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關(guān)于小學(xué)觀察日記模板集錦6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)觀察日記 篇1
“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了，同學(xué)們坐在教室里，等老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們!你們吃過(guò)桔子嗎?觀察過(guò)桔子嗎?”“吃過(guò)桔子，沒(méi)觀察過(guò)桔子。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我們就來(lái)觀察一下桔子吧!”接著，老師就像一們魔術(shù)師一樣，變出了一盤(pán)散發(fā)著清香的水果。
有蘋(píng)果、柿子... ... 當(dāng)然，肯定是少不了桔子的嘍!因?yàn)樗墙裉斓闹鹘?觀察開(kāi)始了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)桔子身體小小的，圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的小皮球，跟小朋友的拳頭差不多大小。它穿著一身金黃的衣裳，外面還繡著綠色的花紋呢!漂亮極了!我好想去請(qǐng)教一下“桔子女士”，問(wèn)問(wèn)她這件衣服是怎樣做的，因?yàn)槲乙埠孟虢o媽媽一件。我想：媽媽穿起來(lái)一定很好看。桔子拿在手軟軟的，冰冰涼的，像一塊玉一樣，真舒服。摸一摸，它渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小疙瘩，這些小疙瘩是桔子“呼吸”的嘴巴呢!
老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以剝開(kāi)桔皮了。”同學(xué)們慢慢地剝開(kāi)桔皮，只見(jiàn)一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面露出了10個(gè)左右的月牙形的果肉，果肉外面包著一層白色的網(wǎng)衣，像蜘蛛網(wǎng)一樣。掰開(kāi)一瓣，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，像吃了整瓶醋一樣。酸!酸!酸!... ... 這三個(gè)字從我嘴里不斷地生長(zhǎng)出來(lái)。老師告訴我們桔子皮可以泡腳，曬干后可以泡茶喝... ...
我愛(ài)吃桔子!
小學(xué)觀察日記 篇2
6月28日星期五天氣：晴
別的同學(xué)考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請(qǐng)我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋?zhàn)訝C了一下。好痛啊!我連忙把手浸在冷水里，不一會(huì)兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個(gè)淡紅色的印記，并時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。
6月29日星期六天氣：陰
今天，那個(gè)印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬拖袢馍钠つw上抹了一層泥土。
到了下午，這塊“泥土”開(kāi)始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個(gè)“水球”，但是很小，由細(xì)胞液組成，接著，它越來(lái)越大，變成了一個(gè)長(zhǎng)條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日星期日天氣：陰
這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開(kāi)始褪皮了!
人體真是奇妙極了，還有自動(dòng)修復(fù)的功能!
小學(xué)觀察日記 篇3
我家的菜架上有一塊紅薯，它靜靜地、一聲不響地躺在那里，迫不及待地發(fā)芽了！它想找到一塊肥沃的土地，讓自己在那里生根發(fā)芽！
我和媽媽決定滿(mǎn)足紅薯的心愿，帶著我的新朋友紅薯，下樓找來(lái)一個(gè)大花盆，把它種了進(jìn)去。紅薯高興地挺了挺身子！越挺越高！越挺越長(zhǎng)！高興地向我招手微笑！它的葉子形狀像片片楓葉，風(fēng)一吹就舞動(dòng)起自己美麗的小手，就像仙女在跳舞。每次我來(lái)看它時(shí)，我的好朋友紅薯秧就向我舉起它的許多小手，仿佛告訴我：看！是不是我又長(zhǎng)大了不少！我的身體又長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)長(zhǎng)了吧？又好像在說(shuō)：咱們倆個(gè)來(lái)比比個(gè)吧？風(fēng)一吹它向我點(diǎn)頭微笑，搖起它那美麗的小手，跳起了優(yōu)美的紅薯秧舞。紅薯秧越長(zhǎng)越大，像一個(gè)綠色的被子，把整個(gè)大花盆和花盆周?chē)牡孛娑几采w了。小螞蟻和小甲蟲(chóng)經(jīng)常來(lái)這里乘涼，這里成了小螞蟻和小甲蟲(chóng)的樂(lè)園！這棵紅薯秧對(duì)我來(lái)說(shuō)不算大，但是，這棵大紅薯秧對(duì)小螞蟻和小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，可是參天大樹(shù)和茂密的大森林，小螞蟻和小甲蟲(chóng)經(jīng)常在森林里捉迷藏玩游戲！紅薯秧成了小螞蟻和小甲蟲(chóng)的家。
紅薯秧既不怕風(fēng)吹、也不怕日曬、更不怕雨打，它都挺起身體頑強(qiáng)地站在那里，昂頭挺胸好像對(duì)我說(shuō)：張博洋今后不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，克服一切，戰(zhàn)勝自我！超越自我！你是最棒的！加油！加油！
我要向紅薯秧一樣，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，克服一切困難，戰(zhàn)勝自我！我愛(ài)我的紅薯秧，讓我們一起加油吧！
小學(xué)觀察日記 篇4
這天我閑著沒(méi)事，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有能夠活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還能夠。但是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始往不一樣的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不留意，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一齊睡覺(jué)去了。
第二天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見(jiàn)它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，此刻有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒(méi)有變快?我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物--菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的`速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒(méi)變快。
觀察身邊的東西是那么的搞笑，那么的好玩!如果不信你能夠親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。
小學(xué)觀察日記 篇5
我今天觀察了我自己的房間，我的房間雖然不大，家具卻很齊全，有我喜歡的上下床，自己挑選的衣柜和書(shū)桌。上下床上鋪了我喜愛(ài)的哈姆樂(lè)園床單，下層一側(cè)還有格子擺放我的玩具和平時(shí)愛(ài)看的圖書(shū)，晚上躺到床上順手可以翻幾頁(yè)，上層擺放著很多玩具，我經(jīng)常順著爬梯去上層玩，那里是我的樂(lè)園。
小學(xué)觀察日記 篇6
今天下午，我們?cè)俅蝸?lái)到校園里觀察美麗的紫荊花。
前幾開(kāi)的紫荊花還是一粒粒“大米”一樣的花骨朵，經(jīng)過(guò)春姑娘的愛(ài)撫，才幾天時(shí)間，就又變了新模樣，像娃娃一樣露出了美麗的笑臉。這些紫紅色的花朵密密麻麻地麻滿(mǎn)了樹(shù)枝。遠(yuǎn)看，像一片紫色的云霞。近看，像許許多多紫色的蝴蝶聚集在一起。它的香味也變化多端，上次聞的時(shí)候還是淡淡的蜂蜜味，今天就變成了濃濃的玫瑰味。
告訴你們，紫荊花不僅長(zhǎng)得美麗，它還有很多的藥用價(jià)值哦，它不僅可以清熱解毒，還可以消腫止痛呢!紫荊花真是一位神奇的姑娘呀!
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