[精品]關愛他人作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關愛他人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛他人作文1

　　在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場雷陣雨，雨后就天晴;有些就會和地震一樣，過去了，但會影響到未來，一時之錯，造成千古恨啊!

　　聽著那感人的故事，看著那一張張堅強的笑臉，想著自己過得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?

　　他們需要的是什么呢?

　　其實，我們班里有一個需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應那心境。看著他人的說說笑笑，他只有看，還不知道在說什么。和人說話只有用紙，表達不清楚地表達，他以前怪父母，怪他們?yōu)槭裁窗阉�生的那么不�?怪世界，為什么對他那么不公平。但由于年齡的增長，他也漸漸地知道只有開朗地面對生活，才可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。

　　好在，上帝再給他關上一扇門的同時，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽，一群可親可愛的`同學。在他最難過時，最需要人安慰時，他就會打開電腦，看看那些同學的照片，回味那和伙伴在一起的時光

　　他去過聾啞學校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進行下去。

　　他喜歡畫畫，有時還會想想長大后，如果能治好耳聾，他一定比要別人強，一定是最好的，他堅持著，努力著，以他的行動告訴這我們：其實他也和別人一樣，他也會為自己的夢想努力，做在班級里的好學生，佼佼者。在社會中，做一個好公民，一個對社會有用的人。由于他親生經(jīng)歷過這，他更懂得感恩，更會去珍惜，更會去幫助他人，關心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關注那些需要被關愛的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好”而不斷努力著!

　　請關愛他人!關注生命!給予他們最平常的，但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!

關愛他人作文2

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”是的，我們要關愛他人，這樣也能夠快樂自我。

　　記得那年冬天，天氣個性冷，寒風刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時候，不知怎的，人個性多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會遲到的。于是，我毫不猶豫地擠了上去。

　　上了車，我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。

　　又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒似的。這時，售票員阿姨說：“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個聲音在我的耳邊持續(xù)了很長時光。我又看看其他人，大家都若無其事：有的悠閑地看報紙；有的'放松地玩手機；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺，眼睛不時地抬起；有的……

　　這時，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對我說：“高遠，你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎？你就應給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對我說：“高遠，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了！況且那里離少年宮還有很長時光呢。”我想：它們都說得很有道理。可我反復思考，我是一名少先隊員，就就應讓座！

　　于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說：“老奶奶，您坐這吧。”說著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太多謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個學校的？我必須給你寫封表揚信！”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我就應做的。”全車人不約而同地看著我，投來敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。

　　啊！讓我們學會關愛，去關愛他人，會使我們的生活更加完美，使我們的生活充滿快樂，也會讓人與人之間的關系更加密切，感情更加深厚！

關愛他人作文3

　　人人都離不開愛，人人都需要愛。愛是什么？熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼、關心他人是愛；為爸爸端上一杯熱茶；為媽媽遞上一雙拖鞋是愛；對別人說的一句溫情的祝福是愛；主動扶老奶奶過馬路是愛；向陌生人送去一個真摯的笑容是愛；為貧困山區(qū)的小朋友捐一些書是愛；為殘疾賣藝者送去一塊錢……愛不是偶爾的一次付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結(jié)晶。

　　一件事，讓愛的結(jié)晶在我的手里綻放了。

　　那次，我晚上正在黑虎泉和同學玩，跑著跑著，我磕在了石頭上。頓時，鮮血直流，我嚎啕大哭起來，大家立刻跑了過來，有的家長給我擦流下來的血，有的同學安慰我，還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽到了，連水都顧不上打了，奔過來背起我就跑，累得氣喘吁吁也沒有停下。又急匆匆地給媽媽打電話，媽媽飛奔而來，趕忙打了一輛出租車，把我小心地放在車上，車飛速行駛起來，因為快8點半了，路上車不多，又很近，不一會兒就到了。一路上，爸爸一直在鼓勵我，讓我堅強。縫針時，我十分害怕，雖然是打了麻藥，但我沒有經(jīng)歷過，心里沒底。可事不宜遲，必須縫。于是，爸爸給我講了一個很短的`笑話，我臉上還殘留著淚水，又在哈哈大笑，媽媽說我是“哭笑不得”。過了一會兒，我笑完了，爸爸對我說：“縫完了！”“啊？”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點，爸爸疲憊不堪，卻還背著我去了“武警醫(yī)院”打“破傷風針”，這下我又開始害怕，哭了起來。爸爸嚴厲的說：“你有兩條路走，一、打針，二、鋸腿！”我聽后冒出了一陣冷汗，抽噎著說：“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”狀態(tài)下。第二天，爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影，我的眼睛濕潤了。爸爸多么愛我啊，關心我，竟不惜自己的身體！

　　愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學們，伸出手來，學著去關愛他人吧，關愛我們身邊的人，關愛那些需要愛的人。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”關愛他人，讓世界更美好！

關愛他人作文4

　　記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料，我關愛他人的作文。正當我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭？是找不到媽媽了嗎？”小男孩連連點頭，接著又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小強，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影。可那天正巧是周末，來買書的人要比平時多一倍還多，小強年齡又小，也說不清媽媽具體穿著長相，我?guī)е�小強不停地在人群中來回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數(shù)學題還要難上加難，作文大全《我關愛他人的作文》。這下怎么辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>

　　我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人，此時我心里也非常著急，恨不得忙上幫小強找到媽媽，我的`身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我，好象在說：“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。

　　我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經(jīng)過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小強見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒買到參考資料，但我心里甜滋滋的，因為，我今天幫助小強成功的找到了親人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。

　　喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實，回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻，成功的喜悅就會時常伴你左右。

關愛他人作文5

　　雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于助人、爭做崇德向善使者的種子，培育了同學們與人為善的優(yōu)良素質(zhì)。

　　讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，我感悟到了許多。我后悔我原來做的那些不樂于助人的事情，我立志要向書中的那些“新雷鋒”學習。

　　這周星期天的下午，雖已是春天，可冷風仍呼呼地吹著。雖然我和小晴已經(jīng)穿成了一個“小熊”，但還是覺得很冷。冷風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體，時不時的還有幾片干枯的`葉子輕輕飄落。走在大路上的我們，已經(jīng)冷得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我們踩在地上的腳步聲。

　　“唉！瞧這破天兒，冷死人了。說冷就冷。”我抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么冷，任爺爺一個人掃街道！反正我們也沒什么事，幫忙去！”小晴說第一文庫網(wǎng) 也不知是一種什么力量，支持著我，我跟著她一口氣兒就跑到了街道。一過十字路口，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，掃著

　　“張爺爺，張爺爺！”我們急忙跑過去。“怎么了，小姑娘？有什么事兒嗎？”他很關切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃地！”小晴注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。

　　小晴還是執(zhí)意要掃。我也找來一把掃把，似乎比她的還大一些。接著，我便開始了艱難的掃地工程。我干地很賣力，但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動，心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我們

　　夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我們說：“孩子們，快回家吧！別讓家人等急了！”我沖他笑了笑，走了。

　　走在路上，我們忽然覺得特別暖和，風停了總之一切都是那么美好。 今天我終于明白了關愛他人，奉獻愛心，幫扶互助，團結(jié)友善，這是充滿大愛的寬闊胸懷。

　　讓我們一起爭國、友善的公民！

　　奮發(fā)向上，崇德向善！加油

關愛他人作文6

　　世界非常大，愛在其間。愿你被細雨滋潤，愿你被春風喚醒，愿你的生活如花般綻放。

　　——題記

　　每一個人都有我們的生活，無論你是富裕還是貧窮，高興還是哀愁，日子都不曾因此停留。人就該換位考慮，盡己所能，把愛給予給需要的人。

　　那個星期五，我和同學約定好去看電影。既使電影票非常貴，也還是人不少，座無虛席。看完電影時，已經(jīng)是夜晚十點多了。和他們道別后，我自己踏著自行車回家。夜晚的天空，星光點點，偶爾有幾朵云迅速從頭頂掠過。涼風呼嘯，我不由得蜷縮著頭，朝家方向而去。

　　我繞過幾條街，終于到了家的樓下。我攥著剎車放慢速度，頭腦里仍縈繞著那場精彩的電影。幽黃的燈光下，我的目光轉(zhuǎn)到了路邊的垃圾桶旁。好像有一位老爺爺正在翻找著什么。我停下車，傻乎乎地定在遠處望了好一會兒，只看見半個身子伏進來的他兩手一抓，便抽出了一個礦泉水瓶——那老爺爺嘴角好像微微上揚起一些。他抬起頭，可能是由于路燈的光照，他的臉十分灰黃，深深的皺紋里夾雜著一些污垢，在他的臉上劃出了一條又一條的黑痕。

　　“他仿佛非常可憐誒，應該是靠撿破爛保持生計吧？可能，這是他的工作吧！”我迅速考慮著，我的'內(nèi)心急迫地想給他一些錢；我的大腦卻又告訴我，會不會由于我的這一些錢，而感到自尊心受挫？

　　不管了，問問就好了。我在身上所有些口袋里僅僅搜出六塊錢。正當那爺爺拿起一根木棍，挑起兩個破袋子籌備離開時，我徑直沖了過去。

　　“請問，你吃了晚飯嗎？”我不知曉為何我的聲音抖了起來。“吃飯？……不……我沒錢。”他露出了一副憂傷的面孔，轉(zhuǎn)身籌備離開。我趕忙留住他，說：“爺爺，那……我口袋里只有六塊錢，天氣這么冷，給你拿去買點吃的吧，不好意思啊。”“給我？……啊，謝謝你啊，謝謝謝謝。你家住哪啊？”“就住在這樓上。”我輕松了很多。“那你快點回去吧，天冷，我也繼續(xù)去……唉。”爺爺話音未落，低著頭抗著袋子過了馬路，朝著遠處的另一個垃圾桶走去……

　　無聲無息，我已紅了眼框。這就是生活吧，雖然我所能幫的人極少，但愛不在多少，不在大小。這是我首次如此幫其他人，我相信，也必然會有第二次，第三次……

　　世界非常大，愛在其間。其他人給予了不少，我也應該給予了其他人幫。我想，這就是愛吧！

關愛他人作文7

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵著我們要做一個有愛心的人。在中秋節(jié)這個萬家團圓的日子里，我決定去福利院探望那些老人和兒童。

　　來到福利院，我們直奔老人區(qū)。當時正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘，老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們，我心里一陣心疼，真不明白，他們的.子女怎么舍得讓他們獨自生活呢？我拉回了思緒，拿出早已準備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時，我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺，他身體不靈活，行動十分困難。我迅速地走到他的面前，扶著他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包面包，親切地說：“老爺爺，這是我送給您的面包，祝您中秋快樂，健康長壽！”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，并祝福她：“身體健康！”老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學習進步！”老人家們收到了我們的禮物，他們個個臉上都綻開了笑臉，洋溢著幸福。為了制造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那么歡樂，我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

　　緊接著，我們來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來，看著這些可憐的孩子，我心里升起了憐憫之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分給了這些可憐的孩子們，來表達我真摯的關愛。

　　時間過得真快，一個下午的時間過去了，我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意義的事，仰望天空，突然覺得天格外得藍，太陽格外得燦爛，心情也格外得好。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”幫助他人，快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧，讓這個世界充滿愛心和幸福吧！

關愛他人作文8

　　《天藍色的彼岸》這本書主要寫了 小男孩哈里因車禍來到“另一個世界”，他不知道他要死多長時間，不過他看見很多很多“人”都在前往天藍色的彼岸，哈里正等著去天藍色的彼岸時，他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學們，哈里又掛念著他們，但是又不知道怎么樣傳達心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈——一個正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間，讓哈里在“活人的世界”里，來向親人和朋友們告別，表示他的歉意和愛。不過人鬼殊途，哈里跟他們說話傳達心聲時，他們卻不以為然，就像跟一個物體說話，原來哈里已經(jīng)屬于“另一個世界”的.“人”了，所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻，不過在人間，遇見了幾位熟“人”，面目慈祥的斯坦老人，也就是在人間尋找狗五十年的幽靈；還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。

　　哈里下到人間時，第一個地方就是他以前的學校，跟老同學敘敘舊，哈里來到了生前上學的教室，哈里想著教室里面肯定打扮成紀念哈里的禮堂，不過哈里看了后，竟然沒給他安排紀念，哈里又看了看教室，他以前的書桌竟然給一個新學生坐著，并且他在學校的一切東西都給了那位新學生，哈里已經(jīng)恨不得把那位新學生給開除掉了，哈里再一次把心頭隱藏起來，終于有一樣東西把哈里心頭上的全部消滅掉了，教室后面的黑板全部寫著關于哈里的作文，連他的最大死敵和最好的朋友都寫了他的作文；下課了，數(shù)不盡的學生從哈里的身上穿過，哈里又來到了操場，很多同學都在草地上玩耍，連死敵和最好的朋友都在踢足球，哈里很想跟他們說句話，但是同學和老師都沒理哈里，他只能離開學校。之后，哈里去了電影院，發(fā)現(xiàn)有很多幽靈都在這里，哈里離開電影院后，回到他生前的家里，見到了他的爸爸、媽媽和姐姐，他們都在家里，哈里想把心里的話講給他們聽，但都前功盡棄，想跟姐姐道歉，結(jié)果姐姐理都不理他。當阿瑟找到他的媽媽時，哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍色的彼岸”。

　　看完這本書后，給我的感悟是：關愛他人、珍惜生命、熱愛生活。

關愛他人作文9

　　生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”

　　詩人曰：“是生存，還是死亡。”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我即思而言：“是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護著我們生存的權力，是安全在為我們注入無限的力量和勇氣。”

　　人最寶貴的是生命，生命創(chuàng)造了一切。幾十年前，曾經(jīng)有過數(shù)不清的人在這片土地上，灑進了鮮血，播種希望。如今過上安逸生活的`人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人對處在危險邊緣的人們視而不見；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。看著電視畫面里的弱小的孩子，我哽咽了；看著事故現(xiàn)場，那沾滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，正是因為這些慘痛的事故，讓千萬的家庭失去了歡笑的權力，讓無數(shù)個母親和孩子在哭啼號啕。在事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全的教訓，是事故留給我們的唯一利益。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時候，把握好一件小事，一個細節(jié)，可收獲一筆財富；相反，在一個小事一個細節(jié)上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。20xx年2月，吉林市中的一座百貨大樓發(fā)生大火，造成53人死亡，71人受傷。后來查明，火災是因為一位人員吸煙不慎，把煙頭仍在了倉庫里所引發(fā)的。一個平日毫不起眼的煙頭，帶給人們的是沉痛的，是深刻的，53條鮮活的生命，因為一個小小的煙頭，就這樣悄無聲息了。也許財產(chǎn)可以彌補，但是人們的生命是無價的。如果能意識到不能在那里吸煙，或保管好煙頭，就不會發(fā)生這樣事情。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命。讓鮮血淋淋，慘不忍睹的場面不再降臨；讓撫摸著媽媽冰冷的尸體的幼兒不再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的場面不在重演。違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請大家攜起手來，互相關心，互相提醒，遵守章紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同創(chuàng)造一座堅不可摧的平安長城！

關愛他人作文10

　　被上帝咬了一口的蘋果，因為上帝是自私的，總喜歡那些光滑美味的蘋果。正因為上帝的喜愛，所以殘缺并不是別人的，而是上帝太過喜歡的結(jié)果。

　　我們同住在一片藍天下，應該是共同住在這地球村中。無論是否存在差異，都應該平靜地面對，“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。”無論人是否存在缺陷，都應該平靜地對待，而不是嘲笑。

　　在我們身邊，也許有許多殘疾人值得關心。

　　大街上的背影

　　步履匆匆，在人海之中穿行，一不小心慌了神，也便與父母走散了，身上的錢也用完了，便打量著他們會去哪?想起他們的`手機還在我這里，便尋思著爸爸的電話號碼就在這時，一個人用手觸了觸我的肩膀。本能反應便高興的回頭，以為他們找到我了。卻發(fā)現(xiàn)是一個斷了手的乞討人。我只記得老師說過，我們應該多給那些殘疾人一些幫助與關心。于是本能的將手伸進口袋中，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，臉上浮出絲絲尷尬之情。不知怎么去面對眼前的這個人。于是實話實說，擺出一副無辜的表情，他也是一愣，然后就離開了。在他的背影中，我發(fā)現(xiàn)我顯得格外渺小。我給他的，也只是一個微笑罷了，但是如果每一個都給予，那么人得到的將會很多。

　　家中的光點

　　在我的家族之中，有著那么一個人，在輩分說，他應該說得上是我的小舅子。他的左眼失明，應該說是一個特例，他的右眼竟然也有輕度失明，但是他總是不麻煩別人，自己的事自己做。他也是這么來教導我們的。即便這樣，他在家人之中爺們有多大的名氣，甚至有許多人也在偷偷地議論他，更有甚者還會明擺這架子跟他對著做，但他卻深得孩子們的歡迎，即使他在身體的殘缺，他卻有許多的朋友。甚至，我都為他打抱不平，一群孩子總是向他討教問題，有時也玩玩游戲。我給他的，只是一絲關心。

　　在生活中，我們能給予那些殘疾人還有許許多多。但是，一旦我們?nèi)ス�擊，去重傷別人，往往會給他們帶來的是深入脊髓的傷害。關愛殘疾人，也許他們比我們更為堅強。只需一個樸實的動作，一句無華的語言，給他們帶來的便是無比溫暖。

關愛他人作文11

　　小時候上幼兒園，我都要經(jīng)過兩條馬路，每次媽媽總是緊緊攥著我的手，不斷地重復著："綠燈才可以過馬路，不然會有危險。"我知道這是媽媽對我生命的呵護。現(xiàn)在，每天早上我去上學的時候，爸爸總是叮囑著我："注意安全，走路要走人行道。"我明白這是讓我懂得珍惜自己。放學的時候，老師們也總是語重心長地提醒著我們："同學們，走路要遵守交通規(guī)則，不要亂跑，亂闖！"我懂得這是要我們對自己的生命負責。

　　寒假里我去北京，發(fā)生了一件更讓我刻骨銘心的事情，讓我明白生命的可貴。

　　那天中午，接送我們的'專車停在停車位上，領隊下車給我們買快餐，車門沒有關。突然，車窗外傳來刺耳的剎車聲，順著聲音望去，一輛車停在路旁，旁邊躺著被車撞倒的人。我們都驚呆了，看著眼前的畫面心里揪揪的，擔心那人是否活著。這時，我發(fā)現(xiàn)坐在前面的宣宣不見了蹤影，我大聲喊道："李老師，宣宣在哪里？"李老師回過神來，一下子急得像熱鍋上的螞蟻，臉通紅大叫道："誰看見她了，人呢？"全車的人都傻眼了，外面的車禍已經(jīng)讓我們觸目驚心，宣宣又突然失蹤，這不是雪上加霜嗎？怎么辦，下車找，怎么找？正當大家不知所措時，領隊來了，他身后跟著宣宣。大家瞪大了眼睛責怪地問道："你跑哪里去了？"宣宣低著頭不敢看大家，過了好一會兒才吞吞吐吐地說："我去找衛(wèi)生間了。"李老師長長地松了口氣，拉著她的手，委婉地說："宣宣，你去衛(wèi)生間要和老師說一聲，剛才多可怕，你看見了嗎？"宣宣滿臉的淚水點著頭，李老師撫摸著她的頭繼續(xù)說著："你媽媽把你交給我，我要對你負責的，北京是個大城市，車多人多，不能有半點疏忽的，下次要記得跟老師說。"看著窗外血淋淋的慘狀，我們的心都很痛。

　　這一刻，我的眼淚也流了出來，怕那個人死去，怕看不見宣宣，怕看不見親人，怕見不到老師同學，怕很多很多。這一刻，讓我明白生命是多么的可貴，失去就不會再來；這一刻，我想對身邊的人說："讓我們從身邊的點點滴滴做起，共同關愛他人，珍惜自己的生命！"

關愛他人作文12

　　瞬息之間，秋末冬至，寒風還是和去年一樣蕭瑟，落葉還是那樣的旋著，飄揚著。唯一變了的，是連綿數(shù)日的秋雨，一陣涼過一陣。多么盼望能有一絲溫暖的光，照亮世界，照亮每個人的心田。

　　小時候媽媽說，假如你是一棵小草，那么你就很難經(jīng)受住風吹雨打。但如果你是一棵參天大樹，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，你肯定紋絲不動，而且還能為別人遮風擋雨，既溫暖了自己，又照亮了別人——那時，我也不太清楚這句話的內(nèi)涵。隨著年歲的增長，漸漸明白了：關愛別人先要讓自己變得強大。

　　就像看見有人落水時一樣，要想把落水者救上岸，首先自己得會游泳，知道救人的常識。否則，只能在岸上觀望、呼救，讓別人來實施救援，一旦自己不會游泳而下水救人，不但救不了人，還讓自己也處于危險境地，給其他人的施救和社會帶來更多的麻煩和負擔。

　　關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。關愛既能讓自己得到幸福，也能得到他人的幸福。

　　“盲人提燈籠”本是一則笑話，講的是一個人做事沒用大腦想，凈做些多此一舉的事。但是，我們還聽到了另一種解釋：盲人在夜晚走路的時候，總是提著一個明亮的燈籠，別人看了很好奇，問他：“你自己看不見，為什么要提燈籠走路？”不料，那盲人滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己著想，而是讓別人看到我，不會誤撞到我，這樣既可以保護自己的安全，也等于幫助了別人。”

　　助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。一個人不管他出生如何，大家都是平等的人，覺得自己渺小時，就努力讓自己強大，別讓別人的嘴，傷害到了自己的心！

　　真正的`助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格、境界的英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。參天大樹總是牢牢地扎根在土壤里面，默默地奉獻出自己，也逐漸長成茁壯的模樣。關愛自己讓自己變得強大起來；關愛別人，讓別人更幸福。

　　關愛是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，要溫暖別人先讓自己強大。“關愛”是帆，“強大的自己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使人間愛心常存，愛意永駐。

關愛他人作文13

　　世界很大，愛在其間。愿你被細雨滋潤，愿你被春風喚醒，愿你的人生如花般綻放。——題記

　　每個人都有自己的生活，無論你是富裕還是貧窮，開心還是憂愁，日子都不曾因此停留。人就該換位思考，盡己所能，把愛給予給需要的人。

　　那個星期五，我和同學約定好去看電影。既使電影票很貴，也還是人很多，座無虛席。看完電影時，已經(jīng)是夜晚十點多了。和他們道別后，我一個人踏著自行車回家。夜晚的天空，星光點點，偶爾有幾朵云快速從頭頂掠過。 涼 風呼嘯，我不由得蜷縮著頭，朝家方向而去。

　　我繞過幾條街，終于到了家的樓下。我攥著剎車放慢速度，頭腦里仍縈繞著那場精彩的電影。幽黃的燈光下，我的目光轉(zhuǎn)到了路邊的垃圾桶旁。似乎有一位老爺爺正在翻找著什么。我停下車，傻乎乎地定在遠處望了好一會兒，只看見半個身子伏進去的他兩手一抓，便抽出了一個礦泉水瓶——那老爺爺嘴角似乎微微上揚起一些。他抬起頭，或許是因為路燈的光照，他的臉十分灰黃，深深的皺紋里夾雜著一些污垢，在他的臉上劃出了一條又一條的黑痕。

　　“他好像很可憐誒，應該是靠撿破爛維持生計吧？或許，這是他的.工作吧！”我快速思考著，我的內(nèi)心急迫地想給他一些錢；我的大腦卻又告訴我，是否會因為我的這一些錢，而感到自尊心受挫？

　　不管了，問問就好了。我在身上所有的口袋里僅僅搜出六塊錢。正當那爺爺拿起一根木棍，挑起兩個破袋子準備離開時，我徑直沖了過去。

　　“請問，您吃了晚飯嗎？”我不知道為什么我的聲音抖了起來。“吃飯？……不……我沒錢。”他露出了一副憂傷的面孔，轉(zhuǎn)身準備離開。我趕忙留住他，說：“爺爺，那……我口袋里只有六塊錢，天氣這么冷，給你拿去買點吃的吧，不好意思啊。”“給我？……啊，謝謝你啊，謝謝謝謝。你家住哪啊？”“就住在這樓上。”我輕松了許多。“那你快點回去吧，天冷，我也繼續(xù)去……唉。”爺爺話音未落，低著頭抗著袋子過了馬路，朝著遠處的另一個垃圾桶走去……

　　不知不覺，我已紅了眼框。這就是生活吧，雖然我所能幫助的人很少，但愛不在多少，不在大小。這是我第一次這樣幫助別人，我相信，也一定會有第二次，第三次……

　　世界很大，愛在其間。別人給予了不少，我也應該給予了別人幫助。我想，這就是愛吧！

關愛他人作文14

　　“只須每人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌每時每刻不勉勵著大家要做一個有愛心的人。在中秋節(jié)這個萬家團圓的日子里，我決定去福利院探望那些老人和兒童。

　　來到福利院，大家直奔老人區(qū)。當時正值正午，老大家還在休息，大家只好耐心地等待著老大家的醒來。大約過了二十分鐘，老大家都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老大家，我心里一陣心疼，真不知道，他們的子女如何舍得讓他們一個人生活呢？我拉回了思緒，拿出早已籌備好的牛奶和面包送給了這部分平易近人的老大家。正在這個時候，我看見遠處有位雙眼看不見的老爺爺，他身體不靈活，行動十分困難。我飛速地走到他的面前，扶著他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包面包，親切地說：“老爺爺，這是我送給你的面包，祝你中秋快樂，健康長壽！”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，并祝福她：“身體健康！”老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學習進步！”老人家們收到了大家的禮物，他們個個臉上都綻開了笑臉，洋溢著幸福。為了制造氛圍，我還給他們講了故事、變魔術、唱歌，老大家笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那樣歡樂，我一個人也感覺到無比的快樂和幸福。

　　緊接著，大家來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進來，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這部分小孩們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被爸爸媽媽遺棄的。過了好一會兒我才反應過來，看著這部分可憐的`小孩，我心里升起了憐憫之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分給了這部分可憐的小孩們，來表達我真摯的關愛。

　　時間過得真快，一個下午的時間過去了，我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上，我知曉自己今天做了一件很有意義的事，仰望天空，忽然感覺天格外得藍，太陽格外得燦爛，心情也格外得好。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”幫他人，快樂自己。讓大家一塊伸出雙手來關愛幫他人吧，讓這個世界充滿愛心和幸福吧！

關愛他人作文15

　　在手機上，突然刷到了有關自閉癥的信息。我有些開心，因為翻了光是有關加油的評論，我就翻了好久。

　　其實自閉癥一點都不罕見，在我身邊，就有一個同學，受著自閉癥的折磨。他其實算是很好了，畢竟還和我一起上學。有的自閉癥孩子，是沒辦法和別人交流的，上平常的學校的。

　　這個在我身邊的自閉癥同學，其實還算是比較健談的。他喜歡看書，懂的很多，所以跟同學們交流和相處，是不成問題的。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，他有自己的'想法，也善于表達，可卻還是沒辦法，在交流的時候，直視別人的眼睛。

　　他是一個愛讀書的人，寫出來的文章，在用詞上，很讓我吃驚。因為喜歡寫東西的我，也會讀很多書，可我卻沒想到他會到這樣的地步。甚至對于很多喜歡的古詩文，他都可以完整倒背如流。其實這一點，和我小時候很像，因為經(jīng)常一個人，所以更有時間去充實自己。不過，我卻更佩服他，竟然可以做到如此地步。

　　在我和他的第一次聊天，是比較不好的開始。他在班上發(fā)了脾氣，甚至想要動手傷人了。至于什么事情，我也不太想多說，不過錯都是相對的，他其實，也有些無辜。其實自閉癥的孩子，一般是沒有暴力傾向的。可是，我的同學，脾氣有時，也難以控制。而我，也在一些同學的勸阻之后，上前去安慰了他。我和他說了很久，他想要看著我，可眼神卻幾次閃躲。我發(fā)現(xiàn)了這點，我開始覺得他的不易，比我想象的更多。

　　我不知道別人怎么想。但每個人多多少少都會有孤獨的時刻。有的人享受孤獨，有的人在孤獨中煎熬。孤獨其實并不是一件多多益善的好事，偶爾來一下，可以讓我們平靜下來，可是成病，就讓我們生活變得不大好了。

　　自閉癥最大的特點，就是社交上的障礙。稍微內(nèi)向一點的同學，都會有這樣的感覺。不知道怎么和別人搭話，不知道怎么和別人成為好朋友。而自閉癥的孩子，這上面，就更嚴重了。一個人可以，但是在有些時候，沒有朋友，也會讓人感到不適。

　　就像我的同學。他在社交上，還是有一定的障礙，哪怕你有心那么做，也會讓他感到不自在。在不巧碰上暴雨天的時候，我可以打電話給閨蜜，讓她送來一把傘，和她一起回家喝杯熱茶。一起把雨天，演繹成一種溫情。而他，卻只能在傾盆大雨中奔跑，或者是靜靜等待雨停。

　　我們能夠做的，就是在能夠幫助的時候，向他們伸出援手，讓他們感受到世界的溫暖。不再冷漠，讓世界多一些愛。最起碼，不要欺負，也不要傷害。希望那些孩子們，也能夠健康快樂成長起來，和我們一起去看看這個世界，經(jīng)歷一切的事物。

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