【精選】發(fā)現(xiàn)觀察作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
教材分析:
本組教材緊扣“細心觀察”這一主題,整租教材滲透了在觀察中要用心思考、勤于動手,才能有所發(fā)現(xiàn)的意識。本次習作就是要引導學生發(fā)現(xiàn)與生活之間的密切聯(lián)系,通過對自己生活的觀察,獲得大量的寫作素材,將在課文中學到的觀察方法和思想方法用于寫作當中,學習寫觀察日記的方法和格式,養(yǎng)成在生活中勤于思考、樂于思考、勤于動筆的好習慣。
教學目標:
1、學習寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,在觀察中獲得新發(fā)現(xiàn)。
2、學習一些觀察方法,養(yǎng)成生活中勤于動腦、樂于觀察的好習慣。
3、通過習作練習,學習日記格式,養(yǎng)成寫日記的良好的好習慣。
教學重難點:
重點:學習寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,在觀察中獲得新發(fā)現(xiàn)。
難點:學習一些觀察方法,養(yǎng)成生活中勤于動腦、樂于觀察的好習慣。
教學過程:
一、學習導航:
同學們,請觀察一下,今天上課與平時有什么不同?(生回答)通過觀察,同學們發(fā)現(xiàn)了許多的不同,法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“世上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話告訴我們,世間萬物,豐富多彩,就看你有沒有留心觀察它,如果你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多微妙而有趣的東西。今天我們就來上一節(jié)習作指導課——《觀察中的發(fā)現(xiàn)》,板書課題。
二、導讀自學
1、請同學們回顧一下本組有哪些課文,通過本組課文的學習,你有什么收獲?
(談觀察的重要性及如何細致觀察連續(xù)觀察等。)
2、在這段時間,你觀察了什么?有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?
三、交流釋疑:
1、學生口頭交流自己的觀察與發(fā)現(xiàn),老師適當點撥把觀察到的現(xiàn)象及怎樣觀察到的說清楚,說具體。
2、同學們都有許多的發(fā)現(xiàn),剛才這么多同學都說了,你有沒有對哪個發(fā)現(xiàn)特別感興趣?(指名交流然后選取1個多數(shù)同學感興趣的發(fā)現(xiàn),請同學詳細介紹,師相機指導講具體。)
其實我們大家感興趣的、最想了解的就是這個發(fā)現(xiàn)你是如何觀察到的,也就是你的觀察過程,你是怎樣觀察的,觀察到了什么?有的同學不僅仔細觀察,還會認真思考,如果把你在觀察過程怎么想的介紹給大家就更不錯了,如果你還能向大家介紹“為什么會有這樣的現(xiàn)象”,就更好了。
你能把你的觀察過程連起來具體地說一說嗎?
3、聽了剛才同學的交流,你是不是也知道了應該如何具體地介紹你的觀察與發(fā)現(xiàn)呢?請同學們在小組里交流你的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、習作練習
同學們,通過交流我們分享了同學們許多的發(fā)現(xiàn),想不想把你感興趣的內容寫下來呢?
(1)讓我們先來看一看本次的習作要求。(出示習作要求)問:提出來了什么要求?
(2)回憶日記的格式。
(3)要動筆寫觀察日記了,你最想寫的內容是什么?
(可愛的小動物、有趣的植物、美麗的風景、心愛的物品……)
引導:可以寫它的形狀、顏色、,也可以寫它的動作、姿態(tài)()……
先寫你在不同時間觀察到的變化,再運用生動形象的比喻或擬人等修辭手法描寫你看到的變化,最后寫你通過各種方法知道的變化的原因。
學生動筆習作,老師巡視指導。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說:美的事務到處都要,對于我們的眼睛,不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣,比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
在我前幾天時,發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會有秘密呢?有一次,我在做作業(yè),一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā),然后,又把一張紙撕成了碎片,當我把尺子接近紙片時,紙片竟然像一個舞蹈家一樣,翩翩起舞地飛了起來,這到底是怎么回事呢?難道是風吹的.嗎?我這次沒有把尺子放在頭發(fā)上摩擦,而是直接用手擋住風,然后接近紙片,紙片并沒有飛起來,這又是怎么回事呢?我絞盡腦汁,還沒有想出來,這時,媽媽走了過來,說:“你用尺在頭發(fā)上弄,然后我用手擋住風,你來試試吧!”我點了點頭,把尺子放在頭發(fā)上摩擦,然后媽媽用手擋住風,我用尺子接近紙片,紙片又飛起來,真神了!
我查了一下電腦,原來,尺子觸擦頭發(fā)時,會產(chǎn)生靜電,所以,當尺子觸到紙片時,就會使靜電吸引紙片,這樣,紙片就會被吸起來了,怎么樣,神奇吧!
我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密,可開心了!從這件事中,我明白了一個道理:科學無處不在,只要我們認真觀察,細心探究,就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西,另外,還要勇于實踐,因為如果只動腦不動手,是什么事也做不成的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
在一個夏日里,我買回了一株含羞草。我可喜歡它了!
含羞草剛長出來的葉子,是一個綠豆大小的小花苞。過了幾天,小花苞消失了,露出了一根嫩綠嫩綠的莖。莖上漸漸長出了橢圓形的綠葉。接著,就是一直一直地長長,長到差不多9厘米的時候,又生出了一個小花苞。
我欣喜若狂,想著:我的小含羞草終于要開花啦,就快要見到美麗的小花嘍!
后來,含羞草真的開花了,就像蒲公英一樣的小花,好像害羞的小姑娘的臉頰,可愛的含羞草!
含羞草的小花,顏色是由深到淺的。越往里顏色就越深,好像一個粉色的太陽。
我用手輕輕地碰了一下它的葉子,它的葉子就立刻縮回去。嘿!真好玩兒!我把含羞草所有的葉子都摸了個遍,還玩不夠呢!
啊!我可愛的含羞草,我害羞的小姑娘!
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