昆蟲觀察作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的昆蟲觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲觀察作文1
在我快樂(lè)的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已，不過(guò)，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天，快樂(lè)作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她找來(lái)一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的棍子和一個(gè)紙杯，接著，她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的圓圈里，把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過(guò)去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒(méi)有燒著，同學(xué)們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅(qū)使之下，同學(xué)們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒(méi)有破！老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著告訴我們：“水有沸點(diǎn)，是100℃，而紙有著火點(diǎn)，是110℃，所以應(yīng)該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會(huì)被點(diǎn)燃。”
聽(tīng)到這里我們才恍然大悟，今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)。這個(gè)世界上有許多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去獲取。
昆蟲觀察作文2
靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。
早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。
它的家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹(shù)葉上睡覺(jué)。那只小甲蟲一進(jìn)草叢，許多甲蟲排著隊(duì)，就連睡覺(jué)的甲蟲都爬了起來(lái)。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲歸來(lái)。
它們其中一隊(duì)把翅膀張開(kāi)，快速拍打。另一隊(duì)，好像在唱著歡迎歸來(lái)的歌。
那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。
這時(shí)手機(jī)響了，這下才把我的心收了回來(lái)！
昆蟲觀察作文3
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)，前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的。所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
昆蟲觀察作文4
一次，我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。
它長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋，前肢強(qiáng)壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級(jí)殺手!無(wú)論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過(guò)他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會(huì)吃掉自己的同類，母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因?yàn)檫@一點(diǎn)，螳螂被列為最狠心的昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠(yuǎn)處的大樹(shù)有一只蜘蛛在織網(wǎng)，這下有好戲看了，我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住，便打算把蜘蛛騙出來(lái)：它故意再經(jīng)過(guò)樹(shù)葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音，使蜘蛛發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)正在慢慢地向它靠近，便轉(zhuǎn)過(guò)身子四處打量，爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時(shí)候，螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進(jìn)蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開(kāi)了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用“刀子”劃開(kāi)蜘蛛的皮開(kāi)始吃它的“大餐”了通過(guò)這一次的觀察，我知道了這個(gè)昆蟲界的生存規(guī)律是弱肉強(qiáng)食，也是一個(gè)充滿了奇跡的世界。
昆蟲觀察作文5
今天，天氣晴朗，我和朋友在樓下玩，玩得正高興，突然我看見(jiàn)了一只昆蟲在捕食一只蟑螂，我出于好奇，想去捉它。我拿來(lái)網(wǎng)，對(duì)這這只正在享用美食的蟲子悄悄地走去，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”的一聲準(zhǔn)確地網(wǎng)住了小蟲，我們把小蟲放在一個(gè)瓶子里，一個(gè)朋友突然用一根木棍逗它，把這個(gè)小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著，過(guò)了好一會(huì)兒，它才安靜下來(lái)。
我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，只見(jiàn)它顏色灰暗，身體狹長(zhǎng)，它的牙非常尖銳，像黃蜂的蜇針。它的觸角細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一小節(jié)銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起，上面有兩個(gè)引人注目的白色圓點(diǎn)。
平時(shí)我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可這是什么昆蟲呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查看了昆蟲百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的昆蟲，一天能吃掉的昆蟲數(shù)目說(shuō)出來(lái)可能會(huì)讓你大吃一驚，它一天能吃掉一千多只昆蟲呢！
我聽(tīng)說(shuō)獵蝽是益蟲后，就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把他放了。
昆蟲觀察作文6
今天，爸爸在穿襪子時(shí)，抖出來(lái)一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大，黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只小眼睛，挨著一對(duì)觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來(lái)蹬地，前面的四肢用來(lái)支撐，每條腿都長(zhǎng)著黑色的絨毛，頂端有六只彎彎的小鉤子。
當(dāng)時(shí)，他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動(dòng)。我以為她死了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“扔了它吧。”于是爸爸隨手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里，嘿！沒(méi)想到小東西馬上來(lái)了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來(lái)它在裝死。小東西在水里游得可歡了，它的前腿可分開(kāi)滑行，像自由泳手臂的動(dòng)作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動(dòng)作。后腿上下打水，不過(guò)，它不是游泳專家，它游得一點(diǎn)也不快。
我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死并不是為了迷惑敵人，而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng)，是被嚇得動(dòng)彈不了了。
我玩夠了，把它放到窗臺(tái)上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開(kāi)。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機(jī)一樣飛走了。
昆蟲觀察作文7
我從媽媽買回來(lái)的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看原來(lái)是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼，殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹(shù)上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動(dòng)，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長(zhǎng)有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
我從買回來(lái)的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開(kāi)始，蝸牛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后，便慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，然后慢悠悠地吃了起來(lái)。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對(duì)小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長(zhǎng)在它的觸角上面。一對(duì)像天線似的觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會(huì)兒，蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來(lái)。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說(shuō)像蝸牛爬。別看它慢，但是聽(tīng)說(shuō)蝸牛是個(gè)寶，既可藥用又可食用在國(guó)際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶！
昆蟲觀察作文8
今天下午，科學(xué)老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察小蟲子，我們聽(tīng)了都好激動(dòng)!
拿好放大鏡我就奔去操場(chǎng)。和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一顆大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了類似西瓜一樣的蟲子-----西瓜蟲。它爬到了我的手上，可能有點(diǎn)害怕，把頭縮了進(jìn)去，身子蜷成一團(tuán)，像一個(gè)圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看，這只西瓜蟲變得可真大，仿佛就在眼前。這時(shí)它身上的紋理也看得好清晰。我獨(dú)自來(lái)到另一個(gè)角落，尋找其他的蟲子，這時(shí)我看見(jiàn)幾只螞蟻正在忙碌得爬動(dòng)著，我想蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，可它們爬得那么快，我根本來(lái)不及。后來(lái)我干脆把放大鏡蓋住它們，這下它們跑不掉了，哈哈!只見(jiàn)它們不知所措，朝放大鏡邊上撞來(lái)撞去。突然我想起老師的話：不要傷害小動(dòng)物。于是我把放大鏡拿開(kāi)，螞蟻飛一般的跑走了!
操場(chǎng)上還有許多不知名的小動(dòng)物等著我們?nèi)ビ^察呢!我長(zhǎng)大了要向像科學(xué)家一樣去觀察，探索更多的小動(dòng)物!
昆蟲觀察作文9
一個(gè)安靜的夜晚，我靜靜地坐在民宿的大門旁，看著浩瀚的星空，聽(tīng)著朋友們?cè)谖疑砼酝骠[的歡笑聲。突然，一個(gè)朋友的媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“今晚有一位民宿的服務(wù)員叔叔要帶我們?nèi)タ次灮鹣x。”我興奮起極了，一下子從地上站了起來(lái)。旁邊玩鬧的朋友們也立刻停止了鬧騰要一起前往。
我們跟著那位阿姨，阿姨跟著那位服務(wù)員叔叔，走進(jìn)了一個(gè)隱藏在黑暗里的小洞，穿過(guò)小洞便是一片茂密的小森林，我們一直往前走，走過(guò)一座獨(dú)木橋。果然看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色光點(diǎn)，緩慢地在空中漂游。哇，這是螢火蟲！當(dāng)我想走過(guò)去輕輕觸碰一下這些光點(diǎn)的時(shí)候，卻一腳踩在了正在潺潺流動(dòng)的溪水里，清涼的溪水流過(guò)我的腳面。啊！真涼爽啊！這時(shí)，螢火蟲已經(jīng)不知不覺(jué)地排成了一條波浪線，時(shí)不時(shí)緩慢地移動(dòng)。它們只在我一眨眼的功夫，又變成了圓形，朝我所在的這塊大石頭飄來(lái)。我用雙手捧起了幾只螢火蟲，看著它們?cè)谖业氖中摹疤琛保业哪樕细‖F(xiàn)出了幸福的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，蟬的鳴叫聲已經(jīng)充斥了整座大山。我們也該離開(kāi)這片靜謐而又浪漫的地方了。在夏日的夜晚，螢火蟲們?cè)诤诎抵袔е稽c(diǎn)點(diǎn)亮光，一閃一閃地飛舞著，宛如一盞盞小燈籠般照耀著前進(jìn)的道路。
昆蟲觀察作文10
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧！ 午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的`螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬。看來(lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無(wú)窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。
昆蟲觀察作文11
兒童節(jié)里，我在學(xué)校的花壇旁走著，突然，一個(gè)緲小的黑影映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，原來(lái)是帶著與珊瑚蛇齊名的劇毒蜘蛛——黑寡婦蜘蛛，我一看到它，便來(lái)了興趣，想試試它們威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下來(lái)，不對(duì)呀，它怎么樣不逃了？我拿起放大鏡，才發(fā)現(xiàn)它的毒囊有凹處。與其讓它在這失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，還用手指壓它。看它又痛苦又掙扎那可憐的樣子 ，我還抓了一只蚱蜢給它吃。我剛走開(kāi)，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二凈。我看它恢復(fù)體力又用手指去壓它。這次，它機(jī)敏地跳開(kāi)了，我生氣了，用手掌一個(gè)猛拍，心，它一不定期必死無(wú)疑，可沒(méi)想到它在我的手指縫里悠閑地爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去，爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去。我趁它停頓時(shí)，用手指甲一切，這下，它的毒囊立刻流露出足以讓五個(gè)人致命的毒液來(lái)。這下，它肯定要死翹翹了吧。但黑寡婦蜘蛛不但沒(méi)死，還拖著那個(gè)已經(jīng)破碎的毒囊，往草叢爬，該不會(huì)它要吃丈夫時(shí)，是丈夫后悔把它趕出草坪。算了我還是走了吧！ 教室里，我想：既然被丈夫趕出家門，應(yīng)該保護(hù)不了蜘蛛寶寶，還是讓它死吧！ 在草坪上，那只蜘蛛已經(jīng)被另一只黑寡婦蜘蛛吃掉了。
昆蟲觀察作文12
以前，我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過(guò)來(lái)幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來(lái)鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
昆蟲觀察作文13
說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，用來(lái)吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對(duì)觸角，這就是它們用來(lái)交流的器官。只要遇見(jiàn)伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
昆蟲觀察作文14
一天，我在樹(shù)上看見(jiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)，很好奇，走進(jìn)仔細(xì)的觀察。“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦中。
我跑回家問(wèn)媽媽，媽媽回答：“不如你自己去仔細(xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深。”我想，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個(gè)明白。
“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢？”我一邊想著這個(gè)問(wèn)題，一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛織網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內(nèi)圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個(gè)大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。
接著我有尋找第二個(gè)問(wèn)題的答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上，螞蚱拼命地掙扎，只見(jiàn)蜘蛛從另一端迅速爬過(guò)來(lái)，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開(kāi)始美美地享用美食了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我的收獲真不小！我不但解決了這些我不明白的問(wèn)題，還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長(zhǎng)知識(shí)。
昆蟲觀察作文15
同學(xué)們，大自然中的昆蟲雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說(shuō)螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱得上是“昆蟲數(shù)學(xué)家”。
午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬。看來(lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！
后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無(wú)窮奧秘，需要我們細(xì)心觀察，努力探索！
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