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文明公德作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的文明公德作文，希望能夠幫助到大家。
文明公德作文 1
中國自古以來，就有禮儀之邦的美譽，可現(xiàn)在有的人不顧自己的言行，使得文明古國的形象大打折扣……
據(jù)說在國外的很多地方，還出現(xiàn)了用中文寫下的警示標語：不要大聲喧嘩、不要亂扔垃圾等，一度時期“中國人”甚至成了“不文明”的代名詞，令國人蒙羞。
雖然有些言過其實，單也反映出一個不容忽視的社會現(xiàn)實，那就是我們的文明素養(yǎng)有待進一步加強，外出旅游不僅是一種頤養(yǎng)身心、陶冶性情的'活動，同時也是展示個人良好修養(yǎng)和印證社會文明背景的活動。游客在出行的過程中，一些行為上的細節(jié)，往往可以看出一個人的文明素質(zhì)的高低。常州的一名游客到臺灣旅游時，在島內(nèi)北海知名的野柳地質(zhì)公園的巖石上刻下了“中國常州趙根大到此一游”，這讓我們感到十分的憤怒，旅游是為了去欣賞風景，放松心情，那你何必要大煞風景呢?
在巴黎圣母院，有一條用中文寫下的“請保持安靜”的標語，其用意令人發(fā)指，但憤慨之余我們捫心自問：我們做到了文明出游了嗎?現(xiàn)代詩人徐志摩在《再別康橋》中寫道：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。那我們在外出游玩的時候，是不是也應該做到，除了相片、除了快樂，什么都別帶走;除了腳印，什么都別留下呢?
在全社會都倡導講文明、樹新風的今天，我們作為新一代青少年更應該從自我做起、從現(xiàn)在做起，文明出游，做一個新時期的好少年!
文明公德作文 2
孔夫子說：“不學禮，無以立”。說的就是一個人為人處事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共場所共同遵守的道德準則。
“公德心”是指恪守公共道德、維護公共道德的行為規(guī)范和心理。
所以學校德育處每學年的第一個月都是以“講文明，守禮儀”來確定班級訓練、建設的主題。而且七年級的入學培訓、學習最重要的一項內(nèi)容也是“講文明、守禮儀”。
愛護環(huán)境是公德心的基本要求之一。“不講衛(wèi)生、亂丟亂吐”既傷己又害人。
經(jīng)過九月份的學習、訓練，我們大家看看，同學們你們每天上學時的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運動的體育場所整潔、干凈嗎？
聯(lián)想到“今年國慶節(jié)當天，北京天安門廣場掃出八頓垃圾、140斤的口香糖殘渣”的現(xiàn)象，不禁讓人想到今年的.“國慶日”竟成了“國恥日”。再看看今年國慶期間對于“國人到國外旅行時種種的無禮儀、不文明行為”的報道，更加堅定了學校加強全體學生公德心的培養(yǎng)、教育的決心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個人不良的行為習慣雖是個人的生活細節(jié)，但放在不同的環(huán)境里，則影響就不僅是個人的形象，而是影響到集體形象，甚至國家形象。
老師們、同學們，上一周學校已發(fā)出了“向杰出校友黃翔學習”的號召。“學中國好人，樹道德標桿”。我們不需要響亮的口號，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛(wèi)生做起，從每個人的自我修養(yǎng)、個人道德做起。
文明公德作文 3
提到美德，大家一定會想到愛國。
古今中外，有多少仁人志士有著這樣一種愛國情懷。雖然他們不在同一個國度，但是他們都有著這樣一顆愛國的心。中國宋代詩人陸游就曾留下這樣的詩句：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可見他那一顆赤誠的愛國之心。
小時候，我只知道我是一個中國人，我的祖國是中國。長大一些后，我識字了。從閱讀中，我了解到我們身處在一個地大物博、歷史悠久的文明古國——中國。從那時候起，我的心中就有了國家的'概念。
真正意識到愛國，還是在二零零八年。那年的5.12大地震后，學校立即組織了捐款活動。同學們都很積極，獻出了自己的一份愛心。在那一年的八月八日，北京奧運會開幕了，我心中第一次有對國家的崇拜。
現(xiàn)在，國家的形象在我的心中清晰起來。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞，了解國家大事。每當學校舉行捐款活動，我都要盡自己的一份綿薄之力，讓那些災區(qū)、貧困山區(qū)的小伙伴也能夠享受幸福的生活。
以前，中國在國際沒有一點地位，就是一個受人欺凌、遭人瓜分的國家。而現(xiàn)在中國正在快速的崛起，成為了一個屹立在世界東方的巨人。在新時代，我們更應該像那些愛國人士一樣，愛我們的祖國，為祖國貢獻自己的的力量。
作為新世紀的小學生，雖然現(xiàn)在我們的力量還太小，但只要我們認真學習，學好知識、學好本領。將來就可以挑起祖國的大梁，為祖國貢獻自己的力量。使中國——這個擁有五千年悠久歷史的文明古國煥發(fā)出新的活力。
文明公德作文 4
公德，數(shù)千年來一直被人們津津樂道，如果說法律是人們行為舉止的戒條，那么道德就是人們心中的良知標尺。而文明，就是行動的代名詞。
公德似心中鮮紅的血液，看不見，卻十分重要。沒有了它，人的生活就將失去光彩，人的生命就不能得到延續(xù)，人的一生將行尸走肉。
公德不需要被人大力宣傳，它可能不會被人每天放在口中似古時候歌頌皇帝一般。它被人們裝在心中，它體現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳患∈拢恳粋�細節(jié)，我們稱之為文明。
如果說公德是脈搏中流淌的血液，那文明便是其鮮紅的顏色。公德可以作為話題給我們?nèi)ヅ形渌说牧贾凇５拿鲄s不是這樣的`，它需要我們使用身體語言，實際行動來說明。
文明更似立下雄心壯志后的行動，它不需要你的三分鐘熱度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作態(tài)，它需要的是你以公德為標尺的行動。
我們的身邊似乎不缺少文明，公交車上的讓座，摔倒的老人被扶起，圖書館中的輕聲慢步等等，都只是文明的冰山一角，這些都已在不知不覺中給更多的人所自覺遵守，這是人類社會文明進步的表現(xiàn)，然而成就這一切的功臣是我們，享受這一切成果的幸運兒仍然是我們！
前陣子，關(guān)于“摔倒的老人”“扶不扶”的問題在社會各個層面引起人們廣泛關(guān)注，最后在春晚上以一句話結(jié)束了大家的輿論：“人倒了還可以扶起來，可人心倒了，就再也扶不起來了。”
公德裝在心中，文明貴在行動，這需要我們在心中種下一顆公德的種子，每日耐心澆水施肥，讓它在我們心中長成文明的參天大樹，成為日后我們生活中良知的標尺。
公德，文明，意識，行動缺一不可，讓我們一起播種公德，一起讓文明成長。
文明公德作文 5
在生活中，大家都喜歡出去旅游。旅游可以欣賞到各地優(yōu)美的風景，又能陶冶情操、增長知識。可是在旅游中，卻會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，給我們的旅途帶來了不愉快。
我們?nèi)ズ＿呌瓮鏁r，美麗的海景、細膩的沙灘讓人流連忘返。但是，沙灘上游人丟棄的各種垃圾，讓我們游玩的樂趣驟減；我們在公園里玩耍時，卻看見有人在搖晃樹枝，美麗的花朵掉落了一地，讓他人無法欣賞；我們走在城市的`馬路上，感受著現(xiàn)代化氣息的同時，卻看見了一口口濃痰，令人惡心……
隨著我們國家人民生活水平地不斷提高，越來越多的中國人走出國門旅游。有關(guān)中國游客的重重非議，也不時傳出。一些中國游客常常“不拘小節(jié)”，隨處亂拋垃圾，在路邊長椅上脫鞋脫襪，大聲講話，對外國的文化和規(guī)定不以為然等，這些現(xiàn)象都對中國人的形象產(chǎn)生了不好的影響。
中國是文明古國，有著五千年的文明傳統(tǒng)。在這禮儀之邦。文明是一朵嬌艷的花，但一枝獨秀不是春天；文明是一棵偉岸的樹，但一枝獨秀不是挺拔。文明是靠大家共同努力創(chuàng)造出來的！我們大家都應該遵守文明旅游公約：維護環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共次序、保護文物古跡、愛惜公共設施、尊重他人權(quán)利……
我曾經(jīng)參加過西祠組織的“清潔紫金山”活動。紫金山是南京的天然氧吧，每天成千上萬的游客登山游玩。卻因為一些人的不文明行為，造成我們母親山上片地出現(xiàn)了有害的垃圾，影響了南京的形象。我們少年兒童都加入到了愛護清潔紫金山的活動中去，并持之以恒。我們呼吁：“文明旅游，從我做起！”
讓文明旅游成為你我旅途中最美麗的風景！
文明公德作文 6
傳送文明現(xiàn)在的社會文明是每一個人都應該學會的東西，文明多一點社會就會更美。相信大家都聽過“程門立雪”的故事吧！“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學派”。
楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。
程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊！啊！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。這個故事，就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語像外國也有不少這樣是事例：美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。
他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的`眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。
所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。這樣看來文明不僅僅是一件小事，它可以改變一個人對你的態(tài)度，人都說：“想要一個人尊重你，你要先學會尊重別人！”拿破侖。
希爾說過：世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)，就是禮節(jié)。這也說明了說做一件文明的事是很簡單的，也是廉價的。我們應該把文明傳下去，多做一件文明的事就是給地球多裝飾一件新的裝飾品。有禮貌就是一種文明，一位青年在車上給一位老人或一位孕婦讓座，每一件好事都是文明。希望文明可以永遠的傳承下去。
文明公德作文 7
在街頭漫步的時候看見垃圾，你是否會彎腰撿起？在公共汽車上看見老弱病殘，你是否會主動讓座？在與別人說話時，你是否已經(jīng)學會用“請”“對不起”“謝謝”“再見”“沒關(guān)系”？
以前，我曾看到過這樣一則報道。一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些表示要文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫。為什么？人家回答：“因為這些不文明行為的大多數(shù)都是來自中國大陸的游客。”
做一個文明人吧！還地球媽媽一個健康強壯的身體，千萬不要再給養(yǎng)育我們的地球增添負擔了。你知道嗎？塑料袋因為回收再利用的成本高，利用率低，商家可以說是無利可圖，所以一般用過后的塑料袋就被當成垃圾袋使用，一般使用一兩次就丟棄了，這些未被回收的塑料袋進入環(huán)境后，就給環(huán)境造成了很大的危害。所以，當你看到垃圾，請彎下腰，讓垃圾也回到它的“家”，好嗎？
做一個文明人吧！讓這社會增加一點溫情，我相信誰都不愿意生活在一個冰冷的`世界里吧。如果你想留給別人一個好印象，那么，請聽我?guī)拙鋭瘢阂姷介L輩主動問好，別人覺得你禮貌的同時，還會增加好心情；在公共汽車上，見到老弱病殘要主動讓座，別人覺得你樂于助人的同時，還會帶給你無限的快樂與幸福；說話時加一個“請”，別人幫助了你，滿懷感激地說一聲“謝謝”；做錯了事誠懇地道一句“對不起”；如果人人這樣做，世界將被愛所包圍，何樂而不為呢？
謙讓，寬容，看起來好像并不簡單，其實一點都不難。
有的時候，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個時代也呼喚著謙讓精神。俗話說的好：“贈人玫瑰，手有余香！”我想大家都應該聽說過孔融讓梨的故事。孔融四歲時就懂得要謙讓別人，把不好的留給自己，而我們不知要比他大多少歲，卻還沒有完全學會這門“功課”。謙讓，很簡單，發(fā)東西的時候，不要和別人搶，讓別人先拿，你的東西別人拿不走；坐座位的時候，讓別人先坐；挑東西的時候，讓別人先挑。即使不是真心的，久而久之，也會變成一種習慣。
有人說：“多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。”的確，我們需要寬容，世界需要寬容。偷偷告訴你，其實寬容他人就是寬容自己。為什么要那么斤斤計較？簡簡單單的三個字——沒關(guān)系，那么難說出口嗎？做一個寬容之人吧，讓別人快樂的同時，也快樂自己！
當你養(yǎng)成了謙讓和寬容的好習慣，你就會發(fā)現(xiàn)，你周圍的人也對你態(tài)度好了很多，因為在你對別人好時，別人也會對你好。
中國是五千年的禮儀之邦，偉大的思想家、教育家孔子就提倡以“禮”治國，我們要傳承上一輩的傳統(tǒng)美德，做一個講公德的文明人。
文明公德作文 8
公德與文明都是抽象化的的概念，語言不好理解，行動則表現(xiàn)分明。謹記：公德裝在心中。
公德裝在心中，文明貴在行動，說起來寫起來太容易了，但行動起來又有幾個人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評價他為：“語言的巨人，行動的矮子。”生活中，我們又何嘗不是這樣。
但是，我們得記住毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人。”讓我們一起來做這個有心人吧！
公德這個詞是難以用言語去形容，哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學也未必能給出個完整的答案。可我自己認為，只要在心里裝下他人，當自己要做什么的時候，想想他人的感受，想想身邊人的`感受就足夠了。太多繁瑣而復雜的規(guī)定反而令簡單的公德難以實現(xiàn)。我想，這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。
做到文明行動，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事，便知道我們需要努力和恒心。文明是城市一道美麗的風景。
德國漢堡，一位中國青年在車內(nèi)吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國青年馬上剎車，下車把果皮一個個收拾出馬路，帶回車上。中國青年很不解，問他原因，德國青年說：如果把果皮亂扔，行人會容易滑倒，而且影響了環(huán)境衛(wèi)生。
美國華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著腰，拾著地上的廢紙，風卻把紙吹得東奔西跑，男子沒有放棄，追著廢紙跑，抓住了就放進垃圾桶里。拍干凈雙手就離開。
歐美的快餐店中，我們無論何時都能看到是干干凈凈的，因為他們的客人都是在用完餐后自覺的收拾垃圾，分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環(huán)境，同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環(huán)境。
其實，這些細微的舉動，正體現(xiàn)了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國家進步；教育不好，能使文化深厚的國家落后。老子當初寫《道德經(jīng)》就是為了規(guī)范人的思想與行為。
為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國，讓我們一起努力吧！做公德的代表，文明的使者！
文明公德作文 9
春節(jié)期間，我陪同從深圳回來的三叔去電影城觀看正在上映的周星馳的《功夫》。
周星馳的《功夫》一上映，便出現(xiàn)了看電影的火爆場面，2：00的場次沒趕上，只得看下一場。
時間還早，等著的感覺很無聊，我便提議三叔參觀文化廣場，傾我所知，滔滔不絕地介紹起來，儼然像個小導游，多年來回家鄉(xiāng)的三叔，聽著我的`手舞足蹈的介紹，看著氣派非凡，布局合理的宏大建筑連連點頭，不住嘖嘖“咱榆次的建設真迅猛，變化真大……”
不知不覺，下場電影放映的時間到了，我拉著三叔，隨著人流進入放映廳，耳邊不時傳來影院廣播的不斷提示：“進入影院不要帶零食，尤其是瓜果皮核和飲料……”。
進入影廳，首先映入眼簾的是：影廳大紅地毯上除了骯臟的腳印外，扔滿了酸奶盒、飲料瓶、瓜果皮核，我聽見三叔嘆息了一聲，扭頭看看三叔，只見他眉頭緊鎖，失望地搖了搖頭。
電影開始了，一股股食品的香味飄了出來，這是炸薯條漢堡包的氣味，那是干吃面的香味，這是口香糖的氣味，那是蛋糕的香味……在欣賞電影大飽眼福，仍不忘美味的食品，真是一舉兩得。
可是你想過沒有，你方便了，快活了，可是電影完了之后呢？你的食品袋垃圾隨手丟棄在那漂亮的紅地毯上，你又作何感想？這要給影院的清掃人員造成多大的工作量和不必要的麻煩呢？
我正感慨著，“啪”的一聲，旁邊一位帶著小女孩的阿姨將優(yōu)酸乳的盒子丟在我的腳邊，我扭頭看了看阿姨，她的神態(tài)那樣自然，仍津津有味的看著電影。我真想對阿姨說：“父母是孩子最好的老師，請你為孩子做個榜樣。”我沒敢開口，怕影響觀眾，低頭撿起了躺在地上的垃圾盒，丟在了門口的垃圾箱內(nèi)，看見三叔笑了，沖我伸出了大拇指。
電影在繼續(xù)著，食品的香味仍一股股的飄來，我不由得想起央視少兒頻道有一則“現(xiàn)在開始公德比賽”的廣告，這廣告我的印象頗深。但愿我的行為能成為身邊的小妹妹一個榜樣。
榆次的經(jīng)濟發(fā)展如此迅猛，提高文明程度，講究社會公德是一項重要的工程，那么對于晉中，對于榆次，對于這個迅速發(fā)展的城市來說，提高市民素質(zhì)尤為重要，加強未成年人思想道德建設迫在眉睫，從我做起，做個文明學生，讓公德之心人間有之，讓文明之綠常駐生活，為我們榆次精神文明建設再添新綠。
文明公德作文 10
文明公德，如同一盞明燈，照亮我們前行的道路；又如同一股清泉，潤澤我們的心靈。它體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，是社會和諧發(fā)展的基石。
在日常生活中，文明公德首先表現(xiàn)在我們的言行舉止上。一句簡單的 “謝謝”“對不起”，能化解許多不必要的矛盾，傳遞人與人之間的溫暖與善意。在公共場合，不大聲喧嘩，遵守秩序，排隊等候，這不僅是對他人的尊重，也是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。例如，在圖書館里，大家都安靜地閱讀書籍，沉浸在知識的海洋中，這種寧靜的'氛圍讓人心情愉悅，也有利于知識的吸收和思考。而那些隨意吵鬧、破壞安靜環(huán)境的行為，則顯得格格不入，是對他人權(quán)利的不尊重，也是缺乏公德心的表現(xiàn)。
愛護公共環(huán)境也是文明公德的重要方面。我們生活的城市，街道、公園、廣場等公共區(qū)域，是大家共同的活動空間。不亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑，愛護花草樹木，讓我們的城市更加整潔美麗。當我們漫步在干凈的街道上，欣賞著路邊綻放的花朵，呼吸著清新的空氣，會由衷地感受到文明帶來的美好。然而，現(xiàn)實中仍有一些人隨意丟棄垃圾，破壞公共設施，這種行為不僅破壞了環(huán)境，也損害了大家的公共利益，與文明公德背道而馳。
在交通出行方面，遵守交通規(guī)則是保障自身和他人安全的關(guān)鍵。過馬路走斑馬線，看紅綠燈，不闖紅燈、不搶道，這是每個公民應盡的責任。乘坐公共交通工具時，主動給老人、孕婦、殘疾人讓座，展現(xiàn)出關(guān)愛他人的美德。記得有一次，我在公交車上看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車后有些站不穩(wěn)，一位年輕人立刻起身讓座，老人感激地連聲道謝，那一刻，整個車廂都洋溢著溫暖的氣息。這種小小的善舉，傳遞著大大的正能量，讓我們的社會更加和諧美好。
文明公德還體現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承上。我們要珍惜歷史文化遺產(chǎn)，保護古跡，不隨意涂鴉、破壞。這些古跡承載著我們民族的記憶和歷史，是我們寶貴的精神財富。通過參觀博物館、古跡遺址等，了解我們的文化根源，增強民族自豪感和文化自信，將文明的火種代代相傳。
總之，文明公德并非遙不可及的大道理，而是體現(xiàn)在我們?nèi)粘５囊慌e一動中。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，用實際行動踐行文明公德，讓我們的社會更加文明、和諧、美好，讓文明公德之花在我們的生活中綻放出更加絢爛的光彩。
文明公德作文 11
文明，是人類社會進步的標志；公德，是社會和諧的保障。當文明與公德攜手共進，我們的生活便被點亮，充滿溫暖與希望。
在校園里，文明公德是同學們之間相互尊重、友好相處的橋梁。課間休息時，大家輕聲細語，不追逐打鬧，避免影響他人。在教室里，愛護桌椅板凳，保持教室整潔衛(wèi)生，營造一個良好的學習環(huán)境。當有同學遇到困難時，大家伸出援手，互相幫助，共同進步。這種團結(jié)友愛、文明禮貌的氛圍，讓校園成為了一個充滿陽光和歡樂的地方。
走進社區(qū)，文明公德的力量也無處不在。鄰里之間互幫互助，見面時微笑問候，讓社區(qū)充滿了濃濃的人情味。愛護小區(qū)的公共設施，不隨意踐踏草坪，共同維護小區(qū)的整潔和美觀。社區(qū)組織的各種公益活動，如垃圾分類宣傳、關(guān)愛孤寡老人等，大家積極參與，用實際行動詮釋著文明公德的內(nèi)涵。通過這些活動，不僅增進了鄰里之間的感情，也讓社區(qū)變得更加溫馨和諧。
在公共場所，文明公德更是彰顯個人素養(yǎng)和社會風尚的鏡子。在商場購物時，自覺排隊付款，不插隊、不擁擠；在餐廳用餐后，主動將餐具放回指定位置，保持桌面整潔。乘坐電梯時，先下后上，不強行擠入，為他人著想。這些看似微不足道的細節(jié)，卻反映出一個人的道德修養(yǎng)和社會的文明程度。當每個人都能自覺遵守這些公共秩序時，我們的生活將會更加便捷、舒適。
然而，在現(xiàn)實生活中，仍存在一些不文明、不道德的現(xiàn)象。比如，在旅游景點，有些游客隨意刻畫、亂丟垃圾，破壞了自然景觀和歷史文化遺跡；在公交車上，個別乘客對老人和孕婦視而不見，不愿讓座；在網(wǎng)絡世界里，也有一些人發(fā)表不文明、不道德的言論，傷害他人感情。這些行為不僅損害了個人形象，也影響了社會的整體形象，與我們倡導的文明公德格格不入。
我們應該積極倡導文明公德，通過宣傳教育、榜樣示范等方式，讓更多的人認識到文明公德的重要性，并自覺踐行。學校可以開展文明公德主題班會、演講比賽等活動，培養(yǎng)學生的文明意識和道德觀念；社區(qū)可以設立文明公德宣傳欄，表彰先進典型，引導居民樹立正確的`價值觀；媒體可以加大對文明公德的宣傳力度，曝光不文明行為，營造良好的社會輿論氛圍。
讓我們每個人都行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用文明公德點亮生活。讓我們的言行舉止更加優(yōu)雅得體，讓我們的社會更加和諧美好，讓文明公德的光芒照亮我們前行的每一步，共同創(chuàng)造一個充滿愛與溫暖的世界。
文明公德作文 12
文明公德是社會文明的基石，它像春風化雨般滋潤著我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。
在街道上，我們常常能看到志愿者們忙碌的身影。他們身著統(tǒng)一的服裝，手持清潔工具，認真地清掃著每一個角落，將街道上的垃圾雜物清理得干干凈凈。他們用自己的行動詮釋著愛護環(huán)境、服務社會的文明公德精神。在他們的帶動下，越來越多的市民也加入到愛護環(huán)境的行列中來，自覺將垃圾放入垃圾桶，不隨地吐痰，共同維護城市的整潔與衛(wèi)生。這不僅讓我們的居住環(huán)境更加舒適宜人，也展現(xiàn)了一個城市的文明風貌。
公共交通是城市的動脈，也是文明公德的展示窗口。在公交車上，乘客們有序上下車，主動為老弱病殘孕讓座，這已成為許多城市一道亮麗的風景線。司機們文明駕駛，禮貌待人，耐心解答乘客的問題，為乘客提供安全、舒適的出行服務。而地鐵上的文明現(xiàn)象也令人欣喜，人們在車廂內(nèi)保持安靜，不大聲喧嘩，避免影響他人。這些看似平凡的舉動，卻蘊含著人與人之間的尊重和關(guān)愛，彰顯了社會的文明進步。
文明公德還體現(xiàn)在我們對文化遺產(chǎn)的保護和傳承上。古老的建筑、珍貴的'文物，它們是歷史的見證者，承載著我們民族的記憶和智慧。當我們走進博物館、古跡遺址時，應懷著敬畏之心，遵守參觀規(guī)定，不觸摸、不損壞文物。用心去感受歷史的厚重，傳承先輩們留下的寶貴文化財富，讓文明的火種在歲月的長河中延續(xù)下去。
然而，要讓文明公德真正深入人心，成為每個人的自覺行動，還需要我們?nèi)鐣墓餐Α＜彝ナ呛⒆映砷L的第一課堂，家長要以身作則，從小培養(yǎng)孩子的文明習慣和公德意識，教育他們尊重他人、關(guān)愛社會、愛護環(huán)境。學校應加強德育教育，通過開展豐富多彩的校園活動，如文明之星評選、道德講堂等，引導學生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)良好的行為習慣。社會各界也要積極營造文明公德的氛圍，企業(yè)要加強員工的職業(yè)道德教育，媒體要加大對文明公德的宣傳力度，通過正面典型的示范引領和反面案例的警示告誡，讓文明公德的理念家喻戶曉、深入人心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 踐行文明公德，不需要我們做出驚天動地的壯舉，只需從身邊的小事做起，從點滴做起。讓我們攜手共進，用自己的行動去傳遞文明的力量，共筑我們美好的家園，讓文明之花在中華大地綻放得更加絢爛多彩。
文明公德作文 13
文明公德，宛如璀璨星辰，照亮了我們生活的天空；又似潺潺溪流，潤澤著社會的每一寸土地。它是我們心之所向的道德準則，引領著我們走向更加美好的未來。
在日常生活中，文明公德體現(xiàn)在諸多細微之處。當我們在餐廳用餐時，適量點餐，不鋪張浪費，踐行 “光盤行動”，這是對糧食的尊重，也是對勞動人民辛勤付出的珍惜。使用公筷公勺，不僅是為了個人健康，更是一種文明用餐的新風尚，體現(xiàn)了我們對他人的關(guān)愛和社會公共衛(wèi)生的重視。在公共場所，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時掩住口鼻等，既能預防疾病的傳播，也是對他人健康負責的表現(xiàn)。
尊重他人是文明公德的核心內(nèi)涵之一。無論是與家人、朋友相處，還是與陌生人交往，我們都應學會傾聽他人的意見和想法，不隨意打斷別人的講話，尊重他人的隱私和個人空間。在與他人意見不合時，保持理性和冷靜，通過平和的溝通和協(xié)商解決問題，避免爭吵和沖突。這種尊重他人的態(tài)度，能夠營造和諧融洽的人際關(guān)系，讓我們的生活充滿溫暖和陽光。
愛護公共資源是文明公德的重要體現(xiàn)。圖書館里的書籍、公園里的長椅、公共衛(wèi)生間的設施等，都是為大家共同服務的公共資源。我們在使用這些資源時，應倍加珍惜，不隨意損壞或占為己有。愛護花草樹木，不踐踏草坪，讓大自然的美麗得以延續(xù)，為我們的生活增添生機與活力。節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，從點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網(wǎng)絡世界也是我們生活的一部分，在這個虛擬的.空間里，文明公德同樣不可或缺。我們要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，不發(fā)布虛假信息、不傳播謠言、不進行網(wǎng)絡暴力。理性看待網(wǎng)絡上的各種言論和事件，保持獨立思考的能力，傳播正能量，營造清朗的網(wǎng)絡空間。
文明公德的培養(yǎng)并非一蹴而就，而是一個長期的過程。它需要我們從自身做起，從小事做起，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。同時，社會也應加強對文明公德的宣傳和教育，通過開展各種形式的活動，如文明創(chuàng)建活動、志愿服務活動等，引導人們樹立正確的價值觀和道德觀，讓文明公德成為全社會共同的追求。
讓我們懷揣著對文明公德的向往之心，用實際行動去踐行它的每一個要求。在生活的舞臺上，演繹出文明的樂章，讓文明公德的光芒照亮我們前行的道路，共同創(chuàng)造一個文明、和諧、美好的社會。
文明公德作文 14
文明公德，是社會文明進步的閃耀之光，它照亮了我們前行的道路，溫暖了人與人之間的關(guān)系，為構(gòu)建和諧美好的社會奠定了堅實的基礎。
走進校園，文明公德的氣息撲面而來。同學們之間團結(jié)友愛，互相幫助，遇到難題共同探討解決。在課堂上，大家認真聽講，尊重老師的辛勤付出，積極回答問題，營造出良好的學習氛圍。課間休息時，文明游戲，不追逐打鬧，愛護校園的一草一木、一磚一瓦。學校的圖書館里，安靜整潔，同學們有序地借閱書籍，沉浸在知識的海洋中，充分體現(xiàn)了對知識的尊重和對公共資源的愛護。這種校園文明公德，不僅有助于同學們的'成長和學習，也為整個校園增添了和諧與活力。
在城市的大街小巷，文明公德同樣展現(xiàn)出無窮的魅力。交通路口，行人自覺遵守交通規(guī)則，按照信號燈指示過馬路，車輛也有序地行駛，禮讓行人。這種文明的交通秩序，減少了交通事故的發(fā)生，保障了人們的出行安全。街道上，環(huán)衛(wèi)工人辛勤地清掃著路面，保持城市的整潔干凈。而市民們也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，將垃圾準確地投放到垃圾桶內(nèi)，共同維護城市的環(huán)境衛(wèi)生。此外，在公共場所，如商場、醫(yī)院、車站等，人們自覺排隊，不插隊、不擁擠，展現(xiàn)出良好的公共秩序意識。
文明公德還體現(xiàn)在對他人的關(guān)愛和幫助上。在公交車上，常常能看到年輕人主動給老人、孕婦和小孩讓座的溫馨場景；在社區(qū)里，志愿者們定期看望孤寡老人，為他們送去生活必需品和溫暖的關(guān)懷；當有人遇到困難時，周圍的人會毫不猶豫地伸出援手，盡自己的一份力量去幫助他人。這種人與人之間的互助互愛，讓社會充滿了溫情和正能量。
然而，我們也不得不承認，在現(xiàn)實生活中，仍然存在一些不文明、不道德的現(xiàn)象。比如，在一些旅游景點，游客們隨意丟棄垃圾，破壞自然景觀和文物古跡；在公共場合，有人大聲喧嘩，影響他人休息；還有些人缺乏誠信，做出欺詐等不道德的行為。這些現(xiàn)象不僅損害了個人形象，也影響了社會的整體形象和文明程度。
為了讓文明公德在全社會蔚然成風，我們需要加強宣傳教育，通過各種媒體渠道，如電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等，廣泛宣傳文明公德的重要性和具體要求，提高人們的文明意識。同時，學校、家庭和社會應形成合力，從小培養(yǎng)孩子們的文明公德習慣，讓文明的種子在他們心中生根發(fā)芽。此外，還應建立健全相關(guān)的法律法規(guī)和制度，對不文明、不道德的行為進行約束和處罰，激勵人們自覺遵守文明公德。
讓我們每個人都積極行動起來，從身邊的小事做起，踐行文明公德，讓這束社會之光更加明亮，照亮我們生活的每一個角落，共同創(chuàng)造一個更加文明、和諧、美好的世界。
文明公德作文 15
文明公德，如同一面旗幟，引領著社會的風尚；又似一艘帆船，載著我們駛向和諧美好的彼岸。在當今時代，弘揚文明公德具有至關(guān)重要的意義，它是我們構(gòu)建和諧社會的必由之路。
文明公德體現(xiàn)在社會生活的方方面面。在公共場合，遵守秩序是最基本的要求。無論是在醫(yī)院、銀行，還是在車站、機場等場所，人們自覺排隊等候，不插隊、不擁擠，這不僅提高了辦事效率，也體現(xiàn)了對他人的尊重。在圖書館、博物館等文化場所，保持安靜，不大聲喧嘩，用心去感受知識和文化的魅力，是對文化的敬畏和珍惜。愛護公共設施，不隨意破壞、涂鴉，讓這些設施能夠更好地為大家服務，也是文明公德的具體體現(xiàn)。
尊重他人是文明公德的核心價值之一。我們生活在一個多元化的社會中，每個人都有自己的個性、信仰和生活方式。學會尊重他人的差異，不歧視、不嘲笑，以包容和理解的心態(tài)對待他人，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵。在與他人交流時，使用禮貌用語，注意語氣和措辭，能夠讓溝通更加順暢和愉快。尊重他人的勞動成果，無論是服務員的辛勤服務，還是環(huán)衛(wèi)工人的默默付出，我們都應心懷感激，并以實際行動給予支持和配合。
環(huán)境保護是當今社會面臨的重要課題，也是文明公德的`重要內(nèi)容。我們只有一個地球，愛護自然環(huán)境，珍惜自然資源，是我們每個人的責任。倡導低碳生活，減少能源消耗，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具出行，節(jié)約水電，垃圾分類投放等，這些小小的舉動，匯聚起來將對地球的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。同時，愛護動植物，保護生物多樣性，讓大自然的生態(tài)平衡得以維持，也是我們義不容辭的義務。
在網(wǎng)絡時代，文明公德同樣不能忽視。網(wǎng)絡雖然是一個虛擬的空間，但它也是我們生活的一部分，我們在網(wǎng)絡上的言行舉止也應遵循道德規(guī)范。不傳播不實信息、不進行網(wǎng)絡暴力、不發(fā)表低俗言論，樹立正確的網(wǎng)絡價值觀，營造一個清朗、健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
弘揚文明公德，需要全社會的共同努力。政府應加強宣傳教育，通過公益廣告、社區(qū)活動、學校教育等多種形式，普及文明公德知識，提高公民的道德素養(yǎng)。企業(yè)要承擔起社會責任，在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，注重環(huán)保、誠信經(jīng)營，為員工樹立良好的道德榜樣。家庭是培養(yǎng)文明公德的第一課堂，家長要以身作則，教育孩子從小養(yǎng)成文明禮貌、尊重他人、愛護環(huán)境的好習慣。
讓我們揚起文明公德的風帆，在和諧社會的海洋中破浪前行。從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之風吹遍社會的每一個角落，讓公德之心融入每個人的血液，共同開啟和諧社會的美好航程，創(chuàng)造一個更加文明、美好的世界。
文明公德作文 16
在時代的浪潮中，文明公德猶如一座明亮的燈塔，指引著我們前行的方向；又似一陣溫暖的春風，吹拂著社會的每一個角落。它是我們這個時代最迫切的呼喚，是推動社會進步與發(fā)展的重要力量。
當今社會，科技飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但與此同時，一些不文明、不道德的現(xiàn)象也時有發(fā)生。在城市的街道上，我們偶爾會看到隨地吐痰、亂扔垃圾的行為，這些看似微不足道的舉動，卻破壞了城市的`整潔與美觀，也反映出部分人公德意識的淡薄。在公共交通工具上，一些乘客爭搶座位，甚至對老人、孕婦等弱勢群體視而不見，這種行為不僅違背了基本的道德規(guī)范，也影響了社會的和諧與融洽。
然而，我們也欣喜地看到，越來越多的人開始意識到文明公德的重要性，并積極投身于文明建設的實踐中。在許多社區(qū)，志愿者們定期組織垃圾分類宣傳活動，向居民們普及垃圾分類的知識和方法，引導大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。在學校，老師們通過開展主題班會、道德講堂等形式多樣的活動，培養(yǎng)學生們的文明素養(yǎng)和公德意識，讓孩子們從小就懂得尊重他人、關(guān)愛社會、保護環(huán)境。在公共場所，如商場、公園等，文明勸導員們堅守崗位，及時制止不文明行為，倡導大家遵守公共秩序，愛護公共設施。
文明公德體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中。比如，在與他人交往時，誠實守信，言出必行，這是建立良好人際關(guān)系的基礎。在面對困難和挫折時，保持樂觀向上的心態(tài)，勇于擔當，積極尋求解決問題的辦法，展現(xiàn)出堅韌不拔的精神品質(zhì)。在使用公共資源時，秉持節(jié)約、合理的原則，不浪費水電、糧食等資源，珍惜大自然賦予我們的寶貴財富。
此外，文明公德還體現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新上。我們要尊重歷史文化遺產(chǎn)，保護古跡和文物，讓后人能夠領略到先輩們的智慧和創(chuàng)造力。
文明公德作文 17
文明是一盞燈，燈亮了，就充滿了溫馨，和睦；文明就是一扇窗，打開窗戶，陽光射進來，屋里就亮堂。
有人說，文明實力我們很遠的東西，其實，它就在我們身邊。有時候，一句話，一種手勢，一個微笑，一句問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時間，就可以讓文明在我們身邊閃爍。
古往今來，中國一向素有“禮儀之邦”的美譽，可走在大街小巷，總有一些不文明的事物沖擊著我們的眼球。每每在擁擠的.路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人，司機，乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者，甚至沖到大街上，破口大罵。每每在深夜里或安靜的小院里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲，格外的響，格外的通透，甚至有的小院本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份靜謐。
社會在進步，城市在發(fā)展，然而，怎么就有些“聲音”阻礙了文明的進程？人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮貌是最容易做到的事情，同時也是生活里最重要的事，他比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
文明公德作文 18
我見過許多文明與不文明的行為，但是文明人似乎比較少，反而不文明的人多些。
比如我的爸爸，那天媽媽讓我和爸爸去書店買書，正當我在選書的時候，聽到了一聲“喂”，前面還以為不是我爸，可我又聽到一句響亮又流利的龍泉方言，我就知道，那一定是我爸了。我跑過去，拉了一下我爸，又重重拍了他一下，想提醒他這是公共場合，不要大聲說話，要說出去說。我爸看了我一眼，我以為他懂了，所以回去選書了，可又聽見了他大聲打電話的聲音，我爸可能不覺得這樣有什么，但我在旁邊已經(jīng)替他尷尬了，安安靜靜的書店里只有我爸打電話的.聲音，幾乎整個樓都聽得見，我覺得這是很不文明的，而且還打擾到別人看書了。
我們班有一個很愛哭又很不愛干凈的女生，上次老師讓我教她語文作業(yè)本上的題目，當她翻開書本時，我看到了她哭的時候挖下來的眼屎和平時挖的鼻屎，但她好像絲毫不在意，我問她，“你為什么把鼻屎弄在本子上，你沒紙巾嗎？”“為什么？這樣放又不會怎樣。”她說。我為老師感到無語，誰把鼻屎放本子上還要老師改啊。這樣很不文明，別人也會反感。
當然生活中也有文明的行為，那次我們一家坐動車回溫州的時候，有許多人不想走樓梯，都想從電梯那兒下去，可是超載了，誰也不愿意下去，直到有一位男子說：“我的班次已經(jīng)在下面了，能下去一個人嗎？”聽到這句話，我們一家三口就從電梯里出來了。“謝謝，謝謝您們。”這個男子看起來很是感激。一個小小的謙讓，一句感謝的話語，就是文明的樣子。
我覺得如果文明在線，那才是一個合格的人。
文明公德作文 19
有一位叫李杰的中國姑娘在英國讀MBA。這一天，她要從所在地坐3個小時的火車前去面試。李杰為此從早上7點就對著手表按部就班地進行準備。然而就在她毫無察覺的情況下，手表停了，當她發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)是10點43分，離火車開車時間只有17分鐘了！從住處到火車站，跑步也得15分鐘，何況還要找站臺。容不得她多想，李杰飛身下樓，一路狂奔去坐公共汽車（在英國打的需要預約）。當她登上一輛公共汽車后，問司機：“這輛車去火車站嗎？”司機回答說：“這趟車到下一個路口就轉(zhuǎn)彎，不去火車站。”姑娘一聽此話，頓時傻眼了。這時，一位60多歲的'老太太問道：“小姐，有什么事我可以幫忙嗎？”出于禮貌，李杰把事情告訴了老人。老人安慰她：“別著急，也許還能補救。”又說，“我也是在下一站下車。我知道一條去火車站的近路，如果你相信我，我想我們能夠趕上。”
車還沒停穩(wěn)，老人已先一步下了車，她還帶了4個4歲至7歲的小孩。老人說：“孩子們，這位小姐有重要的事情要趕火車，讓我們一起幫助她。來，大家拉起手來快跑１事已至此，李杰只好跟著跑吧。一路上，看到奔跑的老人和孩子，路口的司機都停下來，讓他們先過。轉(zhuǎn)了幾個路口，老人停下來，指著一個建筑物氣喘吁吁地說：“快去吧，這是車站側(cè)門，還剩兩分鐘。”姑娘激動得不知道說什么好，老人轉(zhuǎn)身便走。
這時，一個累得蹲在地上的孩子問：“奶奶，我們還回汽車站嗎？”“是的，孩子，快起來，我們還得去學校啊！”原來，老人是專門為幫助這位中國姑娘才下車的！
什么樣的社會才是一個真正文明的社會？就是文明禮貌不僅施與“熟人”，而且同樣施與“生人”；不僅施與“富人”，而且同樣施與“窮人”的社會。
文明公德作文 20
文明是每個道德公民應該講的，文明也應該是全世界每一個地球人應該講的；文明它體現(xiàn)出一個人、一個民族的道德素養(yǎng)和風度；若你沒有文明，可能這個世界都不會接受你這樣的人。
在參觀長城時，順著通道臺階向上攀，當你走到墻邊時，都會看到“×××到此一游”等字跡刻痕。我就想，可能這些人會覺得自己很光彩，很得意，可是當人們看到后，卻會在想：這些人怎么能這樣不文明呢？讓外國游客看見后，人家也會想：中國人怎么會這樣不講文明呢？而且，這樣一寫，會給管理人員的'修整帶來很大的麻煩。
相比之下，生活中總有將文明、守規(guī)矩的人，就比如我的同桌。她是個講文明的小女生，她不會在乎別人用各種流言蜚語攻擊她，而她只是用一句話就能說出自己的想法；她也不會為了一堆拿在手里的垃圾太多了，在沒有垃圾桶的情況下，隨意亂丟垃圾；而且，如果她看見自己班，或其他人扔垃圾在地上，也會幫他撿起來，扔進垃圾桶；而且她遛狗的時候，自己的狗狗隨地大小便，她也不會因為怕臭而不去清除掉，她會用衛(wèi)生紙將狗狗的便溺用衛(wèi)生紙清除拿走，如果看見地上有骯臟的東西，她也會撿起來扔進垃圾桶。看，這樣才是一個人的文明風范呀！她用自己的行動，把“文明”這個詞，活生生地演繹出來了。我們應該像她看齊，像她學習，“文明”這個詞，我們應該像她那樣去做、去演繹。
記得有人曾經(jīng)這樣說過：“文明就像天氣一樣，說變就變，可能會一直黑暗。”但是我希望文明，一直是陽光燦爛！
朋友們，我們一定要守文明，從而使自己成為有教養(yǎng)的人，以過人的風度和美德樹起自己良好的文明形象。謝謝大家。
文明公德作文 21
中華民族是一個上下五千年的文明古國，它以獨特的姿態(tài)屹立在世界的東方。中華文明源遠流長，滾滾的歷史長河向世人訴說這這永不變亙的話題——文明。
這是一個繁忙的公交車站，每天都人來人往，車水馬龍。然而到了星期五的下午，那場面更是人山人海，水泄不通。我好不容易才逼上了公共汽車，但我所站的地方只有“一席之地”。離車門很近的地方，坐著一個五六歲的小男孩。汽車開動了，車內(nèi)的空氣渾濁的程度就像是沙塵暴來襲。公共汽車靠站了，上車的是一個18歲左右的女孩，本以為她是健全的，但一陣微風吹過，另一只袖子隨風擺動。小男孩也看見了，就把自己的位置讓給那個姐姐。女孩再三推托，但盛情難卻，最終還是坐下了。
汽車繼續(xù)開動著，公共汽車又靠站了，上車的是一位老婆婆，樣子很慈祥，頭發(fā)都花白了，在微風的吹拂下，幾縷銀絲隨風散爍。老婆婆履步滿姍地走上公交車，女孩看見了，二話不說地把位置讓給婆婆。她用一只手扶著車里的扶手，那女孩的姿勢是我在見過最美的姿態(tài)，她既沒有天鵝般的舞姿，也沒有軍人那颯爽的.風姿，只是安靜地站著。為什么我會覺得這一幕幕的情景如此讓人為之感動呢？懵懂的我不解這一切……頓時公共汽車上洋溢這歡喜的氣氛，空氣也變得十分清新，使人久久不愿離去。
文明不需要太多華麗的掩飾，只是一個小小的行動，一個會心的微笑，一句簡單的話語，“文明”二字就是這樣向世人詮釋它存在的價值。
愿將文明的種子撒向四方，開出一朵朵絢麗的文明之花。
文明公德作文 22
一天，我和媽媽走在路上，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶。我一看，天哪！垃圾桶里的垃圾根本沒有分類：“可回收”桶里混著許多果皮、果核；“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃；電池在其他桶里到處都是，而中間專門裝電池的小洞里居然是空的！
這時，一個環(huán)衛(wèi)工阿姨走了過來，我想：“啊，這下可好了，環(huán)衛(wèi)工阿姨應該會把垃圾分類吧！”可是，那個環(huán)衛(wèi)工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進了一個大桶里。看到這一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄！我仿佛聽到可回收垃圾在大喊：“放我出去！我還有再利用的價值呢！”廚余垃圾大叫:我也有用！我還可以變成肥料，給植物營養(yǎng)呢！”可是那個環(huán)衛(wèi)工阿姨卻還是把它們一起推走了。
這時，我想起了去年暑假到韓國的情景：走在大街上，我真的沒想到，那里居然一個垃圾桶也沒有，所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進垃圾袋里，帶回家去。導游也說了一件讓我真的.沒想到的事：她告訴我們，韓國每天只收一種垃圾，星期一收一種、星期二收一種，星期三再收另外一種……而且，如果發(fā)現(xiàn)有不同種類的垃圾，即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山，也要把那個丟錯的人和他丟錯的垃圾找出來，并給他罰款。更夸張的是，在新加坡，為了環(huán)保，連嚼口香糖都是違法的！而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款！
想到這里，我差點叫出聲來：“真的沒想到！我們的國家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了！連環(huán)衛(wèi)工阿姨都不注意垃圾分類，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我們國家也能重視垃圾的分類處理，讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。
文明公德作文 23
隨著時代的發(fā)展，我們的科學也一點一點在進步，隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時我們又是否思考過自己的行為是不是適合。
共享單車，共享書本……越來越多的共享資源開始出現(xiàn)在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時，騎著共享單車；休閑時，用著共享書本；睡覺時，躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著我們的生活態(tài)度。
使用共享物品的同時也體現(xiàn)著每個使用者的個人修養(yǎng)，有的人看完的共享書干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的.共享書卻皺皺巴巴，甚至可能會有破損。兩種對待共享物品的不同態(tài)度，表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時我們也應該提高自己的自律性。“人就該有自律性，沒有自律性的那是牲口。”這句話是我偶然看到的，卻對我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。
自律是什么，我認為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因為手機通宵熬夜，不因為個人方便而破壞他人利益。現(xiàn)在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車，被破壞的共享書本，被拿回家的共享籃球等。這都是因為他們有著從眾心理，別人可以為什么我不可以；有著僥幸心理，就一次應該不會被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒有一種自律、一種自愛，你是你，他是他，你不是他，我們不應該“近墨者黑，近朱者赤。”而應像蓮花一般“出淤泥而不染。”只有人人自律這個世界才能真正的文明。
中華上下五千年，有著五千年傳承的我們更應該在這21世紀的共享時代中發(fā)揚光大我們的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出我們的自律，書寫出我們的文明，讓別的國家望而卻步！
文明公德作文 24
文明像一朵花，伴隨著我們，如果失去了這朵花，他的人生無論有多成功，到頭來還是失敗的。
可是，現(xiàn)在社會中，已經(jīng)有很多人沒有這朵文明之花了。我就舉一個小小的例。那是在一次乘公交車的時候，當時我是站著的。我的前面有一個二十三、四歲樣子的女孩子。只見她穿著時尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件當時最流行的.紫色豹紋褲；腳上穿著一雙膝皮靴；手上拎著一只名牌皮包，頭發(fā)燙成了大波浪；還染成了橘紅色的；耳朵上還有一對大耳環(huán)；她裝容精致，長的也很漂亮。
可是，接下來的一切卻讓我打破了對她的好印象。 車停下來了，一位年邁的老奶奶帶著孫子上了車，車子人很多，老奶奶說了一句：“姑娘，能讓我坐下嗎？”只聽那位姑娘說：“不行，人這么多，站著多擠呀！”聽到這句話，我頓時跌入了谷底，我真沒想到，這樣美麗的姑娘竟沒有道德，沒有文明。
后來還是有一位小伙子給老奶奶讓了座。
看到車上這一幕，我頓時想到了很多很多。文明是什么，為什么現(xiàn)在的很多人都沒有了文明了呢？就連像我們這樣的學生，有些人都失去了文明。這不學校的車棚里都是大家的車子，但是有些同學卻放別人車胎氣，騎著別人的車子為所欲為，騎完了就一扔。當有人叫他別弄了，他也不聽，反倒罵臟話，你說，這些人還有文明嗎？已經(jīng)沒有了。
做一個有文明有素質(zhì)的人真的很難嗎？所以這個社會多么需要大家做文明人，干文明事，別讓不文明這頂黑帽子頂在我們頭上，要把它丟掉，讓文明之風吹遍神州。
文明公德作文 25
一天下午，我閑著無聊，便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時候，我倆并不是在耐心地選書，而是一邊大聲說話，一邊在書架之間跑來跑去。這時，有一個小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當時并沒覺得自己做錯什么，所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。
過了20分鐘，我們總算把要看的書選好了，于是來到座位上看書。
不過看書的時候，我與好朋友也不安分，一會兒說說話，一會邊笑邊鬧，一會兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然瞟到地上有個影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書時看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前，臉上是嚴肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時，他緩緩開口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點？還有能不能麻煩你們別在圖書館里吃東西？我覺得，圖書館是公共場所，在里面應該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng)建文明圖書館貢獻出自己的'一小份力量！”說完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說話，也不再吃東西，而是開始認真地看書了。
這是我上二年級時發(fā)生的一件事情，雖然已經(jīng)過去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書館看書再也沒有說過話，吃過東西，而且我來圖書館看書的次數(shù)也明顯多了起來。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來到圖書館，都特別留意周邊的人，如果發(fā)現(xiàn)有人在做不文明的事時，我都及時出來勸阻，并且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信，只要有更多的人都來傳遞這份文明，那么句容圖書館一定會變成一個文明的圖書館！
行動起來，我們一起來傳遞那份文明！
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