精神救助高一作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的精神救助高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我一直以為自己是一個(gè)善解人意的女人，在別人需要的時(shí)候，會(huì)解囊相助。可是，一個(gè)14年沒(méi)見(jiàn)過(guò)火車、沒(méi)看過(guò)電視、連50元人民幣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山溝里的小女孩，面對(duì)我的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不感興趣！

　　有一年，我在朝陽(yáng)市凌源縣瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí)，那女孩從門(mén)縫里盯了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說(shuō)，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣(mài)錢(qián)回到了學(xué)校。后來(lái)我們成了朋友。

　　夏天，在女兒的催促下，我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然，一路上總是問(wèn)我：“阿姨，妹妹的舊書(shū)能給我?guī)妆締幔俊薄澳钱?dāng)然。你頭一次來(lái)市里，玩夠了再說(shuō)。”她只好不做聲。

　　晚上，我和女兒的說(shuō)話聲，電視的吵鬧聲都沒(méi)能轉(zhuǎn)移她的注意力，她先把女兒給她的舊書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，又拼命地從女兒的新數(shù)學(xué)書(shū)上往下抄題。我問(wèn)她明天還想去哪里玩，她說(shuō)哪也不去了，想做完50道題，不會(huì)了還可以問(wèn)妹妹。也許她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識(shí)才是自己的，誰(shuí)也奪不去。

　　我極力想給她的，卻不是她所要的，我很沮喪。

　　范春芳來(lái)時(shí)，穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子，顯然是成人穿過(guò)的舊衣服。可她說(shuō)，這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽(tīng)得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí)，我的心里就翻騰一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買(mǎi)的新衣服啊！“這衣服姐姐穿太大，不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖，下邊是裙子，有什么不合適的。”女兒沒(méi)明白我的'意思。范春芳明白了：“妹妹你留著吧，這衣服太潔凈，不抗造。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧。”女兒不由分說(shuō)，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思，給她200元錢(qián)。她說(shuō)：“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了，我不要。”“拿著，這是零花錢(qián)。”我也硬把錢(qián)塞進(jìn)了她的書(shū)包。

　　第二天，范春芳要和校長(zhǎng)回家了，她抱著我的腿哭了半天，“干媽，我一定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起您。”我嗓子發(fā)緊。

　　從車站回來(lái)，女兒告訴我，枕頭下壓著那套新衣服和200元錢(qián)。還有一張紙條：“干媽，東西不帶了，共拿走21本書(shū)，謝謝您和妹妹。”

　　我突然感到這童心折射出我的心理殘缺——自信掩蓋著虛榮，善良摻雜著自私。自己的慷慨是有條件的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子就在我這自私的施舍中感激涕零。我糊涂了——究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？

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