有關(guān)高三作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
從”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國(guó)時(shí)期，劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮為報(bào)這知遇之恩，替劉備設(shè)計(jì)了奪取中原土地的妙計(jì)。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
白娘子為了還許仙一個(gè)恩情，幫助許仙克服一次次危險(xiǎn)，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛(ài)情。這段佳話(huà)誰(shuí)又能說(shuō)不是感恩促成的呢?
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?李密為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。”臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機(jī)與開(kāi)闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂(lè)，我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報(bào)他們。即使憂(yōu)愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單，但很赤誠(chéng)，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話(huà)，生活中，小事上，對(duì)父母尊敬一點(diǎn)，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，懂得感恩，那么，陽(yáng)光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，父母給了我們生命和關(guān)愛(ài)，社會(huì)給了我們舞臺(tái)，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開(kāi)得更鮮艷，更絢爛!
高三作文 篇2
他們說(shuō)每個(gè)夢(mèng)都有一種征兆蘊(yùn)含在里面，他們這邊是現(xiàn)在不知道這些故事到底意味著什么，但是也為著那些故事里面的情節(jié)深深的著迷著。
他們無(wú)法判斷這到底是不是一種寓言故事。但是卻也可以從這樣的預(yù)言之中看清楚他們自己人生真正的航向，未來(lái)到底要走多遠(yuǎn)才能夠看到一段路程。
這風(fēng)景并不只是停留在路邊的，而是需要他們自己去尋找。只有真正經(jīng)過(guò)他們尋找的那些風(fēng)景才是真正有意義的，這好像你看在直播平臺(tái)上那么多長(zhǎng)得很好看的女生，但實(shí)際上他們未必真的喜歡在這個(gè)行業(yè)扎根。
也許很多人現(xiàn)在所作所為都只是為了資源積累。
他們?cè)谖磥?lái)還有更廣闊的天地需要去闖蕩。有時(shí)候我們不能瞧不起一個(gè)人的夢(mèng)想，也不能不理解那些所謂的因緣巧合到底在哪里？就好像你在和他們交流的時(shí)候，可能會(huì)存在著很多的代溝。
可能在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你有了更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你從來(lái)都沒(méi)有讓自己真正的閑暇著你，只是一直都在安排著這些過(guò)程，那些風(fēng)雨和山水之間的故事其實(shí)遠(yuǎn)比你的記憶來(lái)得更珍貴。
現(xiàn)在是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，你可以享受陽(yáng)光，你也可以回憶腦海當(dāng)中的那些風(fēng)雨年華。下雪的時(shí)候，你的朋友在堆雪人，笑容婉轉(zhuǎn)。
這一切都是活生生的存在于你的腦海。
高三作文 篇3
怒放的鮮花與蒼老的樹(shù)干，你喜歡哪一個(gè)？青春無(wú)悔的飛揚(yáng)與世事洞明的沉穩(wěn)，哪一種是你心中所好？
少年時(shí)，多歡喜鮮花的豐美，只覺(jué)那絢爛的色彩，精妙的造型，是大自然最神奇的造物，令人迷戀不已。我們與花相伴，以花傳情，明知花開(kāi)易敗，依然為鮮花怒放時(shí)的萬(wàn)種風(fēng)情所迷，盡心去愛(ài)而無(wú)悔。待到老來(lái)，卻常覺(jué)鏡花水月，難以把握，好花盛景不常在，反令人徒增感傷。
少年時(shí)，多是未必能從蒼老的樹(shù)干中覺(jué)出什么美來(lái)，覺(jué)得風(fēng)雨侵襲留給樹(shù)木的印跡，固然訴說(shuō)著他們自己的歷史，可這于美絕無(wú)什么關(guān)系。聽(tīng)得人說(shuō)何處有活了成百上千年的老樹(shù)，也不過(guò)慨嘆一下那個(gè)數(shù)字――與聽(tīng)話(huà)人年輕的生命相比，太過(guò)遙遠(yuǎn)的數(shù)字――于更深層，則難得想到什么。要到老來(lái)，生活將看樹(shù)人也磨煉得飽經(jīng)滄桑，人方才會(huì)讀懂樹(shù)的痕跡，樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
自然界本無(wú)高下之分的美麗，就這樣因?yàn)槲覀冃闹械某梢?jiàn)，而分出了高下，分出了喜歡的與不喜歡的。
其實(shí)在造物主眼里，鮮花與老樹(shù)，俱是的得意之作，各有各的美，何必分出高下，都一樣值得祝福。
因?yàn)闊o(wú)論是鮮花還是老樹(shù)，他們都活得自然，順應(yīng)自己的天性。
他們擁有著天賜的美麗，卻并不藉此自夸，將美麗視作可供炫耀的資本。也正因如此，他們的美才常被人記取且膜拜。
不似人類(lèi)，常矯情自飾，過(guò)分自夸本不值得自夸的美，反而適得其反，令人厭惡。少年本該有的純真美好在過(guò)度修飾下顯得膚淺而不值一提，老人寶貴的經(jīng)驗(yàn)閱歷也在反復(fù)訴說(shuō)中不再被重視。人們都離自然太遠(yuǎn)，常常不記得本身的價(jià)值。
自然界的生命形態(tài)多樣，自然界的美也是變化多端。那些于樹(shù)上開(kāi)花的植物，是最令我感動(dòng)的一種。
譬如木棉，高大的枝干直沖云霄，火花的花朵溫暖塵世。雖無(wú)緣親見(jiàn)，但早有南國(guó)的友人向我描摹過(guò)她的風(fēng)姿。
在友人的描述中，木棉花的姿態(tài)，最是令人神往。絲毫不同于其他花朵凋謝時(shí)的牽連不舍，木棉花落，竟是大朵大朵直墜地面，離去得分外決絕，清楚果斷當(dāng)行便行，不帶片刻遲疑。
這樣的花，這樣的樹(shù)，總是令人聯(lián)想起紅塵中的大智者。他們的內(nèi)心如樹(shù)般堅(jiān)定，又如花般美好。任世事無(wú)常，也無(wú)法改變他們的那一份至美。若眾生有所求，他們便奮不顧身地獻(xiàn)出一切，恰若木棉花落，于舍得中成就絕美。
木棉，可不也是花中的俠者？
只要你用心去發(fā)現(xiàn)，美本是無(wú)處不在的。
何必抱怨鮮花失之膚淺，何必抱怨老樹(shù)不夠動(dòng)人，雖須從不同的角度欣賞，可他們都是美麗的。
更有木棉花樹(shù)，與木棉般的人，令自然與塵世都充滿(mǎn)溫情。
美，本就不拘一格。無(wú)論是哪一種美，都值得我們品味。
高三作文 篇4
可是在你看來(lái)，那些事情也是那么簡(jiǎn)單的事情的。他們說(shuō)只有構(gòu)思好了之后才肯動(dòng)唄，寫(xiě)字這樣的話(huà)，一篇文章行不行？流水下來(lái)，根本就沒(méi)有任何的猶豫，也不需要做很大幅度的改動(dòng)，所以我們現(xiàn)在可以看得清楚那些東西始終存在著我們記憶當(dāng)中，但是我們不愿意去觸碰它們，就好像害怕喚醒了她們魔鬼就會(huì)出來(lái)一樣。
就是在這個(gè)地方根本就沒(méi)有那么多的魔鬼。我們只是一直都在擔(dān)驚受怕，害怕自己能力不夠，自信心始終不足，所以才會(huì)懷疑自己，懷疑他人，以至于后來(lái)相躲避的心累。
根本就不用說(shuō)別人不用去別人的例子，我本身就是一個(gè)很典型的例子，很多時(shí)候我也是不能想太多，我一件本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，或者是。比復(fù)雜還簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，原來(lái)還沒(méi)有那么多的心血和情緒，但是當(dāng)你經(jīng)過(guò)思考加工，想了很多東西，之后你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)他比你一開(kāi)始接受到這件事情的時(shí)候要變的男的多，那是因?yàn)槟阋恢倍荚诮o他加工，所以，在你現(xiàn)在看來(lái)，他們是一件很難的事情，但實(shí)際上他們并不難，他們還是原來(lái)的樣子，并沒(méi)有發(fā)生任何改變，只是你一直在潛意識(shí)的暗示自己，他們很難。
高三作文 篇5
那日，我把童年裝進(jìn)回憶，于是，輕推花季的窗扉，步入雨季的門(mén)欄，撥動(dòng)青春的琴弦。
泛著木筏，在青春的航線(xiàn)上漫游。請(qǐng)問(wèn)，老師們，同學(xué)們，何為青春？你們知道嗎？
青春猶如翱翔天宇的雄鷹，擊破長(zhǎng)空，亦如汪洋恣肆上的長(zhǎng)江，嘯傲百川，更如卓爾不群的泰山，睥睨群峰。
讓我們?yōu)檫@段昭華歲月立下無(wú)悔的誓言，齊聲武裝，縱馬揚(yáng)鞭，擁抱未來(lái)。把熱血撒滿(mǎn)青春的道路，用激情澆灌我們的青春之花。
不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，沖向終點(diǎn)時(shí)，耳畔的聲聲吶喊催我向前，“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持”咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)，那灑在路旁的熱汗，滋潤(rùn)出一簇有一簇明艷的花。
不會(huì)忘記，試卷上猩紅不及格的分?jǐn)?shù)，多少個(gè)枕書(shū)而眠，多少個(gè)挑燈苦讀，多少個(gè)獨(dú)戰(zhàn)周公的夜晚。終于，功夫不負(fù)有心人，持著滿(mǎn)分的試卷，那遺留在夜里的倦意，化成了此時(shí)雙眸里晶瑩的淚水。
青春就是如此，伴隨著滴滴汗珠，點(diǎn)點(diǎn)淚水，正是這一點(diǎn)一滴奏響了華美的青春之曲。
曾經(jīng)，我本是三留學(xué)生，任自己自生自滅，你輕喚“不拋棄，不放棄，態(tài)度決定一切”，那燦若陽(yáng)光的微笑，挽救了花蕾挫敗的心靈，在你含辛茹苦的培育下，花蕾艷麗的綻放。而我謹(jǐn)記你的笑言，將伴我度過(guò)這易懦志的青春。
昔日，那淺藍(lán)色的信紙上美麗的情詩(shī)，幾乎，點(diǎn)燃我對(duì)愛(ài)情的渴望，幾度徘徊，爾后，我毅然選擇成為彼此的過(guò)客。人生一世，寥寥無(wú)幾，又何必，蹉跎歲月，枉度青春？那份小小的遺憾更加堅(jiān)定我鑄造夢(mèng)想的意志。
銘記陪我們走過(guò)青春的那些人，那些事，正是她們?yōu)槲覀兊那啻涸鎏斫k麗的色彩，描繪出五彩斑斕的青春之畫(huà)。
溪水因奔騰而不息，大海因波瀾而壯闊，青春因夢(mèng)幻無(wú)垠。
讓我們駕馭青春的船舵，攜帶雄鷹的的勇毅，長(zhǎng)江的豪邁，泰山的傲氣。揚(yáng)帆起航，沖破巨浪，征服黑夜，奔向未來(lái)。
高三作文 篇6
兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光
宿昔不梳
一苦十年寒窗
如今燈下閑讀
紅袖添香
半生浮名只是虛妄
三月
一路煙霞
鶯飛草長(zhǎng)
柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)
不知心上的你是否還在廬陽(yáng)
一縷青絲一生珍藏
橋上的戀人入對(duì)出雙
橋邊紅藥嘆夜太漫長(zhǎng)
月也搖晃
人也彷徨
烏蓬里傳來(lái)了一曲離殤
廬州月光
灑在心上
月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣
太多的傷
難訴衷腸
嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常
廬州月光
梨花雨涼
如今的你又在誰(shuí)的身旁
家鄉(xiāng)月光
深深烙在我心上
卻流不出當(dāng)年淚光
三月
一路煙霞
鶯飛草長(zhǎng)
柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)
不知心上的你是否還在廬陽(yáng)
一縷青絲一生珍藏
橋上的戀人入對(duì)出雙
橋邊紅藥嘆夜太漫長(zhǎng)
月也搖晃
人也彷徨
烏蓬里傳來(lái)了一曲離殤
廬州月光
灑在心上
月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣
太多的傷
難訴衷腸
嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常
廬州月光
梨花雨涼
如今的你又在誰(shuí)的身旁
家鄉(xiāng)月光
深深烙在我心上
卻流不出當(dāng)年淚光
廬州的月光
在我心上
太多的傷
難訴衷腸
如今的你又在誰(shuí)的身旁
我卻流不出當(dāng)年淚光
廬州月光
灑在心上
月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣
太多的傷
難訴衷腸
嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常
廬州月光
梨花雨涼
如今的你又在誰(shuí)的身旁
家鄉(xiāng)月光
深深烙在我心上
卻流不出當(dāng)年淚光
高三作文 篇7
有人喜歡剛剛從地平線(xiàn)跳躍而出的太陽(yáng)?，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它照到床頭的光總給人新的希望，有人喜歡剛呱呱落地的白嫩的嬰兒，因?yàn)樗偸浅休d著一個(gè)家庭新的期待，有人喜歡在一張純白的白紙上涂鴉，因?yàn)闆](méi)有任何東西可以限制自己的想象...每個(gè)人都仿佛喜歡事物最原始的狀態(tài)，但如果讓你的人生清零，回到最原始呢?你又是否愿意呢?
我想，至少桑迪亞哥老人是不愿意的。當(dāng)他在八十四天還未打到一條魚(yú)，卻鼓足勇氣堅(jiān)持每天出海，他在用他的行動(dòng)感染這個(gè)世界上每一個(gè)經(jīng)歷失敗的人，讓他們站起來(lái)再次前行，他努力與比自己的船還大的馬林魚(yú)搏斗，盡管精疲力竭，被摔到腮幫子流血，雙手血肉模糊，但兩天兩夜的爭(zhēng)斗中，依舊獲得了的勝利，當(dāng)海明威卻出乎意料地將厄運(yùn)的大石再一次狠狠砸中了這位不服輸?shù)睦先耍诨赝局校龅搅顺扇旱孽忯~(yú)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他吶喊，他無(wú)畏，當(dāng)他將一具白花花的魚(yú)骨拖回，無(wú)疑老人現(xiàn)實(shí)的失敗，精神上的勝利極大的激勵(lì)每一位前進(jìn)的硬漢和勇士，?他身上的每一部分都顯得老邁，但那雙眼睛，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的、毫不沮喪的，它在告訴人們頑強(qiáng)的意志，不服輸?shù)钠床侨艘簧腵財(cái)富。
當(dāng)自己的經(jīng)歷變成了鞭策他人前進(jìn)的鞭子，讓身處灰暗的人們，重拾信心，點(diǎn)燃希望，你又怎么會(huì)舍得將自己的過(guò)去抹去?使自己變的毫無(wú)價(jià)值? 即使經(jīng)歷過(guò)得事情再痛苦，再不堪，再令自己掙扎，糾結(jié)，不滿(mǎn)，老人也不會(huì)將自己的人生清零，清零意味著老人以前所有的痕跡將被抹去，那老人便不再是他自己。
津島家小女兒曾說(shuō)，“很多年后，我還能回想起夜晚抬頭偶拾疏星的短暫欣喜，卻再不能記起過(guò)往的種種失落。”是的，其實(shí)當(dāng)我們被時(shí)間的大河一次次沖刷，被社會(huì)的大江一次次磨平，我們記憶中的人和事，卻永遠(yuǎn)保留著最純真美好的樣子，若你要清零人生的苦痛，其實(shí)深挖進(jìn)記憶的儲(chǔ)蓄庫(kù)，痛苦不過(guò)寥寥幾筆，甚至有一天你可以將它微笑著講出，因?yàn)檫@都是你每一次成長(zhǎng)的記憶，這是你生而為人的有力見(jiàn)證。
月亮不會(huì)因?yàn)槟愕睦Ь扯┥峁饬粒覀兯?jīng)歷過(guò)的每一次痛苦，都會(huì)成為灰暗時(shí)最純粹的光。當(dāng)我們按下人生的清零鍵，我們便不再是我們，而光也不再是光。 襲村野說(shuō)，上帝并沒(méi)有創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人，世上的每個(gè)人都如同被上帝咬過(guò)的一個(gè)蘋(píng)果，他們是有缺陷的，有的人缺陷大些，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芳香。 若每一次艱難的掙扎我們都不曾退卻，不曾逃避，甚至有所喜悅，那么我們才能再這流沙的時(shí)代，立于不敗之地，而清零則顯的蒼白無(wú)力，毫無(wú)意義。 就像剛出生的太陽(yáng)依舊會(huì)落下，幼小稚嫩的嬰兒終究會(huì)經(jīng)歷坎坷，純白的紙一定會(huì)落下你的印記，該來(lái)的一切總是會(huì)到來(lái)，上帝安排我們經(jīng)歷過(guò)得人和事，不能說(shuō)是奇跡，但也是天意，清零之后也如期而至。 如果是我，我不會(huì)!
高三作文 篇8
如寒梅般，傲然挺立于天地。
——題記
時(shí)光飛逝，一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿(mǎn)的植株，散落一地，肆意生長(zhǎng)，占據(jù)整個(gè)心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌過(guò)一浪。
高一和高二學(xué)年，是我不堪回首的時(shí)期，是我最最低迷的時(shí)期。我不知道自己學(xué)到了什么，亦不知道自己擁有過(guò)什么，我就像是一支曾經(jīng)展翅高飛的風(fēng)箏，雖然飛得高望得遠(yuǎn)，可是原以為離開(kāi)了父母的束縛會(huì)飛得更高，沒(méi)想到卻因此迷失了方向，沒(méi)有了初中時(shí)的名列前茅，沒(méi)有了中考時(shí)的意氣奮發(fā)，曾經(jīng)中考第四進(jìn)巍山高中的成績(jī)已完全不屬于我，我就像是一團(tuán)浮萍，忘記了自己的內(nèi)心，忘記了自己努力的方向，在隨波逐流中沉淪，老師的目光不再集中在我的身上，父母不再以我為傲，同學(xué)不再把我當(dāng)做高高在上，不再仰望我，我也因此而失去了自己的脾氣，自己的性格，成了一個(gè)乖寶寶。桀驁不馴的自己，已惘然不再，呵呵，沒(méi)有人理解我。
高二的最后一學(xué)期，我開(kāi)始真正努力了，開(kāi)始明白自己該做什么，不該做什么，忘記了高一和高二剛開(kāi)始時(shí)的墮落沉淪，忘記了自己曾經(jīng)的失敗，忘記了每一次被學(xué)習(xí)和考試壓得喘不過(guò)氣的自己，忘記了同學(xué)和老師輕蔑的目光，忘記了該忘記的和不該忘記的。我開(kāi)始逐漸發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)沒(méi)有那么的無(wú)能，我開(kāi)始回到初中時(shí)既定的學(xué)習(xí)的軌道，我開(kāi)始將要延續(xù)我初中輝煌成績(jī)與過(guò)去的一切，我發(fā)誓：在高三的最后一年，，我將拿回屬于自己的一切榮耀與傲骨，我開(kāi)始尋回，那顆曾經(jīng)被我失落的心。還有，我有最?lèi)?ài)我的父母，做我最大的精神支柱，有他們，我就有一片天，再大的苦難我也不會(huì)再害怕。
我以為，失敗未嘗不是一件好事，相反讓我看清自己的沒(méi)有看清的面目，懦弱，我不再是溫室里的花朵，不再依靠父母的懷抱，讓我剎那間成熟了 ，讓我開(kāi)始珍惜那些真正的朋友，那些真正的情誼，親情了，讓我明白了生活。 記得 NBA解說(shuō)員有句話(huà)說(shuō)的好，雖然湖人隊(duì)處于低迷，就算是聯(lián)盟最差的隊(duì)伍也可以在他們的隨意主場(chǎng)踐踏，可是他們沒(méi)有放棄，岑經(jīng)18次獲得的總冠軍獎(jiǎng)杯始終會(huì)照耀著他們，還有，永遠(yuǎn)不要低估了一顆總冠軍隊(duì)伍和偉大的神科比的心。
呵呵，又要一天了，夜曉即天明，又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí)，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰(shuí)也曾迷茫，似乎誰(shuí)也曾彷徨，鞋子忘了原來(lái)的方向，偏離了預(yù)定的軌道。看那高三學(xué)哥學(xué)姐們?cè)?jīng)忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過(guò)磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過(guò)茫然若失的憂(yōu)郁?而近來(lái)早餐店里右手捧粥、左手拿書(shū)的情景屢見(jiàn)不鮮。是誰(shuí)，在荏苒時(shí)光中，以綿薄之力換以心慰?
原來(lái)星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“奮斗”的刻字赫然鐫刻著曾激勵(lì)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)步青年的名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷?誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后，人去樓空的高三又將被我們填滿(mǎn)。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時(shí)光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無(wú)憂(yōu)的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存，遺失在不經(jīng)意間。原來(lái)，記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)殘缺的盛宴。
事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做為生命中的主旋律。老師說(shuō)：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂，學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦是如此。對(duì)于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學(xué)子們，握好你們生命里的舵，展望前方，在無(wú)垠天海中遨游吧。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，高三，我不會(huì)再沉默，我要勇敢地秀出自己，盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補(bǔ)拙失，讓我i那留白的青春畫(huà)卷重新五彩繽紛、流光溢彩。青春無(wú)悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫(xiě)到這里，我不得不重提起前文說(shuō)到的那句名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回憶往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥……
我是東方的那條沉睡的龍，現(xiàn)在的我還是在睜開(kāi)朦朧的雙眼，等待崛起!
我不再悲傷，莫傷。我要發(fā)奮崛起，不鳴則已，一鳴驚人，day day up!努力、再努力，嘔心瀝血，不怕失敗!加油高三，加油高考!
高三作文 篇9
那天清晨，我剛起床，天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。一瞬間傾盆大雨從天而降。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
"欣欣，我送你去上學(xué)去吧！"媽媽說(shuō)道。
"不用了，"我回答道，"你的腿還沒(méi)有痊愈。路滑，弄不好會(huì)再扭傷。"
"那么大的雨……你能去嗎？不行！你一個(gè)人去我不放心，還是我送你去吧！"
說(shuō)完，媽媽馬上穿上鞋子，拿上雨傘，拉著我一瘸一拐地出門(mén)了。
一路上，媽媽手中的傘明顯地偏向了我。我看到媽媽的半個(gè)身子被淋濕了。
雨越下越大，雨水從房檐上流下來(lái)，在街道上匯集成一條條小河。學(xué)校近了，橫過(guò)一條馬路，就可以跨進(jìn)校門(mén)了。我剛想跨出步子，就給媽媽拉了回來(lái)。街道上積著沒(méi)膝深的雨水，根本就趟不過(guò)去。許多家長(zhǎng)和他們的孩子停留在路邊的人行道上。媽媽看了看手表，皺了皺眉頭，她右手舉著傘，彎下了腰，說(shuō)："快上來(lái)，我背你過(guò)去。不然遲到了！"
"可是，您的腳……"
"別說(shuō)那么多，快來(lái)！"媽媽打斷我的話(huà)，用命令的口吻催促我。
我爬上了媽媽瘦弱的背，媽媽艱難地挺起了腰，咬緊牙關(guān)一步步地走向?qū)W校。我清楚地看到，媽媽頸上青筋突起，頭上布滿(mǎn)了汗珠。我的眼睛濕潤(rùn)了。到了校門(mén)口，媽媽把我放了下來(lái)，把傘塞進(jìn)我的手中說(shuō)："快進(jìn)去吧，要遲到了！""傘……""拿去吧！進(jìn)了校門(mén)，還有一段路需要傘。"
進(jìn)了校門(mén)，我回過(guò)頭來(lái)，看著媽媽在雨中蹣跚前進(jìn)的身影，兩行熱淚奪眶而出……
高三作文 篇10
茨威格曾說(shuō)過(guò)：“勇氣是逆境中綻放的光芒。”不錯(cuò)的!勇氣是筆財(cái)富，擁有了它，就締造了改變的機(jī)會(huì)。如文天祥的“留取丹心照汗青”，貝多芬的“扼住命運(yùn)的咽喉”，海倫·凱勒的“假如給我三天光明”……這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。而今天，在一場(chǎng)極為普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我從一個(gè)極為普通的人身上，體悟到了勇氣的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，太陽(yáng)一如既往的毒辣，甚至能被自身熱量燙得直喘氣，喘出冒著火星的熱氣，還不住地舔舐著熱燙燙的地面兒。人站在太陽(yáng)底下，不到五分鐘，就熱得像個(gè)蒸汽爐，渾身冒出滾燙的熱氣。可在學(xué)校的操場(chǎng)上，還是有那么一群不懼烈日的人，他們仿佛是太陽(yáng)的使者，正參加著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
歡呼聲、吶喊聲、槍聲似連綿起伏的波浪，層層疊疊地涌了過(guò)來(lái)，不絕于耳。每位運(yùn)動(dòng)員都是他們班的代表，象征著班級(jí)的榮譽(yù)和希望。他們盡了最大的努力，使了最強(qiáng)的力量，跑出最快的速度，創(chuàng)出最佳的水平。自然，每個(gè)人都很精彩，冠軍亞軍更是出色，可我的注意力卻被一位極不起眼的弱小女生吸引住了。
她大概一米五的身高吧，不高，偏胖，顏值也很一般，是那種混在人群里存在感特別低的人。她跑步的姿勢(shì)也極為別扭，像個(gè)蠢鴨子似的一步三晃，特別地不協(xié)調(diào)。引人注目的是她那幅神情，有些憂(yōu)傷，有些不自信，但卻很堅(jiān)定。我抱著手臂站在一旁，滿(mǎn)滿(mǎn)的戲謔。
隨著一聲長(zhǎng)音：“各——就各位——預(yù)備——”“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭齊刷刷地沖了出去，她也不甘示弱，沖到了第三位。整體速度極快，有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，便拉開(kāi)了一段距離。我看她呼哧呼哧地喘著粗氣，步履極不穩(wěn)定，東倒西歪，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：“我真的——不——行——了。”還有一半的路程，我看著她，心里都揪得緊緊的，抑制不住想為她吶喊。終點(diǎn)就在前方，幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，她還是那樣，像企鵝似的深一腳淺一腳地蹣跚著，挪了過(guò)去。最后的沖刺她顯然沒(méi)力氣了，看她那好似七八十歲老太太那踉踉蹌蹌的樣子，好像隨時(shí)會(huì)跌倒，我心高懸著為她強(qiáng)捏了一把汗。終于，她過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，雖然是以最后一名的成績(jī)過(guò)的，但我卻十分敬佩她。她是笑著奔過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的，是一個(gè)勝利者!
她滿(mǎn)懷著勇氣，用自己的行動(dòng)為自己的人生寫(xiě)了書(shū)寫(xiě)了勝利的篇章，他以自己的努力，懷揣著夢(mèng)想與勇氣，跑完了八百米的全程。第一名固然重要，但沒(méi)有一個(gè)人能像她這么能堅(jiān)持，這么勇敢的。她能坦然接受現(xiàn)實(shí)，即使知道自己能力不足，也愿意為自己的人生奮力拼搏一把!她的行動(dòng)徹底刷新了我對(duì)勇氣的認(rèn)知與理解!感謝這位勇敢的女生，她使我真正明白了勇氣的真諦。
勇氣是在磨練中生長(zhǎng)的，很簡(jiǎn)單，卻很重要!
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