給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信集合15篇
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信1
親愛的小真：
你好嗎？我是你的朋友鄒知軒。
聽說你一直梳著妹妹頭，劉海齊齊的，猶如一片西瓜皮貼在額頭上。兩側(cè)的頭發(fā)如同兩扇窗簾風(fēng)吹拂著你的頭發(fā)，這時(shí)候你的頭發(fā)就像是掃地機(jī)器人的掃把似的，不停地忙碌著。
你是不是很想有一頭長頭發(fā)呢？那樣是不是很好看？我想肯定好看，而且長頭發(fā)還有很多用處呢！有時(shí)，你的長頭發(fā)可以幫助你的媽媽晾濕衣服。看呢，你的頭發(fā)一分兩半，每一半都系在一棵大樹上。你不必?fù)?dān)心衣服會(huì)被風(fēng)吹掉，因?yàn)槟愕念^發(fā)可以隨風(fēng)搖擺，如果有衣服被風(fēng)吹得飄落，一定會(huì)被你的頭發(fā)接住；有時(shí)，你的頭發(fā)會(huì)變成森林，鳥兒們在“樹”上筑巢，美麗的鳥巢就像是給頭發(fā)帶上了別致的發(fā)卡；松鼠在“樹梢”上唱著悅耳動(dòng)聽的'歌曲兒，宛如一個(gè)會(huì)唱歌的皇冠，鑲嵌在你濃密的頭發(fā)上。
我真期待你的回信，也希望你的頭發(fā)越長越長，回信時(shí)記得拍照給我哦！
此致
敬禮
你的朋友：鄒知軒
20xx.10.19
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信2
你好！
我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級3班的張與弛同學(xué)，我是一個(gè)戴著眼鏡的平凡男孩。看書、下圍棋都是我的愛好，我性格開朗，有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類拔萃，是高手云集的'一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級，而且摘得過許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌，有著至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開展手拉手活動(dòng)，要給遠(yuǎn)方同齡人寫一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過這次手拉手活動(dòng)，希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過這座橋梁，我們可以開展各種有趣的活動(dòng)，如同讀一本書。選出一本好書，大家一起讀，通過寫讀后感，大家可以交流讀書心得，這樣既能體現(xiàn)兩個(gè)班的文化修養(yǎng)，又可以加強(qiáng)兩個(gè)班的友誼。我們可以在節(jié)日時(shí)制作賀卡，傳遞彼此的問候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)談，交流學(xué)習(xí)方法。
你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信3
親愛的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識(shí)的人的來信，你一定會(huì)感到很驚訝吧！告訴你，最近我們剛學(xué)到第一單元，為了實(shí)踐，于是舉辦了一次和遠(yuǎn)方小朋友的`“手拉手”活動(dòng)，我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識(shí)，但是我相信，這封信一定會(huì)架起一座友誼的橋梁。
說了這么多，你一定還不知道我是一個(gè)怎樣的小女孩吧？下面就讓我來介紹一下自己吧。我叫薛煒霖，在焦作市武陟縣育才學(xué)校就學(xué)。我上五年級了，學(xué)習(xí)也挺好的。我會(huì)經(jīng)常在微博上發(fā)表一些文章，教師們對我的影響也算不錯(cuò)。別看我嘴小，口才卻不錯(cuò)，朗讀課文流利而有感情。那次四年級時(shí)舉行的朗讀比賽我還為班級爭光了呢！
我也很喜歡看書，書桌上擺滿了我喜愛的書，就連姐姐、媽媽放書的地方也被我侵占了很多。我從書中不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。在我的心目中，書就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書，長大以后成為一名大作家。
我還是一個(gè)“小畫家”呢！我在三、四年級的時(shí)候?qū)W過半年的畫畫，別看我只學(xué)了半年，畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯(cuò)，連教師都說我有畫畫的天賦呢！
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天向上！
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信4
馬俊杰同學(xué)：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的'興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)啊！大家各有特點(diǎn)，說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無論是長相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號(hào)，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠(yuǎn)方的朋友：XX
20xx·02·25
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信5
親愛的小真：
你好嗎！我是你的朋友姜英俊。
聽說你一直梳著可愛的妹妹頭，短短的劉海掛在額頭上，就像一扇小小的.窗簾，再一看，又像是一個(gè)小小的波浪。兩側(cè)的頭發(fā)垂了下來，就像是掃地的掃帚，又像是隨風(fēng)飄舞的柳樹葉兒。
聽說你想要一頭長頭發(fā)，那么長頭發(fā)究竟是什么樣子呢？如果你家的晾衣繩不夠用，你可以把頭發(fā)兩頭一拉，掛在樹上，就可以變成一個(gè)晾衣繩。這個(gè)晾衣繩可神奇了，可以隨風(fēng)擺動(dòng)。所以你根本不用擔(dān)心衣服被風(fēng)吹落，因?yàn)榫驮谝路鸵涞氐哪且豢蹋愕念^發(fā)總會(huì)輕舞飛揚(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)接住衣服。如果鄰居家著火了，你就可以把頭發(fā)做成一個(gè)長梯，把鄰居救下來。如果電線壞了，你的頭發(fā)就有用了，你只要把頭發(fā)當(dāng)成一個(gè)電線，連在一起，就可以幫忙導(dǎo)電了。如果下雨了，你還可以把頭發(fā)纏在頭頂，當(dāng)成小傘來擋風(fēng)雨。
當(dāng)然，你的頭發(fā)也有不便之處。走起路來特別容易把你絆倒。我來幫你想想辦法。你可以把頭發(fā)燙起來，這樣你的頭發(fā)就變成了一個(gè)“小森林”了！這個(gè)“小森林”真是生機(jī)勃勃呀！你看，小鳥飛來了，銜來了樹枝和干草，原來它們要在你的頭發(fā)上安家，慢慢的，鳥巢安好了，看起來就像是頭發(fā)上美麗的蝴蝶結(jié)，可別致了。再一看，樹上還有幾只可愛的小猴子，只見他們上竄下跳，好像在說：“我喜歡這里，我喜歡這里……”
我希望你的頭發(fā)越長越長，我也希望你快點(diǎn)回信。
此致
敬禮
你的朋友：姜英俊
20xx.10.19
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信6
親愛的王芳同學(xué)：
你好!我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎?
為了促進(jìn)我們之間的友誼，我們就用信來交流吧!這是我寫給你的第一封信，希望我們以后能多點(diǎn)互相寫信交流。
我先告訴你關(guān)于我的.一些情況吧!
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績一般般，只是語文差一點(diǎn)，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢?
我在西南中心小學(xué)讀書，告訴你，我的學(xué)校可漂亮了!里面有一個(gè)漂亮的大花園，花園里種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué)，搞笑的是全級成績最好的同學(xué)和全級成績最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學(xué)，語文考試次次都第一名，數(shù)學(xué)和英語的成績也不錯(cuò)。你的學(xué)校是什么樣的呢?
我希望能早點(diǎn)收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信7
親愛的朋友：
你好！
我知道你收到這封信一定覺得很意外，因?yàn)槟悴⒉恢牢沂钦l，其實(shí)我也并不知道你是誰，我們倆只是陌生人，但是我想要對你寫這封信，告訴你以后的人生道路該怎樣的走，并且也會(huì)給你一些我的人生見解，你們是身在大山深處的小孩子，可能沒有太多的經(jīng)濟(jì)能到城里來學(xué)習(xí)，甚至每天都要做非常多的農(nóng)活來幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟(jì)來供孩子們成長和家庭的發(fā)展。
你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習(xí)就可以了，你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面，使用著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，擁有著良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數(shù)碼設(shè)備，有手機(jī)和電腦，你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩，擁有一個(gè)娛樂的周六周末，可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來復(fù)習(xí)學(xué)到的知識(shí)，還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊，你們的生活比我們艱辛，也更加的樸素，更加的單調(diào)，但是我想說這是命運(yùn)給我們的，但是我們也可以用自己的雙手來改變，或許我們的父母已經(jīng)沒有辦法改變這種狀況，但是命運(yùn)掌握在我們自己手里，我覺得坦白的講，家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的'學(xué)習(xí)，走出大山，接受更加良好的教育，并且在接受良好教育的同時(shí)，也可以拓寬自己的視野，看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來就住在大房子里，也不是所有的人生來就能接受良好的教育和教養(yǎng)的撫養(yǎng)，但是這些如果我們只是用來抱怨，那么什么都改變不了，我們能做的就是用我們的努力和勤奮來改變現(xiàn)狀。
在你們的生活里面應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力和勤奮，我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒有我們好，但是他們有著更淳樸的內(nèi)心和更吃苦耐勞的性格，他們從小就要擔(dān)負(fù)起很多責(zé)任和重任，要一邊學(xué)習(xí)一邊幫助爸爸媽媽賺錢，還要做一些家務(wù)活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現(xiàn)在的生活可能沒有城里的小孩子那么好，但是經(jīng)過你們的努力，也可以過上你們理想的生活。
所以奮斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要開拓視野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成績和實(shí)力改變現(xiàn)在的狀況。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信8
親愛的小學(xué)生：你好!
收到這封信，你一定會(huì)驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識(shí)，為什么我要給你寫這封信呢?那是因?yàn)槲覀儎偤瞄_展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，是要給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎?
哦，對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢，是碧海小學(xué)一位五(3)班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。
我的老家坐落在湖南衡陽，這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時(shí)放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨(dú)如飛。”給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字
衡山山勢雄偉，綿延數(shù)百公里，號(hào)稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇。”唐代文學(xué)家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴(yán)的晚禮服。紅的.、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會(huì)有所感染的!
說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會(huì)讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會(huì)給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎?讓我們做好朋友吧!
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信9
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
最近好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?不如讓我們做個(gè)朋友吧?
我先做一個(gè)簡單的自我介紹吧。我是創(chuàng)新街小學(xué)五年級的一名少先隊(duì)隊(duì)員，我性格開朗，喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場，高大的教學(xué)樓，優(yōu)秀的老師，每個(gè)班級都有兩臺(tái)空調(diào)，用的是先進(jìn)的電子白板，我們每個(gè)班級都有83個(gè)學(xué)生，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文我最喜歡語文課，最不喜歡電腦課，我的`英語成績不是很好，如果你的英語好，可以教教我嗎?你的成績怎么樣，學(xué)校是什么樣的?有什么設(shè)備?
我的老家是洛陽，目前居住在鄭州管城區(qū)，我的爸爸媽媽是自己開店?duì)I業(yè)的，洛陽市八大古都之一，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢?你的老家在哪里?
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們隔海相望，等著我們團(tuán)聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。
給貧困山區(qū)孩子的一封信祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
想你的xxx
20xx年2月12日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信10
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好，我是在萬榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，想和你交個(gè)朋友。
我是一個(gè)活潑開朗又淘氣的男孩子，現(xiàn)在在上五年級，我生活自美麗的萬榮，這里有許多美麗的地方，希望你能來玩。
這次 ，我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我想請你參加這個(gè)活動(dòng)，與我一起手拉手，我準(zhǔn)備這樣：把你請到萬榮一起玩，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文我可百思特網(wǎng)以帶你去萬榮的各個(gè)景點(diǎn)，比如，西灘，孤峰山，李家大院，飛云樓，秋風(fēng)辭。如果你不喜歡，我也可以到你那里做客。當(dāng)然，我們也可以一直做筆友，一直保持聯(lián)絡(luò)，把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我，我也時(shí)常與你交流，不管你是男生還是女生，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文不管你的性格是內(nèi)向還是開朗，我相信，我們一定會(huì)成為好朋友友的!
孔子說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”的確，一位知心的朋友能讓我們的`生活變得更加溫暖與充實(shí)。請問你愿意做我的朋友嗎?
給貧困山區(qū)孩子的一封信祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
你們的朋友：xxx
20xx年10月24日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信11
這是一封交友信，讀了之后，覺得鄭一凡小朋友真是一個(gè)既熱心又坦誠的好同學(xué)。
朋友之間交往，(小學(xué)生作文 )最重要的是信任和溝通。所以，小作者在書信的一開頭，就自報(bào)家門，并簡單介紹自己，以取得對方的信任；在信的結(jié)尾，用商量的口吻，提出了今后交往的方式，以增進(jìn)溝通。這樣的開頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。
就內(nèi)容而言，我覺得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如：開頭第一句提出了問題：“你一定感到莫名其妙，怎么會(huì)突然收到這封陌生人的來信？”可是后面又不進(jìn)行回答，而是話鋒一轉(zhuǎn)，改為自我介紹了，這就顯得故弄玄虛，文意不順了。
就主題而言，這封書信的目的是交友，但文章結(jié)尾“我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì)盡最大的.能力幫助你，你不必介意”這一句，雖然以同齡人有共同語言來引發(fā)交流，可語意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助，顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進(jìn)行同齡人的話題交流，這樣才能交到真正的朋友。或許，王佳除了物質(zhì)上的幫助以外，更需要的是理解和鼓勵(lì)，更需要可以心靈溝通的好朋友。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信12
小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區(qū)弘雅小學(xué)五（3）班的黃xx。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，眼睛小而有神，長長的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，在班里擔(dān)任班長，在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長。
我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開辦了十五周年，相對其他學(xué)校，我校發(fā)展的腳步算很快的了，其他學(xué)校一般都要開辦十年以上才能得到廣東省一級學(xué)校的稱號(hào)，而我們學(xué)校開辦七八年就得到了這個(gè)稱號(hào)。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)，最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了，前前后后得到了無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)；訓(xùn)練社團(tuán)當(dāng)然也是數(shù)之不盡：舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì)我參加的社團(tuán)是舞蹈隊(duì)，我們在臺(tái)上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個(gè)活潑開朗的同學(xué)組成的。我們有的調(diào)皮，有的乖巧，各有所長。我們的早操做的是全年級最好的'，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績不錯(cuò)，但我們的整體學(xué)習(xí)成績可就不咋的啦，用我們老師的話，就是朽木不可雕也，的確，我們在學(xué)習(xí)上還需要加加油哦！
我所在的城市深圳，是一個(gè)充滿愛心的城市。這里的人們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，到處充滿著關(guān)愛。深圳還是一座書香城市，是全國唯一被評為書香城市稱號(hào)的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多，有瓜果飄香的光明農(nóng)場，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風(fēng)光秀麗的羊臺(tái)山無不展示著深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動(dòng)呢？
以上就是關(guān)于我的一些資料咯，我們交個(gè)朋友吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
寫信人：xxx
20xx年3月9日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信13
王佳同學(xué)：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么會(huì)突然收到這封陌生人的來信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中心小學(xué)讀五年級。我喜歡看書、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)成績還可以。
雖然你不認(rèn)識(shí)我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報(bào)上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來的零錢過日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒有一件漂亮的衣服，沒有一件像樣的.學(xué)習(xí)用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求，每次交學(xué)費(fèi)時(shí)，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫信，就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡短的通信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì)盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請你務(wù)必相信，明天一定會(huì)更美好。以后我們每個(gè)月給對方寫一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進(jìn)我們的友誼，你說呢？
祝你
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友鄭一凡
20xx年11月9日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信14
親愛的小真：
你好！我是你的朋友康源。
聽說你梳著個(gè)妹頭，像塊西瓜皮貼在你額頭上似的，一陣微風(fēng)吹來，你的頭發(fā)就隨風(fēng)搖來擺去，像個(gè)窗簾在隨風(fēng)飄動(dòng)。
你是多么希望自己的`頭發(fā)長得很長啊！長到什么樣子呢？你在頭發(fā)上系些魚餌，然后將它垂入水中，都可以釣魚了呢！什么，釣大魚？大魚也可以釣，你得拉住自己的頭發(fā)，使勁往后拉，大魚一會(huì)兒再水中翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在水中練“后空翻”、“立蜻蜓”，一會(huì)兒又露出水面，甩出一串串水珠。不過，這都是無用功，你的頭發(fā)死死地鉤住了大魚的嘴巴，它遲早會(huì)被你拉上來，晚上，你就有鮮美的魚肉可吃了。
可是，這么長的頭發(fā)，拖著它走路也不方便呀！摔倒了怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法，把它燙起來就可以了。瞧，滿頭的頭發(fā)變成了小樹林，小鳥過來做窩，那小鳥窩呀，像個(gè)發(fā)卡一樣，嵌在頭發(fā)上，別提有多漂亮了。小露珠也跑過來，手拉著手，在你頭發(fā)上跳舞，像黑頭發(fā)戴上了一個(gè)王冠一樣，多好看呀！
祝你頭發(fā)越長越長，還要回信哦！
此致
敬禮
你的朋友：康源
20xx.10.19
給遠(yuǎn)方小學(xué)生寫信15
親愛的成佳佳同學(xué)：
你好！
你們小組最近開展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！
成佳佳同學(xué)，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的`蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是滅蚊標(biāo)兵。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。"滅蚊標(biāo)兵"可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦！過了一會(huì)兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯(cuò)呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了"滅蚊標(biāo)兵"你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！
我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對方家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你：學(xué)習(xí)快樂！
遠(yuǎn)方的朋友：戚路潔
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