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    觀察螃蟹作文

    時(shí)間:2021-02-25 18:58:44 觀察 我要投稿

    觀察螃蟹作文(10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察螃蟹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    觀察螃蟹作文(10篇)

    觀察螃蟹作文1

      螃蟹,是一種人人皆知的動(dòng)物,主要生活在淡水中,喜愛鉆在石頭底下。

      以前,我只知道它叫螃蟹,其他一概不知,今年,我留了個(gè)心眼,去天臺(tái)時(shí)捉了只小螃蟹養(yǎng)在家里。我把它放在礦泉水瓶內(nèi),可它一點(diǎn)兒也不安分守已,一邊揮舞著它兩只獨(dú)一無二的大鰲,一邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想“越獄”。我朝瓶口喊道:“嘿,小螃蟹,你甭想逃!”它似乎聽了我的話,終于一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒了。小螃蟹的顏色是烏黑的,活像一個(gè)烏黑的銀子,兩顆黑不溜秋的眼睛一直縮在殼內(nèi),警惕地觀察著四周。那只像兩把彎刀一樣的嘴里吐出一粒粒晶瑩剔透的“珍珠”。

      從把它捉起來的那天起,就發(fā)現(xiàn)它是唯我主義蟹,將紙巾放在它身邊,它立馬毫不留情地鉗過去,還拍拍自己身上,輕蔑地望著我。

      這天,我用紙巾在擺弄小螃蟹時(shí),發(fā)現(xiàn)螃蟹有4對(duì)足,可真正在爬的卻只有3對(duì),還有一對(duì)上哪兒去了?我腦袋里突然冒出個(gè)問題,于是我下定決心,要揭開迷底。我左看右看上看都沒發(fā)現(xiàn),但當(dāng)我從底部看時(shí),謎底揭曉了。原來,還有一對(duì)藏在下面呀!這一對(duì)足用來做什么的?我還沒來得及高興,就又冒出個(gè)問題了,是呀,到底做什么用的呢,我腦袋冒出一些稀奇古怪的想法:是刨土、是打架?還是……當(dāng)我絞盡腦汁想時(shí),不經(jīng)意地將紙巾放到小螃蟹身邊,就在那兒一剎那,那對(duì)足突然伸了出來,將紙固定住。我看到這一幕,一下子從椅子上蹦了起來,“耶,這就是答案!”

      大部分螃蟹要是不生活在淡水里不幾天就死了,要是生活在淡水里,就算不給它進(jìn)食,它也照樣能活。你可別小看螃蟹,三天不給它吃的,它照樣能把你鉗得嗷嗷大叫!

    觀察螃蟹作文2

      今天,媽媽買回來一只螃蟹,我歡呼雀躍起來:哦耶!又有美味又新鮮的螃蟹肉吃嘍!

      我仔細(xì)地看著這只螃蟹,身子呈橢圓形,身穿堅(jiān)硬無比的迷彩鎧甲,頭上戴了頂“迷彩頭盔”,兩只米粒般的眼睛豎立在“頭盔”上,好奇的向四周張望著。身子兩邊還有一對(duì)巨大有力的大鉗子,在空中搖晃著,就像兩把迷彩大剪刀在空中搖來搖去,別以為世界上只有惡魔之爪,其實(shí),螃蟹的鉗子就是惡魔之鉗呢!另外,它身子兩側(cè)還各橫著四條長短不同、粗細(xì)各異的“飛行腿”,看上去真是有一種盛氣凌人、不可一世的架勢。

      螃蟹的威風(fēng),更體現(xiàn)在它的挑食、食物獨(dú)特這方面。我抓起一把米粒想給它吃,誰知卻被媽媽阻止了,聽媽媽說,螃蟹是吃海里的魚、蝦、海藻這些食物的,甚至動(dòng)物尸體它都吃呢!我恍然大悟,心想:啊!原來螃蟹這么挑食!我心里不知喜不知怒,就是沒有再想去送食物給它吃了。

      這螃蟹大將軍可好動(dòng)了。一開始,它不斷地舉起鉗子,在空中不停地“拍掌”,一直發(fā)出“咚咚咚”的響聲。到了后來,它慢慢安靜下來,我用牙刷碰它也不反抗。我慢慢覺得螃蟹跟貓一樣溫順時(shí),就放大膽子去摸它,誰知,它卻把我的大拇指咬出一個(gè)傷口,害得我心里的眼淚已經(jīng)泛濫成災(zāi)了,螃蟹的臉變得真比翻書還快呢!

      唉!螃蟹這家伙,不僅是個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,還是一個(gè)善變、好動(dòng)的小朋友呢!

    觀察螃蟹作文3

      我的同學(xué)家養(yǎng)了一只威風(fēng)凜凜的大螃蟹。

      這只大螃蟹背上的殼好似一件青色的盔甲,堅(jiān)硬無比,無堅(jiān)不摧。殼上還有一些點(diǎn)線裝飾的花紋,不過不容易看出來。它的殼呈橢圓形,輪廓上還有一圈鋒利無比的暗刺,十分厲害。這只大螃蟹的大螯更是厲害,它的大螯像是一把鋒利的老虎鉗,像是能剪碎任何東西。有一次我拿一根筷子戲弄它,可它反倒不怕,舉起鉗子,夾住了木筷子松都松不開。我和它又“戰(zhàn)斗”了一番,筷子已經(jīng)傷痕累累了,我看了都害怕。何況有的同學(xué)還被大鉗子給夾破手了呢。接下來就是它的那雙眼睛了,它的眼睛跟黑米一樣大,別看它小,但是非常的靈活,它的眼睛還有一個(gè)特異功能,就是可以伸縮自如,只要你去摸一下它的眼睛,它就會(huì)非常警惕地把眼睛縮回去。

      它的大鉗子后面有八條由粗到細(xì)的小腿,這些小腿毛茸茸的,你可別看它細(xì),就以為它跑不快了。有一次,我想看看螃蟹,就把它身上的繩給解了,剛到地下,它一動(dòng)也不動(dòng),我以為他不敢跑,就走開了,可是我一走就聽見背后有沙沙聲,原來它想溜走,我一走開,它跑得更快了,最后它跑到了一個(gè)桌子底下,我看眼前一片漆黑,它跑得也太快了吧,我只好拿著手電筒把它給掃了出來!

      你想分的出它是公,母?就得看它的腹部了,如果你看見是一個(gè)三角形,就說明是公的,如果說是橢圓形,就是母的哦。它的嘴唇是兩片方形,它還會(huì)不斷吐一些泡沫,有時(shí)候還會(huì)把泡沫包在自己的身上呢。

      到了冬天,你不用管它,只要把它放在一個(gè)小溝里,它就會(huì)用大鉗子把土給刨開,躲進(jìn)去,整個(gè)冬天都躲在里面,因?yàn)樗吡恕?/p>

      螃蟹真威武啊,要是我也有一只就好了。

    觀察螃蟹作文4

      今天的作文課上,覃老師神秘兮兮地說:“今天我給你們請(qǐng)來了兩位客人。”大家一聽,都在猜測客人是誰呢?只見覃老師從教室外拿來了一個(gè)玻璃缸。哦,原來是“大將軍”兩只大螃蟹。

      一眼望去螃蟹是深褐色的,殼硬邦邦的,橢圓形的背上有一個(gè)鋸齒。這些裝備都是為了保護(hù)自己的生命!只要有人想傷害它們,鋸齒就會(huì)把他的手劃出血。它的兩只小眼睛像兩粒花椒子,當(dāng)他們感覺安全的時(shí)候,它就會(huì)把眼睛伸出來。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把眼睛縮進(jìn)去,像攝像頭一樣。螃蟹的鉗子就像一對(duì)大剪刀,覃老師想拿筆戳它,剛把鉛筆伸進(jìn)缸里,大螃蟹便緊緊的夾住筆,怎么也拽不掉。它還長著四對(duì)大長腿。覃老師告訴我們:如果它的絨毛非常茂密,就說明這只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的,如果肚子上有三角形的,它就是公螃蟹。假如肚子是橢圓形的,就說明它是母螃蟹。覃老師讓兩只螃蟹給我們表演節(jié)目:翻身。只見,覃老師故意把公蟹肚子朝天,擺在桌子上。她剛一松手,只聽“吧嗒”一聲,公蟹靈活地翻過來,橫著爬了起來。怪不得大家都說:“螃蟹橫行霸道呢!”

      它給我們表演的第二個(gè)節(jié)目:搏斗。老師把一公一母兩只螃蟹放在一起,母蟹立刻向公蟹發(fā)起了進(jìn)攻。等等,公蟹今天好像心情不好,老是不理她!它可能認(rèn)為,母蟹不是它的對(duì)手吧。而母蟹此時(shí)正緊緊地夾住公蟹,不肯松開。

      我今天終于看清楚了螃蟹的真面目。它們果真是名副其實(shí)的“威武大將軍”。

    觀察螃蟹作文5

      今天媽媽買了幾只螃蟹,放在水槽里,我就在旁邊對(duì)著螃蟹好好的觀察起來。

      我看見螃蟹的殼是黑褐色的,上面還有兩個(gè)小凹點(diǎn)和弧線,形成了一個(gè)笑臉。它的腹部是乳白色的,好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞著標(biāo)志性的大鉗子,像一位古代的大將軍。媽媽指著螃蟹對(duì)我說:“螃蟹也有雌雄之分。”我仔細(xì)一看,雄螃蟹的鉗子大,上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小,毛也少了很多。螃蟹長著八只靈活而又有力的腿,這些腿分列在身體的兩側(cè),每只腿都有四節(jié)。它的腿上長滿了細(xì)細(xì)的絨毛。在腿的末端還有一個(gè)小鉤子,很鋒利。它還不時(shí)的伸出大鉗子向我進(jìn)攻。這么大的家伙,眼睛卻很小,不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。它的眼睛很有意思,像兩個(gè)小圓點(diǎn)。

      我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地躺在水槽里,但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽,螃蟹為什么這么調(diào)皮,總是不停地吹泡泡呀?”媽媽說是因?yàn)轶π返娜飪?chǔ)存了很多水分,離開了水,也仍然能像在水里一樣自由呼吸。嘿,螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀!

      這時(shí),爸爸拿起了螃蟹,把它們放到鍋里去蒸。過了一會(huì)兒,我把鍋蓋打開,哇!黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了!原來,螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西,當(dāng)它遇熱后,就會(huì)從甲殼里沉淀出來。所以,螃蟹煮熟后,就成紅色的了。

      沒想到,小小的螃蟹還有如此之多的奧秘呀!

    觀察螃蟹作文6

      今天一大早,大概6:30我們起床了,要問我們這么早起床干什么,當(dāng)然是下水捉螃蟹唄!我穿衣服的時(shí)候,我正在陽臺(tái),看著海平線上的太陽緩緩升起。我穿完了衣服,天也亮了,我們下了樓,就像茫茫大海走去。

      我走在礁石,看見了書中的小魚,它們成群結(jié)隊(duì)地游,一見到人,就像箭一樣的游走。一開始,我還捉魚來著,可是因?yàn)槎啻问。髞聿挪蛔搅恕S袝r(shí)在水里也能看見大螃蟹,我們一直在捉各種動(dòng)物。咦?這是什么?我抓了一個(gè)軟軟的棕色的小東西,還是活著的呢!后來,我問我爸:“這叫什么?”我爸說:“不知道。”然后,我上沙灘上問了一下,才知道是海參。嘿!看哪,一只大螃蟹!我把手伸進(jìn)礁石中,想叫螃蟹夾我的手,再拉回來,不就把它拉上來了嗎?我剛一伸,只聽“啊!!!一聲,我的手拿出來了,可是螃蟹沒出來,我只能在外面干生氣。我爸過來了,也做了把手伸進(jìn)去,同樣大叫一聲”啊!“,被螃蟹夾了,拿出來手,我爸也干生氣。后來也有兩次,但結(jié)果都是一樣的。走了一回,我們問到了一股臭味,又走了走,看見一些污水。我想我們真不應(yīng)該破壞水資源,要是我們污染了海,人海如何活?呦!這兩個(gè)又是什么東西呀?一個(gè)又長又粗,像一條蛇。另一個(gè)又粗又長海有刺。后來,我倆覺得這兩個(gè)東西可能有毒,所以誰也不敢碰一下!我們又碰見一些貝類和小螃蟹和寶貝。戰(zhàn)利品有:海螺、貝類、海參、小螃蟹和寶貝。其實(shí)小螃蟹也很好捉,只要看見它,就飛快地捉它,就捉到!呀!這里土水泡的是什么呀?我爸一看,哦,真的!我爸用手碰了一下吐水的地方,碰完了,他就不吐水了!過了一會(huì)兒,他又吐水了!這個(gè)東西對(duì)我們來說真是太神秘了!我們又往回走了,看見了一個(gè)提壩,里面是小海魚,真叫人眼花繚亂了,有的與黑白相間的;有的全身白色,只有一個(gè)黑點(diǎn);還有的全身銀白。還有一些人在釣這些美麗的.小海魚。

      我上了沙灘還在想那些小海魚。

    觀察螃蟹作文7

      今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面,仔細(xì)觀察起它們來。只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動(dòng)著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個(gè)臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊,分布著五對(duì)蟹腳,其中最前面的一對(duì)大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們?cè)谧ンπ返臅r(shí)候,被大蟹腳弄傷了。

      我用剪刀剪斷橡皮筋,就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著,好像隨時(shí)要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風(fēng)凜凜!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對(duì)蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著,前面的一對(duì)大蟹腳向上揮動(dòng),小心防范著。我用手逗它時(shí),差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。我玩得正高興的時(shí)候,媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了,快回去寫作業(yè),呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃。”下午吃飯的時(shí)候,那幾只螃蟹成了我們的美食。

    觀察螃蟹作文8

      提起螃蟹,大家都會(huì)想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π贰N野阉旁谂枳永铮⒖叹淦饋恚不安地走動(dòng)著。可能換了“新房子”,心里很害怕,我想。“過幾天就好了。”爸爸在一旁說。“那它們吃什么呢?”我問爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來,螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱的動(dòng)物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動(dòng)物。

      第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來,問:“真的嗎?”爸爸說:“不信,你瞧。”我連衣服也沒穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對(duì)著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”,而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。

      它們吃飽了飯,就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對(duì)鉗子,誰也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了,它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時(shí)機(jī),最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只,急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然,我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音,跑過去一看,果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計(jì)多端”呢!

    觀察螃蟹作文9

      從螃蟹上市以來,我心就癢癢的,想得到幾只。于是,我央求媽媽給我買,媽媽說,太貴了,幾次下來都沒有買成。

      星期六的一個(gè)下午,我和媽媽路過樊口市場,看見有人賣螃蟹,螃蟹在玻璃缸里“橫沖直撞”,真有趣!媽媽似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“不如我們買幾只吧!帶回家既可以好好觀察寫好日記,之后還可以品嘗螃蟹的美味。”我們買了四只螃蟹,有三只是公的,公的腹部有一個(gè)像寺廟銅鐘的圖案;還有一只是母的。我們上了車就回家了。 回到家,我迫不及待地跟它們“交流”起來。我把它們倒進(jìn)菜盆里,還沒等我把它們搬到桌子上,它們就用那長有力的腿跨出了盆子,“啪”的一聲,“淘氣包”重重地摔在地上。也許它很疼吧,它努力揮舞著八只有力的腿,似乎想抓住什么好翻起身來。我拿來一支筷子想逗逗它,它像遇到救星似的,緊緊地用它的大鉗子夾住筷子,筷子在空中揮舞著,此時(shí)的它不知有多神氣呢!我提起筷子把“淘氣包”送回盆里,這回它安分多了,看,它們?cè)谕屡菖菽兀?/p>

      看著它們這么高興,我也想跟它們玩玩。我看中了它小而有神的眼睛,我拿起筷子戳它的眼睛,它快速地把頭縮進(jìn)殼里,趁我不注意,眼睛又彈出來了。

      真是個(gè)機(jī)靈,淘氣的小家伙,來年我們?cè)傧鄷?huì)吧!

    觀察螃蟹作文10

      螃蟹如果生長在海里,叫作海蟹,如果生長在河里,就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動(dòng)物。中秋,是吃螃蟹的季節(jié),媽媽買來幾只螃蟹,我終于有機(jī)會(huì)近距離地觀察它們。

      螃蟹的身體是橢圓形的,長著四對(duì)細(xì)細(xì)的、張牙舞爪的腳,一對(duì)強(qiáng)壯有力,可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個(gè)穿著白袍,披著黑披風(fēng)的將軍,拿了一對(duì)武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進(jìn)了軀體里,過了一會(huì)兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個(gè)小骨頭組成的正方形,嘴里時(shí)不時(shí)吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說些什么。

      螃蟹一來到我們家的水池里,就橫著爬來爬去,為什么螃蟹是橫著走路呢?我去問媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來是這樣:螃蟹是一種回游性生物,它們的耳內(nèi)有小磁體,由于地磁場的倒轉(zhuǎn)使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定位,它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌龅牡罐D(zhuǎn)中生存下來,就開始橫著走路。我可終于解開了我的問題,這也讓我舒坦了許多。

      只要你用心去觀察一種事物,你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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