《國(guó)學(xué)小名士》觀后感例文
通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)小選手們，多了解古代文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，或許有一天，我也能當(dāng)一名國(guó)學(xué)解說(shuō)員，給大家講解國(guó)學(xué)知識(shí)，讓大家都學(xué)國(guó)學(xué)、了解國(guó)學(xué)，、誦讀經(jīng)典，感受國(guó)學(xué)魅力，傳頌中華美德。下面是小編收集整理的《國(guó)學(xué)小名士》觀后感，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
這個(gè)經(jīng)典誦讀視頻由學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德三個(gè)主題組成，每個(gè)主題都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐跟經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這個(gè)視頻使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
看了這個(gè)關(guān)于國(guó)學(xué)的視頻，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸趦�節(jié)約，不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性；漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能總是依靠父母跟他人，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
這個(gè)視頻在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大！
春秋時(shí)期的孔子，是中國(guó)最偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，更是中國(guó)人的精神偶像、中國(guó)文化的代表。
中國(guó)人因?yàn)榭鬃佣湴粮院溃翱鬃訉W(xué)院”于是成為許多國(guó)家研究中國(guó)的歷史跟現(xiàn)實(shí)，尤其是研究中國(guó)的古人跟今人的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。孔子的.經(jīng)典語(yǔ)錄集《論語(yǔ)》，因其在古代社會(huì)生活跟政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)其推崇備至，不僅影響著今天中國(guó)人的思想，更是成為外國(guó)學(xué)者甚至政治家研究的經(jīng)典之作。可見(jiàn)，《論語(yǔ)》之影響深遠(yuǎn)而巨大。
我們今天再來(lái)捧讀《論語(yǔ)》，其現(xiàn)實(shí)意義究竟在哪里？北師大教授于丹作了最精要的回答：“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”。“《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常生活，找到個(gè)人坐標(biāo)”。因此，《論語(yǔ)》可以作為我們中小學(xué)生的生活跟學(xué)習(xí)指南。
《論語(yǔ)》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩玻獨(dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦玻獨(dú)饧人ィ渲诘谩薄?/p>
篇二：《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
這幾天，我看了一個(gè)節(jié)目，叫做《國(guó)學(xué)小名士》，讓我受益匪淺！
古詩(shī)詞，是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶。“讀千年古韻，品幽幽書(shū)香”。中華古詩(shī)詞，節(jié)奏鏗鏘整齊、意境優(yōu)美，古人云：為文之道在于厚積而薄發(fā)。我們只有背誦大量的古詩(shī)文，充分汲取它們的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，才能豐富自己的語(yǔ)言，了解中華民族五千多年的歷史長(zhǎng)河中的璀璨文明。
山東省，是著名的“孔孟之鄉(xiāng)”，在兩千多年前的春秋時(shí)期，山東省是兩個(gè)小國(guó)：齊國(guó)跟魯國(guó)。古代好多名人的家鄉(xiāng)都在這兩個(gè)國(guó)家。其中最有名的要數(shù)孔子了。孔子的家鄉(xiāng)在魯國(guó)曲阜，他的學(xué)生把他的言行記了下來(lái)，編成了《論語(yǔ)》。孔子死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，建立了現(xiàn)在的“三孔”，即孔府、孔廟、孔林，在《國(guó)學(xué)小名士》中，我們還跟隨著小名士們的腳步到了那里，到了孔廟，連皇帝都要下馬以示對(duì)孔子的`尊敬呢！
在孔廟，小名士們做了一天的“講解員”，八仙過(guò)海——各顯神通，他們有的用了古詩(shī)來(lái)作開(kāi)場(chǎng)白，有的用用悠揚(yáng)的笛聲開(kāi)場(chǎng)的，有的用論語(yǔ)中的原句來(lái)解釋游客的問(wèn)題，有的用“鼠來(lái)寶”的形式來(lái)介紹孔廟的大成殿，有得用快板，還有的同學(xué)用了相聲。他們帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了山東文化的博大精深，也讓我們深深的感受到了古詩(shī)詞的魅力，激發(fā)了我們對(duì)中華古代文化的厚重興趣。
這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，我希望同學(xué)們能跟我一起，傳承中華文化，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的象征！
篇三：《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？一提起這句話，人們都會(huì)想起那著名的教育家、哲學(xué)家、國(guó)學(xué)家——孔子。他帶領(lǐng)我們走入了中華民族經(jīng)典詩(shī)文的圣堂，孔子的精神傳遞給了我們每個(gè)人，讓我們的祖國(guó)成為了禮儀之邦。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了國(guó)學(xué)征文活動(dòng)，觀看一個(gè)國(guó)學(xué)視頻后，我更加欣賞國(guó)學(xué)了，它不單單是一種文化，更是一種精神，它會(huì)教會(huì)我們?nèi)松恼芾恚镁俚恼Z(yǔ)言來(lái)講述君子高尚的修養(yǎng)，為我們解決生活中的難題。而孔子就是這樣的人，他教會(huì)了我許多道理，讓我得到了精神修養(yǎng)上的改善。
在不久之前，我的妹妹來(lái)我家做客，她才上一年級(jí)，所以什么事情都要問(wèn)我，在她心目中，我一直是什么都懂的大姐姐。這次，她玩著玩著，隨手抓起一本奧數(shù)書(shū)，找到一個(gè)她感興趣的題，便問(wèn)我上面的題目怎么做。我看了看，立刻傻了眼，真是丈二跟尚摸不著頭腦。這道題我之前不是做過(guò)嗎，怎么能忘記了呢？我看見(jiàn)妹妹一雙充滿好奇與疑問(wèn)的大眼睛正在一眨也不眨的`盯著我，盼望找到答案。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是丟盡了臉，連妹妹看我的眼神都不一樣了，我變的沒(méi)有她想象中的厲害了。頓時(shí)明白了《論語(yǔ)》中一句話的道理：溫故而知新，可以為師矣。老師教的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，不但可以鞏固舊知識(shí)，還能領(lǐng)悟到新的知識(shí)，這樣才能樹(shù)立起好榜樣。
國(guó)學(xué)，它是古人留給我們的寶貴財(cái)富，它滋養(yǎng)著一代又一代的中國(guó)人。它承載著中華民族精神跟傳統(tǒng)文化教育的精華，國(guó)學(xué)令我們進(jìn)步，讓我們意識(shí)到經(jīng)典的可貴。讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，與經(jīng)典詩(shī)文一起創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
篇四：《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
擁有5000年歷史的中國(guó)，有唐代詩(shī)人的唐詩(shī)，有宋代詩(shī)人的宋詞，可謂有悠久的歷史，光輝的`成就。《國(guó)學(xué)小名士》是一檔對(duì)學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德注重的節(jié)目，經(jīng)過(guò)層層選拔，12位參賽選手齊聚一堂，一決高下。第一關(guān)我愛(ài)記詩(shī)詞，根據(jù)大屏幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個(gè)字詞的古詩(shī)或詞，不可以重復(fù)。選手們個(gè)個(gè)精神百倍，古詩(shī)詞一個(gè)接一個(gè)，“正確”這個(gè)詞一直在裁判嘴里發(fā)出。就算這樣，選手們也不敢懈怠，這其中要數(shù)田藝萱姐姐說(shuō)的最好。
第二關(guān)名家對(duì)對(duì)碰，由小朋友們扮演的古代詩(shī)人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來(lái)選擇，然后進(jìn)行答題。在這一輪當(dāng)中，每個(gè)人都很出色，基本沒(méi)有人答錯(cuò)。
第三關(guān)美德大考驗(yàn)，這一關(guān)非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到，看看選手們表現(xiàn)的怎么樣。剩下四名同學(xué)，做出了不同的動(dòng)作。一位同學(xué)看到之后，立即將桶扶起來(lái)，另一位同學(xué)連忙來(lái)幫忙，而剩下兩位，一位看見(jiàn)了不扶，另一個(gè)更本沒(méi)看見(jiàn)，還強(qiáng)詞奪理。
這個(gè)節(jié)目讓我們對(duì)中華民族有了更好的認(rèn)識(shí)。
【《國(guó)學(xué)小名士》觀后感】相關(guān)文章：
國(guó)學(xué)名士比賽感悟作文09-23
國(guó)學(xué)小名士觀后心得10-14
國(guó)學(xué)小名士征文1000（精選三篇）12-31
永恒的國(guó)學(xué) -“國(guó)學(xué)小名士”大賽觀后感作文02-15
國(guó)學(xué)小名士觀后感01-22
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感02-10
國(guó)學(xué)小名士觀后感精選02-15
國(guó)學(xué)小名士精選觀后感11-11
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感07-06