四年級(jí)觀察作文400字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文400字（精選30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察作文 篇1
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚(yáng)著一些棉絮，我好奇地?fù)炱鹨淮椋l(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子，我想那就是棉樹(shù)的種子吧？
我撿了好多，把它們種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，想給陽(yáng)臺(tái)增點(diǎn)綠色，也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象。我每天只要一有空都要去看看土里有沒(méi)動(dòng)靜。這一天，我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子，我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)的'幾天里，陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出，我每天都給它們澆媽媽的洗米水，它們每天都伸著懶腰，在陽(yáng)光雨露的沐浴下慢慢地長(zhǎng)大。一個(gè)月后，它們有10厘米那么高了，我又給它們的土里埋了一些花肥，看到它們一天一天地長(zhǎng)大，身體也硬朗了，我心想：我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹(shù)苗！
我的小棉花苗越長(zhǎng)越高，最高的現(xiàn)在有一米那么高了，還有幾棵矮一點(diǎn)的，也有11厘米了，它們害羞地躲在大大的花盆里，我很著急，有時(shí)我會(huì)說(shuō)：“小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧！”有時(shí)我會(huì)唱歌給它們聽(tīng)，想讓它們聽(tīng)到我的歌聲長(zhǎng)得快一點(diǎn)，不要象小姑娘一樣紅著臉，躲著我。現(xiàn)在小樹(shù)苗長(zhǎng)得更高了，它們好像聽(tīng)懂了我的話，我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。
四年級(jí)觀察作文 篇2
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來(lái)了？媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮啊！咖啡色的.殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它，也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼！在蝸牛殼上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔，每10秒左右會(huì)開(kāi)一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái)，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
四年級(jí)觀察作文 篇3
九月的一個(gè)星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)送爽，炎熱的夏天終于離開(kāi)了。爸爸帶著我和妹妹去動(dòng)物園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的.動(dòng)物。它們一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓我更期待下面的動(dòng)物了。
我們沿著右手邊往里走，就來(lái)到了鳥語(yǔ)林，一進(jìn)入館內(nèi)，就看見(jiàn)了一只只孔雀在悠閑的走著，爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀，我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了，它看了看我，然后就飛走了。我又看見(jiàn)了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等，有幾只小鳥，它們腦袋湊在一起，“嘰嘰喳喳”，好像在討論著中午吃什么一樣，還有只鳥在“吱吱”地叫，好像在說(shuō)：“看這里！看這里！”
接著，我們來(lái)到了猴山，小猴子們一邊“哦哦”地叫著，一邊在玩耍，有的滑滑梯，有的蕩秋千，還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神，十分愜意。
最后，我們來(lái)到了食肉動(dòng)物區(qū)，老虎在“嗷嗷”叫；獅子在“呼呼”大睡；豹子在練習(xí)奔跑。咦？突然傳來(lái)了“嗷嗚——”的聲音，哈！原來(lái)是我最喜歡的狼在叫，我馬上跑到聲音傳來(lái)的地方，一睹狼的風(fēng)采。
不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我們依依不舍的離開(kāi)了，希望我以后還能到這里來(lái)！
四年級(jí)觀察作文 篇4
觀察春天春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期六下午，我和朋友們?nèi)ヌ咔颉Ｎ覀兺娴搅肆唿c(diǎn)，可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí)，早就已經(jīng)滿天繁星，皓月當(dāng)空。
我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西，有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺(jué)柔柔的.，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開(kāi)學(xué)那幾天，下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵，像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦！
春天，是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始，也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。
四年級(jí)觀察作文 篇5
在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)一只小狗正焦急地站在我的正前方，它在干什么呢？是找朋友？還是找食物？種種問(wèn)題讓我百思不得其解，我想：反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間，不如先觀察一下吧！“隨后，我便開(kāi)始了觀察和思考。
我躲在一塊大石頭后面，觀察了7、8分鐘之后，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在看什么呢？！我說(shuō)：“秘密行動(dòng)，天機(jī)不可泄露。”我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)走了，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來(lái)走去，一會(huì)兒嗅嗅地上，一會(huì)兒抬起頭看看四周，忽然，它眼睛一亮，飛快地向前跑去，一撲，把一個(gè)垃圾桶撞倒了，我覺(jué)得它是在找吃的東西，它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到想要的東西，突然，它再次向前跑去，又要干什么呢？哦，原來(lái)是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶，當(dāng)它找到一半的'時(shí)候，它從里面拿出一個(gè)東西—————肉骨頭，它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的地方，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，我想我的觀察也到此結(jié)束了，我看了一下手表，已經(jīng)7點(diǎn)50分了，我飛快地跑進(jìn)教室，安頓好書包。
四年級(jí)觀察作文 篇6
小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著。但是，它看起來(lái)有是那么的堅(jiān)硬！
小魚拼命的想游過(guò)去，可是總有無(wú)色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說(shuō)，我一定要用我的熱情，我的真誠(chéng)同化你這片水。
小魚拿自己每天的開(kāi)心事，傷心事和水說(shuō)，水知道小魚喜歡的另一條小魚，知道小魚的.痛和癡。水愛(ài)說(shuō)：“這不關(guān)我的事”。小魚噘著嘴說(shuō)：“我不喜歡你這樣說(shuō)”。水無(wú)奈的笑笑。等到水再次說(shuō)這句話時(shí)，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會(huì)這樣說(shuō)。小魚總是愛(ài)問(wèn)水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會(huì)說(shuō)：“我有保持沉默的權(quán)利吧！“小魚還會(huì)向水撒嬌，水有時(shí)也會(huì)樂(lè)呵呵是接受，小魚就會(huì)高興的得意忘形，認(rèn)為水最好，最了解小魚。
可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來(lái)游去，雖然游遍了所以的地方。小魚自負(fù)的以為，自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚錯(cuò)了！
小魚游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚對(duì)著那無(wú)色的屏障哭了，她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠(yuǎn)不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情！
四年級(jí)觀察作文 篇7
在我家東北面我房間的窗臺(tái)上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個(gè)文弱的少年，微風(fēng)拂過(guò)，就輕微的擺動(dòng)，像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動(dòng)。文竹的葉子是一片一片疊加起來(lái)扇形的小針組成的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，還帶了一點(diǎn)兒黃色，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節(jié)一節(jié)的，小小的小小的剛長(zhǎng)出來(lái)的是看不出有節(jié)的，長(zhǎng)大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上，有著一條一條的細(xì)線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這里就是一片巨大的竹林，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這其實(shí)就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺(tái)，又使我緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，看到這滿眼的綠色，保護(hù)了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會(huì)把它放在我書房的窗臺(tái)上的原因。
我愛(ài)你文竹，你保護(hù)我，陪我一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
四年級(jí)觀察作文 篇8
我給大家講這么一種植物，剛剛種下時(shí)，也不引人注意，小小的，就把它扔在了一旁，沒(méi)想到這種植物生命力這么強(qiáng)。現(xiàn)在，一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，它就最明顯了，葉子都伸展到寶石花、君子蘭、蝴蝶花的地盤了。它叫什么名字，我也不知道，但我會(huì)關(guān)注它，從網(wǎng)絡(luò)世界里了解它的名字。現(xiàn)在，我就給你們講講它生長(zhǎng)的過(guò)程吧！
小小的種子在肥沃的土地里生長(zhǎng)，不幾天長(zhǎng)出了新芽，細(xì)小的嫩芽隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了優(yōu)美的芭蕾。兩片嫩綠色的葉子不大引人注意，引人注意的是帶著一點(diǎn)兒毛茸茸的莖。摸一摸它，就像媽媽溫柔的手撫摸著你。逐漸長(zhǎng)大，莖變粗，長(zhǎng)大了的葉子飄飄然起來(lái)，好像一位驕傲的小公主，走路一點(diǎn)一點(diǎn)的，身子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下；又像坐在風(fēng)媽媽的手里搖呀搖；也像乘著輕輕的宇宙飛船，在所在的空間里遨游、飛翔。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，它沒(méi)有莖了，葉子跟清香的泥土連在一起。
又過(guò)了幾天，葉子一順兒朝下，那翠綠的顏色，這么新鮮，這么好看。細(xì)長(zhǎng)的葉子開(kāi)始向外伸展，微微有一點(diǎn)兒覆蓋著周圍的花朵。秋天，它會(huì)開(kāi)出微弱的小花，金燦燦的，小巧玲瓏，給人們心情舒暢的感覺(jué)。到了深秋，金燦燦的小花凋謝了。隆冬時(shí)，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，十二月的`大雪正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，再看看它，依舊像草原的哨兵一樣挺立在花盆中央。
現(xiàn)在，葉片兒越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，葉尖圓圓的，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少困難，長(zhǎng)成一株健壯的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它選擇的是：堅(jiān)持下來(lái)。看，多么漂亮，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的哨兵，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的哨兵，出現(xiàn)在眼前。
四年級(jí)觀察作文 篇9
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的`綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了。看看還會(huì)長(zhǎng)出些什么？
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級(jí)觀察作文 篇10
在一節(jié)科學(xué)課上，張老師要求我們每人帶一朵花，在課堂上要進(jìn)行解剖。快上課了，我們班成了花的海洋，五顏六色，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有橙紅色的菊花，我?guī)Я税渍啤Ｗ罱K我們組決定解剖玫瑰花。
我們先觀察了玫瑰花的外表，發(fā)現(xiàn)它的外表是深紅色的，一片片花瓣緊密地包圍著中間的花蕊。張老師說(shuō)花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成。不完全花是缺一或幾個(gè)部分的花；單性花是只有雄蕊或只有雌蕊的.花，但是它不能接種子。玫瑰花是完全花，我們先把萼片一片片揪下來(lái)，一數(shù)共有五片，聞上去有一股清香，形狀是水滴狀。接下來(lái)，把玫瑰花的花瓣一片片揪下來(lái)，一數(shù)共有二十三片，聞上去有點(diǎn)淡淡的玫瑰花香，形狀是圓形的，然后再把雄蕊一個(gè)個(gè)揪下來(lái)，聞上去有股酸味，一數(shù)共有一百多枝，形狀是細(xì)條狀，每個(gè)雄蕊的頭上都頂了一個(gè)黃色的小腦袋。最后我們發(fā)現(xiàn)雌蕊只有一個(gè)，它像一個(gè)高傲的女王被無(wú)數(shù)雄蕊簇?fù)碓谡醒胛罩邸橐院蠼Y(jié)種子所準(zhǔn)備。它是黃色無(wú)味，像包子一樣的形狀，是以后結(jié)種子的地方。
一堂奇妙而又有趣的科學(xué)課很快就結(jié)束了，但是它給我們的知識(shí)和啟發(fā)式無(wú)限的。這節(jié)自然科學(xué)課培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，使我更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)這個(gè)奇妙的世界！
四年級(jí)觀察作文 篇11
金秋十月，正是丹桂飄香的時(shí)候。
早晨，我一走出家門，就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上，一路上空氣中不時(shí)飄來(lái)甜甜的桂花香，啊，真是“滿城盡是桂花香”！
傍晚，我被這醉人的花香吸引著來(lái)到了爺爺家門口桂花樹(shù)下，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。一眼望去，只見(jiàn)滿樹(shù)的.綠葉密密匝匝的，一簇堆在另一簇的上面，哪有桂花的身影呀？走近一看，才發(fā)現(xiàn)小小的桂花這兒一叢，那兒一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)的，正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢！我忍不住摘下了幾朵，一看，咦？這一株的花朵怎么跟那一株的顏色不一樣呢？我連忙回家查了資料，才了解這兩棵桂樹(shù)一株是金桂，另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗，金得發(fā)亮。雖然沒(méi)有金子那么耀眼，但卻依然很燦爛。而銀桂呢，它的顏色雖然沒(méi)有金桂那么鮮艷但卻給人一種潔白無(wú)瑕的感覺(jué)。雖說(shuō)是銀色的，但中間卻夾雜著一層淡淡的黃色。哦，怪不得那兩株桂樹(shù)的香味也不同。那金桂顏色鮮艷，所以香味也很濃郁。老遠(yuǎn)，那醉人的香味就撲鼻而來(lái)，深深地吸上一口。啊，真讓人心曠神怡！那銀桂顏色淡雅，香味也就淡一些。若是站在遠(yuǎn)處，只能聞到它那淡淡的香味，只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時(shí)的你，肯定會(huì)被它的香味所吸引，摘幾朵回家泡茶去吧！那香味會(huì)立刻融入水中，那上升的水蒸氣，就有一股桂花香。喝一口桂花茶，就像會(huì)把所有的煩惱給忘記似的。
讓我們一起來(lái)觀察桂花吧，你也會(huì)喜歡上它的！
四年級(jí)觀察作文 篇12
9月25日 晴 周五
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的盆花，然而我最喜歡的還是那盆可愛(ài)的長(zhǎng)春花。
長(zhǎng)春花的枝干很細(xì)，呈棕色，直徑約有8毫米。遠(yuǎn)看就像一根不起眼的小棒。近看你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多豎豎橫橫的線條，就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細(xì)瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)棕色的細(xì)枝上長(zhǎng)著一些極短的毛，摸起來(lái)凹凸不平。枝條向上四處伸展，越往上長(zhǎng)就越細(xì)，顏色也越來(lái)越淡。在長(zhǎng)葉子的地方，還是深青色呢！枝條上，布滿了一些小黑點(diǎn)。深綠色的葉子呈橢圓形，上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它，一點(diǎn)都不扎手，還挺舒服呢！葉子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面淺綠色的葉子經(jīng)絡(luò)十分明顯，就像小手背的血管。在枝條的頂端，會(huì)長(zhǎng)出1~3朵粉紅色的長(zhǎng)春花。每朵通常會(huì)有10~14片花瓣，分為三層。最里邊一層花瓣最小，越往外花瓣就越大。花瓣中間呈粉紅色，邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方，會(huì)有一些深紅色的斑點(diǎn)。有的'花全展開(kāi)了，露出青黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)粉紅色的小球。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。
在深秋季節(jié)，長(zhǎng)春花開(kāi)得正艷。清晨，它挺立在颯颯秋風(fēng)中，仿佛微微地在向我們招手。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)去看望它時(shí)，還聞到了一陣濃郁的芳香。啊！長(zhǎng)春花！你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來(lái)了濃郁的春意。
我希望我是一株美麗而堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)春花，在人生的道路上，不怕困難，永遠(yuǎn)向上。
四年級(jí)觀察作文 篇13
10月25日星期五晴
我們學(xué)校坐落在一個(gè)比較老的小區(qū)里，這里生長(zhǎng)著很多高大、粗壯的樹(shù)木。
一天，我和媽媽走在放學(xué)的路上，走著走著，一棵大樹(shù)吸引了我的注意，樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)白白的，餅狀的東西，這是什么呢？我很好奇，就問(wèn)媽媽，但是媽媽說(shuō)她也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，隨即，媽媽便查了一下“百度”，原來(lái)，這叫“樹(shù)靈芝”，又叫“樹(shù)舌”，它是一種長(zhǎng)在樹(shù)上的珍貴藥材。
第二天，當(dāng)我再經(jīng)過(guò)這條小路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)靈芝開(kāi)始從原來(lái)的白色變成了淺黃色，我又問(wèn)媽媽為什么樹(shù)靈芝會(huì)發(fā)黃呢？媽媽說(shuō)：“樹(shù)靈芝剛剛長(zhǎng)出來(lái)是白色的，但是慢慢會(huì)變黃，最終會(huì)變成褐色。”就這樣，我們對(duì)樹(shù)靈芝產(chǎn)生了極大的興趣，每天上下學(xué)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真觀察一下它的.變化。
接下來(lái)的半個(gè)月，樹(shù)靈芝的大小已經(jīng)不再發(fā)生明顯的變化了，比較明顯的是它的顏色變化，由以前整體的淺黃色變成了邊緣開(kāi)始發(fā)黃。再后來(lái)，整個(gè)樹(shù)靈芝的顏色都變得更深了。除此以外，它的厚度也發(fā)生了變化，變得邊緣很薄中間很厚。媽媽說(shuō)等時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，它的顏色還會(huì)發(fā)生變化，最終非常可能會(huì)變成暗黃色或者褐色。
接下來(lái)的每一天，我們都在觀察著他的變化，都想看一看最終它會(huì)變成什么樣子。
今天，我走過(guò)它身邊時(shí)，還不忘看它一眼呢！
四年級(jí)觀察作文 篇14
本來(lái)，我對(duì)魚一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是現(xiàn)在，我改變了對(duì)它的看法。
中秋節(jié)那天，爸爸在超市門口買了說(shuō)條小魚，放在家里的魚缸里，我看見(jiàn)了，很不高興地說(shuō)：“我不是說(shuō)不買魚了么，你為什么還要買？”爸爸并沒(méi)有因我的話而不高興，說(shuō)：“美觀嘛，我養(yǎng)著，可以么？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，我開(kāi)始漸漸適應(yīng)有魚陪伴的生活了，以前，每次養(yǎng)的魚都很傻，不知道吃魚食，最后餓死了。可這次爸爸買回來(lái)的魚還挺聰明的，每當(dāng)我喂它們時(shí)，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，并用它那可愛(ài)的小嘴咀嚼著，吃完之后，又抬起頭來(lái)，用它那雙友善的眼睛看著我，仿佛還想吃似的。
差不多每天，當(dāng)我寫作業(yè)寫煩了的時(shí)候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺(jué)就好了，魚謝謝你。
10月3日，我又去買了一條金魚。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚，很不合群，看見(jiàn)它孤獨(dú)的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成為朋友。
果然不出我所料，黑金魚，不再那么孤獨(dú)了，和那條新的`金魚相處得很融洽。我好高興。
其實(shí)，有的時(shí)候我挺羨慕魚的，因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后，它就會(huì)把之前發(fā)生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！
四年級(jí)觀察作文 篇15
上上個(gè)星期六，我在少年宮門前買了幾只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子真可愛(ài)！剛買回來(lái)的時(shí)候，蠶寶寶面黃肌瘦，好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。可是不到兩個(gè)星期，蠶寶寶就長(zhǎng)得又白又胖，比我的食指還要粗，還要長(zhǎng)。蠶寶寶的腦袋大大的，圓圓的`，伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙比黑芝麻還要小的眼睛，就像兩個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶的嘴巴就像一個(gè)耙子，吃起桑葉來(lái)一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節(jié)一節(jié)的，真像毛毛蟲呀！身子的兩側(cè)各長(zhǎng)著一個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說(shuō)那些小黑點(diǎn)是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳，脖子上面長(zhǎng)著6只，腹部長(zhǎng)著8只。當(dāng)我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時(shí)候，蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上，原來(lái)它們的腳像個(gè)吸盤呀！
蠶寶寶很愛(ài)玩“拼字游戲”，它們不僅英文很好，漢字也很出色。有時(shí)候，調(diào)皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交織在一起，形成了木棍體的英文字母“X”，有時(shí)候，溫柔的明明和茜茜頭碰頭，真像一個(gè)漢字“人”。
蠶寶寶就像“貪吃蟲”，它們的食糧可大了！一只“貪吃蟲”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進(jìn)盒子里，“貪吃蟲”就蠕動(dòng)著身子，晃著腦袋尋找食物，一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)候“貪吃蟲”的嘴巴就像一把鋸子，“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據(jù)出了無(wú)數(shù)個(gè)帶有鋸齒的半圓。
蠶寶寶真可愛(ài)！真希望它們能快快長(zhǎng)大，吐絲，結(jié)繭，變成飛蛾。
四年級(jí)觀察作文 篇16
在這個(gè)千奇百怪、無(wú)所不有的世界上，肯定會(huì)有很多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，或者讓我們覺(jué)得很奇怪的生物，而在我腦海中印象最深的，是一種植物，它叫白玉蘭。
不知道為什么，每當(dāng)老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己知道的植物名時(shí)，我總是第一個(gè)想到白玉蘭。也許是因?yàn)槲彝馄偶矣校苍S是因?yàn)槲覍?duì)它的喜愛(ài)吧！記得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭，我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹(shù)上竟然有花，卻沒(méi)有葉子！為了解開(kāi)我心中的疑惑，我就連忙跑去問(wèn)我的媽媽，可是媽媽也不知道，我就只好自己去發(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了。可是我無(wú)論怎么看，都看不出來(lái)是怎么回事。
后來(lái)，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一條樹(shù)枝下來(lái)，準(zhǔn)備從那上面找到答案。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了它的'秘密。我發(fā)現(xiàn)，它的花芽、葉芽和枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的，花芽比較大，生于枝的頂端，在冬天的時(shí)候就可以在樹(shù)枝上看到，過(guò)了中午之后，我回了我家，在電腦上查了查資料，明白了白玉蘭是先開(kāi)會(huì)、后長(zhǎng)葉的，而主要原因是開(kāi)花和長(zhǎng)葉需要的溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍轉(zhuǎn)暖，由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低，所以就先開(kāi)花了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：生命是美麗的，快樂(lè)時(shí)刻陪伴在我們身邊，我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。
四年級(jí)觀察作文 篇17
在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如說(shuō)：當(dāng)大雨即將來(lái)臨，螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑；小蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡；到炎熱的夏天，小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣······這是為什么呢？我百思不得其解。
去年夏天的一天，家里開(kāi)著空調(diào)，我在屋里寫作業(yè)，這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家，趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見(jiàn)了，站起來(lái)想把它趕走。可是，無(wú)論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是，我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了？是跑累了么？它為什么總是伸著舌頭呀？我想不明白，于是，就打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看個(gè)究竟。
結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白，原來(lái)，是因?yàn)樾」返钠つw上沒(méi)有汗腺。人類的皮膚上有汗腺，熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的.熱量散發(fā)出來(lái)，而狗的身上卻沒(méi)有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來(lái)降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開(kāi)了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇，萬(wàn)物生靈各有各的生活方式，小動(dòng)物們也各自有自己解決問(wèn)題的方法，有時(shí)，它們的方法會(huì)讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開(kāi)的謎團(tuán)，等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名科學(xué)家，認(rèn)真地研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。
四年級(jí)觀察作文 篇18
今天早上，我和爸爸去爬山，無(wú)意間在山溝中發(fā)現(xiàn)了一條青蛇。我嚇得倒吸一口冷氣，趕緊倒退幾步。這條蛇長(zhǎng)約為一點(diǎn)五米，直徑約一寸。只見(jiàn)它東瞅瞅、西望望，好象在找什么東西一樣，又仿佛很痛苦的樣子。我問(wèn)爸爸：“這條蛇在干什么了，看樣子很痛苦。”爸爸說(shuō)：“它可能要蛻皮了。”我站在比它高50厘米地方屏住呼吸、目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。
它向離地面不到一寸高的樹(shù)根底下用上頜不停地摩擦，它的頭要從破損處鉆出來(lái)，然后使足了勁。我也在為它加油。它終于鉆出來(lái)了，我為它感到高興。就這樣它脖子上的皮終于蛻出來(lái)了。 然后蛇就要蛻去身上的皮。蛇一伸一縮、一伸一縮，慢慢地向前蠕動(dòng)。我想它一定是十分累了。它趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜休息了一分鐘。一會(huì)兒，它又開(kāi)始蛻皮，蛇皮在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻下來(lái)，蛇微微把頭仰起，不停地吐著信子，仿佛很用力的樣子。它的肌肉有規(guī)律地伸縮著。它終于蛻完了皮，整個(gè)過(guò)程大約10分鐘。蛇蛻完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的'花紋十分鮮艷
它為什么要蛻皮呢？我回家上網(wǎng)查了一下，知道了蛇皮分表皮層、角質(zhì)層和真皮層。角質(zhì)層不會(huì)長(zhǎng)，所以要進(jìn)行蛻皮，每隔三至四個(gè)月蛻一次皮。
今天，我的收獲真大，不僅見(jiàn)到了蛇蛻皮的過(guò)程，還了解了蛇蛻皮的原因。
四年級(jí)觀察作文 篇19
每到夏天，我就經(jīng)常可以在地上、墻角、花壇邊或樹(shù)洞里等潮濕的地主看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們總是自覺(jué)地排成整齊的隊(duì)伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦樂(lè)乎。
記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時(shí)候，恰好看見(jiàn)有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過(guò)來(lái)，不算多，大約有五六十只，它們爬到小饅頭的下面，似乎想把它搬起來(lái)，抬回家去。可是，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎么承受得了呢？果然，試了幾次，都像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來(lái)。它們似乎有些放棄了，有幾只折回它們的巢穴，可仍有幾只留下來(lái)看守著，在饅頭的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那么，剛才爬走的.，應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。
果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剛才那幾只小螞蟻，后面還跟著一長(zhǎng)串的螞蟻，細(xì)數(shù)大約有一百多只，一絲不茍，井井有條，它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵，邁著整齊的步伐。
小螞蟻們來(lái)到一粒小饅頭前，搬了起來(lái)，每只從小饅頭上取下一小點(diǎn)，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著，它們又開(kāi)始搬第二粒，一刻也不得閑。
小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣，只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察作文 篇20
一天，我與老媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別，因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤涂焖俚厥栈亓巳~子，好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過(guò)了一會(huì)兒，那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)。看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái)：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎？還是它覺(jué)得我很可怕呢？……老媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說(shuō)：“覺(jué)得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準(zhǔn)確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的`生長(zhǎng)知識(shí)哩”。
我覺(jué)得老媽說(shuō)的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓老媽幫我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹，終于找到了正確的答案，解開(kāi)了我心中的那些疑團(tuán)。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲，那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護(hù)柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí)，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我們能夠仔細(xì)地觀察大自然的話，我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)觀察作文 篇21
開(kāi)學(xué)了，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了各種各樣的植物。它們大小不一，顏色也各不相同。我一路看過(guò)去：有的剛展開(kāi)了幾片花瓣；有的葉子扁扁的，像荷葉一樣；有的還長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”，非常可愛(ài)！老師說(shuō)，這些部是供我們認(rèn)養(yǎng)的植物。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我選擇了孔雀竹芋。因?yàn)樗娜~面深綠淺綠相互交替，顏色明亮艷麗，上面還有隱隱有一層光澤，就像孔雀的尾羽一樣漂亮。
認(rèn)識(shí)植物是一門學(xué)問(wèn)，方老師讓我們到網(wǎng)上去搜集自己認(rèn)養(yǎng)的植物的資料，以便更好地養(yǎng)護(hù)它們。經(jīng)過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)孔雀竹芊并不像大多數(shù)植物一樣喜歡陽(yáng)光，它更偏愛(ài)溫暖、潮濕的環(huán)境。
我按照孔雀竹芋的習(xí)性開(kāi)始精心地照顧它。首先，我把它放到了北面，避開(kāi)陽(yáng)光直射，然后再把澆水的要求寫在一張小紙條上，粘在花盤邊緣，以便每次澆水都按時(shí)按量。為了方便澆水，我還特地DIY了一個(gè)簡(jiǎn)易澆水裝置。
我每天都仔細(xì)觀察這盆孔雀竹芋的生長(zhǎng)情況。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)它的葉子正在一天一天地變黃。我不禁著急起來(lái)。（范文網(wǎng) ）接下來(lái)的.日子里，我更加仔細(xì)地澆水。孔雀竹芋仿佛是感應(yīng)到了我的關(guān)愛(ài)，慢慢地挺直了身子，葉子們你擠我碰，爭(zhēng)著對(duì)我微笑。我仿佛有說(shuō)不出來(lái)的高興，我希望能夠通過(guò)自己的精心養(yǎng)護(hù)，使這盆孔雀竹芋健康茁壯地成長(zhǎng)。
和孔雀竹芋相處的這些日子，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫，還是會(huì)得到不少樂(lè)趣。
四年級(jí)觀察作文 篇22
9月10日星期日晴
今天上午，我把指甲大小的黃豆泡在水里，放在我家桌子上。
9月13日星期三晴
今天一大早，我興致勃勃地跑去看我的黃豆。可是，為什么我的黃豆一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有絲毫變化，頓時(shí)我失望透頂。
9月18日星期一晴
中午吃完飯，我立馬跑去看我的黃豆。我的黃豆為什么還是沒(méi)長(zhǎng)大，心里不禁奇怪。只是長(zhǎng)了一個(gè)小包，好像被蚊子叮了一下，沒(méi)有什么大的變化。
9月20日星期三小雨
下午，我吃過(guò)點(diǎn)心，馬上去看了看我的黃豆。可是，黃豆還是沒(méi)有什么變化呀。咦？為什么杯子里的.水全部都沒(méi)有了？我想：杯子里的水是被黃豆喝了？還是被人給倒了呢？我著急起來(lái)，急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽以她的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我說(shuō)：“黃豆不發(fā)芽，只是因?yàn)槟惆阉佩e(cuò)了位置，黃豆應(yīng)該在濕毛巾里包著，不然黃豆就會(huì)腐爛發(fā)霉。”“哦。知道了，媽媽。”話未說(shuō)完，我就立刻轉(zhuǎn)身到洗手間拿了一塊濕毛巾，把黃豆倒在濕毛巾里包了起來(lái)。
9月23日星期六陰
下午，我又去看了看黃豆，黃豆冒出了兩三毫米的芽?jī)海孟裉匠鲱^來(lái)看看這奇妙的世界，我心里不禁一陣竊喜。
9月25號(hào)星期一晴
上午，我又跑去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，大約一厘米，黃豆也更飽滿了。我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次觀察，我體會(huì)到了：只要善于觀察，勤于思考，有耐心，就會(huì)有新的收獲。
四年級(jí)觀察作文 篇23
星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋，翅膀上的花紋縱橫交錯(cuò)，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時(shí)被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)它，就沒(méi)有動(dòng)它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個(gè)美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的動(dòng)作還是遲了一步，但是沒(méi)收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個(gè)空。但沒(méi)想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來(lái)了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們呢？原來(lái)蝴蝶會(huì)有一種隱藏自己的`方法，因?yàn)楹念伾突ê芟嗨疲涞交ㄉ厦婢秃懿蝗菀妆槐嬲J(rèn)。
根據(jù)這個(gè)一個(gè)特點(diǎn)，我想才有了“迷彩服”才說(shuō)吧，那些在叢林里穿來(lái)穿去的人們穿著迷彩服，就很容易隱藏自己不被對(duì)手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會(huì)被人誤認(rèn)為一株會(huì)走動(dòng)的“花”呢？
大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，看來(lái)以后我的好好學(xué)習(xí)，來(lái)探索大自然中更多不為人知的秘密了。
四年級(jí)觀察作文 篇24
我們搬到搬了新家，把新家收拾好了，為了使室內(nèi)環(huán)境更好些，姥爺買了一大束富貴竹插在有水的花瓶里，富貴竹長(zhǎng)得挺拔郁郁蔥蔥，密密層層，看起來(lái)又好看又氣派。
“為什么這植物叫富貴竹呢？”我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)：“因?yàn)樗L(zhǎng)得像竹子，放在家里能凈化空氣。”我一看，還真是這樣，它長(zhǎng)得很像竹子，只是它的葉子比竹葉要大許多，莖沒(méi)有葉子長(zhǎng)。我仔細(xì)觀察，富貴竹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的`，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成深綠色的了。富貴竹的莖真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀！嫩莖跟新葉子一樣，也是淺綠色的。一根根莖葉你擁我擠在一起，好像在說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)，別擋我的道！”所有的莖都直挺挺的好像在比它們中誰(shuí)長(zhǎng)得最高呢！
莖上裹著好多層葉子狀的東西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把葉子狀的東西扒開(kāi)。“哦，原來(lái)是這樣啊。”那些葉子狀的東西原來(lái)是每一片葉子的葉柄呀！葉柄形成了一件“上衣”給莖裹上，真有趣！富貴竹的莖非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄開(kāi)！每一片葉子都很大，好多葉子從花瓶中伸出，好像在說(shuō)：“悶死了！悶死了！出來(lái)透透氣兒！”
通過(guò)幾天對(duì)富貴竹的觀察，在我的心目中這植物真能稱得上“植物皇后”啊！我想有機(jī)會(huì)買一束放到我的教室里，讓同學(xué)們共同觀賞。
四年級(jí)觀察作文 篇25
世界上的植物有很多種，但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，也沒(méi)有荷花那樣潔白無(wú)瑕，但它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地打動(dòng)了我。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆蘆薈，記得剛種下的時(shí)候，那蘆薈一點(diǎn)都不好看，瘦瘦的，小小的。后來(lái)，在我的.精心養(yǎng)護(hù)下，越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越豐潤(rùn)。蘆薈的葉子是綠色的，從里往外長(zhǎng)，它的邊緣有許多鋒利的小刺，猶如虎齒狼牙，只要你重重地一捏，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點(diǎn)，太陽(yáng)光一照，像是一張張笑臉在微笑，美麗極了。
蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力。暑假，我去外婆家住了兩星期，忘了給蘆薈澆水。當(dāng)我在回來(lái)想起它時(shí)，急得心都要蹦了出來(lái)。可到陽(yáng)臺(tái)上一看，我吃了一驚：咦，怎么十幾天沒(méi)澆水它也沒(méi)渴死？依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強(qiáng)的生命力。
蘆薈不僅頑強(qiáng)，還有藥用、食用價(jià)值。把蘆薈的汁取出來(lái)，可以止痛消腫；媽媽有時(shí)用它做美容。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧！先把蘆薈剪下一段，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來(lái)，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境，凈化空氣哩！
我喜歡蘆薈，喜歡它樸素端莊的外表，更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
四年級(jí)觀察作文 篇26
上個(gè)星期，媽媽給我買了一條小金魚，我把它養(yǎng)在一個(gè)小玻璃缸里，它成天無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
我經(jīng)常趴在金魚缸前，觀察它的樣子。它身體圓鼓鼓的，頭呈三角形，尾巴很大很大，像一片火紅的楓葉。它的眼睛也是圓鼓鼓的，像兩顆大水泡。
金魚游泳的時(shí)候，嘴巴總是一張一合的.。我知道它這是在喝水，但它喝進(jìn)去的水沒(méi)有吞進(jìn)肚子，而是把水里的氧氣吸收了。
每天放學(xué)，我最喜歡干的事情是給金魚喂魚食或面包屑。根據(jù)以前養(yǎng)金魚的經(jīng)驗(yàn)，我知道不能給金魚喂太多，不然會(huì)撐死的！我輕輕地往魚缸里放了一粒魚食。魚食漂浮在水面上，小東西居然沒(méi)有看到！暈倒！我又扔了一粒，這次扔得很重。它好像發(fā)現(xiàn)了什么，但并沒(méi)有馬上就游上來(lái)。我很好奇，就盯著它看。只見(jiàn)它在底下盤旋了幾圈，好像在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，在確定安全之后，尾巴用力一甩，像箭一樣沖向魚食，吞進(jìn)吐出，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我也是醉了！
有時(shí)候，它一定也不動(dòng)，這是它在睡覺(jué)，但它卻是睜著眼睛的！金魚為什么是睜著眼睛睡覺(jué)呢？我在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上說(shuō)魚是脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，魚沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。
自從家里有了這條金魚后，我的生活就變得更有趣了。我會(huì)時(shí)不時(shí)地看它吃東西、睡覺(jué)、游泳，它成了我的好伙伴！
四年級(jí)觀察作文 篇27
上星期四，綜合實(shí)驗(yàn)老師讓我們大家回去做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，要求把綠豆分別放在兩只杯子里，一只杯子放在外面陽(yáng)臺(tái)上，另一只杯子放在房間里，看兩杯哪杯發(fā)芽快哪杯發(fā)芽慢。
我回到家后，在兩只杯子里放半杯水，再在兩只杯子里各放上一把綠豆，把一只杯子放在陽(yáng)臺(tái)上，另一只杯子放在我房間的角落里。第一天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆和放在房間角落里的長(zhǎng)得一模一樣——胖乎乎的；第二天早上，我一起床就迫不及待地拿著兩只杯子，比較里面的綠點(diǎn)。我一看非常驚訝，放在陽(yáng)臺(tái)上的已經(jīng)有1—2毫米的尾巴了，而放在房間角落里的綠豆還是那個(gè)胖乎乎的樣子，穿著一件綠色的外衣；第三天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆，它們的殼全都掉了，芽也有2—4毫米了，看起來(lái)白白胖胖，非常可愛(ài)。放在房間角落里的看起來(lái)比較瘦弱，才剛發(fā)芽，芽還只有1毫米左右；第四天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆芽有6—7毫米了，另一杯綠豆芽只有2—3毫米；第五天，放在陽(yáng)臺(tái)上的一共約有1厘米了，另一杯還只有5—6毫米；最后一天也就是第6天，放在陽(yáng)臺(tái)上的.綠豆已經(jīng)有1。2厘米左右，放在房間角落里的綠豆殼都掉了，芽還只有約8—9毫米。看著這個(gè)情景，我不由自主地想：太陽(yáng)就象父母，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆就象有父母的愛(ài)，放在房間角落里的綠豆就象沒(méi)有父母的愛(ài)，所以造成了這種營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象。
生活是一本博大精深的無(wú)字之書，它給了我們啟迪與思考。這個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)道理：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。
四年級(jí)觀察作文 篇28
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一些植物，其中有一種植物引起了我的注意，我經(jīng)常觀察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天發(fā)芽，繁盛期是在夏秋兩季，這種植物的外貌很普通，莖是紫色的很細(xì)，葉是深綠色的小圓葉，葉子上有很多鼓起來(lái)的條紋，有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋，它的根系很發(fā)達(dá)，它對(duì)土壤和水分沒(méi)有過(guò)分的要求，什么地方都能長(zhǎng)，它繁殖的很快，它的生命力非常頑強(qiáng)，如果是好土好水伺候著，那它就會(huì)更加生機(jī)盎然。
十香菜就像一個(gè)打不死的超人，它是用它那頑死不屈的精神來(lái)展示它那鮮活的生命，它有“三不怕”之稱，一不怕：“殺頭”你把十香菜莖稈上的葉頭來(lái)來(lái)回回地掐掉，它就來(lái)來(lái)回回地長(zhǎng)出新葉頭來(lái)，它這不怕死的精神值得我們學(xué)習(xí)。二不怕：“挪窩”你把十香菜連根挖出，隨便放在一片空地里，它依然長(zhǎng)得很歡，還到處蔭，就像是一個(gè)傳染病一樣，傳的周圍都是綠油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出來(lái)，放在日頭下曬幾天，最后葉子干了，莖稈也枯了，但是只要你用水一澆或者下一場(chǎng)大雨一淋，它就會(huì)重新活過(guò)來(lái)，它的'根部就又會(huì)長(zhǎng)出新的莖葉來(lái)，它的生命力是相當(dāng)?shù)捏@人。
十香菜的功能也很多，它能驅(qū)蚊蟲，它還能吃，它的香味讓你回味無(wú)窮，它從不與其它植物爭(zhēng)高低，它能耐得住寂寞，也能經(jīng)受起冷落，它不嬌不媚，它以自己的生長(zhǎng)方式來(lái)展示它的品格，它的精神令人敬仰。
四年級(jí)觀察作文 篇29
上周，媽媽給家里添一盆綠蘿，她讓我給它澆水。看到桌上那盆小小得綠色植物，其貌不揚(yáng)，我忽然想起，我曾經(jīng)在媽媽得一個(gè)親戚家里見(jiàn)到一盆掛下長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉得植物，好像也叫這個(gè)名字。我問(wèn)媽媽：“這兩種植物是不是一樣得？”她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，你要細(xì)心得照料她，一周澆兩三次水，過(guò)一段時(shí)間，它得葉子會(huì)越長(zhǎng)越多，莖也會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，說(shuō)不定這盆綠蘿也可以和我們看到過(guò)得那盆綠蘿一樣長(zhǎng)上一兩米哪！”
第二天上學(xué)前，我澆完水，把它放到陽(yáng)臺(tái)上，等我晚上回家得時(shí)候，有幾片葉子已經(jīng)變黃，我查一下資料，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼，不能在太陽(yáng)底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉，在幾片被太陽(yáng)曬傷，但看上去還是有救得葉片上仔仔細(xì)細(xì)得用水噴一遍，我那時(shí)想：原來(lái)植物和人一樣，一不注意就會(huì)傷害它，希望它能很快地好起來(lái)。
過(guò)一天，葉子果然變綠一點(diǎn)，我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡(jiǎn)單。于是，我開(kāi)始比以前更加認(rèn)真地對(duì)待它，比開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它。它得葉子得形狀是心形得，很秀氣，比較薄，就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點(diǎn)。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長(zhǎng)8—10厘米，隨著年齡得增長(zhǎng)，莖越來(lái)越粗，葉梗越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)然，媽媽買它回來(lái)得原因不是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)相，而是因?yàn)榫G蘿能吸收空中得有害氣體，凈化空氣，可以當(dāng)一個(gè)空氣凈化器。
觀察幾天綠蘿，我比原來(lái)更加喜歡植物，以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物，還想再種幾盆試試。
四年級(jí)觀察作文 篇30
俞老師讓我們觀察動(dòng)植物，所以我種了五顆小紅豆。它的身子比黃豆小，比綠豆大。它是橢圓形的，全身大紅，不過(guò)有個(gè)點(diǎn)兒白白的，那就是它的芽！我放了點(diǎn)水，靜靜等待它長(zhǎng)大。
第二天，有三個(gè)紅豆的衣服已經(jīng)破裂了；還有二個(gè)只是喝飽了水脹開(kāi)來(lái)了。那三個(gè)破裂的里面一個(gè)已經(jīng)冒出了根了呢！
第三天，紅豆除了一個(gè)以外已全部生根了，最長(zhǎng)的根已有四、五毫米了呢！
第四天，紅豆發(fā)芽了！雖然不長(zhǎng)，但我還是興奮不已！第五天芽?jī)簭澋镁拖駛�(gè)鉤子，看起來(lái)好玩極了！
第六天，它急速生長(zhǎng)，“嗖”一下長(zhǎng)了五六厘米呢！第七第八天，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，不過(guò)什么都沒(méi)長(zhǎng)的豆子已經(jīng)發(fā)霉了，另一個(gè)冒根又長(zhǎng)不大的也發(fā)霉了。我把它們給一起扔了。生長(zhǎng)旺盛的莖已經(jīng)超過(guò)了種它們的罐子了。
第九天，我給長(zhǎng)得最長(zhǎng)的豆芽量了一下長(zhǎng)度，哇！已經(jīng)有二十六厘米了，我被嚇了一跳，竟然那么長(zhǎng)，真是不可思議。那三棵豆芽的莖白白的，摸上去很舒服，就像一根根細(xì)長(zhǎng)的綿線。莖的.上面長(zhǎng)著綠色的小葉子，小葉子還沒(méi)有完全張開(kāi)，那葉子綠得可愛(ài)，就像一只只美麗的小精靈，它的根就像一根根小胡須，過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)它的根上又長(zhǎng)了許多的根須呢！
我會(huì)繼續(xù)觀察它的變化，并且有空時(shí)拿筆寫一寫。我希望它越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越大！
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