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關(guān)愛的作文5篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛的作文 篇1
我在家是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，最讓我回味的就是幫姥姥包餛飩了。一開始，我包的餛飩不是捏不住皮要不就是像個(gè)金元寶似的撐破了皮，我失望的垂下頭，真是見者容易，學(xué)者難呀！
姥姥看出我的窘境，開始手把手的教我：先拿出一張面皮，然后在面皮中間放一點(diǎn)肉餡，再拿起面皮的一角，沾點(diǎn)水，向?qū)禽p輕的對(duì)折，折出一個(gè)類似三角形的形狀，從三個(gè)角里角度比較小的`角向另一個(gè)小角翻起來再輕輕對(duì)折，一個(gè)餛飩就包好了。
我按照姥姥教的步驟和手法，果然完成了一個(gè)比較滿意的“作品”，我一個(gè)接著一個(gè)的包起來，在捏住皮的情況下盡量包的造型好看一些，雖然我很努力，不過我的“作品”還是有許多不盡人意的地方，但是我沒有氣餒，一直堅(jiān)持幫助姥姥把最后一張面皮用完。因?yàn)槲抑溃绻也欢鄮兔Γ@些工作就都是姥姥一個(gè)人來做了，作為她的子孫，我有義務(wù)幫助她多干些家務(wù)活，這樣不但可以盡我的一份孝心，更主要的是，我可以在這種勞動(dòng)中體驗(yàn)到樂趣！
干完這項(xiàng)讓我筋疲力盡又讓我快樂不已的工作，看著自己辛辛苦苦完成的作品，心里不由升起一種成就感！原來勞動(dòng)是這樣開心的一件事呀！
吃餛飩嘍，面對(duì)自己的成果，我的口水飛流直下，來不及細(xì)嚼慢咽，我就已經(jīng)吃了半飽了，親自動(dòng)手包的餛飩，真是更加美味呀，這也許就是勞動(dòng)的特殊功效吧！
你看，這位同學(xué)多么認(rèn)真呀！
關(guān)愛的作文 篇2
我最看游泳比賽，夢(mèng)想著自己也能像小魚一般在水中自由自在地遨游。機(jī)會(huì)終于來了，聽說學(xué)校要舉行游泳興趣班，我毫不猶豫地報(bào)名參加了。我那快樂而又輕松的游泳生涯開始了。
剛?cè)W(xué)游泳時(shí)的情景和我原想的完全不同。第一天學(xué) 習(xí) 老師讓我們練習(xí)悶水。在我們的面前各放著一個(gè)個(gè)臉盆，里面裝滿了水。開始悶水了，我剛把臉浸到水里，就感覺喘不過氣來了，于是猛地把頭抬了起來，嗆了一鼻子水。老師看見了，不問三七二十一，就使勁地把我的.頭往水里按，我害怕極了，在水里我悶的頭昏腦脹，心想：再不起來，我都要悶死啦!
一回到家，我就急著向媽媽訴苦：“我不想學(xué)游泳了。”“不是學(xué)的挺好的嗎?”媽媽覺得有點(diǎn)莫名其妙。“今天 那個(gè) 老師太兇了，把我的頭死命地往水里按，害得我喝了好幾口水。”媽媽聽了笑著說：“傻瓜，那是在教你學(xué)悶水呢!只有學(xué)會(huì)了悶水這個(gè)基本功，才能學(xué)會(huì)游泳。”噢，我終于明白了，于是我就狠下功夫，在家天天練，終于學(xué)會(huì)了悶水。
功夫不負(fù)有心人。幾天后的悶水測(cè)驗(yàn)中我還獲得了冠軍呢!學(xué)會(huì)了悶水這個(gè)基本功后，再學(xué)游泳簡(jiǎn)直輕而易舉。老師做了幾個(gè)示范動(dòng)作后，我下水嘗試了一下，沒有成功。我想：凡事開頭難千萬不能放棄我又試了幾次，終于學(xué)會(huì)了游泳。接著，蛙泳，仰泳，自由泳都不在話下。現(xiàn)在，我都已經(jīng)能像魚兒似的在水中嬉戲玩耍。
我喜歡游泳，它不僅給了我快樂，還給予了我健康，強(qiáng)壯的身體。
關(guān)愛的作文 篇3
期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來。看著時(shí)間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監(jiān)考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的'背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關(guān)愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
關(guān)愛的作文 篇4
關(guān)愛是一種美德，給以他人幸福，帶給自己快樂；關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是冬日里的一把火，溫暖著人們的心靈。關(guān)愛——原來一直在我身邊。
那個(gè)夏天，天氣熱得讓人受不了，空氣中到處彌漫著難聞的汗臭味，池塘里的青蛙也在焦躁不安地叫著，讓人更加心煩意亂。那天晚上，正當(dāng)我們?nèi)覝?zhǔn)備回房間睡覺時(shí)，“啪”，屋子突然黑了下來——停電了。看著到處黑漆漆一片，我們都有點(diǎn)無所適從。我在想：怎么突然停電了呢？那么悶熱，沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇的日子可怎么過呢？明天還要進(jìn)行月考，如果晚上睡不好，肯定影響第二天的考試，這可怎么辦啊？我一邊想，一邊摸著墻壁踉踉蹌蹌地回到了自己的房間里。
剛開始，房間里還有一絲清涼，可是一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)炎熱這一個(gè)惡魔已經(jīng)入侵了我的`房間，趕走了那僅剩的一絲清涼。我躺在床上，翻來覆去地睡不著，那個(gè)惡魔已經(jīng)在施展它的法力，空氣中到處都是它的身影，房間里越來越熱。不一會(huì)兒，我的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，越來越難受。就在這令人窒息的時(shí)刻，吹來一絲涼爽的清風(fēng)，我頓感神清氣爽。憑借著月亮照進(jìn)來的那柔和的光線，我看到了媽媽。她此刻正坐在我的床邊，手里拿著一把扇子，像一個(gè)勇士般，試圖幫我趕走“炎熱”那一個(gè)惡魔。看到我正望著她，媽媽對(duì)我笑道：“你睡吧，明天還要月考呢，不要因?yàn)樗邌栴}而影響了考試，媽媽會(huì)在旁邊給你扇扇的。”原來，媽媽是怕我熱得睡不著，特地過來給我扇扇子的。看著媽媽的手拿著扇子一刻不停地扇著，我感動(dòng)至極，說道：“媽媽，你去睡吧，我已經(jīng)不熱了。”媽媽卻是微笑地對(duì)我說：“沒事，我還不困，等你睡著了，我再睡。”看著媽媽額頭上的汗珠像斷了線的珠子往下掉落的時(shí)候，我的眼角滲出了淚花。伴隨著那絲涼意，我有了一點(diǎn)困意，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽卻一直扇著，扇著……
關(guān)愛，原來一直在我身邊。
關(guān)愛的作文 篇5
童年，關(guān)愛你的人有很多很多。有爸爸媽媽的愛，有爺爺奶奶的愛，還有學(xué)校里老師和同學(xué)的愛。如果把這些愛都穿成一串珍珠項(xiàng)鏈的話，這些愛能鋪滿每個(gè)人的'整個(gè)童年。這串愛中，最閃亮的一顆就是鄰里間的愛。
二年級(jí)時(shí)，一天雨下得特別大。我獨(dú)自一人打著傘，走在回家路上。一路上，我期待著像往常一樣，有一杯熱騰騰的牛奶和一桌香噴噴飯菜來溫暖我的胃。一想到這樣的畫面，我就禁不住露出笑容。
回到家門口，不管我怎樣敲門都沒有人開門。我失望了，心冷冷的，有一種說不出的孤單。也許，是我敲門的聲音太大了，太吵了。樓下鄰居家的阿姨，把門打開了。見我一個(gè)人站在家門口，硬是把我?guī)нM(jìn)了她家里。我和這位阿姨并不熟悉，只是偶爾碰面而已。我有點(diǎn)害怕，因外面冷，還是進(jìn)了阿姨家。由于阿姨的熱情招待，我的戒心便慢慢放了下來。她先是給我倒了一杯熱水，我兩手捧著杯子兩側(cè)，熱熱的水溫暖了我那凍僵的小手。我木木地坐著，連一聲謝謝也沒有說。阿姨見我在那里一動(dòng)不動(dòng)，知道我不習(xí)慣，便關(guān)切地問我：“有作業(yè)嗎？”我小聲地回答：“有。”“那你趕緊寫作業(yè)吧，你媽媽一會(huì)兒就回來了。”阿姨說道。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，便掏出作業(yè)寫了起來。不一會(huì)兒我便把作業(yè)寫完了，可媽媽還沒有回來。我開始有點(diǎn)擔(dān)心了：媽媽會(huì)不會(huì)出了什么事，為什么等到現(xiàn)在還沒有回來？我開始坐立不安。阿姨端來一大碗面條過來，笑著說道：“你在我家吃吧，先暖暖身子，等你媽媽來了，你再走。”就這樣，我在阿姨家吃了飯。一碗面條下去，渾身上下不再寒冷。很晚，媽媽才回來！我和媽媽道完謝后便回了家。
不久后，阿姨突然搬走了，住在哪里也不知道。這份素不相識(shí)的愛，一直收藏在我的記憶深處。直到現(xiàn)在，腦海里還經(jīng)常呈現(xiàn)出阿姨親切的笑臉和那碗熱氣騰騰的面條。希望有機(jī)會(huì)，能再見到那位熱心的阿姨。我一定要當(dāng)面對(duì)她說一聲謝謝！！
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