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    相互關(guān)愛作文

    時(shí)間:2021-12-12 09:13:14 關(guān)愛 我要投稿

    關(guān)于相互關(guān)愛作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的相互關(guān)愛作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于相互關(guān)愛作文五篇

    相互關(guān)愛作文 篇1

      關(guān)愛是一盞燈,明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到了愛的彼岸。關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕的打開了記憶的閥門。

      記得那一天,陽(yáng)光明媚,天氣甚好,我心情舒暢,我走在大街上,唱著一首又一首悅耳的小曲,忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景,是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人,。他正要過(guò)馬路的時(shí)候,一輛寶馬車突然窗簾過(guò)來(lái),那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場(chǎng)車禍,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見的老太太現(xiàn)在可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因?yàn)槟且粋(gè)寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報(bào)過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見的老太太,,問(wèn)他有事還是沒事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō):“沒事沒事,一點(diǎn)事都沒有你放心好了。”兩個(gè)人的互相關(guān)愛值得我們學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這樣的情景的時(shí)候,我就會(huì)想到,為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫助他人,關(guān)愛他人。讓世界變得更加美好吧。

      誰(shuí)然只是舉手之勞而已,但他卻擁有著關(guān)愛他人的一顆火熱之心,我也把關(guān)愛傳遞于他人,讓美麗的世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧,打造一個(gè)全新的世界吧。

    相互關(guān)愛作文 篇2

      我們這些大哥哥大姐姐們,一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們,都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務(wù)的艱巨,所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會(huì)他們!這些小朋友們有的活潑開朗;有的害羞內(nèi)向;有的機(jī)靈調(diào)皮;有的乖巧聽話……他們的性格不一,所以教起來(lái)需要費(fèi)一些周折。

      我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇,也很開心。我看著他們東張西望的樣子,不得不用了比較嚴(yán)厲的聲音對(duì)他們說(shuō):“站成三排,雙手貼于褲縫,五指并攏。”小同學(xué)們很聽話,我感到十分滿意。我先教了他們踏步走:“12-1,12-1。”我在前面做著示范,讓我那幾個(gè)“徒弟”學(xué),他們學(xué)得很認(rèn)真,可是我卻發(fā)現(xiàn)了“小徒弟”們有的同手同腳,一扭一扭的。我停了下來(lái),耐心地解釋道:“踏步的時(shí)候一定要先把這只不拿筆的手,也就是左手抬起來(lái),抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只,舉左手抬右腳,舉右手抬左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對(duì)天真的大眼睛,一幅若有所悟的樣子。我分解動(dòng)作,一拍一拍地教,循序漸進(jìn),不一會(huì)兒,他們就學(xué)會(huì)了。

      接下來(lái)的關(guān)鍵是做操。“1-2,1234。”我一邊在前面示范,一邊喊口令。可是我回頭一看,馬上發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題:有的小朋友左右不分,總與別人不一;有的有些累了,干脆不做廣播操,站在原地休息;有的不聽指揮,亂做一氣,有的有氣無(wú)力,把操做得軟綿綿的。我很生氣,但我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。我拍著手大聲對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)先學(xué)會(huì)第一節(jié),誰(shuí)先休息。”小朋友們似乎都來(lái)了精神,我面對(duì)他們,講了幾個(gè)要點(diǎn):“一.手一定要伸直;二.第一節(jié)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作應(yīng)從左往右轉(zhuǎn)。”我在前面做了一遍預(yù)備節(jié)到第一節(jié)完整的,小弟弟小妹妹們看得很認(rèn)真,似乎要把每一個(gè)動(dòng)作都記在心中。我在前面做了幾遍示范,小弟弟小妹妹們就學(xué)會(huì)了。

      現(xiàn)在,我的“小徒弟”們都會(huì)做1-6節(jié),看著他們一蹦一跳地做廣播操,一種快樂的心情就在我心中油然而生。

    相互關(guān)愛作文 篇3

      我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著微笑,濃濃的眉毛揚(yáng)起時(shí),會(huì)帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門。

      有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴(yán)峻。我驚訝地看著爸爸:“爸爸,怎么了?”

      爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說(shuō)道:“在家要聽媽媽的話,按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活。”

      “我知道。”我信口答道。

      “笛、笛------”。門外傳來(lái)汽車?yán)嚷暎职蛛S即將行李扛在肩上,回頭重重地?fù)崦艘幌挛业念^,大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對(duì)我說(shuō):“爸爸出差了。”

      我隨即趕出門外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來(lái),我的自行車壞了,等你幫我修!”

      爸爸聽到我的話,似乎停了一下,又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車。

      望著疾駛而去的汽車,我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。

      晚上,沒法和爸爸聊天了,我也沒心思玩了,就早早地睡了。

      朦朧間,我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門外走去,我翻身下床,跟了上去。推開門一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著手電,在我的自行車前鼓搗著。我隨媽媽走過(guò)去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車。看到我們到了,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對(duì)不起!我們剛聽說(shuō)師傅的孩子自行車壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來(lái)修修。”

      媽媽一個(gè)勁地表示著感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對(duì)媽媽說(shuō):“這次師傅出差,是幫助地震災(zāi)區(qū)修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應(yīng)一聲,我們隨時(shí)來(lái)。”

      我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的.親人,我們是一家人。

    相互關(guān)愛作文 篇4

      愛,有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。

      我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床。可是,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假。”我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不行……今天……復(fù)習(xí)……”小明輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說(shuō)著,他扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開了。他去上學(xué)了。

      這時(shí),我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)他,說(shuō)他笨,樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時(shí)。 當(dāng)我醒來(lái),就看到小明進(jìn)來(lái)了。他背著書包,右手拎著一個(gè)大袋子。看來(lái)他放學(xué)以后沒有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小明的手說(shuō):“小明,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。然后,他遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……

      你說(shuō)我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?

    相互關(guān)愛作文 篇5

      關(guān)愛,是搭建的人與人之間的情感橋梁。這座橋,洋溢著溫暖,給人以信心與力量!親人間、朋友間,甚至于世界各地不同民族、不同膚色的人們,通過(guò)這座橋梁,溫暖了彼此的心。而四川汶川大地震發(fā)生后,人們的行動(dòng),完美的詮釋了“關(guān)愛”二字的全部真諦。

      此次地震所達(dá)的級(jí)數(shù),以及地震的場(chǎng)面,讓每個(gè)人都感到震撼心魄:一幢幢房屋在人們始料不及的時(shí)刻轟然倒塌,建筑房屋的鋼筋石塊砸在了人們的身上。一時(shí)間,死傷狼籍,哀號(hào)遍野,殘不忍睹!這樣的場(chǎng)面,撥響了人們心中最柔軟的那一根弦。于是,全國(guó)各地乃至世界各地的人們動(dòng)了,紛紛向四川汶川那些身受危難的人們伸出了援助之手,每個(gè)人都與四川汶川那些受到危害的人們心連心,與他們建起了一座座那名叫“關(guān)愛”的橋梁,溫暖他們的心,告訴他們:你們的后面還有我們!帳篷、衣服、食品等等,被源源不斷地輸送到災(zāi)區(qū)。一些國(guó)家政府也捐獻(xiàn)來(lái)了大量的資金、帳篷……每個(gè)人都力所能及地為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份愛心。記得曾有一位記者采訪過(guò)一位捐款者:“你為什么要捐出這些呢?”捐款者的回答是:“我只是在盡我應(yīng)盡的責(zé)任。”這一句看似平凡的話,卻震撼了許多人的心,“我只是在盡我應(yīng)盡的責(zé)任”這句話,輕輕地久久地回蕩在人們心間……這就是人與人之間那無(wú)私的關(guān)愛啊……

      如今,災(zāi)區(qū)的人們都已經(jīng)安定了下來(lái),前不久的地震已經(jīng)過(guò)去了,然而,來(lái)自世界各地的人們的關(guān)愛卻不時(shí)地溫暖他們的心,濕潤(rùn)他們的眼……

      以后也許還會(huì)發(fā)生許多類似此次大地震的事,不過(guò),我相信,只要人與人之間都有這一座名叫“關(guān)愛”的橋梁,那么這個(gè)世界便會(huì)充滿了溫暖,大家都會(huì)和睦相處,并共同努力,將我們的家園建設(shè)地更加美好,讓地球這個(gè)藍(lán)色的星球更加美麗!

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