描寫哥哥的作文

時間：2024-07-09 07:08:54 哥哥我要投稿

【實用】描寫哥哥的作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫哥哥的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】描寫哥哥的作文匯總7篇

描寫哥哥的作文篇1

　　我有一個哥哥，我經(jīng)常叫他華比，因為他叫我硬幣。我的哥哥有一個很聰明的腦袋，上面鑲著一對大眼睛，一個很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個優(yōu)點、缺點集于一身的人，他經(jīng)常幫忙我也經(jīng)常誤導(dǎo)我，下面我就講一講他的故事吧!

　　我哥哥是一個很有耐心的人。有一次，我問他一個題，他開始罵了我?guī)拙洌缓笥旨毿牡慕涛遥靼孜覍W(xué)會為止。我經(jīng)常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了。”他總是教我怎樣做作業(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的`頭腦天生就很聰明。

　　哥哥經(jīng)常鄙視我的成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導(dǎo)我做作業(yè)，看到我的成績他突然對我說：“以后望見別人就說不認識我。”這時我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。

　　怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!

描寫哥哥的作文篇2

　　我的哥哥長的胖胖的又高又壯，一笑起來眼睛一瞇就像一個彎彎的月亮。耳朵也長的大大的`。

　　我的哥哥非常愛學(xué)習(xí)。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個多小時的時間，我正玩的起勁，爺爺還沒有催哥哥，他就主動去學(xué)習(xí)了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時間還沒有寫作業(yè)的時間長。

　　我的哥哥不但愛學(xué)習(xí)，而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個小書櫥里的書全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書館里去看書，一到了圖書館，哥哥就像看到了無數(shù)的金銀財寶像風(fēng)一樣跑了進去，拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個稱號。

　　這就是我的哥哥，不要看他長得胖，可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績，背古詩的時候，看上幾遍就能倒背如流。

　　我很佩服我的哥哥！

描寫哥哥的作文篇3

　　我有一個哥哥，他是我最喜歡的人。

　　在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會欺負我，他們害怕我哥哥。

　　我每天喊的最多的就是哥哥，不會叫姐姐妹妹，因為我沒有親姐妹，只會叫哥哥，不過哥哥也是一個很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習(xí)，只要放學(xué)回家，他都會幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的`人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習(xí)也很好，我的作業(yè)有時候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。

　　之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的學(xué)習(xí)成績是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進步的，哈哈!”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會幫助我好好讀書的。

　　由于家里比較窮，需要勞力，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的校園，而我也從此一個人學(xué)習(xí)。但是，每當(dāng)我遇到困難時，總會想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會動腦子一定要不怕困難，對得起在外打工的哥哥。

　　我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開心。

描寫哥哥的作文篇4

　　最近幾個周末，我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動，偶然間，我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。

　　我的哥哥是一個外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍色的運動服裝，看起來多精神呀!他成績優(yōu)異，聽話懂事，孝順父母，尊敬師長，關(guān)愛弟妹，全面發(fā)展的好少年。

　　哥哥可厲害了，他的同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時，哥哥總是認真聽講，不放過老師所講的一個字，一個細節(jié)，做好筆記;下課時，其他同學(xué)都在放松情緒，活躍蹦跳時，哥哥卻在座位上努力思考題目，預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯，哥哥總會呆在圖書館里看上一兩個小時的書;放學(xué)前，哥哥會和他的一些哥們兒到籃球場上去打籃球。哥哥平時的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的'肯定，他語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語等門課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二，在年級中也是名列前茅!

　　我的哥哥不僅成績好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來，一看是線路斷開來了，哥哥把線撥上來用打火機固定上，果真車子修好了。

　　我的哥哥有一個充滿智慧，裝滿文學(xué)知識的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標(biāo);哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!

描寫哥哥的作文篇5

　　我的哥哥叫馬雨峰，他長得瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡，看上去像有一肚子的學(xué)問。他的成績很好，聽爸爸說：“他小學(xué)時每門考試都是一百分。”告訴你，他可老是被我騙。

　　有一次，我和哥哥在家門口踢球，哥哥當(dāng)球員，我當(dāng)守門員，奶奶當(dāng)裁判。比賽開始了，哥哥踢了第一球就進了球門，我氣急敗壞地噘著嘴對哥哥說：“有本事再來踢一球。”哥哥點點頭，答應(yīng)了。于是，他又踢了一球，踢到了我的腳又彈了上來，我眼明手快立刻就接住了。但是，我很生氣，因為哥哥踢痛了我的`腳，我便假裝蹲在地上，皺著眉，哭喪著臉說：“哥哥，你把我的腳踢痛了，我現(xiàn)在走不動了。”哥哥和奶奶只好扶著我回了家。

　　回家后，伯伯看見哥哥把我的腳踢傷了，便狠狠地揍了他一頓，這使他十分委屈，其實這一切都是我假裝出來的呀!嘿嘿!

描寫哥哥的作文篇6

　　我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。

　　他，長長的頭發(fā)，經(jīng)常愛扮酷，用水弄得濕濕的'，像個小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。

　　他不愛學(xué)習(xí)，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿意，有時大人叫他做點作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了啊！”“唉。”大人只好嘆著氣走開了。

　　他也愛打人，有時沒有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實是打我倆），在他沒來的時候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來了的時候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡直就是一個“叫聲城”。

　　瞧！他就是這么一個“小流氓”。要是讓他看見這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說聲：“對不起，哥哥，我又在背后說你的壞話了。”

　　大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。