【實(shí)用】觀察作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的觀察作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文 篇1

　　今天我在柑橘樹(shù)下觀察柑橘。

　　它有一個(gè)奇特的外形——橢圓形，但是，這是一個(gè)并不規(guī)則的橢圓形，它的外皮顏色是橙黃色的，金燦燦的黃澄澄的柑橘皮上是凹凸不平的；上面還有幾條疤痕；在柑橘的頂部有一條短短的把柄和幾片枯萎的小葉子。我把手放到外皮上捏一捏，發(fā)現(xiàn)熟柑橘的外皮比較硬；為了寫(xiě)作文我嘗了柑橘的外皮，吃了以后感覺(jué)麻麻辣辣、又苦又澀的。

　　剝開(kāi)外皮以后發(fā)現(xiàn)，還有一層中皮，比外皮軟，白色中含有淡黃色。

　　再把它剝開(kāi)，是一層粘粘的、透明的、薄薄的、涼絲絲的內(nèi)皮,我嘗了一下它的內(nèi)皮，之后感覺(jué)是酸酸苦苦的。

　　再把內(nèi)皮剝開(kāi)以后看到了柑橘的囊。我嘗了囊，吃完以后感覺(jué)是酸酸甜甜、冰冰涼涼、清爽可口的，味道好極了，這才是柑橘的“肉”才是我們真正要享受的頂級(jí)美味。

　　吃完橙子，感到肚子容易餓；喉嚨感覺(jué)清清涼涼的；肚子感到很舒服。

　　后來(lái)我查了資料，才知道柑橘里面含有大量的維生素C，柑橘皮也是非常有營(yíng)養(yǎng)的，有些中藥還用曬干的柑橘皮泡茶喝呢！

　　柑橘又稱橙子，從字面意思上來(lái)看，那就是人們把橙子外皮的顏色稱之為橙色，所以我想到了人們常說(shuō)的橙色是怎樣來(lái)的了。

　　我喜歡柑橘，它既能讓大家嘗到新鮮可口的柑橘，又能學(xué)會(huì)好多關(guān)于生活方面的知識(shí)，我真喜歡柑橘呀！

觀察作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)的前一天，趙老師在教室里給我們一人一袋綠豆和黃豆 ，老師讓我們種綠豆和黃豆，并觀察它們每天的'一舉一動(dòng)，還要寫(xiě)觀察日記。

　　那天下午，我回到家里，就放下書(shū)包，給他們找了一個(gè)合適的家，還在里面放了一張面巾紙，再裝了半杯水，我把綠豆和黃豆小心翼翼地放進(jìn)杯子里，我才依依不舍地離開(kāi)。

　　第二天，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，就想到豆芽。我一咕嚕地從床上爬起來(lái)，穿好衣服，就往綠豆那兒沖了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)綠豆好像剛睡醒的小寶寶，從溫暖的被窩里爬起來(lái)，才長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。黃豆好像在冬眠似的，呆在泥土中就是不肯出來(lái)，想一位還羞的小姑娘。

　　第三天一早，我迫不及待地來(lái)到花瓶旁邊去看看了。我發(fā)現(xiàn)：黃豆才從土中長(zhǎng)出一點(diǎn)，綠豆早就長(zhǎng)得很大了，它從泥土中鉆出來(lái)，就像一個(gè)小音符。而且綠豆的圓片上有一條弧形的線，可綠豆就是從這條線里長(zhǎng)出來(lái)的吧！

　　第四天的早上，我興奮不已，因?yàn)槲曳N的豆子已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，綠豆它長(zhǎng)了差不多二三厘米高了，它抬頭挺胸，不彎腰也不駝背，顯得特有精神，就像威武的戰(zhàn)士。黃豆終于長(zhǎng)出來(lái)了，太神奇了，它剛長(zhǎng)出來(lái)就約一厘米高了，它就像一個(gè)迷你的橄欖球，淺綠色上又帶點(diǎn)兒深綠。

　　10月4日的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣溫暖，臨近中午，我便起床去看綠豆了。綠豆的“小圓球”里長(zhǎng)出了燕子尾巴上的“綠剪刀”，還是重疊起來(lái)的呢！上面的一條條花紋交錯(cuò)著，從后面看，它的“綠剪刀”就成了一條白色的粗線。黃豆的莖最下面是白色，越到上面，逐漸又變綠了，還有點(diǎn)彎曲。它的“小橄欖球”也裂開(kāi)了，有一半在上面，有一半在下面一點(diǎn)，它下面的莖是嫩紅的，嫩紅色的上面還有一條線，線的邊上有著不大引人注意的花紋。“橄欖球”上面還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。我還拿了一個(gè)裝著水的瓶子，把水慢慢地灑在了豆子的芽上。

　　第六天的早上，烈日炎炎，我起了床，去看豆豆們了。綠豆的大剪刀變成雄鷹的翅膀，有一顆長(zhǎng)得更像長(zhǎng)頸鹿，它四肢著地，頭抬得很高，脖子伸向天花板，顯得很有精神。

　　過(guò)了一個(gè)晚上，又是早上了，一天過(guò)得真快，綠豆也長(zhǎng)得很快，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上去觀察綠豆和黃豆，這次它們?cè)谟凶兓�。綠豆的“剪刀”變成了大葉子，葉子下面又長(zhǎng)出了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠耳朵”，上面的莖有點(diǎn)白，而且昨天的“長(zhǎng)頸鹿”長(zhǎng)高了約五六厘米，它的莖上有幾根不引人注目的毛。黃豆長(zhǎng)得太快了，“橄欖球”好像被人切成了兩半，從中間冒出了嫩綠色的小葉片，上面還有一層層“皺紋”最頂上就像一朵嫩綠色的郁金香，“橄欖球”一半的方向是朝西的，另一半是朝東的，它的底部又帶了點(diǎn)灰色，但它卻不像綠豆那樣，下面長(zhǎng)了“綠耳朵”。

　　10月7日，陽(yáng)光燦爛，我把種綠豆和黃、紅豆的瓶子端到了餐桌上，發(fā)現(xiàn)綠豆的“大剪刀”一直變綠，葉子慢慢得堅(jiān)固了。葉片是水滴形的，下面的莖越來(lái)越白，只有一點(diǎn)綠了，還有一株綠豆的葉卷起來(lái)了，好像是一位亭亭玉立的女郎在跳著芭蕾舞呢！黃豆的小點(diǎn)點(diǎn)變成了棕色的了，兩半“橄欖球”的顏色又變綠，越上面，它的莖就越細(xì)，“郁金香”也展開(kāi)了嬌嫩的葉子。

　　豆豆一天有一天的變化，一天比一天長(zhǎng)的高，它有著神奇的力量似的，長(zhǎng)得那么快！

觀察作文 篇3

　　讓我去觀察小鳥(niǎo)，我還沒(méi)有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥(niǎo)！這些小鳥(niǎo)都關(guān)在一個(gè)個(gè)籠子里。有長(zhǎng)著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥(niǎo)；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)白眉毛的畫(huà)眉……

　　在另一個(gè)籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個(gè)頭比其它鳥(niǎo)小得多的鳥(niǎo)，我看著它覺(jué)得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。我問(wèn)養(yǎng)鳥(niǎo)的爺爺，他告訴我這鳥(niǎo)叫翠鳥(niǎo)。我一聽(tīng)，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過(guò)《翠鳥(niǎo)》這一課么？

　　我?guī)е�一種特殊的感情再來(lái)觀察這只鳥(niǎo)——只見(jiàn)它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來(lái)跳去，似乎是想撞開(kāi)籠子飛出去。想起我剛學(xué)過(guò)的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)……

　　望著在籠子里竄來(lái)竄去的翠鳥(niǎo)，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥(niǎo)，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆�把他們關(guān)起來(lái)？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥(niǎo)以自由！

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