寫大蒜的四年級觀察日記
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的寫大蒜的四年級觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫大蒜的四年級觀察日記1
9月22日 星期一 天氣:晴
今天早上,我給大蒜安家了。一個(gè)住在水里面,一個(gè)住在土里面。我想看看大蒜在不同的環(huán)境里會有什么不同的變化。
我選了兩坨捏著硬的大蒜,把它們的“衣服"全拔開:呵,白白胖胖的,不愧是我挑的種子選手。我又找來兩個(gè)小小的盤子,里面各放上水和土,之后把這兩坨蒜的根部放在里面,然后我就滿懷期望地等著這兩位種子選手會有什么變化了。
9月24日 星期三 天氣:晴
哦!種子選手開始發(fā)育成長了!他們不論是住在水里,還是住在土里,都長出了小芽和小根。那小芽,從白胖白胖的蒜頭上鉆出來,粗粗的,短短的,嫩綠嫩綠的。他使勁地向上伸著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,象渴望曬太陽的烏龜腦袋。小根是長在蒜瓣的底部,尖尖的,細(xì)細(xì)小小的,白白嫩嫩的。呵呵,我怎么看都覺得像我們家小幼狗的小乳牙呢!
我量了量小芽,發(fā)現(xiàn)水里面的是2厘米,土里的是1厘米長。難道水里的生長速度是土里的1倍嗎?太奇怪了!應(yīng)該是土里的養(yǎng)分多才對呀!我要再看看。
10月5日 星期日 天氣:晴
有幾天我沒有關(guān)注我的種子選手了。今天我一看:哦!小芽長得好高呀!我用尺子量了一下,呵呵,他們都已經(jīng)長到9厘米長了。他們?yōu)槭裁撮L得沒有區(qū)別了?我很奇怪,俯下身子仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)它們還是有區(qū)別的:種在土里的小芽是深深的綠色,長得粗壯、有力,像個(gè)小男孩,而種在水里的小芽綠色較淺一些,亭亭玉立,像身體修長的小女孩了。
后來,我在網(wǎng)上查了查,網(wǎng)上說水里蒜苗長得快,而土里的長得更加粗壯、結(jié)實(shí)。因?yàn)樗锏乃莺芏啵蚤L得快,而土里的養(yǎng)分很多,所以長得粗壯。
寫大蒜的四年級觀察日記2
9月20日 星期二 天氣晴
昨天,媽媽給我?guī)讉(gè)蒜,聲稱可以泡出蒜苗。
我有點(diǎn)兒不可思議了,這些大蒜簡直就像農(nóng)村里面糟老頭,別說體形了,那些青一層,紫一層,包在外面的"衣服"就好看不到哪里去,恐怕扔了也沒人要。不過看著老媽一臉認(rèn)真的樣子,我動心了,說不定真可以泡出蒜苗哩。懷著半信半疑的心情,我把盤子裝滿水,再放入大蒜,蒜就泡好了。
今天,我一大早就起來觀察。大蒜沒啥變化,只是底部變得土黃,上面出現(xiàn)了八九個(gè)小孔,密密麻麻,排列得很有規(guī)律。有的小孔上,還露出了潔白的小根,不到一厘米,潔白而細(xì)軟。像可愛的蠶寶寶,卻比蠶寶寶細(xì)小許多。我認(rèn)為,這是一個(gè)好兆頭。
9月21日 星期三 天氣晴
后來,大蒜底部的根變長了,已有二厘米了。奇妙的是,大蒜頂部都鼓起了一個(gè)個(gè)小包。不久,小蒜苗就從包里探出了小腦袋,綠油油的,十分可愛。給了"小胖頭們"濃濃的生機(jī),好像早春的小草在尋找陽光的足跡。
現(xiàn)在,小苗有一厘米高了,白色中泛著淡淡綠色,還有著淺綠色的條紋,胖胖的身體告訴我小苗優(yōu)良的身體狀況,還泛著植物特有的芬芳,一點(diǎn)兒也不像從大蒜中成長出來的。倒像一種名貴的植物。
9月22日 星期四 天氣晴
大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,有一點(diǎn)透明,雪白雪白,猶如一條潔白的細(xì)繩,又宛苦一條價(jià)格不菲的銀絲,讓人感覺還能發(fā)出淡淡的光輝。但那濃濃的蒜臭味仍然掩蓋不了它的身份,也顛覆了之前我對它的第一印像。
蒜苗的變化比較明顯,頭部都裂開了一個(gè)個(gè)小口子,小小苗像趕集似的長了出來,苗尖深綠,苗身卻是橄欖綠,透著一股靜態(tài)美,而且身上長出了更小的苗,光蒜苗新鮮油綠,大蒜也開始泛綠了。
9月23日 星期五 天氣晴
至今為止,大蒜根已經(jīng)長得超乎我的想像,交錯(cuò),纏繞,怎么也分不開。
蒜苗長得不錯(cuò),有一根,長得很粗壯,頂部油綠,是蒜苗家族中的高個(gè)子,碧綠的葉子如迎風(fēng)招展的旗幟,活脫脫就像一個(gè)健美先生,我親切地稱它為"高肥帥"。
還有根,底部白得透人,一道道顯眼又漂亮的淺綠條紋布滿全身,就像穿上了條紋外衣,頗具大小組風(fēng)范,它叫作"白肥美"。這根,歪歪扭扭,起名"長不直。"
大蒜,謝謝你,給我了一片茂盛可愛的蒜苗小森林。
寫大蒜的四年級觀察日記3
9月20日星期日晴
今天,我吃完飯,放碗時(shí)在窗臺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的大蒜,我拿起大蒜問媽媽:“媽媽,我可以種一個(gè)嗎?”媽媽看了看,又微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿了兩片種在一個(gè)空的月餅盒子里,當(dāng)然盒子就是小花盆了,小花盆中還有一些水。我對著兩個(gè)蒜瓣許了一個(gè)愿望,真希望它們能快快長大呀!
9月25日星期五陰
中午一放學(xué),我馬上到陽臺去看我的“小花園”。
啊,大蒜已經(jīng)發(fā)了芽,那小小的嫩而綠的小家伙像一個(gè)剛出生的小寶寶,可愛得很。我又看了看大蒜的根部,咦,這些白色的東西是什么呢?難道大蒜長胡子了?我又仔細(xì)看了一眼,哦,原來是大蒜長出了根。我高興極了,這才幾天而已,大蒜就發(fā)芽生根了,趕緊又給大蒜換了一次水。
10月3日星期六晴
大蒜已經(jīng)長出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。大蒜葉里又冒出一片小蒜葉,像爸爸媽媽牽著寶寶在散步。我又看了看大蒜,用吃驚的眼神望著,蒜瓣早已沒了往日的光彩,變成了暗黃色,如同長滿皺紋的老人。因?yàn)椋獍臧褷I養(yǎng)都給了蒜苗。
啊,大蒜,在與你朝夕相伴的日子里,我增長了許多知識。我覺得每一個(gè)蒜瓣都是一位了不起的母親,為了自己的孩子快樂成長,心甘情愿地奉獻(xiàn)著自己的一切。
寫大蒜的四年級觀察日記4
9月21日星期一晴
今天我要開始種大蒜了!我先把一個(gè)個(gè)可愛的小蒜們放到一個(gè)瓶子里,然后把水倒入瓶中。一下子,小瓶子好像被大蒜占領(lǐng)了,大蒜在瓶子里像泡溫水澡一樣,可愛極了。看著大蒜在里面安然無恙,我很開心。悄悄地給它們蓋上了一個(gè)小被子。“一定要快快長大啊!”我滿心期待著。
9月27日星期日晴
過了6天了,我去看看小蒜長高了沒有?我把小被子掀開,用手比劃了一下。此時(shí)的大蒜長苗了,嫩綠色的,充滿生機(jī)。大約2厘米高,看來在這6天里,它們每天都很努力啊!我又仔細(xì)看了一眼瓶子下面,我發(fā)現(xiàn)小蒜苗長胡子了,又細(xì)又白,好像老爺爺?shù)暮殹Q?瓶子里的水竟“一干二凈”了,我趕忙又往里放了一點(diǎn)水。在我放完水后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的蒜頭變紫了,就像戴了一條淡紫色的圍巾,好看極了。
9月29日星期三多云
我的小蒜苗大約長了5厘米高了,長得可真快呀!小胡子都比蒜苗高了!小苗的顏色也是越來越綠。這些大蒜的根已經(jīng)開始分第二層了,根須越來越密,這剛過兩天,變化可真大呀,看來我每天中午一回家就給它澆水是對的。
10月4日星期日多云
又過了漫長的5天,蒜苗已經(jīng)長到約10厘米了。媽媽告訴我很快我們就可以享受自己的勞動成果了,我高興的一蹦三尺高。你們猜一猜,它最后變成什么樣子了?哈哈,它被我吃了!
我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心觀察,就一定會有收獲。
寫大蒜的四年級觀察日記5
10月22日星期四
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家親自種大蒜。我先找到了一個(gè)空飲料瓶子,將上半部分用剪刀剪掉,往瓶中倒入三分之一的清水。再將一個(gè)大蒜頭朝著上放入了水中,讓它更好的吸收水分。弄完這一切后,我想:大蒜呀大蒜,你可別辜負(fù)我對你的期望啊!
10月23日星期五
今天早上,我發(fā)現(xiàn)大蒜好像沒有任何變化,我不禁感覺有些小失望。但是仔細(xì)看大蒜還是有些變化的,它的底部長出了好多根細(xì)細(xì)的根,根的顏色是白色的,看上去非常像白色的須。我真想對大蒜說:”大蒜,你能不能給我爭口氣哇?“唉,我感覺我真要為大蒜著急了。
10月25日星期日
兩天不見,大蒜的變化可真不小。現(xiàn)在蒜苗已經(jīng)長到三厘米左右了,看起來真像一位位堅(jiān)韌不i的小戰(zhàn)士。它的須現(xiàn)在已經(jīng)有一粒花生那么長了,而且長得完全沒有規(guī)律,參差不齊。現(xiàn)在,只要天氣好有太陽,我就會把它放在陽臺讓它充足的沐浴陽光。因此,我更加的喜愛大蒜了。
10月30日星期五
盼啊盼,終于等到了放學(xué)。我飛奔到了家中,連書包也沒放就去看我種的大蒜。哇塞!大蒜的須已經(jīng)長到六厘米左右了,真像一個(gè)百歲老人的長胡子。它的蒜苗已經(jīng)有十厘米左右了,從遠(yuǎn)處望去,我還以為是一個(gè)密密叢叢的竹林呢!從此以后,我發(fā)誓保證會更加用心的照顧大蒜,讓它茁壯成長。
寫大蒜的四年級觀察日記6
星期一:我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一邊插蒜瓣,一邊提醒我:“蒜蒂一定要朝下,這里是長根須的。”最后,我給大蒜澆了水,就期盼著它快點(diǎn)長大。
星期二:晚飯后,我和爸爸來到種的大蒜前,大蒜并沒有大的變化,只是蒜囊稍胖一點(diǎn)。我自我安慰道:“這才第二天,大蒜不會發(fā)芽的。”
星期三:已是第三天,我發(fā)現(xiàn)蒜頂?shù)乃馄び辛俗兓舐暯邪职诌^來:“爸爸,快來看,大蒜皮被什么東西撐破了!”爸爸對我說:“大蒜就要發(fā)芽了,再堅(jiān)持幾天。”
星期四:早上起床后,我迫不及待地去看大蒜,結(jié)果還是鼓鼓的苞。我有點(diǎn)耐不住性子了,爸爸鼓勵(lì)我說:“植物是有生長周期的一定要堅(jiān)持。”我只好期盼著明天大蒜會長芽。
星期五:我今天可高興了,蒜頂上冒出了淡黃色的嫩芽,一毫米多,好像在東張西望地看這個(gè)陌生的世界呢!
星期六:我和爸爸早鍛煉回來,發(fā)現(xiàn)嫩芽變了顏色,也長高了。我用食指輕輕地?fù)崦f:“小東西,一夜不見,你怎么變化這么大。”
星期日:今天天氣晴朗,起床后,我把大蒜搬到室外,給他灑了點(diǎn)水,讓它吮吸清晨的新鮮空氣。等到下午我來端大蒜的時(shí)候,那綠柱竟悄悄地分出了三片葉子,我用手指逗著它說道:“芽寶寶怎么我一不留神,你又變了樣!”
兩星期以后,蒜芽長到七、八厘米高了。它蓬勃向上給我留下深刻的印象,也讓我了解了不少知識。
寫大蒜的四年級觀察日記7
10月8日星期二晴
今天,王蓉老師面帶神秘的笑容走進(jìn)教室,咦?是什么好日子呢?啊,原來是作文課,王老師要求大家回家觀察大蒜的生長過程。
回到家,我從廚房拿出一顆剛剛從菜市場買回來的新鮮大蒜。我疑惑不解地對奶奶說,“奶奶,這大蒜圓圓的,還‘全副武裝’,種下能發(fā)芽嗎?”奶奶笑得合不攏嘴:“小傻妞,要?jiǎng)兊羝げ趴梢苑N呀!”還沒種大蒜就鬧出了笑話,我不禁臉紅了。
我小心翼翼的剝開大蒜,挑了兩個(gè)較大的蒜瓣,按照王老師的要求,用衛(wèi)生紙包住,把大蒜浸在涼水里。一想到要浸泡24小時(shí),我真有點(diǎn)迫不及待啊!
大蒜發(fā)芽了
10月10日星期四晴
下午放學(xué),我把在涼水里“裹著浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出來,生怕把它捏壞了。我輕輕地脫掉“浴巾”,哇,我日夜盼望的大蒜終于發(fā)芽了!那嫩芽剛剛探出了頭,似乎在好奇地打量著這個(gè)世界。看著它淺綠的身影,我的心里美滋滋的,情不自禁地想起了那句話:勞動最光榮!
長出根了
10月13日星期天晴
大蒜的根成形了!白白的臉蛋,光滑的像剝了皮的熟雞蛋,可是看著那一縷縷的根,又像一位長著長長白胡須的老爺爺,但依然健康。
大蒜還在不斷生長,我的生活又多了一個(gè)小伙伴。通過這次種蒜,我明白了:只要善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
寫大蒜的四年級觀察日記8
10月1日 星期二 天氣:陰
(1)開始種大蒜
今天我早早地起床了,目的就是親手把大蒜種在花盆里,給我好好的觀察。
我從袋子里專門挑了一個(gè)胖乎乎的大蒜,剝開皮,哇!里面住著,一、二、三、四、五、六、七、八,八個(gè)蒜兄弟。“你好,蒜兄弟,你們馬上就要分開了。”我洋洋得意地說道。拿起小鏟子,我在土里挖呀挖呀,我這么“辛苦”也就是為了讓“蒜孩子們”住得舒服。
好了,我把一個(gè)個(gè)大蒜放進(jìn)土里,好期待他們快快長大!
10月 4日 星期五 天氣:晴
(2)澆水太多了
啊,我又起來給大蒜澆水了。爸爸瞇著眼睛問我:“你起那么早干嘛?”,我說給大蒜澆水。爸爸聽了馬上困意全醒,兇了我一句:“怎么又澆水,澆澆澆澆澆,給你吃撐也會死掉的!!!”。我聽了,金豆豆吧嗒吧嗒的從眼睛里掉出來。
過了一會兒,我請教電腦。電腦顯示,大蒜澆水不宜過多,所以平時(shí)不用澆太多水。但在土上有干巴巴的現(xiàn)象時(shí),一定要及時(shí)澆水。
我這才知道我澆的水確太多了。
10月 7日 星期一 天氣:多云
(3)我的大蒜發(fā)芽啦
中午吃過飯,爸爸經(jīng)過花盆時(shí)對我說:“倩倩,你過來看看你的大蒜!”我有點(diǎn)緊張,以為我的大蒜“死”了呢!我一看,興奮地一蹦三尺高。因?yàn)槲业拇笏獍l(fā)芽了!
有五根嫩芽露出了又尖又長的“頭”,它們一個(gè)個(gè)青綠的,也有淡黃的,用手一摸,嗬,還真有點(diǎn)尖刺的感覺呢!
我的蒜寶寶們,你們一定要快點(diǎn)成長哦!
寫大蒜的四年級觀察日記9
大蒜長得很可愛,像一個(gè)小氣球,倒過來看的話,更像我最愛的棒棒糖。我小心翼翼地把外面一層白皮剝掉,里面十幾個(gè)蒜瓣兄弟正圍在一起說悄悄話。我先找了一個(gè)塑料杯,里面裝了點(diǎn)水,然后掰了三片蒜瓣放進(jìn)杯子里,它們就像三個(gè)小胖子在舒服地泡澡呢。它們的外套很特別,白色中帶著紫色的豎條紋緊緊包住它們的身體,靠近了聞一聞,這味道我不太喜歡。
一天后,我仔細(xì)地觀察它們,發(fā)現(xiàn)水比昨天少,也變得渾濁,味道也重了,最令人驚喜的是蒜瓣頭上還長出了一點(diǎn)兒芽,就像蝸牛的觸角。我還發(fā)現(xiàn)之前的一點(diǎn)兒小芽本來是躺在那兒的`,后來站起來了,這就像人睡好了覺有力氣了一樣啊,我又給它們加了點(diǎn)水放在陽臺上。
第三天放學(xué)回家去看望它們,又有兩個(gè)小腦袋鉆了出來。最先長出的那根小芽已經(jīng)0·5厘米ta。看著這三根健壯的小芽兒,我開心極了!可水里還飄著一點(diǎn)兒大蒜皮,它們的外套感覺都要被水泡爛了。
第四天有一個(gè)壞消息,我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兄弟生病了。它們顏色都變黑了,頭上好不容易長出的芽枯萎了,真不知道是不是水太多被淹死了呢?我又倒掉了一些水,希望有奇跡出現(xiàn)。
第五天,它們的病沒有好轉(zhuǎn)。見它們都耷拉著腦袋躺在那里,身上還散發(fā)出陣陣臭味,水也越來越渾濁,我急得像熱鍋上的螞蟻。
第六天,蒜瓣兄弟生命垂危。隔老遠(yuǎn)就聞到它們的臭味,它們的皮膚發(fā)黃發(fā)黑,還在水里冒著泡。
看著無法成活下來的蒜瓣兄弟,我心里真是又傷心又無奈。
寫大蒜的四年級觀察日記10
今天,我從廚房里拿出一頭大蒜,放在手里仔細(xì)地看著:大蒜像一朵蓮花,也像八個(gè)兄弟圍著蒜條準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈圈。
老師說,接下去的一周我們將要對大蒜進(jìn)行觀察,于是我拿出我早就準(zhǔn)備好的一個(gè)透明的可樂瓶子,放一點(diǎn)水,小心翼翼的把大蒜放進(jìn)水里面,老師說:“水放在大蒜的腰部,這樣大蒜才不會腐爛”。我把它放在陽臺上讓它慢慢的長大。
不幾天,我發(fā)現(xiàn)它有了新的變化,一方面是大蒜的底部長了根,那許多根有五六厘米,像我爺爺?shù)暮氁粯影谆ɑǖ摹?/p>
接下來,我觀察的是大蒜的頭部,我發(fā)現(xiàn)它的頭部并沒有發(fā)生什么變化,就是頭部有一層白色的突出,摸起來硬硬的,我覺得里面長出了小芽,我再一次把它放在陽臺上,希望它在陽光的照射下能快樂地成長。
過了一星期后,我又來看它了,我的大蒜是否又有新的變化呢?大蒜原來是沒有小芽的,現(xiàn)在長得高,也有十來厘米左右的小芽,而且我的大蒜根部此刻有八厘米左右的長度,老師說過:大蒜長的差不多時(shí)候,就可以把大蒜一個(gè)一個(gè)的把它掰開來然后把它放到泥土里,栽起來。我按照老師說的做,把它放到泥土里并移栽到有陽光的地方,好讓它快快長大起來。
一天放學(xué),我突然想起它們,興奮地跑到陽臺上去看,我的大蒜之前我的芽比現(xiàn)在的芽高多了。而且長出了青綠色的葉子,給整個(gè)陽臺都帶來了一抹生機(jī)。媽媽說:這個(gè)大蒜還可以生長,等那時(shí)候就可以把大蒜拿來炒吃,吃起來特別的香;我心想:大蒜還可以生長啊!我才舍不得吃它呢!
寫大蒜的四年級觀察日記11
放學(xué)回家時(shí),見秋風(fēng)掃過一片片黃色葉子,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,我也想起了我種的兩個(gè)形影不離的好伙伴-大蒜。多日未見,不知道這兩瓣大蒜長得怎么樣了,是不是長大了許多?與其在這里猜浪費(fèi)時(shí)間,還不如趕緊回家看看究竟,想到這里,我趕緊邁開步子,沖向家的方向。
只見那兩個(gè)好伙伴和以前大不一樣,有了巨大的改變。第一瓣大蒜分了葉子,綠油油的;第二瓣的腰板也直了,也分了葉子,比第一瓣還綠。第一瓣大蒜有一片葉子長長,旁邊還有一片剛長出的小葉子,尖尖的硬硬的;第二瓣大蒜長了三片葉子,兩片長得軟軟的,另外一片躲在這兩片葉子之間,小小的硬硬的,頂端尖尖的,不像另外兩片一碰就變彎。
這兩個(gè)好伙伴,下半部分變化最大的還是第二瓣大蒜,已經(jīng)挺得直直的,生機(jī)勃勃,再也不是以前那一碰就歪、一推就倒、不會反抗的懦夫了,他已經(jīng)學(xué)會了反抗,再也不會被人嘲笑了。第一瓣大蒜變得更頑強(qiáng),力氣更大了,雄赳赳氣昂昂的內(nèi)樣子就像一個(gè)得勝歸來的將軍,十分精神,可能看到他同伴沒有他強(qiáng)壯便耀武揚(yáng)威起來,但他沒注意他綠色的表皮上有一條條皺紋,摸起來很粗糙,并沒有第二瓣大蒜光滑,再仔細(xì)看它,身上有些地方有點(diǎn)發(fā)黑,難道這是因?yàn)樗L期曬太陽被曬黑啦?
再撥弄一下,就會發(fā)現(xiàn)他們很有彈性,我差一點(diǎn)都把他們當(dāng)玩具玩了,要不是奶奶及時(shí)制止,不知道他們會變成什么樣。
寫大蒜的四年級觀察日記12
我的心心念念的大蒜,已經(jīng)好幾天都沒看到了。放學(xué)后,于是我快馬加鞭的回到家,興奮不已的來到陽臺。
哇,這是我種的大蒜嗎?這簡直是一座小森林啊!郁郁蔥蔥,一片翠綠,一派生機(jī)勃勃的景象。不由得讓我愛不釋手起來,就像得了一件寶貝似的欣喜若狂!
先看它的芽吧,每一個(gè)大蒜的芽大約都在十厘米左右了。每個(gè)嫩芽上面至少分開了兩到三個(gè)叉了,既像“Y”型又像花圃里面賣的仙人棍盆景,特別可愛!再看它的顏色每一組的那一抹翠綠猶如綠瑪瑙一般晶瑩剔透。
看到這里,我突然想起了功勞最大的根部,心里想:嫩芽長得那么好不都是根在默默無聞為它輸送養(yǎng)分和水分嗎?于是我的目光快速的移向了根部。剛準(zhǔn)備夸它時(shí),一個(gè)“大肚漢”突然躺下了,好像在憤憤不平的說:“主人,主人,怎么不夸夸我呢?你看看我夾在中間就像家里頂梁柱一樣,多辛苦啊!”我看到后把“大肚漢”輕輕地扶了起來,拍了拍它那個(gè)又大了一圈的肚皮說:“你好棒啊!你就是承上啟下的作用啊!”“大肚漢”似乎收到了我的信號,站立的更加筆直了。
此刻默默無聞的根部還在努力的工作著。只見它比前天又長長又長粗了許多,有的像在孤軍奮戰(zhàn),有的三三兩兩纏繞在一起,就像親兄弟一樣。還有的“聚群”兒了,就像組成的幫派似的。十分有趣。
這時(shí)我的心里泛起了波瀾,不管是“大肚漢”還是根部,你們就像一家人一樣,要互敬互愛,共同生共成長!
寫大蒜的四年級觀察日記13
我非常好奇看起來干巴巴、白花花的大蒜是怎樣長出嫩綠的蒜苗的,剛好老師留了“種大蒜”寫觀察日記的作業(yè),我想,可以借這個(gè)機(jī)會好好地觀察一下蒜苗是怎樣長成的。
我輕輕地剝?nèi)ゴ笏獾摹巴庖隆保冻鲆粋(gè)個(gè)潔白的蒜瓣,用細(xì)鐵絲將蒜瓣做了簡單的固定,確保它們頭尾朝向相同,同時(shí)底部處于差不多高度的平面。然后就小心翼翼地將他們放在了一個(gè)裝著清水的小碟子里。做完這一切之后,我突然有些焦急地盼望著青翠的蒜苗,像變魔術(shù)一般快快長出來。想象雖然令人興奮,不過最重要的是每天記得按時(shí)向碟子里添上足夠的水。
第二天,好像一切都沒什么變化,只是蒜瓣變得更水潤了,甚至有一種晶瑩剔透的感覺。到了第三天,大蒜的底部長出了小根須,潔白的小根須細(xì)細(xì)的、短短的、挨挨擠擠地從蒜瓣底部冒了出來,而大蒜的頂部出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小尖突,上面還有細(xì)細(xì)的裂縫,特別像一個(gè)微微閉著的鳥喙。接下來的幾天,根須逐漸長長,害羞的小蒜苗陸續(xù)的從頂部的“鳥喙”里鉆了出來,小蒜苗是嫩綠的、尖尖的,以一種“高傲”的姿態(tài)筆直的向上生長著。仔細(xì)看上去,一條條細(xì)紋整齊地沿著生長的方向密布在蒜苗里,我想那應(yīng)該是為它輸送養(yǎng)分的通道吧。
今天是實(shí)驗(yàn)的第九天,小蒜苗的成長仍在繼續(xù),最長的已經(jīng)將近三厘米了。這個(gè)過程非常有趣,也讓我增添了許多知識,我想以后多多動手操作類似的實(shí)驗(yàn),一定會有很多有意思的發(fā)現(xiàn)。
寫大蒜的四年級觀察日記14
10月14日 星期四 晴
今天我們種了水培大蒜,老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的塑料盒,在里面放了幾張面紙,對我們說:“種水培大蒜不能不放紙,可能會影響大蒜的生長。”接著她把剝好的大蒜按照順序靠著邊擺成一個(gè)圓圈,再向里面倒入一些水,我十分激動,心里想著:大蒜快點(diǎn)發(fā)芽吧!
10月18日 星期一 晴
一大早,我剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我們的大蒜發(fā)芽了!有的已經(jīng)幾厘米了,有的剛長出小芽還有的好像還在水里睡大覺。它們的芽看起來嫩綠嫩綠的,好像很柔弱似的有的大蒜瓣已經(jīng)撐破了“外衣”,有的還緊緊地抓住外衣,不讓它撐破。我把大蒜拿出來下面長出了白白的根,如同爺爺?shù)暮殹N覀兟劻艘幌麓笏獾奈兜溃l(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一種刺鼻的味道。大蒜幾天后到底會長成什么樣呢?我好期待呀!
10月25日 星期一 晴
幾天不見,我們的水培大蒜已經(jīng)大不—樣了,我用尺子量了量最高有二十多,矮小的只有兩厘米高,同樣在一個(gè)盆里,到底是什么原因呢?現(xiàn)在大蒜的葉子終于抽出來了,我嘗了嘗它的味道感覺有點(diǎn)辣辣的感覺,就像好多根針扎我的舌頭似的,不怎么好吃。這就是我們的水培大蒜,是不是很棒呢?
10月27日 星期三 晴
聽說大蒜的苗剪下來,會長得更快,這可真有趣,老師就把大蒜苗剪下來,真不知道再次見到它時(shí)會是什么樣子呢?
寫大蒜的四年級觀察日記15
10月14日 星期四 晴
今天,老師帶我們種水培大蒜。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的塑料盒,在里面放上一層面紙,將剝好的蒜瓣按順序擺滿,倒入達(dá)到蒜瓣一半的水放在窗臺上。我非常期待它們長大后的樣子。
10月18日 星期一 晴
一大早,我來到教室時(shí),就看到水培大蒜發(fā)芽了。它們有的已經(jīng)長出了五厘米左右,有的才冒出一個(gè)小腦袋,有的還在睡懶覺,沒有發(fā)芽。蒜苗是草綠色的有點(diǎn)黃,看起來很柔軟。蒜瓣在這幾天喝得飽飽的,脹得很大,有的衣服被撐開了,有的肚皮都裂開了,還有的緊緊抓著衣服不肯脫掉。靠近蒜苗聞一聞,剛開始感覺沒味道,下一秒就覺得很辣。拿起一個(gè)蒜瓣,我們發(fā)現(xiàn)下面已經(jīng)長出了白色的根,好像爺爺?shù)陌缀印2恢肋^幾天它們會長成什么樣呢?
10月25日 星期一 晴
“士別三日,當(dāng)刮相看”,今天,我來到教室看見蒜苗已經(jīng)長得比旁邊的馬克筆的盒子高了。我用尺子量了一下,最高的蒜苗都比這18厘米的尺子還高呢,最矮的只有兩三厘米,這是為什么呢?可能是勤奮的蒜瓣多吸收水分,懶惰的蒜瓣少吸收水分吧!把長得最高的蒜瓣拿出來看一下,比別的都小,苗上已經(jīng)長出了小小的葉子。我還嘗了嘗,剛開始沒什么味道,下一秒就很辣。不知道再過幾天它們會長成什么樣呢?
I0月27日 星期三 晴
過了些天,蒜苗幾乎沒有變化聽說,聽說剪過的蒜苗能長得快,于是老師用剪刀給蒜苗們剃了個(gè)平頭,這樣會長得更快嗎?
寫大蒜的四年級觀察日記16
今天我種的大蒜已經(jīng)長得郁郁蔥蔥,碧綠碧綠的了,身板挺得直直的,好像一個(gè)個(gè)小標(biāo)兵。看著它們生機(jī)盎然的樣子,我的心里真的樂開了花。
兩周前,老師讓我們觀察一種植物的生長過程,我問奶奶把大蒜頭種到哪里,奶奶說種到水里方便觀察。我就找來一個(gè)大蒜頭,把八個(gè)蒜瓣的蒜衣剝掉,讓它們露著白白的身子圍坐在一個(gè)小盒子里,添加一些水,然后放在我屋的窗臺上以便觀察,種下大蒜頭的同時(shí)也種下了我滿心的期待。
第二天一早,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)蒜瓣的頭上竟然冒出了小芽,白色的肉嘟嘟的,我高興萬分,趕快拿手機(jī)拍了下來。
第三天,我一醒來就拉開窗簾觀察,發(fā)現(xiàn)大蒜頭上的小芽長到大約兩厘米高了,白色轉(zhuǎn)為淺綠色,而且蒜瓣的下方還長出了好多“腳”,這些腳是潔白的,又細(xì)又長,哈哈!這是它們的根,也是靠它們來吸收水分的哦。
第一周,大蒜頭變化很大,每天都長高不少,它們的“腳”也越來越多,越長越長。好奇的我拿出一個(gè)蒜瓣苗觀察它的根,白白的彎彎曲曲的根多像酷酷的發(fā)型啊,于是我給蒜瓣畫上了眼睛,一個(gè)酷酷的蒜寶寶誕生了!
第二周,大蒜頭已經(jīng)變成了蒜苗,新長出的蒜苗是深綠色的,最高的大約有二十厘米呢。它們的“腳”相互纏繞著,團(tuán)結(jié)起來了,我想拔出一個(gè)看看,已經(jīng)拔不動了。我期待著大蒜頭日后生長帶來更大的變化。
觀察植物的變化真有趣!
寫大蒜的四年級觀察日記17
李老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗,看了李老師發(fā)的視頻,我和媽媽、妹妹就開始準(zhǔn)備材料了。
首先我們找了一個(gè)礦泉水瓶,一頭大蒜,一把剪刀,然后我和妹妹剝大蒜,媽媽用剪刀剪瓶子。瓶子剪好后,媽媽從我們剝好的大蒜中選出6個(gè)蒜瓣作為種子,最后媽媽和我接水種蒜苗,所有的工作都完成了。突然我想到了一個(gè)問題:“沒有土,大蒜會生根發(fā)芽嗎?”
第二天起床后,我和妹妹就迫不及待地去看我們種的小蒜苗,我發(fā)現(xiàn)它的頂端開始變綠了,底部長出了像胡須一樣的根,雖然很小,但是我看見了它,我們很開心。
第三天,蒜苗又長高了一厘米左右,我高興得差點(diǎn)叫出來,看到煥發(fā)著生機(jī)的綠色小芽,它好像和我打招呼,我對它說:“你好呀,小蒜苗!”小蒜苗好像也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:它肯定聽懂了我的話。
第四天,蒜苗的頭部都裂開了一道縫,媽媽告訴我,這是分片,就是小片葉子要從大片葉子中間鉆出來……
第九天,蒜苗越長越高,苗尖又黃又綠,像戴了一頂變色帽子,十厘米高的嫩芽,翠綠翠綠的,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,原來光滑潔白的蒜種子,因?yàn)榻o蒜苗輸送了營養(yǎng)水分而變黃變皺了。
通過這次觀察我明白了:即使沒有土,只要有充足的陽光,蒜種子本身也可以供給營養(yǎng)水分給蒜苗,大蒜也會生根發(fā)芽長出翠綠的蒜苗。生命真是太奇特了!
寫大蒜的四年級觀察日記18
9月26日 星期四 晴
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種大蒜。
放學(xué)回家,我寫完作業(yè),立刻找來一個(gè)透明的杯子、兩個(gè)整的大蒜和大約50毫升的清水。
那兩個(gè)大蒜像七八個(gè)兄弟緊抱在一起,它們都穿著雪白的紗衣,非常整齊。開始了!我把水倒入杯子中,把不剝皮的大蒜放進(jìn)去。我十分興奮,因?yàn)闋敔敽軔鄢运饷纭?/p>
10月1日 國慶節(jié) 晴
每天放學(xué),我都要看看我的小蒜苗怎么樣了,可每次都很失望,因?yàn)槲业男∷饷缫恢睕]有任何變化。今天,我又滿懷希望地看了看,哇!長出來了!雖然只有兩厘米,但畢竟長大了啊!那可愛的小芽芽的下方呈乳白色,上方則是青綠色,仔細(xì)一看,上面還有紫色條紋呢。我摸了摸,是硬的。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)小小的偵察兵,正在好奇地瞧著外面的世界。我相信,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)外面的世界竟如此美麗時(shí),一定會叫醒其他伙伴的,因?yàn)檎l都愿意見見世面。
10月7日 星期一 晴
自從小芽兒長出來后,我就相信它一定會長大的!這不,今天,這些小蒜苗紛紛搖身一變,變成一個(gè)個(gè)穿著黃綠衣裙的小仙女。小葉子又從芽兒頭頂冒了出來,它和小芽不同,小芽是硬的,而葉子是軟的。葉子一大一小,真可愛!而且像抹了潤滑油似的,滑溜溜的,涼涼的。它們足足八厘米,我高興得手舞足蹈,那勁頭,像得了奧運(yùn)會金牌似的。
哈哈,爺爺很快就會有他最愛的蒜苗吃啦!
寫大蒜的四年級觀察日記19
大家好,今天我要給你們介紹一下我自己一個(gè)人種的蒜苗。
第一步,先找一個(gè)花盆,裝滿土。第二步,找?guī)装甏笏猓襁M(jìn)去。第三步,澆一些水
第一天,沒有什么變化。第二天,第三天。終于露出了嫩嫩的小芽兒,當(dāng)我看到他的時(shí)候,我非常的興奮,我輕輕的摸了摸它還尖尖的,有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,這個(gè)小芽兒差不多有4毫米,白白胖胖的。就像一個(gè)剛出土的小娃娃。
第四天,今天早晨我興奮地跑去看小娃娃似的蒜苗大家好,今天我要給你們介紹一下我自己一個(gè)人種的蒜苗。
第一步,先找一個(gè)花盆,裝滿土。第二步,找?guī)装甏笏猓Q著頭朝下尾邊上埋進(jìn)土里。第三步,澆上一些水
第一天,沒有什么變化。第二天,第三天。終于露出了嫩嫩的小芽兒,當(dāng)我看到他的時(shí)候,我非常的興奮,我輕輕的摸了摸它還尖尖的,有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,這個(gè)小芽兒差不多有4毫米,白白胖胖的。就像一個(gè)剛出土的小娃娃。
第四天早晨我興奮地跑去看小娃娃似的蒜又長兩毫米,我拿起噴壺又噴了一些水,晶瑩剔透的水珠從胖娃娃身上劃了下來。第五天的時(shí)候我把它放在了太陽下面使它生長的更快,晚上我去看的時(shí)候它已經(jīng)變成綠色的了,大概有三厘米的樣子,露出了兩片小小的葉子。
觀察使我快樂!使我收獲了很多知識。
寫大蒜的四年級觀察日記20
10月19日周日晴
今天我讓媽媽給我買了幾個(gè)蒜頭,因?yàn)槎Y拜五老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——種大蒜,并讓我們寫一篇觀察日記,觀察大蒜的生長過程。首先我把蒜頭一個(gè)一個(gè)的分開,然后我精挑細(xì)選了幾個(gè)既健康又新鮮的蒜瓣,在把它們放入杯中,倒上適量的水,放在了陽臺上。
10月20日周一晴
早上我一起床就跑到了陽臺上,可是我發(fā)現(xiàn)大蒜都沒有一點(diǎn)任何變化,難道是這些蒜瓣睡著了嗎?
10月21日周二晴
今天我放學(xué)回到家一放下書包,我就跑到了陽臺上看我種的大蒜是否發(fā)芽了沒有,哇,我發(fā)現(xiàn)它長出了一圈短短密密的白根,就像爺爺?shù)暮殹N议_心極了。我又往杯子中加入了一點(diǎn)水,希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。
10月23日周四多云
今天放學(xué)回來,我依舊放下書包來到了陽臺上,我發(fā)現(xiàn),我的大蒜終于發(fā)芽了,大蒜的頂部裂開了一個(gè)小口子,蒜寶寶從里面探出了嫩白色的小腦袋,想看看這個(gè)可愛的世界。
10月25日周六多云
今天我又來到了陽臺看我種的大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜慢慢長高了,白色的小嫩芽變成了幾片嫩綠的小葉子,小葉子又細(xì)又長,像一把小劍指向天空。
10月28日周二晴
慢慢的杯子里的大蒜都完全長出來了,郁郁蔥蔥的在陽光的照射下,變成了我家陽臺上的一道靚麗的風(fēng)景。
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