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    金魚觀察作文

    時間:2022-03-25 12:33:54 觀察 我要投稿

    【精品】金魚觀察作文9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的金魚觀察作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】金魚觀察作文9篇

    金魚觀察作文 篇1

      我最喜歡的動物是金魚。因為他有很多種不同的顏色,所以我很喜歡金魚!

      金魚有紅色的、銀色的、金黃的。我只看過這三種。

      金魚的尾是用來控制方向和前進(jìn)。金魚他的眼睛像一個小小的小玻璃球一樣小的。他的身體的形狀是扁圓的。他的尾巴像三角形的。

      我真的很喜歡金魚!

    金魚觀察作文 篇2

      這次我考試得了90多分,爸爸為了獎勵我就給我買了一條金魚。可愛的小金魚長得胖乎乎的,一條漂亮的尾巴,一身漂亮的魚鱗,還有一雙水靈的小眼睛,漂亮極了。我很喜歡這個禮物。

      我想知道小金魚是怎樣吃食的,于是就特意往魚缸里撒了一些飼料,再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了:她吃了又吐出來,反復(fù)地吃,反復(fù)地吐,有時還吐出一串串小泡泡。

      到了晚上,我們準(zhǔn)備要睡覺了,我又去看看小金魚,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小金魚半死不活地躺在魚缸里,動也不動。

      我就跑去問爸爸:“爸爸,小金魚是不是死啦?”

      爸爸笑著回答我:“不是!”

      “那他為什么不動呢?”

      “因為它正在睡覺呀!”

      “那小金魚睡覺為什么不閉眼睛呢?”

      “那是因為小金魚生活在水里,眼睛上沒有眼皮,所以小金魚不用閉眼睛啊!”

      “原來是這樣啊!”

      我明白了!我想起列寧說的一句名言,便自言自語起來:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。”

      爸爸高興地對我說:“這句話說的一點兒也沒錯,我相信只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),積累知識也會成為天才的。”

      通過這件事我明白了:只要我們在生活中努力學(xué)習(xí),認(rèn)真積累,總有一天我們也會成為別人眼中的天才的。

    金魚觀察作文 篇3

      今天我到莊老師家寫作業(yè),一進(jìn)門便看到了一盆金魚,于是便有了這篇觀察日記,觀察金魚。

      盆里面有三條魚,一條是花的,叫七彩魚;有一條是黃的,叫腫頭魚;還有一條黑的,叫大黑魚。那條叫腫頭魚的`,是因為它的頭上有一個“大腫包”。那叫七彩魚的,是因為它的身上有七種顏色。那條叫大黑魚的,是因為那條魚是最大的,且全身黑色。

      這些魚里最文靜的就要數(shù)七彩魚了,因為它經(jīng)常呆在一個地方,而且游的速度很慢。魚里最狂的就數(shù)大黑魚了,因為它經(jīng)常游來游去,游起來把水花都差點濺起來了。里面最警惕的就數(shù)腫頭魚了,因為有一點水花它使勁游了起來。

      我最喜歡七彩魚,因為它很好看。你最喜歡哪條魚呀?

    金魚觀察作文 篇4

      它長著一對晶瑩透亮的大眼睛,眼睛長得像藍(lán)寶石,渾身呈在紅色,透亮的尾巴可漂亮了。

      有一次,她吃食的時候很有趣。我把面包渣扔進(jìn)去,我看見小金魚一下就吃到了,我扔了好多面包渣,小金魚吃完面包渣就吃飽了,我和小金魚一起玩,我們玩扔球球,小金魚扔小球我扔大球。我們玩得很開心,我們玩了一下午扔球,一直玩到晚上。媽媽叫我吃飯,我把球扔進(jìn)去,我就去洗手吃飯,吃飯時我說:“小金魚我們明天接著玩。”我又扔了塊面包渣,心里說:“今天我玩得很開心。”

    金魚觀察作文 篇5

      金魚是一種外形漂亮、顏色奇異、性情活潑的水族小動物,所以今天我們就一起來觀察一下吧!

      我有兩條金魚,一條穿著黑色的衣服,像一位威風(fēng)凜凜的“武士”。她的眼睛跟別的魚與眾不同,她的眼睛是長在頭上的,鼓鼓的、圓圓的、像一顆黑色的玻璃似的,可愛極了!眼睛還有一個特點,就是它能比我們?nèi)祟惪吹酶甯h(yuǎn),她的身體雖然很小但是很長,扁扁的,很瘦弱,看上去很餓,前胸都快貼到后背了;它的身上布滿了鱗片,渾身發(fā)亮;尾巴很長,像幾根海帶綁在一起,非常薄,像輕紗在水中飄蕩,也像仙女的帶子,頭小眼睛大,身體小鱗片多,尾巴長似海帶,你們是不是覺得金魚它很奇特?

      另一條金魚和這一條非常非常相似,好像是個雙胞胎似的,唯一不同的就是它們的顏色,另一條是紅色的,如一個美麗的小公主。

      它們的生活習(xí)性就只是吃喝玩樂。它們每次玩的時候,都是手牽著手,結(jié)伴而行,時而很歡快游動,像是在比賽,都爭先恐后地?fù)尩谝唬粫r而慢騰騰的,好像在說什么秘密似的。

      它們玩了之后,就非常開心,一開心就會吹泡泡,它們吹得泡泡浮在水面上,不一會兒,“嘭”地一聲爆了,反復(fù)很多次,也不停息,仿佛玩得不亦樂乎。

      這時,我給它喂了一些飼料,它一開始沒有吃,過了一會兒,估計是它聞到了一股香香的味道,就猛撲過去,吃了一顆。它吃完了又開始吐了,我以為它要把飼料吐出來,結(jié)果它是在吐泡泡,吐完之后,還搖搖尾巴,應(yīng)該是打“飽嗝”吧!

      它不貪吃,只吃幾粒就不吃了,我想食量這么小,難不怪長不大。

      它的性格非常活潑,但是很膽小,輕輕敲一下魚缸,沒有什么反應(yīng);重重敲二下,便四處逃跑,跑得飛快;敲三下,反而一動不動,似乎嚇得驚魂未定,哈哈,真是膽小鬼。

      聽我介紹的這兩條金魚,你覺得可愛嗎?

    金魚觀察作文 篇6

      上個月,爸爸帶我去園區(qū)的白塘公園玩。我們?nèi)メ炐〗痿~,我釣回了好幾條小金魚。把它們養(yǎng)在了水盆里。

      可愛的小金魚有一個三角形的頭,這樣可以減小水對它們的阻力。它們頭的兩邊各有一個小小的眼睛。頭的前部就是它的嘴巴。我喂它們魚食的時候,它們都把嘴巴張得大大的,爭先恐后地?fù)屩浴K鼈兊念^兩邊還有兩扇門,媽媽告訴我說,這是鰓,它們是小金魚們用來呼吸的。

      金魚的身體是橢圓形的,媽媽說不能喂它們太多魚食,不然會撐破它們圓圓的肚皮的。

      金魚可是沒有腿的,它們只能靠鰭和尾巴在水里穿梭。它們的鰭是三角形的,游動的時候會不停地扇動,像兩把小扇子,幫助他們調(diào)整方向。

      小金魚們再水里游得這么快,全靠它們那有力的大尾巴,就像哈利波特飛行時用到的大掃把,使它們在水中游得飛快。

      小金魚們在我的照顧下,長得飛快,真希望有一天它們長得比我還大,帶著我到海上航行。

    金魚觀察作文 篇7

      我家魚缸里養(yǎng)著一條色彩鮮艷、活潑可愛的小金魚,我給它取了個小名(小金)。

      小金的嘴巴很闊,尾巴比身體大,它的眼睛大大的,它和許多魚類一樣,沒有眼皮,永遠(yuǎn)睜著眼睛,睡覺時也不例外,金魚為什么沒有眼皮呢?這是因為金魚生活在水中,不會有異物進(jìn)入眼睛,所以不用眼皮來保護(hù),而且它們不需要通過眨眼來濕潤眼球。經(jīng)過長期的進(jìn)化,它們的眼皮就退化了。

      小金身上的顏色是黃的。小金魚的顏色各種各樣有紅、黃、紫、藍(lán)、黑和透明等。小金在水中游來游去好像一朵游動大紅花。

      金魚是我國特有的一種魚,它一直受到人們的喜愛,因此被當(dāng)做觀賞魚。

      我經(jīng)常給小金的魚缸換清水,喂魚食。

      我非常喜歡這條小金魚,讓它和我一樣健健康康、快快樂樂成長。

    金魚觀察作文 篇8

      我們家的電視前面有一個大魚缸,里面本來有七條金魚,可是因為昨天水太濁了,缺氧了,死了二條,我可傷心了。現(xiàn)在,魚缸里只剩下五條了。

      這五條金魚可漂亮了,大大的眼睛,像一顆顆大寶石。薄薄的魚鱗,像一件衣服。扇形的尾巴,像公主的裙子。還有漂亮的皮毛,像一件外套。特別是它的皮毛,可漂亮了。有二條是黑色的,一條是白里嵌紅,還有一條是紅一半白一半,最后一條是白頭紅身。

      我給它們喂食時,它們都集中在一塊,我把食物放下去后,它們都爭先恐后地把食物吃得一干二凈。

      你瞧,我家的小金魚多可愛啊!

    金魚觀察作文 篇9

      早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細(xì)一看,呀!不好,這條魚奄奄一息,它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開,嘟嘟嘟、嘩嘩嘩,魚缸的水動起來了。我松了一口氣,希望這條魚能活過來。

      我一邊吃著早飯,一邊看著魚缸。這時,游過來兩條紅鯉魚,一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈,然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴,似乎在呼喚“朋友,加油,加快呼吸呀!”我驚呆了,魚類世界也有親情,看到同伴即將死亡,它想借助外力,幫助同伴呼吸,希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著,一條親吻它左邊的鰓部,身體,一條親吻它右邊的鰓部,身體,似乎在呼喚:“朋友,不能停下呼吸,你可以活得!”可是,那條魚的呼吸還是很慢,很慢。稍大點的鯉魚開始對著它的嘴巴進(jìn)行人工呼吸,一次,二次,三次……我在心里默默地祈禱,希望紅鯉魚能活過來。

      中午時候,這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽,希望魚缸的增氧棒能長時間開著。媽媽答應(yīng)了。

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