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實(shí)用的秋天的觀察作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的秋天的觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的觀察作文 篇1
秋與它的伙伴們來(lái)了,它們帶來(lái)了絲絲涼氣,趕走了夏日的酷暑;它們把繽紛的世界裝扮得更加成熟,更加動(dòng)人!
秋之色彩
當(dāng)秋天的腳步跨進(jìn)九月的大門(mén),一絲冷風(fēng)吹過(guò),原本青青的樹(shù)葉染上不可抹去的赤色,仿佛秋風(fēng)攜帶著一桶油漆,一夜之間,盡染大江南北,所有樹(shù)木更加多姿多彩。走在林間小路上,茂密的楓葉遮住藍(lán)天,淡淡的陽(yáng)光透過(guò)葉縫,鉆進(jìn)了樹(shù)下,帶著楓葉的`色彩,印在大地上,就連空氣似乎也被染紅了。
回到鄉(xiāng)村,走向田間,撫摸著那金燦燦的麥子,望著與藍(lán)天相接的稻田,眼中一片燦爛。爬上山頂,遙望遠(yuǎn)方,鱗次櫛比的麥田與錯(cuò)落有致的大廈相對(duì)比,無(wú)色與有色的巧妙結(jié)合,讓人們?nèi)谌牍排c今的世界中。
秋天的色彩是赤橙橙的、金燦燦的。
秋之聲音
一片片樹(shù)葉飛飛揚(yáng)揚(yáng),它們發(fā)出“嘎嘎呀呀”的聲音從天上飄下來(lái),那聲音鉆進(jìn)了人們受盡嘈雜的耳朵,人們焦躁的心情恬靜了許多。秋風(fēng)的寒冷嚇走了煩人的蟬兒,自此,樹(shù)林一片寂靜。
鳥(niǎo)兒們都在為過(guò)冬做準(zhǔn)備,唧唧喳喳,啄著蟲(chóng)兒回家,看似有些寂寥,卻也為了生活。
地上樹(shù)葉跟著人們的腳步跳動(dòng),發(fā)出“咔咔”的聲響,就像學(xué)校操場(chǎng)領(lǐng)操的哨子。
動(dòng)植物之間無(wú)數(shù)個(gè)聲部構(gòu)成氣勢(shì)宏大而協(xié)調(diào)的秋的交響曲。
秋天的聲音是安逸的、詼諧的。
秋之生活
十月金秋,農(nóng)夫迎來(lái)一年中最快樂(lè)的季節(jié),一年的幸福在于秋啊!他們將金燦燦、紅艷艷的果實(shí)收入囊中,希望能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),農(nóng)民的笑臉是這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的畫(huà)面。
秋天少不了雨,愛(ài)雨的孩子們一見(jiàn)外面下起了雨,便跑出去玩耍了。豆大的雨點(diǎn)打在孩子們溢滿笑容的臉上,他們希望用手接住雨水,可那一滴滴調(diào)皮的雨水透過(guò)手縫流走了。孩子們跑到水洼里,打起了水仗,你澆我,我澆你,玩得不亦樂(lè)乎。
秋天的生活是充實(shí)的、快樂(lè)的。
秋,一個(gè)多姿多彩的季節(jié),一個(gè)安逸祥和的季節(jié),一個(gè)充實(shí)收獲的季節(jié)。秋,一個(gè)美妙亮麗的金色天地。
秋天的觀察作文 篇2
樹(shù)葉里的精靈
有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠,他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天,小綠說(shuō):“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了,到處是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過(guò),給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的'葉子很神奇,爭(zhēng)相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不傷心地離開(kāi)那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,終于找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對(duì)不能違背的。
秋天的觀察作文 篇3
稻穗金黃,那是秋天的禮物;大雁遷徙,這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹(shù)葉,尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀,每到這時(shí)候,楓樹(shù)林里就會(huì)有許多“紅霞”映襯著碧藍(lán)的天空,裝點(diǎn)著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗,那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛(ài)。瞧,這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子啊!再看看那片枯萎的樹(shù)葉,就像一只老人的手,撫摸著世界。
一片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),我伸出手,接住它并細(xì)細(xì)端詳著:在那小小的手掌邊,還有著小小的鋸齒,有大有小,而且神奇的是,它們竟然都朝著“指尖”生長(zhǎng)。
這時(shí),我摸到了一條條光滑、凸起的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是葉脈。樹(shù)葉為什么要有葉脈呢?我十分好奇,便急忙回家搜尋資料。書(shū)上說(shuō),這些葉脈像我們?nèi)祟?lèi)的血管,植物的根在土壤中吸收的.水分和養(yǎng)分,就是靠他輸送到植物的各個(gè)部位。此外,它還承擔(dān)著支撐樹(shù)葉的作用呢。
可是春天時(shí),楓葉還是綠色的,現(xiàn)在怎么變成紅色了,我再次打開(kāi)書(shū),翻找起來(lái),很快我就找到了答案:原來(lái)到了深秋,葉子的葉綠素不斷減少,葉子的綠色褪去,而花青素卻不斷增長(zhǎng),就變成可愛(ài)的紅葉子了。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的楓葉。
秋天的觀察作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假七天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——觀察秋天。
沿著鄉(xiāng)間的小路,我來(lái)到了一片竹林,發(fā)現(xiàn)竹葉已經(jīng)泛黃,一陣微風(fēng)吹過(guò),細(xì)長(zhǎng)的竹葉在空中翩翩起舞,象一只只蝴蝶在飛舞。竹林旁邊是一片桔園,一棵棵桔樹(shù)結(jié)起了許多果實(shí),它們有的立在枝頭,有的藏在葉子后面,有的桔子是綠色的,有的已經(jīng)變成金黃色了。
越往上走,出現(xiàn)的驚喜更多,我發(fā)現(xiàn)了一片小樹(shù)林,金黃色的小“燈籠”掛滿枝頭,在燦爛的'陽(yáng)光下顯得格外耀眼,你知道它是什么嗎?告訴你吧,它就是柿子。
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天。
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