可怕的科學(xué)讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的可怕的科學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可怕的科學(xué)讀后感1
我喜歡看書(shū)，特別是漫畫(huà)之類的書(shū)籍。十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們開(kāi)懷大笑，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。
《魔鬼頭腦訓(xùn)練營(yíng)》涉及到六個(gè)方面的內(nèi)容，如危險(xiǎn)的醫(yī)學(xué)、可怕的物理學(xué)、混亂的化學(xué)、恐怖的天文學(xué)等等，其中最令我震撼的是《可怕的物理學(xué)》了。它主要介紹了令人恐懼的力和令人震驚的電。從這本書(shū)里，我了解到了電和力影響著我們大自然，若能充分利用它們，就能造福于人類;不了解它們，有時(shí)就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。如：核電是環(huán)保、清潔的能源，減少了二氧化碳的排放。如果沒(méi)有有效控制核燃料的使用會(huì)導(dǎo)致泄漏，給大自然帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。
《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》它寫(xiě)的是各種各樣的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)于醫(yī)學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實(shí)驗(yàn)都是非常著名的。有一些實(shí)驗(yàn)是我們平常不能做的，例如“給樹(shù)稱重”，而有一些則是輕而易舉的實(shí)驗(yàn)，例如“手指擺動(dòng)”。我也根據(jù)書(shū)上的步驟做了許多實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中得到了知識(shí)，也讓我的動(dòng)手能力更強(qiáng)了。
讀了這本書(shū)，我更理解了“天才=1%的靈感+99%的汗水”這句話的含義。書(shū)中介紹的大量科學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，讓我受益匪淺。
可怕的科學(xué)讀后感2
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)是我剛從圖書(shū)館借來(lái)的。這書(shū)里有搞笑圖畫(huà)、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書(shū)能把你帶入科學(xué)天地、幽默的語(yǔ)言講述能讓你一直笑到天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂(lè)的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋，有時(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小連接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。你還可以從書(shū)中認(rèn)識(shí)許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科學(xué)》給人一種強(qiáng)烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來(lái)都不枯燥，讀科學(xué)原來(lái)可以像讀驚險(xiǎn)小說(shuō)一樣讓人著迷！ 相信，看完這一系列的書(shū)，我們一定會(huì)愛(ài)上科學(xué)的，會(huì)對(duì)科學(xué)著迷的！
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書(shū)給我的印象。
可怕的科學(xué)讀后感3
寒假中，我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，這套書(shū)不僅生動(dòng)風(fēng)趣，充滿了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛(ài)不釋手。
為什么這一系列的書(shū)要命名為可怕的科學(xué)呢？因?yàn)檫@本書(shū)從更加真實(shí)的、更加貼近生活的角度講述了最真實(shí)的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋，而是加入了漫畫(huà)引導(dǎo)和例子，從而使我們更能感覺(jué)到科學(xué)的真實(shí)性與可怕性。
比如其中《發(fā)威的火山》，向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的構(gòu)造和對(duì)我們的危害與幫助。
你知道世界上有多少火山嗎？富士山、萊森峰、冒納羅亞、喀拉喀托火山……多的數(shù)不勝數(shù)，這些火山隨時(shí)都有可能爆發(fā)。要知道，火山的爆發(fā)可不是考試考不好，挨了一頓打這樣簡(jiǎn)單的事情，火山爆發(fā)是非常恐怖的。比如說(shuō)：有一次在1943年2月20日，墨西哥的一個(gè)叫帕里庫(kù)廷的村子里，一位叫做普利多的村民正在鋤草。只見(jiàn)一聲巨響，土地忽然開(kāi)始顫動(dòng)，慢慢地裂開(kāi)了一條深深的溝，接著，普利多感到腳下的土地忽然變得滾燙無(wú)比。深溝周?chē)耐恋匾查_(kāi)始向上升并向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。溝里還冒出了陣陣云霧……是的，再后來(lái)，火山就爆發(fā)了。濃烈的火焰烤著普利多的田地。后來(lái)，不僅連普利多的家毀了，整個(gè)村子都陷入了巖漿之中……
火山的爆發(fā)非常的可怕，科學(xué)的真像也是讓人膽戰(zhàn)心驚。讀了這套書(shū)，更讓我覺(jué)得科學(xué)是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開(kāi)科學(xué)背后的謎底。
可怕的科學(xué)讀后感4
這幾天，我讀了《可怕的科學(xué)》一書(shū)，它用一雙無(wú)形的大手，把我領(lǐng)進(jìn)標(biāo)有“科學(xué)”二字的大門(mén)。
“無(wú)頭雞還可以活嗎？”“一元的硬幣從摩天大廈上掉落會(huì)造成相當(dāng)于爆炸物的破壞力？”“為什么食用油不能用塑料瓶盛裝？”一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著我，這時(shí)我唯一想做的是翻開(kāi)《可怕的科學(xué)》一書(shū)來(lái)解開(kāi)我心中的疑惑。其中最讓我記憶猶新的就是關(guān)于無(wú)頭雞和食用油為何不能用塑料瓶盛裝。
在國(guó)外，確實(shí)有無(wú)頭雞的存在，因?yàn)樗念i動(dòng)脈未被破損，生命也未結(jié)束。它的主人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒，遺憾的是在一次吞食玉米粒時(shí)窒息死亡。
日常生活中，盛裝食用油的容器有塑料、玻璃瓶和鐵桶。“用塑料桶裝食用油，食用油中會(huì)溶進(jìn)對(duì)人體有害的增塑劑。”這種增塑劑對(duì)人體健康存在隱患，但由于其毒害作用呈慢性，所以多年來(lái)，一直沒(méi)有引起國(guó)內(nèi)外專家的重視。為了防止增塑劑對(duì)食品的污染，像食用油最好使用玻璃瓶，桶裝或者罐裝為宜。
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯，從古到今，科學(xué)給我們?nèi)祟愐荒蟮膸椭殡S著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)，科學(xué)是第一生產(chǎn)力。唯有科學(xué)才能推動(dòng)人類發(fā)展的腳步，唯有科學(xué)才能讓世界變換新顏。讓我們都來(lái)熱愛(ài)科學(xué)，讓偉大的祖國(guó)攀上科學(xué)的頂峰，屹立于世界的東方。
可怕的科學(xué)讀后感5
暑假做了一些有趣的實(shí)驗(yàn)，歸功于家里的《可怕的科學(xué)》。
這本書(shū)包含了許多科學(xué)知識(shí)。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是從一個(gè)小漫畫(huà)開(kāi)始，然后是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，最后揭示實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。
在書(shū)本的指導(dǎo)下，我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我蒙住朋友的眼睛，讓他捏住鼻子。然后，我依次給他土豆，蘋(píng)果，黑加侖醬，橘子醬。他分不清蘋(píng)果和土豆、黑加侖醬和橘子醬的區(qū)別。然后，我倒了一小杯醋給他喝。這一次，他一下子就知道是什么了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是電影書(shū)。我從我的同學(xué)那里借了一些書(shū)，一遍又一遍地讀，并學(xué)會(huì)了制作我自己的作文電影書(shū)。
從以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了嗅覺(jué)比味覺(jué)更敏感，唾液可以把一些食物分解成化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)被嗅覺(jué)捕捉到，大腦會(huì)把很多獨(dú)立的圖片組織成動(dòng)態(tài)的圖片。
在這本書(shū)的后面，還有測(cè)試題，用來(lái)測(cè)試我們的知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)小考驗(yàn)，但是很好。這本書(shū)還包括了三個(gè)最震撼的實(shí)驗(yàn)，也讓我們大開(kāi)眼界。
好的科學(xué)讀物活潑生動(dòng)有血有肉，《實(shí)驗(yàn)驚魂》系列具備以上所有特點(diǎn)，不僅不可怕，而且可愛(ài)。
給我們美麗的科學(xué)讀物，我們將用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界！這是《可怕的科學(xué)》的啟示。希望你有空的時(shí)候多看看這本書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感6
這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)之末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。
地球上人類的數(shù)量在不斷地膨脹，人類生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。
為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。
而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪校M最大的可能去節(jié)約能源。
讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。
可怕的科學(xué)讀后感7
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀了一本叫做《可怕的科學(xué)》的書(shū)，它讓我了解到當(dāng)今人類社會(huì)科技的日新月異，飛速發(fā)展，人已經(jīng)從只能兩肢行走，看見(jiàn)火就驚慌逃竄的南方古猿進(jìn)化到了對(duì)各種工具樣樣精通，能利用火甚至電而且可以飛上天空，潛入深海，甚至探索無(wú)盡宇宙奧秘，巨大星球玄機(jī)了解地球生物秘密的現(xiàn)代智人。人類文明跨出了飛越性的一步。
我對(duì)現(xiàn)代科技暗暗佩服，可同時(shí)也引出了一個(gè)疑問(wèn)，為什么在科技發(fā)達(dá)的今天山區(qū)還有人吃不飽穿不暖？我研究了這個(gè)問(wèn)題之后深有感觸。聽(tīng)我從頭道來(lái)。
在科技發(fā)達(dá)的今天，人們根本沒(méi)有想到，在山路崎嶇叢林茂密的大山深處還有一些吃不飽穿不暖，而且因?yàn)樯顥l件差而飽受疾病折磨的人。一開(kāi)始只有極少數(shù)人注意并幫助他們，隨著信息越來(lái)越發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越融匯貫通越來(lái)越多的愛(ài)心人士向他們伸出了援手。而愛(ài)心人士的行動(dòng)也越來(lái)越積極，在山區(qū)冷的時(shí)候送去衣服褲子，帽子圍巾，在山區(qū)缺少知識(shí)時(shí)送去課外書(shū)，在山區(qū)餓的時(shí)候送去糧食和金錢(qián)，我的疑問(wèn)也慢慢得到了緩解。
隨著信息越來(lái)越發(fā)達(dá)，我希望能夠呼吁并號(hào)召更多人行動(dòng)起來(lái)，這是我發(fā)自內(nèi)心的愿望，我希望我的疑問(wèn)得到解決。
可怕的科學(xué)讀后感8
我讀《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)將近3年了，其中，最令我印象深刻的就是最近讀的《勇敢者大冒險(xiǎn)》一書(shū)了。此書(shū)詳細(xì)地講述了由古至今那些無(wú)畏的探險(xiǎn)家們是如何踏上旅途，走進(jìn)那些未知的無(wú)人區(qū)，揭開(kāi)地球的神秘面紗。每當(dāng)我讀到古代的探險(xiǎn)家為了尋求財(cái)富和領(lǐng)地，走進(jìn)恐怖的未知之地時(shí)，我為他們的命運(yùn)感到擔(dān)憂；每當(dāng)我讀到勇敢的英雄們傾盡畢生心血，揭開(kāi)地球的神秘面紗時(shí)，我為他們的壯舉而歡呼；每當(dāng)我讀到……書(shū)中所介紹的那些神秘之地令我向往；那些豐富的財(cái)寶令我神迷；那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……書(shū)中的情節(jié)深深吸引了我。
讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩：從古至今，為什么有的人能夠“偶然”發(fā)現(xiàn)那么多科學(xué)奧秘？是巧合嗎？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┤擞掠谔剿鳎驗(yàn)樗麄円簧荚谔剿鳌Ｄ切┛茖W(xué)發(fā)現(xiàn)都是他們經(jīng)過(guò)孜孜不倦的探索得來(lái)的。可以說(shuō)，是探索改變了我們的生活。如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們?nèi)祟惪赡苤两袢赃^(guò)著茹毛飲血的生活；如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們可能一生都會(huì)“蝸居”在一塊狹小的區(qū)域內(nèi)……
從手中放下這本書(shū)，我感受到生命的意義立刻多了許多。我不再滿足于老師提供的“閱讀書(shū)單”，而是自己探索，開(kāi)設(shè)屬于自己的“閱讀書(shū)單”；走數(shù)學(xué)題時(shí)，我不再滿足于單一的解題方法，而是嘗試著使用多種靈活的思路……
常言道：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。”探索改變了我們的世界，改變了我們的生活，我愿與大家一起探索，一起前進(jìn)！
可怕的科學(xué)讀后感9
從上一年起我就開(kāi)始看《可怕的科學(xué)》系列，昨天我的姑父又給我?guī)?lái)了新的一本《可怕的科學(xué)》，我迫不及待地接過(guò)那一本書(shū)，哇塞，光題目和封面就令人毛骨悚然，題目叫“殺人疾病全記錄”，封面則是一個(gè)瀕臨死亡的人緊緊地抓住了醫(yī)生，這讓我嚇的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的翻開(kāi)了第一頁(yè)，唔，不知內(nèi)容是不是更令人害怕呢，先讓我看一下前言。
哦，其實(shí)并不是那么可怕，但里面還是有些可怕之極的咄咄怪事比如護(hù)士喝下糞便。再比如科學(xué)家死于他正研究的病癥。
還有，醫(yī)生們就某個(gè)病癥爭(zhēng)論不休互相殘殺。呵呵，我已經(jīng)休克了，不過(guò)，正更加吸引我了，我倒要在這恐怖的疾病世界里去看個(gè)究竟，不過(guò)這本書(shū)不但對(duì)我們描述了各種疾病和病菌，而且告訴了我們各種疾病的治療方法，這本書(shū)很有幽默感，但這本書(shū)經(jīng)常被人誤解成漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槔锩嬗刑嘤腥さ膱D了，對(duì)于這本書(shū)，我對(duì)他永遠(yuǎn)支持，讀過(guò)這本書(shū)，我不再像以前一樣“杞人憂病”了，這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我也會(huì)把我的科學(xué)老師“打垮”我可以憑借這本書(shū)，在小學(xué)生里稱王了，但我還要接著探索《可怕的科學(xué)》，一起，加油！
可怕的.科學(xué)讀后感10
《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。
這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。
這套書(shū)不僅讓我受益匪淺，而且讀起來(lái)會(huì)令人感觸很深。我就有一些感觸很深的地方，令我驚嘆不已的是女海盜安妮波尼和瑪麗瑞得，讓我第一次知道了世界上竟然還有女海盜而且是公認(rèn)為最危險(xiǎn)的海盜；令我捧腹大笑的是，一位倫敦非常著名的外科醫(yī)生在去尼斯湖時(shí)拍了一張以假亂真的照片，連湖都是P上去的；令我黯然神傷的是，被人們稱為“真正無(wú)畏”的探險(xiǎn)家費(fèi)迪南德麥哲倫，因?yàn)橐粓?chǎng)與原著民的戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生，讓我非常傷心。然而，也有一些令我疑惑不解的感觸，比如在英國(guó)的尼斯湖里，有一些人老是拍一些以假亂真的照片，也有一些人在湖底用聲納掃描時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些物體，使我一直搞不明白湖底到底有沒(méi)有水怪。另外，在撒哈拉附近地區(qū)來(lái)探險(xiǎn)的歐洲探險(xiǎn)家為什么要穿阿拉伯人或者當(dāng)?shù)厝说姆棧?/p>
我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。
可怕的科學(xué)讀后感11
暑假期間，我做了一些有趣的實(shí)驗(yàn)，這是由于我的家庭《可怕的科學(xué)》。
這本書(shū)包含了很多科學(xué)知識(shí)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都將從一個(gè)小卡通開(kāi)始，然后是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，最后是實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。
在書(shū)本的指導(dǎo)下，我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我蒙住了我朋友的眼睛，讓他捏住鼻子。接下來(lái)，我依次給他土豆、蘋(píng)果、黑加侖醬和橘子醬。他分不清蘋(píng)果和土豆，黑加侖醬和橘子醬。然后，我倒了一小杯醋給他喝。這一次，他立刻知道了那是什么。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是“電影書(shū)”。我從我的同學(xué)那里借了一些書(shū)，反復(fù)看了一遍，并學(xué)會(huì)了自己制作“電影書(shū)”。
通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了:氣味比味道更敏感。唾液可以將一些食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被氣味捕獲。大腦會(huì)將許多獨(dú)立的圖片組織成動(dòng)態(tài)圖片。
在這本書(shū)的后面還有一些測(cè)試問(wèn)題，用來(lái)測(cè)試我們的知識(shí)是否可靠。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小測(cè)試，但是非常好。這本書(shū)還包括三個(gè)最可怕的實(shí)驗(yàn)。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓我們大開(kāi)眼界。
好的科學(xué)讀物是生動(dòng)的，生動(dòng)的，生動(dòng)的，充滿了血肉，而《實(shí)驗(yàn)驚魂》系列具備了以上所有的特征，不僅不可怕，而且可愛(ài)。
給我們一個(gè)好的科學(xué)讀物，我們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界！這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的。我希望你有空的時(shí)候能多看看這本書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感12
在這一次的暑假里我讀了一本書(shū)叫做《可拍的科學(xué)》，這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點(diǎn)毒素。
比如在1912年11月20日的一支探險(xiǎn)隊(duì)伍在南極他們遇到了一個(gè)可怕的事寧尼斯掉入了一個(gè)可怕的裂縫中。他們一整天都在對(duì)著裂縫呼喊，希望能夠聽(tīng)見(jiàn)微弱的呼喊聲，但是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來(lái)道格拉斯。
的頭發(fā)開(kāi)始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會(huì)開(kāi)始脫落，后來(lái)后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點(diǎn)要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實(shí)就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動(dòng)物一樣儲(chǔ)存著大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落，殺死一個(gè)青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運(yùn)的，他能活下來(lái)是因?yàn)樗缘牟皇翘唷?/p>
聽(tīng)了這個(gè)故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結(jié)合，就像一個(gè)“邪惡二人組”。
讀了這一本書(shū)讓我懂了許多知識(shí)。
可怕的科學(xué)讀后感13
《可怕的科學(xué)》是一套經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的書(shū)，里面有《逃不出的怪圈——圓和其它圖形》《尋找你的幸運(yùn)星——概率的秘密》《你真的會(huì)＋－×÷嗎》《代數(shù)任我行》《絕望的分?jǐn)?shù)》《測(cè)來(lái)測(cè)去——長(zhǎng)度、面積和體積》等等。
一提到數(shù)學(xué)，多數(shù)人會(huì)覺(jué)得一定很深?yuàn)W，很難讓人理解，可這套書(shū)并非如此，它以一個(gè)個(gè)有趣的小故事的形式，向你展現(xiàn)數(shù)學(xué)，讓人恍然大悟“哦，原來(lái)是這樣的！”當(dāng)然，它也鍛煉你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，它還告訴你一些學(xué)數(shù)學(xué)的訣竅、捷徑、聰明提示。雖然這套書(shū)的名字叫《可怕的科學(xué)》，但它本身并不可怕，反而，非常有趣。
一開(kāi)始看，我覺(jué)得很難，后來(lái)慢慢的，我理解了它，并愛(ài)上了這套書(shū)。每當(dāng)我讀它的時(shí)候都會(huì)情不自禁地被它帶到奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，感受美妙的數(shù)學(xué)。每次我合上書(shū)本后都是滿滿的回憶。這時(shí)，我總會(huì)想到以前遇到的一些解不開(kāi)的難題，現(xiàn)在再按照書(shū)上的方法再換一種思路思維倍感清晰，一下子就解開(kāi)了。
《可怕的科學(xué)》告訴我，數(shù)學(xué)其實(shí)是非常有趣的，只要你放輕松，認(rèn)真思考，或換一個(gè)角度去思考，就會(huì)得到答案。它也讓我意識(shí)到，數(shù)學(xué)是多么重要，它是我們生活中的好幫手，幫助我們解決各種問(wèn)題，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)，我們的生活將會(huì)陷入一片混亂！
我愛(ài)《可怕的科學(xué)》！
可怕的科學(xué)讀后感14
在假期里，我喜歡看科普書(shū)。但是，這科普書(shū)可不是亂看，我只認(rèn)準(zhǔn)一套書(shū)——《可怕的科學(xué)》。
為什么我只看《可怕的科學(xué)》呢？在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——你們覺(jué)得其它那些科普書(shū)——例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》——好看嗎？我不知道你的想法，但我可以告訴大家我的想法。我覺(jué)得——那些科普書(shū)無(wú)聊罷了！如果把那些書(shū)當(dāng)睡前故事，不出十秒鐘，我肯定睡著！而《可怕的科學(xué)》有什么和其它科普書(shū)有什么區(qū)別呢？當(dāng)然有，任何看過(guò)《可怕的科學(xué)》的人肯定都知道，這里面加了大量的幽默成分和插圖，不知道的人還可能以為這是一本漫畫(huà)呢！雖說(shuō)幽默，但也不會(huì)離題，成為那種下流的冷幽默，而且，它有時(shí)候還會(huì)有一些科普小迷宮啊，小魔術(shù)之類的，超級(jí)好玩！
讀了這套書(shū)，我覺(jué)得，所有寫(xiě)科普書(shū)的人都應(yīng)該要學(xué)一學(xué)，不要再讓科普變成催眠術(shù)，讓科普書(shū)里的科學(xué)都活起來(lái)。還有，要舉一些和生活相近一點(diǎn)的例子，不要總是一個(gè)勁單調(diào)的說(shuō)“什么加什么會(huì)發(fā)生怎么樣的反應(yīng)”……
讓那些枯燥的科學(xué)見(jiàn)鬼去吧！只要我們能多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《可怕的科學(xué)》，我相信，以后愛(ài)看科普書(shū)的人會(huì)越來(lái)越多的！
可怕的科學(xué)讀后感15
我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。
通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。
以后我們一定要珍惜每一分每一秒。
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