實用的觀察作文【精品】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的觀察作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　今天下午第一節(jié)是科學課，老師讓我們在操場上觀察螞蟻。

　　我先用一個放大鏡把每一個地方放大地找，結(jié)果還是找不到。這時，科學老師對我們說：“要細心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)哦！”然后我就按照老師的指點，果然找到了第一只螞蟻，我仔細觀察就發(fā) 現(xiàn)原來螞蟻有六條腿的，有的是八條腿的，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個自私動物，它一找到吃的東西就會馬上通知它的'同伴，大家交頭接耳，觸角不停的對碰，然后又去通知別的螞蟻，這樣一會兒工夫就有 一大堆螞蟻過來搬食物了，一條長長的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞，很有團體合作精神的動物，他們碰頭很像在玩耍，其實是在交談傳遞信息。

　　我又開始繼續(xù)尋找別的螞蟻，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只紅色的大螞蟻，原來就是紅螞蟻，我拼命的想把它按住，但是它實在太靈活了，把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個小袋子把小螞蟻裝住，從 學具拿了一些泡沫做成迷宮，讓小螞蟻進去找獵物，一不留神，小螞蟻不見了，我找了好久也沒找到，原來它臧到了泡沫里面去了，真有趣。

　　一只那么不起眼的螞蟻，竟然那么大力，而且團結(jié)，真了不起！

觀察作文 篇2

　　可愛的土豆

　　在我的強烈要求下，前幾天，媽媽終于同意了我養(yǎng)倉鼠。

　　在選倉鼠時，我先是看中了銀狐倉鼠，它全身有著雪白的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，特別討人喜愛，不過據(jù)說銀狐倉鼠不好養(yǎng)。最終，我挑了布丁倉鼠，我給它取名叫＂土豆＂，因為它黃色的身子蜷縮起來時像土豆一樣圓鼓鼓，十分可愛。

　　一拿回家，我就把土豆倉鼠放進專門為它準備的.“雙層別墅”。那是一個用鐵絲做成的籠子。剛剛進去時，也許是陌生的緣故，它東逃西躥，好像要找個地方逃出來。過了一會兒，它熟悉環(huán)境了，就自由自在地在籠子里行動。土豆要去二樓時，偏偏不爬滑梯，而是手腳并用，順著鐵欄桿向上爬，有時沒抓緊，只聽見“咚”的一聲摔倒在地上，不過堅強的它再次嘗試，功夫不負有心人，過了一會兒，土豆終于順利地上了二樓。

　　土豆可聰明了。到了晩上，它就會爬進自己的屋子里，把里面的木屑和浴沙往門口刨，自己在里面做了一個小窩，睡了。我對媽媽說：“小土豆好聰明，要睡也懂得到房屋里去睡！”媽媽也贊同：“對呀，我們買了一只好聰明的倉鼠。

　　這就是我家的“新成員”——一只又可愛又聰明的倉鼠。

觀察作文 篇3

　　每次我經(jīng)過鄰居家窗前，都會看見他們陽臺上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛，所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。

　　前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長成一盆綠蘿呢？不管了，行動最要緊。

　　我拿出一個花盆兒，往里面放了一點兒像海綿一樣綿軟的.土，再往土里戳幾個洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著它們舒舒服服地，以便盡快長大。

　　三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛，兩片葉子在微風中搖晃，一派生機與活力。看著有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛心形，幾個愛心合在一起形成了一片大愛心，好像在感謝我的付出，對我比了一個心。我輕輕地撫摸了一下葉片，薄薄的，摸起來有點涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態(tài)。

　　十天過后，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長高了。葉子上的葉脈，細細長長的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大，就像在土里撐開的一把小傘，又像在土里的臨時停靠站；形狀變成了水滴形，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個換上了新裙子的花姑娘……

　　看著親手養(yǎng)大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學習效率更高，知識也會變得更加豐富。

觀察作文 篇4

　　一天，我在水產(chǎn)店里看見了龍蝦，便興致勃勃地看起來。

　　龍蝦的頭大大的，身體一節(jié)一節(jié)的，尾巴像一個又扁又小的.船漿，大鉗子緊緊地閉合，發(fā)出“咔咔”的聲響。它是暗紅的，身上還有小白點，像小星星一般，它長長的觸須微微動著，鼓出的大眼睛東張西望。明天我決定再來看看這位“大頭將軍”。

　　第二天，我看了龍蝦，沒想到趕上了一場“地道戰(zhàn)”。打仗的正是“大頭將軍”和另一只龍蝦。只見“大頭將軍”的觸須直沖天，細小的腳不停地動，眼珠子都快掉出來了，似乎在說：“誰輸了誰是豬！”它們打得不可開交，忽然“大頭將軍”停下來，趁另一只龍蝦分神的當兒，殺氣騰騰地揮著大鉗子，以迅雷不及掩耳之勢夾掉了那只龍蝦的觸角。“大頭將軍”勝了。“大頭將軍”動了動尾巴，那神情似乎在說：“小樣，敢跟我斗？！你還嫩了點！”

　　帶著歡笑，我走了。誰也不知道第三天它們怎么了。我一路哼著歌又去看龍蝦，誰知只見水面一片龍蝦肚朝天的景象，它們死了。可憐的龍蝦沒有自由，只能用死亡來抗拒對它的囚禁。

【觀察作文】相關(guān)文章：

觀察蝸牛的作文-觀察作文01-24

校園觀察之旅作文-觀察作文01-24

觀察綠豆的生長作文-觀察作文01-25

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

觀察作文01-17

[精選]觀察作文11-17

觀察作文[精選]11-21

（精選）觀察的作文08-29

（經(jīng)典）觀察的作文08-31

觀察的作文（精選）08-31