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    觀察蝸牛作文

    時(shí)間:2023-08-11 09:28:54 觀察 我要投稿

    觀察蝸牛作文【優(yōu)秀15篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    觀察蝸牛作文【優(yōu)秀15篇】

    觀察蝸牛作文1

      今天,宋易洋請(qǐng)來了“不速之客”——蝸牛。

      蝸牛即膽小如鼠,只要有一點(diǎn)點(diǎn)抖動(dòng),頭就縮回“大房子”里,像個(gè)縮頭蝸牛。蝸牛也膽大包天,爬上了“珠穆朗瑪峰”還在懸崖角上玩“懸空游戲”,有的也在環(huán)球漫步,可真浪漫呀!對(duì)了,我抓了只蝸牛放在鉛筆盒里,蝸牛忍不住外面世界,充滿了好奇心,探出頭來觀看。

      小蝸牛很調(diào)皮,在各處拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)“面條形”的大便。

      這時(shí),宋易洋尖叫一聲,說:“小蝸牛探出頭來了!”我們蜂擁而上,里三層外三層,密不透風(fēng)。

      我們還去抓蝸牛,蝸牛真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。”

      我們抓來的小蝸牛都放在月餅盒里面,小蝸牛都攀巖走避,努力起來。“啊”——,我們大叫一聲,大驚失色,臉色蒼白,難道,小蝸牛就不害怕嗎?原來,它地下粘這黏液呀!真是詭計(jì)多端,原來,小蝸牛很聰明呀!有兩只小蝸牛助人為樂,兩只互相幫助,爬上了“高入云霄”的月餅盒,真是英勇小蝸牛呀,可其他小蝸牛呢?它們爬到了峰頂,可又被“勝利前的困難”壓了下去,吃了個(gè)“狗”,真是可憐!

      宋易洋的蝸牛大戰(zhàn)樓翔宇的`蝸牛,他們?yōu)樽约旱奈伵V暬仨懻麄(gè)天空,還是樓翔宇豎了個(gè)獎(jiǎng)杯呢!小蝸牛奮力向上爬,永不終結(jié)。“加油,加油,加油!”大家也來看熱鬧,宋易洋的蝸牛快速向前沖,樓翔宇的蝸牛也不甘示弱,也向前“跑”著,最后,樓翔宇的蝸牛是宋易洋蝸牛的手下敗將。

      宋易洋的蝸牛拿到了金光閃閃的獎(jiǎng)杯,不可忘記呀!

      小蝸牛正有趣!

    觀察蝸牛作文2

      周日早上,我來到著名作文班,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什么?”

      待同學(xué)們到齊后,白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來,黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體,這會(huì)兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

      白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛,我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

      快看!老師要把“蝸牛先生”“請(qǐng)”出來了。只見,白老師先把蝸牛泡在水里,很快又撈出來,放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上,讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

      過了一會(huì)兒,小蝸牛露出多半個(gè)身體,兩對(duì)觸角一收一伸,有趣極了。又過了一會(huì)兒,它的整個(gè)身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對(duì)“懸崖”它缺沒有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時(shí),小蝸牛不見了。“它會(huì)去哪兒了?”原來,它已托著沉重的房子爬到了小木板的'背面了。待我們把木板翻過來,蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時(shí),它好似無奈地說:“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過來,哎!”不久,它又找到了一個(gè)合適的地方,又鉆回到它的殼里睡覺去了。

      這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀!

    觀察蝸牛作文3

      在墻角邊,花盆底下,抓來只小蝸牛。

      它那么小,放在手上,還沒我拇指大,卻背著個(gè)重重的殼,真讓人擔(dān)心它走不走得動(dòng)。小心地把它放到地上,盯了大半天,也不見它動(dòng),我真懷疑它是不是死了。正覺沒趣呢,它慢慢伸出了觸角,然后猛地一個(gè)調(diào)頭,竟向我這邊爬過來,觸角左右晃動(dòng),我一時(shí)沒反應(yīng)過來,嚇地用腳一踢,只見它飛了出去,在不遠(yuǎn)處重重地跌落。

      等我反應(yīng)過來,再湊近看時(shí),它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧,我索性不理它,去寫作業(yè)。過了好一會(huì)兒,再去找它,它竟不見了。只見地面上,留下一條濕濕的痕跡,循著痕跡找過去,終于在門后逮著了它。哼,看你往哪逃!我一邊恨恨地說,一邊,向媽媽求救。媽媽幫我找來一只透明的罐子,在里邊放上濕的面巾紙,又從樓下弄了些菜葉,撕碎了,灑在面巾紙,然后把蝸牛放進(jìn)去,算是給它安了一個(gè)舒適的家。

      小蝸牛在里面翻了身,舒舒服服睡起了大覺。因?yàn)楣拮尤该鳎@小家伙一舉一動(dòng),我都看在眼里。我又做起了作業(yè),偶爾用眼睛瞄一下它。看看它動(dòng)不動(dòng)。差不多吃過晚飯,再上來時(shí),它已經(jīng)爬到罐子中間透明的壁上,觸角也舒展開來,一幅愜意的樣子,看來,它很喜歡這個(gè)家。

      我拿來放大鏡,對(duì)著它細(xì)細(xì)觀察。只見它小小的`殼,上面有一圈圈螺紋,我想,是不是它長(zhǎng)大了,螺紋會(huì)更多更深,就像樹的年輪一樣?它的足,那么柔軟,半透明,很漂亮。再對(duì)著它的頭細(xì)看,原來,它竟有兩對(duì)觸角,一對(duì)短短的,不太動(dòng)。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼,它也不理我,稍稍一碰它觸角,它竟一下子全身都縮進(jìn)了殼里。好機(jī)靈的家伙。那么可愛。

      我得好好養(yǎng)著它,讓它作我的好伙伴。

    觀察蝸牛作文4

      在科學(xué)課堂上,老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。

      蝸牛是一種貝殼類軟體動(dòng)物。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)軟軟的觸角,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個(gè)孔,一個(gè)孔是呼吸空氣的稱為氣孔,一個(gè)孔是拉大便的`稱為排泄孔。它走路時(shí),身體會(huì)分泌黏液,像吸鐵石一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且,只要它爬行過的地方都粘乎乎的,看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

      經(jīng)過這幾天觀察,我發(fā)現(xiàn)白天去上學(xué)的時(shí)候,它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶,對(duì)蝸牛來說很重要,因?yàn)槟莻(gè)小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

      一次,我們出去旅行三天,當(dāng)我回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進(jìn)里去了,我還以為這些蝸牛都死了呢,嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對(duì)我說:“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了,而是在睡覺。想要叫醒它們,就把它們放在水里……”。果然,泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來,伸出頭很身體,并順著杯子爬了上來。我看著看著,不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀!

    觀察蝸牛作文5

      今天,媽媽帶我去太婆婆家里玩,突然,我看見葡萄架下,有一只蝸牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:“阿門、阿前,有顆葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬……”于是,我就把它從葡萄架上弄下來,帶回了家。回到家后,我就想起科學(xué)老師說過,蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子,所以,我就用盒子給它做了一個(gè)窩,再從廚房里拿了幾片葉子,在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子,再把蝸牛放在了葉子上面,剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來,就問媽媽:“蝸牛怎么躲在殼里了呢?”媽媽說:“把它先放到水里試試看吧。”我把它放進(jìn)了水里,過了一會(huì)兒,蝸牛伸出了頭,慢慢的從水里爬了出來,哦,原來是受到驚嚇躲回殼里去了,我伸手一撈,它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上,過了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了,我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛,問我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛,看它是否吃我給它準(zhǔn)備的葉子,結(jié)果它碰都不碰,我就傷心的走開了。過了很久,我忍不住的看了一下,哇!我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞,原來是因?yàn)樗π吡耍痪茫伵>桶讶~子吃完了,然后它就開始散步。我仔細(xì)一看,這只蝸牛的`殼是白色的,上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色,還是左旋的,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)眼睛是長(zhǎng)在前面的一對(duì)觸角上的,它爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡,在陽光下閃閃發(fā)光,那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢!

      這只蝸牛真可愛!

    觀察蝸牛作文6

      今天我閑著沒事,看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細(xì)地觀察起它們來了。

      蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上,好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

      我看見旁邊有些蝸牛,就打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我們一起睡覺去了。

      過了一天……

      今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的'時(shí)候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

      我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

      于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長(zhǎng)大了,但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。

    觀察蝸牛作文7

      家里有幾只蝸牛,我準(zhǔn)備觀察一下這幾只蝸牛。

      它的頭伸出來了,四根觸角像四根黑色的“天線”搖來搖去,其中兩根上還長(zhǎng)了一雙圓圓的,黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形,是皮膚色,好似是文字,整個(gè)蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內(nèi)容。殼像一個(gè)迷宮,必須通過迷宮才能拿得到信。當(dāng)蝸牛發(fā)現(xiàn)菜葉時(shí),就用盡九牛二虎之力奮力爬過去。在它身體爬過的地方都會(huì)留下粘液,因?yàn)檎骋耗軌蚣涌焖呐佬兴俣龋恢劣谝惶觳排朗迕住T诓A吓佬袝r(shí),能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。

      蝸牛習(xí)慣生活在疏松,潮濕,陰暗的環(huán)境里,比如:石頭縫兒,泥土里……喜歡吃新鮮的白菜葉,可口的萵苣葉甚至是香酥的面包。但是,你若給它巧克力的話,蝸牛肯定會(huì)說一句聲音小得順風(fēng)耳都聽不見的'話:“打死我也不會(huì)吃著惡心的巧克力!”真挑剔!

      有一次,我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進(jìn)媽媽的衣柜里,然后數(shù)起來:一二三……。過了好久了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,便出來找蝸牛。床底,門后,墻上……可是都沒有啊。突然,一根觸角從蝸牛的殼里探出來,似乎在說:“像贏過我,沒門兒!”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈,把蝸牛扔進(jìn)水里。一會(huì)兒,蝸牛因?yàn)椴贿m應(yīng)水里的環(huán)境,在拼命掙扎,好像在說:“想淹死我嗎?你真壞心眼。”

      蝸牛對(duì)于農(nóng)民來說是害蟲,對(duì)于科學(xué)家來說就是寶貝。據(jù)說蝸牛的糞便還是高蛋白呢!

    觀察蝸牛作文8

      最近,我家養(yǎng)了兩只蝸牛,一只大的,一只小的,它們總是喜歡往上爬,這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

      上帝派蝸牛來人間,一定是來專門考驗(yàn)我們的“耐性”。你看,想讓它伸出頭來,唉——不容易啊。唯一的辦法是:把它泡在水里,不一會(huì)兒,它就探出兩根觸角來了。如果它不出來,我也就沒有更好的辦法了。或許蝸牛縮在殼里自鳴得意:“哈哈!君奈我何?我乃蝸牛大將軍也”。

      我給蝸牛喂了一點(diǎn)兒葉子,一點(diǎn)兒飼料。第二天早上,驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點(diǎn)兒黑中帶綠,怎么回事呢?難道蝸牛消化不良生病了?我趕緊查找資料,原來蝸牛吃的食物是什么顏色,大便就是什么顏色。

      小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒,它吃食物的時(shí)候簡(jiǎn)直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干,才上了一趟廁所回來,一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了!幸好蝸牛不咬人,它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上,給它“按摩”。可是我一把它放在手上,就有一種被吸住的`感覺,好像它很黏我似的。

      聽說蝸牛分泌出的原液能美容,有兩種方法:一是把蝸牛洗干凈,直接把它放到臉上爬;二是把蝸牛放到手上爬,一分鐘后,把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎?我還沒有嘗試過。

      你想讓蝸牛為你美容嗎?我非常愿意送你一只蝸牛!哈哈哈……

    觀察蝸牛作文9

      今天,我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛,我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里,把它帶回了家仔細(xì)觀察。

      蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”,其實(shí),這是它的殼,當(dāng)你用手碰它時(shí),它的身體就會(huì)伸進(jìn)殼里。雖然對(duì)我們來說,它的`殼很脆弱。可是,這殼是它的“保護(hù)傘”。

      蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)短短的。在它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上有著兩個(gè)小黑點(diǎn),像芝麻粒那么大,那是他們小巧玲瓏的眼睛,只要我們一觸到它,就會(huì)立刻縮回去,一會(huì)兒又露出來。短短的那對(duì),要是你不細(xì)心,很難發(fā)現(xiàn)它,告訴你哦,它的作用可大了,可以當(dāng)探測(cè)器感覺地面有沒有危險(xiǎn)。它的觸角下還有一張小嘴,據(jù)說蝸牛的牙齒有25600多顆。

      蝸牛沒有腿和腳的,大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足,蝸牛在爬行時(shí),還會(huì)在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,即使讓它走在刀尖上也沒問題。

      有一次,我把它放在菜葉上,正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)侯,我拿起菜葉把蝸牛甩到后面,它著地后,二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯,我再一次把它放到后面。就這樣,一次、兩次、三次。它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。

      我被蝸牛那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。

    觀察蝸牛作文10

      今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來菜葉上有一個(gè)可愛的小蝸牛啊!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

      我找來一個(gè)干凈的盒子,把蝸牛放進(jìn)去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過去了,才吃了菜葉的'一個(gè)小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液,而是長(zhǎng)條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的背上有個(gè)小小的孔,它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來,我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié),它會(huì)把殼封閉起來,冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會(huì)死掉。

      通過對(duì)蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很善于保護(hù)自己的小動(dòng)物,它平常大多數(shù)時(shí)間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來找吃的,以保存體力。它的行動(dòng)速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結(jié)果一寫都寫到十一、二點(diǎn),既沒有玩好也沒有學(xué)好,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,堅(jiān)決不做小蝸牛。

    觀察蝸牛作文11

      我和爸爸去水溝里抓了二大四小六只蝸牛,大的有四厘米,小的有二厘米,我給他養(yǎng)在透明的塑料杯中,細(xì)心觀察了二天,蝸牛有以下幾個(gè)特點(diǎn):

      1.把蝸牛養(yǎng)在滿水的塑料杯子里時(shí),這幾只蝸牛馬上爬出水面要逃跑,抓回去又跑出來,很不安份。我一想把水倒掉些,剩下和它一樣高的水面看它怎么爬出去,結(jié)果意想不到的是這些小家伙們倒安靜下來,伸出觸角貼著杯子睡著了。原來它們不適合深水生活,適合有流動(dòng)的淺水生活。

      2.蝸牛的頭圓圓的,小小的.,長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)短不同的觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小黑點(diǎn),像兩粒黑芝麻,這就是它的小眼睛。短觸角總是在搖來晃去,像偵察兵一樣不斷在探測(cè)周圍的敵情。如探測(cè)到敵情,它馬上縮到硬硬的殼里,一動(dòng)不動(dòng)裝死。

      3.裝死的蝸牛在水中,無論你怎么翻動(dòng)它,它都是像不倒翁一樣臉朝下,方便它下次出來活動(dòng)。

      4.蝸牛大約每十分鐘做一次深呼吸,它先把鼻子伸出水面,接著喉嚨一張一縮,猛吸三四口新鮮空氣后縮回鼻子又睡覺去了,真是個(gè)懶惰蝸牛。

      5.你知道蝸牛為什么在光滑的杯子上爬不掉下來的原因嗎?原來它爬的時(shí)候會(huì)分泌出一種透明的粘劑,所以再光滑的地方它照樣來去自如。

      6.蝸牛吃什么?我把大白菜,梨,黃瓜放在離蝸牛一米遠(yuǎn)的地方,蝸牛像老頭一樣慢吞吞的爬向食物,走到食物面前,它們像在選菜一樣在四周繞了一圈,一齊向大白菜“進(jìn)軍”,只見大白菜一下子沒了影了,蝸牛們真是知“盤中餐粒粒皆辛苦”啊!把渣子都吃下去了。我真看不明白它們是怎么吃下去的,原來書上說蝸牛有25600顆牙齒,“不信,不信”你肯定會(huì)這么說,但千真萬確,蝸牛被列為世界上牙齒最多的動(dòng)物。

      小小蝸牛,奧妙無窮!

    觀察蝸牛作文12

      前天下樓的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛,這種久違了的可愛的小動(dòng)物,連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長(zhǎng)環(huán)境,所以都出來活動(dòng)了,呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家,嘻嘻。這三只個(gè)頭正好是大中小三個(gè)號(hào),我分別給它們?nèi)×嗣郑捍笈!⒍:托∨#?/p>

      回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛,原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的,真有意思。我找了個(gè)空瓶子,墊了些泥土上面鋪了些葉子,這就是它們的家了。一開始它們還不太習(xí)慣,尤其二牛和小牛總是往外爬,大牛比較懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子,給它們留些空隙,大概是爬累了,兩個(gè)小家伙都貼在瓶蓋上睡了。

      晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便,而且很活躍。我開心地讓它們?cè)谑种干吓溃瑫r(shí)不時(shí)碰碰它們的觸角。其實(shí)蝸牛有四個(gè)觸角,上面二個(gè)比較長(zhǎng),不知道是不是用來觀察的.,下面二個(gè)短的,可能是用來探測(cè)近處物體的吧。不知道它們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大呢?我跑去洗了個(gè)桃子,把一些肉肉放到瓶子里,咦,它們真去吃了耶,而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的,是怎么吃進(jìn)去的呢?真奇妙~~

      今天早上起來我第一件事就是跑去它們,咦?怎么都沒了?瓶蓋蓋著呢,不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土,哈,原來它們都躲在土里面睡大覺那!第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的,真有意思。我的牛牛們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,最好再生些小牛牛出來,不知道你們?cè)趺捶止傅模课乙暇W(wǎng)查查。

    觀察蝸牛作文13

      今天,我在家門口捉了幾只小蝸牛,把它們養(yǎng)在瓶子里,準(zhǔn)備好好觀察觀察。

      小蝸牛的樣子很可愛。它的身體軟軟的,黏糊糊的;頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)上,短的那對(duì)是用來尋找食物的。它的殼是黑灰色的.,呈螺旋形的,就像一座大房子。

      小蝸牛的爬行速度很慢。有一次,李老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看蝸牛兩分鐘能爬幾厘米。李老師說:“開始。”我們就把小蝸牛拿到桌子上,我的小家伙兒爬得可慢了,像一位老爺爺在過馬路。我一個(gè)勁兒的喊:“加油!加油!”可我的小蝸牛就是不領(lǐng)情,還是在慢吞吞地爬著。時(shí)間一分一分的過去了,眼看兩分鐘就快到了,就在這時(shí),李老師說:“停。”我拿出尺子量了量,一看,我的小蝸牛才爬了17厘米,要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。

      小蝸牛特別怕陽光。有一次,我把小蝸牛放在太陽底下,想讓它曬曬太陽,沒想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過了好長(zhǎng)時(shí)間,小蝸牛才把頭伸了出來,往陰暗潮濕的地方跑,好像在哀求說:“別曬了,別曬了,再曬我就沒命了。”

      小蝸牛也很怕?lián)习W癢。記得有一次,我看見小蝸牛睡著了,便輕輕地?fù)崦∥伵5臍ぃ瑳]想到的是它卻把頭伸了出來,一會(huì)兒往東轉(zhuǎn),一會(huì)兒往西轉(zhuǎn),似乎在搖著頭對(duì)我說:“小主人,別撓了,我可難受了。”

      我喜歡這可愛有趣的小蝸牛,更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了好多知識(shí)呀!

    觀察蝸牛作文14

      我的尋找回憶是多姿多彩的,有一次尋找蝸牛令我印象最深。

      記得有一次,我們科學(xué)老師讓我們觀察一下蝸牛。一回到家,我就把這道“命令”下給了我爸爸。爸爸一聽,對(duì)我說:“蝸牛,我們家里是沒有蝸牛的,要去外面樹葉多,又比較陰暗的地方找。”我要求他等我寫完作業(yè)馬上和我一起去找蝸牛。

      等我寫完作業(yè),我和爸爸就一起到小區(qū)的'花壇里找起了蝸牛,開始我們的尋找之旅。我東找找,西找找。突然,我從一片樹葉下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛,我高興地手舞足蹈,特別的開心,我大聲的叫了起來:“我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了。”爸爸腳下像長(zhǎng)了一對(duì)風(fēng)火輪一樣,飛快地跑了過來,一下就站在了我面前。他小心翼翼地拿起了我剛剛發(fā)現(xiàn)的蝸牛,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。“別高興的太早了,是空的”,爸爸說。我拿了過來,仔細(xì)一看。“啊!里面果然是空的。”我的心情一下子就跌到了谷底。我們又找了起來,找到的都是空的。這究竟是為什么呢?我們又找了好久,沒有找到一個(gè)活著的蝸牛。我沒有辦法就回家了。

      回家后為了科學(xué)課要用,我們只能去花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)大蝸牛。爸爸在網(wǎng)上查了查,終于發(fā)現(xiàn)了原因,蝸牛溫度高點(diǎn)的時(shí)候才有。我們?nèi)フ业臅r(shí)候溫度太低了。

      我的記憶里還有很多這樣的“尋找小記”,下次我再和大家一起慢慢聊,來個(gè)喋喋不休唄。

    觀察蝸牛作文15

      “有一個(gè)小動(dòng)物,整天背著房子走。”這個(gè)謎語我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了,但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天,我從菜地里捉了五只蝸牛回家,決定精心養(yǎng)護(hù),仔細(xì)觀察,增長(zhǎng)知識(shí)。

      我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里,并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后,放入三片菜葉,還澆了點(diǎn)水。一會(huì)兒,有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴,兩對(duì)觸角慢慢地抖動(dòng)起來,慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng),但爬了兩厘米就不動(dòng)了,只見觸角上的眼睛好像在張望什么,果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉,后來上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉,它的'美餐行動(dòng)開始了。

      第二題早晨,我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔,還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子,放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久,它們紛紛爬上小草和樹葉,但好像對(duì)這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來的。

      第三天早晨,我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果,繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。

      通過三天的觀察,我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物,從此,我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后我將多做實(shí)驗(yàn),揭開更多的科學(xué)奧秘。

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