關(guān)于小動物的觀察日記范文7篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的小動物的觀察日記7篇，希望對大家有所幫助。

小動物的觀察日記 篇1

　　盼啊，盼，終于盼到了第 21 天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。

　　雞舍已在眼前了。“金皇后”仍靜靜地臥著，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像個小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，“嘰，嘰”，奶聲奶氣地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時，“金皇后”站起來，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。

　　在它們母親背后很遠的地方，有一堆被打破了的蛋殼。

　　這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃呢，我把手伸進米碗里抓了一把就要喂時，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說：“不能喂，吃了會生病的。來，喂這個。”說著，遞給我一碗用溫水浸過的米。

　　有幾只小雞看了看，卻并沒有吃。“金皇后”咕咕叫著，啄了兩粒又咕咕叫著，引來了幾只小雞。它把啄進嘴的米粒吐了出來，又用嘴指著這些米粒一個勁地“咯咯咯”叫著，仿佛對它的孩子說：“吃這個，吃這個。”有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來，看它倆在吃什。

小動物的觀察日記 篇2

　　星期五，科學老師布置一道作業(yè)觀察蝸牛。

　　我回到家，放下書包就飛快地跑出去。我在小區(qū)里找著，草地上，大樹上，樹枝上等都沒找到。我垂頭喪氣地向草地上一躺，發(fā)現(xiàn)我的手好像碰到什么東西，一看，原來是二只蝸牛在睡覺。我輕輕地把蝸牛拿起來放在手上，然后我飛快地向家跑去。到家，我把蝸牛放在玻璃桌上，拿一個有水的大杯子，把蝸牛放進大杯子里。

　　過三分鐘，蝸牛慢慢地伸出頭來。然后我把蝸牛放在桌子上，想蝸牛的眼睛在哪兒呢？于是我回到我的房間里拿個八倍的放大鏡，觀察蝸牛。發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛原來是長在觸角上的。突然。我發(fā)現(xiàn)它的殼的孔里出來一條黑黑的東西，我連忙查資料，原來那是蝸牛的糞便。我喜歡蝸牛，更喜歡這奧妙的大自然。

小動物的觀察日記 篇3

　　我姥姥家有一只小狗叫丟丟。它的顏色是黃色的，它的尾巴一甩一甩的，真可愛。它的眼睛圓圓的，亮亮的，它的鼻子尖尖的，還有它的耳朵一聽見聲音就豎起來。有一次，我看見丟丟和小雞玩游戲，丟丟捉小雞，丟丟讓小雞跑。它們玩得真開心。

小動物的觀察日記 篇4

　　今天，我來到大姨家，大姨的鄰居孫爺爺釣了一只小團魚，孫爺爺把它給大姨家了。我急忙跑到院子里去看。多可愛的小團魚呀！

　　她身體扁扁的，背上覆蓋著許多斑點和花紋，真像一幅美麗的畫。他的脖子能伸縮自如，最尖尖的，眼睛鼓鼓的，尾巴又細又小，四條短而粗壯的腿，腳趾間都有一層灰綠色的薄蹼，還有5個鋒利的爪子。我看了又看，摸了又摸，順手把它翻過來，可是它又翻了過去，這樣來回幾次，我怕傷害了它，就沒再去逗它。我邊玩邊看，不由得發(fā)呆了，心想：“如果大姨能把這只小團魚送給我那該多好哇！”大姨好像看透了我的心思，就很高興地讓我?guī)ё摺Ｎ倚⌒囊硪淼匕阉�放進裝滿水的瓶子里。瞧，多活潑！小團魚時而在水底游轉(zhuǎn)，時而向水面吐出一些小泡泡，時而伸出爪子碰得瓶壁吱吱作響。

　　下午，我?guī)е�這只可愛的小團魚興致勃勃地離開了大姨家。

小動物的觀察日記 篇5

　　虎將來啦！虎將來啦！它身穿暗灰色大袍，身體兩側(cè)長了四只腳；每個腳都由五個迷你版的小腳趾組成。它有著扁平的身體，緊緊地伏在墻壁上，來去匆匆，卻極其安靜。它就是——可愛的壁虎。

　　老師把壁虎拿進教室的那一刻，就有眼尖的同學發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了。那個同學忍不住大聲叫了起來：“老師，小壁虎的尾巴斷了！”全班同學大吃一驚，都奔“小虎將”而去。瞬間，小虎將的周圍已經(jīng)是人擠人了，水泄不通的。

　　隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上。“你們知道壁虎為什么能夠‘粘’在黑板上嗎？”老師笑瞇瞇地問大家。大家張張嘴卻無話可說，因為真不知道。“因為它的四個足底都有吸盤狀的皮瓣。”“哦！”還沒回過神來，我們的老師已經(jīng)拿著相機“咔嚓”啦！緊接著，又有好奇的同學發(fā)問了：“老師，為什么壁虎的'尾巴斷了呢？”老師用手頂了頂眼鏡，慢悠悠地答道：“壁虎斷尾避敵來著。”所有人恍然大悟。

　　為了讓大家可以更好地觀察這員小虎將，老師把它放到可以放大的屏幕上。可誰知，小壁虎像閃電一樣，“哧溜”一下，不見了。老師又把它放上來，結(jié)果，又是瞬間消失。一連幾次都是這樣，臺下回響著同學們的“哇哇”聲。老師覺得這個方法無效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之間，小壁虎竟然從黑板上掉了下來。全班同學頓時倒吸一口氣。直到老師把它撿起來，才松了一口氣。真是一瞬間有一百萬個可能啊！

　　待我們觀察的差不多了，老師讓一個男同學小心地把小壁虎送下樓去，讓它回歸大自然。雖然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是動物們美好的家。也沒有什么遺憾了。能夠這么親近虎將，就已經(jīng)大飽眼福了！

　　小壁虎，希望你能夠快樂的生活在大自然里！

小動物的觀察日記 篇6

　　今天，同學給我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

　　蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

　　這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

小動物的觀察日記 篇7

　　三年級的時候，因為科學課需要，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我愛不釋手地拿著這個螞蟻工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到這個玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖，上面爬著許許多多只可愛的小螞蟻。聽媽媽說，只要一個晚上，螞蟻們就會挖出一條條又細又長的隧道。我聽了，恨不得整個晚上都看這群螞蟻怎樣挖，但我已經(jīng)很想睡了，只好把螞蟻工坊搬到臥室，滿是期待地睡了。

　　第二天一早，我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀！奇跡啊！螞蟻們已經(jīng)挖了一條從頂部通向底部的隧道，一群螞蟻在角落里休息，還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然，螞蟻是勤勞的代言詞，不一會兒，螞蟻又開工了，我把螞蟻工坊興起來觀察，發(fā)現(xiàn)底上有個電源開關(guān)，我出于好奇，把電源一按，整個螞蟻工坊一下子明亮起來，工作也都更快了，這是我第一次感受到觀察的喜悅。

　　我心想：謝謝你們，勤勞的小螞蟻，是你們讓我懂得了觀察的重要性，希望你們在螞蟻工坊里繼續(xù)快樂的生活！

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