高中生優(yōu)秀作文（通用34篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
高中生優(yōu)秀作文 篇1
剛剛抖落了一身稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點燃，暮然回首，原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長到現在的少女，我們都經歷了太多。
從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始，我們就開始慢慢成長。十六個夏天從指縫中溜走，只依稀留下了斑斑痕跡，然后就不可避免的懷念起了童年時代，它像個垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮，什么都不怕，只是期盼著快點長大。
可漸漸地，時光流逝，我長大了，卻再也沒有了當初的期盼。看到一個個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來，然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖，開始害怕，怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。
16年，這不只是一個數字這么簡單，我已不再是當初那個只會在父母懷里撒嬌的孩童。在時間的催化下我也終于站在了青春這個分叉口。十六年我也同樣經歷了很多物是人非，但學習仍是不變的硬道理啊！長輩們常常說道：要好好讀書，否則長大以后沒出路。每當聽到這句話我的'嘴角總會揚起不甘不服的幅度，我懷疑我們的出路難道就只有讀書？我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實。我是一個偏執(zhí)的人，但同時我也是個膽小鬼，對于這種冥冥之中安排好的生活，我潛意識地反抗著，可認識一個人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來硬道理呢？于是我退縮了，我繼續(xù)著校園生活，我在這片純凈的天空下成長，感受青春的真諦。
經歷了這么多，閱讀了無數本書，路過了無數個分叉口，我猶豫卻固執(zhí)，我成長著，我走著，一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書，我明白，命運不會同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一個充滿斗志的年輕人，她精神抖擻地想要扳倒我們任何人，而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它，卻并不是我們所有的人都能掌握……
生活照樣殘酷，我們依舊偏執(zhí)。輕嘆流年逝水，早已預訂的時間軌道，我們不珍惜又能奈它如何呢？我敞開了心中的一點寧靜，我要去做一場夢，在醒著的時候做一場夢，我想我會純粹的長大。我踏上記憶的浪花，漂泊在一片汪洋，任憂傷與彷徨回旋，孤獨與思念共舞。而我依然在，安靜的，安靜的去畫下這一場美麗夢境。
高中生優(yōu)秀作文 篇2
夕陽下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊藏著無數的秘密。
踏進鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護下成長。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們試圖捧住雨點，可是尖尖的手掌將雨點刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風，微微地從它們之間鉆了進去。它們此時正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽光的呵護，漸漸地往更高處伸去。風，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的身體被風弄的癢癢的，拼命地抖動著，不小心把自己的身體抖出了一點。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點綴，它們用強壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細心地呵護著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風不再柔和，雨點用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風的.摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。
夕陽下，最美的綻放。
第二天，陽光忍不住苦悶，把整個身體露了出來，照射在它們身上，暴風雨結束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人心情舒緩。看著這篇光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
高中生優(yōu)秀作文 篇3
摁下鬧鈴的開關，揉揉朦朧睡眼，起身下床。推開窗，一股冷風夾雜著新鮮的空氣撲面而來。秋風果真是蕭瑟呢，邊想邊穿戴好了衣物，下樓去開始清晨漫長的秋跑。
清晨的北京，靜靜的，一個人也沒有。獨自一個人，慢慢地踱著步子，大口吸入冰冷的空氣，仿佛整個人都清爽多了。就這樣不急不忙地向前跑著，享受著與這個聒噪世界相反的慢節(jié)奏，感受著獨處的靜寂。
東方漸漸露出了魚肚白，仰望上空，漫無邊際的黑轉變成了青墨色的藍，而自己也來到了兩邊滿是闊葉林的街道。就在這時，耳邊充盈了風聲。頭頂的樹葉打破了沉默，發(fā)出一片有節(jié)奏的簌簌聲響。接著一片，兩片，三片……葉子依依飄落，悠然而又恬靜，像身著著金衣的小仙子，在泥土的芬芳中找回了歸屬。歸屬嗎？我笑了笑，吐出一圈圈白霧。原來無論你身陷何種浮躁，獨處總能助你找回內心的歸屬，還心靈一片靜沃的土壤。
跑出那片葉林，道旁便是馬路。總有人喜好破壞清晨的景致，鳴幾聲車笛，便使我心中難得的靜謐打破。不禁皺了皺眉，腳步也愈加沒有節(jié)奏，不一會兒便有些疲倦了。沒有緣由，心中開始充滿燥火。我停下腳步，閉上眼，回想著之前所見的寧靜安詳的畫面，那正是我要尋求的畫面。我想，只要靜下來思索，讓凌亂的心獨處與浮夸世界之外，尼總能失而復得淡定恬然的心境。
東方的天空愈加明朗，我獨處的旅行也已過大半。這時，我繞到馬路的另一側，一片古樸的四合院群旁。途徑一名掃著落葉的老人，穿著清潔工的服裝，只是提了個大黑口袋。我朝他笑了笑，他也報了我一個燦爛的笑容。心中倍感溫暖。其實，在獨處的時候，一個不經意的細節(jié)總會讓恬靜的心收獲滿滿的.幸福。
在這個快節(jié)奏而又浮躁的世界中，我們總是去追尋不知疲倦的加速度，生怕回落后與他人。但獨處與靜思，沉下心想一想，我們苦苦追索的意義何在？是學歷、地位亦或是成就？到頭來不過是自己的所愿。沒有什么事情是停不下來的，也沒有什么事情能讓你用最好的時光去換。如果再某一個時刻，你想拋開塵世的喧囂，坐在陽光下，靜靜聆聽花開的聲音，那么就去做好了。最后你會發(fā)現，或許你不很羨慕那些跑的飛快的人，重要的是你渴望過著的安逸寧靜的生活。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。我想，這便是獨處帶給我的滋味罷了。
高中生優(yōu)秀作文 篇4
淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動著，閃爍著。噢！那是一個晴天！時間呀，時間，竟如此不留情，往日的深情在時間里如此慘淡，年輪的旋轉帥去了哪些至為重要的記憶。
那個夏天，那是個晴空，那是個新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變萬化。一切還是原來的樣子，一切沒有變化，記憶里的細節(jié)如此的深刻。
爺爺起床了，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。火焰的聲音，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我。在一切完畢后，我跨上了書包，步行在崎嶇的上學之路上，夏天的早晨確實很溫暖，陽光若隱若現，此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。
腳下的步子越走越快，漸漸的學校已近在眼前。一切確實來得很突然，校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂，屋檐下的樂師也毫不遜色。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時也在沸騰。眼見正午已到，雨愈下愈大，沒有停止的意思。早晨出門并未準備好相關器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險性就更高了。
那個深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里，那個難忘的細節(jié)在那時被定格。
雨還在下著，正午的放學鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時更讓人厭惡。煙雨蒙蒙，那個熟悉的聲音透過雨幕鉆進了我的耳里。那個每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里，那個熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時得以平復，爺爺來來了，來接我了。透過層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點心酸，在爺爺的臉上，水珠在滴答著，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。我鉆進了傘里，像往常一樣寒暄。三里彌漫著旱煙的.芬芳。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢寐的家中。那天下午，爺爺一直躺在炕上，一直抽著旱煙，一直在被子下暖著，咳嗽的聲音大了許多，頻率也快了不少。
或許是那時的我不懂事，不解人情吧！現在每當下雨的那幾天里，在那個時刻的記憶總會浮現，那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺的咳嗽更叫人糾結。
雨的淅瀝，勾起那個那忘的記憶，在天氣多變的村子里，有個抽著旱煙，愛喝茶的老爺爺。雨的洶涌，勾起那個難忘的細節(jié)。在那個深深的細節(jié)里，有個難忘的畫面——爺爺在雨幕里。
高中生優(yōu)秀作文 篇5
很多人都曾有遺憾，擁有的時候不珍惜，等到失去的時候方才痛心疾首，悔不當初。似此，又何足道之，不過徒曾煩惱罷了。不如及時回首，看路的那頭，斯人仍在否？
最是灑脫不羈，厭惡約束。似乎有那么一個人出現，愿意為了那個人而收心歸附。愿意一改以往的桀驁不馴，化作籠中鳥，洗去一身浮躁。只為守著你，不管浮世喧囂，忘卻所有無關雜擾。可奈何，心放久不羈，一切愿望只是美好，忘不了，忘不了那些紛紛擾擾。
久歸人未散，老友依舊，笑問如今是否尚好。回首躊躇不敢言，嘆茫茫人生路，竟是不能陪你走到老。曲終人散是必然，不必念念，回首也好，不再身側，不再肩旁。
但看如今，你我如友，偶爾惦念，偶爾嘆然。沒有拘束，沒有約束。我在自己的青春路上放肆揮灑汗水，你在自己的小屋里詩與鮮花。時有高興事，你我同分享，久則成舊友，沒有悲傷。你記得也好，我也不曾忘掉，那些短暫時光悄悄。
是否也曾嘆息，過往匆匆？沒有經歷，何來成長，也不必過于傷懷，沒有痛，何謂青春？但依舊不夠豁達，也會有突如其來的心傷，傷我不成雙，傷曾失去你，傷曾讓你傷。但凡能夠重來過，也是徒枉然。性子使然，便不是意外，時光也會將你我分散。你看，我的.心頭，也曾有一道深深的傷，不為別人，只為自己。傷人傷己。
愛人會散，老友金不換。也許這會是更好的存在方式，也許不能夠再與你攜手，但今后，還是請你多多照拂，畢竟，這樣的性子，不是人人能消受。莫愁前路無知己，一句我懂，勝過千言萬語。萬分感激，謝謝你還愿意，包容我這最擾人的脾氣。世界很大，能擁有你這知己，不可不謂此生無憾矣。
你問可曾后悔過？我將會告訴你，或許曾經有過。如今你我的距離，或許有些遙遠，但卻是最合適的特等席了。這個決定也許剛開始會很讓人很受傷，卻是最好不過的結果了。如果你繼續(xù)追問，我會說，是的，我曾愛過。
高中生優(yōu)秀作文 篇6
我們三口之家一直很溫馨。然而，最近爸爸媽媽之間開始鬧點小矛盾，具體原因周末晚上爸爸與同事們聚在一起打牌，并且玩得很晚才回家。因為睡眠時間不足與質量很差，所以我們非常擔心爸爸的身體變差。媽媽再次強烈要求爸爸停止晚上打牌，保證他的睡眠時間與質量。但是爸爸為了保持同事間的良好關系，認為偶爾打牌也是必須的.。
在感覺到爸媽關系出了點小問題，我立即思考著如何才能夠調解他們間的矛盾，讓家庭保持和諧氛圍。與媽媽單獨相處一起的時候，我勸解媽媽：“爸爸晚上打牌影響睡眠和身體的行為肯定是不對的，我們需要和他真誠交流，使他認識到此種活動對身體的危害，勸他并停止晚上打牌的行為。但是也不能完全隔絕他與同事們的交流，可以給老爸商量定一個白天的時間與同事交流，比如周六下午2~3個小時。媽媽贊許地點點頭，批準我與爸爸進行交流”。在我與爸爸一起交流“說唐全傳”的時候，我勸解爸爸：“老爸您有必要晚上停止打牌，因為這這種活動不僅傷了你的身體，也影響我們家庭和睦。因為此事，媽媽很不開心。您可以在周六下午與同事玩2~3個小時，然后再陪我運動。這樣既可以與同事保持聯系，又有時間陪我鍛煉身體，多好啊”。
經過我的調解，我們一家三口的手又緊緊地握在一起，家里又是溫馨如初了。
高中生優(yōu)秀作文 篇7
一個人最偉大的不是他讓你看見付出了多少，而是，他瞞著你付出了多少。
爸爸總是笑嘻嘻的，一臉不正經的樣子，可我知道他其實很疲憊很辛苦，一天奔波勞累到處應酬，可他躺在床上正閉著眼睛，可以因為我的到來一躍而起，又一副不正經的樣子笑了起來。
我知道，他的.表情是為了讓我安心。看到他不管是幸福還是欣慰的笑，我也會笑。
我們漫步在波光嶙峋的湖邊，說著自己想說的一切，腳步是緩慢的，時間卻變得飛快了。
他的樣子是正經而認真的，就像我一直在學習的一樣，笑容或者是語氣，充滿了笑意卻讓人感覺得到親近。
我常和他開玩笑說，又去哪里泡妞了，這么晚才回來。他對我笑，做了個鬼臉，說，沒你小子泡的妞多；他常說，出去玩可以，鑰匙帶著，回來吃個飯就行了；他常說，玩的時候記得要好好玩，作業(yè)什么的，暫時丟一邊就好了。
我一下子回憶起了很多，雖然我們明明才分開沒有多久，有很多話還沒說，但是卻有一種思念的感覺，看著他，忽然就變得安靜和安心。
不知道怎么哭了，他抱著我，慢慢拍著我的背，告訴我沒有什么。
他的肩膀很寬闊，手掌雖然粗糙但有力地把我緊握著。
直到我慢慢地平靜下來，看著他的眼睛，正如他看著我，然后我忽然笑了。
我也要，你的安心。我要學習微笑，代替我的苦惱。
我們手挽上了肩膀，扶著靠著，走在滿路的星光上。
你是我的避風港，雖然我的翅膀已經硬朗可以獨自飛翔；但我忘不了，沒有寒風的日子，是你露出了背后為我遮風擋雨。
有一天，我也要成為你的背后，為你遮風擋雨，然后笑著告訴你：“今天是個晴天。”
高中生優(yōu)秀作文 篇8
寫在最前：命運沒有留我／是我／遺棄在自己的角落／我左邊翻騰空想的生活／右邊跌落五年一瞬短暫的因果
在黎明的深處潛伏多年，蔚蔚蒼穹的盡頭彌散著尾巴的陰影，想要抓住，兀然轉身后卻發(fā)現，單薄的青春在時光的縫隙中打馬而過，滄海桑田輪回變遷，芳菲落盡繁華已逝。
把最后一支死亡的序曲寫上，薔薇輕輕爬上了十九世紀的古墻。我佇立荒冢風化成了古碑，碑上的刻紋拓下了誰的臉龐，誰是誰轉世的淚水，跨越千年的刻度，化雨而下，侵潤了前世的情殤，穿透三生石，丟失溫度的手，握不住你來世的模樣。
海水虔誠地奔流，推動沉睡已久的歲月，殘霞在一紙錦書里長嘆，橫笛延伸古老的神秘，夜色暈染半壁江山，承載千堆雪的江岸，誰在舞著一曲永世梁祝。千年的悲歌穿過我的發(fā)絲，亙古不變的深戀，卻令蒼天紅眼。素手纖毫，把風剪成一弦孤音，蒼老的古琴在我的指下溶成一季的哀凄，待悲傷搖曳成合歡樹上飄落的粉紅，我已淚流成河。
命運上揚的嘴角開始出現晦澀的弧度，黃昏被風凌亂的呼吸碾碎，心單方面的撞擊，交織不出絕唱，命運的輪轉是不是沒有終點。煙花紛揚，褪色了誰的流年，剪半城風，也盈不了一袖的馥郁。把一瓣櫻花嘆成悲哀，只是須臾，夢里卷曲張揚的花瓣，在梧桐葉里靜靜燃燒，敲響的鐘聲，追問左岸一段古老的河床：有沒有一種愛戀可以繞過憂傷？
誰的長笛吹開一曲永世的牽掛，我撥弄琴弦，戰(zhàn)栗千年的'想念。被割碎的夢境，斑駁成山間的瀏覽，千里之外的長亭，送不走一世纏綿，酒醉了深秋，渲染離別，守著殘缺的愛，填寫最后的獨白。
一壺杜康，絕跡天涯，斷橋的殘雪讓我惜緣，把熱淚往明眸里塵封，攜沉默遠走，相思瘦成了冷月，城闕渺渺，解不開的情絲，我離你何止一步之遙？一河清風，半傘溫暖，你的紅酥手攤開卷軸，在千年的內容里，刻畫那滴永不磨滅的胭脂淚；我的油紙傘撐開空巷，在萬世的阡陌中，縫補那雙踏破紅塵的繡花鞋。偕一朵玉蘭在襟上飄香，意欲覆蓋前世粘稠的惆悵，月色岑寂了杯中的容顏，折落一幀盟誓，所有的吟唱已凝成嘆息，悲紙成詩！
風優(yōu)雅地嘲笑我枯槁的衣袖，瓊樓歪依稀長出的蔓藤，把滿心的憂思濃縮成土里的一粒紅豆，捻進幾點曖昧，開成南國不
老的傳說。亂世的枕邊，你揭落我的面紗，覆過滴血的紅梅，我還在遙想幸福的形狀，彈指紅顏老，夢已悲戚成沙，終要斷翅的蝴蝶，望穿天涯，還未演繹化蝶的絕美，已然瓊樓崩潰，蝶沉滄海。
高中生優(yōu)秀作文 篇9
曾幾何時，我們在交通和網絡的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉的都市中，每個人都飛快地奔跑，人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來，我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰，卻無海內知己。
交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離，不必再苦于思鄉(xiāng)懷人，不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景，拉遠了心靈的距離。
杭州市女子中秋前夕，給同城的父母寄去一盒月餅，被老父大罵：“不就是隔著一條江，至于過不來嗎?”老父訓斥之后痛哭失聲，稱雖在同城，每年只能見女兒兩次……而女兒給出的理由只是工作太忙沒時間……不禁讓人嘆息——快捷高速的交通，使“上海多了西湖，湖畔多了上海灘”，卻使一條江成為親情的銀河。便捷的快遞，使越來越多的年輕人選擇郵遞禮物，殊不知，沒了親情這一作料，正如愛無心，再好的珍饈也是味如嚼蠟。親不見，不是親。
放慢生命的速度，閑看云卷云舒;拉近心靈的距離，靜聽琴瑟叮咚。
朋友，曾作為知心之交成為人們生命的必備。漂輪轉徙中萍水一逢，也可一見如故。不必繁多，只有一個能相對青眼的至交，金蘭義結，便足夠了一生的相知相交。而現在，再難看見管鮑之交的至誠，伯牙子期的至臻。朋友，更多的'成了電話網絡的玩伴，成了納份子錢的錢包，成了客套疏離、錙銖計較、攀比吹噓的對象，朋友的交流，僅限于一個點贊，一個轉發(fā)。每逢佳節(jié)，上百條轉發(fā)群發(fā)的信息令人厭煩——沒有了“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處”的擔心悵惘，也難得再有“行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯”的深沉牽掛，沒有了桃花潭水見證友誼，也不再有知我者君一人也的至誠至臻。高速旋轉的生活中，是否遺失了些許感動，遺失了些許真情呢?
生命的速度，放慢些，才有味道和美麗，才能看見路途的山水秀美。總望著遠處的風景，你會錯過腳下的繁花。轉一個彎路，山重水復之后，也是柳暗花明。
心靈的距離，拉近些，才有了共鳴和安然，跋山涉水、風雨兼程教會了我們幸福美滿尚不易，且行且珍惜。兩心相近，千里共嬋娟。
摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀，竹杖芒鞋也輕快勝馬，誰怕他風雨天晴!放慢生命的速度，閑看云卷云舒;拉近心靈的距離，靜聽琴瑟叮咚。
高中生優(yōu)秀作文 篇10
正如詩人所說，“青春期是轉瞬即逝的一天，是充滿遐想的一天，是簡單的一天，是多變的一天……”。
當我們處于完美的時候，我們應該花時間發(fā)展自己。說到愛因斯坦，很多人會想到他過人的智慧和非凡的成就；說到毛澤東，許多人會想到他非凡的軍事才能；提起袁隆平，很多人都會想到他的偉大成就——雜交水稻。但是他們的天賦僅限于此嗎？答案是否定的，愛因斯坦會拉小提琴，毛主席是偉大的詩人，袁隆平擅長打乒乓球。從這一切，不難看出，偉大的人不是一個人做自己的事業(yè)，而是也有廣泛的興趣愛好，可見綜合素質是成長的關鍵。決定木桶體積的不是最長的板子，而是最短的。所以，除了緊張的學習，還要培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展特長，讓自我德、智、體、美全面發(fā)展。
秉承“適合教育”的理念，我校開展了三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術節(jié)、十一月英語節(jié)四個節(jié)日。豐富多彩的節(jié)日活動不僅為學生提供了一個展示自己的舞臺，而且豐富了他們的課外生活，促進了他們的全面發(fā)展。
三月的春天，脫下冬裝的同學們像快樂的小鳥，在操場上盡情揮汗如雨，奮勇拼搏，努力拼搏，誓要拿一等獎。“是男人讀書的夜晚”，沐浴著四月的微風，學生們徜徉在書海中，讀書的`聲音回蕩在學校里。在十月的金秋，學生們展示了他們獨特的技能。剪紙、書畫作品琳瑯滿目。學校歌手大賽更精彩，音符在云上跳動。英語節(jié)是年底的重頭戲，精彩的故事伴隨著學生生動有趣的表演，讓人發(fā)笑。
學生們，這個世界有我們，因為它需要更加美麗。在青春里，我們要流下更多的汗水，去創(chuàng)造一個更加美好的明天！所以，讓我們共同努力，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，讓生活因為奮斗而美好，讓世界因為我們而精彩！
高中生優(yōu)秀作文 篇11
對我來說，未來是一件很遙遠的事。說起未來，我一度覺得更迷茫。隨著時間的推移，我漸漸明白了自己的目標，明白了自己想要什么。
可以說初中班主任是真正改變我的人。我記得我初中每犯一次錯，她都會用不同的正確的方式引導我，沒有煩躁，沒有艱辛。也許有些無奈，但更多的是理解和包容。就這樣，三年時間，我從懵懂走向成熟，真的長大了。直到今天，我還記得她說的話。好孩子和好學生是不同的概念。學習好只能說明你是個好學生，但要成為一個好孩子，還有很長的路要走。離中考一百天的.那天，她給我們玩了五月的咸魚。她就是這樣，一直在教育我們，用一種連叛逆的人都不會反感的方式。
所以我初中的時候就決定當老師，一個能讓學生改變，真正像她一樣受益的老師。
我總是幻想自己成了老師。站在講臺上就像指著山河一樣大膽。能耐心的講解和引導學生。它可以讓迷失方向的孩子從懸崖上回來。晚上可以在臺燈的陪伴下記錄和批改作業(yè)。想想看，多美好，多莊嚴。這個簡單的想法一直存在于我的腦海里。
學者不能不勇敢，任重道遠。對于我的夢想，可以說是遙遠而曲折。想當老師，首先要有淵博的知識，其次要有見解和經驗，需要的東西很多。
我不止一次想過，為什么我要做這么多，做好現在和未來。但是，沒有目標就像在海里航行一艘沒有舵的船，只能像無頭蒼蠅一樣亂竄。那樣的話，夢想和未來在哪里？畢竟不經歷風雨是看不到彩虹的。
現在對我來說，這一切都是海市蜃樓般的幻想。剛過100天，高考就要到了，夢寐以求的大學通知書還沒到。對于我現在能做的，我要機械地做一套綜合試卷，每天面對無數的英語閱讀和語文題，業(yè)余時間解決一道數學題。讓自己變得不知疲倦。腳踏實地，能更好的觸摸藍天，也許，幾年后，我也能穿上整潔的衣服，站在講臺上，去實現我多年的夢想。
高中生優(yōu)秀作文 篇12
慢慢落下一片落葉是生活告訴我的新陳代謝；輕輕飛過一只鳥，是生活告訴我要活下去的快樂；是生活告訴我，生命有盛有衰。生活教會了我很多，也給了我無盡的智慧。
抬頭，我會看到天空還是云？天與云相映成趣，互相包容，給了春風、太陽、樹葉和雪花機會。沒有云，天空會單調；沒有天空，云就沒有依靠。人的一生也是如此。環(huán)顧四周，我看到的是自己還是別人？看自己很自私，只看別人太做作。與別人自我對比，你有我，我有你，更增添了浪漫的色彩。這就是生活給我的智慧。
每當山泉鳴響，溪水潺潺，我就安靜下來，與自然融為一體，在山河中忘我，為靈魂找個歸宿，有個情感寄托。但這一刻，我拋開世俗的煩惱，拋開個人恩怨，拋開地位和權力，拋開一切，只是慢慢的讓自己平靜。當我真的安靜下來的時候，我想我會讓自己成為大自然的一員，靜靜地觀察和觀察大自然，也許我可以從中學到很多東西。同時，安靜是智慧。面對安靜的影響和美景的快感，我會有很多奇怪的想法。所以，在心煩意亂的時候，不妨讓自己平靜下來，這樣既驅走了雜念，也給自己創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。這就是生活給我的修煉智慧。
我不禁想起了猴子。那個招數和風格怎么這么逼真？因為吳承恩是被生活中的某件事啟發(fā)的。作者觀察猴子，于是悟空的笑容被生動地勾勒出來。這就是吳承恩的人生啟示。故事向縱深發(fā)展，思想意識發(fā)生變化，這是作者啟發(fā)的變化。這就是生活賦予吳承恩的`智慧。
作為一個人，懂得生活，懂得修養(yǎng)是不夠的。活不下去，告別生活，修身養(yǎng)性，都只是空話。同時，他也只是一個能活在世上有修養(yǎng)的老方丈，也因為沒有地方改變自己的人生而憂心忡忡。那么，活下來之后，一定要學會用生活教給我們的智慧，讓生活變得美好，讓生活變成美好的背景。
只是一輩子，只是睿智的一生，只是等待探索。
高中生優(yōu)秀作文 篇13
與你在一起的日子，猶如爬山虎的腳，走過了，只留下一道道爬痕，雖然渺小，但卻很有價值……
——題記
幾年前的某一天，你悄然踏來，那一刻，我便知道——你的到來，我的花兒便開了……
第一縷陽光。
早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的許愿盒樹枝交談，綠色的葉子立即心奮地顫抖，通體透亮像是頁頁黃金鍛打的箔片炫耀在枝頭。那一刻，我便知，你，要來了。你帶著五彩的陽光來了。這時，我總是匆匆忙忙準備好書包，急匆匆地穿上衣服，狼吞虎咽地吃完飯，便聽到你呼喚我的聲音：
“佳，上學去啦!”
“嗯，來了!”我背起書包，朝著你應了一聲，便騎上自行車與你行駛在那條撒滿我們的歡聲笑語的大道上。淡藍的天空像一張含春的臉，粉嫩的陽光呼啦啦地落下來，你與我沐浴在其中……
回想起來，你，沒有一次沒來我家叫我，無論雨多大，風多猛，烈日多強，有時想賴床，結果還是被你從被窩里揪出來，有時你明知時間來不及了，你卻還要等我。
你來了，丁香花開始扎根了。你，走向我，用風鈴草一樣的.眼神望著我，喜歡你的雙眸，因為那是一片晴朗的沒有委屈的天空。
最后一片余輝。
我們總喜歡在夕陽拉長我們的身影的時候，帶上我們自己的羽毛球拍，在余暉灑滿了的大地上打羽毛球。
“嘿，看這!”我的一聲令下使你慌了神，東張西望，還是沒看見球。
這時，我便笑得合不攏嘴了，看你一頭霧水，我急忙說：“嗨!傻瓜，在這呢!呵呵……”我將手伸出來，手里的球忽悠忽悠地轉著。你的目光落在我手上，又與我相觸，發(fā)覺你的眼睛是那么深邃，仿佛看到了花兒的靈魂。
“好啊!你敢騙我呀!”說著，你拿起羽毛球怕向我奔來，還嚷道，要讓我嘗嘗被打的滋味。
“不，不用了!”說著，我便跑遠了，你卻緊追不舍……
那片余暉下的大地上，撒笑了我們的汗水與歡歌笑語。那束丁香花顯得更加美麗，我仿佛有幾個紫色的身影攜著縷縷幽香，裊裊地鉆進我的心中。
最真誠的鼓勵。
每每練不好字，心情總是失落的，想起了朋友們的嘲笑和家人的批評，“唉!你的字，太難看了，瞧，都寫得快躺下睡覺了!”想到這便生氣地扔下筆。
你正好走了進來，撿起筆，問我怎么了，我一五一十地告訴你，你主動擔起教我練字的重任。
“這里不夠正，寫正一點!”
“這樣可以嗎?”
“嗯!行!”你應了一聲，“啪啪啪!”你鼓著掌，向我投來滿意的目光，柔和的目光像一潭深邃的湖水，穿過空氣中那些氤氳與浮光，望著我，四目交觸的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏花的笑容。
我懂，你來了，花兒便開了。你的每一個動作，每一句話語，每一個眼神，都融入了濃濃的深情，就像我心中的芬芳宜人的丁香花，時時傳來淡淡的、甜甜的滋味。
爬山虎爬過的地方，是我與你走過的日子，突憶一首歌“十年之前，我不認識你，你不屬于我……”但現在回憶起來，腦海中的點點滴滴都是你，我明白我已離不開你，你已經屬于我……
高中生優(yōu)秀作文 篇14
奶奶老了，變得彎腰駝背，耳朵也有點兒背了，可她依舊能口齒清晰地給我講那個女孩的故事。
關于那個女孩，我早已從奶奶的一遍遍敘述中了解她了，小女孩出生在農村的一戶貧困人家里，因為家境貧寒，上小學的她十分懂事，基本上沒讓父母給她買過什么東西。她十分喜歡唱歌每天放學后都要去學校后面的荒園中練習，還與看校園的老大爺成了朋友。有一天她卻回來得及其早，跑進屋，未待緩過氣來就紅著臉問母親，“媽媽，你能給我買個葫蘆絲嗎?”
“葫蘆還咋切成絲啊，你要那玩意兒干什么?”
她的臉更紅了，連忙解釋道：“不是葫蘆的絲，是葫蘆絲，就是一種用嘴吹的樂器……”
“哦，知道了。”聽過解釋母親明白過來了。“那要多少錢啊?”
女孩的下頭，小聲說道：“5……5元。”
“太貴了，”母親停頓了一下，“不行，太貴了，咱家的情況你也清楚，這事之后再說吧，啊。”
女孩沒有說什么，低下頭就走了。她之后也沒有再提起了，可母親不知她每日都向她的朋友看校園的老大爺訴說她對葫蘆絲的渴望。
幾年后她上了高中，在學習壓力增大的.日子里，她依舊保持著每天去荒園里半個小時，不止唱歌，還與老頭大爺談論學習生活，釋放壓力。
可是有一天，在家里等待的母親迎來的不是辛苦一天的女兒，而是班主任燒炭般的電話，原來女孩在學校突然發(fā)高燒了，現在正住在醫(yī)院。接回家養(yǎng)了幾天后她的病總算是好了，父母都松了口氣。可這場高燒也讓她落下了病根子，她的嗓子變得沙啞了。對她而言，這就像失去翅膀的鴿子一樣，心不在焉地過了許久，也不再去那個荒園了，怕老大爺傷心。
可在女孩離開她居住18年的鄉(xiāng)村去異地上大學的前日，她又去了趟那個小荒園。在她認為那是最后一次見到荒園了，她要去和它告別。女孩已許久不唱歌了，但她還要為它唱送歌，她用略帶沙啞的聲音唱出她對這荒園的懷念。
時間如河，流淌而過，她已唱不出了，便開始哭泣，直到淚也干了，便不作聲地離開了滿載回憶的荒園。
多年以后，當年的女孩已結婚生子，成了女人，可她依舊沒有放棄她的音樂夢，葫蘆絲她已習得，算是了她的一個夢想吧。可她沙啞的嗓音依舊是她心中的魔障，夜縈繞在她的邊，等待著她一張口就讓她痛不欲生。
得知荒國依舊，她決定回一趟家鄉(xiāng)。
再次回到荒園，她仿佛回到了從前，可瑯瑯書聲不再，當年的小學早已搬走。回憶涌上心頭，她便不自覺地唱起當年的歌……
盡管我十分好奇女孩后來如何，奶奶每次都不往后講，她說：“想知道后面怎么樣，也要等我經歷了啊。”
高中生優(yōu)秀作文 篇15
“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之，生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。”今之眾人，對于學習道理往往是向權貴，向年齡，向地位看齊，“位卑則足羞，官盛則近諛”，以向地位比自己低的人學習為恥，向地位高的人學習為榮。
其實真正的學習并非是這樣，所謂：“青取之于蘭，而青于蘭。”沒有人是十全十美的，也許你在某領域上占據上風，但不代表所有領域都占據上風。
真正的學習應當是不忘初心，見賢思齊，學習向賢者看齊，并非向權貴，地位看齊，做到不忘初心才會有所成就。
上帝是貪婪而又完美的，他在制造我們每一個人的時候，往往都會咬上一口，因此人生下來就是不完美的物品。
古之人仁者，為上天之君子，君子為完美的代表作品，他們是一生下來就完美的嗎？并非這樣的。
你可能會認為，有些人一出生，就含著金鑰匙，地位，名利，生來具有，有的人生來卑微低濺，窮困一生；有的人一生下來天資聰慧，就如仲永十歲能作詩，但真正能如此長久美好下去的會有幾個呢？
上帝雖然貪婪，但他很公平，他給了我們生命，一把通向成功的鑰匙，只要你肯努力，見賢思齊，肯學習，不忘初心，那你就會成功，成為一個真正君子，一個完美的人，德才兼?zhèn)洹?/p>
做人要敢于拼搏，敢于面對人生的挫折，人生就是坎坷逆境，沒有誰會一帆風順，懦夫把對生命的恐懼，當做包袱背在身上，壓得自己停滯不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事業(yè)，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也會在你的腳下，因為那是你應得的。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”地位和權力，并非父母能給你的，而是自己打拼得來的，父母給予的就如同一場大水，一流就過了，自己打的.才叫江山，風雨都吹不動。
不忘初心，是臺下十年功，臺上十分鐘的堅持，是寶劍鋒從磨礪出的芬芳；見賢思齊是對學習知識而感到光榮，對自己負責的認真態(tài)度；德才兼?zhèn)洌茄曰靥幱谀婢常瑓s不改其樂，是陶淵明的“斯是陋室，惟吾德馨”。
對于夢想，事業(yè)，任何一件事情，都不忘初心，善于向賢者學習，你就是勇者，是英雄，是德才兼?zhèn)涞耐昝乐恕?/p>
高中生優(yōu)秀作文 篇16
“天空沒有留下鳥的痕跡，而我的心已飛過。”
當濃麗的胭脂在天幕上抹開時，萬物皆已映于眼中了。四周飛蜂舞蝶早已散去，輕風徐來，催花入夢，來時爭妍競艷之象仿佛沉入了重重暮靄，惟有楊柳依舊，揮著長長的水袖般的枝條兒，目送我逐漸遠去。
隔壁的阿婆年輕時是個伶人，唱小花旦紅了半邊天。偶爾看見她坐在天臺上，四周是剛洗過晾起來的白床單，就這么咿咿呀呀地唱起了一小段《金縷衣》：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝……”揚起的床單遮住阿婆，然而透過床單露出來的隱隱輪廓，卻和這幾將穿云裂石的哀婉歌聲一起，還原出當年在戲臺上擲果盈車的'那位二八少女。
歲月沒有留下我經過的痕跡，而我的心已留下歲月。
踏三千三百級青石階進寺上香。佛曰：渡三生三世，去世間七苦，破八分執(zhí)念。謄一篇佛經，飲一杯苦茶，別過住持，就此下山。一路清明一片，空無一人。抬頭回望時，層層青石砌下山林間，樹合環(huán)繞，屹然不動。聞得晨鐘暮鼓，驚飛寒鴉一片，一如來時，未曾留痕。
詩人說：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
多年以前那個叫徐志摩的英俊男子，去往遙遠的異鄉(xiāng)，站在古老的康橋之上，豪放揮灑，恣意率真。與和同樣才華橫溢的戀人暢談文學。那時他風華正貌，鮮活怒放。日后他與刻骨銘心的初戀分道揚鑣之后，他再次走上康橋。康橋下多年如一日的曼妙柔波，倒映著斑斕星輝，圈圈漣漪追逐著叢叢水草，年輕詩人蒼老的心，又因這永恒的、未變的康橋而泛活了，它要詩人向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌。這悄悄的、沉默的康橋夏夜，早已遺忘年輕學子的模樣，卻成為詩人最溫柔的回憶。
再珍貴的東西，都有失去的那一天；再愛的人，都有遠走的那一刻；再純真的情意，都有淡忘的那一時。
你無須在它們身上留下痕跡。你休將它們刻在心底。
高中生優(yōu)秀作文 篇17
我的夢想是當一名特種兵，保家衛(wèi)國，為民除害。
每當我看到電視上的特種兵與匪徒英勇搏斗，哪兒有危險，哪兒就有他們矯健的身影時，我的心不由得激動起來，我想：當特種兵那么爽，個個身懷絕技，令人佩服，要是我也能像他們一樣，就好了。
“尖刀拔出鞘，炮彈壓上膛，我們是祖國的.熱血兒郎。”光陰似箭，日月如梭，一晃過去了十一年，我已是一名真正的特種兵，而且是個優(yōu)秀的教官。有一天，組織派我和幾個戰(zhàn)友去訓練五十名新來的士兵。
我感到自己責任重大。我身穿迷彩服，來到了狼牙特戰(zhàn)隊基地。五十名士兵已經站在烈日底下，精神抖擻地等待教官的到來。我昂首挺胸地站在戰(zhàn)士們面前，大聲說：“同志們，你們給我記住，你們是特戰(zhàn)隊隊員，是用特殊材料鑄成的，來到這兒，不是為了玩，是為了保衛(wèi)祖國，保護人民利益，練一身本領的。在以后的日子里，你們的訓練還會更苦，更累，你們怕不怕？”
“不怕。”戰(zhàn)士們響亮地回答。
“要是你怕吃苦，現在退出還來得及。”五十名士兵異口同聲道：“不怕，不怕，我們不怕。”
我贊賞地點點頭，說：“很好。五十里負重越野跑，出發(fā)！”士兵們迅速背上裝備，個個像獵豹一樣，向前沖。我開著越野車在旁邊監(jiān)督著，還時不時地朝天空開幾槍。我嚴肅地說：“快點，快點。別讓我瞧不起你們，別讓祖國瞧不起你們。”戰(zhàn)士們更來勁了，三個小時后，個個到達目的地。
跑完后，有的人實在是受不了了，想退出，我就對他們說：“堅持就是勝利，以前外國人是怎樣說我們的，你知道嗎？他們說我們中國人太弱了，是東亞病夫。我們不能讓外國人瞧不起，加油！”他們聽了，又重新振作起來，投入到緊張的訓練中。
半年后，五十名特戰(zhàn)隊員個個身手不凡。我望著他們的英姿，心想，我為祖國培養(yǎng)出了人才，多么驕傲。
高中生優(yōu)秀作文 篇18
給你一個七月，換我一個安生。
——題記
“傳說一個人踩到另一個人的影子，那么兩個人便會永遠在一起不分離。”這是電影《七月與安生》里的一段話，七月對安生說的。可到影片的最后，她們還是分離了。“踩影子的人和影子的本體交換了人生；安生變成了安穩(wěn)的七月，七月成了流浪著的安生。”從安生離開七月要去北京我便開始哭，一直哭到片尾。這部影片令我感觸最深的不是他們三個糾纏不分的.三角戀，而是七月與安生之間的友情。那是一種心連著心，撕心裂肺的愛。
兩個最親密的人，一段生死離別的友情……中考到現在，我一直沒能見你一面，雖然同在一個城市里。你還好嗎？我好想你。你比我大七天，卻一直盡心盡力地愛我，保護我。你護了我十六年，卻終于在一場考試結束之后分道揚鑣，各自生活。你因成績選擇了職校，開學比我早一個星期，我?guī)湍隳弥蟀“湍闳ボ囌尽Ｄ且粋�早上有點冷，天空是憂傷的灰。一路上，我不停的跟你說注意事項“天冷多穿衣服”“吃飽飯，不要吃一餐不吃一頓”“有困難就跟家里匯報”。她皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，卻又耐心的應著我。
你今天把頭發(fā)扎了起來，露出光潔的額頭，眼里閃著淚光。你看，我們兩姐妹都這樣，明明心里多么的舍不得，嘴上卻不說。車來了，很多人陸陸續(xù)續(xù)上車。沉默，沉默。她拿過我手上的東西，一步作兩步，停停頓頓，腳下如千金般重。她忽然停下來，肩膀一聳一聳，我仿佛看到淚珠掉下形成水圈。我轉過身，不讓她看見淚如雨下的臉。有人輕輕拍拍我的背，一陣溫暖從手上傳來。我知道，是她。她倔強的說：“我不走。”我的心很痛，卻不得不讓她走。我們一直沉默了五分鐘，我始終沒有說一句話，也不敢看她。我怕，怕我會跟她走，也怕她不走。我們始終要獨自一個人去面對很多。她放開了我，風吹得我發(fā)抖，心像空了一塊。我聽到她走一步停一步的腳步聲，我知道，他在等我轉頭。可是，我不會的。車，開了。我急忙轉過頭，我們對望著，笑了。我一直看著，直到車變成一個黑點。我抱著頭蹲在地上，哭的泣不成聲。愿你一生努力，一生被愛。
再見你時，我會一直踩著你的影子，那我們是否會永遠不分開？
高中生優(yōu)秀作文 篇19
流水不返，是一路向前的告誡；綠水青山，是環(huán)保今天的呼喚；走好腳下，是當代行人的需要。縱觀古今，時代發(fā)展的腳步永無停止，而作為肩負當代責任的我們，更應更新自我，與時代同行。
更新自我，活在當下。無論何時，一個人要施展鴻浩之志，必于當時的時代相同步。李白、杜甫等詩歌界的領袖，他們之所以在詩歌上一展壯志，正是因為站在盛唐的舞臺上，他們與時代共茉。而魯迅、李大釗等，他們有的以筆為刀
高呼救國救民之口號。正是于當時國家陷于危難之際，時代沉淪、黑暗，他們更新自我觀點，為時代吶喊。而今，雖是和平年代，當科技日新月異，時代飛速發(fā)展，正是需要一個個善于更新的自我，活在當下，抓住當今時代的騰飛之翼。
適應時代，勇于創(chuàng)新。無論是改革開放的首創(chuàng)，還是綠水青山的呼喚，亦或是現如今走好我們的路的'提出，都是時代音，是對時代召喚的踐行，而回看改革開放”首次提出之時，多少人曾在反對，不敢嘗試；“綠水青山”之時，又有多少人在擔憂經濟發(fā)展會因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來了，而且越走越是陽關大道，在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領下，敢于嘗試、勇于嘗試，不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應時代的思維，而勇于創(chuàng)新更是付諸于實踐的行動。
時代在行，我們同行。時代的前行，不是一個人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長河中，我國航天技術從無到有逐步成長壯大，是一群科學先驅，不畏孤獨，共同推動的結果而我國從當初的落后走到如今的繁榮，不是一個人的努力，而是每一代人共同努力的結果。而今，我們的時代還在不斷前行中，它需要我們一起努力，共同肩負前行的責任，一同前行！
時代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長征路，需要我們活在當下創(chuàng)新，與眾不同行！時代在新，我們在行！
高中生優(yōu)秀作文 篇20
一生之中的道路不可能風平浪盡，磕磕碰碰是在所難免的，同一個困難一個挫折，對一個人是灰心是打擊，也許對另一個人卻是挑戰(zhàn)自我的機會，生活中很多事都有正反兩面。要看我們如何去從那個角度去看這個問題，當我們正在為一個事情煩惱，困惑，無助時，此時不如從樂觀的方面去對它，這時你也許會豁然開朗。
的蘇軾，他少負才名，博通經史，精書法，曉音律，通繪畫，而他的一生卻遭遇坎坷，多次被貶官司放逐，又受重用，再屢遭貶抑幾經起落，他才遇赦北歸，坎坷的遭遇沒有改變他正直，豪爽的品性，同時鑄就了他樂觀豁達的胸懷。
我們歷學習的美國總統(tǒng)羅斯福，有一次家失竊，被偷去了許多東西一位朋友離訊后忙寫信安慰他，勸他不必太在意，他回信說：“我現在很平安。
感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的'部分東西，而不是全部，第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我，對任何人來說，失竊都是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩寬容的理由主，從這個故事我們可以知道同樣的事件，不同的思考角度，就會有不同心境，造成不同的結果。
司馬遷身受官司刑而不倒，寫出了千古絕唱的《史記》文天祥經歷磨難癡心不改，不指南方不肯休，5.12大地震，從不放棄對每一個生命的救援，讓受心隨時間流淌……這些人都是經過挫折，但他們對生活從未放棄，而是從樂觀優(yōu)秀作專注寫作作文人，向上的精神來讓挫折激勵自己，他們化悲憤為力量，一次次創(chuàng)造奇跡，讓它們永垂不朽，讓我們后世學習。
生活是由苦樂，美丑交織而成的經緯網，每個人有優(yōu)點也有缺點，我們不能否認自己，要對生活充滿希望和自信，假如生活欺騙了你，假如你感受不到幸福，那就多想你擁有的吧，我們換份心態(tài)看生活，換個角度看世界，那么我們的生活肯定與現在不同。
高中生優(yōu)秀作文 篇21
廈門人喜愛喝茶，慢慢地悟道喝茶中有許多東西供你琢磨。
茶是一種文化，而文化的中心就是人類的生生息息。故若以茶湯為鏡，杯盞之間也必反映出一個獨具個性的你我他來。
廈門人喜愛茶，尤其喜歡工夫茶。泡茶首先要有一把好壺，茶不能缺少壺，猶如弈不能無棋。廈門人多喜好烏龍茶，除外還有鐵觀音、茉莉花一類綠茶，近年來也有袋泡綠茶、立頓紅茶等。
一邊品啜甘霖，一邊要搭配些香口酥、貢糖、蛋卷之類的小甜點心。人如品茶，廈門人生活方式也如同茶一樣講究，精致。他們注重生活的質量，不喜歡加班加點，一到下班時間便開始過自己的生活。走走親戚，下下館子、泡泡茶都行。他們還很重視飲食，雖程度不及廣東人，但每逢初一、十五冬至霜降之類的日子都要補一補。那份閑情逸致，在外地人中是少有的。
茶藝之本在于茶性之純正，茶主之純心，化茶友之凈純，超凡脫俗的茶也塑造了廈門人清高的性格。廈門的確是一個幸運的城市，建城6百年來，不曾有過什么戰(zhàn)亂襲擊，五口通商也沒有改變它的自我性格。除了每年一度臺風外，沒有什么要命的自然災害。她氣候宜人，四面環(huán)海，與臺灣遙遙相對，她風光旖旎，空氣清新，經濟較為發(fā)達……
所有這一切，都造就了廈門人的某種優(yōu)越感，他們有些瞧不起周邊漳泉地區(qū)、內地等不如它發(fā)達的城市，他們總認為自己比別人先進。但廈門人不像以前的上海人，也不像現在的北京人，他們清高而不排外。
茶飲一如明鏡，反映出一個人的生活習慣。廈門的大部分茶客都及講衛(wèi)生，每日沏茶前，沐浴晨輝把茶具擦得極為干凈，飲用前再用沸水沖刷，可謂待客人如上賓。廈門人的這種良好衛(wèi)生習慣和高素質修養(yǎng)，也是廈門獲得“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)境保護模范城市”等光榮稱號的原因。
廈門人與茶為友，自然也與茶有相似的.秉性。廈門人的心態(tài)同靜置的清茶般心清氣靜，恬淡安寧。他們多有小家意識，小島情結；他們不愿意到外地去讀大學，到外地去打拼；他們小富即安，易于滿足，有一份穩(wěn)定的收入且薪水不少，也就很滿足。他們不知道一句經典廣告詞：沒有，只有更好。同樣是經濟特區(qū)，深圳的發(fā)展就比廈門快得多，深圳因其地理優(yōu)勢，接受許多西方新思想，廈門人則較為保守，他們總是穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)健有余，創(chuàng)力不足。他們沒有溫州、泉州人的闖勁，也沒有四川、安徽等較貧困地區(qū)人民的吃苦耐勞精神，更沒有當年上海人敢為天下先的勇氣。
茶中有世間百味，茶里有天地精華。廈門人的茶文化是一門大學問，更是一門雅俗共賞的生活藝術。
高中生優(yōu)秀作文 篇22
若以崇高的理想情懷為念，我愿看到每個人都艱苦奮斗、夙興夜寐、廢寢忘食，為了理想，不顧身體透支；若以根本的現實考量為本，我更愿看到學習之余積極運動、規(guī)律休息，為了自己、為了家人，有一個健康的生活。
勤勉奮斗，不畏險阻，輝映著崇高的抱負追求與價值目標。正如尼采所說“每一不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，在我看來，這何止是對生命的辜負，若是少了這種勤勉奮斗的精神，世界將空擋滑行，不知撞向何方。無論是對對個人也還是對社會，正是有了艱苦奮斗的精神，發(fā)展的'車輪才能滾滾向前，文明的河流才會碧波蕩漾。
但是，勤勉奮斗并非不計身體健康，出現透支。的確，從表面上看，這種透支似乎并非無益于社會的進步，甚至在短期創(chuàng)造發(fā)展奇績---透支身體的光霧，很容易織就絢爛的物質城堡。然而，這樣的城堡卻缺少了根基，缺乏良性演變的可能。失去身體健康的人，生存尚成問題，何談理想和進步。
當身體透支的狂風撕碎了健康生活的小船，我們是否會困惑，為什么二三十歲的青年白了頭？為什么越來越多的人因疲勞猝死？為什么研究“過勞”的日本科學家森岡小二最終也因過勞而逝？為什么成功的代價要以命相抵，難道勤勉奮斗的結果是要失去生命嗎？難道勤勉奮斗乃至成功的充要條件非要是透支身體嗎？當然不會，俗話說得好“身體是革命的本錢，”的確，健康的身體會帶來名譽、會找到一份優(yōu)厚的工作，領一份體面的薪水，健康是一切成功的根基。姜子牙80歲掛帥入相，趙云60歲能出師北伐、司馬懿60多歲才受重用。這些留名青史的英雄，他們經過勤勉奮斗，但他們更注重身體健康，雖年老，但只要時機來臨，依然果斷邁向成功之路。
只有健康生活的人生，固然有些蒼白，但沒有健康的人生，就算再有能力，也會回天無力。我想，姜子牙若只是健康生活，而少了艱苦奮斗，即使活到八十歲也不會掛帥；而今每天工作十幾個小時的年輕人則很難在八十歲時有精力“掛帥”。當七十歲的羅廣德在馬拉松賽道上重啟人生，當二十歲的小伙子在樓梯上氣喘吁吁，我們是時候該停下來思考前進的意義。在中國偉大復興的關鍵時期，我們要不斷的在勤勉奮斗中拼搏，更要在奮斗之余，多一份健康生活。
高中生優(yōu)秀作文 篇23
我家的陽臺上養(yǎng)了許多花，有文竹、曇花、朱頂紅、君子蘭……品種可多了犓們雖算不上名花異卉，但在萬物凋零的北國冬季，這些花卻給我家?guī)砹藵鉂獾拇阂夂外说臏剀埃步o我的生活增添了無限的樂趣。
有人說，樓房的陽臺上不適于養(yǎng)花。不錯，前年盛夏時節(jié)，爸爸喜滋滋地買來了一盆含笑，放在陽臺上，本來枝葉蔥蘢翠綠，但由于陽光的'暴曬，不久含笑花就不再“含笑”了。之后，我十分擔心文竹和曇花。可是沒有想到，它們不但沒有死，反而越到盛夏越茂盛，越暴曬越翠綠。枝葉恣意伸展，幾乎占據了整個陽臺，向我們昭示著生命的頑強與活力
我感嘆曇花葉的綠，更感嘆花的美。
去年夏天曇花盛開的情景，讓我終身難忘。木質的主枝，挺然直立，長出許多分枝，伸展著層層疊疊又寬又長的翠綠葉子，像古代大臣上朝拿著的笏板，將軍領命時接過的令箭。在許多葉子的凹處，垂掛著二十幾個花蕾。一天下午，我忽然發(fā)現花蕾膨脹了，咧嘴兒了。——噢，該開花了犖壹刃朔苡紙粽牛趕緊告訴爸爸媽媽，要他們和我一起分享觀賞曇花的喜悅。晚上９點多鐘，曇花依然沒有多大動靜，我只好耐心等待。又一個小時過去了，忽然，只聽見輕微的“啪啪啪”“啪啪啪”的聲音，是曇花，是曇花開放了犖也喚高聲叫起來：“快來看，多美的花呀牎敝后就迅速奔到離曇花最近的地方。只見大朵大朵雪白的花掛滿了枝杈，整株曇花銀裝素裹，遮掩了葉子的翠綠，整個房間頓時充滿了清香。時間快１１點了，可我流連花旁，不愿離去。在媽媽的再三勸說下，我才依依不舍地回到臥室。第二天一大早，我又急匆匆地跑去看，可曇花的花朵都低下了頭，萎謝了。也許是曇花在抱怨我沒有一直守護、欣賞她吧，真是應了“曇花一現”的這個成語。
曇花是我的最愛，朱頂紅更是我的最愛。今年春節(jié)將至時，朱頂紅孕育了花蕾。這讓我高興，更令我期盼。因為去年朱頂紅就是在這時獻出花蕾，而且居然在春節(jié)那天開了花。我想今年不會還這么巧吧犎歡，臘月二十九晚上，有兩個花蕾就咧了嘴兒，春節(jié)一大早準時開放了。只見每朵花上的六片花瓣圍成一個鮮紅的“大喇叭”，喇叭中間七根細絲頂著黃色的花蕊，向外探頭探腦的，好像在向我們恭賀新年，為我們祈禱幸福。晚上，又有兩朵花開放了。太好了，連花也來湊“年趣”，這一準兒是今年的好兆頭牭攪順蹺澹一共有八朵花相繼開放。媽媽把它擺在客廳中央，只見滿盆綠帶似的花葉簇擁著八朵鮮紅的花朵，一同渲染著新春的喜慶。真是誰見誰愛，誰見誰夸。我們全家人還與它合影留念了呢
老叔正月來我家，給我?guī)砹艘慌杪尻柲档ぁＪ渫肟诖蟮姆奂t色花鮮艷極了。聽說這種花很難侍弄，所以爸爸還特意買了一本養(yǎng)花的書來閱讀。我希望明年牡丹依然鮮艷。
高中生優(yōu)秀作文 篇24
荀子說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”可見從古代起，我們就開始提倡要持之以恒。
愛迪生堅持試驗上百次，不論遇到什么困難都不放棄，終于發(fā)明了燈泡；諾貝爾堅持二十多年，多次在試驗中受傷，但卻不肯停下，終于制成了安全；居里夫人不畏艱險，從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳，即使健康受損，也不曾放棄。
由此可見，一個新的科學發(fā)現常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅持，最終才能獲得成功。不但科學發(fā)明是這樣，各方面的事物都是這樣。沒有堅持，司馬遷如何能在受到侮辱后寫出被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》？沒有堅持，王羲之如何能練黑池水，成就令后世驚為天人的書法？沒有堅持，鄭和如何能七下西洋，將中國文化向外傳播？沒有堅持，玄奘如何能歷時17年前往天竺，將佛法傳入中國。這樣的例子真是不勝枚舉。
通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒有堅持的精神，如何能一路劈荊斬棘，克服重重困難，最終獲得成功？“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知，但只有真正理解這些故事中所蘊含的堅持精神的人才能夠獲得成功。
堅持，就是不畏艱險，持之以恒；堅持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂揚地面對挫折和挑戰(zhàn)，并最終克服它；堅持，就是不論他人怎樣誤解，都能守住自己的信念，橫眉冷對千夫指。
汶川安縣桑棗中學校長葉志平親自加固了“豆腐渣”教學樓，在4年里堅持組織學生緊急疏散練習，讓學生牢記逃生路線。汶川地震沒發(fā)生前，葉志平的做法無人認同，甚至有人對其冷嘲熱諷，認為他杞人憂天，但他仍然堅持了下來。2008年5月12日14時28分04秒，8級地震猝然襲來，無數生命就此消逝。但安縣桑棗中學全校2200多名學生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場，無一傷亡。試想如果沒有這位校長的堅持，這所中學學生有多少將要死于這場地震！正是堅持的精神，使葉志平能夠頂住壓力，頂住他人的誤解而堅持自己的做法，保全了全校師生的`生命安全。
蔡鍔說過：“精誠所至，金石為開。”邁克爾·喬丹說過：“我能夠接受失敗，但我不能接受放棄！”約翰生說過：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”所有這些名言警句，所有古今中外的事例都告訴了我們：“堅持到底就是勝利。”這是一個很簡單的道理，卻是一個難以付諸實踐的道理。
如果我們懂得了這些，我們就不會被生活中的小小挫折，我們就不會在幾次失敗后斗志全無。擁有了堅持的精神，我們就能持之以恒，克服一切我們面對的困難，最終獲得成功。
高中生優(yōu)秀作文 篇25
當除夕的鐘聲敲響，人們在歡笑聲、鞭炮聲中迎來了牛年。我卻想起了那個和七夕有關的凄美的神話故事，因為是頭老牛促成了他們，而他的名字叫“牛郎”。我沉醉在自己的世界里幻想著。
七夕如期，月華如練，秋夕淡淡的涼意彌漫。花朵在暗夜里綻放，一縷縷幽香如臨紙哽咽的悲調。
琴弦撥動，銀河兩岸隱約哽咽的滑音抖落凡間。天空中淡淡的流云是她編織的衣袂，水袖輕揚，合上雙掌，她祈禱祝愿著。今夜，他將穿越千年的守望，不作一息停留，在她的祝愿里完成一年一度的相逢。
涉過山川，涉過凡塵，涉過千萬縷風聲。遙遙相望，河之此岸，彼岸，鵲橋上桃花繽紛，燦若她纖手織成的云錦。鵲兒簇擁著這分紅的火焰，這綿延數里的精彩呵，這遺落塵仙的美呵!身后，一朵朵桃花成愛的模樣。彼岸，巧笑倩兮，美目盼兮。
一次塵仙里莊嚴而神圣的相會，伸過手，琴響。一段浪漫而執(zhí)守千年的`愛戀漫過歲月，穿越時空，像風華絕代的女子由遠而近，姍姍飄來。
微風輕送，花姿搖曳，香霧迷朦，星辰飄隱。拒絕眼淚，歡顏展露嫵媚。
近了，更近了。能聞到幽幽的脂粉，能見到精心妝扮的顏容，國色天香，閉月羞花。
相擁于天地間，愛情如花燦爛地開放。他結繭的雙手是年年月月編織圓夢的痕跡。烏鵲驚起，卻不發(fā)一點聲息。
回頭，銀河兩岸，燈火輝煌，萬籟俱寂，星星閉上了眼。靜坐，她見他臉上悄然爬上來的溝壑，他見她顏容嬌美如花。她低頭，似喜似嗔，輕淡的表情刻于他的心底，成就一種永恒。
流水的琴弦再一次傾瀉，在雞鳴三聲后，一對相擁的懷抱被生生撕開，生離死別，淚眼迷朦。
聽到了痛楚，聽到了悲傷。一支古老的情歌被弦箏彈起。
七夕，一宵即是千年。
別離是再見的笙簫。迷朦的銀河兩岸，烏鵲驚飛，電閃雷鳴，風起云涌。燦爛的銀河拉成一條長長的思念。
星河隱退，山岳潛行。花瓣凋零，桃花在云層深處流淚，破裂成滑逝的流星!
她頻頻回首，終將以一種凄美的姿勢，隨紅塵化為青煙，將重重疊疊的悲傷刺破黑夜，在他離去的背影中，踏歌而行，月光一滴一滴從指尖流下，手上沾滿濕淋淋的不舍、疼痛與思念。
高中生優(yōu)秀作文 篇26
媽媽，是我生命中最重要的人，媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的辛苦，媽媽，我要對你說三個字：對不起。有一種一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得我們愛一生一世，那就是母親。我們生病了是媽媽在照護我們，我做錯了事情，是媽媽教育我們……從我出生到現在，一秒，一分，甚至一天，我們都離不開媽媽的照護，我睡覺了，是媽媽幫我蓋被子，我們的晚飯，也是媽媽做的。
有一次期中考試我沒考好，那時的我一落千丈。那天我把試卷給你的時候，你嘆了口氣，但你并沒有罵我，而是對我說：“失敗是成功之母，這次的`考試并不代表我永遠失敗重要的是要繼續(xù)努力，認定一世哪能一帆風順的。媽媽相性你。
媽媽在左，母愛在右，相信世界都能感到母愛。
高中生優(yōu)秀作文 篇27
最近一些日子，我總覺得在五班生活了一學期，總得給自己留下什么。因此，我一直保存著不舍的記憶，就算它們在慵暗的閣樓中，覆滿軟灰，他們也不可以出走。
——題記
沉默太多時刻，整夜輾轉反側的想念五班，想五班的每位人。
看不清的現實已經把我雙眼閉合，腦中不斷浮現在五班的生活，因為抵觸這種感覺失去總是太多。
我張開雙手去握緊希望，最后只有失望。幻想與現實的沖突讓我遍體鱗傷。
揮舞的雙手，想說的話，卻不知道該怎么表達出口，不知我們還能回到以前嗎？樸素的文字，不知能否打動你們的心聲。
想著，想著，想著太多眼淚一滴卻不剩，還只能，繼續(xù)掩飾心聲，我們打開手機調大音量聽著《當那一天真的來臨》
那一天也真的來臨，我們被分到8個班級，猶如一盤散沙。
“陌路離歌，曲終人散”我不想要這樣的結局。
你們知不知道，我看想再被五班溫暖的懷抱包圍。
那時，校運會上有我們的`班旗在操場上驕傲的飛揚，上數學課總有龍鑫的精彩表現；龍鑫，梅麗，曉鵬，萬二……一大群人讓課堂上更加趣味，活躍；耳邊還經常聽到“小帥哥”三個字；……五班，太多太多值得我珍惜的，卻早已失去。
沙漏只會讓記憶重現，卻不能讓時間倒流。
我承認，可我現在無時無刻都在期待著我們重聚的日子，期盼看見眼熟的你們，而不是熟悉的面孔陌生的心。
也許，再也不會一起坐在同一個班級上課了。
也許，再也不會在一起折玫瑰花，那時我是那么笨，怎么學都學不會。
“花的記憶”---雅芬，秋婷，副班長…
一朵朵玫瑰花折出了“一束”五班的團結；一束束五顏六色的玫瑰花承載了五班的點點滴滴。
那時的感覺，真的很奇妙。
語文課上，那個渴望不可及的角落經常發(fā)出一位小妹妹的聲音，她的身旁還坐著位越長越漂亮的柯姐姐。
“我不希望因為時間而會把它遺忘”你們知道，現實中的我不是那樣。
那天，我發(fā)高燒。居東，萬二，志超……還有全體508宿舍的成員，謝謝你們的關心，和照顧，才那么快就退燒了。忘了是燒退的第幾天晚上了，還和曉珍，曉芬撐著一把小雨傘逛街，多浪漫啊！哈哈。
雖然我們相處的時間不是很長，僅僅一學期，可回憶卻是那么溫暖，甜美。
為了一個的愛，卻和自己的兄弟對立了那么久，越想越不值，俗話說得好，“女人如衣服，兄弟如手足。衣服破尚可縫，手足斷安可續(xù)？”不過那段“兄弟爭”的時間卻是那么的有學習的動力，為了她付出了在數字上的汗水。真是紅顏禍水，對不起、槐。
everyday我卻在等待那一天，何時才能再見到可愛的涼冰和世發(fā)。
時間過得太快，轉眼間，一學期又過來了。但思念永遠不變。
我不希望你給我的只是一個殘缺的懷念，五班我的愛，你回來吧!
高中生優(yōu)秀作文 篇28
你是泥土的孩子，一直倔強地待在泥土的深處發(fā)育生長，得不到陽光的照耀，感受不到清風的撫慰，只有偶爾浸入的雨水給你滋潤。
你是那么不起眼，隨便被扔到哪個有泥土的地方，無論那里的土壤是肥沃還是貧瘠，都會扎根，發(fā)芽，生長。在黑暗的地下，你睜大眼睛尋找光明，因為你明白，拱破泥土的過程雖然艱難，但只有沿著陽光照射的方向前行，才能實現心中的夢想。只要有一絲縫隙，那就是你的道路；如果連縫隙都沒有，你就自己開辟道路。你總有辦法伸出綠色的手臂，形成一片風景，與那綠油油的麥苗一樣，為這個世界帶來生機和希望。
有太多的花朵，不必苦苦沖破阻礙，只需靜靜地等待開放；有太多的果實，一開始便可以向人們展示自己的姿容。你不是。你的心，沒有因為生長的艱難而失去跳動的激情，而是在泥土里默默地忍受著寂寞和孤獨，向著認定的方向努力。
你的人生哲學是：那些吸引眼球的花朵最容易夭折，那些表面光鮮的果實最容易腐朽。
低調者常常有更可貴的品質，最自尊的花朵往往開在無人知曉的地方。沒錯，你開花的初衷不是為了向人炫耀和供人賞玩。你的花開在貼近泥土的葉片下，既不惹眼，更不招搖。橢圓形葉片緊密地挨在一起，親密無間，用手掌遮護著花朵這群孩子。光滑的葉片在雨露的滋養(yǎng)下，顯得青翠欲滴，一陣微風拂來，片片翠葉輕輕搖曳，晶瑩透亮的露珠便輕盈地滑落，猶如串串翠綠的風鈴隨風擺動。人們遠遠一望，看到的.最多也就是這動人的風景，并不容易看到你低處細小的花朵。
你不像桃子、石榴、蘋果那樣，把漂亮的果實高高地掛在枝頭上，使人一見頓生愛慕之心。你是低處開花，花謝之后，果針伸入地下，靜若處子，結出小而飽滿的果實。你用凹凸不平的粗糙外殼包裹著紅色的內心，雖然你長相不甚好看，可你的果實卻很有用，能為貧窮的莊稼人緩解困難，為更多的人提供豐富的營養(yǎng)，同時還帶來喜慶和吉祥。你果實的構造是那樣默契和奇妙，兩兩相依，似恩愛的夫妻；同伴們又是那樣團結，成千上萬顆聚在一起，怎么看都像樸實無華的兄弟姐妹，身挨身、手拉手、心連心，緊緊依偎在一起。
你屬于鄉(xiāng)土，你的皮膚上有著泥土的痕跡，你的血管里流著大地的血液，你的鼻孔里散發(fā)著鄉(xiāng)村的氣息——淳樸、善良。
你這土地的孩子，讓生命的本色鋪滿鄉(xiāng)村的田野山岡，勾勒出一幅清新、自然的田園風情畫；用與民工一樣的方式進城，分散到各處，期待被人領走；用樸實外表下一顆金子般的心，虔誠地叩開世人的喜悅和歡笑。
懂你，花生。
高中生優(yōu)秀作文 篇29
我曾經試著去尋找過，去找過我失去的東西！
讓我數一數，好多好多，太多太多了！我都找到了，但是在別人的身上。或許是我哪一天不小心弄丟了，卻讓別人撿去了。我想去買一個新的，可我首先得學會賺錢，沒有錢，怎么買呢？于是我天天忙于掙錢，累的我筋疲力盡。終于，有一天，我停了下來，數一數我到底掙了多少錢。可是，我失望了，我并沒有很多錢。相反，我在掙錢時，為了裝錢，又失去了好多我原有的東西，這些東西是我不費力就得到的，我以為它們不值得珍惜，為了去掙錢，丟掉也不妨事。可失去了它們，我覺得空蕩蕩的。除了我費勁千辛萬苦才掙來的幾個錢外，就什么都沒有了。我又想要充實自己，只好又用錢去買。可是我花了好多的錢才買到了一點點東西，這物價真是太貴了。為了買回我曾經丟掉的東西，我?guī)缀醢焉砩衔ㄒ坏臇|西去當了換錢。可是我不可能失去這樣東西，這是一人的基本。或許只有這樣東西才是一定要留下的紀念。我還是在不停的掙錢！
但我不像以前那樣了，我注意著身上的東西，不讓他失去！我還留了個心，在路上尋找別人丟掉的我曾經擁有過的東西。是的，功夫不負有心人，我找到了很多這樣的東西，雖然，我還有很多沒找回來，不過我還是會用心找的。可當我拾起別人丟掉的東西時，我又高興又辛酸，高興的'是我找到一樣我曾擁有過的東西，辛酸的是那個丟東西的人以后也一定會像我一樣來尋找他以前曾丟棄的東西！
人生總是這樣，這樣一來以為憑自己的能力就能得到一切，可到頭來，卻什么也沒得到！唉嘆終生！人啊！失去了才會想到曾經擁有的可貴！
高中生優(yōu)秀作文 篇30
在含笑區(qū)的十字路口附近，有一家號稱“桂林正宗冰粉”的攤子，每天品嘗的`行人絡繹不絕。孔方兄們就像滾雪球一樣進了攤主的腰包，老板娘樂得嘴都合不攏了。
正因如此，以往去這個攤點品嘗，老板娘總是摳摳兮兮地給你盛上一丁點涼粉，再漫不經心地倒上拇指見方的調料，讓你很不是滋味，總有點被“宰”的感覺。倘若你意猶未盡，還想再加些調料，老板娘就會把掃帚眉一皺，吊起老虎臉，頓時陰風慘慘，黑霧漫漫，好不嚇人！
星期六晚上與同學去閱覽室看書，路遇這家冰粉攤，正趕上口渴難耐，便坐了下來。出乎意料，老板娘笑容可掬地把涼粉端了上來，一改以往的怠慢態(tài)度。這還不算什么，更絕的是我們在談笑的時候，老板娘竟如同倒開水一般，主動地把各種調料一并倒入碗中。再看那老板娘，神采奕奕，滿臉堆笑。我愕然，深感不可思議，而身旁的同學劉某卻右手一揮，湊到我耳朵跟前毫不在乎地說：“這有什么。要知道，近期增加了好幾個冰粉攤呢！競爭對手多了，這個攤子的生意就漸漸冷清了。就在這迫在眉睫之際，攤主不得不改變態(tài)度，以服務質量取勝……
這就是競爭，激烈的商品競爭，激烈的市場競爭――一個小小的冰粉攤尚且如此，我們在學習上又何嘗不是在你爭我趕地競爭呢？努力，努力，再努力，在學習上獨占鰲頭，這又何嘗不是我們的奮斗目標呢？
高中生優(yōu)秀作文 篇31
話說在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過去的獨木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個故事一直流傳到現在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個故事出現后，兩族羊們都很少來往。
又是一個晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因為要到西山頭相鄰的白兔國去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏上了狹窄的獨木橋。且不說這只老白羊一把年紀還走獨木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的.走上了這獨木橋。當兩只山羊像當年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨自來此做甚？雖小可也長的壯實，要真的打起來，我豈不是會掉進河里了嗎？還是走為上計吧。又說這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。
也巧，兩只羊一起說：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的注意力好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認為是老白羊的緩兵之計，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當兩羊揣摩完對方的心計后，便更加的“禮貌”起來。老白羊發(fā)話：“小黑羊啊，我也沒有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說：“白羊爺爺啊，你年紀大了，不便行走，還是由我來讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒踏上獨木橋半步。
世人：長嘆！
高中生優(yōu)秀作文 篇32
春、夏、秋、冬雖然都有風，但是，每一季節(jié)的風是不一樣的。
春天，風把孩子們的鴨絨大衣吹走了，吹來了漂亮的毛衣和好看的皮鞋，我們又能快樂的游玩，把一個個風箏吹上了天。春天的是溫暖的.。
夏天，風又把花毛衣和皮鞋變成了時尚的T恤和休閑的涼鞋，夏天的風又悶又熱讓人喘不過氣來，聽見了么？連知了都在說你呢！這個時候你偏偏又讓麥子熟了，農民不得不去讓悶風吹，讓悶日曬。夏天的風是不講理的。
秋天，風是個“魔術師”，他把綠色大地，變成了金黃色，有把片片樹葉吹落在地，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲，把樹木吹得搖頭擺腦，好好玩呀！秋天的風是滑稽的。
冬風，你讓樹木“剃”光了“頭”，比讓草兒染發(fā)。雪花一落，風又呼呼亂刮，從來不分青紅皂白。你又讓孩子們穿上了厚厚的鴨絨棉衣和大大的皮鞋，有笨有重。沒有孩子的歡聲，也沒有孩子的笑語。冬風，你是無情的。
這不是大自然神奇的景觀嗎！
高中生優(yōu)秀作文 篇33
臥室里有一盆文竹，是母親買來的，蔥郁的生命力，端正的腰干，即使在干燥的木頭小屋里，也生得像一個“墨客。”亭亭玉立、清秀高雅的姿態(tài)，錯落有致、構圖優(yōu)美的枝葉。
“文人的房間里必須有一盆象征品行的植物。”我不是文人，母親卻每天都為文竹澆水，向一直以來對我的養(yǎng)育之恩，我不喜歡文竹，但文竹還在臥室里生長，綠得像一件藝術品。
很久以前，我認識了一個叫睿智西施的網絡寫手，后來她告訴我她叫紋竹，喜歡有價值的世界，我們成了不能見面的好朋友，文竹，生長在我的網絡寫作里。
紋竹告訴我“她只喜歡文字。”后來我創(chuàng)了一個叫“安魂曲”網絡文學社，找到了一群懷著相同情操的同伴，水月妖，像一顆桀驁不馴的野薔薇，散發(fā)著淡淡的高貴和從未屈膝的骨氣和才華，紫瀾劍，帶著靈魂的智慧和一支能夠制造藝術品的心靈之筆。藏天，懷著敏感的向往和崇高的信仰。淡藍天，飛向自由的天空即將翱翔的鳳凰。天灰，一棵生長在山腳得不到陽光的棟梁大樹。曹志遠，簡單的筆觸勾勒人性的形狀，海泉，嗜酒在自我扼殺中的天才詩人。
我們在尋找人性的出口，在黑暗哲學和真相藝術里尋找光明和真理，文竹在生長，我也流浪于很多站，逐漸消沉的文學社，逐漸離開的同伴，最近我回到了這里，回到了靜謐中，紋竹答應我來這里，一起完成我們共同的藝術，于是我們還在等待。
打開窗的雨季，文竹在咆哮而殘暴的風里撕扯著自己，文人，原來如此敏感，文竹默默低著頭，在風暴襲來夜晚保持沉默，文人，原來如此脆弱，被吹斷的柔弱枝葉還是那樣蔥郁。
打開窗的仲夏，文竹在喧嘩而嘈雜的吵鬧中沉默著自己，文竹是怕熱的植物，文人，原來如此內向，文竹默默低著頭，在熱浪襲來的夜晚徹底沉默，文人，原來如此孤獨，不隨風發(fā)出聲響的葉子沒有被玷污過的痕跡。
紋竹告訴我她要去學計算機了，她只喜歡文字，可是說不過父母，離開了周樹人和自己居住過的故鄉(xiāng)，思考著同齡的孩子不曾思考的成長和理想的疼痛，她告訴我自己是個很開朗的人，被吹斷的枝葉還是那樣蔥郁。
從小背著唐詩長大，13歲時，立志做一個作家，7年過去后，我在網絡里進行著自己令人反感的分裂寫作，我并不是文人，但與文學的確有緣，我進入了一個質量不高的中文系，不是文盲，不懂文學。我對紋竹說，“我也只喜歡文字。它是真實的藝術。選擇了自己的'藝術，就不怕失去讀者。”
打開窗的深秋，文竹在龜裂而冷酷的枯葉中展示著自己絕不枯萎的生命力，文人，原來如此生活，文竹在金色的黃昏里獨綠，在秋風中默默觀察世界的枯萎，文人，原來如此殘酷。脆弱沉默的“手臂”挽不起一片落葉
打開窗的雪天，文竹在冰封雪亂的凍創(chuàng)中依然生長，不屑于季節(jié)更替的借口，不刻意等待春天的到來，被雪壓斷的柔弱枝干是挺直的，沒有屈膝過的奴性，文人，原來如此偉大，用渺小的生命構造起人性的象牙塔。
“粽子節(jié)快樂。”紋竹告訴我自己并不快樂，她看了我的博克，答應幫我做個Flash，說出了想放棄寫作的念頭，卻在沒有文學的專業(yè)里辦著文學社。
幾千年前，屈原懷著滿腔的悲憤投向滾滾汨羅江，沒有寬容，沒有希望，成為了中國歷史上第一個為信仰而死的文人。粽子節(jié)里我想起了無數玩物喪志玩世不恭的年輕人和周圍人，想起了民族的癌癥，又想起了紋竹，想起了安魂曲，想起了無數的希望和寫手，知道自己要走的路，我看了看臥室里的文竹，母親正在為他澆水，一樣蔥郁。
“文人的房間里必須有一盆象征品行的植物。”我不是文人，母親卻每天都為文竹澆水，向一直以來對我的養(yǎng)育之恩，我不喜歡文竹，但文竹還在臥室里生長，綠得像一件藝術品。
高中生優(yōu)秀作文 篇34
常言道：“月有陰晴圓缺，此事古難全。”我想那更何況人生呢！縱使笑過哭過之后，人生總有許多時候，許多事，是我們無能為力的，誰也沒有力量去改變這一切。唯一能做的就是擱淺，讓它在時間的海浪里沖刺，慢慢地忘記，重拾希望的曙光。
我時常一人望著天空，也不知自己究竟在想些什么，就這樣呆呆地望著。想人生有太多的事要擱淺，多得就像天上的星星一樣。有時候很多事不是說能忘就能忘的，不是所有的人都拿得起放得下。就像你能突然面對親人的離開嗎？也許你能，但我肯定會難過，感嘆生命的匆匆與可貴。你能坦然面對考試的失敗嗎？你能一次又一次從考驗中站起來嗎？
擱淺是比時間更好的良藥，是忘記過去重新開始的開端，是帶領你到達彼岸的小船。每當難過，擱淺會幫你忘卻憂傷，每當快樂，擱淺會讓這份記憶更深刻。人的一生要擱淺的太多，太多的`記憶，或許美好或許悲傷或許難忘，我們都嘗試著去放開，就像放風箏一樣，勇敢地放開，讓它到達廣闊的藍天。
擱淺就像是一幅未完成的畫，靜靜擺在那兒。但是相信總有一天，這幅畫會添上最鮮艷的色彩。沒有一生的擱淺，只有暫時的停留。船到橋頭自然直，如果有一天，你看得開一切，就會明白，擱淺是為了更好的領悟人生，走更多的路，摔更多的跤，才能一次次從挫折中堅強勇敢站起來。因為只有忘了過去，才能開始未來。
我相信自己雖然擱淺不了今天，但可以擱淺從前，把握明天，活在當下！
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