寫觀察的作文三年級
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫觀察的作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫觀察的作文三年級1
昨天，我觀察了影子先生一次。
影子先生每天都跟著我們，有時長，有時短，有時粗，有時細，有時前，有時后……為什么？
我問我爸，他說不清楚，我查了網上的資料。數據說陰影是光原子構成的：光原子照射時，直接照射。如果它們遇到不透明的物體，比如石磚和墻磚，它們會在光原子的對面形成陰影。
所以這就是影子先生的由來。
寫觀察的作文三年級2
一年一度的春天又來了。我們脫下棉襖，走出家門，跑到田野里尋找美麗的春天。
春天，我來到野外，發(fā)現花兒開到了極點，競相開放，芬芳迷人，人們陶醉在美麗的花朵中。高大的柳樹覆蓋著綠色的新葉，像碧玉，無數的樹枝從樹上垂下，像綠色的絲帶。真：碧玉打扮成樹高，垂下一萬條綠絲掛毯。
當我來到草坪時，我像一把鋒利的刀一樣觀察著草地。一陣微風吹過，小草在向我點頭致意！
走到河邊，河上的冰被太陽公公的劍劈碎了。河水歡快地向山下奔去，向小樹問好，向花朵點頭致意，向草地致意。
啊！春天有那么多觀察！無論你走到哪里，都能觀察到它。春女也帶我去了美麗的世界，讓我發(fā)現了更多。
寫觀察的作文三年級3
它是一只兔子，但它不小。它有一英尺長，估計有五六磅重。它的頭發(fā)全白了，沒有一根亂發(fā)，看起來很可愛。它的耳朵細長，里面可以看到紅色的血管。它的眼睛又大又紅，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三片花瓣，它有一個完成的形狀。嘴巴兩邊各有十幾根長胡子。它的嘴整天不停地咀嚼，好像它很貪婪。有時它用嘴梳理腳上的毛發(fā)。好像是愛美打扮。它的尾巴很短，像一個棉球。
袁老師摘了幾片綠葉喂兔子，兔子根本不吃。可能是吃這種葉子太挑剔了；可能已經吃飽了，現在不想吃了；可能是太膽小了，被我們嚇到了。
下課后，袁老師把兔子帶走了。真的覺得有點舍不得走。我喜歡它，我感謝它幫助我們學習如何觀察小動物。
寫觀察的作文三年級4
今天去麥田，發(fā)現小麥已經收割了，剩下的根只有十幾厘米高。許多人正在撿麥穗。吃了一個蒸餃，發(fā)現沒有老師說的那么好吃。可能是因為沒燒透。
我覺得每一粒小麥都是農民伯伯的一滴汗水，不僅僅是小麥，還有高粱、大米、小米。
既然這樣，那就省吃儉用，做個好孩子吧！
寫觀察的作文三年級5
我有一個好朋友，他的名字叫熊。
它有一個可愛的燈罩，看起來像一只熊的耳朵。它有一根直的可彎曲的桿子。下面有一個小座墊。小座墊像一片廣闊而美麗的草原。有幾只熊在上面開心地玩游戲。每只熊的.臉上都充滿了幸福的微笑。
你猜到是什么了嗎？哈哈，你一定猜到了！它只是一盞小臺燈。我很喜歡我的小臺燈。每次用的時候都小心翼翼的擦拭它漂亮的外殼。它每次都陪我度過漫漫長夜。只要我不開心，它就好像在對我說：“別不開心，開心地笑！”如果我快樂，它也會和我一起快樂。
我愛你小熊，讓我們一起度過這美好的時光吧！
寫觀察的作文三年級6
今天我在掃地，從沙發(fā)下面掃了一只蟑螂：深褐色的身體，閃亮的翅膀，長長的觸角。它背朝下，有六條腿。越看越刺激，于是拿起筆記本蹲下來觀察。
它第一次試圖把它翻過來，但是它用力地揮動著觸須，在原地轉了一圈，卻無法把它翻過來。但它沒有放棄，然后第二次來了。它用翅膀向左轉，但轉不動，又向右轉，但也轉不動。第三次，我想幫他，他卻怕我，雙腳不停的擺動，拼命的掙扎，最后不知不覺翻了個身。
通過這次對蟑螂的觀察，我了解到無論學習還是做什么，都不能輕易放棄。就像蟑螂一樣，堅持就是勝利！
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