觀察蚱蜢作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的觀察蚱蜢作文（精選26篇），希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蚱蜢作文 篇1
今天老師讓我們觀察一種動(dòng)物，我觀察的是一個(gè)弱小的動(dòng)物——蚱蜢。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形吧！
蚱蜢有一雙綠瑩瑩的翅膀，一個(gè)小小的腦袋上有兩個(gè)盲人的，“探路棒”。頭上有兩只像沙子一樣的眼睛，身體兩旁有六只腳，腳上長(zhǎng)滿了一根根“繡花針”，嘴的旁邊有許多胡須。說(shuō)完外形，大家都很想知道蚱蜢吃什么吧？
蚱蜢吃菜葉，所以長(zhǎng)得與菜葉一樣的顏色。蚱蜢吃葉子的時(shí)候很快速，敏捷，并且還把葉子咬的一個(gè)洞，一個(gè)洞的。原來(lái)蚱蜢還是一個(gè)吃葉子能手呀！一般蚱蜢一天可以吃三片葉子，如果蚱蜢沒(méi)吃飽，它就會(huì)吃4到5片葉子，這飯量可真大呀！蚱蜢只吃剛摘下來(lái)的葉子，干葉子它是絕對(duì)不吃的。
所以我只能摘下家里的葉子給它吃了。蚱蜢嬉戲時(shí)更加可愛(ài)。兩只前腿慢慢的向后移動(dòng)。準(zhǔn)備好后，“嗖——”蚱蜢在你眨眼間就從這一片葉子上，一下跳到另一片葉子上。這蚱蜢的彈跳力實(shí)在驚人。
晚上，蚱蜢要睡覺(jué)了，它睡得像魚(yú)，都是睜著眼睛的。身體側(cè)著四只前腿靠著頭，兩后腿是立起來(lái)的，因?yàn)榉乐雇鈦?lái)生物攻擊。所以蚱蜢睡覺(jué)時(shí)也是在警覺(jué)，兩根觸角是垂下來(lái)的。
這蚱蜢真像是個(gè)警察呀！我的蚱蜢真可愛(ài)！
觀察蚱蜢作文 篇2
今天的班隊(duì)課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上的草地里觀察蚱蜢。
我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到草地上觀察蚱蜢。起先我怎么也捉不到蚱蜢，看見(jiàn)別人已經(jīng)捉了很多只蚱蜢了，可是我還沒(méi)有捉蚱蜢，我越想越急，可是越急我就越捉不到蚱蜢。許佳寧見(jiàn)我捉不到，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“捉蚱蜢的時(shí)候要輕手輕腳，如果踩得重的話，蚱蜢就會(huì)感覺(jué)到，就會(huì)飛走了。”我聽(tīng)了許佳寧的話，不一會(huì)就捉到了好幾只又大又肥的大蚱蜢。我仔細(xì)的觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有兩對(duì)翅膀，兩根觸須，四條小腿和一對(duì)強(qiáng)而有力的后退。蚱蜢是一個(gè)在我手中逃跑的專家。我正仔細(xì)的在觀察，可是在我一眨眼的時(shí)間里，蚱蜢已經(jīng)逃跑了，只留下一只后腿在我手里。蚱蜢飛得很快，好像能和昆蟲(chóng)家族的王牌飛行員——蜻蜓一爭(zhēng)快慢，好像一秒鐘就能飛一米似的。蚱蜢不但飛得快，吃草的速度也很快，不到一分鐘蚱蜢就能吃下比自己大比自己長(zhǎng)的草。蚱蜢的后腿有很強(qiáng)的彈性，蚱蜢一跳可以跳20幾厘米呢！、
今天這節(jié)班隊(duì)課上真是太好了，我們不且觀察到了蚱蜢，還知道了蚱蜢的本領(lǐng)。
觀察蚱蜢作文 篇3
今天，我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來(lái)觀察。因?yàn)槠渲杏幸恢或乞靷�(gè)頭特別大，我就給它取個(gè)名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛(ài)吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣給它吃，出乎意料的是：“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一邊抖動(dòng)著短短的觸角，一邊把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)花瓣津津有味地吃下肚，好像在說(shuō)：“真好吃啊，真好吃啊！”
白天，“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因?yàn)槲蚁佑^察不便而被我從瓶蓋上搖下來(lái)，但它還是堅(jiān)持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動(dòng)了，就把它放了出來(lái)。可它一出來(lái)就飛到東，飛到西，跳到東，跳到西。最后，它跳到窗臺(tái)上撕扯紗窗。可“大塊頭”根本拉不動(dòng)紗窗，不一會(huì)兒就筋疲力盡了。于是，我給它打開(kāi)紗窗。“大塊頭”一下子飛到了晾衣桿上，還回過(guò)頭來(lái)向我抖動(dòng)觸角，像是在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我一邊目送它離開(kāi)，一邊靜靜地想：再見(jiàn)了，“大塊頭”！
“大塊頭“是一只活潑、可愛(ài)的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次啊！
觀察蚱蜢作文 篇4
下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽正在看電腦，突然，一只東西啪得一聲跳到了媽媽的背上，媽媽一下子扭過(guò)頭，并說(shuō)：“什么東西在我背上？”媽媽用說(shuō)一抓，一看，原來(lái)是一只蚱蜢，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好大的一只蚱蜢啊！”媽媽說(shuō)：“去把那個(gè)有蓋子的玻璃盆拿過(guò)來(lái)。”蓋子上有一個(gè)孔，可以讓空氣流通。于是，我們把蚱蜢放進(jìn)了盆子里。
我仔細(xì)觀察蚱蜢，它全身是翠綠色的，它有一對(duì)棕色而又細(xì)長(zhǎng)的觸角，像發(fā)絲一樣在頭上搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)。它的頭呈三角形，一雙眼睛圓溜溜的掛在頭上。它有三對(duì)腳，前面的腳短短的，后面的一對(duì)腳非常強(qiáng)壯，喜歡跳躍，我一打開(kāi)蓋子它就往上跳。
它在盆子里爬來(lái)爬去，嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像要吃東西似的。我問(wèn)媽媽：“蚱蜢是吃什么食物的呢？”媽媽說(shuō)：“它是吃草和稻葉之類的，是害蟲(chóng)。不過(guò)它也有用處的，可以做成中藥治病。”然后，我就去家門(mén)前拔了一些草給蚱蜢吃，可它不吃，好像要回到草叢中似的，于是我就把它放了，它高興地飛到草叢中看不見(jiàn)了。
觀察蚱蜢作文 篇5
前幾天，媽媽給我抓了一只蚱蜢，我把它放在地下觀察。
看，它是一只老年的蚱蜢，全身披著一件嫩綠的外衣，兩根觸角像兩根天線，聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)動(dòng)起來(lái)，好像在接收信號(hào)，聽(tīng)力真厲害！下面一個(gè)圓溜溜的腦袋，打量著你，好可愛(ài)呀！腦袋旁邊有一雙像黑珍珠一樣的眼睛。“撲撲撲”這是什么聲音？原來(lái)是蚱蜢在撲翅膀。它的翅膀外面是綠色的，里面是紅色的，包住了蚱蜢那小小的肚子，我想這應(yīng)該是它的被子吧！它有三對(duì)足，每對(duì)足的功能都不一樣。第一對(duì)足是吃飯用的，第二對(duì)足是爬行用的，第三對(duì)足上面長(zhǎng)著一排排小刺，是防止敵人進(jìn)攻的。
它食欲很好，長(zhǎng)得很胖，我在網(wǎng)上查到它很喜歡吃莊稼、草。我給它吃草，它的小嘴巴動(dòng)個(gè)不停，像在喝奶一樣，很快就把我給它吃的草吃光了。
昨天，我把它放到公園里去，想讓它吃一頓美味可口的晚餐，沒(méi)想到第二天它死了。我又在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)螞蚱的壽命只有一年，天冷了之后它就會(huì)自然死亡。
這就是我的小蚱蜢。
觀察蚱蜢作文 篇6
一只蚱蜢，在青草叢中跳呀跳呀。我把那一只小巧玲瓏的蚱蜢，一下子抓住，放入手中。那只蚱蜢在我的手中還是活蹦亂跳，真可愛(ài)。瞧，它還可以飛，張開(kāi)兩張翅膀，露出了綠色的身體，中間還稍微帶一點(diǎn)火一般的梅紅色。
它的身體大多是翠綠色，腿是稍深綠色。它的觸角不像蝸牛的一樣，不是四只觸角，而是兩只，它的觸角像兩根電線，連著大自然的WIFI。它的胸部和腹部好像一個(gè)小竹筍，露出嫩芽，中間還有一根褐色的一條線，上面還有兩個(gè)灰色的小點(diǎn)，真有趣！它的腹部瘦瘦，旁邊還有兩片透明綠色的翅膀，真像位“蚱蜢將軍”。它的觸角細(xì)細(xì)的，彎曲的趴在了那里，真有趣。后面的兩只腿往后一跨，就跳到了另外一個(gè)地方。
蚱蜢這時(shí)一蹦，又飛到了一個(gè)莫名其妙的地方，那里有密布的雜草和成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻，蚱蜢跳到草叢中。當(dāng)初我認(rèn)為蚱蜢要吃那些小螞蟻，結(jié)果可它卻跳到了一片又大又嫩的葉子上，津津有味地吃起了那片葉子，不到兩分鐘，狼吞虎咽般啃完了。這時(shí)，它并沒(méi)有飛回去，而是在那里踩了一會(huì)螞蟻，高高興興地回去了。
一不留神，那只調(diào)皮有趣的小蚱蜢早已飛的無(wú)影無(wú)蹤了。看，蚱蜢從空中飛行回家了。
觀察蚱蜢作文 篇7
今天晚上，我到爺爺奶奶家吃飯，一進(jìn)門(mén)，弟弟就神秘地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快來(lái)看啊，我的瓶子里有一樣好東西。”我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)里面有一只小蚱蜢。
小蚱蜢長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛；它的嘴巴長(zhǎng)在頭部下面，不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢；它的頭頂生著一對(duì)觸角。它全身綠綠的，有四條前腿，兩條后腿，其中兩條后腿特別強(qiáng)壯有力。
頑皮的弟弟把小蚱蜢拿出來(lái)，他把小蚱蜢放在一根筷子上，讓它在筷子上跑步。小蚱蜢小心地移動(dòng)著雙腳，兩只觸角不停地晃動(dòng)著，樣子可愛(ài)極了！弟弟一不留神，小蚱蜢就從筷子上跳下來(lái)，逃走了。它真是一個(gè)跳躍健將，一下子跳到客廳，一下子跳到廚房，我們花了九牛二虎之力才抓住了它，又把它關(guān)進(jìn)了瓶子里。
小蚱蜢在瓶子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好象在想辦法逃出這個(gè)地方。爺爺看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“小蚱蜢喜歡在野外，你們把它關(guān)在瓶子里。沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)死的。”
我和弟弟聽(tīng)了，趕緊換上鞋子，打著手電筒出去把小蚱蜢放了，小蚱蜢一蹦一跳地消失在黑暗之中……
觀察蚱蜢作文 篇8
今天傍晚，我和小伙伴們－起去習(xí)捉蚱蜢。
來(lái)到草地上，我看見(jiàn)草地里有一只只活蹦亂跳的蚱蜢，那一只只的蚱蜢活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，草地上的蚱蜢實(shí)在是太多了！
我悄悄地靠近蚱蜢，趁其不備,用手掌猛地罩下去，它的動(dòng)作比我還快，從我的指縫里溜走了，我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)，可是，蚱蜢和草地的顏色一樣，分不出哪是草，哪是蚱蜢。我站草地中央，屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著草地，等待著蚱蜢自己找上門(mén)來(lái)！＂倏！＂蚱蜢從草地里竄了出來(lái)，跳到了我的腳邊，我眼疾手快＂刷＂＂終于讓我逮著你了，哈哈！＂我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有兩條細(xì)細(xì)的觸角，晃來(lái)晃去，好像龍的兩根胡須。它的背綠綠的；腹部是紅色，長(zhǎng)有長(zhǎng)有力的六條腿＇最后面的長(zhǎng)腿有一個(gè)個(gè)小小的刺刺，像個(gè)威武的將軍拿著兩把鋒利而又耀眼的軍刀，到處張揚(yáng)。＂看，它飛起來(lái)了！＂蚱蜢露出了一團(tuán)＂火苗＂。不一會(huì)兒，杯子里就裝滿了許多蚱蜢。
這次捉蚱蜢，真有趣啊！我們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑、玩耍，真是好快樂(lè)噢！
觀察蚱蜢作文 篇9
童年的時(shí)候，我們最大的快樂(lè)就是捉蚱蜢。
在茅洋文化村玩了一上午的我們，安詳?shù)刈趦?yōu)雅的書(shū)畫(huà)廳，覺(jué)得特別沒(méi)意思。于是，就決定去草地上捉蚱蜢。
那里有一片綠綠的草地，草地上長(zhǎng)滿了狗尾巴草。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，原來(lái)是一只蚱蜢跳到狗尾巴草上，我雙手急快地按住狗尾巴草，小心翼翼地捏著蚱蜢，生怕被捏死，“嘿嘿，我抓住你了，小不點(diǎn)，這下你可跑不了”。看著它在我手上扭來(lái)扭去，我的興趣一下子上來(lái)了，決定上山再去捉。那里的葉子滿枝芽，蚱蜢也就更多了，瞧！我一連就捉了兩只。“撲通”，一只蚱蜢跑了，嘿！都怪我捏得不緊。于是，我又趕緊去捉，直跑到氣喘吁吁才捉到一只。
汪成旭可是個(gè)捉蚱蜢高手，一會(huì)兒一只，一會(huì)兒一只，不信，你就往下看。他用腳在草地上劃來(lái)劃去，想讓蚱蜢自投羅網(wǎng)。果然，只聽(tīng)“撲通，撲通”兩聲，蚱蜢現(xiàn)身了，我急忙搶上前捉，但還是被汪成旭搶先一步。看著他手里的蚱蜢，我羨慕得不得了。
陳嘉穎，戴紫怡等同學(xué)也捉了許多蚱蜢。今天，我們的收獲可真不少。
觀察蚱蜢作文 篇10
我的童年是很快樂(lè)的，不過(guò)我的記憶已經(jīng)模糊了，但這件捉蚱蜢的事倒是記憶猶新哦，趁現(xiàn)在，分享下吧。
那是一年級(jí)的快樂(lè)星期四，學(xué)校組織去植物園。到了目的地，老師剛宣布解散，就見(jiàn)謝尚航“邁步飛奔”，奔向一塊大草坪，好象在搜索啥。我好奇地跑去問(wèn)他：“謝尚航，你在干什么啊？”“噓，輕點(diǎn)兒。”他小聲說(shuō)道，“我在捉蚱蜢！”我也輕聲說(shuō)：“那我也來(lái)和你一起捉好不好啊？”他做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
就這樣，我們“蚱蜢特工隊(duì)”開(kāi)始了行動(dòng)。
我學(xué)著他的樣子，不時(shí)用腳劃過(guò)地面，希望發(fā)現(xiàn)蚱蜢的蹤影。終于，我在一根小草上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我向謝尚航叫到：“喂，這里有啊！”他說(shuō)：“笨蛋，那么大聲早把它嚇跑了。”我回頭一看，呀，真的只剩下光禿禿的草在那里晃了。我失望地走了，突然，我覺(jué)得身后空蕩蕩的，往后一看，謝尚航正在遠(yuǎn)處對(duì)著一棵小草用雙手縮小“包圍圈”，我似乎明白了什么，于是輕輕地跑到他身邊，等著“看好戲”，但是，我的鼻子突然癢癢的，只聽(tīng)到“驚天動(dòng)地”的一聲“阿嚏”，口水到了謝尚航的臉上，看看草，已經(jīng)是光禿禿的了。但再瞅瞅他那漲紅的臉，啊，大事不妙……
盡管后面被“修理”了一頓，但是那時(shí)的我真的好快樂(lè)啊！
觀察蚱蜢作文 篇11
我們小學(xué)部西南角有一片空地。那里長(zhǎng)滿了綠油油的野草。踩在草上面感覺(jué)軟綿綿的，很舒服，所以，暑假的時(shí)候我們都喜歡去那兒做游戲，踢足球，捉蚱蜢……其中，最有趣的就是捉蚱蜢了。
蚱蜢有灰色的、綠色的、黑色的，還有灰色的。它有兩條粗壯有力的大腿。當(dāng)你一走近它，它就兩腿一蹬，翅膀一張，逃走了。蚱蜢有大有小，大的有粉筆那么大，小的能塞在你的指甲縫里呢！
捉蚱蜢可不是一件容易的事。我們發(fā)現(xiàn)了它，得輕手輕腳地走過(guò)去，慢慢地伸出兩手合圍。當(dāng)兩手要靠近它進(jìn)時(shí)，突然合攏，蚱蜢就在捉住了。當(dāng)然，手掌之間得有空隙，否則，就算你捉住了它，也早被你拍死了。膽子大的自己奮力去捉；膽子小的，跟在老師后面，看著老師抓，并向老師討要。有時(shí)，老師被他們吵得不耐煩了，便把一棵狗尾巴草的種子捂在手心，說(shuō)：“誰(shuí)要？”當(dāng)有人小心翼翼地接過(guò)，打開(kāi)手一看，發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，氣得直蹂腳，也逗得大家哄堂大笑。我班有幾個(gè)是捉蚱蜢的“明星”，比如章敏波，他捉了十幾只，引得一大群“粉絲”跟在他的后面。我膽子小，但也努力的克服恐懼，跟在同學(xué)們的后面學(xué)著捉，可惜一只沒(méi)捉到。
這是一項(xiàng)多么有趣的活動(dòng)啊！草地留下了我們快樂(lè)的笑聲。
觀察蚱蜢作文 篇12
暑假的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車(chē)等，但最使我難忘的還是捉蚱蜢。
一個(gè)晴朗的星期天，我和表哥來(lái)到綠油油的草地上捉蚱蜢。
我和表哥一到那里就看見(jiàn)許多蚱蜢飛來(lái)飛去。于是，我就猛地?fù)湎蝌乞臁！芭尽钡囊宦暎抑刂氐厮さ乖诓莸厣稀！肮焙鋈唬赃厒鱽?lái)一陣笑聲。表哥邊笑邊說(shuō)：“哪有你這樣捉蚱蜢的呀！”我氣壞了，便說(shuō)：“那你怎么捉？”“看我的吧！”說(shuō)著，表哥看見(jiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只蚱蜢。
我便按照表哥說(shuō)的做，先輕輕地走向“目標(biāo)”，然后，用手一拍，就捉到了一只蚱蜢。可是，不一會(huì)兒，我的手就癢了起來(lái)。我不由自主地放開(kāi)了手。表哥看見(jiàn)了有“哈哈”大笑起來(lái)。說(shuō)：“誰(shuí)讓你把蚱蜢放在手里那么久的？這不癢才怪呢！”聽(tīng)了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學(xué)了捉蚱蜢的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說(shuō)：“表哥，要不我們比賽捉蚱蜢吧！”“好！”表哥是滿口答應(yīng)。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經(jīng)滿滿的了。再看表哥的，才過(guò)了一大半。表哥看了，說(shuō)：“表妹你捉的蚱蜢挺多的嗎！”
現(xiàn)在回想起這件暑假趣事，能讓我美上一天呢！
觀察蚱蜢作文 篇13
炎熱的夏天，螞蟻在灼人的太陽(yáng)下忙碌著。他們沿著滾燙的道路搬運(yùn)著許多沉重的食物。
可是，樹(shù)蔭下涼爽的地方，蚱蜢們卻悠閑自得，他們有的在打盹兒，有的在彈琴，有的在玩耍。
螞蟻經(jīng)過(guò)這兒，一只蚱蜢問(wèn)螞蟻：“這么熱的天，你們?yōu)槭裁雌疵ぷ鳎俊?/p>
一只螞蟻回答說(shuō)：“到冬天就找不到食物了，趁現(xiàn)在食物多，多積攢一些備用！”
蚱蜢嘲笑螞蟻說(shuō)：“你是說(shuō)你們?cè)跒槎熳鰷?zhǔn)備？為什么這么著急呢？冬天還遠(yuǎn)著呢？現(xiàn)在是玩的時(shí)候，用來(lái)干活，真是太愚蠢了！”
螞蟻生氣地說(shuō)：“你現(xiàn)在什么也不做，浪費(fèi)時(shí)間，將來(lái)會(huì)后悔的！”
勤勞的螞蟻不顧蚱蜢的嘲笑，繼續(xù)搬運(yùn)食物。
一轉(zhuǎn)眼，夏天和秋天很快就過(guò)去了，冬天來(lái)了。
一天，一只蚱蜢餓得頭昏眼花，搖搖晃晃地走著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家，便過(guò)去敲開(kāi)了門(mén)。
“我餓得要死，你能給我些吃的嗎？”
螞蟻回答說(shuō)：“蚱蜢先生，我們?cè)谘谉岬南奶旃ぷ鲿r(shí)，你曾嘲笑過(guò)我們，現(xiàn)在你為什么不靠你的歌唱生活呢？”
蚱蜢羞愧地低下了頭。
觀察蚱蜢作文 篇14
暑假生活豐富多彩，然而，最使我開(kāi)心的要數(shù)在表哥家捉蚱蜢了。
那天中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)酷暑。我穿上一件小背心，頂著烈日去捉蚱蜢。要知道，現(xiàn)在的蚱蜢可能正在享受陽(yáng)光浴呢。
我順手拿起一個(gè)袋子，威風(fēng)凜凜地走出家門(mén)。咦，奇怪了，今天的蚱蜢仿佛知道了我的行動(dòng)似的，竟然遲遲沒(méi)有露面。“吱，吱”不知是哪只小蚱蜢這么淘氣，竟然暴露了自己的行蹤。我豎起那敏銳的耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,“順藤摸瓜”不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的“藏身之處”。我搬開(kāi)石頭，蚱蜢瘋狂地四處逃竄著。我一個(gè)半蹲，趁它不注意，在天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的彩虹，雙手做成罩子狀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，手一落地，我就把拇指鉆入手心一摳，啊!什么都沒(méi)有。我把兩手小心翼翼地打開(kāi)，原來(lái)蚱蜢早已逃之夭夭了。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)它趴在墻上。呵呵，吃一塹，長(zhǎng)一智，我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，馬上跳起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)它就是一個(gè)“降龍十八掌”。放手一看，蚱蜢已被我拍得“血肉橫飛”。我高興急了，不是拍，就是扣，不一會(huì)兒就捉了一袋子的蚱蜢。
隨著落日的余輝。我像勝利的將軍帶著滿滿的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
哈哈，看我不把你們都吃了!
觀察蚱蜢作文 篇15
在一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光照射在"昆蟲(chóng)小學(xué)"的操場(chǎng)上，昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。 蝸牛垂頭喪氣 地在操場(chǎng)上坐著。原來(lái)，這次跑步測(cè)試它又不及格。這已經(jīng)是它九十九次不及格了。這時(shí)，飛來(lái)一只蚱蜢，"喂， 蝸牛老兄看來(lái)你又不及格了，”蚱蜢說(shuō)，"我看也是，你長(zhǎng)得胖乎乎的，連腳都看不見(jiàn)了。多窩囊!還提心吊膽地整天背著個(gè)小房 子，活動(dòng)起來(lái)多不方便，成績(jī)當(dāng)然也不會(huì)好啦!“蚱蜢越說(shuō)越起勁兒，這讓蝸牛很傷心。
蝸牛哭著回家了。媽媽見(jiàn)它這么傷心，就說(shuō)：”孩子，我們蝸牛也有自己的優(yōu)點(diǎn)，明天你就和它來(lái)一場(chǎng)比賽，準(zhǔn)是你贏，相信媽媽。“聽(tīng)了媽媽的安慰，蝸牛的心情多云轉(zhuǎn)晴。它期待著明天的到來(lái)。
終于，到了第二天。蝸牛媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先從這枯井里出來(lái)，誰(shuí)就贏。”蚱蜢聽(tīng)了，迫不及待地跳進(jìn)井里，想贏得這場(chǎng)比賽。蝸牛也 跳進(jìn)井里。"一·二·三·開(kāi)始!“蝸牛媽媽一聲令下。只見(jiàn)蝸牛努力往上爬。蚱蜢準(zhǔn)備扇動(dòng)著翅膀，往上飛去，可井的寬度太小，翅膀 不能張開(kāi)。所以只能眼睜睜地看著。看到蚱蜢不能飛了，蝸牛就使出全身力氣爬呀爬終于爬出了枯井。 蝸牛贏了。
觀察蚱蜢作文 篇16
今天，我在家里玩耍的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了兩只蚱蜢，我看它們活蹦亂跳的樣子非常有趣，于是我決定把它們納入我的大家庭。
蚱蜢大約有三厘米長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的，擁有“魔鬼的身材”，披著一身綠色的`外衣，是為了在草叢中更容易隱藏自已而不被敵人發(fā)現(xiàn)。頭上長(zhǎng)著一雙像黑寶石般的大眼睛，機(jī)警地看著四周；嘴里有兩個(gè)大門(mén)牙，如果長(zhǎng)在小朋友的嘴里，就成了“兔板牙”啦！它們共有六條腿，兩條后腿特別精壯有力。
蚱蜢吃青草和嫩葉，喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)還“比賽”爬行。它們跳的時(shí)候，先蹲下，兩條健壯的后腿用力蹬地，猛的一躍。哇！足足跳了二三十厘米高。真不愧是運(yùn)動(dòng)健將！它們還會(huì)飛，飛得非常高，全靠背后隱藏著一雙透明的翅膀。最有趣的是，它們頭上的觸角經(jīng)常會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在搜尋信號(hào)呢！摸一摸，呵，不知用了什么牌子的護(hù)膚品，聞一聞，嗯，身上有一股濃濃的青草味；聽(tīng)一聽(tīng)，唉，它們好像在說(shuō)話，可是我卻不知道它們?cè)谡f(shuō)什么。
我把它們裝進(jìn)塑料瓶里。白天，它們?cè)诩依锏任遥煌砩希鼈兣阄以诖策叀Ｓ序乞斓呐惆椋視?huì)睡得格外香甜。
觀察蚱蜢作文 篇17
我是在一次偶然中認(rèn)識(shí)蚱蜢的。那一天，我在放學(xué)時(shí)遇到了唐云帆，他說(shuō)帶我去捉蚱蜢，漸漸地我也喜歡上了蚱蜢，還了解到了蚱蜢還有一個(gè)名字叫蝗蟲(chóng)。他們生活在草叢里，喜歡吃農(nóng)作物。
蚱蜢的后足豎起來(lái)，身子有點(diǎn)彎，像個(gè)小小的秋千。蚱蜢的頭上有一對(duì)大大的、紅紅的眼睛，就像一對(duì)紅玻璃球。在兩個(gè)玻璃球中間長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角，就像一 根短短的繡花針。蚱蜢的背上張這兩對(duì)翅膀，一對(duì)是前翅，一對(duì)是后翅。前翅呈青綠色或棕褐色，后翅則是青綠色。它的腹部一節(jié)一節(jié)的，兩旁長(zhǎng)著一對(duì)粗壯有力的 后足，不過(guò)后足分為三節(jié)。在后足的前面還長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的腿。
我發(fā)現(xiàn)蚱蜢可以跳比自己身長(zhǎng)十五到二十倍的距離。有一次，我正在捉一只體型較大的蚱蜢，正當(dāng)我準(zhǔn)備下手時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了我，快速做好了彈出去的準(zhǔn)備，只 見(jiàn)它后足用力一蹬，就如同離弦之箭般射了出去。彈出去大概有一米。我還發(fā)現(xiàn)它很聰明。有一次，我正在捉一只體型較小的蚱蜢，可是我的腳步聲驚動(dòng)了它，它 也像前面那只蚱蜢一樣射了出去，不過(guò)這只蚱蜢還借助這股力量展開(kāi)翅膀滑翔了一會(huì)兒。
觀察蚱蜢作文 篇18
星期四下午上體育課之前，占海燕、周笑、馬超、余正榮他們興趣大發(fā)，竟捉起了“蚱蜢跳”。
操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。只見(jiàn)一只綠色的“蚱蜢跳”停留在草坪上，占海燕手疾眼快，第一個(gè)看到。她便帶領(lǐng)著其他三位“同志”輕手輕腳地一步一步地逼近那只“蚱蜢跳”。周笑跟在占海燕的身后，馬超在周笑后面，余正榮在最后。他們一個(gè)個(gè)彎著腰，躡手躡腳的向前走，那樣子，就像一個(gè)“小偷軍團(tuán)”。正當(dāng)占海燕伸出手，準(zhǔn)備捉那只“蚱蜢跳”時(shí)，它卻十分迅速敏捷地躲開(kāi)了占海燕的“魔掌”。
緊接著，那只“蚱蜢跳”蹦到了他們的身后。可占海燕他們一群人，還沒(méi)靠近“蚱蜢跳”時(shí)，它似乎已經(jīng)察覺(jué)到了什么，便十分靈活地一跳，蹦走了。哇！這可不得了！占海燕他們都自亂陣腳，把握不住方向盤(pán)，使他們變的浮躁起來(lái)。
只要誰(shuí)一旦發(fā)現(xiàn)“蚱蜢跳”，便你爭(zhēng)我搶地沖上去，卻沒(méi)有一個(gè)人能捉到。往往是兩個(gè)人撞在一起。而芝馬跳卻從那來(lái)兩個(gè)人的中間，蹦到了“千里之外”，然后回過(guò)頭，好象在嘲笑那兩個(gè)人。（如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，一定會(huì)笑個(gè)前俯后合，笑不攏嘴呢！）
結(jié)果呢？他們連“蚱蜢跳”的邊都沒(méi)有沾到！
觀察蚱蜢作文 篇19
現(xiàn)在，我只要看見(jiàn)一只蟲(chóng)子，就會(huì)想起以前捉螞蚱的趣事。
那是一個(gè)星期六，我和幾個(gè)小朋友去公園的草坪上捉螞蚱。草坪里花草茂密，螞蚱數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)诓輩怖锾鴣?lái)跳去。我蹲下來(lái)，悄悄地靠近它們，只見(jiàn)螞蚱的頭尖尖的，嘴圓圓的，身上的翅膀有黃的，也有綠的。據(jù)我所知，這翅膀的顏色是一種保護(hù)色，為了便于隱蔽，它們的身體和翅膀的顏色適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，環(huán)境是什么顏色，它們就長(zhǎng)成什么顏色。它們呆在草叢里，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢。
“這可不好找呀！”一個(gè)小朋友說(shuō)。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上尋找目標(biāo)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱，我往前一撲，小螞蚱一跳，速度快如閃電，一眨眼功夫就不見(jiàn)了。我往這個(gè)小花叢里摸摸，那個(gè)小草叢里探探，什么也沒(méi)有。咦！螞蚱那黑黑的影子正落在一片草葉上。我循著影子反方向?qū)ふ摇：伲∥涷普湓谝豢眯〔萆稀Ｐ∥涷蒲剑∥涷疲憬K究還是躲不過(guò)我的火眼金睛。我供著手掌一拍，可這小淘氣一蹦，落到了“地上”，其實(shí)是落在了我的手掌心里。呵，再怎么厲害的小螞蚱也逃不出我的“五指山”。
觀察蚱蜢作文 篇20
今天，是個(gè)艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我和弟弟興致勃勃地去捉蚱蜢。走著走著，我們來(lái)到了一片綠油油的濃密草叢上，蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找著蚱蜢的足跡。
蚱蜢穿著一身碧綠的衣裳，和小草的顏色非常相似，讓我們兩費(fèi)盡心血也找不到。終于，我在一片平瘠的土地上找到了一只個(gè)頭龐大的蚱蜢，我上前一抓，蚱蜢“嗖”的一聲跳到了另一株草上，我趕緊叫來(lái)弟弟，和他一起捉住蚱蜢。我們倆一人前一人后，蚱蜢索性跟我們玩起了捉迷藏，她藏進(jìn)一株草下，等我們扒開(kāi)草時(shí)，它已拍著翅膀飛到另一株草上。終于，我們百次追尋，把蚱蜢包圍了起來(lái)，蚱蜢只好乖乖收擒，我和弟弟高興地手舞足蹈。
抓住了這只蚱蜢后，其他蚱蜢都停在了草上，好像是在等著我們來(lái)抓的。就這樣，我和弟弟抓了許許多多的蚱蜢，連瓶子也裝不下了。
時(shí)間過(guò)去的可真快，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就落山了。我和弟弟累得滿頭大汗，媽媽招著手式讓我們回家吃飯了，今天我玩得很開(kāi)心，吃的飯菜也格外香呢！
觀察蚱蜢作文 篇21
星期天下午，我把作業(yè)都做好了，便去樓下的游樂(lè)場(chǎng)玩，看見(jiàn)朋友們都在，我就對(duì)他們說(shuō)：“我們?nèi)プ津乞彀桑 迸笥褌兟?tīng)了異口同聲地說(shuō)：“好啊！”于是，我們就開(kāi)始捉蚱蜢了。
蚱蜢頭成三角形，像圓錐一樣，顏色大多數(shù)是綠色的，也有一些少見(jiàn)的土黃色。它們是跳躍高手，我們一走進(jìn)草叢，就見(jiàn)許多蚱蜢四散跳開(kāi)，有幾只還會(huì)飛呢！突然，我發(fā)現(xiàn)有一只蚱蜢在一片嫩綠的葉子上懶洋洋地曬太陽(yáng)，一邊曬太陽(yáng)，還一邊吃旁邊的嫩草、嫩葉，我心想：你這個(gè)害人精，看我不把你捉住。于是，我便小心翼翼地靠近這只“害人精”，連大氣也不敢喘，越來(lái)越近了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我兩個(gè)手指一捏，那只“害人精”就被我抓住了，“哈哈，看你往哪里逃？”我得意地說(shuō)。
這只“害人精”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被我捉住了，便想逃出去，它使勁地蹬著兩條后腿，力氣可真大，可是，無(wú)論它用多大的力氣，始終逃不出我的手掌心。看到它這樣子，我就哈哈大笑。我的笑聲引來(lái)了朋友們，于是，我就把那只蚱蜢給他們看，他們看到了，便說(shuō)：“你真厲害啊。”我聽(tīng)了，更加得意地笑了。
觀察蚱蜢作文 篇22
我們班有個(gè)同學(xué)非常喜歡捉昆蟲(chóng)，又非常喜歡昆蟲(chóng)，他叫謝思銘。在午托班和我睡同一個(gè)床，整天帶一些有死有活的昆蟲(chóng)來(lái)，其中他最喜歡的就是蚱蜢。
他不講衛(wèi)生，腳臟臟的，捉昆蟲(chóng)時(shí)總是把鞋子脫下來(lái)，捉完又不洗腳。謝思銘捉昆蟲(chóng)的姿勢(shì)很惹人大笑，最好笑的就是他捉蚱蜢的姿勢(shì)了。有一天中午，我和謝思銘一起回午托班。我們一邊說(shuō)話一邊走。我們正說(shuō)著，突然從草叢里蹦出一只綠色的蚱蜢，謝思銘趕緊跑過(guò)去。一看，好家伙，真大呀！他急忙蹲下來(lái)，舉手就拍，忽然，狡猾的蚱蜢跑了他緊追不舍，嘴里還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“看你這蚱蜢往哪逃，看你這蚱蜢往哪逃！”連拍了幾次，都沒(méi)逮著。我了卻哈哈大笑。
后來(lái)，謝思銘索性脫下鞋子，悄悄地向蚱蜢走去，離蚱蜢越來(lái)越進(jìn)，他舉起鞋子照準(zhǔn)蚱蜢砸去，等它發(fā)覺(jué)，也晚了。嘿！這回它可跑不了啦！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蚱蜢被砸成了“肉餅”，真是可惜呀！
“哈哈……”我又情不自禁的笑起來(lái)。我的小伙伴謝思銘真是給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)！
觀察蚱蜢作文 篇23
前兩天，楊老師去外地比賽了，我很想念她，想得天都下雨了。今天她終于回來(lái)了。還給我們帶了禮物，是拼圖哦！同學(xué)們都高興極了。
我的拼圖是一只蚱蜢。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須、六條腿。我興奮地打開(kāi)拼圖，上面小部件可真多啊！看得我眼花繚亂的。我仔細(xì)按照說(shuō)明扣出了所有部件，先裝好了頭，然后就是裝身子，背上的“骨頭”可真難弄啊！我請(qǐng)了我們家力氣最大的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了。最后，就是裝它的腿和觸須了。它的腿太多了，我一沒(méi)留神，居然把它的后腿裝到了前面，哎呀，這樣它豈不是要倒著走啊？我和媽媽都笑翻了！換腿的時(shí)候，一不小心，小腿被我折斷了，這可怎么辦？我趕緊去拿“醫(yī)藥箱”用繃帶仔細(xì)地把折斷的地方包了一圈又一圈。現(xiàn)在，組裝好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔細(xì)看，你發(fā)現(xiàn)它前腿上的繃帶了嗎？我怕它不喜歡，還將繃帶涂成了彩色的，這樣很漂亮吧？！這就是我“受傷”的蚱蜢。
楊老師，我可真喜歡你送給我的拼圖啊！
謝謝您！
觀察蚱蜢作文 篇24
今天的班隊(duì)課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上的草地里觀察蚱蜢。
我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到草地上觀察蚱蜢。起先我怎么也捉不到蚱蜢，看見(jiàn)別人已經(jīng)捉了很多只蚱蜢了，可是我還沒(méi)有捉蚱蜢，我越想越急，可是越急我就越捉不到蚱蜢。許佳寧見(jiàn)我捉不到，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“捉蚱蜢的時(shí)候要輕手輕腳，如果踩得重的話，蚱蜢就會(huì)感覺(jué)到，就會(huì)飛走了。”我聽(tīng)了許佳寧的話，不一會(huì)就捉到了好幾只又大又肥的大蚱蜢。我仔細(xì)的觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有兩對(duì)翅膀，兩根觸須，四條小腿和一對(duì)強(qiáng)而有力的后退。蚱蜢是一個(gè)在我手中逃跑的專家。我正仔細(xì)的在觀察，可是在我一眨眼的時(shí)間里，蚱蜢已經(jīng)逃跑了，只留下一只后腿在我手里。蚱蜢飛得很快，好像能和昆蟲(chóng)家族的王牌飛行員——蜻蜓一爭(zhēng)快慢，好像一秒鐘就能飛一米似的。蚱蜢不但飛得快，吃草的速度也很快，不到一分鐘蚱蜢就能吃下比自己大比自己長(zhǎng)的草。蚱蜢的后腿有很強(qiáng)的彈性，蚱蜢一跳可以跳20幾厘米呢！
今天這節(jié)班隊(duì)課上真是太好了，我們不且觀察到了蚱蜢，還知道了蚱蜢的本領(lǐng)。
觀察蚱蜢作文 篇25
太陽(yáng)躲進(jìn)了山的背后，夜幕，就這樣漸漸籠罩了大地。我伏在草叢邊，目光追隨著一只小蚱蜢，它在干什么呢？我思考著。
空間在我眼前擴(kuò)大了，一個(gè)小草叢，變成了一個(gè)大森林。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“踏踏”兩聲，我的眼睛的斜前方，越過(guò)了兩三只蚱蜢，我猛地明白過(guò)來(lái)，小蚱蜢正在進(jìn)行著跳躍比賽呢！剛才我看見(jiàn)的那只蚱蜢，就是發(fā)號(hào)司令的的裁判員。正思考著，又聽(tīng)見(jiàn)“踏踏”兩聲，原來(lái)，一只蚱蜢運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了比賽的勝利。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只小蚱蜢站在一塊石頭上，手中舉著一粒扁扁的小石子，那真像一塊小獎(jiǎng)牌，我隱約看到了它眼神中那絲絲微笑。我想，那一定是“跳躍之王”吧！
跳躍比賽結(jié)束了，我的目光也離開(kāi)了賽場(chǎng)，轉(zhuǎn)移到了一群蚱蜢居民身上。我看見(jiàn)一只蚱蜢躺在一片樹(shù)葉上，呀！它看上去病了，我有點(diǎn)兒為它擔(dān)心；一只小蚱蜢正友好地和一只蜥蜴攀談著，好像聊著很投機(jī)似的；一只小蚱蜢一下子向上一蹦，我想，它一定是在練習(xí)蹦高吧！
“喳喳”，鳥(niǎo)叫聲把我的心換出來(lái)了！啊！我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了蚱蜢村居。
觀察蚱蜢作文 篇26
星期天，我和妹妹來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。我倆在田地間自由快樂(lè)地穿梭著，還找到了一對(duì)小朋友，你猜是什么？是兩只小蚱蜢。它們身長(zhǎng)三到四厘米，有六條腿，兩條后腿粗壯有力，彈跳力可強(qiáng)了。我逮的那只是灰色，身體健壯，我給它取名叫“壯壯”。妹妹的那只是我們常見(jiàn)的綠色，取名叫“綠影”。
我們興致勃勃地把它倆捧回了家，剛把它們放在地上，我的壯壯“呼啦”一聲，連蹦帶飛地朝門(mén)外飛去，一下子飛出了四、五米遠(yuǎn)。嚇得我趕忙把它抓了回來(lái)。我們把它倆放在同一起跑線上，讓它倆比賽跑步，我的壯壯一馬當(dāng)先，迅速地爬到了終點(diǎn)。“耶！我的壯壯贏了！”我興奮得叫起來(lái)。接下來(lái)，我找來(lái)了一只四十厘米高的包裝袋，放在它倆跟前，讓它倆爬山。它倆真聰明，都奮力地向上爬。“壯壯，加油！”“綠影，加油！”……我和妹妹都瞪大了眼睛，為它倆鼓勁。剛爬到一半，綠影就停了下來(lái)，它似乎爬累了，需要休息。而我的壯壯不負(fù)所望，很快就爬到了山頂。
“耶！我又贏了！”我開(kāi)心極了！媽媽也被我們吸引過(guò)來(lái)，她若有所悟：“我看壯壯一定是男孩，像辰辰，活潑好動(dòng)。綠影肯定是女孩，挺文靜的，像妹妹璇璇。”我倆聽(tīng)了都哈哈大笑。
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