關(guān)于關(guān)愛(ài)作文(通用32篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 1
關(guān)愛(ài),人人都需要關(guān)愛(ài),沒(méi)有人離得開(kāi)關(guān)愛(ài),大事小事,大到汶川地震,我們伸出援助之手來(lái)幫助他們,小到讓座,是的,我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),就讓我們來(lái)看下這種關(guān)愛(ài)吧。
一天,天空陰沉沉的,像是快下雨了,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們興高采烈的回家,突然,陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,好在有些人帶了傘,可以避避雨了。在門(mén)口,一位衣衫襤褸的中年男子站在門(mén)口,上裝則藍(lán)色,還補(bǔ)了一塊地方,下裝黑色棉褲,像一位四十多歲的人,推著一輛三輪車(chē),他好像是來(lái)接他的小兒子。車(chē)上面有許多橘子,因?yàn)橥瑢W(xué)們的沖沖撞撞導(dǎo)致橘子掉落,他連忙的撿起橘子,有些橘子還被踩爛了,在旁邊看的學(xué)生都不理不睬的,還發(fā)出一種很不懷好意的笑聲。一位像是五年級(jí)的小女孩,連忙跑了過(guò)去,幫他撿起橘子,他對(duì)中中年男子笑了笑,中年男子說(shuō):"小妹妹,真是太謝謝你了”,他說(shuō):“嗯,沒(méi)事的,這是我應(yīng)該做的'”,因?yàn)樾∨⒌呐e動(dòng),有很多人都來(lái)幫助中年男子,小女孩說(shuō):“叔叔,來(lái),把車(chē)子推旁邊點(diǎn),這樣就沒(méi)事了,”中年男子笑笑把車(chē)子推在了一旁,過(guò)了許久,終于把橘子都撿了上來(lái),中年男子非常感謝的說(shuō)道:“真是謝謝了”,女孩笑了,笑得那么甜。
也許這就是關(guān)愛(ài)吧,每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài),我們的生活才多姿多彩。
關(guān)愛(ài)作文 2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,它能照亮黑暗,給別人帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖,甚至讓別人重新燃起希望,我對(duì)此有著深刻的體會(huì)。
那是在我剛從異地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都跟不上進(jìn)度,因?yàn)樯险n與考試的打擊太大,讓我?guī)缀醴艞壱賹W(xué)好的信心,眼前是一片茫然。
一個(gè)陽(yáng)光普照的下午,班主任把我叫到一個(gè)墻角。垂頭喪氣的我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的`蜘蛛,它一會(huì)兒吐絲,一會(huì)兒又固定,很快就織好了大半個(gè)網(wǎng),正當(dāng)它準(zhǔn)備收工時(shí),一陣無(wú)情的狂風(fēng)把它連蟲(chóng)帶網(wǎng)吹飛了,它卻毫不放棄,風(fēng)忽強(qiáng)忽弱,可這小小的生靈卻毫不畏懼的與他搏斗,一次失敗再來(lái)一次……此時(shí)我心中大有感觸:一個(gè)小蟲(chóng)都如此堅(jiān)強(qiáng),我是不是連小蟲(chóng)都不如?老師看出我已經(jīng)若有所思,和藹的說(shuō):“我知道你的難處,可你也不能萬(wàn)劫不復(fù),總處在下游啊!”我明白了老師的用心,向老師保證用最大的努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,我們不僅會(huì)受到別人關(guān)愛(ài),還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。只有這樣我們才會(huì)受到更多的關(guān)愛(ài),孟子也說(shuō):"愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。“這就是這個(gè)道理,如果說(shuō)一個(gè)人不愿意關(guān)愛(ài)別人,那他注定不會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài),因?yàn)橐粋(gè)人所付出的關(guān)愛(ài)與所得到的關(guān)愛(ài)是相對(duì)的,付出多少,就會(huì)得到多少。這是不可置疑的。
讓我們手拉手,心連心,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),世界將變成美好的人間,讓一盞盞愛(ài)的明燈在夜空中綻放!
關(guān)愛(ài)作文 3
有一種能讓積雪融化的溫暖,有一種能使人敞開(kāi)心扉的力量,有一種讓人永生難忘的感情--愛(ài)。它就在我的周?chē)鷾嘏业男摹?/p>
在那個(gè)下午,當(dāng)燦爛溫暖的.陽(yáng)光舞過(guò)我的課桌時(shí),同學(xué)們正在做練習(xí)。突然,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身去從書(shū)包中取修正帶,同時(shí),因昨晚將修正帶放入書(shū)包的舉動(dòng)而暗自慶幸。我正轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到后面的兩個(gè)同學(xué)時(shí)愣了一下,又迅速行動(dòng):一個(gè)打開(kāi)鉛筆盒,一個(gè)翻開(kāi)書(shū)包,幾秒鐘后,兩只手伸到我眼前,兩個(gè)不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住了。
這時(shí),他們才看到我手中的修正帶,笑著說(shuō):“我以為你又沒(méi)有帶呢!”我做事十分馬虎,收拾書(shū)包時(shí)總會(huì)忘裝修正帶,所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過(guò)地回過(guò)頭,不知情的同桌對(duì)我說(shuō):“下次忘帶對(duì)我說(shuō)就好了!”他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺(jué)得又沙子落到眼睛里。
三種不同的修正帶,三只不同卻同樣伸向我的手,三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性,只是在一旁默默地等待,在我困難時(shí),向我伸出溫暖的手……我抬起頭,不讓淚水流下來(lái),因?yàn)槲抑溃荒馨颜从袦I水的臉,出示給如此關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。嘴角劃出弧線,對(duì)他們報(bào)以最美麗的笑容,“謝謝!”
這么長(zhǎng)時(shí)間里,我都被各種愛(ài)包圍著,已經(jīng)麻木,直到那天,我才醒悟,衷心地感謝所有愛(ài)我的人,同時(shí),我也會(huì)去回報(bào)他們。愛(ài),就在身邊。
關(guān)愛(ài)作文 4
周末,我回了一趟鄉(xiāng)下外公家,表弟看見(jiàn)我,別提有多高興了,從不離身我左右。像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地向我問(wèn)這問(wèn)那。
沿著鄉(xiāng)村小路,我們前行。我和外公落在后面,表弟一邊哼著歌兒,一邊連蹦帶跳。忽然,一聲“哎呦”傳來(lái),我連忙飛過(guò)去一看,原來(lái)是表弟一不小心,竟被幾塊碎磚塊給絆倒了,膝蓋擦破了,一塊紅紅的皮,鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來(lái),表弟疼得“唉呦,唉呦”直叫,傷心的淚水奪眶而出,順著臉頰流了下來(lái)。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟,可不知道為什么,卻被大步流星趕過(guò)來(lái)的外公給阻止了,我用詫異的.目光望著外公。
超市里的貨物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。購(gòu)物的人群三三兩兩進(jìn)進(jìn)出出,表弟吵著要外公買(mǎi)著買(mǎi)那,根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛,傷心的淚痕都還清晰可見(jiàn)。
“阿飛,阿陽(yáng),別鬧了,我們一起去超市買(mǎi)東西。想吃什么,外公就給你買(mǎi)什么。”一聽(tīng)外公這么說(shuō),表弟連忙脫下拖鞋,換上涼鞋,拉著我的手,走出了大門(mén)。
只聽(tīng)外公對(duì)表弟說(shuō):“阿飛,你很勇敢!平時(shí)跌倒了,你都不哭,今天肯定一樣,特別是在阿哥面前。不要阿哥扶,自己慢慢爬起來(lái)吧。“不要扶,就不要扶,我又不是站不起來(lái)。人家這次真的很痛的!”說(shuō)完頭也不回,一拐一拐,一直朝著超市跑去。
回家的路上,我想:外公的愛(ài)與媽媽的愛(ài)有所不同,語(yǔ)言形式都不一樣,外公的愛(ài)是內(nèi)藏的是激勵(lì)的,是催人上進(jìn)的。
關(guān)愛(ài)作文 5
關(guān)愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼;關(guān)愛(ài),一個(gè)多么親切的字眼;關(guān)愛(ài),又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)的存在,因?yàn)殛P(guān)愛(ài)的包容,創(chuàng)造出一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的'世界。
關(guān)愛(ài),離我們多么貼切,近在眼前。可我們有誰(shuí)懂得這,又有誰(shuí)理解這近在眼前的關(guān)愛(ài)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)感覺(jué)不到的關(guān)關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不起眼的關(guān)愛(ài)而流淚?又有誰(shuí),會(huì)因?yàn)橐粋(gè)大關(guān)愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢?沒(méi)有,難道不是嗎?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn),摸不著的關(guān)愛(ài)存在的一小部分理由。也許,你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解;也許,你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤;也許,你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋(gè)字:“關(guān)愛(ài)”。
只有關(guān)愛(ài),才會(huì)這樣,又只有一個(gè)真正的關(guān)愛(ài),會(huì)讓你這樣。相信關(guān)愛(ài)就在你眼前,努力珍惜這一切,珍惜這空氣般的關(guān)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)作文 6
在生活中,我們或許少不了父母的幫助。他們總是無(wú)微不至的關(guān)心呵護(hù)我們。我們何曾犒勞過(guò)他們呢?
那是一個(gè)星期六的下午。家里的所有人都很忙,媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,爸爸正在整理家,我剛寫(xiě)完作業(yè)。我看著爸爸忙碌的身影,擦灰,拖地,澆花……但是遲遲沒(méi)有到我的房間來(lái)整理。我便喊道:“爸爸,快把我的房間收拾一下吧”可是等到我喊第四遍才有回應(yīng),但是爸爸卻要讓我自己整理房間,爸爸倒沒(méi)怪我,我反怒氣中燒了。心想:我才剛寫(xiě)完作業(yè),怎么又給我派活干了?我只好不情愿的照著辦。
我先將書(shū)本按大小排列在書(shū)架上,然后將用完的.草稿紙垃圾扔掉,最后拿起抹布擦灰塵。因?yàn)橹拔沂亲鲞^(guò)家務(wù)活的。這種事情,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊擦著,一邊還在不服氣,結(jié)果,我一不小心把窗臺(tái)上的花瓶碰碎了,都是因?yàn)槲抑幌胫渌拢趺崔k?爸爸過(guò)來(lái)一定會(huì)罵我的。爸爸果然來(lái)了,但他的反應(yīng)令我出乎意料,他先拿上掃帚,簸箕將玻璃掃干凈,最后特意囑咐我,不要被玻璃碴劃到了。
真奇怪,爸爸為什么沒(méi)有批評(píng)我,還這么關(guān)心我呢?過(guò)后,我便問(wèn)了爸爸這一切。其實(shí)爸爸早就猜著我心里埋怨他,雖然我把花瓶打碎了,但是,爸爸是關(guān)心我還是關(guān)心花瓶呢?你在如果我現(xiàn)在不收拾房間,等長(zhǎng)大了,誰(shuí)還督促我呢?
還記得有一次,那是一個(gè)雨天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我跟媽媽鬧了別扭,我一生氣就跑出去了。當(dāng)時(shí)下著小雨,但天氣很冷。我一邊往出走,一邊想著剛才的事情,結(jié)果越想越對(duì)不起媽媽,但又怎樣,跟他交代呢?就在這時(shí)候,雨下大了。不一會(huì)兒,全身都被淋濕了。突然,我在朦朧的雨中,看見(jiàn)了一個(gè)身影,她打著傘,我往前走了走,是媽媽!媽媽說(shuō),快回來(lái)吧!飯都已經(jīng)做好了。
現(xiàn)在我才知道,父母是那樣的關(guān)心,我們愛(ài)著我們,但是我們又何曾體諒過(guò)我?關(guān)心過(guò)他們呢?想到了這些,心中便不由的愧疚起來(lái)。所以,我們能做的,如好好學(xué)習(xí),為父母分擔(dān)一些事情,別讓他們操心,這才是我們應(yīng)該做的!
關(guān)愛(ài)作文 7
來(lái)到這個(gè)世界十年了,從我有記憶開(kāi)始,就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里,又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。
在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤(pán)里,真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說(shuō),我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
還有,在幼兒園里,學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的`每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書(shū)、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。
從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋(gè)無(wú)知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 8
關(guān)懷是一種人生態(tài)度,是一種精神品質(zhì)。有來(lái)自家庭的。在我們的人生經(jīng)歷中,總會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài),有來(lái)自學(xué)校的,有來(lái)自社會(huì)的,這些關(guān)懷給我的人生帶來(lái)了溫馨和力量。我受到了好朋友小方的關(guān)愛(ài),大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的上午,我們的體育老師說(shuō):“我們班比賽好嗎?比打籃球。”“好!”我們異口同聲。
我們跑到操場(chǎng),老師拿出了一個(gè)籃球,說(shuō):“來(lái)我們開(kāi)始了。小明、小剛、小紅一組,小美、小王、小陳、小方一組。
老師一吹口哨,我們沖得像猛虎下山一般快,我們拼得你死我活,搶球的搶球,守籃的.守籃不知不覺(jué)間球打到了我身上,我拍著球,跑到敵人的球籃前,用力向上一投,當(dāng)守人員擋住我時(shí),球已經(jīng)到了空中,我心里直喊,進(jìn)進(jìn)進(jìn)。
過(guò)了幾秒,球進(jìn)了!我們班贏了一球!
我拍著球,敵人已跑到我面前擋住我,我用力一拍,不好,我的腳扭傷了,坐在地上哭泣,小方過(guò)來(lái)說(shuō):“小明你怎么了?”說(shuō)罷便把我背起背到醫(yī)務(wù)室里,讓醫(yī)生為我包扎。包扎完畢后,我們坐在椅子上,我說(shuō):“小方你還去打吧!”我一會(huì)就好。“沒(méi)事”不礙事,反正每個(gè)組都缺一人,其他人都很公平。
從中可以看出小方其實(shí)愿意去,但還是要陪受傷的我。想著我已經(jīng)熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì)兒,我出門(mén)了,雖然我的腳很是很痛,但是在我的心中卻是溫暖的,已經(jīng)好的差不多了。我真為這個(gè)兄弟感到自豪。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然記著他。
關(guān)愛(ài)作文 9
增人玫瑰,手有余香。幫助他人是快樂(lè)的。其實(shí)有時(shí)候,我們只做了一件微不足道的小事,但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關(guān)愛(ài),就會(huì)少一些猜疑。少一些欺騙,少一些渙散。讓我們都用一顆真心對(duì)待別人,用自己最坦誠(chéng)的一面去面對(duì)別人,用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難,我們的社會(huì)就會(huì)變得更和諧、更溫暖。
九歲時(shí),經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的小姑娘,那時(shí)我不懂得什么是善,只記得我做過(guò)一件又一件保護(hù)小動(dòng)物的小事。
一次,我與伙伴去學(xué)校玩耍,在棵矮樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo),我的心頓時(shí)一酸,用雙手捧起這只鳥(niǎo),頭也不回地回家了。
爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的缺點(diǎn):不愛(ài)動(dòng)物。于是,我趁爸媽不注意,悄悄地把它放到了窗臺(tái)的一個(gè)箱子里。從此,我不要去看電視,不再去玩耍,百般關(guān)心的呵護(hù)著這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)能看在我的面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。
每一次在吃米飯時(shí),我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上,等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥(niǎo)吃,而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí),我都要左看看,右瞅瞅,沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食,每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著的'時(shí)候,我的淚就會(huì)不禁潸然而下。可憐!我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)。可我總是一邊流著淚,一邊愛(ài)憐地?fù)崦幌馒B(niǎo)的頭,說(shuō):小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),好好地吃東西,等把身體養(yǎng)好后,我就會(huì)送你回大自然的!
關(guān)愛(ài)作文 10
上學(xué)期的一個(gè)周一,我們齊集小學(xué)組織全體同學(xué)看了一部愛(ài)國(guó)電影,其中的一部,《雞毛信》,給我留下了深刻的印象,讓我回味無(wú)窮。
這部電影反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)叫海娃的孩子給八路軍送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山腳下,看著日本鬼子。如果鬼子來(lái)掃,他就把旁邊的“新聞樹(shù)”拆掉,通知村民趕緊行動(dòng)。有一天,海娃的父親交給他一項(xiàng)艱巨的任務(wù),要他給八路軍張連長(zhǎng)一封非常緊急的“雞毛信”。可惜海娃在送信的時(shí)候被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了。海娃巧妙地把“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下,巧妙地與鬼子周旋,積極尋找機(jī)會(huì)。海娃把魔鬼引到山溝里,趁機(jī)向山上跑去。魔鬼發(fā)現(xiàn)后,立刻追上他,開(kāi)槍打死了他。海娃手里有槍,但他很勇敢,掙扎著爬上山頂。他終于把信送給了張連長(zhǎng),為戰(zhàn)斗的'勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。
以前我看的大多是動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片,在學(xué)校只是偶爾看。看完只覺(jué)得海娃機(jī)智勇敢,但有些地方還是不太懂,比如“日本人為什么侵略中國(guó)?”“當(dāng)時(shí)中國(guó)為什么窮?”等等,老師耐心的回答了這些問(wèn)題,告訴我們“一個(gè)國(guó)家窮落后就要被欺負(fù)”。
這部電影讓我受到了很好的教育。通過(guò)它,我不僅了解了中國(guó)的歷史,也覺(jué)得我們的幸福生活來(lái)之不易。只有更加努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,才能使祖國(guó)繁榮和平。
關(guān)愛(ài)作文 11
關(guān)愛(ài),是黑暗中的一絲光亮,給人們溫暖,給人們希望。
在一個(gè)星期五的`下午,我聽(tīng)著老師講課,忽然,外面電閃雷鳴,雨馬上下了起來(lái),越下越大。我皺皺眉頭,在心中暗自慶幸著:還好我天天都帶著傘,不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞,說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。
“叮鈴鈴!”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái),大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒,有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了,便將孩子帶走了。
我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí),看見(jiàn)小紅還坐在那兒,便走了過(guò)去,好奇地問(wèn):“小紅,你怎么了?還不回家啊?”她搖搖頭,說(shuō):“不行,我沒(méi)帶傘,回不了家。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,往門(mén)口走去,走到門(mén)口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那,便走到小紅面前,笑著對(duì)她說(shuō):“走吧!一起回家,我送你。”
她驚訝地抬起頭,看著我,不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手:“朋友之間說(shuō)什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上浮現(xiàn)出笑容。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心,到她家后,她媽媽感激地說(shuō):“謝謝啊!我一直沒(méi)時(shí)間去接她的。”我有些不好意思,馬上說(shuō):“沒(méi)什么的。”我又對(duì)小紅說(shuō):“拜拜!要換衣服哦!”說(shuō)完便跑走了,她在我身后大喊:“謝謝!”此時(shí),我心中暖洋洋的。
關(guān)愛(ài),讓人感到美好,關(guān)愛(ài)別人,別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。
關(guān)愛(ài)作文 12
今天,特級(jí)教師蔣老師――我們的石頭奶奶要來(lái)上課了,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。
早晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,意想不到的是“石頭奶奶”比我們還先到。“石頭奶奶”總是走在學(xué)生的前面,走在時(shí)間的前面,我對(duì)“石頭奶奶”的敬意油然而生。
整個(gè)課堂井然有序,我體會(huì)最深的就是“石頭奶奶”對(duì)每一個(gè)學(xué)生的愛(ài),當(dāng)然也包括僅僅相處了一個(gè)小時(shí)的我們。“石頭奶奶”課堂那精煉的語(yǔ)言,那豐富的動(dòng)作,那生動(dòng)有趣的環(huán)節(jié),讓我們忘記了時(shí)間,達(dá)到了一種忘我的境界。時(shí)光飛逝,第一節(jié)課的時(shí)間悄悄地溜走了。
伴著下課的鈴聲,我們一擁而上、團(tuán)團(tuán)圍住“石頭奶奶”,這時(shí),我們才知道“石頭奶奶”是戴著護(hù)腰為我們上課的。可在課堂上,一點(diǎn)兒也看不出她腰疼。因?yàn)槭^奶奶說(shuō):“課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),上戰(zhàn)場(chǎng)就要打勝仗!”此時(shí),我心中的“石頭奶奶”就是一棵位戰(zhàn)斗英雄。
“石頭奶奶”還分享月餅給我們吃,當(dāng)夏老師切開(kāi)土家族原生態(tài)的月餅時(shí),我們不僅看到了花生、芝麻、核桃,還有“石頭奶奶”對(duì)我們的愛(ài),更有送“石頭奶奶”月餅的人對(duì)老師深深的'愛(ài)。吃月餅時(shí),我們不僅嘗到了月餅的美味,還有“石頭奶奶”愛(ài)我們的甜,更有所有老師愛(ài)我們的甜。
相遇就是一種緣分,將來(lái)也許我會(huì)忘了老師的樣子,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 13
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心舒暢;關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明燈,給人照亮美好的未來(lái)……在我的生活中遇到過(guò)如繁星般多的關(guān)愛(ài),它們都讓我難以忘懷。
“咕嚕,咕嚕。”我的午餐鈴響了,“媽媽,飯做好了嗎?”“嗯?”居然沒(méi)人答應(yīng),我走到客廳向飯桌一望,才想起今天爸媽都去上班了。我揉了揉肚子,無(wú)可奈何的.向冰箱走去,心里還惦記著媽媽做的美味佳肴。一打開(kāi)冰箱,只有一點(diǎn)殘湯剩水,心里酸酸的。我把剩菜剩飯用微波爐打熱,吃了一點(diǎn),“呸!真難吃啊。”要是現(xiàn)在能給我來(lái)一桌美味的大餐,就爽歪歪了!心情本來(lái)就不好,外面還下起了暴雨,仿佛還聽(tīng)到它奏出一首首悲傷的歌曲,令我又餓又氣。
“叮當(dāng),叮當(dāng)”門(mén)鈴響了!” “誰(shuí)啊!”“我”。是媽媽,我一下就激動(dòng)了。打開(kāi)門(mén),媽媽一手提著東西,一手拿著傘,額頭上不知是汗珠還是雨珠,一顆一顆的往下掉。“媽媽你怎么回來(lái)?”“給你送午飯啊,還有你愛(ài)吃的零食,媽媽還要工作先走了,你慢慢吃,吃了要寫(xiě)作業(yè)哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開(kāi)一看,這都是平時(shí)我的愛(ài)最!心里頓時(shí)流淌著一股溫暖,調(diào)皮的眼淚也奪眶而出,我放下東西急忙跑到窗邊,望著媽媽在雨中那匆忙的身影……
關(guān)愛(ài)是人與人交往最美的語(yǔ)言,它無(wú)處不在,只要你有一顆關(guān)愛(ài)的心,生活會(huì)變得更加美好!
關(guān)愛(ài)作文 14
關(guān)愛(ài)是什么呢?是關(guān)心,是桌子上的一杯牛奶;是體貼,是病人床前的一束百合花;是安慰,是在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌,滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛(ài)是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指引正確的道路。關(guān)愛(ài)使友誼更加純真,關(guān)愛(ài)使親情更加溫暖,關(guān)愛(ài)使人類生活更加豐富多彩,而我也有一段經(jīng)歷。
那是一個(gè)夏天周末的早晨,天上下著蒙蒙細(xì)雨,我跟同學(xué)約好一起去看電影。于是,我騎著自行車(chē)去跟她會(huì)合,但我騎著騎著,突然自行車(chē)騎不動(dòng)了,我車(chē)一看。嘿,原來(lái)自行車(chē)掉鏈了,可我左修右修,都沒(méi)能修好。雨雖小,但密的如同無(wú)數(shù)牛毛一樣灑落下來(lái),我的衣服上有無(wú)數(shù)小濕點(diǎn),盡管如此,我仍然急得滿頭大汗。“叮叮叮…”一陣清脆又悅耳的聲音飄人我耳中。“小妹妹,需要幫忙嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位約十五歲的大哥哥,“大哥哥,我的自行車(chē)掉鏈了,你能幫我修修嗎?”“好的”大哥哥爽快地答應(yīng)了。在大哥哥彎腰修車(chē)之際,我細(xì)細(xì)地端詳著這位大哥哥:清秀的瓜子臉,大大的眼睛,高挺的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴,一件純白T恤衫,一條藍(lán)色牛仔褲,一雙白球鞋,頭戴一項(xiàng)黑色鴨舌帽。就在此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大哥哥頭上已經(jīng)冒出豆大的`汗珠。“好啦。”大哥哥一拍手沒(méi)等我說(shuō)謝謝,就走了。最后,我終于到了電影院,盡管我遲到了半個(gè)小時(shí),聽(tīng)了幾句朋友的怨言還要等一下場(chǎng)的播出。但我的心中卻像一股暖流流過(guò)一般,那是我從未感受過(guò)的。
關(guān)愛(ài)作文 15
關(guān)愛(ài),就在我們身邊。
記得在一個(gè)星期天,我看著媽媽忙碌的身影,想到媽媽常常幫我洗頭發(fā),可我卻沒(méi)幫媽媽洗過(guò)一次頭,我心里非常內(nèi)疚。于是,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天讓我?guī)湍匆淮晤^吧!”媽媽先是愣了一下,接著高興地說(shuō):“好呀,我求之不得呢!”我趕忙取來(lái)了臉盆,往臉盆里倒了些熱水,然后端了張凳子,讓媽媽坐下。
媽媽低下頭,我輕輕地把媽媽的頭發(fā)淋濕,小心翼翼地問(wèn)媽媽:“媽媽,水燙嗎?”“剛剛好。”媽媽回答道。我把洗發(fā)液抹在媽媽的頭發(fā)上,一邊抓一邊撓,時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽:“痛不痛啊?夠不夠力?”“不疼,你的手好舒服。”媽媽親切地回答道。最后,我一遍又一遍地幫媽媽把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈,媽媽的頭發(fā)被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的頭發(fā),很慈祥地望著我,拍了拍我的`肩膀,對(duì)我說(shuō):“你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
晚上,我躺在床上,思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事,居然讓媽媽如此感動(dòng),其實(shí),真正讓媽媽感動(dòng)的是,他感受到了我的關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。
只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 16
綠色的大海里,魚(yú)兒在自由游動(dòng);藍(lán)天下,鳥(niǎo)兒自由地歌唱,綠草上,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界都是那么生機(jī)勃勃!
人生是什么?生活是風(fēng)的光年,是淋漓的雨,是眾多和聲的交響聲,是一顆感恩快樂(lè)的心,是每天都能被快樂(lè)填滿的快樂(lè)。生活給了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回饋的就是珍惜生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己和他人。
現(xiàn)代社會(huì)有很多不珍惜生命的行為,比如犯罪、吸毒等。很多同學(xué)對(duì)毒品的危害還不夠了解,只知道毒品表面上是不好的,但會(huì)造成多大的危害?還不清楚會(huì)有什么后果。現(xiàn)在很多學(xué)生對(duì)生命沒(méi)有完整正確的.認(rèn)識(shí),不知道生命的意義,對(duì)死亡沒(méi)有基本的恐懼和認(rèn)真的態(tài)度。往往因?yàn)橐患∈拢劳隹偸鞘艿酵{,產(chǎn)生自殺的念頭,甚至有的同學(xué)真的這么做了。這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了巨大的損失,是極其不負(fù)責(zé)任的。
生命是多么珍貴,活著是多么美好!每天早上醒來(lái),我覺(jué)得應(yīng)該好好把握每一天,全心全意對(duì)待每一天。當(dāng)晨曦染紅我的臉頰,當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐业膲?mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。感謝爸爸媽媽——給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球,光明的世界,可愛(ài)的生命。
是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。如果你不珍惜它,它就會(huì)枯萎死亡。
關(guān)愛(ài)作文 17
關(guān)愛(ài)是什么?是冬日的一束溫暖的陽(yáng)光,在你傷心時(shí)的一句安慰,是沙漠中的一片綠洲。
走進(jìn)生活,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)你的人其實(shí)很多很多,但是需要你自己細(xì)心才可以發(fā)現(xiàn)。
關(guān)愛(ài)表達(dá)的方式有許多,爸爸媽媽打你,你會(huì)感覺(jué)這不是在愛(ài)你,如果愛(ài)你,為什么要打你呢?老師對(duì)你說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話,可不要把這些當(dāng)做耳邊風(fēng),老師指出來(lái)的都是你的壞習(xí)慣,希望你改掉這些壞習(xí)慣。
如果沒(méi)有那次打罵,我是不可能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的成績(jī)的。在我四年級(jí)時(shí),我沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,漸漸的有些上癮了,每天沒(méi)有節(jié)制的玩,甚至總是不看時(shí)間。就是因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致睡眠不足,上課想睡覺(jué),成績(jī)?cè)絹?lái)越差。尤其是我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)可怕的'念頭:不寫(xiě)作業(yè)。
持續(xù)了不知道多少天,在考試考完的后一天,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),老師點(diǎn)名批評(píng)了。知道這件事后我的腿像灌了鉛似的,每走一步都異常困難。
回到家后,果不其然。“歡迎”我的是一個(gè)耳光,媽媽還怒罵:“如果你還繼續(xù)的話,今晚就去睡地下通道吧。”我不太敢說(shuō)話,用可憐巴巴的眼神望著她,她咬牙切齒,一手拿著晾衣架,眼睛瞪得老大,我仿佛看到有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒著。
經(jīng)過(guò)了那天,我反省了自己,決定不再像以前那樣,我認(rèn)真上課,成績(jī)漸漸提高了。
回過(guò)頭來(lái)想,如果沒(méi)有母親那次打罵,我就不會(huì)有今天這般的自己。
關(guān)愛(ài)作文 18
天下最偉大的愛(ài)是誰(shuí)給的?答案只有一個(gè),就是“父母”。俗話說(shuō)“父愛(ài)如山重,母愛(ài)如海深”。以前我不理解這句話是什么意思,更不知道老師們口中所說(shuō)的母愛(ài)是什么。通過(guò)那件事,我終于明白了。
在我二年級(jí)的時(shí)候,那一天,我突然感到很不舒服,無(wú)精打采的,母親見(jiàn)我有氣無(wú)力的樣子,就拿出體溫計(jì),量了一下,哇,發(fā)燒到了39°C,這下可急壞了母親,急忙打電話給每天在外奔波忙碌的爸爸,爸爸二話不說(shuō)就急忙趕了回來(lái),而母親就像一只無(wú)頭的蒼蠅。爸爸急忙送我去醫(yī)院,(.)來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打針,我一聽(tīng)見(jiàn)打針這兩個(gè)字,我雞皮疙瘩都起來(lái)了,爸爸母親見(jiàn)我的`臉色像見(jiàn)的鬼一樣難看,就對(duì)我說(shuō):“不要怕,我們會(huì)在你的身邊守著你的。”開(kāi)始打針了,我把手伸了出來(lái)但又立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,不過(guò)看著那只即將扎入我的血管的針……一分鐘,兩分鐘,我睡著了。我一覺(jué)醒來(lái),模糊的看見(jiàn)了爸爸母親的頭上增加了幾根白頭發(fā)。從此,我下定決心,我一定會(huì)好好孝敬他們,回報(bào)他們。
現(xiàn)在,我理解父母的愛(ài)是什么了,也懂得了“父愛(ài)如山重,母愛(ài)如海深”這句話的含義了。
謝謝你們,是你們給予了我生命,是你們讓我一步一步走向成熟。我想說(shuō)聲“爸爸母親,我愛(ài)你們”。雖然我不敢大聲說(shuō),但這是我心靈最深處的呼喚。爸爸母親,我愛(ài)你們。
關(guān)愛(ài)作文 19
在我小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多事,有爸爸教我學(xué)習(xí),有媽媽為我的早餐做到了凌晨二點(diǎn),有我發(fā)惡夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候媽媽安慰我……
其中我印象最深刻的就是我肚子痛的事。
有一天,我在家里做作業(yè)的時(shí)候,突然感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼,我本以為只是肚子抽了一下筋,誰(shuí)知我越寫(xiě)越疼,而且還有些頭暈,我只好躺在床上休息一下,并且叫媽媽過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽,我肚子痛!”媽媽趕緊摸了摸我的`小腦袋,說(shuō):“呀!發(fā)燒了!”媽媽急急忙忙奔向藥房拿藥給我吃。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)全身發(fā)熱,四肢麻痹。這時(shí)我只好在床上不停地掙扎,媽媽看見(jiàn)了我,安慰我,說(shuō):“孩子,睡一覺(jué)醒來(lái)就沒(méi)事了。”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得舒服多了,然后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我在兒童醫(yī)院里被爸爸抱著,我說(shuō):“爸爸,這是怎么回事?”爸爸說(shuō):“你醒了,孩子,是媽媽在你睡覺(jué)的時(shí)候幫你量了一下體溫,發(fā)現(xiàn)你燒到了41度,媽媽就叫我把你送過(guò)來(lái)的。”“那媽媽現(xiàn)在在哪兒?”我問(wèn)。爸爸指了指,說(shuō):“繼續(xù)睡吧,孩子。”當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我在家里,我看見(jiàn)媽媽一直在照顧著我。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,拿著藥對(duì)我說(shuō):“吃些藥吧,孩子,醫(yī)生說(shuō)只要你吃了這些藥就能很快好起來(lái)的。”我只好聽(tīng)媽媽的話去吃藥。果然,第二天起床的時(shí)候肚子不再痛了,頭也不暈了,不過(guò)我看著爸爸媽媽疲憊的眼神忍不住想哭,可是我還是忍住了。
爸爸媽媽對(duì)我真好,我將來(lái)長(zhǎng)大一定要報(bào)答他們。作文
關(guān)愛(ài)作文 20
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。
在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。];高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下。”還不時(shí)的'摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]。
這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
關(guān)愛(ài)作文 21
我在我們住的村子里發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象,就是經(jīng)常看到有70多歲的老爺爺和老奶奶,在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的,但是他們既沒(méi)有戴口罩,也沒(méi)有戴手套,直接在垃圾桶里面翻,后來(lái)我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品,比如紙箱啦,飲料瓶了等等,只要有人收,只要可以賣(mài)錢(qián),他們都會(huì)要,也都會(huì)撿,可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的老人,只能靠撿廢品換錢(qián),來(lái)貼補(bǔ)家用。我好想說(shuō),他們的子女們呢,怎么也沒(méi)有人管他們呢?他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待這些可憐的老人呢?就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎?我每次丟垃圾的時(shí)候,只要有他們需要的廢品,我總是會(huì)把那些先拿出來(lái)交給他們,然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面,順便給他們說(shuō)一下,這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的人就不這樣,我有一次,看到一輛騎著電動(dòng)車(chē)的男青年,還沒(méi)有到垃圾桶前,他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面,也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的'老人。
我看了之后,心里面很不是滋味,感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì)有老的一天,如果別人也這樣對(duì)我們,那我們自己的心里面又會(huì)是什么滋味呢?況且我們也都會(huì)有自己的這些老人,如果我們的親人被別人這樣的對(duì)待,那么我們的心情又會(huì)如何呢?將心比心,我真的希望我們自己真的要對(duì)自己身邊的這些老人,這些弱勢(shì)群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)善心,那么我相信我們的社會(huì)才會(huì)更加溫暖、更加有愛(ài)呦。
關(guān)愛(ài)作文 22
等了一個(gè)暑假,學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。報(bào)名那天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班新來(lái)了一位班主任。感覺(jué)有點(diǎn)奇怪,覺(jué)得自己是個(gè)嚴(yán)格的老師。因?yàn)槭切吕蠋煟韵虢o老師留個(gè)好印象。
但是因?yàn)槎亲訉?shí)在不爭(zhēng)氣,開(kāi)學(xué)第一天就心煩意亂,吃了藥也不管用,只好躺在床上休息。在忍受痛苦的同時(shí),我默默的想:“如果開(kāi)學(xué)第一天缺課,一定會(huì)給老師留下不好的印象!現(xiàn)在能怎么辦?”我既沒(méi)有老師的電話,也沒(méi)有老師的郵件。沒(méi)有任何聯(lián)系方式怎么請(qǐng)假?我越想越慌,但為了安慰自己,我又想:“班里那么多學(xué)生,老師都不會(huì)注意到我這個(gè)無(wú)名小卒,我就這樣忐忑不安地度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。”
這時(shí),我媽手機(jī)提示一條短信。我順手看了一眼,突然心里涌起一股暖流,眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái),老師給我發(fā)來(lái)吊唁短信:王家長(zhǎng):孩子今天生病了嗎?告訴孩子多喝水,天熱,多注意休息。(王晶老師)。
也許在別人眼里,只是幾個(gè)普通的問(wèn)候。但對(duì)于生病的.我來(lái)說(shuō),這條短信讓我溫暖又感動(dòng)。讓我覺(jué)得曾經(jīng)遇到的老師很和藹可親,平易近人。老師的短信給了我力量。我不顧疼痛從床上爬起來(lái),自覺(jué)走到書(shū)桌前學(xué)習(xí),給同學(xué)們打電話詢問(wèn)作業(yè)的情況。做完作業(yè)后,我高興地睡著了。
第二天,老師默寫(xiě)完課文后,根據(jù)他的成績(jī)。老師不僅表?yè)P(yáng)我努力學(xué)習(xí),還讓全班同學(xué)給我鼓掌。我喜笑顏開(kāi)。我也偷偷把我的掌聲送給這位好老師!
關(guān)愛(ài)作文 23
一個(gè)星期天的早上我長(zhǎng)舒一口氣,一個(gè)星期的的課終于上完了。我中午和媽媽吃完飯便獨(dú)自一人回來(lái)了,途中我買(mǎi)了一張點(diǎn)卡。回到家我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)錯(cuò)了,于是我有急匆匆的跑去換。跑了跑便停了下來(lái),深吸兩口起有繼續(xù)跑。實(shí)在是跑不動(dòng)了,我慢悠悠的走著。
我的眼睛東張西望,因?yàn)槲蚁胝业剑魑牡念}目,“關(guān)愛(ài)”我抓破了腦袋也沒(méi)想出。忽然我的目光停頓在了四個(gè)人身上。兩位年過(guò)古稀的老人,臉上的皺紋顯然可見(jiàn),手里拄著拐杖。手里拉著兩個(gè)小孩。女孩四五歲的`樣子,男孩只有一歲多。接下來(lái)的著實(shí)讓我大吃一驚,女孩說(shuō)要替爺爺抱弟弟,說(shuō)著就把男孩從老爺爺?shù)募缟媳Я讼聛?lái),女孩只有四五歲哪有力氣,兩位老人便從旁協(xié)助。費(fèi)了一番大功夫,小男孩坐在女孩的肩上,四人有走了起來(lái)。
女孩的做的事讓我佩服,我猜,她是為了不讓年邁的爺爺奶奶費(fèi)力的背著弟弟,自己來(lái)背。讓老人輕松。
其實(shí)生活中有些事,我們自己是可以做的。也有一些事是可以幫助他人的,比如:幫助雙手提滿菜的阿姨按個(gè)電梯,扶老奶奶過(guò)馬路,幫助初來(lái)乍到的人指?jìng)(gè)路。這些力所能及的事為什么不做呢,只是一味的追求,別人為我做事,想沒(méi)想過(guò)為他人也做點(diǎn)力所能及的事呢?人人為我,我為人人,既然別人曾經(jīng)為你付出過(guò),也嘗試著幫助別人。
人人為我,我為人人,希望大家理解其中的意思,而不是掛在嘴邊的!
關(guān)愛(ài)作文 24
《關(guān)愛(ài)生命文明出行》是河南省公安廳“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的主題。
元月三十日上午,在省城鄭州拉開(kāi)了全省文明交通創(chuàng)新活動(dòng)的序幕。春節(jié)面臨,交通運(yùn)輸繁忙,這是針對(duì)當(dāng)前春運(yùn)期間,交通安全、平安出行所采取的重要舉措。
元月三十日是全國(guó)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”暨春運(yùn)啟動(dòng)日。活動(dòng)重點(diǎn)組織開(kāi)展四項(xiàng)工作:一是倡導(dǎo)“六大文明交通行為”,即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為;二是“摒棄六大交通陋習(xí)”,即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不帶頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);三是“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”,即堅(jiān)決抵制酒后駕車(chē)、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員、超載等危險(xiǎn)駕駛行為;四是“完善六類道路安全及管理設(shè)施”,即進(jìn)一步完善城市過(guò)街安全設(shè)施、路口渠化設(shè)施、出行引導(dǎo)與指路設(shè)施、道路車(chē)速控制設(shè)施、農(nóng)村公路基本安全設(shè)施、施工道路交通組織與安全防護(hù)設(shè)施。四項(xiàng)工作的具體組織開(kāi)展,是對(duì)《道路交通安全法》進(jìn)一步宣傳落實(shí),是對(duì)廣大駕駛員告誡,是對(duì)出行人們的'生命安全提醒,是黨和政府對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)關(guān)愛(ài)關(guān)心。
文明出行,平安出行,是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。為了您和家人的幸福,請(qǐng)自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī),為“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)做貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)作文 25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,太陽(yáng)用刺眼的陽(yáng)光照耀著大地、花草、人們......我被太陽(yáng)照得滿頭大汗,終于來(lái)到了與朋友約好的樓下,我走進(jìn)大門(mén)。
來(lái)到電梯口,但是一行人已經(jīng)關(guān)上電梯門(mén),準(zhǔn)備上樓了,我想早點(diǎn)與朋友見(jiàn)面便敲打著電梯的門(mén),就在這時(shí),電梯的門(mén)打開(kāi)了,是一位叔叔幫我開(kāi)的門(mén),他戴著一副黑框眼鏡,濃密的黑頭發(fā),都垂到了衣領(lǐng),臉上露著微笑,給人一股可親可敬的感覺(jué)。我慌忙走進(jìn)了電梯,都忘記對(duì)叔叔說(shuō)謝謝了,進(jìn)了電梯后,電梯就給人感到一股狹小的感覺(jué),自己的衣服都貼著別人的衣服,我被擠在電梯的角落里,沒(méi)法按樓層的按鍵了,這是哪位和藹的叔叔看到了我的窘樣便問(wèn)我上幾樓,我迷茫的啊了一聲,抬起頭,看見(jiàn)叔叔的臉后,變慢吞吞的說(shuō):“哦......五樓,”叔叔便轉(zhuǎn)過(guò)頭,伸出修長(zhǎng)的手臂,幫我按了五樓的按鍵,我愣了,不知道這位陌生的叔叔為什么要幫我,過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),頓時(shí),臉上漲得通紅一片,都紅到了耳根子了,我被擠在里面很難受,那位叔叔看見(jiàn)了,便一把把我拉到人很少的.電梯口,我就舒服了很多,呼吸也平緩了,我抬起頭發(fā)現(xiàn)叔叔正慈祥的看著我,我的臉就漲得更紅了,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“......謝謝,”叔叔笑了笑說(shuō):“只是隨手幫忙一下而已,是應(yīng)該的。”這是叔叔要去的樓層到了,叔叔便客氣的對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)”,便走出了電梯,望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我心中升起一股暖流。
我要同樣幫助別人,學(xué)習(xí)叔叔,為更多的人獻(xiàn)出舉手之勞。
關(guān)愛(ài)作文 26
父母的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖我心;又像一陣陣春風(fēng),每時(shí)每刻撫摸著我的心;又像一片花園,讓美麗燦爛充滿我的心田。
記得有一次,我去買(mǎi)梨子,可誰(shuí)知那賣(mài)梨子的阿姨忙中出錯(cuò)多給了我5元錢(qián),我像撿了個(gè)大元寶似的,一路上哼著小調(diào)子往家走準(zhǔn)備報(bào)喜。我剛到家就興奮地大聲對(duì)母親說(shuō):“媽,真好,賣(mài)梨子的多給了我5元錢(qián)!”
母親聽(tīng)完,臉突然由晴轉(zhuǎn)陰,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,把那5元錢(qián)還給賣(mài)梨子的人吧,誠(chéng)實(shí)不止5元錢(qián),不要讓5元錢(qián)成為你人生的污點(diǎn)。”我聽(tīng)了這話,立刻臉紅紅的。對(duì)啊,我怎么能夠?yàn)榱诉@點(diǎn)小便宜就丟棄誠(chéng)實(shí)。于是,我來(lái)到那個(gè)賣(mài)梨的地方,把多找的'那5元錢(qián)還給了賣(mài)梨人。賣(mài)梨人說(shuō):“你這個(gè)小孩子真好,真懂事。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜幾百倍。
不光母親經(jīng)常教育我,對(duì)我好,父親對(duì)我也很好。一次,我數(shù)學(xué)考試由于粗心錯(cuò)了道應(yīng)用題,一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風(fēng)暴雨”了。可我一回家把分?jǐn)?shù)告訴了父親,父親卻說(shuō):“幸好沒(méi)考100分,我要的就是這種真實(shí)的成績(jī)。”說(shuō)完,便為我講解了一下錯(cuò)題。此時(shí)我才明白:一個(gè)人的誠(chéng)實(shí),真分?jǐn)?shù)比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面卻有一些小動(dòng)作,不懂裝懂,一點(diǎn)一點(diǎn)的小錯(cuò)終會(huì)釀成大錯(cuò)。
筆停了,心中卻不知什么滋味;思緒斷了,心中不斷涌現(xiàn)出父母關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。我一定不負(fù)重望,成為一個(gè)有用的人。
關(guān)愛(ài)作文 27
國(guó)慶假期以一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)收尾。
當(dāng)早晨我被猛烈的撞擊聲驚醒時(shí)候,我知道臺(tái)風(fēng)已經(jīng)影響溫州了。坐在窗邊我裝作平靜地寫(xiě)著作業(yè),窗外是一片截然不同的景象:大風(fēng)呼嘯,樹(shù)木接近被折斷,路人尖叫著跑過(guò)……“砰”的一聲巨響,媽媽有些嚇著了,拿起電話拔號(hào),“喂,媽,今天就不要去爬山了,你和爸好好在家待著,把門(mén)窗關(guān)好,衣服都收進(jìn)來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的'花木都放在地上……”爸爸聽(tīng)罷,也拿起電話,“爸,在家里吧?不要出去了,曬的被子、衣服都收進(jìn)來(lái)啊……”他們打電話時(shí)眼神焦慮地望著窗外,我頓時(shí)覺(jué)得我好幸福呀,爸爸媽媽都在身邊,不需要打電話就能得到他們的關(guān)心。
我下樓去拿報(bào)紙,一疊報(bào)紙被雨水打濕,全粘在了一起,我不禁想到了送報(bào)紙的人,在這種紅色預(yù)警的臺(tái)風(fēng)天還將報(bào)紙送到千家萬(wàn)戶,真是敬業(yè)啊!但是轉(zhuǎn)念一想,如果他的父母知道他冒著危險(xiǎn),依然勤奮工作,會(huì)為他自豪呢還是擔(dān)心呢?可能是擔(dān)心會(huì)多一點(diǎn),可憐天下父母心,我下樓拿個(gè)報(bào)紙父母親心里都七上八下的,更何況挨家挨戶送報(bào)紙呢。所以希望這些勤勞的送報(bào)員,為了自己也為了自己的父母,還是不要冒著危險(xiǎn)工作了,我們寧可報(bào)紙遲一天收到。
這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)使我感受到了父母對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài),也讓我知道怎樣去關(guān)心別人。
關(guān)愛(ài)作文 28
愛(ài)是偉大的。愛(ài)是親情,愛(ài)是友情,同時(shí)愛(ài)是一種關(guān)心與關(guān)懷。我們每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都應(yīng)該把自己的那份愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。使它發(fā)揮出無(wú)窮的光輝。
愛(ài)就是關(guān)心與關(guān)懷,我們都生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)心的社會(huì)里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)就會(huì)來(lái); 當(dāng)失敗來(lái)了時(shí)候,關(guān)愛(ài)也就隨之而到了。當(dāng)悲傷來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)也就來(lái)了,災(zāi)難來(lái)臨的毀了我們的家園的時(shí)候,來(lái)自五湖四海的愛(ài)就會(huì)就我們于水深火熱之中。當(dāng)考試失敗了,作業(yè)做錯(cuò)了,老師,同學(xué),的關(guān)愛(ài)也就來(lái)了。
老師的一句鼓勵(lì),同學(xué)的一句慰問(wèn)都是對(duì)自己的一份關(guān)愛(ài),這一份關(guān)愛(ài)使失敗了的自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗,漸漸的重新走向成功;在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很悲傷,但是朋友對(duì)照記得關(guān)愛(ài)與關(guān)懷使自己永遠(yuǎn)感到不再寂寞孤獨(dú)與悲傷。愛(ài)是無(wú)私的,是不能同任何東西來(lái)衡量的,關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁,關(guān)心他人就是關(guān)愛(ài)。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心身邊的每一件事。
一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的.社會(huì)就會(huì)是一個(gè)和諧,安定的社會(huì),一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界就會(huì)是一個(gè)和平,美好的世界。當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候,無(wú)情的災(zāi)難是整個(gè)家園都?xì)Я耍?dāng)時(shí)大災(zāi)有大愛(ài),災(zāi)難無(wú)情人有情,社會(huì)上的每一個(gè)人都懷著一顆關(guān)愛(ài)的心為災(zāi)難中受挫折的人出一份力。
一個(gè)和諧安定的社會(huì);當(dāng)祖國(guó)遇到挫折與災(zāi)難時(shí),來(lái)自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領(lǐng)我們走出痛苦的世界。
關(guān)愛(ài)作文 29
森林學(xué)校里,長(zhǎng)頸鹿老師在講課,它說(shuō):“愛(ài),是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種,關(guān)愛(ài),父愛(ài),母愛(ài)……”
小狗黃黃想,我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)!不過(guò),怎么感受呢?
黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師,老師說(shuō):“愛(ài)就在你的身邊,要用心去發(fā)現(xiàn)。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節(jié)體育課,黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。
那天,大棕熊老師說(shuō):“這節(jié)課,大家自由組團(tuán)跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下,大家一圈一圈的跑著。可是到了第三圈,黃黃被一塊石頭給絆倒了,它的腿擦掉了皮,流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了,連忙停下來(lái),來(lái)到了黃黃身邊,大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下,呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布,幫黃黃包扎傷口,白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后,問(wèn):“黃黃,還痛嗎?”黃黃皺著眉頭,說(shuō):“不太痛了,休息一會(huì)就可以了。”
明明說(shuō):“黃黃,如果還痛的話,我讓我爸來(lái)治療一下吧,他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖,說(shuō):“黃黃,給你吃吧。”此時(shí)的黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí),白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了,小伙伴們所做的'事,老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布,笑著問(wèn):“黃黃,你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎?”
黃黃聽(tīng)了,一愣,隨即開(kāi)心地喊:“我感受到關(guān)愛(ài)啦!”這聲音,回蕩在校園上空,久久不散……
關(guān)愛(ài)作文 30
關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。車(chē)上讓座,人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)。在我的記憶中,有一件事是我難以忘記的,它,讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,天色發(fā)黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學(xué)時(shí),一出教室,便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸好,我?guī)Я擞陚悖以陂T(mén)口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說(shuō),今天我做不了落湯雞了。
就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的`走,而沒(méi)傘的,只能望著校門(mén)口,盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥四盟陀只氐浇淌野阉瓗Щ貋?lái),因此我看到了感人的一幕。
在樓道里,有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的,肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái),他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,他就對(duì)小同學(xué)說(shuō),沒(méi)帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學(xué)十分感激的說(shuō)著,接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn),大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門(mén),淋著雨回家了。
可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人,淋著雨回家。看到這一幕,我真的被感動(dòng)的哭了,多么好的人啊!在別人有困難的時(shí)候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng),同時(shí)也留給我深深的震撼。
關(guān)愛(ài)作文 31
那是一個(gè)在下課的時(shí)候。他做的事令我記憶猶新,令我感嘆萬(wàn)千。他做的事就好比你在極其饑餓之時(shí),有人為你擺上了一頓大餐;在你打噴嚏之時(shí),奉上了一杯熱水;在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候給你溫暖的關(guān)懷。其實(shí)他只是一個(gè)平凡的五年級(jí)學(xué)生。
有次奧數(shù)班下課了,我看見(jiàn)桌子上的鉛筆只露出小截芯了,所以我拿出了隨身攜帶的小刀削起鉛筆來(lái)。突然一個(gè)不小心食指的皮被我削破了,我情不自禁的摸了摸手指,鮮血直流。我感覺(jué)有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺,我不禁走了走,我不禁皺了皺眉眉,咬了咬牙。本來(lái)是下課,所有人都快出去玩了。他回頭望了一眼,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),以柔和的目光,和溫柔的語(yǔ)氣滿懷疑問(wèn)的'問(wèn)我:“你怎么了?”我把手指給他看。他的眉頭皺成了一個(gè)川字,眼神中充滿擔(dān)憂。此時(shí)我感覺(jué)她猶如天使從天而降,為我療傷。他用雙手握住我的手指不斷地往我手指上吹氣,我感覺(jué)這是傳說(shuō)中的能止于萬(wàn)物的神藥——關(guān)懷,用了以后,我感覺(jué)自己的傷好了許多。我望著他的眉頭雖然從川子最后成了一個(gè)疙瘩。但他并沒(méi)有松懈他不斷地摸著我的手指吹氣。他持續(xù)了這個(gè)動(dòng)作好久。看見(jiàn)他眉頭完全舒展了開(kāi)來(lái)才知道它的壓心石放了下來(lái),他說(shuō)了一句:“下次小心點(diǎn)。”我感到自愧不如。因?yàn)閯e人受傷我卻不屑一顧地走了,而他犧牲了自己玩耍的時(shí)間,為我的傷口而擔(dān)憂,我不由得臉紅了。同時(shí),他把我的心融化了,之后我們成了要好的朋友。
他就是我的好朋友,朱星宇。
關(guān)愛(ài)作文 32
“上班要小心啊。”外婆隔著門(mén)叫道。
“上學(xué)要小心啊。”媽媽臨走前對(duì)我說(shuō)。
每天都一樣,不變的話語(yǔ),別樣的溫馨一—外婆叮矚媽媽,媽媽叮矚我。
有一次,外婆生病了,住茌醫(yī)院里,發(fā)燒使她痛苦不堪,說(shuō)話都成問(wèn)題,膽囊總是一陣又一降地疼痛。一天,媽媽去醫(yī)院里探望她,照料她直到半夜。回到家天亮前才小睡了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備趕去上班時(shí),電話鈴急急地響起。媽媽不耐煩地接了電話,煩躁地吼了一聲:喂!我想看看電話里的人會(huì)做何反應(yīng),便拿起另一個(gè)電話偷聽(tīng)。電話里的聲音很熟悉,是病中的外婆。“文(媽媽的名字),今天下雨,你又沒(méi)怎么睡,上班要小心啊。媽媽沒(méi)事,不要擔(dān)心。”聲音很虛弱,卻飽含著親切的關(guān)愛(ài)與溫暖。
幾天后,媽媽出差了,我仍舊要上學(xué)。上學(xué)路上我要穿過(guò)那條彎彎的崎嶇小路,暗暗的,沒(méi)有陽(yáng)光,往日媽媽忌是陪著我穿過(guò)那條小路。這回,本來(lái)我是很高興能自己上學(xué)的',但臨走前,媽媽卻打來(lái)電話:“琪啊,那條小路暗,你走大路吧,上學(xué)要小心啊。”“嗯。”我很不屑,不就是小路嗎?我才不怕呢。于是,我沒(méi)有聽(tīng)她的話,依舊走了小路。剛到車(chē)站,就看見(jiàn)爸爸追來(lái):“你娘不放心你,要我來(lái)看。上學(xué)要小心啊。”“上班要小心啊。”外婆依舊隔著門(mén)說(shuō)。
“上學(xué)要小心啊。”媽媽依舊在臨走時(shí)說(shuō)。
每天都一樣,不變的話語(yǔ),別樣的溫馨……
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