中就這么畢業(yè)了。帶著釋然和解脫，帶著無限的感概。就這么畢業(yè)了。
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還……幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽儯ツ没貦n案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的`等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎？還記得當初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學習嗎？那個廁所，還記得我們要進去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望……那個飯?zhí)茫嗌俅握f它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎？那個被我說成墳?zāi)故降男５溃x開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，離別的六月，帶著我們的不舍。畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學會珍惜。
高中就這么畢業(yè)了，但是我們的青春沒有散場。高中的結(jié)束，是一個時代的結(jié)束，也是另一個時代的開始。我們高中畢業(yè)了。
高三畢業(yè)作文 8
時光飛逝，時光飛逝。又是一個畢業(yè)季。進入高中以來，我看著兩位高中畢業(yè)生離開母校，踏上了他們的夢想之旅。再過幾天，高中畢業(yè)生將走到命運的岔口，與千千成千上萬的高中畢業(yè)生面臨抉擇。即使前方霧氣朦朧，你也分不清方向，也認不出你我，那又如何？就算前面交織著夢幻仙境的想象陰影，或者閃著金光，門口熙熙攘攘，或者鋪了幾戶低層人家，又能怎么樣呢？
記住：今天你在冒著生命危險，但你的對手只有你自己！
高三畢業(yè)生：不要羨慕別人的光輝背景，黑夜里你也有一個閃亮耀眼的背影。千萬不要鄙視自己。鄙視自己就是鄙視對手，但是鄙視對手，你總會被淘汰！因為你鄙視包括自己在內(nèi)的一切，所以你必須相信自己，直到命運的盡頭。時間雖然過去了，但是很難過，很欣慰。但是那些決定不了什么，未來都是我們自己創(chuàng)造的！但是不要忘記時間。從那些時間機器中出現(xiàn)的東西是你成功的助推器。它會引導你實現(xiàn)夢想，直到你成功。
你現(xiàn)在是什么并不重要，重要的是你想成為什么！
從出生開始，我們就沒有停止過夢想。夢想上高中，但誰知道，高中一結(jié)束，我們就要開始新的夢想之旅。十幾年的夢想是完美的，高考會讓你倒如洗。現(xiàn)在，每個人都面臨著新的夢想，但請不要做夢！夢想每個人都能做，每個人都有自己的志向。重要的是實現(xiàn)夢想，更重要的.是實現(xiàn)夢想的旅程。即使實現(xiàn)夢想的旅程是艱辛的，也絕不是不可能的。機會無時無刻不在出來，看你是否有過人的洞察力和把握能力。我們想要的不是被夢想所支配，而是掌握夢想，讓每個人的夢想都成為自己的夢想。即使你“渴望吃路虎的肉，笑著渴著喝匈奴的血”，你也能“把其他的山都變成天空下的小矮人”當你站在成功的頂峰。
高三畢業(yè)生：高考在即，一定要端正心態(tài)，輕取成敗。萬一我們失敗了呢？“我生來就是有用的，但是等我瘦下來就回來。”我相信金子總會發(fā)光。時光飛逝，美好的高中三年即將圓滿結(jié)束。也許現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個感嘆號，或者是未來對自己的一個問號。然而，這并不重要。重要的是，高考前一秒你還在為之奮斗，你相信你終究會有收獲。
你離開后，一群新的夢想家會走上備考的舞臺，你留下的不僅僅是難忘的時光和美好的形象，還有為夢想奮斗的精神。青春之光因為夢想而奮斗，人生無悔！
送給高三學生一份禮物：“我們都被崇高到遙遠的思想，想去天空擁抱明月”，科學備考，努力成功！“兵敗意料之外，恥是人。江東弟子多才多藝，退卷不得而知。”嘲笑失敗，放松心態(tài)！我愿成為第一名，高三學生，凱歌高績效！
高三畢業(yè)作文 9
坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌。看著那，曾經(jīng)討厭過，厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班：人生若只是初見，我只愿面朝校園。桃花朵朵開，不愿讓曾經(jīng)長成遺憾的森林，填滿我的心海。夢里凡來過，我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進黎明和彩虹。風雨兼程，我揮一揮衣袖，望著串串腳印，只道一聲珍重。”
如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點點憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學校時的模樣。面對老師的嚴厲，要求；朋友的嘲笑，譏諷。想想當時自己的心理，也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲，說長不長，說短不短；三年了，學會了，懂得了；三年咯，畢業(yè)了，離別了；三年啊，不舍得終究還是要舍得。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前，不開心的，不美好的，在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤了，甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學生也都在這一刻，心化為水。看著那曾經(jīng)因為一些原因和王老師大吵大鬧的班長，什么事都站在我們這邊的班長。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的我，在這一刻，還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭，我們微笑著滾蛋。
那曾經(jīng)教過我們的老師啊，感謝你們一直以來對我們的照顧：地理的余老師，在我眼里，你雖然處事嚴厲，但處處不失幽默，我們對你的課也很是喜歡；政治的郭老師，雖然我們都不是很喜歡你，但你教會了我們很多人生的道理，雖然表達的.讓人討厭，但句句樸實哲理；物理的鄭老師，對于您，我表達不出來什么看法，不過你對我們上課時的放肆。也真是大度了；歷史的蒲老師，是你讓我們了解到中國的落魄直至崛起，未來要靠我們年輕人來打拼；生物的李老師，雖然你有時做事過于偏激，但你還是我們現(xiàn)在的臨時班主任；英語的蔡老師，我。我相信我以前惹過你生很多的氣，而現(xiàn)在，你再也不會有機會生我的氣了。就像你說的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春；數(shù)學的小王老師，雖然我數(shù)學是真心不好，我保證，上了高中以后，我會更加努力學習，平衡偏科問題；而我最愛的大王老師，你永遠是那么可愛，幽默。你是我最舍不得的初中老師，為什么連最后一次，最后一次抱你的機會都剝奪了？放假后我沖到你家里去，親到臉腫！！你永遠是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠是我們的任爹！
高三畢業(yè)作文 10
六月，一個畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經(jīng)歷的.過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
再見了，我親愛的同學們……
高三畢業(yè)作文 11
再見之時，愿我們笑容依舊。
又是一個畢業(yè)季，看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情，可是離別怎樣才能做到豪放灑脫，絲毫的不在意呢。
我總覺得畢業(yè)那么遙遠，孰不知伴著后黑板上的倒計時一天天減少，伴著中考的結(jié)束，就這樣，我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友，從此以后形同陌路，多年以后如果能再見，是否能憶起過往。
我始終沒能達到老師的期望，雖然考上了一直期望的高中，卻與實驗班失之交臂。
閨蜜說我變了，變得沒有以前單純了，我也說她變了，變得沒有以前關(guān)心我了。
去高中報道看見了五年未見的好友，他變高了變帥了，卻笑容依舊，一如既往的天真，叫著我的名字，他仍舊記得我。或許時間真的不會改變某個人，只因自己想改變，才會改變。
我真的變了好多，變得虛偽了，變得不敢說出內(nèi)心的真實想法了，變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活，而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學習，為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對每一個人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實想法，我怕傷害別人，也怕讓自己受傷。
殘酷的社會里都要把自己偽裝起來，甚至只是在班里。同學們每一個人都那么富有心機，我怕一不小心會掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開始，還一臉稚氣未脫的模樣，卻都知道彼此是競爭對手，要努力的向上爬，才不會被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的'明爭暗斗，卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。
即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對別離還是那樣不舍，畢竟我們相識相知已然三年。看著同學們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的，可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個奇怪的東西，我明明想要去不在意，可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定，可在意了就是在意了，認真了就是認真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落，還在說別人面對畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝，三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變再多，也依舊渴望著勿忘初心。
如果每個人的青春是一朵嬌艷的花，那么一枝獨秀永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界，是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時，愿我們笑容依舊。
高三畢業(yè)作文 12
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時候，是因為老師叫我們收集描寫時間過的飛快的詩句。當自己真正的挺會到這兩句詩句的時候是在畢業(yè)的那一刻！
時光飛逝，眨眼間我們都要別離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看著站在我前面的你，淚水輕輕的滑過你的臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對我訴說著你此時低落的心情。你說你會想我，你說你舍不得這些年在一起的時光，你說你還會經(jīng)常來這個學校，回憶我們共同的時光……
淚水從你的臉上肆意的滑過，你卻不管不顧。心疼的.為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認識的時候。
禽著一臉笑意，你從外面走進教室。看著你越來越近，直至到我旁邊站住，聲音柔柔的問到:“嘿！請問這個座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點木訥的搖搖頭，說到?jīng)]有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這里嗎？”笑語盈盈的說到，還不等我回答，便繼續(xù)說道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣？”
“哦哦！好！”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學的第一天還沒結(jié)束，就有朋友了，真是太好了！
之后我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個地方看到其中一個人的影子，那么，另一個人肯定也在附近。這個叫什么來著，哦，對了，這個叫形影不離，對不對？”說完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師，也知道我們是最好的一對朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說以后不會和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會有比你更好的朋友……
想起開學到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無奈的嘆了一聲，說道:“好了，不哭了，無論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠的好朋友！”你這才破涕而笑。
時間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個完美的句號，卻不知道在離開的時候，正式說再見的時候，眼淚就像開了閘的水龍頭，再也控制不住……
高三畢業(yè)作文 13
今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實現(xiàn)自己的理想。
我對大學我充滿了向往，對高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學定會再聚首，共敘師生情誼和同學友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學們：無論今后我們身在何處，距離有多遠，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。
此外，在這里，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間里，她不但在數(shù)學學習方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數(shù)學到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習后的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的'階段。在此，感謝王老師為我們找到的學習方法，感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則，這是書本知識不可能學到的。
總而言之，教我的老師都很有責任感，他們對我們的愛感動了我們。同學和老師們都是我一生的永遠的朋友！
這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們。”
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學生，祝老師們身體健康，幸福快樂！
高三畢業(yè)作文 14
寫在畢業(yè)前一天。我喜歡的女孩，我希望全世界的人都知道我愛你，但我不會告訴你，我希望你能意識到。
她是我喜歡了四年的女孩。她純潔迷人。四年了，她是我大學時的同學，也是我一直喜歡的女生。怎么說呢？就是大一開始就喜歡的那種，四年也不會膩。四年來，我們一直是好朋友。有時候，我們一起玩，一起吃飯，我很珍惜。呵呵，這個我很滿意。看著她開心，希望她開心。這種感覺真的很好，我不想破壞這種美好的氛圍直到畢業(yè)，讓她悄悄離開。然而一個人的心畢竟不是海。畢竟它接受不了幾百條河流。它也需要一個出口來釋放自己的感情。快畢業(yè)了，越來越想她了。我?guī)缀趺刻於枷胨Ｎ蚁Ｍ茏叩瞄_心，但是她不甘心，不甘心。所以想給她留下大學最后幾天最好的回憶。我決定給她一份意想不到的禮物。我想把她的照片印在我的衣服上，穿在自己身上。但是她好像不是故意給我機會的。我找她要過幾次照片，她說不行，真的不行。我用手機把校友記錄里貼的照片打印出來。過幾天，我走遍了學校所在的城市。最后在一個小精品店找到的（據(jù)說在我學校所在的城市，就這一家）。畢業(yè)聚餐那天，我送給她，希望她穿著這件衣服出現(xiàn)在我面前，對我來說是莫大的幸福。但她沒有，說太熱了。但是我聽到了她的心聲：這個禮物真的`很特別，我很喜歡，但是對不起。她還說會好好照顧。這對我來說足夠了。
她明天就要離開學校，回到自己的城市。估計以后見面的機會很少。h本來想再和她一起吃飯，一起玩，但是她今天說了（6。29）是他們宿舍的集體活動，所以他們宿舍的人可以一起玩。無聊，內(nèi)心空虛。吃完午飯，她正在宿舍整理東西，突然發(fā)信息問：吃飯了嗎？我想都沒想。不，你呢？哦，我很開心。她叫我一起吃飯，在集集鎮(zhèn)等我。我馬上到了，她和另一個同學在那里等我。她已經(jīng)給我點了一頓豐盛的雞腿飯，但我剛剛吃完午飯。天啊，我都不好意思說吃了，就自己扇了自己一巴掌。無奈的我拼命吃著，眼睛卻一直盯著她。
本來說好下午一起活動的，吃完就去放快歌。他們同意有宿舍活動，我當然不能去。于是我只好白白上網(wǎng)，讓大家知道我有多在乎她。突然，我現(xiàn)在有一種沖動。寫完這些，我就去找她，唱她最喜歡的《勇氣》！
這幾天一直在校園點這首歌，祝福她！
現(xiàn)在，我想給她唱那首歌。希望她以后一路順風，天天有個好家。我希望她能意識到我對她的愛，雖然，我不會告訴你！
希望大家都能知道我愛你——路易！而且需要你自己去體驗！
高三畢業(yè)作文 15
我即將告別象牙塔的寧靜，走向更廣闊的世界去搖擺和戰(zhàn)斗，在時間的隧道里建造一個藍色的夢，在歲月的長河里樹立一個堅定的信念，那里比大海更遠，那里比天空更高。放飛你的夢想，點燃你的希望。-銘文
時間真的過得很快。我還記得三年前的這個時候，我很擔心選什么學校，學什么專業(yè)。和家人仔細權(quán)衡思考后，我毅然來到了這里——我在中學讀書生活三年的校園。
第一天踏上這個校園，心里的喜悅和憧憬，我還能清晰地記得，仿佛是昨天。感嘆歲月匆匆，還沒來得及細細體會就成了過去的云煙。但是，沒有人能抹去這三年中學生活在人生成長過程中的意義。站在這里，回望我來時的腳步聲，回憶我所經(jīng)歷的人和事，有各種各樣的感情留下，如喜與悲，像五顏六色的調(diào)色板，讓我們像畫冊一樣描繪著我們不一樣的'校園生活，記錄著我們的青春。
踏入校門，預(yù)示著新生活的開始，這是我初中時的期待。事情就是這樣。除了最初的喜悅和憧憬，讓我感到驚訝的是，中學的學習方式與暴虐的教學機制完全不同，中學的學習方式更加靈活自主。第一年的課程比較緊張，但我很快適應(yīng)了這種學習方式，并根據(jù)自己的情況進行了調(diào)整。也是因為這種學習方式，我才沒有那么害怕學習，只是越來越喜歡，成績和初中有很大的不同。讓我對中專的學習和生活有信心。
當然，學習很重要，但我認為三年中專不僅要滿足于優(yōu)異的學習成績，更要成為老師的好幫手，同學的好朋友，無論是工作能力，組織能力，語言能力。而其他方面都有了改進和突破。朝著這個目標，我不斷努力。
校園生活與“友誼”這個詞息息相關(guān)。在我看來，朋友占據(jù)著非常重要的位置。基于這種思想，加上我開朗活潑的性格，個人關(guān)系很好。與同學朝夕相處，真誠相待，冬天帶給他們陽光的溫暖，夏天帶給他們淡然的微笑。付出真摯的感情最終會有回報。當我失望的時候，他們幫助和鼓勵我，甚至更多。學生時代的友誼是最純粹的，我會牢牢珍惜。
在接下來的學習和生活中，我憑借自己的努力和老師的信任，走上了班長這個重要崗位。我感到非常榮幸。這一刻，我覺得自己的負擔又重了。作為一個班主任，我必須嚴格要求自己，給你一個好的領(lǐng)導，不辜負老師的期望。
現(xiàn)在，我在中專的三年學習已經(jīng)結(jié)束了。在專業(yè)學習期間，憑借對專業(yè)的熱愛和對知識的強烈需求，積累了扎實的理論知識。同時，在學好基礎(chǔ)課和專業(yè)課的同時，充分注意到知識結(jié)構(gòu)的橫向發(fā)展，大力拓展知識，提高知識水平。
在學習、工作、生活都收獲了很多之后，中專3年的生活即將結(jié)束，這是一個比較圓滿的結(jié)局。青春在喜怒哀樂之后留下珍貴的回憶。有遺憾，有感情，有無奈。有了這些，我們才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)活過。也是為了繼續(xù)活下去，開始新的旅程，就像初中期待上中學，中學期待走向社會。沒有人能預(yù)測會發(fā)生什么。至少我現(xiàn)在有了財富，在面對社會的時候，至少我不是一無所有。所以真心希望我的未來不是夢。
高三畢業(yè)作文 16
這是高中時代最后一季的夏天，最后一本練習冊也塞進了箱子，我手臂蒼白，右手指骨因長久握筆而變形突起，穿上白色T—shrit、布裙子從這間呆過三年的10平的房間逃離。我要明媚的陽光，讓我燃燒，讓我沸騰。
高考結(jié)束后的日子總是彷徨，聽每個人的詢問，穿行各種各樣的聚會，放肆喝酒或是高聲唱歌。繁華落盡了，一切活動偃旗息鼓，只留下自己感嘆是誰在說：開始的開始是我們在唱歌，最后的最后是我們在走。隨心所欲的整理課本、練習冊以及堆積的高三復(fù)習材料。有人說高考是一場成人儀式，三天，即成長成熟了。藏在家的日子無趣，我像一場暴風雨后的水汽，在天際畫下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個旅行吧，曬曬太陽。
單車向北，沿走過365天的渤海路，樹葉罅隙掉下來的陽光是路面濃墨重彩的水墨，我就這樣迷糊地走到了學校，帶著某種不明的指引猶如午夜夢回而來。
教室面南，透過窗欞和半掩的.藍色窗簾還可以依稀看見畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅，黑板上亂劃得筆跡：分離、再見以及各自天涯。畢業(yè)是一個傷感的名詞，散落在球場上汗水、操場草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的記憶里了吧；畢業(yè)是一個沉重的動詞，有些故事還沒講完那就算了吧，我們即將這樣各自奔天涯；畢業(yè)還是一個自相矛盾的形容詞，有種感情叫欲說還休，有種淚水叫喜極而泣。我竟然就這樣在學校的角落里找到回憶，想起某一個人的傻笑，一個班的喜樂傷悲、同進同退，還有校園放學后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽民謠。
畢業(yè)照上我穿著格子襯衣，紅色的圓領(lǐng)衫，在哪個下午的歌聲里對這鏡頭不自然的笑，亂亂的頭發(fā)，微腫得眼睛。背后有大片大片的火燒云。我們就這樣站在鏡頭前，在夕陽里微笑，藍天里漸漸也升起了月亮。夕陽、月亮、人，不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說法，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開成照片里不退色的太陽花。
耳麥里曹方唱歌：每個人心里都有個領(lǐng)地/其他人不可以隨意來去… …這些年一個人來來去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽高掛的畫/在記憶的慢車里穿梭/是雨水它讓人堅強/路總是越走越遠… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽光會在下個季節(jié)遇見我/親吻我。
心情是要曬曬得，在青春里感覺都要霉變的時候，遇見一朵云或是鳳仙花，擷取一段還在別處上演的記憶。即使夏天是雨水的季節(jié)，我們也會盛開成一朵微笑的太陽花。
高三畢業(yè)作文 17
我們每一個人一生都要修很多的畢業(yè)證，下面我給大家說說我們都要修的部分畢業(yè)證。
我們每一個修的第一張畢業(yè)證是父母來做我們的老師，他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路，吃飯，說話等等。媽媽這個時候扶著我教我走路吃飯，說話，媽媽日復(fù)一日的教我，就這樣我們每一個人就媽媽的學會了生存技巧了，這一切都多虧了我們的爸爸媽媽，我們應(yīng)該感謝他們。
我們大家學會了生存技巧之后，媽媽就把我們送到了學校里面學習科學文化知識。今天我到了一個陌生的環(huán)境，我哭著要媽媽。這個時候一個陌生的阿姨過來安慰我，我感受到了一種莫名的親切感，雖然不明白為什么會有這種感覺，不過還是不哭了，漸漸的我長大了。
我長大之后又來到一個陌生的小學。在我小學發(fā)生了很多和幼兒園里所沒有的趣事，有兒童節(jié)了，過了六年，我小學畢業(yè)了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦，然后我的好同桌他借給我用，可是過了一個學期，他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的，我明白了我也要像他一樣去幫助別人，幫助別人會很快樂的.，加油吧!
小學畢業(yè)之后我來到了一個初中開始學習，在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學都是非常自信的，三年過去了，我們迎來了中考，在中考前夕，我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^了最后快樂的時光，我們?nèi)嘁黄疬^端午節(jié)，那天我和我的同學們聊了很多，最后大家都高興的離開了，雖然我們大家心里都是舍不得離開的，但是我們卻都是笑著祝福大家離開，后來我中考考上了我們那里一個好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學習，為了將來考一個好的大學而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時間之后，我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做，有好幾次成績下來，這對我的打擊都是很大的，不過我依然是奮勇前進，心里依然自信。后來經(jīng)過我的慢慢探索，高考來臨了。高考結(jié)束之后，我考了一個非常好的大學。于是就繼續(xù)開始深造了。
媽媽我要感謝你教會我這么多的事情，讓我的人生有這么多的畢業(yè)證，有自信，助人，學習，語言等等。媽媽我會帶著你的期望繼續(xù)前進，來拿更多的畢業(yè)證的。
高三畢業(yè)作文 18
彈指一揮間，我們面臨分離，各奔東西。不知不覺，我們畢業(yè)也有好幾個星期。這幾個星期沒有你們陪著，我還真不習慣。
畢業(yè)也許是快樂的，可是離別卻是令人傷心的。
畢竟三年高中時光，不是那么容易過的。我們身邊還會有不同的朋友、同學，可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見面，這令很多人都留下了無奈的眼淚。可是那只是離別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會再相聚
畢業(yè)了，還真有點想念以前的日子。畢業(yè)時，看著空蕩蕩的柜桶，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。剛上學的時候、被人欺負的時候、不開心的時候，巴不得早點離開學校，可真當要走的時候又急切的希望能多留一兩天。
我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們高中三年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長大了許多，懂得了許多，知道時間是不可能倒回的。
三年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會忘記。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始~~
看著我們的畢業(yè)照，每個人都笑得那么燦爛，每個人眼里的`光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去，一直一直。
三年的高中生活畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
三年，在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。
千言萬語也不多說，只匯成一句話：親愛的你們，珍重。
高三畢業(yè)作文 19
彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……
曾經(jīng)有人說友誼如酒，越久愈香醇；有人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經(jīng)的'花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風，讓一切歸零。
不知不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣，在時光中輪回，一個不經(jīng)意，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
我們踏在青春的節(jié)點上，從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
高三畢業(yè)作文 20
期待已久的畢旅，終于成行了，這也是我人生中難忘的一個階段。學校為我們舉辦三天兩夜的旅程。出發(fā)前，看到同學們快樂的臉，帶著期待與歡樂的心出發(fā)了。
在第一天晚上，我們經(jīng)歷了一次令人恐怖萬噴的生日派對。一開始不知為何，老師忽然破口大罵，還叫一些同學上臺接受審判，有部分同學禁不起拷問便嚎啕大哭，另一部份的同學則一頭霧水的看著老師，后來才知道，原來他們是十二月份的壽星啊！大家不禁松了一大口氣，原本凝重的氣氛，瞬間被充滿祝福的笑聲和生覆蓋，劃破了黑暗的夜，好不快樂。
當?shù)诙靵砼R，我想這會是我最難忘的一天。一整天都和同學泡在一起，而晚餐則在夜市吃，破天荒頭一遭，老師竟然大發(fā)慈悲地讓我們自己分組，但是掃興的是，一組四個人其中一定要有兩個男生，也一定要小組一起行動，呃。所以我就選了我比較喜歡的'兩個男生以及一個女生，兩個男生分別是人氣王崇穎帥哥和哲綸搞笑大王，而女生則是可愛的靜喬，而他們也都非常同意，所以我們就湊成一組一同去吃飯啦！我提議去吃烤魷魚和壽司，大家都同意，后來我們討論去喝飲料，然后兩位男生自愿請我們女生喝飲料，我還想說，哪神經(jīng)不對阿？變得那么好心一定有陰謀！原來是他們想要在飯后去玩投籃，哈哈陰謀敗露，他們嘻嘻傻笑，學女生們?nèi)峒毜穆曇羧鰦砂萃形覀儯瑦骸＾植贿^他們，只好一起去啰，不過一到投籃攤子，他們就展現(xiàn)出高超的技巧百發(fā)百中，賺了四個大娃娃恰好分給我們一人一個，哈哈感覺真的很好，其他女生都好嫉妒，因為是崇穎帥哥禮物，所以我們當然就接受啦！
而快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼，第三天了，我們到了歡樂大世界，但還是照昨天的分組，不過里面有許多新奇好玩的設(shè)施，我想，最糗的還是鬼屋了，排好隊，列隊走了進去，崇穎排在我的前面，靜喬在哲倫的后面，走了不久，鬼一個一個跑出來，大家嚇得抱住前面的一個同學，而我還嚇哭了，崇穎就抱住我并安慰我，喔！真得很糗，似乎很多人都看到，還拍照和貼文耶！好糗哦！這次的畢業(yè)旅行圓滿的結(jié)束，在這段時間里，我學到了如何和大家相處及互相幫忙，還更加了解同學的個性，也使我更獨立，三天不見父母，是多么的想念；也更珍惜彼此之間的友情，不僅玩得超開心，也滿載而歸。
高三畢業(yè)作文 21
其實我真的不想說，但是又不得不說。真的，高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補，今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌，感慨無限啊!高一，高進校，對一切都好奇無比。記得中午，我趁著午休時間偷看漫畫書，被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學業(yè)水平測試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟，也許是因為我有張娃娃臉，比較可愛吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷，感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結(jié)束，已經(jīng)意味著高中時代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后，我有一種莫名的失落，孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話說，我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了，真想出去散散心，可是沒有機，會沒有人陪我。
記得在高考前一個月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克的.救贖》感觸頗多，“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑，依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結(jié)束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來一遍，人不能永遠生活在回憶中，不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的：“希望是個美好的東西”。
最后，我要放開一切。對過去說聲《再見》：我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應(yīng)你我是否會再回來，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去!
高三畢業(yè)作文 22
三年前寫下這封信，不知現(xiàn)在的我是保持著入校時那滿腔的熱血，抑或是迷惘無措。不論如何，三年時光總會匆匆而過，何不劃上一個完美的句號。
今天的我，一定也必須堅持自己最初的夢想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強度訓練，我能堅持；剛進校時，面對內(nèi)務(wù)、學業(yè)的雙重考驗，我能堅持；對于時間觀念極差的我，每天要定點做事，我能堅持。面對可能出現(xiàn)的迷茫彷徨，又有什么理由不堅持自己的夢想？
我的夢想對于三年前的.自己，或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的了解和學習，我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學好每一個科目，以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會稍微有所偏重的學習。但無論何時，我都將以目標和夢想提醒自己，勇往直前，不畏困難。
三年前，我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅定地走進了高中的校門，開始了高中階段緊張而忙碌的學習和生活。三年來有成功或失敗，也感受了快樂與痛苦。
我始終要告誡自己的——重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長，久到難以想象最后的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年后的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂，是周末返家的期待？是旗開得勝的張揚？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無奈心酸；是否讓你冷靜自持，游刃有余在各科學習中。三年，我會為自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對最終的結(jié)果微笑，說自己全力以赴，百分百努力。三年，我會無愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢想步步前進，最終抵達。時光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。
可以內(nèi)斂，但不能默默無聞；可以不是最優(yōu)，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無成。我要成為理想中那個意氣風發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路，無怨無悔。
高三畢業(yè)作文 23
在我的老師當中，給我留下最深印象的，是我的小學班主任劉利平老師。
現(xiàn)在回想起來，在我們懵懂稚嫩的時候，她還很年輕，只有二十到三十左右。在我的記憶里，她是一個熱心腸、嚴厲、謙遜，溫和而美麗的人。
她從來不舍得罵我們，她疼惜地把我們當作自己的孩子們，并細心地呵護和關(guān)照，任何方面都管得井井有條，比如身體情況、穿衣變化等等，使我們感受到了無比溫暖。
有時，她是嚴厲的，兇狠的。因為她身為一名正直的班主任，就得管好這個班，絕不能讓這個班落后，沒氣質(zhì)。我們那時在課堂上發(fā)言不是很積極，沉默一刻，老師很生氣，厲聲而顫抖地聲音說：“你們既然都不舉手發(fā)言，就抄課文吧，抄到會答為止！”我們沉默的氣氛更加緊張了，誰都不敢下筆。我覺得，這一沉默是多么地久，我總是鼓勵自己起來可就是站不起來，我知道老師并不想罵我們，罰我們，她是被我們氣的。老師此時心里是多么地痛，多么地難受。我很無奈，因為我不知道怎么回答，沒有勇氣站起來。沉默了許久，終于有個人站了起來，流利地回答了問題，接著，一個個地站了起來，搶著回答。老師此時熱淚盈眶了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我也慢慢地站了起來，這一刻沉默終于被打破了！這是一個多么寶貴的沉默啊！
有一次下課，劉老師拿著白粉筆一筆一劃地在黑板上書寫著詩句，我總會坐在位子上靜靜欣賞她的寫字，自己也不由自主練起字來。今天想來，她對我的寫字興趣，和現(xiàn)在一筆娟秀的字是有多么有益的影響。
有一件小事，我不知道還值不值得提它。但回想起來，在那時是多么深懷感激。
做操后的課間操——跳長繩。我最害怕的一種項目，害怕被繩子打到、絆倒。劉老師走過來，在我耳邊輕輕地安慰幾句，把我?guī)У嚼K子旁，對所有人喊到：“停下來，讓她跳一次。”立刻，所有人停下來，目光關(guān)注著我。我看了下老師，老師笑著說：“去跳吧。”我鼓起信心，猶豫不絕地向繩子奔去，跳了個空，有的同學笑了。我垂頭喪氣地走過來坐下。老師一次次鼓勵我去跳，我也一次次找回信心。一次次地磨煉，我終于能輕松自如地跟同學一起跳長繩了，我的'心無比激動。我看著老師，只見她欣慰地笑著……一個老師鼓勵孩子跳長繩，是多么平常；可是回想起來，卻給了我莫大的鼓舞！在一個孩子眼中，她的老師是多么慈藹，多么善解人意，多么偉大的人啊。
在畢業(yè)離別的那個上午，同學們背著包跟老師說聲再見，就一塊兒地走了。只有我慢慢地收拾書包，眼睛不時瞟向老師，我提著書包走到老師面前，輕輕說了聲：“劉老師，再見，我走了。”我含著淚，努力不讓它流出來，我依依不舍地走出門，又停頓了下來，站在門口，默默地注視著老師，看也收拾著東西。劉老師，我不知道你當時察覺沒有，一個孩子站在那里，對你是多么依戀！
每當我看了照片上的您，就忍不住啪嗒地滴淚，我真想再見一次您，哪怕一刻也好！
高三畢業(yè)作文 24
六月注定是離別的季節(jié)，今天，辛苦了兩天的高中生解放了。中考結(jié)束后，我?guī)е恍┯字傻南敕ㄌど狭宋覀兊母咧校「呖冀Y(jié)束，有點急盼我們大學！大學之后，帶著一些忐忑的心情去尋找未來的方向！是的，人經(jīng)歷了就會變得成熟理性。畢業(yè)季，這個離別季。今天，我感覺好多了.
今天，我沒有留下“心情”來彌補去年
再會吧，雖然兩個人的圖書館不大，但卻是我們的秘密基地。高一喜歡去那里看書，雜志，圖片，報紙，各種大雜燴。一開始，我們還在抱怨。為什么我們沒有學生證？為什么不能借書？如果不是，我們存在的價值是什么？后來才知道，我們是唯一有借書特權(quán)的孩子！原來阿姨是被我們感動了，我們可以偷偷借，偷偷還.幸運的是，我得到了老師給我寫的一句話：緣分！它是用石灰、墨水和勺子寫的。最后，畢業(yè)后，我們?nèi)ツ贸煽儯没匚募ハ鄦柡颍f再見。謝謝阿姨的支持和鼓勵。
永別了，我們老師離開一年了，才感謝我的老師。會不會有點晚？當時一直想快點結(jié)束老師煩人的嘮叨，一直想快點擺脫厚厚的試卷。然而，當我們真正離開的時候，卻舍不得放棄。快要分手的時候，發(fā)現(xiàn)老師其實也有可愛之處。分開的時候才知道，老師不止有認真的一面。我的戰(zhàn)友已經(jīng)分開一年了。你在各個地方過得好嗎？每個人都開始了自己的學習之旅。記得要學會照顧自己，保持聯(lián)系！
我輕輕的離開，就像我輕輕的來到母校。我一開始就說她壞了上千次，不允許別人貶低她。即使她當初不愿意去，這三年積累下來的感情也斷不了。和我在一起三年的教學樓，屬于我們的自行車館，記錄著我們的小煩惱，承載著我們成長點滴的開水房，為我們減肥而存在的操場，還記得被關(guān)進去強行上體育課的憤怒嗎？還記得我們在徹底失敗后發(fā)誓要一起努力學習嗎？那個廁所，還記得我們進去之前唱的：香，只是希望.食堂說了多少次菜不好吃，還記得熟悉的味道？那條我形容為墳?zāi)沟膶W校道路，我離開后才知道它的優(yōu)點.六月，不同季節(jié)的'炎熱的六月，帶來了我們的眼淚。
離別的六月，與我們的離別。
畢業(yè)后，我們帶著希望奔向各自的旅程。
我不敢奢望時間能暫時固定下來，只是希望不要過得太快。幾年真的很短。
分手后，我發(fā)現(xiàn)我真的應(yīng)該學會珍惜。
如果，如果，我寧愿再這樣活著.但是人們總是要向前看，不管他們放棄了多少，他們只能封閉他們的生活，或者他們?nèi)匀灰煤蒙睢＝裉炜戳艘欢魏芸尚Φ脑挘_實反映了生活：生活就像心電圖，想要順利，除非死。
學會珍惜、欣賞、正確對待生活！我們要學什么.
高三畢業(yè)作文 25
我終于登上了“和諧號”環(huán)島列車，實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。
三亞·海灘
上午七時，列車從海口準時出發(fā)，經(jīng)過一個多小時的行駛到達三亞。
三亞真是個旅游的好地方，藍天白云，海水湛藍，椰風徐徐。我們走在細軟的沙灘上，看到澎湃的大海，把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外去了。海風推動著海水，掀起了無數(shù)浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍，歡快地涌上沙灘，又快速地向后退去。放眼望去，浪花跳躍的海面，在陽光的照射下，泛起點點金光，如無數(shù)碎金撒向大海。彎腰俯身，拾起五顏六色的貝殼，細細的白沙輕托著我的雙腳，細膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍，潔白的細沙輕快地在指縫中流淌，真是太好玩了!浪花簇擁著我，我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
陵水·猴島
上午十時許，我們離開三亞海灘，登上列車來到陵水南灣猴島游玩。
南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護區(qū)。島上隨處可見一只只機靈頑皮的猴子，在樹上蹦來跳去，膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃。我們經(jīng)過一個大鐵籠旁，導游指著里面關(guān)著的兩只猴子說：“這是‘猴子監(jiān)獄’，那兩只猴子特別頑皮，一只專搶游客的東西，另一只喜歡亂抓人，所以被關(guān)進去了。”我心想：在猴子王國里生活也要守規(guī)矩呀!隨后我們又來到動物表演場，觀看精彩的猴子雜耍表演，猴子倒立、空翻、騎車、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃，突然，手中的一包核桃不翼而飛，等我回過神來，只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的'美食呢!游猴島真是既驚險又有趣啊!
保亭·檳榔谷
游完猴島，我們坐著列車來到這次旅游的最后一個景區(qū)——保亭檳榔谷時，已是下午三時。
檳榔谷坐落在五指山余脈之上，它四面環(huán)山，狹長的谷地中到處都長著檳榔樹，所以叫檳榔谷。據(jù)導游介紹，在海南省20項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，檳榔谷就占了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術(shù)館，館內(nèi)珍藏著黎族各種文物，其中“黎錦”被聯(lián)合國教科文組織列入首批急需保護的“非遺”名錄，館內(nèi)還珍藏著世界級獨一無二的藝術(shù)品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演，演繹的是黎族先民鉆木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。
最后，我們依依不舍地離開了檳榔谷，繼續(xù)乘車北上，回到海口已是傍晚時分。回想起今天的環(huán)島游，那一個個瞬間剎那，感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明。
高三畢業(yè)作文 26
一個故事總要留點遺憾，才有令人感動的美麗！
一種結(jié)局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味！
——題記
歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過，一點點移走，春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學期，眼看著期末考就要來了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會，走上人生的又一個舞臺。而今，看著別人找工作，聽學長學姐講述社會的殘酷，我也真的有點茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時無影無蹤。
有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時光流轉(zhuǎn)，我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長劍又屢屢放下。關(guān)鍵時刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉(zhuǎn)身。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說：“于千萬人之中，遇見了想要遇見的人，于千萬年之中，時間的荒原里，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步，就如同滴進貝殼眼里的沙粒，滴進去時平淡無奇，經(jīng)歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。
有志的.人用一步走向了成功，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無憾的一生。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念，一個熱愛文字的人，終會想著讓文字遍地開花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香無比，抹去所謂的塵封的痕跡。如果，我站在你的面前看不到終點，那就讓文字帶我前進。在這畢業(yè)的日子，以文字為紀念。
高三畢業(yè)作文 27
原來，就這樣的畢業(yè)了。
18號，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。然而也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學大叫：“涼面來啦！”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面！”一位同學邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，然而也許，也是最后一次了。
18號，是考試結(jié)束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，然而也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的，因為我們這一幫他最最可愛的學生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的`。恍惚間，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學們，再見了！有緣一定會再相見的！
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎？
最后，我清好書包，堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因為我相信我們一定會再次相見的。“離別是為了更好的相見。”15班的同學們，來年再見！
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