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小學(xué)生觀察日記范文10篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx.9.16 晴
經(jīng)過(guò)幾天和陽(yáng)光暴曬，辣椒又有了新的變化。有的辣椒開(kāi)始變黃了，有的黃中帶紅，還有的已經(jīng)完全成熟，變得鮮紅了。于是，我迫不及待的把紅辣椒摘了下來(lái)，足足摘了一大把呢，心里頓時(shí)有種豐收的喜悅。
很快，辣椒就會(huì)被摘完，而辣椒秧也就完成了它的最終使命。
小學(xué)生觀察日記 篇2
今天的天氣真奇怪!上午是個(gè)大晴天，中午是個(gè)大熱天，下午，我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，突然下起傾盆大雨來(lái)了。接著，狂風(fēng)來(lái)了，天一下子變得漆黑，連我們教學(xué)樓旁邊的三棵大樹(shù)都東搖西擺的。面對(duì)如此可怕的天氣，我們卻什么辦法也沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)了這次狂風(fēng)暴雨，我明白了一個(gè)道理，大自然的力量非常強(qiáng)大，連粗壯的大樹(shù)有時(shí)也無(wú)法抵擋。
小學(xué)生觀察日記 篇3
9月29日
今天晚上，媽媽炒了一盤(pán)綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@綠豆芽是怎么種出來(lái)的？”媽媽告訴我，這綠豆芽不是種出來(lái)的，而是發(fā)出來(lái)的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長(zhǎng)日記，于是我便讓媽媽教我發(fā)豆芽。
9月30日
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了很多綠豆，只見(jiàn)綠豆穿著一件淺綠色的外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開(kāi)外衣，露出了兩片嫩黃色的子葉。媽媽告訴我：選種時(shí)，要選顆粒飽滿、沒(méi)有蛀蟲(chóng)的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。
10月1日
我早上起來(lái)的第一件事，就是去觀察綠豆，這時(shí)，盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了，我把綠豆拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了，我高興地跳了起來(lái)。我找來(lái)了一個(gè)易拉罐，又找來(lái)了一些泥土，把綠豆種到土里。媽媽還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡@樣就能夠滿足豆芽生長(zhǎng)時(shí)所需的水分。
10月5日
今天早上，我看見(jiàn)綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個(gè)消息告訴了媽媽。
10月5日
早上，那些綠豆都長(zhǎng)出了很多能夠白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉，就好像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛(ài)的。我在給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細(xì)小，為什么豆芽的高矮會(huì)有這么大的差距呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸，他說(shuō)，那是因?yàn)槲覀兎N豆芽的`經(jīng)驗(yàn)不夠所造成的。
10月6日
中午，頭等大事，就是去看豆芽的長(zhǎng)勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長(zhǎng)速度更快了，昨天還是只有半個(gè)罐子高，今天已經(jīng)長(zhǎng)到罐子外面去了，塞滿了整個(gè)易拉罐。這讓我有些意外，媽媽說(shuō)，豆芽長(zhǎng)得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
我希望豆芽越長(zhǎng)越大，知道開(kāi)花結(jié)果。這幾天的勞動(dòng)讓我知道了，只要細(xì)心照顧，就能讓都豆芽長(zhǎng)得如此粗壯，這讓我感到十分開(kāi)心。
小學(xué)生觀察日記 篇4
這天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。
夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!
秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)仿佛病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的!
小學(xué)生觀察日記 篇5
去年，我種了三個(gè)綠豆，看看它的生長(zhǎng)過(guò)程。
我們種綠豆的時(shí)候，把它種在了”大果粒“的盒子里。我們?cè)诤凶酉旅嬖隽诵《矗玫案獾牡鬃旁谙旅妫确胚M(jìn)去一些土，再把綠豆放進(jìn)去，最后把一點(diǎn)放進(jìn)就可以了。后來(lái)我們就每周澆一次 水。
過(guò)了幾周，它發(fā)芽了。那個(gè)芽還是彎曲的，芽白的。后來(lái)小芽漸漸的直了，長(zhǎng)出來(lái)了一些葉子，芽變成了一顆小綠苗，當(dāng)時(shí)我們非常開(kāi)心，我媽媽說(shuō)：”它長(zhǎng)大了!“那棵小苗漸漸在大。葉片有的 枯黃了，可能是要長(zhǎng)綠豆。過(guò)了幾天，綠豆長(zhǎng)出來(lái)來(lái)了：只有五六顆綠豆，比別的綠豆小很多。那時(shí)，我高興極了，我還吃了我種的綠豆呢。
啊，我終于感受到成功的喜悅。
小學(xué)生觀察日記 篇6
我在教學(xué)樓前地花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名地小昆蟲(chóng)，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇地邊沿上。
這只小昆蟲(chóng)，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里地同學(xué)給按死地。可能是老師帶同學(xué)們到樓下來(lái)研究昆蟲(chóng)時(shí)，這只小昆蟲(chóng)被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇地同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事地小弟弟，他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐地小昆蟲(chóng)。
不管小昆蟲(chóng)是自然死地還是人為地，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小蟲(chóng)！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類(lèi)別再傷害這些小動(dòng)物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天爸爸給我買(mǎi)來(lái)了許多綠豆，讓我做實(shí)驗(yàn)，觀察它的生長(zhǎng)情況。
第一天，我把綠豆泡在水里，豆子吃飽了水之后就把水瀝干，然后蓋上濕毛巾，晚上我去看的時(shí)候，沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜。
第二天當(dāng)我起床的時(shí)候，打開(kāi)毛巾一看，有很多的綠豆都發(fā)芽了，樣子很可愛(ài)，外面的綠色外衣都裂開(kāi)了，露出了小小的芽頭。中午我再去看的時(shí)候，芽頭又長(zhǎng)高了一截。晚上9：00，我第4次去看，許多綠豆長(zhǎng)得有2厘米高了，它們挨挨擠擠，相互不讓?zhuān)孟裨诒荣愃L(zhǎng)得最高。
第三天我去看的時(shí)候，白色的芽頭又細(xì)又長(zhǎng)，好像一根白色的棒子。最后我們就把豆芽當(dāng)做菜吃了。
這件事告訴我們只要你細(xì)心觀察，總有一天豆子會(huì)發(fā)芽的，如果你不信，就和我一起去觀察吧！
小學(xué)生觀察日記 篇8
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，此時(shí)把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的。”
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，此時(shí)不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)生觀察日記 篇9
7月29日 星期一 晴
今天下午，媽媽下班回家，給我?guī)Я藘蓚�(gè)裝著好多沙子的塑料盒，說(shuō)是甲魚(yú)孵化屋。我不信，這兩個(gè)普普通通還裝滿沙子盒子，怎么能適合來(lái)孵蛋?
我拿起孵化屋，掀起蓋子，用手指把沙子撥過(guò)來(lái)?yè)苓^(guò)去，便露出幾個(gè)乳白色的蛋。我按照說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)媽媽拿來(lái)手電筒幫我照甲魚(yú)蛋。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色，最底下的一塊呈粉紅色，細(xì)細(xì)地看，里頭還有紅血絲呢。真想不到，小小的甲魚(yú)蛋里也有這么微妙的事物!
8月1日 星期四 晴
聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)的小甲魚(yú)已經(jīng)孵出來(lái)了，我想：我的甲魚(yú)蛋不知道怎么樣了，也許快孵出來(lái)了呢!我小心翼翼地拿起一個(gè)蛋，用手電筒一照，啊呀，情況還是和之前一樣，除了紅血絲，其他什么也沒(méi)有。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)：“看來(lái)甲魚(yú)寶寶還想在里面躺一會(huì)兒，估計(jì)要等到8月下旬啦。”這下可把我急壞了，我不愿意讓媽媽的話成為事實(shí)，我要想辦法盡早把小甲魚(yú)孵化出來(lái)。
8月2日 星期五 陰
今天姐姐來(lái)我家玩，我想要給她看看我的甲魚(yú)蛋。
下午，姐姐來(lái)了，我領(lǐng)著她來(lái)到我的房間。那里放著我的甲魚(yú)蛋。我拿來(lái)手電筒，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，前兩天我弄來(lái)一些甲魚(yú)蛋，現(xiàn)在我們來(lái)看看吧。”“好啊，好啊，我們快來(lái)看看吧。”說(shuō)著，我拿出一個(gè)蛋，叫姐姐打開(kāi)手電筒照明，這樣看著會(huì)比平時(shí)方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕：蛋里什么也沒(méi)有。奇怪呀，好端端的蛋怎么會(huì)變成這樣?我突然想到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)過(guò)這樣可能是要孵出來(lái)了。于是，我拿來(lái)一個(gè)盆子，里面裝著溫水。那是模仿甲魚(yú)的生存環(huán)境。我把六個(gè)蛋都放進(jìn)里面。過(guò)了大約15分鐘，一個(gè)蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子。那是甲魚(yú)的爪子!它慢慢地探出腦袋，又伸出另一個(gè)爪子，翻過(guò)身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出來(lái)了!我真是又驚又喜。
那邊，另一只小甲魚(yú)探出腦袋，伸出綠色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出來(lái)，然后爬出來(lái)——我發(fā)現(xiàn)它的身上有點(diǎn)點(diǎn)血跡，原來(lái)，它是那只蛋殼已經(jīng)有點(diǎn)碎了的堅(jiān)強(qiáng)的小甲魚(yú)。
最活潑的是第三只甲魚(yú)，伸出頭和爪子后，翻個(gè)身，一個(gè)激靈，身子一縮，腿一蹬，竟然躍出來(lái)——躍到“老大”身上!“老大”一甩，“噗”，把甲魚(yú)寶寶甩出去，貼在壁上，又滑了下來(lái)……
我家一共孵出了六個(gè)甲魚(yú)寶寶，它們拖著半透明的柔軟的“尾巴”，那是它們的胎盤(pán)，在水里快活地游來(lái)游去，兩只滴溜溜的小眼睛好奇地打量著這個(gè)神奇的新世界……
小學(xué)生觀察日記 篇10
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽(yáng)臺(tái)的大花盆里。
剛開(kāi)始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無(wú)力的，好象在說(shuō)：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過(guò)了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長(zhǎng)得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長(zhǎng)得這么慢，要到何時(shí)才能生出辣椒來(lái)？怎樣才能加快辣椒的生長(zhǎng)速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來(lái)。于是，我立刻行動(dòng)起來(lái)，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會(huì)長(zhǎng)得更快，爸爸回來(lái)一定會(huì)夸我！”
過(guò)了三四天，太陽(yáng)好像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，辣椒沒(méi)有任何反應(yīng)，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個(gè)花盆白花花的一片。又過(guò)了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)一看，大吃一驚，辣椒不但沒(méi)有長(zhǎng)大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，好像個(gè)大光頭似的。我問(wèn)爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣？爸爸說(shuō)：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能夠直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物。”我聽(tīng)了直點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白：做任何事情都要講究科學(xué)，不能夠盲目從事，我們的學(xué)習(xí)也好像種辣椒一樣，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識(shí)。
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