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《網(wǎng)絡(luò)少年》的優(yōu)秀觀后感范文（精選9篇）
認真看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的《網(wǎng)絡(luò)少年》的優(yōu)秀觀后感范文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感1
寒假的一天，爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡(luò)，使他們成為了品學兼優(yōu)的好學生。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！
網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路，可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩游戲放松心情……
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界——網(wǎng)絡(luò)里。
我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感2
我的家和所有親戚的家里都有電腦，無論我走到哪里，隨處可以上網(wǎng)，而不必為上網(wǎng)的費用擔心。他們也沒想過要限制我，家里的電腦是可以上鎖的，可是經(jīng)常都是我回來無意中鎖上讓爸爸打不開了，這時候媽媽總是欣慰地說：“哎，真不知當初這電腦鎖是用來鎖誰的？”所以這鎖也一直沒派上用場。
今天看的《網(wǎng)絡(luò)少年》說的是某中學初一(三)班是個特殊的班級，其原因是因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍洋，十二三歲的年紀，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長的環(huán)境不同，但對網(wǎng)絡(luò)的熱愛，對快樂的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創(chuàng)造，渴望進入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低，孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急；怎么辦？阻止是不可能的，也許還會適得其反，惟有引導(dǎo)，正確地引導(dǎo)，引導(dǎo)這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學習的興趣，通過網(wǎng)絡(luò)掌握學習的方法，也通過網(wǎng)絡(luò)去實現(xiàn)自己的夢想，于是，在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下,成立了一個屬于他們自己的網(wǎng)站，從設(shè)計專欄、制作網(wǎng)頁、拍攝影像等等一切都讓他們自己來辦，從前的地下活動，現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡(luò)少年，這感覺太棒了，小樂，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過高昂情緒和熱情，樂滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務(wù)。歡歡負責動畫的制作，要完成一幅好的動畫作品，需要知識面廣，想象豐富，還需要學會與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來，她很稱職；大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛；小樂的母親是個麻將迷，可是小樂在同索拉拉老師的交往中，體會到了愛的真誠與善良；從他們的一舉一動、一言一行你能由衷地見證這群網(wǎng)絡(luò)少年的成長；這也是本片的主題，象一陣清風，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語與呼喚，一點點浸潤著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。
我覺得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽，媽媽總是說：“學習要靠自覺，一個人如果總要別人來監(jiān)視他學習是學不好的。”媽媽的信任是對我最好的嘉獎，如果我完成了學習任務(wù)，媽媽常常鼓勵我上網(wǎng)去查資料，增長知識，開拓視野，也鼓勵在游戲中放松心情，有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應(yīng)速度，還可以利用電腦動畫學英語，提高學習的興趣，加深記憶。媽媽常常說：“有一天你拿個計算機奧賽金牌回來媽媽多驕傲啊。“我想這也是一種新的學習渠道，雖然我們辨別能力差，可是只要老師和家長正確的引導(dǎo)，不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔，也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng)，品質(zhì)的'形成，最終還是靠我們自己在實踐中去獲得，如果天下的媽媽都能這樣理解孩子，如果我們也能這樣體諒媽媽的心，網(wǎng)絡(luò)就不會再是洪水猛獸。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感3
影片的開始鏡頭出現(xiàn)在索老師向教導(dǎo)主任提出辭職，但教導(dǎo)主任并未同意。卻又把初一三班交給了索拉拉老師。故事也從此開始。
初一三班是一個特殊的班。這個班里有些多電腦尖子，也少不了為了上網(wǎng)去網(wǎng)吧，而耽誤了學業(yè)。而同為高手的的索老師決定在夢幻國度的網(wǎng)游上與孩子們一決“高下”，為此發(fā)動這些電腦尖子們組成一個網(wǎng)站。可沒想到耿小樂悄悄進入了索拉拉的電腦程序，刪除了鼠標。這使索拉拉老師見識到了這些孩子們電腦方面的天分。
最終這些電腦天才還 是加入了索老師的網(wǎng)站。
索老師知道向大偉與他爸爸的關(guān)系不好，便特意讓他去拍爸爸的紀錄片，拍的呢就是自己的爸爸。索老師的支一招果然很有效果……那天向大偉隨著爸爸來到了爸爸工作的地方，看到爸爸為了一點小費竟然為一個穿著黑衣服的人擦手抖衣服，而那個人卻又罵他的父親，他沖了上去，想去打那個人……
索老師心的給每個人分工，讓他們感受到了父母的不容易。
藍陽因為媽媽把過生日要給他賣東西的錢直接給了他，使藍陽覺得他的事情終于能自己做主了，他不再是那個一向被母親領(lǐng)導(dǎo)的小男生了。于是他寫了一篇文章叫做“我的事情我做主”讓他獲得了自信與激動。
宋歡歡負責flash設(shè)計，歡歡從小就被嬌生慣養(yǎng)，媽媽常把削好的蘋果送到歡歡的嘴邊給歡歡吃。歡歡在活動中感受到了媽媽的不容易。在媽媽的幫助下做成了一部名為《小狐貍》的flash。在同學中大出風頭。
他們的網(wǎng)站蒸蒸日上，點擊率一路飆升。
耿小樂在網(wǎng)上結(jié)交了一個叫做“蘋果師傅”的人，這個人不斷的讓耿小樂破解一些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。但耿小樂沒有想到這個叫做“蘋果師傅”的人在利用他的才華在盜取“亞太金融中心”的機密資料。他把事情告訴了索拉拉老師，索拉拉迅速和公安機關(guān)取得聯(lián)系，警察最終把他逮捕。
影片最后鎖定在，索老師與她的學生們快樂的奔跑在草地上。
這部影片可以說是一部教育片，它不單單告訴了我們?nèi)绻陨暇W(wǎng)對我們是不好的。但還 告訴了我們在初一，這個剛與小學銜接的年級，我們的心理會發(fā)生很大的變化，我們應(yīng)該平靜的面對這些變化。
上網(wǎng)，現(xiàn)在是21世紀，人們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)了。但網(wǎng)絡(luò)有利也必有弊，我們應(yīng)該好好的利用網(wǎng)絡(luò)——這種多媒體的傳播方式。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感4
《網(wǎng)絡(luò)少年》這個影片主要講的是一些學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢了學業(yè)，其中一個叫小樂的學生，他是一個網(wǎng)絡(luò)高手，利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒，使一些公司的經(jīng)濟財政上受到損失，他還 在網(wǎng)絡(luò)上認識一個叫蘋果師傅的人，其實他是一個網(wǎng)絡(luò)不法分子，他想利用小樂幫他解開金融中心資料庫的密碼，而一個叫索拉拉的年輕女教師，用自己的愛，使那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學生回到了正常的生活軌道上，努力學習、積極進取，成了一批優(yōu)秀生，也使那個叫蘋果師傅的不法分子被警方抓獲，他們還 在網(wǎng)上建立了一個網(wǎng)站，這個網(wǎng)站受到了各國人民的喜愛。
網(wǎng)絡(luò)是先進的，它超越了空間，實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想，它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往，廣泛聯(lián)絡(luò)，自由活動的平臺，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學，隨時都可以找到學習知源和指導(dǎo)者，我們還 可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制，自由選擇交往對象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。
我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個健康的個人網(wǎng)站，與世界各地的學生進行學習方法與學習心德的討論，還 可以通過個人網(wǎng)站，一展自己的長處哦。
打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，真正實現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”我們可以通過網(wǎng)絡(luò)看新聞、辦商務(wù)，結(jié)交朋友，查詢資料，求醫(yī)問藥，不用舟車勞動，不用費時周折，不用跋山涉水，我們就可以實現(xiàn)愿望，如果我們肯以健康的心態(tài)，把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處，如開闊眼界，放松心情，學習新知識，結(jié)交新友等。
如果，有人得了一種怪病，怎么治也治不好的時候，我們可以像影片里的阿光一樣，利用互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，并且在信中詳細描述了他母親的癥狀及發(fā)病前后的情形，結(jié)果短短的幾天，他就收到了幾封回信，他按照幾個一樣的藥方說的去抓藥，結(jié)果他母親的病治好了。
網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活提供了便利，但同時也存在著隱患，像有些青少年，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)荒廢了學業(yè)，使原本成績好的學生成績下降，而有的青少年自制力差，抵制不了不良誘惑，從而走上違法犯罪的道路，不僅嚴重傷害了自己，更傷害了父母，傷害所有關(guān)心他們的人。
所以，不要讓關(guān)心我們，愛我們的人受到傷害，也不要傷自己，為了讓自己的將來更精彩，從現(xiàn)在起我們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來便利，使自己成為博學多廣的人，努力進取，努力學習，讓知識來填補我們生活上的空虛，讓知識來給自己的生活上吧，讓自己的生活更加精彩，更加燦爛美麗，更加五彩繽紛。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感5
今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設(shè)計網(wǎng)頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將；要么沒時間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感6
星期四，學校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影以21世紀的新時代為背景，講述了一群中學生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長對網(wǎng)絡(luò)的錯誤認識，把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來，并發(fā)揮他們在網(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢，成立了網(wǎng)站。
看完了這部電影，我深受感動一位父親為了滿足喜歡計算機的孩子，寧愿到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭取額外小費，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心啊！想想我自己的父母，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的學習成績能提高，工作之余，還對我進行輔導(dǎo)。可做女兒的又有幾個能理解呢？
說到網(wǎng)絡(luò)，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中吸取營養(yǎng)，讓你的學習成績提高，并結(jié)交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾，并讓自己的成績下降，身體受到了傷害。
所以，我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò)，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣，在你的人生路上就不會多一個障礙。也只有這樣，才會對得起愛我們的父母。
……
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感7
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處，向網(wǎng)絡(luò)的好處開掘，終于取得了好的成績。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會帶領(lǐng)學生們向好處進發(fā)的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭取向網(wǎng)絡(luò)的好處來進發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡(luò)而花了那么多心血。其實，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導(dǎo)，我們就能充分利用網(wǎng)絡(luò)取得好成績。
影片中，幾對父母對小孩的關(guān)愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動向他們證明：我們會正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠都是最棒的！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感8
在優(yōu)美動聽的音樂里，影片《網(wǎng)絡(luò)少年》開始了。當播到一群學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔時，全場鴉雀無聲，大家大概都在為向大偉等人擔心吧！不過當一位天使般的老師出現(xiàn)在屏幕上時，我們心中的一塊石頭終于落了地。
我想對家長和老師說，如果不是你們給予學生沉重包袱的話，我們怎么會沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？在過重的壓力面前，我們也只能利用網(wǎng)絡(luò)游戲來放松自己了。
但我也對那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的伙伴們說：“雖然你們的學習任務(wù)很沉重，但也不能玩太過火，太過分的玩游戲啊！你們也要想想老師家長可是一心為了你們好啊！你們要理解他們的苦心！”
對于網(wǎng)絡(luò)，我認為大家都要適當?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)學習知識，并適當?shù)耐嬗螒颍荒芤虼硕绊憣W業(yè)。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感9
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡(luò)少年》，短短一個小時的電影，我從中學到了很多知識。
不能拿爸爸媽媽給的早餐錢去上網(wǎng)，自己不吃早餐，對自己的身體有害處，而且錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，你忍心拿去上網(wǎng)嗎？
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會讓自己的小孩吃不好，也學不好，甚至有些小朋友會離家出走。
小朋友也要多關(guān)心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關(guān)心自己的爸爸，反而認為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開家長會時，一些家長認為孩子在學校學習不好，全部是學校的責任，這是不對的。家長要和學校一起照顧小朋友的成長，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡(luò)對我們有好處也有壞處。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學生他們喜歡用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，這是不對的，這會影響他們的學習。