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寫物作文：手鐲（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫物作文：手鐲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫物作文：手鐲 1
女子，必是喜歡手鐲的，或古樸，或晶瑩，或妖艷。我特別歆慕那些戴著粗糙骨質(zhì)的手鐲，身著飄逸長(zhǎng)裙，綰一縷青絲在耳旁，悠然品茗的女子。從小到大，我收集了很多手鐲，有些被留在了塵埃的角落，有些被我掛在了墻上，倒是別有一番風(fēng)味。每串手鐲，都用紅線串起了古老的傳說，那是我的傳說。有些鐲子附帶的記憶，是必須讓長(zhǎng)輩幫我回憶的，譬如奶奶，那些幼年的時(shí)光是這位嫻雅慈祥的老人幫我編織的。奶奶神秘的衣柜里，總能掏出好多很寶貝的東西，至少在我看來(lái)，它們是。比如那些曾經(jīng)極其流行的小人書，那本頁(yè)眉泛黃、夾滿窗花鞋樣的《山海經(jīng)》，那些用來(lái)?yè)Q取生活必需品的各種票證，那架負(fù)滿傷痕掩埋在風(fēng)云中的老式圓框眼鏡。當(dāng)然，還有我嬰兒時(shí)戴過的純銀手鐲。那時(shí)的質(zhì)地和現(xiàn)在的是完全不一樣的。純銀便是純銀，即使被歲月淘洗得發(fā)烏了，仔細(xì)擦拭，便又能恢復(fù)往昔的光亮。
和它們一起收歸在同一個(gè)紅木盒子里的，是鈴鈴作響的長(zhǎng)命鎖，仿佛這就是生命最初的喜悅和期盼。小學(xué)，這是一個(gè)女孩習(xí)性開始體現(xiàn)的年齡段，我們大都流連于灑滿了金粉、或是用廉價(jià)的水鉆裝飾的普通手鐲。那時(shí)候，女孩中間流行著花一元錢買一束塑料繩，心靈手巧的女孩子們大多會(huì)編織出很多的手鐲式樣，悄悄戴在手腕上美滋滋地欣賞。陽(yáng)光透過這副簡(jiǎn)單、精美的塑料手鐲熠熠生輝著。這是初次品嘗友情時(shí)，一個(gè)小女孩單純的快樂與欣喜。
而后初中，隨著一段時(shí)間研讀清史，慢慢地被清代雍容的氣度所吸引。我愛上了漆器，景泰藍(lán)或是類似的琺瑯彩。我那只景泰藍(lán)的`鐲子便是在京城相中的。墨蘭和雪青，襯托著潔白的茉莉盛放在鍍銅的底子上，華貴而雍容。似乎透過這些艷麗而不媚俗的顏料，我就能窺見一個(gè)王朝的繁華和衰落，一個(gè)時(shí)代的傳奇和變更。我愛著盛放，愛著孤傲，愛著自信于綻放自己的大氣從容。轉(zhuǎn)眼三年又過，我進(jìn)了大人們口中本市最好的高中。
時(shí)光好像突然加快了腳步，快得讓自己措手不及。彼時(shí)，不可救藥地喜歡上了佛家的手鐲，也許更準(zhǔn)確的，是叫念珠。這種總以深紅示人的佛家之物，永遠(yuǎn)透著一股淡然于世的冷靜，一種積淀了歲月的厚重。我想，此刻的心境，也許是想用這種淡泊來(lái)抵抗生活的快節(jié)奏吧。我最為看重的那串核桃木的念珠，顆顆都像核桃，上面精致地雕畫著觀音。撫摸著它們，就像觸及了佛家的靈魂。我不是一個(gè)愛屋及烏的人，我不信佛，但我喜歡翻看佛理。“和有情人，做快樂事”是我的人生信條之一。這些念珠，仿佛在提醒我“不以物喜，不以己悲”地對(duì)待自己的成敗得失。要競(jìng)爭(zhēng)，要奮斗，要開創(chuàng)人生，也要學(xué)會(huì)舍得。不久前，奶奶又給我看她珍藏的玉鐲，這是上好的緬甸玉。冰冷而剔透的碧光讓我一下子安靜了下來(lái)。握在手心里，異于外界的溫度，透著圓潤(rùn)清傲，直達(dá)自己的內(nèi)心深處。記得馬未都老師說過“玉有德”，想必只是碰觸都能讓自己有不一樣的心悸與感悟。奶奶鄭重地對(duì)我說：“這些玉可也是有靈性的，你不戴著它，它漸漸就鈍了；如果你戴著它，那么它便會(huì)愈加的圓潤(rùn)通透。”真是這樣嗎?也許是吧，否則為什么曹雪芹要稱那塊頑石為“通靈寶玉”?我相信萬(wàn)物有情，超過了我們能概括的生物范疇。所以，我會(huì)更加珍惜每天的時(shí)間。手鐲，感念歲月，品味歷史，也是許我一個(gè)溫靜的人生。
寫物作文：手鐲 2
這是一只多么漂亮的瑪瑙手鐲啊，深厚飽滿的紅色襯著潔白透明而又婚后，形成了怎么也說不出的水紅。看到了這支手鐲，又令我想起了故鄉(xiāng)的祖母，她親手用她那雙血管報(bào)出，黝黑老舊的手給我和姐姐帶上手鐲的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這支手鐲似乎很老氣、過時(shí)、土氣，但是，我依然喜歡它，因?yàn)樵谶@支純普的手鐲里，含著一種時(shí)間無(wú)法取代親情。
這天，似乎沒有什么驚人的.事情，很平常，就像一塊漆黑的黑板。這時(shí)，姐姐快步走過來(lái)，怯生生地說：“我不小心把你的手鐲摔破了。”我愣住了，臉上帶著微笑。慢慢地，我的表情就像晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)暴雨般，擺出馬上就要與姐姐講條件，如何對(duì)此事做出賠償。姐姐忙說一句：“我?guī)湍阈蕖本鸵涣餆煹呐艿袅耍�不了一句：“會(huì)修好的！”
最后，姐姐終于修好了，但是，它變得破爛不堪，連最后具備的老氣、過時(shí)、土氣也不知道被遺忘在哪一個(gè)角落。這支手鐲，簡(jiǎn)直就是個(gè)“活死人”。
姐姐想出了一個(gè)兩全其美的方法，“砰”，我撫摸著姐姐砸碎的自己的玉鐲子殘缺的“尸體”，我笑了，可是，另一個(gè)悲劇豈不是又發(fā)生了……
寫物作文：手鐲 3
一場(chǎng)春雨過后，山間的空氣格外清新。哭聲從一座老房子里傳了出來(lái)，我出生了。
家里很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只銀手鐲。在鄉(xiāng)下的意思，就是保住孩子的命，不被閻王爺勾走。就這樣，銀手鐲陪伴我走到小學(xué)。
銀手鐲并不精致，就是一個(gè)銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個(gè)銀手鐲的意義卻非常深厚，它飽含了家人對(duì)我的愛，讓我在人生中慢慢前行。
我上五年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)。小學(xué)比我們的村小要大很多，人有幾百號(hào)。我剛來(lái)到班上，同學(xué)們就取笑我，說我是個(gè)女孩子，要帶手鐲。但在老師的指責(zé)下，也就沒有再去關(guān)注我的手鐲了。
在小學(xué)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了一項(xiàng)一千米的長(zhǎng)跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的那一天，整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，旗幟飄揚(yáng)。我和其他選手站在跑道上，發(fā)令槍一聲響，我們便向前沖去。憑借著山里面的生活鍛煉，很快我就把他們甩了開來(lái)。到六百米的時(shí)候，第二名和我已經(jīng)差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高興。
于是，一鼓作氣到了八百米。可意外在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場(chǎng)上瞬時(shí)變得安靜下來(lái)，老師們沖了過來(lái)查看我的情況。他們希望我退出比賽，進(jìn)行檢查。我搖搖頭，那只銀手鐲好像有了生命。我說：“我要跑完這一千米，還有一圈了。”老師們見狀，只好讓我跑下去。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，得了第一名。全場(chǎng)為我歡呼，我看了看我的銀手鐲，他好像也在為我歡呼。
銀手鐲，把我和家人牽在一起，給我鼓勵(lì)的力量。
寫物作文：手鐲 4
我有一個(gè)防蚊手鐲，它是媽媽送給我的生日禮物。
手鐲是紫色的，中間有一個(gè)綠色小圓圈，綠色的小圓圈中央有朵白色的小菊花，它里面有一個(gè)淡黃色的花蕊。最有趣的是它的圓圈會(huì)發(fā)光，有紅的`、黃的、藍(lán)的，每次它一亮，這些顏色就把那朵白色的小菊花染成了五顏六色，就像白色的小菊花在迅速換裝一樣，漂亮極了。
它還對(duì)我還有很大的幫助，它能夠防止討厭的“吸血鬼”叮我。我每天從早到晚都帶著，包括晚上睡覺時(shí)也帶著，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常被那些討厭的“吸血鬼”叮，所以我一天二十四個(gè)小時(shí)都帶著它。
記得有一次。姐姐帶我去姥娘家去玩，我知道姥娘家的‘’吸血鬼“成堆，所以我早就準(zhǔn)備好了我的防蚊手鐲，即使有再多的蚊子我也不怕。到姥娘家之后、姥娘飯還沒做好，我看見姥娘家有一輛舊的自行車，我就對(duì)姐姐說：”咱倆去外面騎車吧！“姐姐說”O(jiān)K“，然后我們倆就出去玩了。過了一會(huì)兒，我不知道怎么了，車一歪，我掉進(jìn)‘’吸血鬼‘’堆里了，可是我沒被”吸血鬼“叮，而”吸血鬼“死了。姐姐問我怎么回事兒，我就說是它幫了我，我驕傲的指了指我的防蚊手鐲。飯做好了，姥娘叫我倆回去吃飯，然后我們就回去了。
這就是我的防蚊手鐲，它可是我的貼身小幫手！
寫物作文：手鐲 5
從小我就是和父親一起長(zhǎng)大，母親是在5歲那年離開了我，雖然在我內(nèi)心深處母親是個(gè)不怎么好的人，但是我對(duì)于母親的重重幻想和與看見同齡人有母親的陪伴的羨慕。最終都化成了一支精美的手鐲。
五歲生日的那天，晴朗的天空。天空中飄舞的白云像一朵朵雪白的棉花。天真無(wú)知的我卻不知道今天是我母親離開的日子。我母親走到我的身旁，說："媽媽真的很對(duì)不起你，這支鐲子送給你，如果你不恨母親還記得母親，想念我的話可以看看這個(gè)鐲子。”年少天真的我不知道到底發(fā)生了什么。只知道，當(dāng)母親消失在家門口的時(shí)候可能再也回不到我的身邊。我跪在地上，嘴里輕輕的念道，母親別走。但這一切都以無(wú)法挽回。當(dāng)母親拿著他的.行李走出家門時(shí)。我傻了，此時(shí)此刻我感覺人活著為什么會(huì)如此的痛苦。我哭泣了……
如今每當(dāng)我看到這個(gè)鐲子，我的腦子里便會(huì)無(wú)限的幻想我的母親，每當(dāng)觸摸到這個(gè)鐲子，就如同觸摸到母親的皮膚般親切。不知何時(shí)母親能再回到我的身邊，也許這又是幻想，但我卻很希望它能發(fā)生。母親你在那里？…。
如母親般親切的鐲子，永遠(yuǎn)封存在我的內(nèi)心…。
寫物作文：手鐲 6
那是我是個(gè)高中生，母親十分膚淺，看待一切事情都認(rèn)為很普通.我們家有個(gè)習(xí)俗，每個(gè)人死后都要有對(duì)手鐲，才能入土瞑目。母親在家里喂了幾頭豬，她起早貪黑的砍豬草，晚上喂飽了豬，自己卻餓著。怎么說都說不盡，生怕沒錢供我上大學(xué)。母親辛苦的把豬喂肥賣了，買了一對(duì)手鐲。那天正上著課，母親把我從教室里拉出來(lái)，給了我一本書，“兒子，媽聽說，最近有人賣假書，騙你們的錢，老板說了，只有有這本書，考大學(xué)包中”“媽你，哪來(lái)的錢。”“媽把手鐲換錢了”我望了一下書，我淚眼朦朧，媽媽喂了豬換的手鐲卻換來(lái)一本小學(xué)生語(yǔ)文書，我心頭上一陣陣被刺的感覺。我不懈的.努力，考上了如意的大學(xué)，沒讓母親失望。母親到處說，她買了一本書，讓我考上了大學(xué)。母親也可以安享晚年，母親的器重，讓我感動(dòng)，讓我愛戴他。后來(lái)有人問我“你讓你母親知道了嗎？”“沒有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓她知道那是本小學(xué)語(yǔ)文書，我媽媽是我最親的人”我不會(huì)讓他傷心，不會(huì)讓她擔(dān)心，不會(huì)讓她知道這件事！
母親，我愛你！如果有來(lái)生，請(qǐng)讓我做你的母親，我永遠(yuǎn)愛你，讓我報(bào)答你，和你永遠(yuǎn)親近，讓我的付出天經(jīng)地義，讓你愛我，我也愛你。報(bào)答你，回報(bào)你！520，我愛你，母親！我愛你，媽媽！
寫物作文：手鐲 7
“砰--”地一聲，它就從空中墜落下來(lái)，地面給它重重的一擊，繼而在抱有希望的十分之一秒中，碎了。我差點(diǎn)沒叫出聲來(lái)！妹妹那心愛的瑪瑙手鐲碎了！知道那意味著什么？--就在一個(gè)月前，我們的祖母在臨走時(shí)送給了我們一人一個(gè)美麗精致的瑪瑙手鐲，此時(shí)妹妹因懷念祖母而傷感的思緒還未撫平，天天凝望著她的這支手鐲，把它視為寶貝中的寶貝。
她還跟祖母說了，幾年后再去看她老時(shí)，手上一定會(huì)帶著這個(gè)小手鐲……而現(xiàn)在，它因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽，已經(jīng)支離破碎了！談棕色的光華的手鐲，霎時(shí)間就變成了殘?jiān)珨啾冢ハ嗖挥押玫胤珠_在了房間的四面八方。我呻吟著將它們撿起來(lái)，放在手心中。再也沒有凝聚力，只是懶散的碎塊。平時(shí)富有主見的我突然間我知該怎么辦；平日在妹妹面前威風(fēng)凜凜的我也忽然成了一位膽小鬼。我想到了隱瞞，但她遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)更難過，因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹Ｎ覠o(wú)奈且絕望極了。選擇了立刻面對(duì)妹妹時(shí)，不知要該連哄帶騙還是要跪地求饒。我雙手端著這些“尸體”，跑向了妹妹。她正在津津有味地看著電視，臉上露出甜甜的笑容。我默默祈禱，等她看到真相時(shí)，還能是這副模樣。然而不是的。她先是并沒有反應(yīng)過來(lái)，隨后她認(rèn)出了是她那寄托思念的心愛的瑪瑙手鐲時(shí)，眼前沒有了光芒，眉毛皺緊了，鼻子開始變得紅紅的，眼淚在眶中溜溜地打轉(zhuǎn)……我再也看不下去了，連忙對(duì)她搪塞說：“姐姐我一定給你修好，讓你帶著它去見奶奶，好不？好，我這就去給你修去！”說完我一股腦兒跑進(jìn)了房間我將我一切正在干的事情全部推在一邊，心中的懊悔拼命促使著我去努力將它修得完美。我嘗試過了使用乳膠，然而一點(diǎn)作用也沒有；透明膠雖然能粘好，但既不好看又不牢固。轉(zhuǎn)念間，我想到了萬(wàn)能膠，于是好不躊躇就在妹妹的抽泣聲中飛奔下樓……
然而，因?yàn)閿鄼M表面并不平整，于是除了將我的手指連了一起之外，將妹妹的.抽泣聲轉(zhuǎn)變成大哭聲之外，沒有其它作用。我似乎是第一次遇到這么棘手的事情，妹妹不僅是物質(zhì)上的損失，還是精神上的傷害。我竟眼睜睜地看著她絕望地伏在床邊，可憐巴巴地呼喊著祖母！每一聲都仿佛一把利劍，在我的心中千刀萬(wàn)剮……現(xiàn)在的此時(shí)，怎么撫慰妹妹都是毫無(wú)用處的。我無(wú)奈得絕望，絕望
寫物作文：手鐲 8
每當(dāng)響起《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)泛起絲絲漣漪，總會(huì)想起新年拍賣會(huì)上的一幕。
這是我天天盼著的時(shí)刻。學(xué)期一開始的時(shí)候，我們英語(yǔ)興趣班的Mary老師提議學(xué)期一結(jié)束，在新年第一天可以用一學(xué)期獲得的獎(jiǎng)券兌換精美的獎(jiǎng)品。
“拍賣會(huì)開始了，拍賣會(huì)開始了！”只見Mary老師笑容滿面，手里拎了四大袋子，我們馬上急不可耐地簇?fù)砩先ィ按蠹蚁然氐阶簧先ィ吹锚?jiǎng)票多少的順序上臺(tái)兌換獎(jiǎng)品，每人只能挑一樣。”老師說著，把獎(jiǎng)品一一拿了出來(lái)，這么多獎(jiǎng)品全部放在講臺(tái)上還真的有點(diǎn)兒小型玩具店的架勢(shì)。我的手心微微沁出了汗，一沓獎(jiǎng)票變得濕濕的，這都是我攻克了一道道難題的見證。“Tyra，你的獎(jiǎng)票應(yīng)該是最多的，你先上來(lái)挑選獎(jiǎng)品。”聽見老師的招呼，我走上了臺(tái)。哇！這個(gè)海王星有一百零八關(guān)，看起來(lái)好好玩的樣子，我左瞅瞅，右看看，愛不釋手。
就在那一瞬間，我看到在一個(gè)不經(jīng)意的小旮旯里，有一串精美的七彩手鐲。它由七個(gè)橢圓形的珠子串在一起，這使我想起了原來(lái)媽媽也有一串晶瑩剔透的手鐲，手鐲在媽媽的手臂上自由自在地穿梭著，又給媽媽增添了一絲美麗，不過在我考“希望杯”的.時(shí)候，不小心鏈子斷了，珠子全部丟了。想到這里，我不由地放下了手中的海王星，拿起了手鐲，但又無(wú)法割舍海王星，我又拿了起來(lái)。
我轉(zhuǎn)身去看媽媽，媽媽坐在后面慈祥地看著我，我一下子像被觸電一般，腦海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我種種的好。媽媽愛美，但為了和我一起攻克難題，臉上的皺紋越來(lái)越多;媽媽愛購(gòu)物，但她放棄了逛街的時(shí)間，而是陪我上興趣班。我毫不猶豫地拿起了手鐲，向媽媽走去，同學(xué)們都說：“Tyra怎么選了一個(gè)既不實(shí)用，也不好玩的手鐲。”我全然不在乎，仍徑直向媽媽走去。
我愛你這句話脫口而出，這時(shí)沒有比這三個(gè)字更能形容我這時(shí)的心情了，媽媽驚呆了，卻也一把把我擁在胸口，我幸福地笑了。
《感恩的心》永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，流淌在我的心間。
寫物作文：手鐲 9
母親說我們小時(shí)候都戴過銀手鐲、銀鈴、銀鎖還有銀項(xiàng)圈，后來(lái)由于家里困難都賣了。對(duì)于這些，我沒有印象，奇怪的是看到小孩戴鈴鐺，總感到聲音是那么熟悉、清脆悅耳。姐姐說這些都是她小時(shí)候父親給買的，到了我跟前就少了，可能只剩下鐲子，什么時(shí)候賣的她也不清楚。我們沒有問母親這些細(xì)節(jié)，也不想問。在我的記憶里從來(lái)就沒有見過什么金子、銀子的，家里連一塊支炕的木板都沒有，只有吃不完的黑面、玉米面膜和攪團(tuán)！小時(shí)侯，對(duì)父親教的一些詩(shī)啊詞的，只是囫圇吞棗，不知意思。在學(xué)校遇到不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，便搖頭晃腦裝模作樣地說“宰予晝寢，朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！于予與何誅”。老師很是吃驚，問我誰(shuí)教的，我說是父親教的。老師問，還有什么？我就一口氣將自己背過的唐詩(shī)宋詞背了幾十首，頗有點(diǎn)顯擺的味道。老師聽完后問我啥意思，我想了想似懂非懂，就搖了搖頭。老師說你只記住“小兒讀書不用心，不知書內(nèi)有黃金，早知黃金如此貴，高照明燈下苦心”和“不吃苦中苦，焉能人上人”這幾句就行，以后慢慢會(huì)懂的。從此以后，我玩的機(jī)會(huì)就很少了，作業(yè)也格外的多，課余時(shí)間老師的眼睛好像總盯著我，對(duì)我抓得很緊。那時(shí)，我多少對(duì)老師是有些怨氣的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，知道了“頭懸梁、錐刺股”“歐陽(yáng)劃芨”的故事，懂得了父親教的、老師叫我記住幾句話的意思，看著貧寒的家境，幼小的心里便有了發(fā)奮讀書，改變面貌的志氣。從此以后，我的人生就好像裝上了核能發(fā)動(dòng)機(jī)，沒黑到明的學(xué)習(xí)。那時(shí)經(jīng)常搞一些競(jìng)賽，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文競(jìng)賽給各學(xué)校的.名額都很少，學(xué)校必須通過考試選拔出選手。考試時(shí)稀奇古怪的題我都能做出來(lái)，選上我是必須的！其實(shí)我沒有那么聰明，只是做了老師書柜里幾本舊書學(xué)習(xí)書，相當(dāng)于現(xiàn)在的奧數(shù)題，當(dāng)然，老師是不知道的。
在困難的日子里，時(shí)間總是難熬，很苦很長(zhǎng)。回過頭去看看，卻感覺彌足珍貴。我要感謝苦難，感謝貧窮，它讓我在人生關(guān)鍵的時(shí)候，鼓足了勇氣，在緊要的地方加快走了幾步。多走這幾步，改變了我的人生命運(yùn)。之后是上大學(xué)、參加工作，再?zèng)]有也不會(huì)出現(xiàn)小時(shí)候那樣的情景了。
情況好了，環(huán)境變了，我的觀念卻沒有變，生活上仍然遵守著“衣能遮體，飯能充饑”的信條，看到周圍的人比我過得好就高興，比我不好就心酸，見了親戚就給錢，遇見求助就捐款，從來(lái)沒有感覺過低人一等。那年回家，母親眼睛紅紅地對(duì)我說，“你咋老是那幾件衣服，以后再不要給我錢了，我不缺錢。”。說的我心里怪難受的，之后我的穿衣才有了一些變化。
去年回老家看，遇到幾個(gè)老人和母親說話。送走他們后，母親笑著說：“這幾年日子都好了，連某某他媽都戴上銀鐲了。”我聽了心里就是一震，想想我們弟兄幾個(gè)情況還算不錯(cuò)，怎么就沒人想著給母親買個(gè)鐲子什么的。連忙說“媽，下次我回來(lái)給你買個(gè)大的。”母親笑著說“我不要，我不要，我是說某某他媽呢。”可我說過就忘了，一拖就是兩年。前些天帶女兒回老家，路上孩子對(duì)我說：“爸，你不是說給我婆買個(gè)鐲子么，啥時(shí)間買？”。我有點(diǎn)不好意思地說“這次回來(lái)就買。”孩子說“你把我婆的話老不放在心上，領(lǐng)導(dǎo)的話比我婆的話重要得多，看你還有幾個(gè)幾年。”聽了孩子的話，心里很不是滋味，只得給孩子回話，還要她跟我一起唱雙簧撒謊，說是她忘帶回來(lái)了。回到西安，我立即就去買了一對(duì)最大的鐲子，與愛人一起回家給老人戴上。母親笑著說“好，好”，還堅(jiān)持把一只戴在我愛人手上。母親的笑臉是舒展的，我的心卻酸酸的，同時(shí)也是甜甜的。我知道，三天后是母親節(jié)。
女兒一句“領(lǐng)導(dǎo)的話比我婆的話重要得多”讓我深思、反省和慚愧！是我們奪走了幾十年前本該屬于母親的手鐲和青春年華，是我們加速了他們的衰老。我們的今天，不僅僅是自己努力的結(jié)果，更是一家?guī)状藸奚瞰I(xiàn)的結(jié)果。今天對(duì)老人對(duì)親友的感激和行動(dòng)，實(shí)際是在還債，一個(gè)沒有成本不計(jì)利息、卻怎么也還不完的債！
寫物作文：手鐲 10
事情發(fā)生在兩年前的上午，我坐在一張小矮凳上，邊背著英語(yǔ)單詞，邊曬著暖暖的太陽(yáng)。外婆則靠在門邊，擇著豆角。這時(shí)，從大街對(duì)面走過來(lái)一位三十多歲的中年婦女，背上背著一個(gè)破舊的帆布包 。中年婦女走到外婆的跟前停了下來(lái)，小聲說：“大姐，我三天沒吃東西了，你能給我一點(diǎn)飯吃嗎？” 原來(lái)是一個(gè)要飯的。外婆說：“剛好造反剩下來(lái)些，我給你盛一碗。”說著轉(zhuǎn)身向廚房走去。
外婆端來(lái)飯，中年女人一邊狼吞虎咽地吃飯，一邊告訴母親她是威海人，人家都叫她阿桂嫂，她經(jīng)常到這面做生意，沒想到這次生意虧了大本。現(xiàn)在她落魄的`連回家的路費(fèi)都沒有，這一路都是乞討過來(lái)的。這時(shí)，中年婦女已經(jīng)吃好飯。她用手抹了抹嘴，對(duì)外婆說：“大姐，有一件事情，我不知道該不該跟你說？”
外婆說：“大妹子，你有什么話就說吧。”中年婦女從背上的帆布包里掏出一副手鐲來(lái)，她著手鐲走到外婆的跟前說：“這是一副銀手鐲，200多元錢。我本打算到街上賣了。看到大姐你這樣好心腸，我就想把它給你，你只要給我20元路費(fèi)就行。不知道大姐你覺得怎什莫樣？”外婆聽中年婦女語(yǔ)氣說的懇切，便說：“大妹子，手鐲你戴惠普，至于回家的路費(fèi)，我給你50元，不用還我。”
中年婦女不答應(yīng)，硬要外婆收下，可是因?yàn)樽詈笳f不過外婆拿走了。
三天后，中午聽見有人敲門，開門一看是阿桂嫂，她左右胳膊各拎著幾袋食品，雙手捧著一摞禮品。笑盈盈的來(lái)給外婆道謝。并說：“真誠(chéng)與善良是我們?nèi)诵灾胁豢扇鄙俚囊徊糠帧！?/p>
寫物作文：手鐲 11
國(guó)慶節(jié)能讓大家的心情都好起來(lái)，能讓人們無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到祖國(guó)的偉大。同時(shí)，國(guó)慶假期更能讓人欣喜若狂，感受到節(jié)日歡樂的氣氛。
今天是休閑的一天，我興高采烈地出了門。街上的'人可真不少，熱鬧極了！有的人在做小吃，有的人在遛狗，還有很多人聚在一塊兒，興致勃勃地聊著天呢！人們不再像往日那樣愁容滿面，而是心花怒放，享受著這難得的輕松……
這時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤衫，頭戴鴨舌帽的叔叔引起了我的注意。他身邊站著一個(gè)老奶奶，只見叔叔手里拿著一個(gè)手鐲，用推銷員的語(yǔ)氣說到：“您戴著鐲子多好看，那要是戴著它上街，肯定能引人注目。”老奶奶看了看手鐲，似乎有些動(dòng)搖了，問道：“這鐲子是真的嗎？”這時(shí)，那個(gè)叔叔把頭湊了過去，壓低了聲音說：“這鐲子其實(shí)是我在街邊兒撿的，不過肯定是真的，這錯(cuò)不了。要不然我400塊賣給你，不講價(jià)。”由于聲音太小，我只能走近些才能聽得到。聽完了這番秘密談話后，我想：“撿到的就一定是真的嗎？而且一個(gè)上好的銀手鐲才賣300元左右，如果還是個(gè)假的，那老奶奶就不知道要花多少冤枉錢了，這個(gè)叔叔分明就是個(gè)騙子！我一定要想一個(gè)辦法……”我自言自語(yǔ)著。忽然一個(gè)好點(diǎn)子從我的腦海中閃過……
嘿嘿，看我的操作吧！我清了清嗓子，平復(fù)了一下心情，然后跑到老奶奶身邊，裝作很著急的樣子說：“奶奶，您怎么又亂走啊？爸爸把您送回家后還要回警區(qū)值班呢，快走吧，別耽誤時(shí)間了。”還沒等奶奶緩過神兒來(lái)，那個(gè)叔叔早已經(jīng)丟下手鐲逃之夭夭了。
手鐲掉在地上，刮掉一些漆，一眼便能看出是個(gè)假鐲子，怪不得被丟在街邊沒人要，老奶奶很快就明白了這是怎么一回事，感激地對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘，要是沒有你我這錢就白花了。”“沒事沒事，你以后要多注意，可別再上當(dāng)了。”
今天是有意義的一天，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。它不僅會(huì)被我寫進(jìn)日記，還會(huì)影響著我的生活。
寫物作文：手鐲 12
英語(yǔ)課上，董老師把她的手放在了我的桌上。
“咦？這是什么東西？”在董老師的手腕上有一個(gè)超大超厚的東西，我摸了摸，還是木質(zhì)的。董老師好像知道了我的好奇，就舉起手，笑瞇瞇的對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，你們看我的.手鐲漂亮嗎？”沒想到，大家異口同聲地說：“不漂亮！”
董老師的臉拉了下來(lái)，生氣地說：“這可是我從蘇州買回來(lái)的，還是木頭做的，多漂亮啊！怎么會(huì)不好看呢？”
下課了，同學(xué)們都圍在講臺(tái)邊，想仔細(xì)看看這手鐲是怎么樣的。“董老師，你干嘛買個(gè)這么丑的手鐲啊，那么厚那么大，戴著不難受啊！”“董老師，這真是蘇州買來(lái)的啊？怎么像路邊小攤里選的？”……大家議論紛紛。“你們仔細(xì)看看，這么漂亮，像是路邊攤買點(diǎn)嗎？”董老師氣呼呼地扔下一句話走了。
我沒想到這個(gè)手鐲下午竟然還幫了我們一個(gè)忙。
下午快放學(xué)了，徐老師讓我去找董老師布置作業(yè)。我們?nèi)ダ蠋熮k公室里找她，又在校園里找了一遍，都沒找到。突然，二樓樓梯旁的欄桿上，一雙手伸了出來(lái)，正好被我們瞧見了，手腕上還有一個(gè)超大手鐲，這不是董老師是誰(shuí)！
第二天，老師沒有再帶那個(gè)手鐲，大概是被我們說的吧，不過，我倒想借來(lái)戴戴。
寫物作文：手鐲 13
我出生在一個(gè)貧窮的村莊，我的家庭很貧窮。我從來(lái)沒有抱怨過我的地位和我家庭的尷尬，因?yàn)槲抑肋@是無(wú)法改變的，我沒有選擇。我也知道有很多人沒有我幸運(yùn)，他們?nèi)匀蛔銐驁?jiān)強(qiáng)，能夠生活在這個(gè)世界上，享受生活。雖然生活很苦，但我們生活在溫暖和穩(wěn)定中。
我從未拒絕過一塊硬蛋糕、一口冷水和一件縫補(bǔ)過的衣服，因?yàn)槲抑浪N(yùn)含著我父母的愛。自從我進(jìn)入縣中學(xué)，我增加了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了學(xué)費(fèi)，我媽媽賣掉了那對(duì)銀手鐲，它們被認(rèn)為比生命還重。它是我祖母留給我母親的，一代一代傳下來(lái)。知道母親非常不愿意放棄，我在心里盤算著。
我省下了一半的食物開支，把它放在后山的一個(gè)廢墟里。當(dāng)然，我留下的錢不夠。當(dāng)我的同學(xué)看到我沒有吃東西時(shí)，他們會(huì)說我吃飽了嗎？我拍拍自己的'肚子說:“看，它鼓了。”事實(shí)上，我快餓死了，但我堅(jiān)持自己的信仰，賺了所有的錢。但是當(dāng)我去贖回它時(shí)，我找不到銀手鐲。我抬頭看著天空，眼淚流了出來(lái)。我唯一能做的就是善意的謊言。我買了一個(gè)看起來(lái)像我媽媽的手鐲。我媽媽知道這是假的，因?yàn)槭骤C有我媽媽的味道。
寫物作文：手鐲 14
青牧睜開睡眼，隨意揉了揉。想到咋夜，真是后怕。扭頭，看到了個(gè)比自己小一歲的女童，七歲，看甜地睡著，全然不知昨夜的險(xiǎn)境。
想必這就是青溪了，我妹妹怎么生得這么好看，青牧偷笑。他一個(gè)鯉魚打挺跳起來(lái)，歡天喜地地跑去買年糕了。
等到他提著年糕回來(lái)的時(shí)候，青溪還在睡。“喂，小懶蟲！起床了！“青牧搖了搖青溪，青溪慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，充耳不聞。突然，青溪一下子躥起來(lái)，“啊！”地叫了一聲，青牧用一種‘干啥呢”的眼神轉(zhuǎn)過頭，顫抖著嘆了一口氣。”一大早，嚇?biāo)牢伊恕！鼻嗄烈话驯н^年樣，“不給你了。”
青溪可憐巴巴地看著青牧：“好哥哥，我今天才第一天化為人形，你也要讓我吃點(diǎn)嘛。”青牧狡猾地笑了笑，說：”你……叫我100聲好哥哥，就給你吃。不然……你就干吃胭脂果吧。“
”唉呀……好哥哥，好哥哥…好哥……我真的餓了呀！”青牧心滿意足地嚼看年糕，含糊道：“還有97遍先久著…。你吃吧。”青溪捏起一塊，故意搖頭晃搖，大聲咂著嘴吃，說：‘下回一“也讓你叫我100遍好妹妹！”
吃完，青牧打算帶青溪出去玩，青溪又是跳又是叫，像一只小狐貍。“唉，你是怎么買到年糕的？”青溪舔了舔嘴唇，問道。“這個(gè)嘛。我是把胭脂草和海棠賣給藥房的爺爺?shù)?。現(xiàn)在人都特愛買，這些東西直接叫賣，我又不好意思，只能賣給爺爺做藥了。”青溪若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
出了林子，來(lái)到京城最整華的集市，青牧攤開手，掌心躺著四個(gè)銅板。“這么多，你隨便花！“青牧突然十分大氣，青溪甚至都受完若驚了。一路走下來(lái)，青溪一手拿糖葫蘆，一手拿糖畫。兄妹兩個(gè)左咬一口，右咬一口，真享受，青溪腰間新掛的香囊散發(fā)出海宗香，留下一路的芬芳。
寫物作文：手鐲 15
一天早晨，我在寫作業(yè)，忽然，我想到鄰居李奶奶這個(gè)盲人還在床上呢！便想，要是我有一個(gè)魔法手鐲，我一定要讓李奶奶重見光明。
正在我胡思亂想中，我忽然聽到一陣細(xì)小的聲音：“救命啊，救命啊！”我順著聲音跑過去，原來(lái)是一只美麗的蝴蝶，翅膀被窗戶夾住了，我輕輕地將窗戶打開，花蝴蝶飛到了我的手上，開口說起話來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，蝴蝶說：“謝謝你救了我，為了報(bào)答你，我把這個(gè)五彩手鐲送給你，你只要對(duì)它說出愿望，無(wú)論什么愿望，它都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。”說完，蝴蝶飛走了。
我把手鐲戴在手上，對(duì)它說：“手鐲啊，手鐲，請(qǐng)你讓鄰居他奶奶重見光明吧！”我的話音剛落，手鐲就閃出了五色光芒，正好，起先李奶奶在床上睡著了，不知道這一件事，過了一會(huì)兒，李奶奶坐了起來(lái)，準(zhǔn)備叫仆人扶她上洗手間，忽然覺得眼前很亮，自己又重見了光明，她高興地叫仆人來(lái)年地，李奶奶說：“不會(huì)是神仙覺得我可憐，同情我，然后用魔力把我的`視力恢復(fù)了吧！”“對(duì)了，剛剛我還在做夢(mèng)，一位神仙用手鐲把我的眼睛恢復(fù)光明了，對(duì)，一定是這樣！”于是她命令仆人敬菩薩，我看到這一切開心地笑了，鄰居王大爺最心愛的小狗生病了，我用手鐲治療好了……
從那以后，無(wú)論誰(shuí)有困難我就去手鐲悄悄地幫助他們，我無(wú)比快樂！
寫物作文：手鐲 16
我的心愛之物是一對(duì)手鐲，它對(duì)我來(lái)說意義重大，便成了我形影不離的好朋友。
這對(duì)兒手鐲是銀色的，上面刻著一朵四瓣葉子的花，邊上還刻著兩個(gè)六角星，漂亮極了！每當(dāng)我看到這對(duì)手鐲，就會(huì)想起套娃用的套圈，特別圓。這對(duì)手鐲是姥姥送給我的，在我三個(gè)月的時(shí)候，姥姥給我買了這對(duì)手鐲。如今，姥姥已經(jīng)不在這個(gè)世上了，我每每看到這對(duì)手鐲，就會(huì)想起姥姥，也會(huì)情不自禁的留下滾燙的淚水。
它一直掛在我的.書桌前，所以也為我的書桌增添了幾分色彩。有一次，我的好朋友來(lái)我家串門，她一進(jìn)我的臥室，就看見了那對(duì)兒手鐲，便和我說：“月嬌，你能借我戴一下嗎？”想不借吧，好朋友一場(chǎng)顯得有點(diǎn)小氣，借吧有點(diǎn)舍不得，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。“好吧，那就接你戴一下吧，不過，千萬(wàn)別給我弄壞了呀！”就在我一轉(zhuǎn)頭的功夫，“啪”的一聲，手鐲掉在地上了。我內(nèi)心的小火苗立馬燃燒了起來(lái)，對(duì)她吼了起來(lái)：“喂，你怎么這么不小心，吧我的手鐲弄掉了！
快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒出去！這個(gè)門不許你踏入！”我關(guān)上房門，捧著手鐲，自己在屋里生悶氣。客人走后，媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說：“你今天做的非常不對(duì)，這么多客人，你怎么能對(duì)人家大吼大叫呢？”“這可是我最心愛的東西，這種感覺您根本就不懂，哼！”媽媽無(wú)尿的搖了搖頭，去廚房洗碗了。我看著那對(duì)手鐲，它仿佛在對(duì)我說：“小主人，你看我，我不是毫發(fā)無(wú)傷嗎？好啦，不要生氣啦！小主人要聽話哦！”伴著這個(gè)傷心的畫面，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
它雖然已經(jīng)失去了往日的光澤，但它在我心里永遠(yuǎn)是最漂亮的。它已經(jīng)陪伴了我十年的時(shí)間，已經(jīng)和我建立了深深地感情。我覺得它是有生命的，因?yàn)樗偸窃谖也婚_心的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，這就是我的心愛知我，自認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的手鐲。
寫物作文：手鐲 17
我的桌肚里靜靜地臥著一只白手鐲。白手鐲上紋有雅致的梅花和交錯(cuò)的復(fù)雜圖案。看樣子它臥了很久，上面已蒙上了一層灰塵，卻還是那么精致。
我輕輕抽出白手鐲，拂去灰塵，把它放到那個(gè)正奮筆疾書的女孩面前，假裝輕描淡寫地說了句：“是你放的吧。”
筆戛然而止，對(duì)上一雙憂傷的眸子，點(diǎn)染了眼角的空白，薄唇輕啟：“是。”
我輕輕搖搖頭：“我不要。”
“為什么不要？”像是疑問又像是失望，“你戴上會(huì)很好看的，如果，我能看到的話。”她頓了頓，嘴角扯出了一個(gè)微笑。
“我若收下你就要走了，所以，我不要。”
“你戴上吧，我真的，很想看。”她的眼角有一瞬間空洞了，里面盛滿了不舍與憂傷。
“我不戴，我戴了，你就要離開了，所以，我不戴。”
“你不戴，我就不陪你看星星了，你快戴吧！”她滿眼的期待與乞求讓我心上泛起一陣漣漪。
冰涼的手鐲一點(diǎn)點(diǎn)往皮膚上移，指尖冷得發(fā)顫，圈住細(xì)長(zhǎng)的`手腕。我知道，它將成為我對(duì)她思念的寄托，摩挲著手鐲上的圖案，心里五味雜陳。手指往鎖骨處伸去，掏出一塊有體溫的玉，悄悄套在她的脖子上，沾上一點(diǎn)憂傷的情感。
“你戴上真好看。”她的眼眶紅了，輕輕摟住那個(gè)悲傷的我。
你何嘗不是呢？我的摯友，我多么想留住你！
她的母親在窗外喚她。我知道，她要去上海了，那是早已決定的事情，挽留無(wú)用。因?yàn)檎l(shuí)也改變不了，她不可以不聽她父母的話，我們還小，什么也留不住。她理好書包，徑直走出了教室，我明白她眸子里的不舍和憂傷。我沖出去，給了正邁出門去的她一個(gè)大大的擁抱。她的手夾著夕陽(yáng)，緊緊抱住我，可是夕陽(yáng)正一縷縷偷偷溜走，溜走，趁人不備，散落一地。我看到，滿天的星星流淚了……
寫物作文：手鐲 18
有一個(gè)美麗的小仙女，xxx媽送給她一個(gè)漂亮的手鐲，手鐲上有七種顏色，分別是赤橙黃綠青藍(lán)紫。小仙女非常喜歡這個(gè)手鐲，每天無(wú)論干什么都要戴著這個(gè)手鐲。
有一天，下雨了，小仙女在雨中玩耍，一不小心，把手鐲給弄丟了。小仙女找不到她的.手鐲，急得都哭了。媽媽安慰她說：不要著急，我們?cè)僬艺遥欢〞?huì)找到的。這時(shí)雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個(gè)彩虹剛好也是七種顏色，和小仙女的手鐲顏色一模一樣。媽媽說：咱們?nèi)タ纯窗桑≡瓉?lái)這正是小仙女丟的手鐲，小仙女高興極了，她正想拿起手鐲，這時(shí)媽媽提醒小仙女：別著急，你往下看看
小仙女往下一看，看到地下的人們臉上都掛著笑容，看向天空，都很快樂。小仙女的媽媽說：你看，你的手鐲給大家?guī)?lái)了多大的快樂呀！小仙女說：可我也喜歡我的手鐲，怎么辦呢？小仙女的媽媽給她出了一個(gè)主意說：你可以每次下完雨后，把手鐲放在天空，平時(shí)你可以自己戴著。小仙女同意了。
從此以后，每次下完雨，人們就可以在天空看到美麗的彩虹，那就是小仙女的手鐲。
寫物作文：手鐲 19
由于疫情，我們迎來(lái)了最漫長(zhǎng)的寒假。停課不停學(xué)，小學(xué)生們只好在家接受線上教學(xué)。從最開始的新鮮好奇到現(xiàn)在的心不在焉，越來(lái)越多的孩子不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)們?nèi)ド习嗔耍緹o(wú)暇顧及，無(wú)法實(shí)時(shí)監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)，下班回到家后，甚至開啟了雞飛狗跳、大打出手的模式。為了緩和緊張的親子關(guān)系，科學(xué)家們著手研發(fā)一款情緒手鐲。
這是一個(gè)晶瑩剔透的翡翠玉鐲，上面用藏銀雕飾著一只栩栩如生的.鳳凰。它的眼睛是由紅寶石鑲嵌而成的，尾部的羽毛是由一顆顆精美的瑪瑙點(diǎn)綴的。鳳凰是和諧、溫柔的象征，寓意美好。
這不僅是一款精美絕倫、人見人愛的鐲子，更神奇的是，它具有魔力，因此被命名為情緒手鐲。
相對(duì)于普通手鐲，情緒手鐲具有自動(dòng)感應(yīng)功能。媽媽下班回到家，看到孩子的作業(yè)字跡潦草、錯(cuò)誤百出，而一旁的孩子正在津津有味地看電視，頓時(shí)火冒三丈。正欲大發(fā)雷霆之際，情緒手鐲能在瞬間感應(yīng)到危機(jī)，鳳凰的眼睛會(huì)發(fā)出幽幽的紅光，接著你會(huì)聞到一股淡淡的、令人放松、舒緩情緒的薰衣草香味。同時(shí)，從鐲子里傳出了恬靜而又婉轉(zhuǎn)的樂曲，這好像是一次暴風(fēng)雨前的警告，媽媽和孩子心領(lǐng)神會(huì)。媽媽一改大吼大叫的作風(fēng)，心平氣和地對(duì)孩子說話。在音樂和香味的熏陶下，冥頑不靈的孩子突然開竅了，自覺去完成作業(yè)，一派母慈子孝、家庭和諧的生活場(chǎng)景。
翡翠玉鐲具有這么神奇的功能，這是什么原理呢？因?yàn)椋诎察o狀態(tài)下，正常人的心率一般是每分鐘60~100次之間；在情緒波動(dòng)起伏和應(yīng)激狀態(tài)下，心率會(huì)超過100次每分鐘，導(dǎo)致心動(dòng)過速。同理，正常血壓值是120/80mmHg，如果超過這兩個(gè)數(shù)值，說明血壓升高了。情緒手鐲可以敏銳地捕捉到這些變化，通過極其細(xì)微的晶片設(shè)置，散發(fā)香味、播放音樂，從而達(dá)到安撫情緒的效果。
我覺得，每位媽媽都會(huì)喜歡這款既漂亮又神奇的情緒手鐲！
寫物作文：手鐲 20
我的心愛之物是一對(duì)手鐲，它對(duì)我來(lái)說意義重大，便成了我形影不離的好朋友。
這對(duì)兒手鐲是銀色的，上面刻著一朵四瓣葉子的花，邊上還刻著兩個(gè)六角星，漂亮極了！每當(dāng)我看到這對(duì)手鐲，就會(huì)想起套娃用的套圈，特別圓。這對(duì)手鐲是姥姥送給我的，在我三個(gè)月的時(shí)候，姥姥給我買了這對(duì)手鐲。如今，姥姥已經(jīng)不在這個(gè)世上了，我每每看到這對(duì)手鐲，就會(huì)想起姥姥，也會(huì)情不自禁的留下滾燙的淚水。
它一直掛在我的`書桌前，所以也為我的書桌增添了幾分色彩。有一次，我的好朋友來(lái)我家串門，她一進(jìn)我的臥室，就看見了那對(duì)兒手鐲，便和我說：“月嬌，你能借我戴一下嗎？”想不借吧，好朋友一場(chǎng)顯得有點(diǎn)小氣，借吧有點(diǎn)舍不得，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。“好吧，那就借你戴一下吧，不過，千萬(wàn)別給我弄壞了呀！”就在我一轉(zhuǎn)頭的功夫，“啪”的一聲，手鐲掉在地上了。我內(nèi)心的小火苗立馬燃燒了起來(lái)，對(duì)她吼了起來(lái)：“喂，你怎么這么不小心，把我的手鐲弄掉了！
快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒出去！這個(gè)門不許你踏入！”我關(guān)上房門，捧著手鐲，自己在屋里生悶氣。客人走后，媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說：“你今天非常沒禮貌，這么多客人，你怎么能對(duì)人家大吼大叫呢？”“這可是我最心愛的東西，這種感覺您根本就不懂，哼！”媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，去廚房洗碗了。我心疼的看著那對(duì)手鐲，它仿佛在對(duì)我說：“小主人，你看我，我不是毫發(fā)無(wú)傷嗎？好啦，不要生氣啦！小主人要聽話哦！”伴著這個(gè)傷心的畫面，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這對(duì)兒手鐲雖然已經(jīng)失去了往日的光澤，但它在我心里永遠(yuǎn)是最漂亮的。它已經(jīng)陪伴了我十年的時(shí)間，已經(jīng)和我建立了深深地感情。我覺得它是有生命的，因?yàn)樗偸窃谖也婚_心的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，這就是我的心愛之物，自認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的手鐲。
寫物作文：手鐲 21
媽媽有一對(duì)玉手鐲，是我6歲的那年，我才發(fā)現(xiàn)的。媽媽十分珍愛，碰都不讓我碰，說這是一家之寶，鎮(zhèn)邪，保平安。
這對(duì)手鐲是媽媽與爸爸結(jié)婚時(shí)，爸爸送給媽媽的。每天，媽媽都會(huì)戴著。因?yàn)槔锩姘税职謱?duì)媽媽的愛。那一天，我注視著媽媽的手鐲，只見環(huán)形的玉全身翠綠，光耀的時(shí)候，閃閃爍爍的，玉里面還有著一層一層的白絲，在燈光照耀下，碧綠晶瑩剔透，仿佛觸手可及。
一天早晨，媽媽去上班了，我在家里睡覺，起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有戴手鐲。于是我小心翼翼地把手鐲放進(jìn)專用盒子里，接著，拿起家里的座機(jī)，打電話給媽媽。可是，沒有接通。
過了20分鐘，我聽見一陣敲門聲，急忙跑到門前，正準(zhǔn)備開門。這時(shí)，媽媽打開了門。只見媽媽上氣不接下氣地說：“兒子，我的'手鐲呢？”
“媽媽，在這兒呢！”我打開盒子。
媽媽感動(dòng)地流下了眼淚：“真乖，知道幫媽媽做事了。”說著，媽媽戴上了手鐲，又急沖沖地出門了。
還有一次，媽媽參加叔叔的結(jié)婚典禮。吃飯的時(shí)候，媽媽格外小心，生怕湯油沾到了手鐲上。
酒宴結(jié)束，我們十分高興地回家，正走入家門時(shí)，聽見媽媽大叫了一聲：“啊！”我和爸爸趕上前去詢問。只見媽媽拿著手鐲上有一點(diǎn)點(diǎn)污漬。我心想，這也沒有什么大不了的。可是，媽媽立即轉(zhuǎn)身出門，趕到了手鐲店，進(jìn)行殺菌、清洗，這才又小心翼翼地戴在手腕上。媽媽回到家，我看見，那手鐲在媽媽的手腕上閃閃發(fā)亮。
后來(lái)，我才懂得，媽媽的手鐲是爸爸給媽媽的愛的信物，如今，這對(duì)手鐲陪伴媽媽12年了。
媽媽的手鐲里面，凝聚著爸爸、媽媽的愛情，我祝福他們白頭偕老，永遠(yuǎn)幸福！
寫物作文：手鐲 22
母親有一只青玉手鐲。
我的印象中，母親一直帶著那只青玉手鐲的，我常常望它望得出神。是的，那種綠，是流動(dòng)的綠，她又不像翡翠那樣的明亮，它是淺的，仿佛是被水沖刷便褪去了顏色一般，甚至有些黯淡，但在陽(yáng)光下，卻是那樣的閃亮，熠熠生輝，晶瑩剔透，那是我見過最美的玉。
兒時(shí)，母親喜歡抱著我在院中乘涼，我盯著手鐲，好奇心的強(qiáng)烈讓我有些急迫，對(duì)啊，每個(gè)小孩對(duì)于任何事物的發(fā)現(xiàn)都如同發(fā)現(xiàn)了黃金，而急切地想知道關(guān)于它的一切，于是，我問起母親那只美麗的手鐲。
她先看向我了，轉(zhuǎn)而又把柔和的目光看向那只青玉手鐲：“囡囡，這青玉鐲子啊，是當(dāng)初媽媽出嫁時(shí)，你外婆給我的，可算咱家的傳家寶呢!雖然可能不值錢，但卻會(huì)一直傳承下去。等你出嫁了，媽媽就會(huì)把它給你了。”
我懵懂地望向母親，不知何時(shí)她嘴角上揚(yáng)，那弧度令我著迷，如同清晨的露珠般動(dòng)人，她總能帶動(dòng)著我的情緒，那時(shí)母親還年輕，她是我見過最美麗的女人。
母親是典型的賢妻良母加女強(qiáng)人，年復(fù)一年，日復(fù)一日，留在記憶里的，便是母親忙碌的身影以及那只青玉手鐲。
母親的一生并不出彩，她只是一個(gè)平凡的'女人，如同天底下所有的母親一般，她的一生是平淡的，如同萬(wàn)千塵埃中的一粒沙，卻在我年幼的心里熠熠生輝，茸茸地種下一片綠蔭。
誰(shuí)蹉跎了誰(shuí)的年華，誰(shuí)牽絆了誰(shuí)的流年，誰(shuí)又，尋找蓮花盛開的初世。
我長(zhǎng)大了，母親卻老去了，曾經(jīng)我是多么渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，而如今，我又是多么希望時(shí)間慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走，只為母親老得慢一點(diǎn)，而時(shí)間又是無(wú)情的，任憑誰(shuí)在那虔誠(chéng)地祈禱。
現(xiàn)在，每每看到玉或與玉有關(guān)的一切，我總會(huì)想到那只青玉手鐲，想到母親平淡的一生。
一只玉鐲，是一代又一代的傳承，一只玉鐲，是母親平淡的一生。
寫物作文：手鐲 23
今天，對(duì)我來(lái)說是一個(gè)很傷心日子，因?yàn)槲倚膼鄣男∈骤C丟了。
我的小手鐲是前些日子大伯從新疆回來(lái)，送給我的，我很喜歡。這個(gè)小手鐲是用一根深綠色的繩子編織起來(lái)的，繩子的中間系著一塊玉制的小皮丘。那拴著皮丘的小綠繩可以調(diào)節(jié)鐲子的松緊，小綠繩的末端還系著兩顆小玉珠。大人們說：皮丘還能招財(cái)進(jìn)寶呢！我很喜歡這個(gè)小手鐲，每次戴到手腕了，我都把繩子拉得緊緊的。
一想到我的小手鐲再也找不回來(lái)了，我的眼淚忍不住又掉了下來(lái)。發(fā)現(xiàn)我的手鐲丟還是中午放學(xué)以后，當(dāng)時(shí)急得我夠嗆，真想當(dāng)時(shí)就跑回教室去找找，可是媽媽攔住了我，理由是教室已經(jīng)鎖門了。真后悔下課的時(shí)候，不應(yīng)該摘下來(lái)玩的，肯定是那時(shí)候丟的.。下午我早早就來(lái)到了教室，圍著教室找了好幾遍，連我的小手鐲的影子也沒見著。
真希望明天早上一上學(xué)，就能看見我的小手鐲正呆在我的桌子上對(duì)我笑呢，告訴我說：“它昨天只是淘氣出去轉(zhuǎn)了一圈，跟我開個(gè)小玩笑而已，現(xiàn)在想小主人了，所以就回來(lái)了。”如果真是這樣就好了！
唉！我心愛的小手鐲呀，你跑到哪里去了？
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