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    四年級觀察日記

    時間:2021-12-18 10:23:30 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

    【精華】四年級觀察日記模板集合8篇

      一天終于結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的四年級觀察日記8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級觀察日記模板集合8篇

    四年級觀察日記 篇1

      昨天,我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的,尾巴很大,透明色,游動的時候很漂亮;還有一條小金魚,它的“魚泡眼”十分可愛,從頭到尾,全身都是白色的。

      金魚睡覺的時候眼睛是睜開的。一大清早,我就起床看我的小金魚了。可是,當我來到魚缸時,發(fā)現(xiàn)“紅紅”和“白白”一動不動,眼睛鼓得大大的,我以為它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽:“媽媽,金魚會不會死了呀?”媽媽笑著說:“金魚沒有死,只是它們在睡覺。因為金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的,一動不動。”真的嗎?我?guī)е闷嫘膭恿艘幌陆痿~,金魚被嚇壞了,在魚缸里游來游去。

      金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食,它們真可愛。它們吃食物時,一口一個,還在吐泡泡呢!我想:它們除了吃魚飼料,還吃什么呢?我查了一下書。原來,金魚除了吃魚飼料,還吃小魚苗啊!我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們和飼料一樣,會直接掉進它們的嘴里。可它們很快發(fā)現(xiàn)小魚苗和飼料不一樣,因為小魚苗會游動。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去,飽餐了一頓后又準備去捉下一個目標。

      啊!這兩條小金魚真可愛,它們給我的童年生活帶來了很大的歡樂。

    四年級觀察日記 篇2

      10月13日 星期五 天氣晴

      早上我從草叢中路過,聽見蛐蛐唱歌,我四處看看,啊!原來蛐蛐就在我左腳邊啊。

      蛐蛐是好斗的昆蟲,身長2厘米,黑褐色。頭上有一對觸角,比身體還長。它有六只腳,尾巴上有三個刺,兩邊的刺最短,中間的最長。

      我抓了三只蛐蛐,把它們放在一起,只見一只小蛐蛐一直往后退,另兩只在相互撕咬。不一會,這兩只蛐蛐又一起來咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了,可它卻仍然反抗。我在旁仔細看著,真想伸手去幫它一把。我在想,大蛐蛐怎么就愛欺負小蛐蛐呢?眼看著小蛐蛐快要死了它還那么狠心。我跑去問媽媽,媽媽告訴我說:“它們是搏斗,它們?nèi)绻粚W習搏斗的本領,那就沒辦法獨自生存。”

      蛐蛐好斗,蛐蛐給人們帶來了歡樂,我喜歡那可愛的蛐蛐。

    四年級觀察日記 篇3

      4月6日星期一天氣晴

      最近,我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上,我知道蜥蜴是一種爬行動物,俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。

      看著瓶子里小蜥蜴,我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里,并從蜥蜴腹部來了一個“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖牙齒,手摸上去有點粗糙。這時,我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間啊!

      我愛小蜥蜴,可愛小蜥蜴!

    四年級觀察日記 篇4

      前幾天,老師布置了作業(yè)——泡豆芽。

      一回到家,我趕緊拿了一大把綠豆放在桌上。豆子有大有小,好像圓滾滾的綠寶石,摸起來硬硬的。接著,我精心挑選著品質(zhì)優(yōu)良的綠豆,有的豆子好像米粒般大小,而有些好像縮小形雞蛋一樣,滑溜溜的。現(xiàn)在我要在它們的“澡盆”中加水了。這些綠豆在光的照耀下閃閃發(fā)亮。

      第二天,綠豆又有了新的變化,它們好像喝飽了水的娃娃一樣,挺著著肚子,在杯底舒服地躺著。豆子們在水里東倒西歪,懶洋洋的,可愛極了。豆子們一個個的把衣裳撐破了。有的豆子看上去飽脹得馬上要破裂了,有的已經(jīng)裂開了一條細縫,有的甚至已經(jīng)破裂了,參差不齊地伸出了小嫩芽。

      經(jīng)過一個晚上,大多數(shù)的豆子已經(jīng)脫皮了。最長的豆芽已經(jīng)有兩厘米了。豆子的那條“尾巴”短短的,很可愛。豆子就好像是小蝌蚪一般在水里自由自在地在清澈的水里游來游去,豆子們也好像是雨后的春筍般“唰唰唰”地往上長。

      豆子的芽長得越來越長了,已經(jīng)有五六厘米長了。我十分高興,那些豆芽就好像小姑娘肩上披得長辮子一樣,甩來甩去的可漂亮了。它們擠在一塊的時候,雪白的豆芽一簇簇的,真亮人眼睛。

      又過了幾天,豆瓣裂開了,從中間抽出了嫩黃色的小葉片,葉片十分柔弱,摸起來滑滑的,很舒服。它們就好像是小字母“Y”一樣,在風中搖擺。豆子們在一塊的時候,準能讓你看得眼花繚亂。葉片逐漸變成淡綠色了,它就好像一個穿著綠紗的小姑娘,在風中翩翩起舞……

      豆芽的生命力中那么頑強,只要給它們一些水,它們就可以不停地生長,每天都有變化。

    四年級觀察日記 篇5

      新學期前夕,我們搬新家了,我可開心啦!因為我終于有了我的專屬臥室。當然,我也知道爸爸媽媽是真的不容易,供養(yǎng)我和弟弟讀書,管生活管學習。為了我們上學更近些,現(xiàn)在還買了房……我暗暗下了決心:要好好學習,再努力努力!雖然我進步的比較慢,可我會加油的!自從搬過來,媽媽就很喜歡種一些小植物,比如綠蘿、發(fā)財樹、多肉等等,很多很多。并且都養(yǎng)的胖乎乎的,可好看了!媽媽說家里多種一些綠色植物,多看看對眼睛有好處,心情也會很好。我靈機一動,對媽媽說:“如果家里再種一些大蒜、韭菜、白菜等等很多很多的菜,咱們家就不用買菜了,很能省很多錢。誰知我隨口一說,媽媽便上心了……

      10月20日,媽媽帶著我在家了種了五顆大蒜,媽媽說:“在小花盆里先放一多半土,再把大蒜輕輕一按,”根“朝下,能固定不動就好了,蒜尖兒漏出來,然后再勻上一點土,再少澆一點水,這樣大蒜就種好了。

      過了三天,我觀察了下種下的大蒜,發(fā)現(xiàn)都發(fā)出綠芽了。這讓我驚訝不已。我想這么短時間內(nèi),它的變化可真大呀,綠芽都長這么高了!我問媽媽,她說:“這就叫有苗不愁長,就像你和弟弟,只要悉心照料,就一天一個樣。”聽了媽媽的話,后面每次放學我都要去看看,覺得它渴了,我澆一點兒水,就希望它長得越來越好。這樣,我就能早點品嘗到我的勞動成果了。

      又過了幾天,我去陽臺仔細觀察了一下,蒜頭的綠芽長得更高了,看得我開心極了。我相信它一定會長得越來越好!

      一顆大蒜都能這么頑強!讓我明白了人只要朝著自己的志向去,堅持不懈的努力,無論干什么事都一定等夠成功。

      再過幾個周再和大家分享蒜苗吧,相信一定很美味!

    四年級觀察日記 篇6

      今天,我們隨著老師電腦屏幕的放映,走進了一個多彩的海洋世界。啊!海洋世界真美啊!有一群各種各樣的小魚在海洋世界的珊瑚上覓食著。成群結隊的魚:有的金燦燦的,有的黑乎乎的,還有的深藍深藍的。好看極了!讓我目不暇接。

      在群魚翻游中,我看到了一條黑白相間的魚,這條魚長滿了斑紋,多么像斑馬線,多么像一匹斑馬啊!這條魚奇怪極了!它的身上長滿了有斑紋的鰭,這些鰭像一面面大旗幟,像一把把大刀,又像一根一根的又尖又長的刺,更像一只大刺猬。它多么像是一個海底的王者,是《三國演義》里關羽拿著青龍演月刀站在那里,是多么威武啊!這樣的魚是不可侵犯的。

      在還底中,又一條魚映入了我的眼簾。這條魚穿著有金條紋的黑袍,就像一個大將軍在深海里巡邏呢!這條魚三角形的,像一個美麗的愛心小瓶子,里面儲藏著好多珍貴的東西呢!我想這條魚是魚王國里富有的人吧!

      在魚兒王國里,我有發(fā)現(xiàn)了一條藍色妖姬的魚,這條魚穿著鑲滿了大海里珍貴的藍寶石的紗裙,它的皮膚像天空一樣的藍,像大海一樣的藍,它藍得深邃,藍得嫵媚。它最引人注目的是它的尾巴,它的尾巴寶藍寶藍,像走著貓步公主。它的尾巴像一把鐵叉,如果有人要來傷害它,這條魚就用“鐵叉”去刺它。海底世界里還有我們見也沒見過的最珍貴的魚。有的全身金燦燦的,兩只眼圈黑乎乎的魚,我想它是沒有睡好才有這樣的.“黑眼圈”吧!有的有一條紅一條白的,它把自己打扮得花枝招展的,穿著華麗的禮服,有的在碧藍碧藍的衣服上繡買了金黃色的珠寶,金光閃閃全身珠光寶氣,仔細一看它正在飛快地穿行著。還有的一圈一圈的,非常有立體感,像一個照相機,像蝸牛的殼,像一道時空隧道很好看。

      海底世界還有威武的蝦,鮮嫩的草,美麗的貝,真是讓我戀戀不舍,海底世界是人類最大的寶庫。

    四年級觀察日記 篇7

      10月26日 星期六 晴

      今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

      我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

      我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔! 由此,我得出一個結論:大自然中有很多物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的!

    四年級觀察日記 篇8

      20xx年X月X日 X天

      上個星期一,老師說:“同學們,把大蒜放在水里能長嗎?”同學們有的說能,有的說不能,教室里亂成了一團。我也半信半疑,這時候,老師又說:“那咱們種大蒜吧!每天寫一篇觀察日記!”老師話音剛落,同學們的小臉就漲得通紅,興奮不已。回到家,我把老師的話一五一十地講給媽媽,媽媽什么也沒說,只是拿出幾個大蒜,把外皮剝掉,放在盤子里,倒點水就ok了,我真希望它早點長出來呀!

      第二天,我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長出了一個個包包,里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”,應該想攢著勁長出來,我真希望它能茁壯的成長,我會天天照顧好它。

      第四天,我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉,有淺綠色的,有深綠色的,又軟的,有硬的,根部是嫩紅的,伸出六七根細絲,好像蝸牛的觸角。

      到了第七天,我唱著:“快樂的星期天,我們好喜歡,做完作業(yè)不上課,跟著寶貝兒玩一天……”做了個試驗:把苗苗向陽的一面轉到陰面來,它居然還朝著陽面往上長!被壓著的蒜苗也都朝著陽面長。

      今天早飯時,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋,你剪蒜苗,我拿盆,你打雞蛋,我開火……忙得不可開交,過了一會兒,我們親手繪制的飯菜出爐了,“哇——好香呀!”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開玩笑說:“小彤,下次再做時,還叫我呀!”我說:“可你媽總是……”她說:“愛發(fā)獅吼功唄!”我們?nèi)胰硕夹Φ厍案┖笱?

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