(集合)觀察的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的觀察的作文3篇，歡迎大家分享。

觀察的作文 篇1

　　每個(gè)人的校園都有一處能夠體現(xiàn)特色的地方，也許它只有幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)；也許，它花繁葉茂，非常美麗。今天我就為大家講講我們學(xué)校的楊樹(shù)。

　　溫暖的春天，楊樹(shù)發(fā)芽了他們長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一群新入伍的`新兵一樣，穿上了整齊的軍裝，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。

　　夏天到了，他們的軍裝經(jīng)過(guò)汗水浸泡，變成了墨綠色，由此可見(jiàn)他們多么辛苦啊！

　　秋天到了，他們的軍裝開(kāi)始掉顏色，變成了黃色，并且他們的體力也開(kāi)始不佳，經(jīng)常一股小風(fēng)就能把他們吹得東倒西歪。回想以前，他們都是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的衛(wèi)士啊！

　　冬天他們退役了，他們依依不舍得脫掉了軍裝，接替他們的，是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯小伙子。

　　雖然每年都有一個(gè)個(gè)老兵退役，每年都有一個(gè)個(gè)新兵入伍，但他們完成的都是同一使命：保衛(wèi)校園！這就是我們學(xué)校的楊樹(shù)！衛(wèi)士！

觀察的作文 篇2

　　今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來(lái)讓我們觀察。

　　這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點(diǎn)深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場(chǎng)上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護(hù)著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。

　　烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認(rèn)出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾�特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。

　　再看看它的四肢，長(zhǎng)著五只趾頭，跟我們?nèi)祟惖?趾頭一樣的數(shù)目。趾頭上還長(zhǎng)著無(wú)比鋒利的爪子，看起來(lái)很兇猛。汪老師把它拿起來(lái)，烏龜后面的兩只腳蹬來(lái)蹬去好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，快放我下來(lái)。”汪老師把它放下來(lái)，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。

　　小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒(méi)有什么情況，如果沒(méi)有人打擾它，它就會(huì)伸出頭來(lái)，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會(huì)緊緊的追過(guò)去，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)伸長(zhǎng)脖子猛的一口咬過(guò)去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。

　　這可愛(ài)的小烏龜真有趣呀！

觀察的作文 篇3

　　我有一只小兔子，是媽媽給我過(guò)8歲生日時(shí)給我的禮物。

　　我十分喜歡這只小兔子，他有一身白白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。耳朵里面是粉紅色的`，還有一根根血管。真可愛(ài)!

　　暑假到了，我把它帶到了姥姥家。平時(shí)我進(jìn)姥姥家第一件事問(wèn)好，第二件事是和狗狗點(diǎn)點(diǎn)、毛毛玩。可今天我卻只顧著小兔子，弄得點(diǎn)點(diǎn)一直向小兔子叫。

　　每天，我都會(huì)拿一把草喂小兔子，有時(shí)我也會(huì)把它拿出來(lái)玩一會(huì)。可有時(shí)它也不聽(tīng)話。一天，我把它拿出來(lái)玩，可是它如同被放開(kāi)的牛——跑了。我馬上起身追。2萬(wàn)5千里后，我提著“站立品”上氣不接下氣地走了回來(lái)……

　　點(diǎn)點(diǎn)十分“愛(ài)”它。每當(dāng)我把籠子提到那里，他就會(huì)扒籠子。有一次，兔子把尾巴伸了出去，點(diǎn)點(diǎn)立即咬了一口，兔子掉了好幾根毛。

　　小兔子，我想對(duì)你說(shuō)“兔子兔子我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

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