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我永遠(yuǎn)是你的哥哥作文
不管我殘疾與否，不管我長(zhǎng)什么樣，我都是你的哥哥，永遠(yuǎn)都是。
——題記
“爺爺，我和同學(xué)出去玩了，中午不回來吃飯了！”清脆的少女聲響起，隨即是一陣重重的關(guān)門聲。
“嗯，路上小心啊！”沙啞滄桑的聲音從房間里飄出，是一個(gè)老人，他瘦小枯槁，頭發(fā)斑禿，皮膚褶皺而松弛，牙齒脫落，眼鏡凹陷。老人抬頭應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)低頭掃地。
“碧兒，我送什么給爺爺啊，快到他生日了。”蝶琳挽著閨蜜碧兒的手，問道。碧兒搖了搖頭，無奈地說:“我怎么知道老人家喜歡什么啊？而且那是你的爺爺，你不了解嗎？”蝶琳嘻嘻笑著，撓撓頭，說道:“好像也是哦。那就水晶球吧，老人家，也沒有太多渴望啦。碧兒你陪我買禮物材料吧！先讓我看看手機(jī)，看看要啥。”
碧兒很可憐蝶琳，只有14歲，從小父母雙亡，只剩她，和她爺爺。聽蝶琳說，她其實(shí)還有一個(gè)哥哥，她哥哥很疼她，但不知道為什么，在她4歲時(shí)就不見了。而她爺爺也是那時(shí)來到她身邊的，蝶琳一直覺得那是個(gè)巧合。菲兒常常認(rèn)為那是蝶琳記錯(cuò)，也是，那時(shí)蝶琳也只有4歲，不太可能到現(xiàn)在還記得。
回到家，蝶琳來到書房——她的生日禮物秘密制作基地。之所以選在書房，是因?yàn)榈彰棵繉?duì)禮物的制作沒頭緒時(shí)，總會(huì)翻書尋找方法或靈感。這次，蝶琳打算親手制作水晶球送給爺爺，材料都已經(jīng)買好了，就是不知道水晶球中間的畫面應(yīng)該是什么好，和往常一樣，她到處翻書找靈感。
正當(dāng)?shù)战g盡腦汁也沒有想到靈感時(shí)，一張照片和一封信從手上書的夾頁(yè)中滑落。蝶琳疑惑拾起，待看清照片后，淚水已涌上眼眶:一個(gè)7歲左右的稚氣男孩拉著一個(gè)3歲的女孩，他們臉上掛著燦燦的笑容。是的，那個(gè)女孩是蝶琳，而那個(gè)男孩，則是蝶琳的哥哥。哪怕過了十年，哪怕腦海中他的模樣已模糊， 蝶琳也是一眼就認(rèn)出來了，因?yàn)槟鞘撬母绺绨 ?/p>
還有一張封信，信已泛黃，打開，取出里面好似被水浸過的泛黃信紙，上面工工整整的寫著: 我的妹妹，我愛你。雖然我得了早衰癥，你四歲后我就會(huì)長(zhǎng)成老人，但是，沒關(guān)系，我會(huì)以另一種方式陪伴你，愛你，直到我生命結(jié)束。頓時(shí)，蝶琳淚崩。
蝶琳不可思議地捂著嘴，無力地靠在書柜旁，任淚水肆意涌出。她摩挲著相片中那個(gè)燦燦地笑著的男孩，心中仿佛是波濤洶涌的大海，久久不能平復(fù)。原來，自己每天心心念念的哥哥一直在身邊，原來就是她的爺爺！ 想到這十年來爺爺，不，哥哥為她做的一切，想到這十年來哥哥獨(dú)自將她撫養(yǎng)的辛苦和心酸，眼前都是這些畫面，蝶琳深感后悔和對(duì)哥哥的感謝……
老人的生日很快就到了，那一天下午3點(diǎn)，蝶琳捧出禮物送給老人，那精心制作的包裝盒上，側(cè)面都畫著一個(gè)愛心。頂面除了漂亮的蝴蝶結(jié)之外，還畫上了兩個(gè)人，一個(gè)是蝶琳，一個(gè)是老人，畫得挺像——但是很年輕，沒有那些滄桑的皺紋，也長(zhǎng)了頭發(fā)，比蝶琳還高一個(gè)頭。
老人感激又疑惑地接過蝶琳的禮物，拆開了包裝，是一個(gè)水晶球，一個(gè)小女孩牽著身邊戴著生日帽的男孩的手，他們互相看著對(duì)方，那目光，是那么深情。周圍是一堆禮物和美食。一切都那么溫馨，美好。
老人驚訝地看著蝶琳，眼神從驚訝變成驚喜，再到欣慰，兩行熱淚不禁緩緩流下，熱淚劃過斑駁的面龐。原來這是流淚的感覺，真的好熟悉啊。這么多年了，眼淚已成為他的收藏。畢竟知道自己得了那可怕的病后，他就已經(jīng)覺得其他的事已經(jīng)沒什么可怕的了。但是，他忘了，能讓淚水奪眶而出的，從來都不止恐懼，驚嚇。
蝶琳眼中也是滿滿的淚水，但是她還是笑著，看著她的哥哥。老人猛的抱住了蝶琳，無聲哭泣。蝶琳流下了眼淚，她拍了拍老人那瘦骨嶙峋的脊背，在老人耳邊輕輕的說了一句:“哥哥。”老人愣了愣，帶著哭腔應(yīng)了一聲:“嗯。”
“我愛你。”
“我也是。”
“謝謝你，哥哥“
“嗯，琳兒，也謝謝你。”
“生日快樂，哥哥。”
老人松開蝶琳，深情地看著她，久久才說出一句話:
“記住，琳兒，不管我殘疾與否，也不管我長(zhǎng)什么樣，我都是你的哥哥，永遠(yuǎn)都是。”
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