我家的金三角高中作文

　　孩子，爸媽今天有事，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查工作，可能很晚才回家，冰箱里有你愛(ài)吃的，很抱歉，無(wú)法陪你過(guò)生日了，請(qǐng)?jiān)�諒！面�?duì)這張很熟悉的留言條，無(wú)奈，我只得自我安慰地說(shuō)：Noproblem。我把飯菜拿出來(lái)熱了熱，吃了幾口，卻覺(jué)得沒(méi)什么味道。我知道父母很忙，不能像別人一樣經(jīng)常一家子圍在一起唱《生日歌》，但一直以來(lái)在老家有兩個(gè)忠實(shí)的好伙伴（秉俊，繼軍）總會(huì)在生日這天帶給我驚喜，和我過(guò)著與眾不同的生日。

　　以前，生日大餐都是父母精心準(zhǔn)備的，但在我六歲生日的時(shí)候，秉俊忽然提出要在生日宴會(huì)上添一道別具風(fēng)味的diy水果拼盤(pán)。由于好奇，這個(gè)提議得到我們的一致贊同，三人如大人似的忙乎起來(lái)不料，意外發(fā)生了。由于我操刀無(wú)法，刀把手指狠咬了一口，哇―頓時(shí)，我震耳的哭聲響徹房間，緊接著，就是傾盆大雨。這可嚇壞了兩伙伴，怎么辦？怎么辦？?jī)扇思钡媚樔缣O(píng)果，在翻箱到柜無(wú)尋幫迪時(shí)，兩人也嚎啕大哭起來(lái)?yè)溥暌宦暎�想著想著，我笑了。年少時(shí)的純，年少時(shí)的傻，還有這年少時(shí)真正的友誼，我開(kāi)心地笑了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，奠定我們?nèi)�人之間這種金三角關(guān)系的是那次，小學(xué)五年級(jí)的那次辯論賽，我和秉俊不幸成了對(duì)手。我們?cè)趫?chǎng)上戰(zhàn)得不可開(kāi)交。由于我們還把戰(zhàn)火燒到了場(chǎng)下，一連幾天斷絕往來(lái)。為此，繼軍也成了說(shuō)客，周旋于我們兩人之間。但出乎我意料的是，秉俊居然先向我道歉，他說(shuō)：擁有一顆包容的心，友誼才會(huì)長(zhǎng)久。我感動(dòng)了，于是三雙手就此緊握在一起；大家都知道，三角型是最牢、穩(wěn)的一種幾何圖形，我們?nèi)�人用真情造就了金三角，我的生活因�(yàn)橛亚榈淖∪攵�充滿(mǎn)了無(wú)限的活力我為你喝彩！叮咚門(mén)鈴打斷了我的思緒，是誰(shuí)？是他們嗎？我從家鄉(xiāng)搬到這兒，他們依然能來(lái)嗎？我箭步上前，打開(kāi)門(mén)，兩個(gè)熟悉的面孔從兩側(cè)探了出來(lái)，對(duì)著我笑著說(shuō)：想我們嗎？啊！我們互相擊掌！

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