有關(guān)小學(xué)三年級(jí)觀察日記集合9篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1

　　十一月十三日 星期五 雨

　　暑假時(shí)，爸爸帶回一株奇怪的植物——豬籠草。一聽(tīng)到這名字，我可好奇了。“你只聽(tīng)說(shuō)過(guò)蟲(chóng)子能吃植物，沒(méi)聽(tīng)過(guò)植物能吃蟲(chóng)子吧！”爸爸說(shuō)：“豬籠草是一種特殊的植物，是著名的食蟲(chóng)植物。”我半信半疑，豬籠草外表不是很美，名字也不好聽(tīng)，竟然還這么神奇？

　　每天我給它澆水，都會(huì)觀察它。它有寬而扁的葉子，碧綠碧綠的，很光滑，叫人摸了很舒服，葉子未端還掛著神秘的武器——捕蟲(chóng)籠，是非常精致的捕蟲(chóng)工具。籠子上窄下寬，體形稍稍彎曲，有的像煙斗，有的像小喇叭的瓶子，還有的像精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，每個(gè)上面都還戴了一頂可愛(ài)的“帽子”，我輕輕摸了一下籠子，軟軟的，聞起開(kāi)還有一股淡淡的香味，那是籠子有蜜腺能分泌出蜜汁引誘昆蟲(chóng)的。

　　今天，我可大開(kāi)眼界了。正巧，一只蚊子聞到香味，正興沖沖地飛過(guò)來(lái)，停在豬籠草的邊緣上吸吮著糖蜜，因?yàn)檫吘壏浅９饣�，蚊子像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)捕蟲(chóng)籠，豬籠草馬上蓋上“帽子”，生怕蚊子逃走，我緊緊地盯著“帽子”，寸步不離。好像聽(tīng)到蚊子在里面掙扎地喊叫：“快來(lái)救救我”。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，卻不見(jiàn)蚊子出來(lái)，于是我站在凳子上，想看個(gè)究竟，我朝帽子的縫隙一看，咦，蚊子不見(jiàn)了，只剩下了一點(diǎn)殼，讓我大吃一驚。第二天，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)打開(kāi)了，殼也不見(jiàn)了，豬籠草好像在得意地對(duì)我說(shuō)：“哈哈這下你知道我的厲害了吧！”我終于明白蚊子被豬籠草吃完了，它是以昆蟲(chóng)為食的，豬籠草太神奇了！

　　我真佩服這奇特的植物，能吃蟲(chóng)子的植物——豬籠草！我一定要好好地養(yǎng)豬籠草，讓它多捉害蟲(chóng)。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2

　　上自然課的時(shí)候，老師要我們觀察蠶，老師在介紹的時(shí)候，跟我們說(shuō)，蠶會(huì)變成蛾，從來(lái)沒(méi)看過(guò)蠶的我，對(duì)于它會(huì)變成蛾這件事感到不可思議，所以就下定決心好好觀察它。

　　當(dāng)我拿到蠶，覺(jué)得這么丑陋的蠶會(huì)變成蛾，簡(jiǎn)直不可置信，所以便半信半疑的看著老師，老師見(jiàn)到我懷疑且驚訝的表情，才解釋蠶要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段：“卵”“幼蟲(chóng)”“蛹”“成蟲(chóng)”，經(jīng)過(guò)一番辛苦才會(huì)破繭成蛾。

　　當(dāng)時(shí)，我不知道養(yǎng)蠶需要按部就班，腳踏實(shí)地，還要用心照顧，我只是草草地放了桑葉，就不去理它，對(duì)它不理不睬，等到我再去看的時(shí)候，它居然已經(jīng)死了，我很難過(guò)，決定我下次一定要用心照顧它。

　　有了這次前車之鑒，如果老師再讓我們養(yǎng)小動(dòng)物，我一定會(huì)對(duì)它們愛(ài)護(hù)有加，放在精心布置的盒子里，我一定會(huì)好好聽(tīng)從老師教導(dǎo)我門(mén)的方法，才不會(huì)重蹈覆轍。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3

　　我家有一只熊貓兔。它長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛，像兩顆黑色的珍珠不停地轉(zhuǎn)著。它還長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的耳朵。有時(shí)候，它一只耳朵高高翹起，而另一只卻低低下垂。另外，它還有一身白色的絨毛，不禁讓人想起兔毛大衣。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4

　　10月1日星期一天氣：晴

　　今天，我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆，準(zhǔn)備用他們觀察日記。

　　我開(kāi)始泡豆子。首先，我找了一塊舊毛巾，剪下一小塊，把它洗干凈，再?zèng)_一下，使其存有水份。又找了一個(gè)透明的小玻璃碗，沖干凈，準(zhǔn)備工作完成了。我用燙水潑一下豆子，刺激他們，好讓這些豆子長(zhǎng)得快，又用涼水澆一下豆子，就把他們放進(jìn)小碗里，用濕毛巾蓋住豆子，就等待小豆子們長(zhǎng)芽芽?jī)毫恕?/p>

　　我心里想著：小豆子們，要爭(zhēng)氣呀，一定要長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。我今天非常激動(dòng)。

　　晚上，我給他們換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)起皺兒了，也比原來(lái)大了許多。我真高興！

　　10月2日星期二天氣：晴

　　今天小豆子沒(méi)什么大變化。早晨，我給小豆子換水時(shí)，有了新的發(fā)現(xiàn)：綠豆和紅豆也輕微地起了一點(diǎn)兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會(huì)說(shuō)：“不就是起一點(diǎn)點(diǎn)褶嘛，又什么好高興的！”但是，如果是你自己泡的豆兒，也許看法就不一樣了。晚上，我給豆子環(huán)水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽?jī)海∥以桨l(fā)得意了。下芽芽那么小，就有別針的針頭大小，使嫩黃的，彎曲的。

　　我好高興吆！

　　10月3日星期三天氣：晴

　　今天早上，我又給豆子換了水，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了一截。

　　我望著那些出芽了的綠豆，會(huì)心地笑了。黃豆也冒出了一點(diǎn)兒芽，我很高興。然而那些紅豆，卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的`小芽，就像一位小姑娘害羞的連家門(mén)也不敢出。

　　我期待著三種豆子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根！

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5

　　10月5日 星期日 天氣：雨

　　有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來(lái)，并把種植的步驟告訴了我們。

　　就這樣，我把這件事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開(kāi)始種綠豆，好嗎？”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開(kāi)始動(dòng)手起來(lái)，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。

　　第二天，放學(xué)以后，我?guī)е�期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進(jìn)廚房，來(lái)看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。

　　第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。

　　過(guò)了幾天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。

　　看著這些豆芽！它們經(jīng)過(guò)了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇6

　　5月4日星期五天氣晴

　　我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

　　年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云

　　魚(yú)兒是很喜歡玩耍的！它們時(shí)而向上撲食，時(shí)而向下沖擊，時(shí)而在水中你追我趕。可是，這些都是魚(yú)的正著游，難道它們不會(huì)“倒著走”嗎？通過(guò)觀察，我的答案是會(huì)。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí)，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動(dòng)，產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚(yú)向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí)，肚鰭向前劃動(dòng)，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力，加上尾巴只向右或向左擺動(dòng)，魚(yú)自然就“倒車”了。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇7

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛(ài)小鵝了。

　　這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

　　第二天，我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來(lái)，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

　　小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看，沒(méi)有聲響了，再睡。

　　十多天以后，我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來(lái)了！它們的毛開(kāi)始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，

　　我先放些飯?jiān)诘�子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著，摔了一跤！引得我大笑起來(lái)。

　　這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇8

　　3月27日 晴轉(zhuǎn)雨

　　今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。

　　薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。

　　而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。

　　可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的波斯菊和金錢(qián)草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢(qián)草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊！”

　　但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開(kāi)出美麗的花兒吧！

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇9

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還

　　用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。