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關(guān)于師生情的優(yōu)秀作文
有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。下面是小編為你帶來的關(guān)于師生情的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
篇一：師生情
老師是一支蠟燭，為我們照亮一片黑暗;老師是一束永不熄滅的強(qiáng)光，照亮我們前進(jìn)的人生道路;老師是初生的太陽，溫暖著我們脆弱的心靈。
在腦海中找出那段永不磨滅的記憶，回想起那小時(shí)光的我。小學(xué)四年級的我是一個(gè)住校生。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)生都很小只有十歲左右，生活不能自理，因此，每個(gè)宿舍都有一個(gè)生活老師照顧學(xué)生的生活。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，已經(jīng)不記得那位老師的'名字了，只是模模糊糊記得她姓張。張老師是一個(gè)很聰明的人，她管理的學(xué)生很得當(dāng)，一般情況下不會打罵學(xué)生。在殘碎的記憶中仿佛還記得張老師的“約法三章”，不準(zhǔn)在宿舍上鋪床打鬧嬉戲;不得出入女生宿舍(因?yàn)楫?dāng)時(shí)女生宿舍是和男生宿舍相對著);不能再宿舍里亂丟垃圾;這就是宿舍的法律啦。張老師為了更好的治理宿舍，選出了兩位室長，進(jìn)行分批管理。當(dāng)時(shí)我們的宿舍里有三四十人，是很擁擠的，不過還好，宿舍里有兩個(gè)大空調(diào)，冬暖夏涼，好不自在。
張老師還制定了獎勵制度，老師有一個(gè)筆記本，筆記本了記錄著同學(xué)們的功績，兩周評價(jià)一次，并且為有功的同學(xué)發(fā)放一個(gè)大紅花，那時(shí)老師自己用彩紙剪的花朵。與張老師生活的一年里，我一共得了七朵紅花，可惜的是那些珍貴的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己當(dāng)初沒有好好珍惜。
我清晰的記得老師為我做的一件事，就是這件事讓我刻骨銘心。有一天晚上，我半夜醒來，自己頭痛難忍，于是下床走到老師床邊喊她。我發(fā)燒了，她在包找中出一大袋藥品，扒出兩瓶藥倒了幾顆給我，她說我發(fā)燒了，然后下床給我倒了一杯水，讓我吃了藥，那天晚上我沒有回到自己床上去睡，是老師摟著我睡的，在她的身上我感到了類似于母愛的感受，溫暖而親切。在老師無微不至的照顧下，我的病情慢慢有了好轉(zhuǎn)。
在離開老師的那一天，我們圍在張老師的身邊撒嬌，都不愿意離她而去。我問張老師，老師教學(xué)生是為了什么，錢嗎?老師摸著我的頭笑著說，你說呢?我沒有回答。
我現(xiàn)在可以回答了，老師為了錢是養(yǎng)家糊口，每個(gè)人都是需要錢的。關(guān)鍵是老師把愛知識給了我們，最起碼的是教會了我們這樣做人。
篇二：師生情
有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。而在我的身邊就有這樣一位偉大的老師。
她姓李，三十歲。是我們班上的班主任。她有一雙美麗的大眼睛，還有一頭干凈利落的短發(fā)。看起來神采奕奕。
李老師對待自己的工作很負(fù)責(zé)。她對我們的'要求很嚴(yán)格，如果有一次單元考試全班考糟了，她會讓每一位同學(xué)自己改錯(cuò)，然后讓小組長檢查;并讓同學(xué)們每人寫一份檢查，分析考差的原因，以便讓同學(xué)們積累經(jīng)驗(yàn)，爭取下一次考好。但如果有個(gè)別同學(xué)考糟了，老師會讓他們再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，再做一遍考題。
李老師不光對待自己的工作十分認(rèn)真，還很關(guān)心、體貼地關(guān)照我們。
記得有一次，我們班上的體育委員張廣昆一不小心在跑步的過程中摔了一跤，所有的同學(xué)都趕來了，把張廣昆圍個(gè)水泄不通，一個(gè)個(gè)都望著她，不知道該怎么辦。幸虧李老師聞訊趕來，一把摟起張廣昆，一邊安慰著她，把她馬上抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)門跟著李老師來到醫(yī)務(wù)事，心里也都十分著急。“張廣昆還疼不疼啊?”“要不要老師送你回家啊?”啊，這是李老師的聲音……
李老師，您對我5年的恩情令我今生難忘!我永遠(yuǎn)忘了您，更不會忘記您和我濃濃的那一段情!我更不會辜負(fù)您對我的期望，我的好老師!
篇三：師生情深
大學(xué)的天空無限蔚藍(lán)，無數(shù)喜樂交織成七彩的青春圖畫。這一切，對于辛田來說，簡直樂不思蜀。可是，臨近畢業(yè)了，辛田還是有些憂傷、不舍。當(dāng)幾個(gè)朋友議論各自今后的打算時(shí)，辛田卻告訴大家，她要去一個(gè)無名的小鎮(zhèn)，做一個(gè)無名的鄉(xiāng)村教師。這個(gè)決定令朋友們驚訝不已，于是好言相勸。可卻沒有改變辛田的主意。不過辛田做這樣的決定是有原因的：他出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭，從小，她就了解窮苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至連上學(xué)也成問題。懷著這個(gè)善良的心，她踏上了一塊陌生而熟悉的土地。
鎮(zhèn)中學(xué)對這位肯來這里的高校人才很是重視，想孩子們終于可以學(xué)到真正的知識了。面對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，聽見一聲聲清脆稚嫩的童聲，辛田高興不已。她想，自己已經(jīng)是一名教師了，要細(xì)心地教育這些可愛、可憐的孩子，要給他們一個(gè)美好的未來。
她真的說到做到。每天清晨，她第一個(gè)到校，整理教案，專心備課;每天黃昏，她最后離校，回家后，批改作業(yè);每次考試后，她總會勉勵學(xué)生，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而不敢再次嘗試;課間，她常常陪學(xué)生們做游戲……
太陽一天天地東升西落，白晝換黑夜，她一直在這個(gè)小鎮(zhèn)做一名敬業(yè)的老師，六年來，堅(jiān)持不懈。日久生情，她倍愛這些學(xué)生。學(xué)生馬上就要畢業(yè)了，她真有些舍不得。學(xué)生們也一樣，舍不得這個(gè)好老師。可天下無不散的筵席，辛田只希望學(xué)生能升入重點(diǎn)中學(xué)。于是她倍加努力，把更多的東西教給學(xué)生。學(xué)生們也決定為了老師而努力學(xué)習(xí)。師生之間的這種無聲的.默契，變成最尖銳的武器，模擬考試的成績總是遙遙領(lǐng)先。
可是，壞事常常在關(guān)鍵時(shí)候悄悄來到人身邊。還有一個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)了，辛田繁忙地工作著。一天，她正在講課，突然眼前一黑，倒在了講臺上。同學(xué)們以及別的老師將她送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查，她的腦里長了一個(gè)瘤，如不盡快手術(shù)，可能失明，而且生命也只能維持半年。但是這種手術(shù)，危險(xiǎn)很大，成功的幾率只有百分之二十，費(fèi)用也很多，要一萬塊錢呢。對于辛田這個(gè)終日粗茶淡飯的貧窮老師來說，簡直是一筆天文數(shù)字。此時(shí)此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手術(shù)、早日康復(fù)，又擔(dān)心費(fèi)用和學(xué)生，她真的放不下那些相處了六年的學(xué)生。
學(xué)生和家長們得知此事后，毫不猶豫地把家里僅有的積蓄拿了出來，湊在一起，積少成多，總算為辛田交上了手術(shù)費(fèi)。
學(xué)生們向辛田承諾，他們會不辜負(fù)老師的厚望和汗水，竭盡全力，考上重點(diǎn)中學(xué)。辛田雖然放不下心，但聽見學(xué)生們的話，她覺得他們真的長大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩兒了，應(yīng)該信任他們。于是，悲傷之中，多了幾分欣慰。
學(xué)生們?yōu)榱俗尷蠋煼判模Φ貙W(xué)習(xí)，放棄了玩耍的時(shí)間。因?yàn)樗麄冋娴膼圻@個(gè)老師，不想失去她。偶爾空暇之時(shí)，學(xué)生們會到醫(yī)院去看望老師，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，為老師削蘋果，講笑話，寬慰老師不要緊張、著急。辛田真的很開心，開心地流下了淚水，學(xué)生們也流下了淚水，不過，這淚水卻是甜的，因?yàn)橛辛藥熒g的深情調(diào)味。
一個(gè)月后，終于撥開烏云見太陽，辛田的手術(shù)非常成功，學(xué)生順利地進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)學(xué)生們拿著獎狀給她看時(shí)，她感到非常地驕傲、激動，因?yàn)楠劆罾铮鴮W(xué)生的努力和辛田的心愿，更包含著師生之間的深情厚意。
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