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    寫我的觀察作文

    時(shí)間:2022-10-26 15:33:48 觀察 我要投稿

    寫我的觀察作文(通用20篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫我的觀察作文,希望對大家有所幫助。

    寫我的觀察作文(通用20篇)

      寫我的觀察作文 篇1

      今天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!

      我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

      第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

      第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

      今天,我很開心,因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。

      寫我的觀察作文 篇2

      在植物的王國,每一種的植物都有獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特?zé)o比。但是,梅花那樸實(shí)無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

      在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時(shí)一陣寒風(fēng)拂過,那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細(xì)觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時(shí)別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。

      看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花,我的心中不由產(chǎn)生一股敬意,不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,是啊!只有梅花才獨(dú)傲冰雪。此時(shí),王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

      啊!梅花是你將冬天點(diǎn)燃的富有生機(jī),又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

      寫我的觀察作文 篇3

      春天即將來臨,俗話說吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時(shí)風(fēng)吹拂臉頰再也沒有刀割似的寒冷,換來的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了,草兒也偷偷地從土里鉆出來,它們也想感受春的溫暖。

      雖說現(xiàn)在還沒立春,可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個(gè)富有生機(jī)與活力的季節(jié),它讓沉睡的草兒,樹兒,花兒都從睡夢里蘇醒。他讓鳥兒回到它們原有的家。它賦予一切生物活力。

      不光是動(dòng)植物,就連人都被春賦予了活力,在冬天因?yàn)樘淞嗽S多人都選擇在家中,不愿意出門,春天來了,大家都出門來舒活舒活骨,抖擻抖擻精神,在這個(gè)富有生機(jī)的季節(jié),大家好像也注入了活力一般,努力工作,努力學(xué)習(xí)。開創(chuàng)自己的美好明天。

      春天是一年的開始,是新生命孕育之季節(jié),是我們開創(chuàng)美好明天的時(shí)節(jié),讓我們共同攜手在這個(gè)美麗的春季,打造屬于自己的美好未來,打造屬于自己的美好明天。

      讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。

      寫我的觀察作文 篇4

      下午,我從外婆家回來,突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長了一叢珊瑚,可我又覺得它的頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問媽媽,她也說第一次看到,讓我自己找答案。

      我的《百科全書》上沒記載這個(gè),看來要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見它已沒以前活躍了,慢騰騰地游著,偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它,“紅皇冠”也無動(dòng)于衷,任由它欺負(fù)。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對,向同學(xué)‘金魚王’求救。”“金魚王”說明天過來幫我看看。我放下話筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。10月3日 星期四 天氣多云

      早晨,我一醒來就去看“紅皇冠”。啊!我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著,一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。

      “金魚王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的,水質(zhì)對金魚的健康影響很大,用自來水養(yǎng)金魚,需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn),養(yǎng)好“黑斗篷”。

      寫我的觀察作文 篇5

      今天是陰沉沉的一天,我早早的來到了花園里觀察植物和動(dòng)物。

      在花園里,我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去,人們看到了感到非常害怕,你們知道螞蟻為什么搬家嗎?就讓我來告訴你們吧!

      因?yàn)樵谙掠曛埃浵伩梢蕴崆邦A(yù)知到,為了不讓雨水把它們的家沖散,它們會把糧食從低處搬到高處。

      瞧,它們在搬食物,有面包渣,有小蟲,有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻,好像在探路,后面跟著一只螞蟻,身體小小的,好像一粒米飯。

      有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一只起來,放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴,長長、細(xì)細(xì)的小腳,長在身體小面。

      螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭,頭上有黑漆漆的眼睛;第二節(jié)是腰,腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分;第三節(jié)是尾部,尾部和頭一樣圓圓的,大小差不多。

      螞蟻整體像八字形,螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了,又放回去,恐怕把它捏死。雖然他們非常的小,但是,我們很勤勞,很團(tuán)結(jié),很勇敢,我們要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

      寫我的觀察作文 篇6

      一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺,拉開曬網(wǎng)。呀!好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上,正曬著太陽呢!

      它們大多是橢圓形的,我隨手拿了一塊嘗了一下,味道可甜了。我就問媽媽:“這么好吃的番薯干,是怎么做成的呀?”媽媽說:“那就一起做吧。”于是我們開始了第一步:洗番薯。番薯外面有很多泥,手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它,把它身上的泥洗干凈。這時(shí),番薯的顏色變淡了。現(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了,這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來,好軟啊!用手一搓就會有個(gè)洞。在這個(gè)時(shí)候,你一定要小心,不然會燙傷手的。最好叫家長幫忙。然后,我把穿著衣服的番薯,放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個(gè)半天后,番薯變硬了,媽媽說:“這樣會好切一些。切的時(shí)候要注意,一定要切得很薄。這樣好曬又好吃。”媽媽把一個(gè)個(gè)番薯切成片,平鋪在曬網(wǎng)上。一天后,番薯突然瘦身了,而且摸上去感覺有點(diǎn)硬,嘗起來甜津津的,可好吃了。

      現(xiàn)在,我家的番薯也變成真正的番薯干了。

      寫我的觀察作文 篇7

      秋天,最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果,我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候,爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。

      我拿了一個(gè)沒有熟透的柿子來觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石頭一樣硬邦邦的,未熟透的柿子,它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節(jié)奏哦!這時(shí),我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法:我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋果和兩個(gè)柿子,分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋果放在同一個(gè)盒子里,另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂著。

      兩天過去了,我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一驚,“柿子真的變紅了!”我趕緊用手捏了一下柿子,軟了好多。我又打開另一個(gè)沒有蘋果的盒子,發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒太大變化,于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來。

      又過了四天,我再次將兩個(gè)盒子打開時(shí),我既開心又不開心,開心的是柿子倒是成熟了,不開心的是跟蘋果放在一起的那個(gè)柿子居然長了很多“皺紋”,原來柿子跟人一樣,“老了”也會皺紋。

      觀察柿子實(shí)在太有趣了!這次觀察也讓我知道:只要用心發(fā)現(xiàn),就會知道許多事物的小秘密。

      寫我的觀察作文 篇8

      螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細(xì)心的觀察小螞蟻的話,還是能學(xué)到許多東西呢!

      那天,我正在玩耍時(shí),看到了一團(tuán)黑乎乎的東西。走近一看,原來是很多螞蟻在搬運(yùn)一塊小餅干。其實(shí),開始的時(shí)候只有一只小螞蟻,小螞蟻試著想將餅干抬起,可是,試了好幾次也沒有成功。小螞蟻并沒有氣餒,而是叫了很多的伙伴來幫忙,我聚精會神地看著。這時(shí),一只大青蟲也想來吃這塊餅干,可真是給小螞蟻們火上燒油啊!小螞蟻也注意到了它們的競爭者,突然,幾只小螞蟻沖了上去,它們用自己小小的鉗子來夾那只大青蟲,經(jīng)過了小螞蟻們的努力,終于把大于蟲奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們并沒有休息,而是繼續(xù)搬運(yùn)著餅干。它們十分有耐心地把餅干切成一塊塊,然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。經(jīng)過螞蟻一次次的努力,終于滿載而歸地回到了巢穴。

      通過了這件事我懂得了一根筷子易折斷,一把筷子難折斷的意義,也讓我懂得了齊心協(xié)力、萬眾一心……的道理。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

      寫我的觀察作文 篇9

      我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜愛它啦!

      仙人掌剛買回來時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

      據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個(gè)小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來,仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

      看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

      寫我的觀察作文 篇10

      我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。

      在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個(gè)月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。

      我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個(gè)群,五個(gè)一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π叮挥械慕壷樱袷墙o它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!

      我希望我家還有更多植物,它們能為我增添生活的樂趣!

      寫我的觀察作文 篇11

      前段時(shí)間,媽媽在地里種了許多綠豆,我也在花盆里撒了一些。

      沒過幾天,綠豆就冒出了白白的嫩芽,它的頭會往下垂,好像很害羞的樣子,可愛極了。過了三天,綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來,變成了一株可愛的小綠苗。

      我開始早晚給它澆水,兩片、三片,葉子在不斷地增加,綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量不斷長長。幾個(gè)星期后,綠豆開花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花,就像花姑娘從被窩里鉆出來伸了個(gè)懶腰,真可愛。綠豆要結(jié)果了。媽媽說過,這個(gè)時(shí)候要追肥,我就給它施了一點(diǎn)復(fù)合肥,有利于它的果實(shí)更飽滿。十幾天后,綠豆長出了一些豆莢,尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢!我摘了一個(gè)打開看看,里面的豆還小著呢,比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數(shù),改為晚上澆水。不久,豆莢變黑了、變硬了,尾巴的小花也掉了,該收成了吧!我每天中午都盯著綠豆看,想知道它是如何傳播種子的。終于有一天,綠豆的豆莢被太陽曬得受不了了,它就爆開了。

      綠豆就從豆莢里蹦出來,掉進(jìn)土里,豆莢還在枝上卷了起來。我把成熟了的綠豆摘下來,豆莢有一小盤多呢。

      哈哈,我的綠豆大豐收啦!

      寫我的觀察作文 篇12

      下雨過后,小水泥路上出現(xiàn)了許多蝸牛。

      蝸牛的住處很像螺絲。蝸牛的住處可漂亮了,黃褐色的,還挺有光澤呢!兩個(gè)觸角向前伸好像螃蟹的觸角一樣。蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方行動(dòng)。它每走一步,就會分泌出一種粘液,凡是它走過的地方,都會留下濕潤的痕跡,我常常用這種方法捉蝸牛,但是很難找到。

      蝸牛的嗅覺也很靈敏,這個(gè)星期六的時(shí)候,我在馬路上捉來一直蝸牛,放在盆里養(yǎng)著。我切了幾片包心菜葉,摘了幾些嫩葉給他吃。奇怪的是,蝸牛把包心菜也吃完了,留下嫩葉沒有吃,我拿出嫩葉一聞,原來樹葉上有般怪味,蝸牛可真是個(gè)機(jī)靈鬼。我在書上看到蝸牛聞東西,是靠觸角的,我看了半信半疑,決定試一試。我拿來剪刀,趁蝸牛不注意把它的觸角剪了,再把它放在嫩葉上,竟然,蝸牛開始吃那葉子了。

      可這時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)問題,我剪了蝸牛的觸角,它怎么不出血,而流出像濃一般的東西呢?我去問爸爸,爸爸告訴我,動(dòng)物的血不是紅色的。第二天,蝸牛不但沒死,還長出了一點(diǎn)點(diǎn)的觸角呢!

      蝸牛身上的知識可真不少呀!

      寫我的觀察作文 篇13

      有一種植物,它不高貴,不美麗,不鮮艷,但,它一直在奉獻(xiàn),它就是——沙漠之王仙人掌。

      仙人掌分兩種,球形和長圓形。仙人掌一身全是深綠色,深綠色的衣服上有又白又硬的刺,似乎很威風(fēng)的樣子。仙人掌的根是淺綠色的話,越往上生長顏色越深,美極了!遠(yuǎn)處看,它是一棵高大的樹木,走近看,它是一只站起來的大刺猬,在那兒站崗,是沙漠的守衛(wèi)者。

      你們知道嗎?仙人掌也會開花哦,花長在仙人掌的頭頂上,像仙人掌戴了頂粉紫色的帽子,可愛極了!它的莖是綠色的,又大又肥,像五指并攏的手掌。仙人掌的莖層層疊疊,錯(cuò)落有致,具有儲水功能,可以進(jìn)行光合作用。花一般七片花瓣,中間有一個(gè)小小的花蕊,有許多外來客都來觀望這朵“人間第一美花”呢。

      仙人掌有淡淡的青草味道,輕輕一聞,腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)場景:小羊正在草地上歡快地奔跑。再細(xì)細(xì)品味,感覺有一陣陣飯菜的香味“流”過鼻子,真是神奇的植物!

      這就是沙漠之王仙人掌,你喜歡嗎?也分享一下你喜歡的植物吧!

      寫我的觀察作文 篇14

      我非常喜歡觀察各種植物和動(dòng)物。

      這一次,我想觀察小魚。我家有一條非常漂亮的小魚。說到我怎么得到這條小魚的,那可是一言難盡呢!

      那一次,我和爸爸媽媽去了漯河。漯河那兒有一個(gè)沙河風(fēng)景區(qū),所以媽媽說帶我去那玩。沙河風(fēng)景區(qū)有一個(gè)蓮花池,那兒有許多小魚。因?yàn)槲覀儧]有用來釣魚的東西,所以我們沒有抓到小魚。不過幸虧別人送我了兩條小魚。我高興極了!

      不過我猜你現(xiàn)在一定心中有一個(gè)疑問,別人送我了兩條小魚,怎么現(xiàn)在只剩下一條了?那可是說來話長了。

      一天早上,我一早就起床。想看一看我那漂亮的小魚。不過我難過的發(fā)現(xiàn),其中一條小魚死了。我和爸爸找來一個(gè)木盒子,把那條死了小魚放在木盒子里,然后把木盒子埋在地下。這樣一來,就剩下一條小魚了。

      我把剩下的一條小魚放在盆子里面,每天給它換水。它在里面自由自在第游來游去,開心極了!

      通過這件事,我明白了動(dòng)物是需要很用心,很仔細(xì)地去養(yǎng)的。我以后一定要好好地對待每一個(gè)動(dòng)物和植物的。

      寫我的觀察作文 篇15

      俗話說,世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯(cuò),如果每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,世界會變得更好。

      “沙,沙沙”雨姑娘邁著輕快的腳步來到公園。我撐著傘在花園里走來走去,卻再也沒有心情欣賞。走了一會兒,看見一個(gè)老人在他面前觀察著一個(gè)即將開放的蓓蕾,時(shí)不時(shí)聞聞,仿佛是給花兒帶來問候,我一點(diǎn)也不怕雨水打我。我不禁想到自己:一個(gè)老人可以耐心的看著身邊的花草樹木,但在任何情況下都不會去看一眼。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí),密切關(guān)注他身邊的變化。我立刻收起雨傘,四處看了看,發(fā)現(xiàn)很多“美”的地方:銀杏葉一片一片飄落,像金色的蝴蝶扇動(dòng)翅膀翩翩起舞;一朵接一朵盛開的小花,像害羞的小仙女一樣臉紅,草被微風(fēng)吹彎:雨中的美,當(dāng)然還有雨后的'美。

      過了一會兒,雨過天晴,彩虹出來了。有七種顏色,像一根五線譜,飛鳥伸展身體,像跳躍的音符。他們是一串美妙的音樂。街上,人來人往,有“交響樂”。雨后的美景多美啊!

      觀察讓我身邊的事情變得更好,觀察讓我的靈感來得更快更好。

      寫我的觀察作文 篇16

      前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。

      我一到家就找來一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽臺上曬太陽,我就去做作業(yè)了。大約過了一個(gè)小時(shí),我到陽臺上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時(shí)間在不知不覺中過去了5個(gè)小時(shí),我再到陽臺上一看,透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。

      等我第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。

      寫我的觀察作文 篇17

      這一天,我看著一本作文書,正看得津津有味的時(shí)候,老媽嘮叨了幾句:“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近,這樣會形成近視眼的!現(xiàn)在的光線太暗,你快開燈!你應(yīng)該多看綠色植物,保護(hù)你的眼睛!”老媽這些話打斷了我看書的思路,不理她,當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過了一會兒,老媽又嘮叨了起來:“叫你不能這樣看書,你偏不聽,等你成了近視眼的時(shí)候,你就知錯(cuò)!”我只好乖乖投降。

      我心想:我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會形成近視眼,可這是為什么呢?現(xiàn)在不是白天嗎?為什么還要開燈呢?

      于是,我就想到請教“啞巴老師”——《十萬個(gè)為什么》。原因找到了,原來:人體的眼球會自動(dòng)調(diào)節(jié)。看近處時(shí),眼睛會變得凸一些;看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的凸度又會變小一些。如果看書太近,使眼球一直處于大凸度,長期下來,就會影響眼球的調(diào)節(jié)功能,形成近視眼。過亮或過暗的顏色都會讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺。只有綠色的植物,不但色彩調(diào)合,還可以吸收陽光中過于耀眼的成分,同時(shí)也能吸收對眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會讓眼睛感覺到舒服、輕松,同時(shí)還可以消除疲勞。

      眼睛是心靈的窗戶,我要提醒同學(xué)們:要愛護(hù)自己的眼睛,多看綠色植物。

      這,就是我的發(fā)現(xiàn)!

      寫我的觀察作文 篇18

      我獨(dú)自站在窗臺邊,遠(yuǎn)處的夕陽緩緩落下。不一會兒,天邊最后的一絲余光也消失不見了,夜開始了。

      無邊無際的天空上,像是星星把黑色的墨水瓶打翻了,一片漆黑。月亮像一條彎彎的小船,

      在天邊搖啊搖。它搖過了山,搖過了海,又回到這里,照耀著人們回家的路。而星星在天空上眨著明亮的眼睛。

      遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,像一支軍隊(duì)走在最前方,靜靜地守護(hù)著這和平的夜晚。幾只小鳥在空中飛翔,那是急著歸家的鳥兒吧。聽,它們嘴里正唱著一首歡快的歌曲呢。

      道路上,孤零零的路燈照著安靜的小巷。馬路上的汽車來來往往,一陣陣鳴笛聲,像是在開一場熱鬧的音樂會。

      小區(qū)里,有的孩子在開心地打鬧,有的大人們在悠閑地散步,還有的中老年人在歡快地跳舞。左看看,是安靜的校園,靜得似乎一切事物都睡著了。右看看,是熱鬧的小吃街,小商販的叫賣聲,吃貨們的歡笑聲,讓這里熱鬧非凡。而中間的桂花樹,在這一靜一鬧的環(huán)境中悄悄開出淡黃色的花朵。在夜風(fēng)中,一陣陣清香撲鼻而來。

      對面大樓的燈火,一間一間的熄滅了。我抬頭看看墻上的時(shí)鐘。夜已深了,我也熄了燈,漸漸進(jìn)入夢中。

      寫我的觀察作文 篇19

      獨(dú)自站在陽臺上,遠(yuǎn)處的夕陽耗盡了最后一絲絲的光芒,慢慢地沉落在遠(yuǎn)處高大的群山中,夜幕開始緩緩地降臨了。

      黑乎乎的顏色漸漸地布滿了整個(gè)天空。不一會兒,月亮像一個(gè)又大又圓的月餅出現(xiàn)在天空上。滿天的星辰像一雙雙明亮的眼睛,緩慢地點(diǎn)綴了這張黑色的布。淡淡的白云,也不知道從哪里飄了過來,時(shí)而遮住大圓月,時(shí)而遮住小星星。

      樓下的街道上,路燈閃閃發(fā)光,發(fā)出了明亮而又柔和的光芒。馬路兩邊的花草樹木,像熟睡的孩子們在聆聽著睡前的故事。路面上擁擠的車輛也亮起了車燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條馬路就像一條在空中飛行的長龍,不停地舞動(dòng)著。街道兩旁的商店開始熱鬧起來了,人們進(jìn)進(jìn)出出,有說有笑。

      我把目光收回來,只見,陽臺上的幾盆月光花在月色中悄悄地開放了。一片片雪白雪白的花瓣,在月光下散發(fā)出微弱的光芒。一陣清風(fēng)拂過,月光花散發(fā)出淡淡的清香,給這個(gè)迷人的夜晚帶來了一絲絲香甜氣息。

      我看了看手表,夜色已晚。我伸了伸懶腰,回到房間睡覺了。

      寫我的觀察作文 篇20

      我很喜歡昆蟲,地上爬的,天上飛的,水中游的,我都喜歡,但我最喜歡的是螞蟻。

      這天風(fēng)和日麗,我去上學(xué),看見一只螞蟻在拖一個(gè)大食物,比它小小個(gè)兒足足大上了十幾倍,它怎么拖得動(dòng)呢?我便有舉趣地蹲下來,看看有什么好戲發(fā)生。螞蟻先用小力氣搬了搬,不行!它深呼了口氣,揮動(dòng)胳膊再來,還是搬不動(dòng),它便灰溜溜地走開了……

      原來,是個(gè)小懦夫!我禁不住想,這小東西臨陣脫逃了,可剛走幾步,發(fā)現(xiàn)了一大堆蟻群,邁著整齊的步伐,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,個(gè)個(gè)精神飽滿,體格健壯,肌肉發(fā)達(dá),奇怪的是第一只就是我看見的那只。原來,它去“搬救兵”了!它領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)伍,真像一個(gè)“大司令”!不一會兒,一聲令下,螞蟻們一起來抬,那觸角策策擺動(dòng),“沙沙”作響,好像在說:“加油,加油。”我也不由為它們吶喊、助威,我也恨不得自己也變成一只小螞蟻,為它們出一份力量,讓它們盡快把食物抬進(jìn)洞里。

      這了許久,大食物慢慢地就被拉到了洞前,看來這已經(jīng)成為了它們的“囊中之物”啦!我不由為它們的成功而感到高興。

      觀看了一場有趣的“搬食”行動(dòng),為小小螞蟻的成功而開心,為小小螞蟻的團(tuán)結(jié)而開心,為小小螞蟻的偉大而開心。

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